全国青少年科学影像节活动作品申报表
青少年科技创新大赛各类申报书
附表1-1巴中市青少年科学影像节活动作品申报表（青少年组）附表1-2巴中市青少年科学影像活动作品申报表（成年人组）附表2巴中市青少年科学影像活动县（区）级审核通过作品清单县（区）__________________ 年月日4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.县（区）级组织单位（盖章）单位负责人（签名）县（区）级管理员（签名）5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.附件3.5.2巴中市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：县（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：巴中市青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；②依据检出文献的相关程度③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。
查新结论应当包括下列内容：①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。
科普作品申报表(新版)
(从科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性等方面介绍作品，1000字以内。)
科学性：
普及性：
创新性：
趣味性：
实用性：
*设计方案：
(详细介绍作品创意来源、设计思路等，2000字以内。)
一、创意来源：
二、设计思路：
*其他：
（其他对评审有帮助的信息介绍，100字以内）
科普创意创新作品申报表
作品名称
神奇的幻影成像
作品类型
科普物
负责人姓名
陈阳
专业班级
14-信计-1
团队成员信息
成员1
成员2
成员3
指导老师信息
教师姓名
联系电话
作品摘要
(总结作品的主要内容及特色，200字以内。)
幻影成像系统也称虚拟成像是基于“实景造型”和“幻影”的光学成像结合，将所拍摄的影像（人、物）投射到布景箱中的主体模型景观中，演示故事的发展过程。绘声绘色，虚幻莫测，非常直观，给人留下较深的印象。由立体模型场景、造型灯光系统、光学成像系统（应用幻影成像膜作为成像介质）、影视播放系统、计算机多媒体系统、音响系统及控制系统组成，可以实现大的场景、复杂的生产流水线、大型产品等的逼真展示。
青少年科学影像活动
青少年科学影像活动1、全国青少年科学影像节活动介绍随着多媒体信息技术的发展，以网络为载体的视频、动漫、游戏等多媒体信息对青少年的思想和行为产生了深远的影响，正确引导和扶持网络、动漫等新媒体产业是国家加强未成年人思想道德建设、提高未成年人科学素质的重要举措。
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，加强未成年人思想道德建设，中国科协青少年科技中心决定在启动全国青少年科学调查体验活动的同时，继续举办全国青少年科学影像节活动（以下简称科学影像节活动）。
举办科学影像节活动的目的是要创新青少年科技教育活动的形式，促进科学影像类科普资源的创作。
具体体现在两个方面：一是体现“孩子眼中自己的事”，鼓励青少年学习和使用网络和多媒体技术，体验和掌握科学探究的过程与方法，培养青少年科学的情感、态度、价值观；二是体现“大人眼中孩子的事”，促进科技教师在指导青少年开展科学影像节活动的同时，积极创作科学影像作品，并向未成年人推介、展示、展映、展播，为提高未成年人科学素质贡献力量。
科学影像节活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展。
申报作品应以节能减排、低碳环保、安全健康、防灾减灾、发明创造、创新创意等方面的内容为主。
在校中小学生可参照《全国青少年科学影像节活动方案》申报科学影像作品，详见全国青少年科学影像节活动网站(）2、省级青少年科学影像活动方案一、申报时间每年2月至3月二、活动分组中小学校在校学生，以个人或集体（限3名之内）名义创作的科学影像作品，并分为科学DV组和科普动漫组。
三、作品要求1．申报作品必须围绕活动主题，以生活中的科学现象、科技发展、科学生活等自然科学或社会科学问题为探究对象，亲自拍摄、制作完成的科学DV、科普动漫作品，要求主题鲜明，内容健康，具有科普意义，适合青少年观赏。
2．申报作品必须为作者原创作品，无版权争议。
