悦纳自己
《悦纳自己》中考作文
《悦纳自己》中考作文正如一句俗语所言:“尺有所短,寸有所长。
”“金无足赤,人无完人。
”世间之人,各有其独特之处,亦各有其不足之处。
扬其长而避其短,方能成就非凡之事业。
学会悦纳自己,是迈向成功的关键一步。
悦纳自己,首先要了解自我、发掘自身潜能。
唯有明了自身之所长所短,方能于人生之路寻得适宜之向,充分施展己之优势。
正如国学大师钱钟书,其数学成绩欠佳,但他在语言方面极具天赋,于是便潜心钻研,最终成为一代文学巨匠。
若他未能洞悉自己的长短,而盲目随从他人之迹,或许他的人生将大不相同。
悦纳自己,需要勇敢地展现自我,既不骄不躁,亦不卑不亢。
在人生的舞台上,要相信自己的能力,敢于展现独特的风采。
试看林肯,他在竞选议会议员的过程中,屡战屡败,但他始终坚信自己的能力,锲而不舍,最终如愿以偿,荣任美国总统,为美国的发展做出了重要贡献。
爱迪生在发明电灯的过程中也历经了无数次失败,但他始终笃信科研的力量,屡败屡试,最终为人类带来了光明。
然而,在现实生活中,许多人未能了解自己,盲目跟风,随波逐流,以致于在忙碌中失去了自我。
他们未能发现自己的闪光点,反而被自己的不足之处所困扰,最终失去了前进的动力。
还有一些人遇到挫折就一蹶不振,自暴自弃,与成功无缘。
香港的一位歌唱艺人,原本在歌唱事业上有着广阔的发展前景,但却被房地产的繁荣所迷惑,放弃了自己的梦想,投身于不熟悉的领域,最终导致破产。
他的人生就像“沉香”变成“木炭”一样,失去了原有的价值。
古人云:“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”这句诗充分展现了诗仙李白的自信与豪迈。
在这个世界上,每个人都有其独特的价值和意义。
我们应该相信自己的能力,勇敢地面对挑战,不断超越自我。
唯有如此,才能在人生的舞台上绽放出自己的光彩。
当我们悦纳自己时,将以更平和的心态面对人生的起伏。
遇到挫折时,相信自己的能力,发挥自己的长处,勇往直前;取得成功时,保持谦虚的态度,继续努力,追求更高的目标。
在这个过程中,我们将不断成长,不断进步,最终实现人生的价值。
悦纳自我的名言名句
悦纳自我的名言名句
1. 「你们要学习认识自己,承认自己的能力和局限,坦白地面对自己。
」——弗洛伊德
2. 「生命中最大的幸福,是你真正懂得自己是谁,以及自己值得什么。
」——卢梭
3. 「最好的自我修养,不是关注自己内在的一切,而是放下自我,迈向更大的世界。
」——李敖
4. 「做自己想做的事情,不被别人的意见所影响,是真正的自我意识。
」——约翰·路易斯·加迪斯
5. 「自我意识是将我们与世界连接起来最重要的一环。
」——汤普森
6. 「确立自己的人生观和价值观,是建立强大自我意识的第一步。
」——克鲁格曼
7. 「真正的自我是由内而外展现的,与外表无关。
」——乔治·坎宁安
8. 「要成为自己想成为的人,首先要认识自己想成为什么样的人。
」——柏拉图
9. 「自我探索是一张通往精神世界的地图,通过它我们能够更好地认识自己。
」——卡尔·荣格
10. 「真正的自我意识,是通过不断的自我挑战,与自己的内心对话,逐渐发现并建立的。
」——奥普拉·温弗瑞。
悦纳自己是什么意思
悦纳自己是什么意思
自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。
自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。
在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。
认识自我是种境界,是我们在现代社会所应具有的素质。
那么首先就应该明白什么是悦纳自我。
总的来说,悦纳自我包括三方面。
第一,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。
第二,无条件的接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变。
第三,喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。
只有能够真正的做到如此,我们才能真正的悦纳,认识自我。
悦纳自我的意义和方法
悦纳自我的意义和方法一、悦纳自我的含义和意义:一个人的心理健康与否,生活得是否快乐,有一个重要指标,就是能不能愉快地接受自我,即“悦纳自我”。
悦纳自我包括三方面第一,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。
第二,无条件地接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变。
第三,喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。
只有真正做到如此,才是“悦纳自我”。
