酒店服务心理学模块一

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第二章 酒店服务心理

第二章 酒店服务心理

(一)求卫生心理


清洁卫生是宾客对客房最普遍、最重要的心理 需求,也是宾客选择酒店的第一要素。 床上用品、洗漱用品、家具的清洁
(二)求安全心理

包括财产安全、人身安全。 保护宾客的生命财产安全和酒店财产安全是酒 店义不容辞的责任
(三)求舒适心理 1、有相应的硬件设施,如床垫的质量、床上用品、室 内生活设施配备 2、客房服务人员的服务技术及服务质量

你认为在该案例的处理过程中有哪些可取之处?




1、任何时候酒店的大堂都应保持良好的秩序和优雅 的环境 2、如果总台服务员能面带微笑,有礼有节地与客人 商谈,稳住客人的情绪,可能客人还不至于如此激动 3、及时、妥善地与客人商讨并提出变通方法,在事 件不能解决的第一时间通报大堂经理来处理 4、总台在登记入住时应把好关,应该登记所有客人 的身份信息,并问清需要几张房卡。
(二)近因效应 近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾 部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。 这种现象是由于近因效应的作用。 客人离店前的结账手续是在前厅完成,此时前 厅给客人留下的印象,会对客人对酒店的评价 产生强烈的影响。
think
你认为酒店前厅应如何发挥“首因
效应全,打造放心空间 走廊监控摄像头、“安全出口”牌、自动喷淋系统、 酒店结构图等 (三)文明礼貌,充分尊重客人 1、及时满足客人需求 2、注意礼节礼貌 3、加强自身修养,不卑不亢 (四)热情周到,提供超常服务 宠物看管、床头柜上摆放老花眼镜、火柴等
案例:大堂内的争吵
某日,南方某新开的高星级酒店内灯火辉煌,客人络绎不绝, 酒店的几位高层领导正列队在大厅里,准备迎接国家某部领导的 到来。突然,总台前传来了客人的争吵声,大堂经理赶紧前 往。。。 原来,一位“自称”是1305房的住客,因房卡被同房间另一 位住客带走,便要求总台人员为其开门,总台则解释说:“该客 人出示的身份证号码及姓名与登记者不一致,拒绝开门。在僵持 不下的情况下,大堂经理只好先请客人到茶吧小坐,一边稳定他 的情绪,一边向他解释总台这么做的目的是为了住客财产的安全, 请他谅解,然后提议,由他拨打登记入住的同房间客人的电话, 征得对方的同意并报一下身份证号码,如身份证号码与登记相同, 就可以开门,但由于客人不予配合,且越来越激动,在大厅内又 吵起来,“我是1305房的住客,为什么不给我开门?” 在VIP客人即将抵店前夕,大厅内绝不能这样喧哗,大堂经理 只好采取另一种解决办法,请总台复印了客人的身份证,重新补 上登记,并迅速引领客人离开大厅,后通过观察及核实房内的物 品特征后,均证实这位客人确实住在1305房间,同时,大堂经理 请安全部利用录像进行监控,较快地处理了此事。

酒店服务心理1

酒店服务心理1

饭店服务心理学一、大纲1、课程说明1.1、课程名称:《饭店服务心理学》1.2、适用部门:各部门1.3、学分1.4、学时1.5、课程编号1.6、课程类型:酒店员工选修课1.7、推荐教材1.8、主要参考书:《现代社会心理学》、《现代饭店服务心理学》《管理心理学》1.9、课程说明饭店服务心理学是心理学的一个新兴分支学科。

它是把心理学的成熟知识和研究方法运用到饭店服务领域的经营管理和研究中而产生的。

饭店服务心理学主要研究客人心理、服务过程心理和饭店企业员工心理三方面。

二、课件第一章客人心理一、客人的感知客人的感知是影响其行为的重要心理因素。

实践表明,消费者的消费决策,对饭店的印象,具体的消费活动以及需要满足与否的评价等等,都与客人的感知心理特点有密切的关系。

同时,了解客人的感知特性以及影响客人客人感知的多种因素,才能认识消费者的活动管理,为更好地开展饭店服务工作提供依据。

(一)、感知的概念感知是心理现象系统中最基本的部分,外界刺激作用于人的感官,把所接收到的信息资料加以组织,整理和解释的过程就是感知。

它由两部分构成:即:感觉和知觉。

(二)、感觉所谓感觉,就是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。

(如颜色,气味,光滑度,冷暖等)。

A、感觉可分为:内部感觉和外部感觉B、感觉的特性:感觉阈限和适应性(三)、知觉知觉是客观事物直接作用于人的感觉器官时,人脑产生的对刺激物整体的反映。

知觉必需以各种形式的感觉为前提,没有感觉,就谈不上知觉。

A、知觉的特性:1、知觉的选择性2、知觉的理解性3、知觉的整体性4、知觉的恒常性B、客人的社会知觉1、对人的知觉的主要内容1.1、对他人表情的知觉(在人际交往中,要想达到最佳交际效果,还要学会巧妙地使用目光。