若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版权纠纷，由申报者负责。
全国青少年科学影像节一
罗艺璇、林一帆、吕禧敏
福建省三明第一中学、福建省三明第一中学、福建省三明第一中学
16
fjCJ10010
乌龟冬眠的奥秘
福建省
李景虹、余诗琪、陈慧
福建省三明第一中学、福建省三明第一中学、福建省三明第一中学
17
fjCJ10026
油条的奥秘
陈志超、洪维恒、邓瑞成
晋江市南侨中学、晋江市南侨中学、晋江市南侨中学
44
haAJ10022
毒电池的危害——关于废旧电池对大蒜生长影响的研究
王奕涵、陈梓桐、朱丽
郑州市中原区桐淮小区小学、郑州市中原区桐淮小区小学、郑州市中原区桐淮小区小学
陈铭、王旭雪、杜露兮
福清市城关小学、福清市城关小学、福清市城关小学
13
fjAV10006
我的多功能书包
陈晋彬、李陈硕
福建省龙溪师范学校附属小学、福建省龙溪师范学校附属小学
14
fjBV10006
为什么陀螺能平稳转动？
陈坤勇、黄鹭强、蒋玉龙
厦门外国语学校、厦门外国语学校、厦门外国语学校
15
fjCJ10008
钦州市第四小学、广西钦州市实验小学、广西钦州市实验小学
29
gxAV10003
煮汤圆时，汤圆浮起来真的熟了吗？
韦昱楷、张棕翔、谭晶樱
广西省来宾合山市实验小学、广西省来宾合山市实验小学、广西省来宾合山市实验小学
30
gxAV10004
身边的风
龙全君卓、雷壹方、雷雁然
桂林市榕湖小学、桂林市榕湖小学、桂林市榕湖小学
21
gdBD10002
雨的形成
广东省
刘宇洋、吴俊霖、许艺婷
东莞市可园中学、东莞中学初中部、北师大翰林实验学校
青少年科学映像节申报指南
全国青少年科学影像节网上申报指南1.登录全国青少年科学影像节网站（）,点击“在线申报，打开如下图所示页面。
2.点击“注册”按钮，跳转到如下页面。
（如果你已经是全国青少年科学影像节网站注册用户，请跳过此步，填写用户名、密码登录后按第4步操作）3.按要求填写相关信息后，单击“提交”按钮。
跳转到如下图所示页面。
（用户名、密码是登录网站，查看申报项目状态的凭据，请牢记。
）4.根据你所申报的项目组别，单击相应组别的“申报”按钮，跳转到如下图所示页面。
（本指南以青少年组为例）5.正确填写你的授权码，单击“下一步”按钮，跳转到如下图所示页面。
（授权码是申报系统根据各省市参赛名额自动生成的，是参加全国比赛的资格认证代码。
由各省级管理机构分配）6.核对授权码所包含的信息与你要申报的信息是否一致，包括，省/区/市、项目类别、参赛组别。
确认无误后，单击“确认提交”按钮，跳转到如下图所示页面。
（信息有误时，请联系省级管理部门解决）7.按要求填写相关信息，确认无误后，单击“提交”按钮，跳转到如下图所示页面。
8.信息提交成功后，自动跳转到如上图所示页面。
核对无误后，单击“下一步”按钮，跳转到如下图所示页面。
（如发现有误，可单击“修改”按钮，进行修改。
）9.单击“添加成员”按钮，跳转到如下图所示页面。
10.按要求填写相关信息，确认无误后，单击“提交”按钮。
跳转到如下图所示页面，在红框所示位置会显示你所添加的作者信息。
11.如有多个作者，可以重复第9-10步继续添加作者，作者最多允许添加3名。
作者信息添加完毕后，单击“下一步”按钮，跳转到如下图所示页面。
12.单击“添加辅导教师”跳转到填写辅导教师页面，按要求填写相关信息（此步骤与添加作者信息步骤大致相同，可参考第9-11步）。
辅导教师信息添加完毕，确认无误后，单击“下一步”按钮，跳转到如下图所示页面13.按要求填写相关信息后，单击“上传附件”按钮。
文件开始上传，如下图所示，在红色方框所示位置显示文件上传的状态，请耐心等待文件上传完毕。
国青少年科技创新大赛和第七届全国青少年科学影像节活动
雅安市参加第31届全国青少年科技创新大赛和第七届全国青少年科学影像节活动获奖情况
- 1 -
雅安市参加第31届四川省青少年科技创新大赛获奖情况
一、青少年科技竞赛（33项）
- 2 -
- 3 -
项）
二、青少年科技创意（1
三、青少年科技实践活动（8项）
- 4 -
四、少年儿童科学幻想绘画（16幅）
- 5 -
五、科学影像作品（10项）
- 6 -
六、科技辅导员创新成果项目（10项）
七、专项奖（3项）
- 7 -
- 8 -
八、市级优秀组织工作者：雅安市科协副主席曾蓉
九、市级优秀组织奖：雅安市科协、雅安市教育局
十、基层优秀组织奖：
雨城区科协雨城区教育局名山区科协名山区教育局
天全县科协天全县教育局宝兴县科协宝兴县教育局
汉源县科协汉源县教育局石棉县科协石棉县教育局
- 9 -。
青少年科学影像优秀作品展映展评要求
