常识判断知识点：行政管理
行政管理理论基础模板
行政管理理论基础模板第一部分：行政管理的基本概念和含义第一节：行政管理的定义和特点1. 行政管理的定义行政管理是指政府和组织内部为了实现组织目标而对人力、物力、财力和其他资源进行合理组织和协调的活动。
行政管理是现代社会组织和国家政府运作的基础，是实现公共目标和服务社会的重要手段。
2. 行政管理的特点行政管理具有权威性、规范性、效率性和公共性等特点。
具体体现在组织结构、职权划分、管理体制、管理方法和管理过程等方面。
第二节：行政管理的基本理论1. 经济学理论行政管理与经济学理论密切相关，包括资源配置理论、效率经济学理论等。
这些理论为行政管理的目标设定、权衡效率与公平、资源优化配置等提供了理论指导。
2. 社会学理论行政管理与社会学理论相关，包括组织行为理论、领导理论、组织文化理论等。
这些理论为行政管理的组织设计、人员管理、组织文化建设等提供了理论支持。
3. 政治学理论行政管理与政治学理论相关，包括公共行政理论、民主行政理论、政府职能理论等。
这些理论为行政管理的制度设计、政府与市场的关系、政府与社会的关系等提供了理论基础。
第二部分：行政管理的基本职能和方法第一节：行政管理的基本职能1. 规划职能行政管理的规划职能包括组织目标的设定、政策的制定、计划的编制等。
规划是行政管理的起始点，是指导行政活动的基本依据。
2. 组织职能行政管理的组织职能包括机构设置、职权分配、工作流程设计等。
组织是行政管理的基础，是实现组织目标的前提条件。
3. 指挥职能行政管理的指挥职能包括领导、协调、监督等。
指挥是行政管理的核心，是实现组织目标的关键环节。
4. 控制职能行政管理的控制职能包括评估、监督、评价等。
控制是行政管理的保障，是确保组织目标实现的重要手段。
第二节：行政管理的基本方法1. 法律法规法律法规是行政管理的基本依据，是行政管理活动的基本标准和规范。
2. 统计分析统计分析是行政管理的重要方法，是获取信息、制定决策、评估效果的重要手段。
行政管理理论考试重点章节
行政管理理论考试重点章节一、行政管理的概念及特征行政管理是指政府及其部门对社会和经济活动进行管理和协调的过程。
行政管理具有权力性、目的性、系统性和专业性的特征。
权力性指行政管理实质上是通过行政权力来实现其管理目标；目的性指行政管理是为了实现政府的政策目标和公共利益；系统性指行政管理是一个由一系列相互联系的活动组成的系统；专业性指行政管理需要具备专业的知识和技能来有效地进行管理工作。
二、行政管理的职能与任务行政管理的职能主要包括：规划、组织、领导、协调、控制、人力资源管理、财务管理、信息管理等。
行政管理的任务主要包括：维护社会秩序、推动经济发展、提供公共服务、维护社会公平和正义等。
三、行政管理的原则与制度行政管理的原则包括：法治原则、公正公平原则、效率原则、服务原则、公共参与原则等。
行政管理的制度包括：行政决策制度、行政执行制度、行政监督制度、行政问责制度等。
四、行政管理的理论基础行政管理的理论包括：传统行政理论、人力资源管理理论、新公共管理理论、治理理论等。
传统行政理论主要关注行政权力的分配和运行；人力资源管理理论关注如何有效地管理和利用人力资源；新公共管理理论关注政府与市场的关系，强调市场机制在公共管理中的作用；治理理论强调公民社会的参与和合作。
五、行政改革与创新行政改革与创新是指为适应社会和经济变革，提高行政管理效率和公共服务水平而进行的一系列制度和机制变革。
行政改革的重点包括：改革政府职能、优化管理体制、完善公共服务体系、提高政府效率、推动电子政务等。
六、行政责任与问责行政责任是指行政机关和行政人员对社会和公民承担的责任。
行政问责则是指对行政机关和行政人员履行职责的过程进行监督和追究。
行政责任与问责是行政管理的重要保障，对于提高行政效能和公共服务水平起到至关重要的作用。
七、全面深化改革全面深化改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展的需要，是解决我国发展面临的一系列矛盾和问题的根本出路。
行测常识判断考点：行政管理组织机关
行测常识判断考点：行政管理组织机关行测常识判断部分涉及内容非常广泛，有时候会考到一些行政管理类的试题，比较重要的是领导和组织，因此，区分易混易淆的知识点，帮助我们做题是有益处的。
接下来，给大家进行讲解：行政管理组织中，领导机关指的是政府，职能机关指的是政府下属的职能部门(比如:土地局和工商局等)，辅助机关指的是职能部门的事业单位，辅助政府部门开展工作的非政府序列部门，咨询参谋机关指的是政府的参事室和研究中心、政府或者部门主管的协会和社会团体。
派出机关只的是政府或者职能部门的派出机构，比如街道办事处、公安的派出所、政府的驻外办事处等。
在被统率机关内部，可以按照业务性质将行政机关分为职能机关与辅助机关。
辅助机关是指活动内容直接为行政首长和业务机关服务、间接力实现整个行政组织目标服务的机关。
如各级人民政府办公厅(室)、政策研究室、人事局、统计局、机关事务管理局等，其服务对象不是社会民众，而是行政机关自身。
辅助机关处于统率机关的从属地位，具有辅助性质，它本身无权作出决策，只能为领导决策提供信息依据，充当行政首长的“幕僚”或“参谋”，或帮助首脑机关处理日常事务，以及为业务机关提供工作和生活服务、为业务机关的自身管理服务等等。
总之，辅助机关本身无决策权，也无权对社会事务进行直接的管理;因此，辅助机关本身并无独立地位，既无指挥权，又无执行权，仅起承上启下从调、咨询等辅助作用。
但它却是行政首长完成任务所不可缺少的，具有极为重要的作用。
所以，在现代各国行政机关中，辅助机关的规模日趋扩大，各类专家的比重日益增加。
辅助机关是在行政首长直接领导下的服务机关，根据服务对象的不同，又可分为两大类：第一，为行政首长服务的办公及参谋机关。
办公机关是协助行政首长处理各种日常事务的综合性办事机关，如各级人民政府办公厅(室)等。
参谋机关又称幕僚机关，是指为行政首卜提供各种决策建议或参考的机关，如我国各级人民政府的政策研究室、英国的内阁委员会等。
行测考点总结
行测考点总结行测考点是指行政职业能力测验中的各个知识点和考察内容。
行测考点主要包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和常识判断五大类内容。
下面将对这五大类内容进行总结介绍。
一、言语理解与表达言语理解与表达主要考察考生对语言文字的理解能力和表达能力。
具体考点包括语句填空、词语解释、近义词辨析、语句排序、逻辑填空、语义理解、修辞语言、修辞手法等。
这部分考察内容要求考生能够准确理解语句的意思，理解词语的含义，能够运用适当的修辞手法进行表达。
二、判断推理判断推理主要考察考生的逻辑思维能力、判断能力和推理能力。