一个悦纳自己的人,并不意味着他的一切都是完美的,而是说他在接受自己优点的同时,也了解自己的缺点,很坦然地承认了自己的不足之处。
然后,不断克服缺点,注意自我形象塑造,把握自己的做人准则,不断完善自己,更加自信地面对生活,走向成功。
二、悦纳自己的方法:1.勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。
每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个完美的笑脸。
(如:接受自己的的相貌和性格,并喜欢自己。
相信每个人的相貌都不相同,并不是美女就一定可以获得更高的待遇,所以应该接纳自己的不完美,并做到真正的喜欢现在的自己。
这样才能更好的去喜欢他人。
)2.每天想一次自己的优点和长处,并发扬这些优点和长处。
3.学会用发展的眼光看待自己,而不是武断地给自己贴上“不行”、“做不到”的标签。
(如:了解自己内心的渴望。
每个人的内心都会渴望些什么事物,当自己清楚的了解到自己真正想要什么,就会努力去为此奋斗,并树立自己的自信心,真正认识自我。
)4.勇于接受挑战,在挑战中体现自己的价值。
(如:努力的提高自己的文化素养。
让活到老学到老成为了永远的课题。
这是无形中在不断提升自己的思想素质的同时,也是在不断的跟着社会学习新事物,这样才能做最好的自己。
)5.取得成功时,尽情体验自己的喜悦,并与他人分享。
(如:1.融合自己的世界。
人与人之间就会建立起一种关系,想在社会中生存,就要融入到集体中去,要学会为他人服务,更好的接纳自己接纳他人。
6.去发展一些自己喜欢的业余爱好。
当自己有一定的爱好,会觉得世界是如此美好,自己也可以做些开心的事。
致自己 悦纳 作文
致自己悦纳作文
致自己,悦纳。
嗨,自己!你每天早上醒来的样子真的很酷,就像刚刚打败了
一个大怪兽。
镜子里的你,虽然有些小瑕疵,但依旧闪闪发光。
那些被遗忘的梦想啊,其实一直都在你心里,只是有时被生活
的琐事给压住了。
没关系,偶尔停下来,找找它们,你会发现,它
们比任何宝藏都珍贵。
哎呀,跌倒了又怎样,不就是膝盖上多了个印子嘛!重要的是
你能爬起来,拍拍尘土,继续向前冲。
你知道吗?你笑起来的样子真的很好看。
那种发自内心的笑容,能温暖整个世界。
所以,别吝啬你的笑容,多笑笑,生活会更美好。
未来的路啊,虽然看起来有点长,有点弯,但别担心,你有的
是时间和勇气。
一步步走,总会走到那个属于你的地方。
悦纳自己吧,别老是挑剔自己。
你有很多优点,也有很多独特
之处。
别总跟别人比,做自己就好,独一无二的你,就是最美的风景。
所以啊,亲爱的自己,加油!无论遇到什么困难,都别放弃。
因为你是最棒的,你值得拥有更好的未来!。
自我悦纳的概念
自我悦纳的概念自我悦纳是指一种积极的心态和态度,即能够接受和欣赏自己的个性、特点、能力和外貌的能力。
这种能力不仅是对自己的肯定与认可,更是一种自我接纳、自我珍惜和自我尊重的体现。
它是建立在自我认识、自我接纳和自我成长的基础上,是一种健康的自尊心和自我价值感。
首先,自我悦纳是建立在自我认识的基础上。
了解自己的优点和缺点,明确自己的个性特点和价值取向,对自己有一个客观的认识是非常重要的。
只有正确认识自己,才能更好地接受自己,并且在自我悦纳的过程中不断完善自我,使自己更加完善和自信。
其次,自我悦纳是建立在自我接纳的基础上。
无论个人的外貌、能力、性格等方面如何,都要学会接纳自己,不断地调整自己的情绪和态度,从而建立一种积极、阳光的心态,不断地提高自己的适应能力,做到在任何环境下都能够保持乐观的心态,这也是自我悦纳的一种重要表现。
最后,自我悦纳是建立在自我成长的基础上。
自我悦纳并不是一成不变的,而是一个动态的过程。
只有在自我成长的基础上,我们才能更好地发现并接纳自己的潜力,并且不断地实现自己的梦想。
所以,自我悦纳也是一种对自己的一种信任和肯定,这种信任和肯定会让我们更加有信心的去实现自己的目标。
当一个人能够真正地实现自我悦纳时,他就能够拥有更多的自信与勇气,能够更好的应对各种挑战和困难。
他能够更好地理解并尊重自己,更好地把握自己的人生,更好地处理人际关系。
同时,他也能够更加积极地面对生活中的种种挑战和困难。
自我悦纳是一个全面的过程,它不仅仅是一种心态,更是一种行为习惯和生活方式。
然而,要实现自我悦纳,并不是一件容易的事。
现代社会给人们带来了太多的压力和挑战,使得很多人很难真正地实现自我悦纳。
要想实现自我悦纳,首先就需要正确认识自己,了解自己的特点和优缺点。
然后,要学会接纳自己,包括自己的外貌、能力和性格等方面。
最后,要不断地学习和成长,使自己更加完善和自信。
总之,自我悦纳是一个全面的过程。
只有在正确认识自己的基础上,才能实现自我悦纳,才能够拥有更加积极的生活态度和更加健康的人生观。
悦纳自我心灵寄语
悦纳自我心灵寄语
1. 咱得学会爱自己呀,就像那花儿不管有没有人欣赏都骄傲绽放,你看看你,为啥就不能好好悦纳自己呢?比如你有个小缺点,那又咋啦,谁还没点不完美呀!