)1.2、对他人性格的知觉1.3、角色的知觉2、社会知觉误区2.1、第一印象2.2、晕轮效应2.3、心理定势2.4、刻板印象2.5、期望效应2.6、习惯定向2.7、假定相似形偏见2.8、行动者-----观察者偏见就饭店服务而言,如果出现问题,客人一般不会设身处地地替你着想,由于他们不了解具体情况,通常会认为原因在饭店身上,是工作不得力的结果。

模块一 酒店服务心理学引言

模块一  酒店服务心理学引言

一、学习和研究酒店服务心理学的意义
有助于酒店业的发展和酒店服务质量的提高 为酒店业科学合理的经营发展提供心理依据 有利于科学合理地开发酒店资源和安排酒店设 施
二、酒店服务心理学的研究对象
酒店消费 心理
研究对象 酒店服务 心理 酒店业员 工心理
酒店业与心理学
调查你身边熟悉的 人(如父母、亲戚、 朋友、邻居等)在 酒店住宿期间感受 最深的事,并做记 录。
模块九 酒店员工的工作压力与心理保健 模块十 酒店员工的心理能力 模块十一 酒店选聘员工的心理测验
模块一 酒店服务心理学引言
1.了解心理活动的基本内 容 2.学会认识人的心理活动 3.掌握学习酒店服务心理 学的意义 4.理解酒店服务心理学的 研究内容、研究对象和研 究方法
1.树立运用心理学的知 识与技能去提高酒店客 人心理体验的意识 2.运用酒店服务心理学 的研究方法了解、分析 和预测酒店客人的行为
二、酒店服务心理学的研究方法
观察 法 实验 法
在控制的情境 之下,实验者 有系统地操纵 自变量,使之 发生改变,然 后观察因变量 随自变量的改 变而受到的影 响,也就是探 究自变量与因 变量之间的因 果关系。
调查 法
测量 法
个案 法
由研究者 观察和记 录个人或 团体的行 为,来分 析判断两 个或多个 变量之间 的关系的 方法。
在研究进行中,研究者应当监控研究对象的状态,并在必要时调整研 究进程,采取保护措施,甚至终止研究。
如果研究目的等有关信息在研究前不便于告知研究对象,则在研究收 集素材完毕后,研究者应当向其解释,澄清误解。 在研究结束后,研究者应当通过观察、询问等方式了解研究对象是否 在研究过程中受过某种伤害,如感到不安、焦躁或疲劳。 对于研究对象因研究活动而受到的任何形式的不良影响,研究者必须 负责采取措施,在尽量短的时间内予以消除。 对研究对象的个人资料保密,只公布被研究群体的总体资料。

《酒店服务心理学》试题智库_按章节分(含答案)

《酒店服务心理学》试题智库_按章节分(含答案)

《酒店服务心理学》试题智库目录模块一心理学概述 (1)一、名词解释 (1)二、单选题 (2)三、判断题 (4)四、填空题 (9)五、简答题 (13)六、案例分析 (15)模块二感觉与知觉 (17)一、名词解释 (17)二、判断题 (19)三、填空题 (21)四、单选题 (22)五、简答题 (25)模块三记忆与注意 (28)一、名词解释 (28)二、单选题 (29)三、判断题 (31)四、填空题 (32)五、简答题 (33)模块四需要与动机 (35)一、名词解释 (35)二、判断题 (36)三、填空题 (37)四、简答题 (38)模块五气质与性格 (40)一、名词解释 (40)二、填空题 (41)三、判断题 (42)四、简答题 (43)模块六情绪与情感 (47)一、名词解释 (47)二、简答题 (48)模块七酒店餐饮服务心理 (50)一、名词解释 (50)二、简答题 (50)模块八酒店前厅服务心理 (52)一、名词解释 (52)二、简答题 (52)模块九酒店客房服务心理 (53)一、简答题 (53)模块十酒店投诉服务心理 (54)一、名词解释 (54)二、简答题 (54)模块十一酒店员工心理与管理 (56)一、名词解释 (56)二、简答题 (58)模块十二酒店员工的群体心理与人际交往 (61)一、名词解释 (61)二、简答题 (62)模块十三酒店领导心理 (64)一、名词解释 (64)二、填空题 (64)三、判断题 (65)四、简答题 (66)模块一心理学概述一、名词解释1.心理学答案:心理学是指研究心理现象及其活动规律的科学。

(P4)2.构造主义答案:构造主义也称为建构主义心理学派,是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。

(P5)3.职业倦怠答案:那些服务行业的人们因工作时间过长,工作量过大,工作强度过高所体验到的诸如情感耗竭、身心疲劳、工作投入度降低、工作成就感下降等消极状态。

(P11)4.酒店员工职业倦怠答案:是指酒店从业人员在酒店服务工作中因长期持续付出情感,并与他人发生各种矛盾冲突而产生挫折感,并最终表现出情绪和行为等方面的机能失调现象。