具体考点包括命题作对、判断推理、逻辑填空、图形推理等。
这部分考察内容要求考生能够从给定的信息中进行推理判断，判断命题的真伪，理解问题的逻辑关系。
三、数量关系数量关系主要考察考生的数学运算能力、数理统计能力和数据分析能力。
具体考点包括数字规律、数字推理、图表分析、比例推理、时间与空间问题等。
这部分考察内容要求考生能够灵活运用基本的数学运算规则，进行数字推理和数据分析。
四、资料分析资料分析主要考察考生的信息处理能力和综合分析能力。
具体考点包括表格分析、图表分析、文章分析、材料分析、数据分析等。
这部分考察内容要求考生能够迅速理解和整理给定的大量信息，从中提取有关信息进行综合分析。
五、常识判断常识判断主要考察考生的一般知识和社会常识。
具体考点包括法律法规、行政管理、经济管理、科学知识、社会现象等。
这部分考察内容要求考生具备一定的综合知识素养，能够在具体情境中进行常识性判断和应用。
总结来说，行测考点涵盖了言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和常识判断五个方面，对考生的语言文字能力、逻辑思维能力、数学运算能力、信息处理能力和常识积累能力进行全面的考察。
考生在备考行测时，要注重对每个考点的理解和掌握，熟悉题型和解题方法，通过大量的练习提升自己的答题水平。
同时，还要进行广泛的知识积累和复习，提高自己的综合素质。
国考行政管理理论知识
国考行政管理理论知识一、行政管理理论的基本概念行政管理理论是研究行政管理活动的规律性、方法性、原理性的理论体系。
行政管理理论的基本概念包括行政管理、行政管理学、行政管理学说等概念。
1. 行政管理行政管理是指政府行为在一定制度框架下对社会各种资源的有目的的调控、协调、运用的一种活动。
行政管理是政府管理社会事务的总称，是政府依法行使职能进行的管理行为。
2. 行政管理学行政管理学是研究政府组织、管理活动的学科。
行政管理学作为一个独立的学科，它研究范围包括政府组织、管理制度、管理方法、管理技术等。
3. 行政管理学说行政管理学说是指对行政管理活动的一种理论认识和总结，它包括多种理论观点和理论体系。
行政管理学说是行政管理理论的理论阐释，是行政管理实践的理论指导。
二、行政管理理论的理论体系行政管理理论的理论体系包括行政管理学、公共管理学、组织行为学、人力资源管理学等。
这些学科都在不同层面上对行政管理活动进行了系统的理论阐述。
1. 行政管理学行政管理学是研究行政管理活动的学科，它着重研究政府组织、管理原则、管理制度、管理方法等方面的理论问题。
行政管理学是行政管理理论研究的核心领域，是对行政管理活动进行系统研究的学科。
2. 公共管理学公共管理学是研究政府管理活动的学科，它包括公共管理原则、公共管理制度、公共管理方法等方面的理论问题。
公共管理学是行政管理学的一个重要分支，是对政府管理全过程进行系统研究的学科。
3. 组织行为学组织行为学是研究组织内部行为和组织与环境相互作用的学科，它包括组织结构、组织文化、组织变革等方面的理论问题。
组织行为学是对组织内部行为进行系统研究的学科，对行政管理实践有重要的理论指导作用。
4. 人力资源管理学人力资源管理学是研究人力资源管理活动的学科，它包括人力资源管理原则、人力资源管理制度、人力资源管理方法等方面的理论问题。
人力资源管理学是对人力资源管理活动进行系统研究的学科，对行政管理实践有重要的理论指导作用。
行政职业能力测验常识部分课件
3、行政管理及政治常识
❖ 主要包括国家政策制度、政府职能和行政管理方面 的基本知识，并涉及政府人事组织关系等内容。
❖ 【例题】2008年山东省公务员考试第91题：
《共产党宣言》是科学社会主义第一个纲领性的文献。 它的发表，标志着马克思主义诞生。《共产党宣言》 被译成一二百种文字，出版1000多次。在人类文明 史上有过许多传世名著，但没有哪一部能像《共产 党宣言》这样牵动全世界最广大人民的心魄。2008 年是纪念《共产党宣言》公开发表（ ）
处罚 ❖ D.审判的时候已满七十五周岁的人不应判
处死刑
❖ 解析：B
❖ 《中华人民共和国刑法修正案(八)》第二十九项，将 刑法第一百六十四条修改为：“为谋取不正当利益， 给予公司、企业或者其他单位的工作人员以财物，数 额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役;数额巨大 的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚 金。”“为谋取不正当商业利益，给予外国公职人员 或者国际公共组织官员以财物的，依照前款的规定处 罚。”“单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对 其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第 一款的规定处罚。”“行贿人在被追诉前主动交待行 贿行为的，可以减轻处罚或者免除处罚。”故答案为 B。
大纲解读
❖ “常识判断主要测查报考者应知应会的 基本知识以及运用这些知识分析判断的 基本能力，重点测查对国情社情的了解 程度、综合管理基本素质等，涉及政治、 经济、法律、历史、文化、地理、环境、 自然、科技等方面。”
❖ 比起以往的大纲，增加了“重点测查对国情 社情的了解程度、综合管理基本素质等”的 字样，在考点涵盖的内容上，大纲的表述为 “涉及政治、经济、法律、历史、文化、地 理、环境、自然、科技等方面”，将法律的 位置放到了第三位，并增加了“文化、地理、 环境”的字样。更倾向于考查考生的综合能 力，尽量淡化对考生的专业性要求。
公务员公共基础复习大全常识判断必背的350个高频知识点
公务员公共基础复习大全常识判断必背的350个高频知
识点
一、宪法知识
1、宪法是国家最高法律，一切其他法律、法规、规章必须符合宪法
规定，宪法规定的权利和义务是不可分割的。
2、宪法可以分为八大科目：总体规定、国家机构、国家权力、国家
政策、国家社会关系、国家行政机关的组织、基本权利和义务、其他要求。
4、1992年，中国共产党颁布了《中国共产党宪法》，这是中国共产
党独立起来、实行积极的党内政治生活和严格的组织纪律的最重要文件，
对党内机构的权利和义务作出详细规定。
二、行政管理知识
1、行政管理是政府机关在国家法律规范下根据国家政策和计划，从
事社会主义社会经济管理的综合性活动。
2、行政管理涉及的范围包括政府机关的行政决策和管理、行政复议
和诉讼、行政调查与调查、行政执法与处罚等。
3、行政管理的基本原则包括法治原则、诚实信用原则、民主决策原则、公平正义原则、效率经济原则、公正协商原则、开放协作原则、科学
发展原则和社会责任原则。
行政管理理论基础题库答案