2. 你呀你,别总盯着自己的不足看,要多看看自己的闪光点呀!想想那闪闪发光的星星,咱也能照亮自己的小宇宙,对吧?就像上次你勇敢地站出来说话,多棒呀!
3. 悦纳自我很重要的呀,你难道不觉得吗?这就好比给自己打造一个温暖的小窝,让自己能安心地待在里面,像你喜欢窝在沙发上一样自在。
4. 别总是嫌弃自己这不好那不好的,你可知道每个人都是独一无二的呀!就像每一片叶子都有它独特的纹路,你也有属于你的美好呀,那次你帮助别人的时候,不美吗?
5. 嘿,要对自己好一点呀!悦纳自我才能更快乐呀,这跟吃了颗甜甜的糖果一样让人开心,你想想上次你做了自己喜欢的事,是不是超满足?
6. 你怎么能不重视悦纳自我呢?这可是让你变得更强大的法宝呀!就像那坚固的城堡,能抵御一切风雨,你也可以呀,比如你克服困难的那次。
7. 悦纳自我吧,朋友!这就像拥有了一把神奇的钥匙,能打开无数
幸福的大门,你不是也有过那种特别幸福的时刻吗,就是因为你接受了自己呀!
8. 哎呀呀,一定要好好悦纳自己哦!这跟有了个贴心的伙伴一样重要,就像你和好朋友在一起那么开心,和自己好好相处也会很快乐呀,比如那次你独自享受时光。
9. 别再小瞧悦纳自我啦!这可是让生活变得精彩的秘诀呀,好比一场绚烂的烟花表演,你也能绽放出属于自己的光芒呀,想想你成功的那一刻!
10. 悦纳自我真的很关键呀,你还不赶紧行动起来?就像踏上一段奇妙的旅程,你会发现无数的惊喜,就像你勇敢尝试新事物的时候,多酷呀!。
悦纳自己作文4篇
悦纳自己作文4篇教学目标:1、情感、态度与价值观:树立积极的自我概念,正确认识和评价自己,正确对待别人对自己的评价;认清和挖掘自己的优点,增强自信心,同时又要敢于正视自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足。
了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,不断实现自我完善。
2、能力:学会认识自我的途径与方法,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象;能够妥善处理理想自我和现实自我的矛盾,提高有计划、有目的地塑造自我的能力。
3、知识:了解自我评价以及自我意识对个人成长的重要性。
学会客观正确地看待自己的优点与缺点,懂得完善自我的重要意义,掌握一些完善自我的基本方法。
课时安排2课时。
第一课时认识你自己第二课时悦纳自我,完善自我第一课时认识你自己教学重点如何认识自我。
教学方法情景表演法、活动法、讨论法、教学设计思路(一)兴趣导入师:《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。
穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。
后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。
穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理?(学生回答)师:人们常用“自以为是”来形容没有自知之明的人。
如果不自量力,拿自己的劣势与别人的长处进行竞争,不仅没有好处,还会招致不幸,沦为笑柄。
然而并不是所有的人都有自知之明,十三、四岁的初中生正是“自我”概念形成的时期,但由于自我认识水平的限制,往往不能客观地评价自己,在自我认识与评价中容易出现偏差,不了解自己的长处和优点,也不了解自己的弱点和不足。
那么怎样才能客观正确地认识自己呢?请同学们翻开课本24页第二单元第一课。
出示课题《认识你自己》。
(二)自主探究活动一:认识自己。
同学们把生活中不能正确认识自己的现象说给大家听听,如因某次数学竞赛获奖就以为比别人聪明,就认为将来有望成为数学家。
(稍给学生思考的时间。
学生发言。
悦纳自我的技巧
悦纳自我的技巧
悦纳自我,是一个人对自己的心理、行为和形象进行积极评价和接受的过程。
以下是一些悦纳自我的技巧:
1.接受自己的不完美:每个人都有自己的优点和缺点,要学会接受自己的不完美,不要过分追求完美,也不要为自己的缺点而感到自卑。