酒店服务心理学教案

酒店服务心理学教案

酒店服务心理学教案一、教学目标1. 了解酒店服务行业中心理学的基本概念和原理。

2. 掌握酒店服务中与客户沟通、满足客户需求的技巧。

3. 培养酒店服务人员的同理心、耐心和积极性。

4. 提高酒店服务人员对客户情绪的识别和处理能力。

二、教学内容1. 酒店服务行业与心理学的关系酒店服务行业的特点心理学在酒店服务中的应用2. 客户需求分析了解客户的需求和期望分析客户的行为和反应3. 沟通技巧倾听和理解的技巧表达和说服的技巧非语言沟通的技巧4. 同理心与客户关系管理同理心的概念和重要性培养同理心的技巧应用同理心处理客户投诉和解决问题5. 情绪管理和压力应对识别和理解自己的情绪管理情绪和应对压力的技巧提升积极性和耐心的方法三、教学方法1. 讲授:讲解心理学基本概念和原理,分享案例和实际经验。

2. 互动讨论:分组讨论,角色扮演,情景模拟,增强理解和应用能力。

3. 小组活动:团队协作,解决问题,培养团队精神和沟通能力。

4. 个人作业:通过案例分析和实际工作中的观察,加深对心理学知识的理解和应用。

四、教学评估1. 课堂参与度:观察学生参与讨论和小组活动的积极程度。

2. 作业完成情况:评估学生对案例分析和实际工作中的观察的理解和应用能力。

3. 知识测试:通过笔试或口头考试,评估学生对心理学知识的掌握程度。

五、教学资源1. 教材:酒店服务心理学相关教材或阅读材料。

2. 案例研究:提供真实的酒店服务案例,用于分析和讨论。

3. 视频资料:播放相关的视频片段,增加直观理解和感受。

4. 培训工具:提供角色扮演和情景模拟的培训工具,帮助学生更好地应用所学知识。

六、教学活动设计1. 导入:通过引入酒店服务行业的情景,引起学生对心理学在酒店服务中重要性的关注。

2. 理论讲解:介绍心理学基本概念和原理,结合实际案例进行分析。

3. 小组讨论:分组讨论酒店服务中的实际问题,引导学生运用心理学知识解决问题。

4. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟酒店服务场景,练习沟通和同理心技巧。

酒店服务心理学-模块一-酒店服务心理学引言

酒店服务心理学-模块一-酒店服务心理学引言

任务一
酒店服务心理学的发展
(一)心理学的内涵
心 理 过 程 认识过程
情感过程
意志过程 个性心理特征 个性倾向性
心 理 活 动
个 性 心 理
任务一
酒店服务心理学的发展
感觉--记忆--思维 --想象--认识 气质、性格、能力 需要、兴趣、动机
感受心理过程
任务一
酒店服务心理学的发展
比如:有的人善于概括,有的人长于分析,有的人记忆力好,有 的人具有丰富的想像力。这是表现在哪个方面的特征。 能力方面 比如:有的人精力充沛,有的人行动迟缓,有的人锋芒毕露,有 的人喜怒哀乐不形于色,沉于内心。这些差异属哪个方面的特 征。 气质方面 比如:有的人勤奋,有的人懒惰;有的人见义勇为,有的人胆小 怕事;有的人谦虚谨慎,有的人目空一切。这是表现在哪个方 面的特征。 性格方面
项目一
心理学的概述
问题:心理活动对你的生活有什么影响?
任务一
酒店服务心理学的发展
二、酒店服务心理学的理论基础——心理学的相关知识 (二)心理的实质
是什么主宰人的心理活动?
人的思想从哪里来?
人们又是如何地店服务心理学的发展
(二)心理学的本质 小张清晨醒来,看到光亮照进屋子,听到窗外树上的 鸟儿正在吱吱地叫个不停。 她打开窗户,一阵微风吹 来,使她感到凉爽极了。她尽情地吸了几口清新的空 气, 似乎嗅到了一股花香,便猜想这花香大概是从不 远处的花园里吹来的。她还记得, 花园里有许多花, 现在也许已开花儿了。今天休息,她很高兴,便在脑 子里盘算着 今天如果去花园玩儿,该多么惬意啊!她 很喜欢花,已有好多天没有去花园了,应 该去一下。 忽然她又想起,报社的约稿还没有写完,今天应该交 稿了,必须忍耐一 下,坚持写完。想到这里,她很快 收拾了一下,吃过早饭就开始写稿了……

酒店服务心理(第7讲)

酒店服务心理(第7讲)