行政管理理论基础题库答案第一部分：公共行政理论基础1. 什么是公共行政？公共行政是指政府或公共机构为实现公共目标和公共利益而进行的管理和行政活动的总称。
公共行政活动包括制定政策、实施计划、制定规章制度、监督执行等各种行政管理活动。
2. 公共行政的特征有哪些？公共行政具有以下特征：政府为主要行政主体；服务对象为公众利益；行政活动具有强制性；行政管理具有特殊性和复杂性；行政目标和目标不断变化。
3. 公共行政的职能有哪些？公共行政的职能主要包括：制定政策、执行政策、监督和协调各类社会资源、维护公共秩序、提供公共服务等。
4. 公共行政的研究对象有哪些？公共行政的研究对象主要包括：政府组织、政府管理活动、政府管理制度、政府政策等。
5. 公共行政的研究方法有哪些？公共行政的研究方法主要包括：历史研究法、实证研究法、理论分析法、比较研究法、案例研究法等。
第二部分：公共管理理论基础1. 什么是公共管理？公共管理是指政府和相关公共机构或民间组织运用管理知识和技术，协调和整合社会资源，实现公共目标，满足公共需求的活动。
公共管理的核心是公共利益的维护和推进。
2. 公共管理的特征有哪些？公共管理具有多元性、协调性、公共性、政治性、服务性等特征。
3. 公共管理的原则有哪些？公共管理的原则主要包括：公共性原则、市场化原则、效益优先原则、政策配套原则、社会公平原则等。
4. 公共管理的目标有哪些？公共管理的目标主要包括：维护公共利益、提高行政效率、提高社会公平、促进经济发展、实现社会稳定等。
5. 公共管理的方法有哪些？公共管理的方法主要包括：管理创新、市场化管理、网络管理、绩效管理、项目管理等。
第三部分：公共政策理论基础1. 什么是公共政策？公共政策是指政府在特定的社会背景下，通过具体的手段和措施，为实现公共利益而进行的行动或安排。
公共政策是政府对社会、经济和政治环境做出的回应。
2. 公共政策的形成过程有哪些？公共政策的形成过程主要包括：议题确定、政策制定、政策执行、政策评估等。
行政管理理论考试题库答案
行政管理理论考试题库答案1. 什么是行政管理？答案：行政管理是指在政府及其他公共机构内部组织和管理资源，以及实现政府政策和目标的过程。
它涉及到组织规划、人员管理、领导与决策、绩效评估等一系列管理活动。
2. 行政管理的基本原则是什么？答案：行政管理的基本原则包括：透明度、效率、公正、责任、可持续性和民主参与。
透明度是指管理活动应当公开、透明，便于公众监督和参与；效率是指提高组织运作效率和服务质量；公正是指公共资源的分配应当公平合理；责任是指政府及公共机构应当负起对公众负责的责任；可持续性是指管理活动应当从长远角度考虑，保护环境并提供可持续的公共服务；民主参与是指公众应当有权利参与决策和监督公共管理。
3. 请简要介绍一下马克思主义对行政管理的影响。
答案：马克思主义对行政管理的主要影响有两个方面：一是强调阶级斗争和工人阶级的利益，这促使政府要更多地关注社会公平和社会福利；二是提出行政的社会化，即政府应当负责生产关系的调整和资源的合理配置，这对国家公共管理的发展产生了深远影响。
4. 什么是新公共管理？它对传统公共管理有何影响？答案：新公共管理是20世纪70年代以来逐渐兴起的一种公共管理理论和实践模式。
它强调市场化和民营化的管理方式，强调效率和绩效评估。
新公共管理对传统公共管理的影响在于，传统公共管理重视组织内部规章制度的完善和规范，而新公共管理则强调市场化的管理方式和效益导向。
5. 请解释一下公共政策的形成过程。
答案：公共政策的形成过程通常包括问题鉴定、政策制定、政策实施和政策评估四个阶段。
问题鉴定阶段是指政府或公共机构通过跟踪一系列社会问题的动态发展和趋势，对问题进行鉴定和分析，确定问题的性质和影响。
政策制定阶段是指政府或公共机构对问题进行政策制定，通过对解决问题的各种政策选项进行评估，最终选择出最为适合的政策方案。
政策实施阶段是指政府或公共机构通过法律、规章或其他手段，实现政策的具体执行。
政策评估阶段是指政府或公共机构对政策执行结果进行监测和评估，分析政策实施的效果和影响，为政策的修改和调整提供依据。
什么叫做行政管理理论知识
什么叫做行政管理理论知识行政管理理论知识是指关于公共管理和行政管理的理论和实践知识。
它涉及了公共管理的各个方面，包括公共政策制定、组织管理、人力资源管理、财务管理、绩效评估、政府监管等内容。
在现代社会中，行政管理理论知识对于政府和公共组织的运行非常重要，它是公共管理实践的理论基础，也是公共管理改革的指导原则。
行政管理理论知识的研究领域非常广泛，涉及了多种学科和理论体系。
其中，公共行政理论、新公共管理理论、公共政策理论、组织管理理论等是行政管理理论知识的重要组成部分。
这些理论体系为我们理解公共管理实践提供了有益的启示，并为公共管理改革提供了重要的理论支持。
在公共行政理论中，我们需要关注的一个重要问题是公共管理的性质和特点。
公共管理与私人管理有着很大的区别，它面临着公民参与、政治监督、公平公正等多种特殊要求。
公共管理理论告诉我们，公共管理的目标是为公共利益服务，而非追求利润最大化。
在公共管理实践中，需要考虑的不仅是经济效益，还需要考虑社会公正、环境保护、文化传承等方面的影响。
新公共管理理论是20世纪90年代后兴起的一种公共管理理论，它着眼于提高公共组织的效率和效能，注重市场机制和管理创新。
新公共管理理论强调了公共组织的市场化、社会化和网络化，提出了许多新的管理概念和方法，如绩效管理、合同管理、公共私营伙伴关系等。
这些方法和理念为公共部门改革和创新提供了重要的思路和指导。
在公共政策理论领域，我们需要考虑的是公共决策和政策制定的过程和机制。
公共政策制定是一个复杂的过程，涉及多方利益的博弈和权衡。
公共政策理论告诉我们，公共政策应该是基于科学的依据和广泛的参与，保证政策的公正和合法性。
同时，公共政策还需要考虑实施的可行性和效果评估，以保证政策的可持续性和有效性。
组织管理理论是关于管理组织和领导的理论体系。
在公共管理中，组织管理理论对于提高组织的效能和绩效非常重要。
组织管理理论涉及了组织结构、领导理论、团队建设、决策过程等方面的内容。
公务员必须掌握的常识
公务员必须掌握的常识公务员必须掌握的常识(精选3篇)在国考行测常识判断备考中,知识点涉及内容广泛,那么如何更有针对性的复习备考呢?下面给大家分享公务员必须掌握的常识，希望能够帮助大家!公务员必须掌握的常识（精选篇1）1,什么是行政?所谓行政是指行使管理职权的活动。
简单一点来讲就是：执掌国家政权，管理国家事务。
要理解行政，我们需要把握行政的以下特点：1，属于国家的范围，即属于公务，不是其他社会组织和个人的任务(所以，我们每一个应考者，都要把自己当成公务人员，记住：备考，从转换立场开始);2，只有行政机关或者政府的权力才是行政权力(有别于议会的立法权和司法机关的检察和审判权);3，属于“执行权”，它是按照法律规定的权限和程序去行使国家职能从而实施的法律的行为，突出的是具体的“执行”。