2.积极自我评价:要对自己有正确的认识,学会客观地评价自己的能力、价值观、人生目标等,从而更好地认识自己。
3.培养自信心:要相信自己的能力,不要轻易否定自己,也不要把自己的价值与他人的评价等同起来。
4.积极面对困难:遇到困难时,不要逃避,要勇敢面对,寻找解决问题的方法。
5.培养乐观的心态:要保持乐观的心态,看到事情的积极面,不要过分关注负面因素。
6.不断学习和成长:要不断学习新知识,提升自己的能力,从而更好地适应社会和实现自我价值。
7.寻求支持:当感到困惑或需要帮助时,不要犹豫,向亲朋好友、专业人士寻求支持。
总之,悦纳自我需要一个长期的过程,需要不断地自我反省、学习和实践。
只有真正地接受自己,才能更好地发挥自己的潜力,实现自己的人生价值。
悦纳自己作文(通用7篇)
悦纳自己作文悦纳自己作文(通用7篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的悦纳自己作文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧!俗话说,尺有所短,寸有所长。
每个人都有自己的长处,也会有自己的短处。
扬其所长而避其所短,方能做出一番成就。
学会悦纳自己,是成功的第一步。
悦纳自己,了解自己,勇敢地展现自我,就定会有所作为,有所成就。
发现自己的闪光点,我们才能不断激发出自己的潜能,唤醒潜意识中的大智慧,从而最终拥有化茧成蝶、迎向朝阳的那一天。
钱钟书,一代国学大师,可他的数学成绩却很差。
但他知道自己的优势是国语和英语,所以他努力求学,被清华大学破格录取后仍不断钻研,最终成为一代巨匠。
正是他了解自己的长处和短处,扬长避短,最大限度地发挥了自己的潜能,才收获了人生的成功。
悦纳自己,我们才能始终保持一颗初心去从容应对人生的跌宕起伏。
遇到挫折时,相信自己的能力,发挥自己的长处,坚持前行,必将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
美国前总统林肯在竞选议会议员时,落选了11次,如果他就此气馁了,不再相信自己的能力,不再坚持自己的路,那么世界就会失去一位不朽的领袖。
爱迪生在发明电灯泡时,失败了很多次,如果他不再相信自己的科研能力,放弃实验,那么这个世界的夜晚将继续沉浸在黑暗中。
幸而他们都没有放弃,都坚信自己的能力,奋勇前行,直至成功,不仅证明了自己的能力,而且为人类社会做出了贡献。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”道出了一代诗仙的自信与豪迈。
可在我们的生活中,很多人不能很好地认识自己的优点和长处,盲目跟风,结果在忙忙碌碌中迷失了自己;也有人在挫折面前一蹶不振,自暴自弃,而终被成功遗弃。
香港的一位歌唱艺人,本来可以在歌唱事业上闯出更广阔的天地,但他被房地产一时的繁荣迷了双眼,抛弃了自己的梦想,一头扎进自己并不擅长的房地产行业,导致最终破产。
悦纳自己,放飞心灵三篇
悦纳自己,放飞心灵大家好,我的演讲题目是悦纳自己,放飞心灵。
悦纳自己就是向自己敞开胸怀,使自己能感受周围和自身的一切;就是愿意接受自己所做的一切,不加任何评论或批判;就是给自己以足够的重视与关注,以使自己能常常和自己接触;就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人,并对其承担责任;就是不要脱离世界其他部分去观察自己,体验自己,而要把自己作为整个世界的一部分来理解;更是给自己一个生活方向:“我要使自己成为一个有自我的人。
”悦纳自己就是通过倾听自己,感受自己,追踪自己,从而表达自己,表现自己,有助于自己更好地了解自己,更多地认识自己。
你千万不要孤立自己,要寻找与别人的共处,来认识自己以往的人生经历。
当你热爱自己时,你就是强者,当你不爱自己时,你倒不如说就是个弱者,你表现自己越少,你认识自己也就越少。
如果你愿意尊重自己,别人也会尊重你。
因为一个自私自利的人认为,这个世界只有他一个人。
在与人相处的过程中,我们不要只看到自己的不如别人,不要总在意别人又一次战胜了自己,你要相信,这方面自己可能天赋很低,但未必自己所有的能力都不如意。
可能现在的我们是真的没有特点,但要坚信自己有无穷的潜力,一切只是未到时机。