客房案例分析1
在北京某五星级酒店的 客房部,实习生服务员小王正 在清扫一间离店房。小王看到 客人的行李已经全部收拾好, 整齐地摆放在行李架上。小王 开始去收垃圾,她看到床头柜 上有一张皱巴巴的便笺,以为 是客人不要的废纸,顺手把它 丢进垃圾袋中。房间整理好, 小王就去整理其它房间。一会 儿住那个房间的客人回来后, 急忙找小王说:“小姐,你有 没有看到电话号码是记在一张 小纸上。那个电话号码对我很 重要。”
一、心理学在前厅服务中的应用
(二)前厅服务的近因效应
在进住饭店的知觉过程中,最后为宾客提供 服务的前厅工作人员,最后在宾客脑海中的前厅 的映象,都会给宾客留下深刻的印象,也都会对 后来的饭店评价产生强烈的影响,这是近因效应 。
一、心理学在前厅服务中的应用
(一)前厅服务的首因效应 (二)前厅服务中的近因效应
一、旅游者在客房的心理需求
5 求尊重的心理
客人在客房与在前厅一样,也希望获得尊 重,希望看到服务人员真诚的微笑,听到服务 人员亲切的语言,得到服务人员热情的服务, 希望服务人员尊重自己对客房的使用权,尊重 自己的生活习惯,尊重自己的客人。在未得到 客人允许的情况下,服务人员不得擅自进入房 间,以免造成客人尴尬,也不能乱翻乱动客人 的私人物品,更不能未经客人同意扔掉客人东 西,使客人感受到充分的尊重和关心。
一、旅游者在客房的心理需求 二、客房服务策略
总统套房:20000美金一晚
一、旅游者在客房的心理需求
1 求卫生的心理 2 求安全的心理
3 求舒适的心理
4 求方便的心理 5 求尊重的心理
一、旅游者在客房的心理需求
1 求卫生的心理
清洁卫生是宾客对客房最普遍的、最重要的心理需求, 也是宾客选择饭店的第一要素;它不仅是宾客在外旅游期 间生理上的需要,而且能使旅游者在心理上产生舒适感、 安全感。客房的各项设施重复使用率高,所以客人特别在 意客房卫生条件,尤其对同自己身体直接接触的各种用具 (如浴缸、脸盆、马桶、拖鞋、被褥、口杯等)更加敏感,希 望得到彻底的消毒与清洁,是可以让人放心使用的,同时 也希望客房环境优雅,空气清新。

酒店服务心理全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义(最新)

酒店服务心理全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义(最新)
[学习任务]:
1. 组建学习小组。 2.搜集饭店服务员相关的服务案例,并针对不同客人类型进行配搭, 当遇到个性化心理需求的来客,应做好应对措施。
[案例一]
商务客人张先生,到北方某城市和客户洽谈生意,入住了一家五星级 饭店,他的心理需求,就涵盖了以下五个方面: 第一、生理需求。即:吃、住、 客人不仅要求“吃”得可口,吃得满意,还 要体验到一种被尊敬的感觉。
3.在客人遇到困难时,能做到雪中送炭;发现客人心情不好时,能够用亲切的目光和得体 的语言关注客人,使客人能感到“春风化雨”搬的温暖。如图所示:
“凡人尊严”,在这些服务员面前也荡然无存了。这位著名的旅游专家遭遇的 “痛苦经历”,后来就成为他在课堂上,讲授“饭店服务心理学”的案例之一。
1.情境布置:知名企业飞通国际贸易公司的总经理王先生,是 持有国际金卡的贵宾级客人,本次在酒店预住5天,完成一次重要 的贸易洽谈。酒店客史档案记录,王总性情和善、生活品味较高, 看中酒店的商务氛围,既有享受酒店愉悦时光的兴致,又对成功开 展商务活动充满预期。
[学习目标]:
1.学会把握服务员的心理素质要求,能成熟地展示健康、向上的心理标准; 2.清楚了解顾客的不同心理需求,个性化心理需求
[学习任务] :
1.组建学习小组。 2.搜集饭店服务员相关的服务案例,并针对不同客人类型进行配搭,当遇到 个性化心理需求的来客,应做好应对措施。
[案例] 73岁的张老先生,凡是认识他的人,都说他是一个永远长不大的孩子。经常以儿童自
抑郁质
多愁善感,性格孤僻;行动迟 及时发现客人的需求动向,为客人解决各种困难。
缓,反映迟钝;过于敏感,性 用恬静优美的语言和客人进行交流,使客人有“春雨
格内向
润无声”的体验和感受。

专题一 酒店服务心理学基本知识

专题一  酒店服务心理学基本知识

专题一酒店服务心理学基本知识专题导读服务心理学是心理学的一门应用性学科。

本专题通过研究服务心理学与心理学的关系,从心理学的概念入手,简述了心理学的过去、现在与未来,从而引出服务心理学的形成和发展。

从心理学的研究对象入手,阐述服务心理学的研究对象和内容。

明确研究服务心理学的意义,并根据服务心理学的特点,认识研究方法。

树立科学的心理观,掌握好心理学的基础知识,是研究服务心理学的重要前提。

通过本章学习要了解服务心理学的学科性质、理论基础,理解学科的研究对象和方法,明确学习本学科的意义和基本内容,使以后的学习有目标。

新课导入岳晓东的烦恼:美国哈佛大学心理学博士岳晓东自从与心理学结缘以来,就一直为一些困扰所烦恼。

他曾戏谑地说,学心理学的第一个烦恼是:被认为要知道别人心里想什么?第二个烦恼是:常被别人指着鼻子骂“亏你还是学心理学的,连这点儿心理都不懂”。

第三个烦恼是:被人怀疑有一些神经质。

第四个烦恼是:有时被人说“这家伙是学心理学的,防着点!”这些话听起来让人哭笑不得,心理学又不是魔杖,岂能事事皆明,万事皆通。

其实心理学以揭示人类思维发展、情绪变化之奥妙为己任,以追求个人自我实现的最大化为目标。

它使人越发明智,更加了解自我,适应社会。

任务一了解心理学学习目标了解:心理学的诞生、兴起与发展。

A了解:心理学的学派分支。

A掌握:心理学的定义。

B一、心理学是什么“心理学”一词的来源Psychology =“psyche”(心灵或灵魂)+“logos”(学问),即“灵魂的科学”。

定义心理学是一门研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

小知识:心理学是研究心理现象的科学1.心理现象不仅人有,动物也有2.人与动物心理的根本区别在于有无意识和自觉能动性3.目前,我们所学的心理学是研究人的心理现象的科学小知识:心理现象小张清晨醒来,看到光亮照进屋子,听到窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。