需要说明的是：国家有立法、司法和行政职能。
2,什么是行政职能?行政职能，也称政府职能，也就是政府在社会中的职责与功能。
其核心的价值在于回答政府“应该做什么”、“不应该做什么”。
从政府职责的领域划分看，有政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等;从政府职责所起作用的属性看，有保卫功能、扶持功能、管理功能、服务功能等。
3,什么是行政手段?行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。
行政手段在现实生活中还是很常见的，比如工商局的检查，税务的查税，政府的命令等等。
公务员必须掌握的常识（精选篇2）首先我们每个考生都应该准备一套公务员考试用书，包括申论、行测、历年真题解析这三本书，要系统的复习必须把这三本书有计划的看完，了解公务员考试的形式、考点。
从网上下载一些名师讲解公务员考试的视频，会系统的对公务员考试进行解读，有答题技巧，以及各部分具体题型的解法等等。
注册一个公务员考试的论坛，坚持每天在论坛上转转，你会有意外收获的，论坛上每天都会有网友更新题目，有每日一练的，做做上面的题对你会有帮助的。
行政管理知识点-答案
行政管理知识点-答案一、单项选择题1. 我国国家行政管理体系的最高层级是（A）A. 中央政府B. 地方政府C. 乡镇政府D. 街道政府2. 下列哪项属于行政管理的职能（D）A. 决策B. 计划C. 组织D. 监督3. 我国行政管理体系中最基础的层级是（C）A. 中央政府B. 省级政府C. 乡镇政府D. 街道政府二、多项选择题1. 行政管理的职能包括（ABCD）A. 决策B. 计划C. 组织D. 监督2. 下列属于行政环境因素的有（ABCD）A. 政治B. 经济C. 文化D. 法律三、判断题1. 行政管理的主体是国家行政机关及其工作人员。
（正确）2. 行政管理的对象是社会公共事务。
（正确）3. 行政管理职能不包括组织。
（错误）四、简答题1. 简述行政管理的定义、特点和目标。
答：行政管理是指国家行政机关及其工作人员运用国家权力，通过执行国家法律法规，组织和管理社会公共事务的过程。
行政管理的特点包括：主体是国家行政机关及其工作人员；对象是社会公共事务；手段是法律、行政、经济、教育等；目标是为人民服务，保障社会稳定和发展。
2. 列举行政管理的五大职能。
答：行政管理的五大职能包括：决策、计划、组织、协调、监督。
五、论述题1. 论述我国行政管理体系的层级结构及各自职责。
答：我国行政管理体系的层级结构从高到低依次为：中央政府、省级政府、市级政府、县级政府、乡镇政府。
各级政府职责如下：- 中央政府：负责全国范围内的行政管理，制定和实施国家政策、法律法规，管理全国经济、文化、教育、科技等事务。
- 省级政府：负责本行政区域内的行政管理，执行国家政策、法律法规，管理本行政区域的经济、文化、教育、科技等事务。
- 市级政府：负责本行政区域内的行政管理，执行国家政策、法律法规和省级政府的决定，管理本行政区域的经济、文化、教育、科技等事务。
- 县级政府：负责本行政区域内的行政管理，执行国家政策、法律法规和市级政府的决定，管理本行政区域的经济、文化、教育、科技等事务。
公务员考试常识判断---管 理
行政职业能力测试----常识判断---管理根据题目要求做出正确选择。
1.政府机构改革之所以会出现反弹现象的主要原因不是：A.没有按职设岗B.行政机关自身具有扩张性C.政府职能扩张的表现D.人治的结果2.法国巴黎作为一个国际大都市，交通状况非常好，路上几乎没有行人，原因可能是：A.政府禁止行人上街B.地铁发达，人们出门都乘坐地铁C.家家户户都有轿车D.法国没有自行车3.公务员必须遵守的纪律有：A.不玩忽职守，贻误工作B.不贪污、行贿C.不违反社会公德D.不得参加非法组织4.以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的：A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动5.下列关于公文处理活动的说法，错误的有：A.管理公文包括对公文运转过程的组织与监控B.今天的档案就是昨天的公文C.机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文的广泛依赖性D.公文处理中，行政机关要全面接受党组织的领导6.办公室更改电话号，可用( )公布周知。
A.通知B.通告C.启示D.布告7.批复是答复下级请示的文件，是A.被动文件B.主动文件C.是对报告的批件D.下级没有请示，用来指导工作的8.政府职能转变的根本途径是A.政企分开B.精兵简政C.科学管理D.理顺关系9.十六大报告指出，要以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点，以( )、( )和( )为目标，改革和完善干部人事制度。
A.革命化民主化公开化B.革命化年轻化专业化C.科学化民主化制度化D.民主化知识化年轻化10.十六大报告认为，( )是党的全部工作和战斗的基础A.党的团结B.党的纪律C.党的作风D.党的基层组织11.我国公务员的级别共有( )。
A. 14B. 15C. 16D. 1312.我国行政管理的权力结构的特征是：( )。
A.集权制B.分权制C.民主集中制D.“议”“行”分立制13.依照我国宪法规定，下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )。
行政管理理论考试重点归纳
行政管理理论考试重点归纳1. 行政管理概念和理论行政管理是指政府、公共组织或私人组织对人力资源、物质资源、财务资源等进行有效管理的过程。
行政管理理论研究的是如何有效地设计和实施组织管理的方法和技巧。
行政管理理论主要分为传统理论、现代理论和新兴理论三个阶段。
传统理论认为行政管理是一种艺术，主要关注于政府机构的组织结构和效率，强调管理者的个人能力和经验。
现代理论强调科学管理和行政学案例，提出科学组织的理念和方法，注重实证研究和数据分析，强调管理科学性。
新兴理论偏向社会学、政治学以及心理学等学科，将关注点转向了社会公正、政府治理和领导力等方面。
2. 行政管理模式行政管理模式包括传统的官僚制、新公共管理、新公共服务等。
官僚制是指以规则和程序为基础，强调组织的等级结构和职责划分，重视组织的效率和正规性。
新公共管理强调市场机制和竞争导向，强调效率、经济和创新。
新公共服务提倡服务导向，重视公民参与、社区协作、公共价值和社会责任。
而现代行政管理中模式的选择需要根据实际情况和政策目标，综合考虑各种模式的特点和优劣。
3. 行政管理的基本功能行政管理的基本功能包括规划、组织、领导、控制和协调。