自卑更是不可取的,因为当自卑占据了心头,其结果就是对什么也不感兴趣,忧郁、烦恼、焦虑纷至沓来。
无论对待工作,还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。
失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。
倘若遇到困难或挫折,更是长吁短叹,怨天尤人,抱怨生活给予自己太多的坎坷。
但其实我们每个人在人生不同的时期,都会产生程度不同的自卑心理,因为任何人都无法做到没有缺憾。
所以我们只有想法子跨越这道门槛,成功了,我们才能集中精力和斗志去从事自己的事业,开始一种新的生活。
美国总统林肯不仅是私生子,出生微贱,而且相貌丑陋,言谈举止缺乏风度。
他自己对这些缺陷十分敏感,但一种补偿的心理让他超越了自卑。
他克服了自己生理上的自卑感,在自己的长处、优势上去努力成为美国人民爱戴的总统。
认识自我悦纳自我宣誓词
认识自我悦纳自我宣誓词
我宣誓:
我要认识自己,了解自己的优势和劣势。
我要尽力发挥自己的优点,
同时也要努力改善我的短处。
我要学会接受自己,悦纳自己的一切。
我不再强求完美,而是学会接
受自己的缺陷和不足,因为这是建立自信的基础。
我要用正面思维面对生活中的挑战。
我要从失败中学习到经验和教训,并在以后的生活中进步。
我要保持积极乐观的精神面貌。
在生命中的每一个阶段,我将会面对
挑战和困难,但我相信只要我勇敢地迎接并尽力去克服,我一定会走出困境,迈向更美好的未来。
我要珍惜自己的身心健康。
我要充分地休息和放松自己,并采取健康
的生活方式,以保持身体和心理的健康。
我要始终保持自我尊重。
我不会让他人诽谤我的声誉或者轻视我的存在,因为我相信自己的价值和意义。
我珍视朋友和家人,他们是我生命中最重要的人。
我将尽力去关心和
爱护他们,并且时刻感恩他们对我的支持和鼓励。
我要成为一个有责任感、慷慨和乐于助人的人。
我相信自己的力量可
以改变世界,而我的行动可以影响身边的人和社会。
因此,我要尽力去为
他人做生命中有意义的事情。
最后,我要永远保持这份宣誓的真诚和承诺,以此来引导我的生命,
使之过上更加优秀和充实的人生。
认识自我悦纳自我完善自我
认识自我悦纳自我完善自我第一篇:认识自我悦纳自我完善自我在心理学上,即“个性”。
人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式。
它具有独特性、稳定性、统合性、功能性。
人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中主要有气质、性格、认知风格、自我调控等方面。
弗洛伊德的人格理论,将人格分为三类:本我、自我、超我本我:本我是人格结构中最原始的部分,出生便存在。
构成本我的成分是人类的最基本需求,如饥、渴、性三者均属之。
本我中之需求产生时,个体要求立即满足,故而从支配人性的原则言,支配本我的是唯乐(快乐)原则。
例如婴儿在饥饿时需要立即喝奶,不考虑母亲有无困难。
完全以本我行事的人,孩子气,不成熟,仅凭心愿生活:我想怎么样就怎么样。
(猪八戒)自我:是人格结构的表层,但也只是部份意识而已。
自我处于原我和外部世界之间,是外部世界与原我之间的居间者。
人若在原我控制的社会中,危险与恐惧是难以想像的,因为原我不受管制。
自我与原我不同,它不是按满足原则来活动的,而是根据外部世界的需求来行事,并调节著外部世界与原我之间所存在的冲突。
自我是尊从现实原则,藉著次级历程,及现实考验而运作。
单以自我行事的人,表现为自私自利,以自我为中心,别人怎么样,那我不管。
(孙悟空)超我:超我是人格结构中居于管理地位最高的部分,是由于个体在生活中接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。
超我是人格结构中的道德部分,从支配人性原则看,支配超我的是完美原则。
仅以超我行事的人,是殉葬者,自己怎么样都行,只要别人好。
(唐僧)《大话西游》在这部戏中,“超我”的宏伟叙事被摈弃了。
至尊宝其实是孙悟空和猪八戒两个人的统一,即是“本我”与“自我”的融合。
本能的快乐原则,不再是与西天取经的目标截然相反的一件事。
