老师,我想对您说
老师我想对您说征文6篇

老师我想对您说征文6篇老师,想对您说,您像园丁一样,为了培育祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么宝贵呀,您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人。
下面是我细心推举的老师我想对您说征文,仅供参考,欢迎阅读!老师我想对您说征文一老师,我想对你说的第一句话那就是:老师,您辛苦了。
感谢您多年来对我们的关心和指导。
似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感受。
俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,假如我是大地,那你就是滋润我的雨露,假如我是蓝天,那你就是点缀我的白云。
记得你才来我们班时,因为以前我们始终换班主任,所以我们班的成果很不好,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,班里乱得像盘散沙。
自从你当了我们的班主任之后,班里的风气渐渐好起来,同学们也团结一致,和谐相处,养成了做文明人,争光文明班级的好习惯,学习成果也有了很大的起色。
在最初的记忆中,我认为您是一名严峻的老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。
有一次,要请人站出来朗诵,你的目光在每人脸上扫了一下,最终停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起来,一开始,因为太紧急了读起来结结巴巴的,读了一半,觉得实在读不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充满鼓舞,让我立即就有了信念,于是便大声地读了起来,不错过一个标点和要留意的地方。
读完后,老师对我说:“加油!恭喜你胜利迈出勇敢的第一步。
”听了这句话,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐我有了自信,也宠爱上了语文课。
老师,我想对您说:“感谢!”我们欢乐地度过的每一天,都离不开您细心地指导和鼓舞,您无怨无悔的教育就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”。
最终,我想对您说:“老师,您辛苦了。
”老师我想对您说征文二老师,您像一位辛勤的园丁,培育着正在成长的我们;老师,您像闪闪发光的北斗七星,在黑暗中指引我们方向;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了全部的热和光!自从我们三年级遇上了你到如今,有多少喜悦和挫折,有多少磨难和快乐,每一天都过得那么精彩,每一件事都让人难以遗忘……不知您还记不记得,那个风和日丽的上午,在全体同学的剧烈要求下,您才和我们说,其实您有一种关节上的病,不能根治,都在用药物维持着,痛起来直穿骨髓。
小学生作文:老师,我想对你说(5篇)

老师,我想对对你说第一篇:老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。
老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里!在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。
唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。
在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。
老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。
在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!第二篇:黎老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。
老师我想对你说作文(8篇)

老师我想对你说作文(8篇)老师我想对你说“教师节快乐,您辛苦了。
”老师我想对你说“我以前字写的非常难看,所以听您的话我一定会好好练字。
”老师我想对您说“下课我一定不大声说话,作业按时完成,不惹您生气。
”老师我想对您说“这几天上课我一直在玩,不好好听你讲课,还不好好上其他的课,今后我一定会好好学习,不贪玩,”老师我还想对你说“我以后一定努力把考试考好,不给您丢脸。
”我还想对老师说很多话,只是我不知道怎么表达出来,我会用行动证明给您看。
在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。
我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。
多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。
记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。
在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。
还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。
那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。
对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。
现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。
您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。
它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。
老师我想对你说20字6篇

老师我想对你说20字6篇【篇一:老师我想对你说】老师,我想对您说:“您是我的良师,给与我知识和教育,使我象小树苗一样茁壮成长;您是我的益友,给与我关爱和呵护,使我象花儿一样美丽地盛开。
我衷心地祝您身体健康!”【篇二:老师我想对你说】老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你……【篇三:老师我想对你说】老师你是太阳,给予我们阳光;你是土地,给予我们营养;你是母亲,给予我们无私的爱!老师,我想对你说:“谢谢!”【篇四:老师我想对你说】老师我想对您说:”您是辛勤的园丁,剪掉我们身上随意长出的枝杈,使我们整整齐齐,规规矩矩,最后你修剪的桃李满天下。
老师您辛苦了!【篇五:老师我想对你说】老师,我想对你说,您是肥沃的土地,我们就是一片小草,您用自己的养分,让我们茁壮成长。
老师,我想对您说,您是茫茫的大海,我们就是一艘艘帆船,在您那平静的水面行驶,您把我们带到全国各地,让我们懂了很多知识。
啊,我敬爱的老师,我们爱您。
【篇六:老师我想对你说】老师,我想对你说,您是蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路。
老师,我想对你说,您是园丁,用辛勤的汗水,栽培着我们这些祖国的花朵。
老师,我想对你说,您是春蚕,用自己的丝线,为我们编织理想的蓝图。
老师,您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。
老师,您多么崇高,多么美好!【篇七:老师我想对你说】老师,是你的细心教导,让我快速成长。
老师,那次,你背过脸去,我看着你的背影,有点佝偻。
顿时,眼眶湿湿的。
老师,谢谢你,父爱般的爱。
【篇八:老师我想对你说】老师,我想对您说:“如果我们是美丽的花朵,那您就是辛勤的园丁。
如果我们是可爱的小鸟,那您就是慈祥的鸟妈妈。
如果我们是脆弱的小草,那您就是勇敢的大树。
”老师,是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。
是您,把我从一个不懂事的孩子培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师我想对你说作文10篇