规划是指制定行政目标和策略，并加以实施和监督。
组织是指建立、维护和改进组织结构，以适应环境变化和实现目标。
领导是指激励员工，提高组织绩效和创新能力。
控制是指监督和评估组织绩效，保证组织向规定目标前进。
协调是指协助各部门之间协作，整合资源，实现整体利益。
4. 行政管理的决策和问题解决行政管理过程中需要进行各种决策和问题解决。
决策是指管理人员在不确定条件下选择某种行动方案的过程。
决策涉及到问题识别、目标设定、方案比较、风险评估、执行和监督等环节。
问题解决是指管理人员在面对困难和挑战时，通过分析、判断和行动，解决问题和实现目标。
5. 行政管理的效能和效率行政管理的效能是指组织达成目标的能力和水平，而效率是指以最少的资源获取最大的成果。
初二下册第十一课优质课中国的行政管理
初二下册第十一课优质课中国的行政管理中国的行政管理是指政府根据法律法规和政策，以及国家事务和社会管理的需要，对国家行政机关及其工作人员进行规范、管理和监督，以实现国家目标和维护社会稳定。
在中国，行政管理起到了重要的作用，对于国家的治理和社会的发展起到了至关重要的作用。
本文将从中学生的角度出发，探讨中国的行政管理。
首先，中国的行政管理体系包括了行政机关、行政职能以及相关的法律法规。
行政机关是指国家机构中负责行使行政权力的组织，包括各级政府、行政部门以及地方政府。
行政职能是指行政机关根据法律法规的规定，对社会事务进行管理和实施。
同时，为了保障行政管理的公正性和合法性，中国制定了一系列行政管理的法律法规，如《中华人民共和国行政法》等。
其次，中国的行政管理在实践中注重人民利益和服务意识。
行政管理的最终目标是为了服务人民，为人民群众解决问题。
在中国，行政机关注重人民群众的意见和诉求，并积极采取措施解决人民群众的问题。
例如，在基层行政机关中，设立了民生办公室，负责解决群众关心的民生问题，提供便民服务。
此外，中国的行政管理注重参与式管理，通过听取公众的意见和建议，提高决策的科学性和民主性。
第三，中国的行政管理倡导廉洁和效能。
廉洁是行政管理的核心价值观之一，意味着行政人员要廉洁奉公，依法履职，不谋取私利。
在中国，政府高度重视反腐败工作，严厉打击腐败现象，加强行政人员的廉政教育和监督。
同时，行政管理还注重效能，即通过科学管理和信息化手段提高行政效率和服务质量。
例如，在办事流程上，中国政府大力推行“互联网+政务服务”，实现了政务服务的便民化和高效化。
最后，中国的行政管理还注重国际合作和对外交流。
随着全球化的发展，世界上的国家相互联系越来越紧密。
中国的行政管理不仅要处理国内事务，还要积极参与国际组织和国际事务。
中国积极主动参与全球治理体系的建设，参与国际组织和论坛，推动国际合作和交流。
例如，中国积极参与气候变化、反恐怖主义等国际合作，为维护世界和平和人类共同的利益发挥了重要作用。
【公基常识系列19】管理常识
【公基常识系列19】管理常识一、管理职能与政府职能二、行政组织结构三、行政决策制定行政决策需四个步骤：1发现问题，确定目标；2.调查预测，拟定方案；3 .评估优选，确定方案（核心）4 .实施方案，修正完善。
现代行政决策体制组成：中枢系统、咨询系统、信息系统和审批控制系统。
五、事业单位人事管理（一）原则：事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。
（二）聘用合同事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年：初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月;事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同；事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同；事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续2年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同；事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。
但是,双方对解除聘用合同另有约定的除外。
事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。
（≡）考核事业单位考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。
年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。
（四）奖励和处分奖励：坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则；奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。
处分：分为警告（6个月）、记过（12个月）、降低岗位等级或者撤职（24个月）、开除。
（注意与公务员处分的区别，公务员多一个“记大过”）工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定单位解除处分并以书面形式通知本人。
事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。
附1西方管理理论代表人物1.泰勒一一科学管理之父，代表作《科学管理原理》2.梅奥一一人际关系管理之父，代表作《工业文明的社会问题》3.韦伯一一组织理论之父，代表作《社会组织和经济组织理论》4.法约尔一一现代经营管理之父，代表作《一般管理与工业管理》5.彼得•德鲁克一一现代管理学之父，代表作《管理实践》附2：管理学的各种效应1破窗效应：指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。
国考行政管理理论
国考行政管理理论国家公务员考试（国考）是中国政府选拔公务员的考试，是中国公务员选拔和管理体制的重要组成部分。
国考的行政管理理论是国考考试中一个重要的考核内容，涉及行政管理的理论、原则、方法和实践等方面。
行政管理理论的学习和理解对于国考考生来说至关重要，下面将对国考行政管理理论进行详细介绍。
一、行政管理的概念行政管理是指国家机关和其他政府机构在履行政府职能过程中，对社会各个领域和社会成员进行领导、组织、协调、监督和服务的活动。
行政管理的核心是公共事务的管理，其目的是实现政府的公共政策和公共利益。
二、行政管理的原则1. 法定性原则：行政管理必须以法律为依据，依法行政是人民政府的基本原则。