她打开窗户,一阵微风吹来,使她感到凉爽极了。

酒店服务心理学教案

酒店服务心理学教案

酒店服务心理学教案第一章:酒店服务心理学概述1.1 酒店服务心理学的定义1.2 酒店服务心理学的重要性1.3 酒店服务心理学的研究方法第二章:顾客心理分析2.1 顾客的心理需求2.2 顾客的心理期望2.3 顾客的心理反应与行为第三章:服务人员心理素质培养3.1 服务人员的心理素质要求3.2 服务人员的情绪管理3.3 服务人员的沟通能力培养第四章:服务场景与心理氛围4.1 服务场景的设计与布局4.2 音乐与声音的心理影响4.3 视觉与嗅觉的运用第五章:顾客满意度与忠诚度提升5.1 顾客满意度的重要性5.2 顾客满意度的衡量方法5.3 提升顾客满意度的策略第六章:服务失误处理与心理应对6.1 服务失误的类型与影响6.2 服务失误的处理流程6.3 服务人员的心理压力管理第七章:投诉心理分析与应对策略7.1 投诉背后的心理需求7.2 投诉处理的心理技巧7.3 投诉后的心理疏导与自我调整第八章:团队协作与心理沟通8.1 团队协作的重要性8.2 团队内部的心理沟通技巧8.3 团队冲突与管理第九章:领导力与心理辅导9.1 领导力与心理学的关系9.2 领导者的心理素质要求9.3 领导者的心理辅导技巧第十章:酒店服务心理学的实际应用10.1 酒店服务心理学的实践案例分析10.2 酒店服务心理学在各个环节的应用10.3 酒店服务心理学的未来发展重点和难点解析一、酒店服务心理学概述补充说明:酒店服务心理学在提升服务质量、增强顾客体验和提高酒店业绩方面具有重要作用。

二、顾客心理分析补充说明:了解顾客的心理需求和期望有助于酒店提供更个性化、贴心的服务,从而提升顾客满意度。

三、服务人员心理素质培养补充说明:服务人员的情绪管理和沟通能力对酒店服务质量和顾客体验有直接影响,需重点培养。

四、服务场景与心理氛围五、顾客满意度与忠诚度提升补充说明:顾客满意度是衡量酒店服务质量的重要指标,通过分析满意度数据可以找到提升顾客满意度的有效策略。

酒店服务心理学

酒店服务心理学

酒店服务心理学服务心理一、服务心理的对象:1.宾客的需要;马斯洛层次(生理,安全,社交,尊重,自我实现)2.宾客的动机;3.宾客的个性心理;4.宾客的心理活动变化规律。

服务质量的高低与服务从业人员有着极大的关系,服务从业人员的心理品质及心理活动也是服务心理学研究的对象。

二、服务心理研究的方法1。

观察法(表现,动作,行为,言语)2。

实验法(两个不同的楼层,使用不同的服务,分析比较,作心理实验报告)3.调查法(问卷调查)4。

经验总结法5.统计学研究法三、宾客的消费类型1.便利型2.求谦型3.享受型4.求新型5.信誉型四、宾客的色觉1.红色:强烈刺激色,对人的心理有兴奋,热情,激动,欢乐的色觉.适合于娱乐场所和隆重场面.2.橙色:扩张,兴奋色,对人的心理有活泼,热闹,壮丽的色觉。

3.黄色:一种高贵,娇媚的色觉,在室内装饰中常被采用,具有阳光明朗的效果。

4.绿色:富有生机,给人心理一种青春,健康,安全,宁静的色觉.5.蓝色:收缩,后退感,给人心理深沉,开阔,幽静,凉爽的色觉.6.白色:能使人产生清洁,纯真,神圣,哀怜,冷酷的色觉.7.灰色:是种极稳定的色彩,对人心理有平凡,沉默等色觉。

五、性格特点分为四种:1。

兴奋型(胆汁质型)行为特征:对服务员或其他客人热情,话语较多且讲话直率,喜欢与他人争论问题,而且力求争羸,因此容易发恕;在用餐时不愿意久等,喝酒时多充好汉;在住宿时喜欢对房间设施提出意见,容易丢失小物品,投诉时,如发现是自已的失误能立即承认和道歉.在接待中,我们应及时、快捷满足兴奋型客人的合理要求,当出现矛盾时,注意避其锋芒,同时尽量在言语、情绪方面不要激怒客人,在客人离开房间时提醒不要遗留物品,对客人过激言语和欠友好态度不计较,以宽容、理解的心态为他们服务。