老师我想对你说作文10篇老师我想对你说作文篇1老师,我想对您说,请不要再为我那么操劳了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,恒久不会消逝。
老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。
我记得有一次,我考试没考好,心理很不快乐,始终闷闷不乐。
老师您望见了我的样子就把我叫到了办公室。
当时我的心里始终担心,怕您吵我。
但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。
”老师您亲善可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。
只要你努力上课听讲,仔细完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。
老师又对我说:“肯定要好好努力要争到第一,你肯定要开朗起来。
”我信念十足的对来老师说:“我肯定回努力的。
”老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。
少流一滴汗。
老师我想对你说作文篇2在浩瀚的宇宙中,时间显得那么宝贵,那么飞速。
一挤眼,小学生涯已经到了最终一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。
可陪伴我度过最终两年的语文老师――李老师,是对我学习帮助的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽视它的含义,老师为了教我们学问和做人的道理,付出多少艰辛,而我却胆怯见到老师――生怕我的作业没有达到老师的要求。
老师,我要在这里对你说“对不起”。
李老师,你平日对我的学习要求特别严格,尤其是对我的作文特别细致,你总对我说:要视察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。
在你的教化下,原来我特别厌烦的作文的我现在变得很喜爱。
更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着很多激励,这就像寒冷中赐予我暖和;这就像燥热中赐予我凉风;这就像黑暗中赐予我光明。
老师我想对你说作文篇3在成长的道路上,我遇到了很多好老师。
他们都对我的成长付出了许多心血,我有很多话要对老师们说。
今日,我最想对数学老师说……陈老师,您对待同学们总是面带微笑,看法亲善可亲,真是一位温文儒雅的学者。
老师我想对你说短句子

老师我想对你说短句子在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档,学以致用,让自己写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的老师我想对你说短句子,希望能够帮到您!1、老师:每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福,每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛,每一丝细雨都牵着我对您深深地思念,在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累,桃李满天下。
2、您的严格是我们学会了做人,您的关怀使我们成长。
在期盼中送我们远走,在辛苦中架起又一座桥梁,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。
3、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!4、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!5、老师,和您在一起两年了,回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。
我会珍惜我们之间的师生友情的!6、展望未来,感恩过去,今天学业上的成就,不忘过去的辛勤栽培,老师,谢谢你!7、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!8、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
9、老师,您就像春雨一样,滋润了我们这些小草,像园丁哺育我们这些花朵。
老师,您是伟大的。
10、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!11、我们是种子,在您知识的土壤里成长。
我们是小树,在您智慧的阳光里沐浴。
您的教诲,是明朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花绽放!您的学生愿您永远年轻快乐。
12、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
13、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师我想对你说作文(精选10篇)

老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇),欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师,教师节快到了,我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室打扫干净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样温暖着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
老师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个优美的句子。
老师,我想对您说:老师您上课认认真真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,如果有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,因为有了您的指导,教师被布置的漂亮整洁起来。
老师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不乐意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。
老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师,您好。
虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。
有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。
有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。
作文老师我想对你说5篇

老师我想对你说第一篇:尊敬的老师,我有些话想对您说。
您是我们的老师,教给我们知识,让我们在知识的海洋中畅游。
可是,我觉得您的教学方法有些不适合我们。
您经常占用我们的课余时间来补习课,让我们做更多的作业。
这样,我们就不能有足够的时间来放松和休息。
我们也需要自由的时间来发展我们的兴趣爱好,而不是整天都在学习。
请您理解我们的需求,给我们更多的自由时间,让我们可以自由地活动,发展我们的个性。
谢谢您的理解和支持!第二篇:尊敬的老师,有些话我一直想对您说。
您是我们的老师,教给我们知识,也教给我们做人的道理。
我非常感谢您对我们的教导和关心。
但是,我觉得您有时候对我们过于严格。
当我们做错事情时,您会严厉地批评我们,这让我们感到很沮丧。
其实,我们也知道自己做错了事情,也想要改正错误。
只是,您的批评让我们感到很不舒服,反而会让我们产生抵触情绪。
请您不要再用严厉的语气批评我们了。
我们可以尝试用更加温和的方式来纠正我们的错误。
这样,我们才能更好地改正自己的错误,变得更加优秀。
第三篇:尊敬的老师,我有些话想对您说。
您是我们的老师,一直关心着我们的学习和成长。
可是,我觉得您有时候对我们的期望有些过高。
当我们没有达到您的期望时,您会感到失望和沮丧。
但是,请您理解我们,我们也想要尽力做到最好。
只是,有时候我们会遇到困难和挫折,这让我们感到很无助。
请您不要对我们的期望过高了。
我们需要您的支持和鼓励,而不是过多的压力。
这样,我们才能更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。
第四篇:尊敬的老师,我有些话想对您说。
您是我们的老师,也是我们的朋友。
我们很感激您对我们的关心和支持。
但是,我觉得您有时候在课堂上的教学方式有些不合适。
您会让我们在课堂上自由讨论,这很好。
但是,当我们讨论偏离了主题时,您却没有及时地引导我们回到正题上。
这样,我们花费了很多时间在无意义的话题上,反而没有学到什么新知识。
请您在课堂讨论时引导我们回到正题上。
这样,我们才能更好地学习新知识,提高我们的学习效率。
老师我想对你说的句子(100句)