2. 程序正义原则：行政管理必须遵循正当程序，尊重当事人的权利和利益。
3. 效率原则：行政管理必须高效运转，提高行政管理效率是行政管理的目标之一。
4. 服务公众原则：行政管理的目的是为公众提供服务，行政管理的根本宗旨在于为人民服务。
5. 公平正义原则：行政管理必须公平公正，对待每一个公众都要一视同仁。
三、行政管理的方法1. 法治管理：依法行政是行政管理的根本方法，必须遵循法律规定和程序进行管理。
2. 绩效管理：通过制定合理的绩效评价标准和激励机制，激励公务员提高工作业绩。
3. 激励约束：通过奖励和惩罚机制，激励公务员积极工作，约束公务员不法行为。
4. 集体领导和个人负责：行政管理必须强调集体领导和个人责任，领导要负责任，下属要积极配合。
四、行政管理的实践1. 政府管理效率和效能：政府管理效率和效能是评价政府管理水平的重要指标，提高政府管理效率和效能是政府管理的根本任务。
2. 公共服务水平：公共服务水平是衡量政府管理水平的重要标准，优化公共服务是提高政府管理水平的有效途径。
3. 社会治理能力：社会治理能力是政府管理水平的重要标志，提高社会治理能力是政府管理的根本任务。
4. 公共管理创新：公共管理创新是提高政府管理水平的有效途径，推进公共管理创新是政府管理的根本要求。
公共基础知识常识速记口诀
公共基础知识常识速记口诀公共基础知识是各类考试中常见的考察内容，涉及的知识面广泛，内容丰富。
为了方便记忆和掌握，本文整理了一些常见的基础知识常识速记口诀，帮助大家快速记忆。
一、政治类口诀1、马哲理论：唯物辩证，对立统一，质量互变，否定之否定的哲学理论。
2、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
3、中国特色社会主义：五位一体，全面深化改革，依法治国，全面建成小康社会。
4、四个全面：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
二、经济类口诀1、市场经济：市场调节，市场体系，市场主体，市场监管。
2、宏观调控：财政政策，货币政策，产业政策，价格政策。
3、国际贸易：贸易顺差，贸易逆差，出口创汇，进口付汇。
4、税法知识：增值税，营业税，消费税，个人所得税。
三、法律类口诀1、法律体系：宪法，刑法，民法，商法，行政法，经济法。
2、法律制度：法制，法治，法律渊源，法律适用。
3、法律关系：权利，义务，责任，法律后果。
4、法律程序：起诉，审判，执行，申诉。
四、管理类口诀1、管理学：计划，组织，指挥，协调，控制。
2、领导科学：领导权威，领导方式，领导艺术，领导团队。
3、人力资源管理：招聘，培训，考核，薪酬，福利。
4、行政管理：政府职能，行政机构，行政法规，行政效率。
五、历史类口诀1、中国历史：炎黄子孙，夏商西周，春秋战国，秦汉魏晋。
2、世界历史：古希腊罗马，中世纪欧洲，文艺复兴，资产阶级革命。
3、近现代史：鸦片战争，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命。
4、历史人物：秦始皇，汉武帝，唐太宗，成吉思汗。
六、文化类口诀1、中国文化：儒家思想，道家思想，墨家思想，法家思想。
2、世界文化：西方文艺复兴，启蒙运动，浪漫主义，现实主义。
3、文学常识：唐诗，宋词，元曲，明清小说。
4、艺术知识：绘画，音乐，舞蹈，雕塑。
七、科技类口诀1、物理学：力学，电磁学，热学，光学，量子力学。
行政管理理论简答
行政管理理论简答行政管理理论是指对公共组织和其运作进行分析、研究和规划的理论体系。
它是一门探索公共管理活动的性质、原则和方法的学科，涉及政府、非营利组织和企业等各种类型的公共组织。
行政管理理论的发展对于提高公共组织的管理效率、提升公共服务水平、推动社会进步和经济发展具有重大的意义。
行政管理理论的形成和发展经历了从传统管理理论到现代管理理论的演进过程。
传统管理理论主要关注组织的结构和运行机制，强调组织内部管理的规范化和制度化，代表性的理论包括韦伯的理性官僚制度理论、泰勒的科学管理理论和福柯的规训理论等。
现代管理理论则强调组织的可持续发展和社会责任，注重组织内外部环境的相互作用和组织的学习能力，代表性的理论包括西蒙的理性决策理论、邓巴巴的组织学习理论和门格尔的人力资源管理理论等。
行政管理理论的研究内容主要包括以下几个方面：1. 组织理论：探讨公共组织的结构、功能和运作规律，研究其内部管理机制和外部环境适应能力。
重点关注组织的目标设定、权责划分、决策协调、绩效评估和变革创新等问题。
2. 决策理论：研究公共组织中的决策过程和决策原则，探讨决策者的行为动机和思维模式，分析决策结果的合理性和效益，探讨决策理性和非理性的因素。
3. 领导理论：研究公共组织中的领导者的特质、行为和影响力，探讨领导者的激励和激发、团队建设和组织变革，分析领导者对组织目标实现的贡献和作用。
4. 绩效管理理论：研究公共组织中的绩效评估和绩效激励机制，探讨绩效标准的设定和评价方法，分析绩效管理对组织内部管理和外部服务的影响。
5. 变革管理理论：研究公共组织的变革过程和变革机制，探讨变革的动力和路径、变革的风险和挑战，分析变革对组织管理和社会发展的影响。
行政管理理论的研究方法主要包括定性研究和定量研究两种。
定性研究以案例分析、内容分析、深度访谈和比较研究为主要方法，着重于对组织现象和管理问题进行描述、解释和理论构建；定量研究以问卷调查、实证分析和数理模型为主要方法，注重对组织数据和管理变量进行测量、分析和统计。
行政职业能力测试-常识判断-管 理(含答案)
行政职业能力测试-常识判断-管理(含答案)根据题目要求做出正确选择。
1.政府机构改革之所以会出现反弹现象的主要原因不是：A.没有按职设岗B.行政机关自身具有扩张性C.政府职能扩张的表现D.人治的结果2.法国巴黎作为一个国际大都市，交通状况非常好，路上几乎没有行人，原因可能是：A.政府禁止行人上街B.地铁发达，人们出门都乘坐地铁C.家家户户都有轿车D.法国没有自行车3.公务员必须遵守的纪律有：A.不玩忽职守，贻误工作B.不贪污、行贿C.不违反社会公德D.不得参加非法组织4.以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的：A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动5.下列关于公文处理活动的说法，错误的有：A.管理公文包括对公文运转过程的组织与监控B.今天的档案就是昨天的公文C.机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文的广泛依赖性D.公文处理中，行政机关要全面接受党组织的领导6.办公室更改电话号，可用( )公布周知。