2.活泼型(多血质型)行为特征:常主动与服务人员交谈,性情开朗乐观,笑声不绝,对各种场所的服务表现出兴趣,喜欢评价,善于交际,与其他客人相熟较快,内心情感容易外露。

第一章酒店服务心理学概述教案资料

第一章酒店服务心理学概述教案资料

任务二 心理的实质是什么
一、心理是脑的机能 二、心理是客观现实的反映见 案例一
案例一
银行高管开房遭拒绝情绪失控怒砸酒店总台
地点为福州市一家高端酒店。时间为凌晨。据酒店 林总监介绍,事情的起因是该男子开房被拒。12日 凌晨1时许,这名男子带两名男性朋友到酒店开房住 宿,他自称是附近一家银行的行长,拿出本人的身 份证要开两个标间。按规定一张身份证不能开两间 房。后来,他又拿出一张女子的身份证,服务员说 这名女子不在现场,按规定入住酒店要进行实名登 记。这名男子脸色突变,情绪失控。
……
三、人的心理具有主观能动性
视频 幸福心理学视频 积极心理学视频
课外知识:
《HOTELS》杂志2015年公布的全球酒店前10 名:
1万豪国际集团(美国) 2希尔顿全球(美国) 3IHG洲际酒店集团(英国)旗下忧悦会,中国会员数 量已接近600万。(2015) 4温德姆酒店集团(美国) 5上海锦江国际集团(中国) 6雅高酒店集团(法国) 7精选国际酒店集团(美国) 8喜达屋酒店及度假村(美国) 9贝斯特韦斯特酒店集团(美国) 10如家酒店集团(中国)
模块三旅游服务技能的培训心理
项目一认识技能 项目二如何进行操作技能训练
模块四旅游服务人员的心理保健
项目一 什么是心理健康 项目二正确认识挫折 项目三如何提升自信 项目四 调整好自己的情感 项目五培养坚强的意志品质
模块五如何与旅游者交往
项目一对旅游者进行察言观色 项目二了解旅游者的个性 项目三服务中的人际交往 项目四旅游者投诉的处理
《旅游心理学》
罗夏墨渍测验
请您察看左边图形, 然后说出你的感觉
1:X光照片 2:动物的脸 3:人的脸 4:人或动物在跳舞 5:火箭快发射时 6:其他(装饰品、 铠甲等)。

饭店服务心理学模块一

饭店服务心理学模块一

环境保持良好的接触;同时对自己
的力量有充分的信心,对生活、工 作中的各种困难和挑战都能妥善处
理。
任务一
心理健康的一般标准
饭店(旅游)服务心理学
——刘芳
项目一 心理学概述
任务一 任务二 心理活动的内容是什么 心理的实质是什么
项目二 为什么要学习旅游心理
任务一 学习酒店心理的意义是什么
任务二 旅游心理的学习方法
项目一
心理学的概述
在网上搜集有关“心理学起源”的资 料,以小组为单位对各成员收集的材料进 行整理,以电子幻灯片的形式在课堂上进 行演示,每组演示时间控制在5分钟左右。
案例体验
任务一 学习旅游心理的意义
"谁是胜者"
2、第二家B旅行社派来的业务员显然是一个生手,
他似乎远没料到我们会问那么多那么细的问题,例如 几点几分到达哪里?在哪儿吃饭最合适?年轻人爬山需 花多长时间?年龄大的人又需要多长时间等。他对一些 细节问题不甚明了,所带的资料也很不充分,就一趟 又一趟地返回旅行社准备资料。最后,经过几个来回 的折腾,总算以其诚恳、热情打动了我们。我们就问 了最后一个问题:"如果让你们带团,你们会为我们派 一个什么样的导游?"这小伙子不假思索地回答:"谁负 责联系的团队,谁就当导游。"显然,在这最后的关口, B旅行社败下阵来。
三、人的心理具有主观能动性
心理是客观现实在实践活动中积极、主动 的反映。 尽管是同一事物,各人的反映是有差别的; 同一个人,不同的时间、环境和主观状态 下,反映也会大不同。 “淡扫明湖开玉镜,丹青画出是君山。” “铲却君山好,平铺湘水流。”
如果你是画家,你看到青松会***想? 如果你是诗人,你看到青松会***想? 如果你是植物家,你看到青松是***想? 如果你是木材商人,你看到青松会***想?