一、认识自己(一)怎么样了解自己1、讲在前面的话:(1)心理测试能不能认识了解自己;(2)我认识自我的方法(做选择时抓阄);(3)分析有时候不能认识到自己潜意识里的东西;(4)关于潜意识,弗洛伊德的《梦的解析》、朱建军《我是谁》意象对话技术。
《认识自我,悦纳自我》教案(精选4篇)
《认识自我,悦纳自我》教案(精选4篇)《认识自我,悦纳自我》篇1活动目标:1.认识自我,知道生活中每一个人都有自己的长处和短处。
2.在自评与互评中能发现自己的长处,增强自信心。
3.能找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。
4.初步认识自己的不足,增强自我意识。
活动准备:幼儿大头照、说明幼儿长短处的小图片、幼儿的个人影子图活动过程:1.出示镜子,引入活动。
1.师,请你们照照镜子,看看镜子里的自己是什么样子的。
2.幼儿自己照镜子,并与同伴说说镜子里的自己镜子。
小结:原来我们可以从镜子中看到独一无二的自己。
2.自我讲述。
(1)师:我们每个人都是独一无二的,也都有自己的长处和短处,你们认识自己吗?请你说说自己特别的地方,自己的优点是什么,自己的缺点又是什么,如何改进自己的缺点。
(2)幼儿自由结伴互相说说自己。
(3)邀请个别幼儿在集体面前说说自己。
(4)请其他小朋友对发言的小朋友进行评价,让幼儿了解自己在他人眼中的自己。
3.绘画:独特的我。
活动延伸:1.阅读幼儿用书p9页。
2.生活中经常和幼儿一起谈话,让幼儿知道每一个人都有自己的长处和短处。
勇敢面对自己,增强自信心。
《认识自我,悦纳自我》教案篇2一、活动主题《认识自我》二、活动背景高中时期是确立自我意识最为关键的阶段,对刚进入高一的新生特别重要。
同时,高中生对他人也有了一定的关注意识,懂得如何正确认识自己与认识他人对高中新生的身心发展有很大的帮助。
三、活动意义1.让高一新生正确认识自我,确立正确的人生观和价值观,规划自己的人生之路,做好高中阶段学习的思想准备。
只有正确认识自我,才能更好地应对人生道路上的各种机遇和挑战。
2.认识他人,才能理解,关怀他人,才能获得良好的友谊与增强自身的情商,这是人际交往的基础。
四、活动时间五、活动对象兴化市戴南高级中学高一(11)班六、活动地点本班教室七、活动准备1.要求全体同学回忆自己成长的过程,想想自己做过哪些事情,准备几张白纸。
悦纳自我的方式
悦纳自我是一种积极的心态,它可以帮助我们更好地认识自己、接受自己并提升自己的幸福感。
以下是一些悦纳自我的方式:1. 自我觉察:了解自己的优点和缺点,认识到自己的独特性和价值。
可以通过反思、与他人交流、接受专业评估等方式来了解自己的性格、价值观、兴趣爱好等方面。
2. 接受自己:不要过分追求完美,也不要把自己和别人比较。
接受自己的不完美和缺点,同时也要接受自己的过去和现在,相信自己可以逐渐成长和改变。
3. 积极心态:保持乐观、积极的态度,关注自己的生活和事业,不断追求自我成长和发展。
遇到挫折和困难时,要学会从中汲取经验和教训,而不是一味地抱怨和自责。
4. 表达自己:学会表达自己的感受和需求,与他人建立良好的沟通和联系。
通过表达自己的想法和观点,我们可以更好地理解自己,也可以让周围的人更好地了解我们。
5. 建立自信:通过积极的自我肯定和鼓励,建立自信心。
在面对困难和挑战时,相信自己能够应对和克服,这种自信可以增强自我价值感和自尊心。
6. 寻求支持:如果感到自我价值感和自尊心不足,可以寻求家人、朋友、专业人士的支持和帮助。
他们可以提供情感支持和建议,帮助我们更好地应对困难和挑战。
7. 培养兴趣爱好:通过培养自己的兴趣爱好,我们可以更好地发现自己的潜力和价值。
这些兴趣爱好可以是运动、音乐、阅读、写作等等,只要是我们自己喜欢的,都可以去尝试和发展。
8. 坚持健康生活方式:保持健康的饮食和生活方式,可以帮助我们保持良好的身体和心理状态。
可以适当地进行锻炼、冥想、瑜伽等运动,以及保持良好的作息时间表和睡眠质量。
总之,悦纳自我是建立在自我觉察、接受自己、积极心态、表达自己、建立自信、寻求支持、培养兴趣爱好和坚持健康生活方式等多个方面的。
只有通过不断地努力和实践,才能真正地悦纳自我,提升自己的幸福感。