A.通知B.通告C.启示D.布告7.批复是答复下级请示的文件，是A.被动文件B.主动文件C.是对报告的批件D.下级没有请示，用来指导工作的8.政府职能转变的根本途径是A.政企分开B.精兵简政C.科学管理D.理顺关系9.十六大报告指出，要以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点，以( )、( )和( )为目标，改革和完善干部人事制度。
A.革命化民主化公开化B.革命化年轻化专业化C.科学化民主化制度化D.民主化知识化年轻化10.十六大报告认为，( )是党的全部工作和战斗的基础A.党的团结B.党的纪律C.党的作风D.党的基层组织11.我国公务员的级别共有( )。
A. 14B. 15C. 16D. 1312.我国行政管理的权力结构的特征是：( )。
A.集权制B.分权制C.民主集中制D.“议”“行”分立制13.依照我国宪法规定，下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )。
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2011年国家公务员考试《行测》常识判断知识点：行政管理1)----政府职能的含义1.含义：亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。
2.包括几层意思行政职能a.实施主体：政府机构b.主要内容：管理国家和社会公共事务c.实施手段：依法行政d.是完整统一的体系2)----政府职能的发展变化1.自然经济状态下的政府职能：御外和安内。
2.近代资本主义国家的政府职能：御外、安内和建设公共设施3.现代资本主义国家的政府职能：提供公共产品和服务.稳定宏观经济.调节社会分配.维护市场秩序4.传统社会主义国家计划体制下的政府职能：正在转变3)----政府职能的重要地位政府职能a.体现了公共行政的本质要求b.是政府机构设置的根本依据c.转变是行政管理体制和机构改革的关键d.政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准4)----政府的基本职能1.定义：依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。
2.内容a.政治职能(包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设)b.经济职能(宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督)c.文化职能(教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视)c.社会职能(其他的社会公共性的职能)5)----政府的层级职能1.含义：是按政府所辖行政区域划分的职能。
2.政府层级职能包括：a.中央政府专有职能b.地方政府专有职能c.中央和地方政府共享的职能(如：社会治安、公共福利、城市发展、环境保护、国土管理、民族事务、司法监察)注：目前，我国政府层级职能并没有在宪法或法律上明确规定。
6)----政府的管理运行职能1.含义：是按照管理运行程序划分的职能。
符合管理学中的“封闭性原则”2.可分为：计划职能.组织职能.领导职能.控制职能7)----影响与制约政府职能转变的因素1.社会环境的变迁(是转变的外因)2.公共行政的科学化(是转变的内在动力)3.技术手段的创新(是转变的根本保障)4.传统行政文化的影响(是转变的制约因素)8)----政府职能转变的内容主要有三个方面：1.政府职能的外部转移(政府与非政府组织之间)2.政府职能的系统转移(或叫内部转移，是政府内部重划分职能)3.行政管理方式的转变(包括工作方式、工作作风、运行程序等)9)----政府职能转变的关键关键是：政企分开10)----政府机构的含义广义：是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。
狭义：国家行政机关11)----政府机构与非政府机构的关系注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别：1.国家机构：国家机构包含政府机构。
2.政党组织3.群众组织：如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会4.事业单位(因为不以行政管理为主要职责，因而不属于政府机构)：如地震局、气象局12)----机构编制管理1.领导体制：统一领导、分级管理2.管理机关：党中央、国务院设立中央机构编制委员会。
地方各级党委和政府设机构编制委员会。
3.主要任务：a.职能管理：“三定”-定职能、定机构、定人员编制b.机构管理c.人员编制管理：即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置注：政府机构的名称一般包括：域名(表明地理位置或管理范围)、矢名(表明管理内容)、格名(表明规格级别)。
13)----职能优先原则主要有四层意思：1.职能是机构存在的前提(因职能而设机构)2.科学界定政府总体职能3.科学配置和划分政府总体职能4.以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性14)----完整统一原则主要有三层意思：1.政府职能是完整统一的2.行政权力是完整统一的3.政府机构设置是完整统一的15)----管理幅度与层次相适应的原则在实际运用中，要遵循以下几条规律：1.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和层次成反比。
2.管理幅度与事务的难易程度成反比3.管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比4.管理幅度与下属人员的能力成正比5.管理层次与组织效率成反比注：管理幅度指管理的数额16)----权责一致原则有三层意思1.设计合理的职位体系2.权责相称的制约机制3.奖惩分明的激励机制注：一般来讲，上级对下级的权力应负连带责任。
17)----精简与效能的原则三层意思：1.机构设置要精简2.人员编制要精干3.办事程序要简化18)----依法设置的原则包括二层意思：1.政府机构设置程序要依照有关法律法规进行。
2.有关政府机构的各项规范要由法律法规来确定。
19)----政府机构改革的动因原因如下：a.经济体制改革的需要b.政治体制改革的需要c.精简机构和人员的需要d.减轻财政负担的需要e.提高行政效率的需要20)----政府机构改革的渐进式过渡与阶段性突破我国政府机构改革采取渐进式。