酒店服务心理学模块一PPT课件

酒店服务心理学模块一PPT课件
• 选择3:由你的选择看来:你是大家公认的小绵羊、 好好先生,不到最后关头,绝不轻言发怒,但是一 旦爆发,就像决堤的洪流、怒吼的火山,一发不可 收拾。
• 选择4:由你的选择看来:你属于沉默寡言型,处事 小心,通常你喜欢照自己的意思去做,所以会被别 人误认为自以为是,所以要多注意人际关系的培养。
22
项目一 心理学的概述
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• 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁,待 到雪化时。
• 咬定青山不放松,任尔东西南北风” • 人生不得为松树,却遇秦封作大夫 。
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松树:种子植物的一属,一般为常绿乔木,很少 为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性, 雌雄同株,结球果,圆锥形,有木质的鳞片,木 材和树脂都可利用。松树脂可提取松香或松节油 等,种子可榨油和食用。
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1879年德国心理学威廉.冯特在莱比 锡大学创立了世界上第一个心理学实 验室。从此,心理学才从哲学中分出 来,成为一门独立的学科。
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补充资料:测试你的个性倾向性
吃玉米看个性 你通常是怎样吃玉米? 1、由上往下啃来吃。 2、从中间下手。 3、折为两半再吃。 4、切成小块再吃。
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比如:有的人勤奋,有的人懒惰;有的人见义勇 为,有的人胆小怕事;有的人谦虚谨慎,有的 人目空一切。这是表现在性格方面的特征。
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拓展知识:心理学历史
心理学是一门既古老又年轻的学科。 心理学英文“Psychology”,源于古
希腊语,意思是“灵魂之科学”。
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三、人的心理具有主观能动性
心理是客观现实在实践活动中积极、主动的 反映。 尽管是同一事物,各人的反映是有差别的; 同一个人,不同的时间、环境和主观状态下, 反映也会大不同。 “淡扫明湖开玉镜,丹青画出是君山。” “铲却君山好,平铺湘水流。”