悦纳自己主题班会心得体会
悦纳自己主题班会心得体会
《悦纳自己》班会心得体会
今天上午,我们班召开了一次特别的班会,主题是“悦纳自己”。
这是一次非常有意义的班会,让我深受触动,也让我对自己有了更深刻的认识。
在班会上,老师首先给我们讲解了“悦纳自己”的概念,就是要
学会接受自己的优点和缺点,不要过分苛求自己,要有自信,要善待自己。
我们通过小组讨论和角色扮演的方式,深入探讨了自己在日常生活中可能会遇到的问题,比如自卑、焦虑、自责等,也学会了如何用积极的态度去面对这些问题。
接着,我们还一起进行了一些有趣的团体活动,加强了我们之间的团队合作和信任感。
整个班会氛围温馨而融洽,让我们感受到了彼此的支持和关爱。
在这次班会中,我深刻地认识到了“悦纳自己”的重要性。
过去,我总是过分苛求自己,对自己的要求太高,经常因为一点小事就责备自己,丧失了对自己的信心。
但是通过这次班会,我意识到了每个人都有自己的长处和短处,只有悦纳自己,才能找到内心的平衡和快乐。
同时,我也更加珍惜班上每个同学的存在,因为他们都是如此独特而有价值的个体,每个人都值得被尊重和关爱。
通过这次班会,我学会了更加坦然地面对自己,更加宽容地看待自己的不足,更加积极地面对生活中的困难和挑战。
我会珍惜每一天,努力成为更好的自己,因为我知道,只有悦纳自己,
才能真正做到快乐地生活。
感谢这次班会给予我这么多的启发和感悟,我会牢记在心,努力去实践。
悦纳自己小学生作文
悦纳自己小学生作文俗话说,尺有所短,寸有所长。
每个人都有自己的长处,也会有自己的短处。
扬其所长而避其所短,方能做出一番成就。
学会悦纳自己,是成功的第一步。
悦纳自己,了解自己,勇敢地展现自我,就定会有所作为,有所成就。
发现自己的闪光点,我们才能不断激发出自己的潜能,唤醒潜意识中的大智慧,从而最终拥有化茧成蝶、迎向朝阳的那一天。
钱钟书,一代国学大师,可他的数学成绩却很差。
但他知道自己的优势是国语和英语,所以他努力求学,被清华大学破格录取后仍不断钻研,最终成为一代巨匠。
正是他了解自己的长处和短处,扬长避短,最大限度地发挥了自己的潜能,才收获了人生的成功。
悦纳自己,我们才能始终保持一颗初心去从容应对人生的跌宕起伏。
遇到挫折时,相信自己的能力,发挥自己的长处,坚持前行,必将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
美国前总统林肯在竞选议会议员时,落选了11次,如果他就此气馁了,不再相信自己的能力,不再坚持自己的路,那么世界就会失去一位不朽的领袖。
爱迪生在发明电灯泡时,失败了很多次,如果他不再相信自己的科研能力,放弃实验,那么这个世界的夜晚将继续沉浸在黑暗中。
幸而他们都没有放弃,都坚信自己的能力,奋勇前行,直至成功,不仅证明了自己的能力,而且为人类社会做出了贡献。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”道出了一代诗仙的自信与豪迈。
可在我们的生活中,很多人不能很好地认识自己的优点和长处,盲目跟风,结果在忙忙碌碌中迷失了自己;也有人在挫折面前一蹶不振,自暴自弃,而终被成功遗弃。
香港的一位歌唱艺人,本来可以在歌唱事业上闯出更广阔的天地,但他被房地产一时的繁荣迷了双眼,抛弃了自己的梦想,一头扎进自己并不擅长的房地产行业,导致最终破产。
在他的手里,歌唱事业的“沉香”最终成了一堆木炭。
这世上本就没有救世主,我们只有勇敢地悦纳自我、相信自我,才能够在这纷乱嘈杂的世界上拥有自己的一席之地!。
悦纳自己作文6篇
悦纳自己作文6篇作文能够让我们在文字中找到安慰,治愈内心的伤痛,作文是心灵的印记,可以捕捉你思维的每一个足迹,下面是本店铺为您分享的2024悦纳自己作文6篇,感谢您的参阅。
2024悦纳自己作文篇1在我的床边,放着一张我的照片。
每天早上起床,我都要把它仔细地欣赏一翻,一头乌黑发亮的头发,一只小巧玲珑的鼻子,一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮,好一个聪明伶俐的小男孩。
我非常喜欢在课余时间做一些小发明。
一个周末的晚上,我做完作业,休息的时候,一阵阵悠扬的小提琴声传如入了我耳中。
这时,我想起早上在电视里介绍的弦乐器。