附件5青少年科学影像优秀作品展映展评要求一、代表团组成入围科学影像优秀作品展映展评的每个项目限1名选手参赛，须与本市其他参赛选手一起，以市为单位组成代表团。
二、活动内容和要求参赛选手在报到注册工作结束后由领队带领统一到展馆布展。
主要活动有技能测试、封闭问辩、公开展示等。
如有变动，以报到时发放的《第34届山东省青少年科技创新大赛秩序册》为准。
（一）布展1.展位：每个作品一个展位，采用标准展架（100cm×200cm），并提供一块宽90cm、高120cm的底板。
展位上标有各自的作品编号，布展前参赛选手根据各自的作品编号确认自己的展位。
2.布展：由参赛选手自行设计并现场布展，展板重点展示作品介绍、探究过程以及作品科学性描述，鼓励个性化布展。
展示所用设备及设备使用不得干扰其他选手，禁止使用易燃易爆物品。
3.安全检查：完成布展后，参赛者持参赛证到展馆咨询台申请检查，工作人员将根据排序依次对展位进行安全检查，未通过布展检查的项目不能参赛。
4.3月29日现场布展截止时间为17:00。
（二）封闭问辩1.所有参加展映展评的选手均须参加公开展示和封闭问辩，不参加的选手，将取消参评资格。
2.展映展评的作品由评委问辩，选手介绍自己的作品以及回答评委的问题。
3.各参赛选手需提前到达展馆指定地点,封闭问辩时间为3月30日10:30-11:30，13:15-18:15。
（三）技能测试1.参赛选手必须参加技能测试，每人自带笔记本电脑（安装有常用的视频制作软件）一台。
未通过技能测试者，自动降低奖励等次。
2.技能测试时间为3月30日15:30-17:00，请参赛选手持参赛证提前15分钟到展馆咨询台进行检录，根据工作人员安排进行技能测试。
（四）制作作品宣传海报每个参赛选手须自行准备一张作品宣传海报，报到时统一提交。
海报尺寸统一为40*60cm，展现形式及纸张类型不限，内容需包括提炼后作品精彩之处、作品名称和作品编号。
三、其他事项1.参赛选手须全程参加各项活动，如有特殊情况，需由各市领队向组委会做出书面说明。
全国青少年科学影像节
科学DV
科普动漫
科技摄影
科学影像节的活动激励措施
◇设立各种奖项 ◇纳入中国科协科普资助计划 ◇向全国青少年推介优秀作品 ◇在国家级大众媒体上播出、刊载 ◇推荐参加国际上的相关比赛和交流活动
科学DV案例1：蒸馒头上面先熟吗？
选题背景：
馒头是大家都熟悉的一种食品。
饭店里的小笼包子都是从上面一层一 层拿下来让顾客吃，所以很多人都认 为蒸东西都是上面先熟的，从西游记 中孙悟空的话中人们也知道蒸食品上 层先熟。为什么会上层先熟呢？为了 解开这个秘密同学们决定实验研究。 然而初步进行实验的结果却是下层先 熟的，难道几百年来人们认为上层先 熟的观念是错误的？
五、作品申报
作品申报须通过“全国青少年科学影像节网络服 务平台(），首届青少年科学 影像节作品申报时间为：2010年5月1日至6月30日。
所有申报作品须在线填写申报表（组委会提供的 统一格式），上传申报作品和附件资料（作品创意说明、 拍摄脚本或解说词、心得体会、遇到的问题及解决办法 等)。作品数据较大，不能上传的可以向组委会办公室 邮寄作品光盘。
案例1：蒸馒头上面先熟吗？
情感、态度、价值观
案例2：谁能唤醒沉睡的蜗牛
案例2：谁能唤醒沉睡的蜗牛
案例2：谁能唤醒沉睡的蜗牛
第三部分: 科学影像节的活动方案
一、组织机构
主办单位：拟由教育部、中央文明办、广电总 局、共青团中央、中国科协五部委的相关司局 共同 主办。
承办单位：中国科协青少年科技中心 成立“全国青少年科学影像节”组委会，组委 会办公室设在中国科协青少年科技中心，活动的具体 组织实施工作由组委会办公室承担。
案例1：蒸馒头上面先熟吗？
探究过程：
计划 组织
同学们组成了一个研究小组，既分工又合作；
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全国青少年科学影像节活动作品申报表
所在省（区、市）：北京市作品编号：
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职务
作品名称
作品类别
□科学探究纪录片
□科学微电影
□科普动画
作品科学性介绍（不超过200字）：
内容要求：1、小学组：作品研究了什么科学问题？反映了什么科学原理？
2、中学组：作品研究了什么科学问题？反映了什么科学原理？运用了什么科学探究方法？得出什么科学结论？
作品提交
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注：此表除将电子版存于优盘或刻光盘外，还需打印纸质版本，邮寄至北京市海淀区成府路45号中关村智造大街A座206室。