《酒店服务心理》PPT课件

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(四)热情周到、提供超常服务
案例:您该吃药了吧 修眼镜
在对客服务过程中,要突出感情的投入,倡导“把客人当 朋友、当亲人、当成远道而来的贵宾”,而不是把客人当成是高高 在上,敬仰膜拜的上帝。要使客人感到在饭店比在家还要温馨,就 要讲究感情的投入,真正把客人当成自己的朋友和亲人。处处为客 人着想,时时为客人提供方便,使客人生活在一个充满友善温暖的 家庭氛围中,这就是当前风行于世界酒店业的“家庭式服务”的内 容。
丢面子,若直截了当指出客人错,就如“火上浇油”,客人会跳起来, 会为维护自己的面子死不认帐,问题就难以解决了,仍以客人“对”为 前提,有利于平稳局势,本例中的大堂副理,站在客人的立场上,维护 他有尊严,把“错”留给酒店,巧妙地给客人下台阶的机会,终于使客 人理解了酒店的诚意和大堂副理的好意,而拿出了浴巾,使客人体面地 走出了酒店,又避免了酒店损失。这位大堂副理用心之良苦,态度之真 诚,处理问题技巧之高超,令人折服,他有服务真正体现了“客人永远 是对的”的服务意识。
首因效应和近因效应在不同情况下起作用。一般说来, 在一个陌生的环境中,在与陌生人交往中,首因效应的作用大 一些;在一个熟悉或较为熟悉的环境中,在与熟人的交往中, 近因效应的作用大一些,即后来的感觉信息较容易改变对原环 境对熟人的印象。
二、宾客对前厅服务的心理需求
1. 求尊重心理
目前国内著名的饭店规定:在为客人办理入住登记时至少要 称呼客人名字三次。前台员工要熟记VIP的名字,尽可能多地了解 他们的资料,争取在他们来店报家门之前就称呼他们的名字,当再 次见到他们时能直称其名,作为一个合格服务员最基本的条件,同 时,还可以使用计算机系统,为所有下榻的客人做出历史档案记录 ,它对客人做出超水准、高档次的优质服务,把每一位客人都看成 是VIP,使客人从心眼里感到饭店永远不会忘记他们。
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感受心理过程
比如:有的人善于概括,有的人长于分析,有的 人记忆力好,有的人具有丰富的想像力。这是 表现在能力方面的特征。 比如:有的人精力充沛,有的人行动迟缓,有的 人锋芒毕露,有的人喜怒哀乐不形于色,沉于 内心。这些差异属气质方面的特征。 比如:有的人勤奋,有的人懒惰;有的人见义勇 为,有的人胆小怕事;有的人谦虚谨慎,有的 人目空一切。这是表现在性格方面的特征。
拓展知识:心理学历史
心理学是一门既古老又年轻的学科。 心理学英文“Psychology”,源于古 希腊语,意思是“灵魂之科学”。
心天亚 理观里 过,斯 程认多 的为德 场心反 所脏对 。 是先
孟子认为人性本善
孟子曰:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心, 人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之 心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之 心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心, 智也。仁义礼智,非由外铄我也,我固有 之也 。
你属于哪种性格? 繁忙的街道,人群熙熙攘攘,独自闲荡 的你,漫无目的。街角处有一个很奇怪的情 景:一个污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李, 行在前面的母亲却两手空空,非常潇洒。那 孩童边哭边叫,讨厌非常,而那母亲也“面 目可憎”。看罢,你满心感慨,你有什么感 想呢? 1、觉得孩子很可怜。 2、觉得母亲在训练孩子。 3、觉得做母亲的不注重儿童教育。 4、小孩是个不听话的调皮鬼。
答案:
• 选择1:由你的选择看来,你很多愁善感,可是敢怒 而不敢言,而且是绝对反对暴力的,有时候你的朋 友很想推荐你角逐诺贝尔和平奖。 • 选择2:由你的选择看来:你是个"只要我喜欢有什 么不可以"的火爆分子,叛逆性强,像一颗不定时的 炸弹,其实你本性不坏,只要记住"忍"字头上一把 刀,忍一时之气,必能海阔天空。 • 选择3:由你的选择看来:你是大家公认的小绵羊、 好好先生,不到最后关头,绝不轻言发怒,但是一 旦爆发,就像决堤的洪流、怒吼的火山,一发不可 收拾。 • 选择4:由你的选择看来:你属于沉默寡言型,处事 小心,通常你喜欢照自己的意思去做,所以会被别 人误认为自以为是,所以要多注意人际关系的培养。
任务一:心理活动的内容是什么?
每个人都有关于自己的好奇和思考, 例如:我为什么会想事情? 为什么会喜、怒、哀、乐? 为什么自己的性格和别人的不一样?
心理学就是了解和认识自己的一门学科。Fra bibliotek 一、心理学定义:
心理学是研究人的 心理活动及其规律的科 学。
二、人的心理活动
重点一
图1-1 人的心理活动
感觉--记忆--思维 --想象--认识 气质、性格、能力 需要、兴趣、动机
补充资料:测试你的个性倾向性
吃玉米看个性 你通常是怎样吃玉米? 1、由上往下啃来吃。 2、从中间下手。 3、折为两半再吃。 4、切成小块再吃。
答案:
1、你是个不拘小节的人,只要是你喜欢的,就不会在乎 别人的看法、想法,想做就去做,别人眼中的你是个充 满活力、积极、有行动力的人,凡事一定打头阵地率先 行动。 2、很多人属于这种吃法,是属于一般类型。平常与人相 处都保持距离,不会去侵犯他人的隐私权,也有能力保 护自己,通常都不会自己冒然行动,看看别人怎样后才 作决定。 3、一般女孩子多属于此类型,属于比较谨慎的人,时时 都很在意别人的眼光,所以也不喜欢引人注目,当然在 团体中较不会表达自己的意见,内向而顺从。 4、你是个很神经质的人,非常情绪化,总是让人抓不准 你的脾气,由于喜欢追求物质上的享受,所以显得虚荣 而浪费,东西都要吃好的、用好的,储蓄对你来说似乎 是不太可能的事情。
酒店服务心理学
项目一 心理学概述
任务一 任务二 心理活动的内容是什么 心理的实质是什么
项目二 为什么要学习酒店心理
任务一 学习酒店心理的意义是什么
任务二 酒店心理的学习方法
项目一
心理学的概述
在网上搜集有关“心理学起源”的 资料,以小组为单位对各成员收集的材 料进行整理,以电子幻灯片的形式在课 堂上进行演示,每组演示时间控制在5分 钟左右。
项目一
心理学的概述
问题:心理活动对你的生活有什么影响? 请2~3个组,各组选一个代表发言。
任务二:心理学的实质
一、心理是人脑的机能 二、心理是客观现实的反映 三、人的心理具有主观能动性
一、心理是人脑的机能
如果大脑受到损伤,人的正常心理活动就会 受到影响。 例如: 因车祸导致大脑视觉受到损伤的人,尽管眼 睛外形完好,但视觉模糊甚至失明。
任务一
心理活动的内容是什么
本任务要求了解心理 学的概念以及心理活动所 包括的内容。
心理学三大流派
• 精神分析学派代表人物弗洛伊德、荣格,着重 精神分析和治疗,并提出人的心理和人格的独 特解释; • 行为主义代表人物华生、斯金纳,认为环境决 定人的行为模式,查明了环境刺激与行为反应 之间的规律性关系,就能根据刺激预知反应, 达到预测并控制人的行为的目的。 • 人本主义代表人物马斯洛、罗杰斯,认为人类 行为的驱动力是人的需要,关心人的价值和尊 严。
建文帝之子朱文圭在朱棣篡夺帝位后, 年仅两岁,被长期幽禁于广安宫中,五十 五年后,明英宗复辟,释放了建庶人,朱 文圭不会说话,不识牛马,回到凤阳祖陵, 不到一年就死了。
笛福的《鲁宾逊飘流记》
《印度狼孩》
1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里, 人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚 育过的女孩,其中大的年约7、8岁,被取名为卡 玛拉;小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被 送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡 玛拉一直活到1929年。
喝醉酒的客人喜欢胡言乱语,行为不能自控, 做出一些荒唐的举止。
二、心理是客观现实的反映
没有了大脑就不能产生心理活动,然而如果 没有现实环境的作用,大脑也是不能凭空 产生出心理活动。 例如:
只有当红色的事物出现在眼前被我们看到时, 我们才产生红色的视觉。 天生的肓人,对色彩是没有感觉的。
建庶人
荀子认为人性本恶
凡人之欲为善者,为性恶也。夫薄愿厚, 恶愿美,狭愿广,贫愿富,贱愿贵,苟无 之中者,必求于外;故富而不愿财,贵而 不愿势,苟有之中者,必不及于外。用此 观之,人之欲为善者,为性恶也。
1879年德国心理学威廉.冯特在莱比 锡大学创立了世界上第一个心理学实 验室。从此,心理学才从哲学中分出 来,成为一门独立的学科。
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