老师我想对你说的句子(100句)今日,我们迎来中国第37个老师节。
每年的这个时候我们都要诚心地向老师说一声“感谢!下面是我共享的老师我想对你说的句子100句,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说句子1、老师我想对您说:您像一根蜡烛,悄悄无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
您辛苦了!2、老师我想对您说:老师,感谢您。
以后我会好好学习的,您辛苦了!3、老师我想对您说:您为我开启了才智的大门,把我们培育长大。
您辛苦了!4、老师我想对您说:感谢您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。
5、老师我想对您说:您像一盏光明的路灯,照亮我们前进的道路,感谢您的付出。
6、老师我想对您说:感谢您照看我这个调皮的小娃娃,教会了我学问,让我视野开阔,能够认知这个秀丽的世界。
感恩老师最暖心的句子1. 老师,我想对你说,真的,真的想对你说。
想说的话许多,可是千言万语竟不知从何说起。
2. 老师,我想对你说,不知你如今身体怎么样,也不知你过得好不好,却知你如今已是年逾花甲,霜染一头白发,那岁月的刻刀将你从一个风华正茂的青壮年雕刻成一个步履蹒跚的老者。
3. 老师,我想对你说,我之所以如今才想起来对你说,是由于孩提时的贪玩任性,使我没想到要对你说4. 这些年来,我始终未曾遗忘过你,我始终在用你当年教育我们的话语为自己鼓劲添力。
5. 老师,我想对你说,你像妈妈一样疼我,你的言行,今日我还记着,做根的事业,让幻想开出爱的花朵。
6. 老师,我想对你说,我不当心做错了事时,心中的小兔砰砰乱跳,可你却用柔软的语言把道理一点一滴溶化在我的心里。
7. 老师,我想对你说,真善美、假恶丑的辨别力量,是你在课堂上扎扎实实地教会了我们。
那时,我们就像是鸟儿,在你的呵护和引领下,我们向蓝天上一点点试着翱翔。
8. 老师,我想对你说,老师,千言万语都显得苍白。
“三尺讲台,你用爱撒播,直到眼角爬上皱纹,还不愿歇歇。
9. 老师,我想对你说,当春蚕丝尽,流传秀丽的传奇,你还把精神演绎成刺眼的星座。
老师我想对你说五篇

老师我想对你说五篇一种缘分让人珍惜,一种感恩常留心底,一种惦念天长地久,所有的默契无须传递,所有的话语盛满祝福,感谢人生旅途中有您的教诲。
以下是和大家分享的老师我想对你说五篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
篇一:老师我想对你说我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太陽回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己; 你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前......篇二:老师我想对你说在成长的道路上,当我们迷茫时,总有那么几个人告诉我们人生的意义,当我们遇到挫折时,总有那么几个人带给我们希望。
他们就是老师。
他们化为蜡烛,燃烧自己,照亮他人;他们春风化雨,润物无声;他们因材施教,诲人不倦。
他们在平凡的职位上做着不平凡的事情,他们是伟大的!教师是一个看似平凡的职位,他们培育着一代又一代的栋梁。
有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,又像太阳散发出来的光芒温暖人心。
老师我想对你说,作文8篇

老师我想对你说,作文8篇老师我想对你说,作文精选8篇老师我想对你说,作文篇1时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
老师我想对你说,作文篇2老师,我有许多话想跟你讲,但我没有这个勇气,一直憋在心中,今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。
自从您接了我们这一班开始,你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。
你说只要把纪律搞上去,我们的成绩就会更加的优秀。
你不仅为我们的学习担忧着,还为我们个人的安全着想着。
虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草,但在您的眼中,我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。
老师,我想对你说精选6篇