我可以自己做一个‘弦乐器’啊!这个想法在我脑海中诞生。
做弦乐器肯定需要弦吧?可我该去哪儿找弦呢?忽然,我看到乖乖地躺在电脑台旁一根橡皮筋。
就是它!我便连忙跑到厨房里,取出几根橡皮筋,回到自己的房间里。
乐器的支杆没有可怎么办呢?一个问题阻挡了我。
对了,可以用望远镜啊!我连忙从抽屉里取出望远镜,把几根橡皮筋套在望远镜的镜口上的不同位置。
一个望远镜就大功告成了!我得意洋洋地拿起自己制作的乐器,来到卧室,对爸爸说:你看,这是我的新发明----望远镜琴!你听!说着,我便在用橡皮筋制成的弦上弹奏起了乐曲:哆、来、咪、发、索、拉、西、哆。
真棒!我的儿子现在越来越聪明了!爸爸高兴地摸着我的头笑眯眯地夸奖我,听了这话,我的心里比吃了蜜还要甜。
我喜欢自己亲手制作的作品,更欣赏自己天马行空的想象力和创造力。
2024悦纳自己作文篇2我是一个懂得欣赏的女孩,因为懂得欣赏,我的生活便充满了快乐。
我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受大山的雄伟,我用我的心窥探天空的深远。
荡舟湖边,我时常梦想,我是那湖边的一棵小小的芦苇。
我虽没有杨树舞动飞絮时的柔美与缠绵,没有雪白云彩飘动时的洒脱与纯情,也没有艳丽的鲜花所散发的醉人的香味,但我很快乐。
看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能在这样的环境里快乐地享受。
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认识自己,悦纳自我
【活动目标】
1.情感态度价值观目标:指导学生更全面客观地认识自己,体会自己对自己的情感,学会欣赏自己,欣然地接受自己的不足,学会悦纳自己。
2.能力目标:培养学生感受和分享自我的能力,提高客观地评价自己以及认识自身优点和不足的能力,和悦纳自己的能力,。
3.知识目标:了解自我的不同方面,体会悦纳自我的过程,感受并掌握悦纳自己的方法:客观地认识自己、真诚地自我欣赏、开放地自己接纳。
【活动重难点】
体会并感受悦纳自我的过程:客观地认识自己、真诚地自我欣赏、开放地自己接纳。
一、热身游戏:优点轰炸
以丢抱枕的方法丢给另外一个同学,在丢之前要先说:“我要将抱枕丢给......(说出对方的一到两个优点)的某某。
”然后才能将抱枕丢出去,接到抱枕的成员也要补充说出一个自己的优点:“是的,我还是一个......(优点)的人。
”然后继续传给下一个同学。
分享:你被优点轰炸的时候的心情和感受
自我悦纳:不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。
在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己。
二、缺失的一角
讨论:1、他缺失的一角是什么?
2、后来他好不容易找到自己缺失的那一角又为什么放弃了呢?
有缺点时|——快乐(心情)
完美时——不自由
每一个生命都不是完美无缺的,我们都会像这个圆一样,都会存在缺失的一角,但是没有关系,我们可以选择快乐的接受它,不管是优点还是缺点都组成了我独一无二、精彩无比的人生。
因为不完美才组成了我们完整的人生。
三、明星图片
1、潘长江图片,浓缩是精华
2、葛优的图片,热闹的马路不张草,聪明的脑袋不长毛
3、钢琴王子,刘伟
4、问:明星会用何种方式来暗示自己,我也很不错。
幽默自嘲
生活中,也有些人,也有不完美,但却不阻止他们成就精彩的人生。
虽然不完美,但却能美丽的发光。
四、如何做到悦纳自己
1、我的优缺点
2、如恶化悦纳自己
喜欢自己的身体。
每天想一次自己的优点和长处。
坦然接纳自己的不足。
欣赏自己
五、亲爱的自己
我想对我说
亲爱的自己,要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖。
亲爱的自己,生活中每个人都会存在缺失的一角,但是没有关系,我们可以选择快乐地接受它,不管是优点还是缺点,都组成了独一无二,精彩无比的人生,因为不完美才组成了我们完整的人生。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。