1.1982年改革：a.提出干部的四化，"革命化、知识化、专业化、年轻化"。
b.实行首长负责制，并将这一原则写入宪法。
2.1988年改革：a.提出转变政府职能的概念。
b.提出政企分开、党政分开的原则。
3.1993年改革：a.把适应社会主义市场经济体制作为机构改革的目标。
b.强调了转变职能的根本途径是政企分开。
c.提出行政管理体制改革的概念。
4.1998年改革：仍是过渡性方案21)----中央人民政府的架构1.国务院是最高国家行政机关。
2.国务院的组织体制：(1)国务院组成人员：总理、副总理、国务委员、部长、委员会主任、审计长、秘书长(2)任期：5年，总理、副总理、国务院委员连续任职不得超过两届(3)领导体制：总理负责制(4)会议制度：国务院实行全体会议、常务会议、总理办公会议制度。
注：常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成。
3.国务院行政机构：包括：国务院办公厅、国务院组成部门、国务院直属机构、国务院办事机构、国务院组成部门管理的国家行政机构、国务院议事协调机构注：(1)国务院组成部门包括：各部、各委员会、中国人民银行、审计署(2)国务院直属机构具有独立行政管理职能，但行政首长不属于国务院组成人员，但可列席国务院全体会议。
(3)国务院办事机构不具有独立的行政管理职能。
22)----地方各级人民政府的架构1.地方各级人民政府组成：a.省、地级市设秘书长。
秘书长是领导职务。
b.乡镇原则上不设工作部门。
2.任期：省、市、县(区)：五年乡镇：三年正副行政首长均由人大选举产生。
3.地方各级人民政府实行首长负责制。
即省长、市长、镇长负责制。
4.地方政府工作部门与上级垂直管理部门、派出机构的关系：a.地方政府工作部门的设立增加减少合并，要由本级政府报请上级政府批准，并报本级人大常委会备案。
b.实行中央业务主管部门垂直管理的机构有：中国人民银行、海关、国家税务c.实行省级政府垂直的有：地方税务、工商管理、质量技术监督管理5.派出机构：其不属于一级行政机关，但它有权以自己的名义实施管理，并在管理效力上与派出它的政府或政府部门相同。
23)----我国公务员制度建立的过程1.我国公务员的定义：是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员(包括国家行政机关中从事党团工作的专职人员)2.制度1993年颁布的《国家公务员暂行条例》+以后制定的近40个单项法规3.我国公务员制度建立的过程：第一阶段.1984-93年：国家公务员制度的创立。
第二阶段.1993-96年：在全国推行公务员制度注：(1)1982-86年，草拟《国家工作人员法》后改名为《国家行政机关工作人员条例》(2)1986-88年，将上述条例更名，并在党的十三大和七届全国人大上，分别将建立公务员制度作为政治体制及干部从事制度改革的重点，还形成了建立国家公务员制度的三大要件：组建从事部、筹建国家行政学院、制定公务员法规24)----我国公务员制度的特色特色有4点：1.坚持党的基本路线，国家公务员不搞"政治中立"2.坚持为人民服务的宗旨，国家公务员不是独立的利益集团。
3.坚持党管干部的原则，国家公务员不搞"两官分途"4.坚持德才兼备的用人标准25)----我国公务员制度的实施范围与公务员的义务权利1.实施公务员制度的对象：行政机关中除工勤人员以外的工作人员+行使国家行政职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员+从事党群工作的人员2.实施公务员制度的机关：国务院办公厅各部委+直属机构+办事机构+国家局+派出机构+行使政府行政职能的事业单位+议事协调机构+各级人民政府及其部门注：凡实行国家公务员制度的单位，不实行企业、事业单位的职称、工资、奖金等人事管理制度。
3.参照实行国家公务员制度的范围：党的机关、一些群众组织4.不属于实施范围的单位：不具有行政职能的事业单位(如新华通讯社)、学会、协会、其他培训机构5.国家公务员义务共八项：遵守宪法、法律和法规;依照国家法律、法规、政策执行公务;密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务;维护国家的安全、荣誉和利益;忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，服从命令;保守国家秘密和工作秘密;公正廉洁，克已奉公;宪法和法律规定的其他义务。
6.国家公务员权利共八项：非因法定事由和非经法定程序不得被免职、降职、辞退或者行政处分;获得履行职责所应有的权力;获得劳动报酬和享受保险、福利待遇;参加政治理论和业务知识的培训;对国家行政机关及其领导人员的工作提出批评和建议;提出申诉和控告;依照规定辞职;宪法和法律规定的其他权利。
26)----国家公务员录用制度1.录用的前提条件：a.职位出现空缺b.根据空缺职位确定资格条件2.录用的职务范围：办事员、科员、副主任科员、主任科员(全是非领导职务)注：从政府机关以外选拔人员担任领导职务或者助理调研员以上非领导职务的，不属录用的范围。
3.录用的原则：公开、平等、竞争、择优、德才兼备、因事择人4.录用国家公务员的程序：七个步骤发布公告、报名和资格审查、考试、录用体检、提出拟录用人员名单报设区的市以上人民政府人事部门审批、试用、培训27)----国家公务员考核制度1.原则：客观公正的原则、民主公开的原则、注重实绩的原则、依法考核的原则2.内容：德、勤、能、绩3.标准：划分为优秀、称职、不称职4.方法：平时考核+年度考核5.程序：准备、进行考核、反馈与运用考核的结果6.考核结果的使用：a.连续三年被确定为优秀或连续五年称职以上的，在本职务级别内晋升一级。
b.连续二年优秀或连续三年称职以上的，具有晋升职务的资格。
7.有关规定：a.受党内警告处分的：当年不得被评优秀b.受党内严重警告处分的：不称职或不确定等次c.受留党察看处分的：当年：不称职d.受开除党籍处分的：当年：不称职第二、第三年：只写评语不确定等次28)----国家公务员奖励制度1.原则：a.精神鼓励与物质鼓励相结合，以精神为主的原则b.公平合理，奖不虚施的原则c.奖励及时、注重时效的原则2.种类：嘉奖、记三等功、二等功、一等功、授予荣誉称号3.程序：评定、审批、实施4.权限：嘉奖、记三等功：县级以上政府批准二等功：地级以上政府批准一等功：省、直辖市以上荣誉称号：国务院29)----国家公务员纪律与行政处分制度1.种类：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除、说明：(1)没有"降职"是因为，"降职"是由于不称职，而不是由于受处分(2)受处分期间，不得晋升职务、级别;若受的是警告，年度考核定为"称职"还可以按时晋升工资档次。