老师,我想对你说精选6篇篇一:老师,我想对你说老师,我想对你说,您辛苦了。
你是我们最尊敬的人。
老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。
在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。
你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。
可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,你真是太辛苦了篇二:老师我想对你说这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。
当时学校的一切对我来说还很生疏。
那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。
到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。
还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。
推了推门,发现门已被锁死了。
虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。
这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。
这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?” 我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。
当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。
我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。
我如释重负,心情一下子轻松了好多。
这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢!可我心里实在太感谢这位老师了。
老师 我想对你说书信8篇

老师我想对你说书信8篇老师我想对你说书信1尊敬的老师,您好!老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。
老师我想对您说:您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说:您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。
这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。
在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!老师我想对你说:我们不但辜负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!祝:老师身体健康,万事如意。
老师我想对你说书信2在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。
老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。
十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了……老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。
老师我想对您说作文【优秀8篇】

老师我想对您说作文【优秀8篇】老师我想对您说作文篇一杨老师,我想对您说,杨老师您已经教我们快一年了。
您就像那春日里的阳光温暖着我们的心灵;您就像那充满光辉的蜡烛总是燃烧自身照亮别人;您就像那一股永不干竭的涓涓细流总是滋润着我们的心田。
杨老师您辛苦了,我想对您说。
您每一次上完课手指身上都沾满了白色的粉末,那是因为您总是小心翼翼的写好每个字,您写的字总是那认真总是那漂亮。
我知道那每一笔每一画都倾注了您的汗水和智慧。
很多次总是看到教师住的地方,只有您的灯在深夜里还亮着。
我知道那是老师您在深夜里还认真的批改着我们的作业,我知道您带了两个班的语文和一个班的英语,每天都要看很多作业,很不容易。
您每一次感冒,都坚持来上课为的是不耽误我们的学习。
有时候我感冒了真的很想赖学,可是想到您的执着我还是坚持住了。
因为您总是说,身体越是病了精神越不能倒,什么困难牙一咬脚一跺就过去了。
杨老师您是一位严格的老师严格起来我们都很怕你,动都不敢动,但您也很喜欢笑。
每一次听写完单词和生字词,错得多的同学都会被打手板,看到您严肃的样子我很害怕,因此一听说要听写我都是默单词默到很晚才睡的。
其实我知道您之因此这么严格都是为了我们的学习成绩能更好。
老师您说上学期看到我们的作业就头痛,但这学期觉得,看我们的作业是件幸福的事。
那是因为我们进步了,我知道我们的进步与您的努力是分不开。
杨老师您辛苦了,我想对您说。
每一次您教书都是很仔细,细心地跟我们讲解课文。
很多次我都看见老师拿着书在摸自身的手,因为我看见您的手生冻疮了在发红。
因为您不管多冷总是不戴手套,我知道您是怕戴手套写不好字。
杨老师您也很懂得珍惜自身的身体。
每天早上我们去打扫公共区的卫生都看到您在跑步,您这样锻炼自身也是为了我们吗?因为您说过早上锻炼身体上课就有精神。
老师您这样的关心我们,为了我们的学习牺牲了很多自身休息的时间。
我想对您说,杨老师您辛苦了。
我想这也是我们班所有同学都想跟您说的话吧。
有关老师我想对你说(10篇)

有关老师我想对你说(10篇)老师我想对你说作文1天际海角有尽处,只有师恩无穷期。
老师,我想对您说:“您辛苦了。
”在这六年的学校生涯中,您总是不辞辛苦地指导我,让我懂得了学习是件欢乐的事。
老师,我想对您说:“感谢!”当我的坐姿不正确时,您就会订正我,当我写的字不好时,您总会告知我字写得好坏的重要性。
老师,我想对您说:“您就像那春蚕,静静静地编织着我们幻想的丝线。
”老师,我想对您说:“您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
”老师,我想对您说:“您就是那一滴水,用自强不息的精神和责任感教育着我们。
”老师,我想对您说:“您是那一朵花,有着顽强的意志和艰苦奋斗的精神。
”老师,我想对您说:“您是那螺丝钉,在岗位上兢兢业业,仔细刻苦。
”老师,我想对您说:“您就像韩愈的《师说》里写的一样:师者,传道,授业,解惑也。
”是啊,您传播学问,就是播种盼望,播种美好。
老师,我想对您说:“我肯定会牢记您对我说过的话。
”饮其流者怀其源,学有成时念吾师。
老师,我想对您说:“我忘不了,忘不了您的谆谆教导;忘不了,忘不了您的宏大的爱;忘不了,忘不了您的批判和表扬。
”谁在最需要的时候,轻轻拍着我肩膀;谁在最欢乐的时候,情愿和我共享。
那个人就是您——我尊敬的老师,由于有您,远方的路我布满力气。
是谁,播种了满天下的桃李?是谁,托起了明日的太阳?答案可能只有一个,那就是老师。
老师我想对你说作文2老师,我想对您说:“您坐好,我为您画张像。
”握着画笔,我开头思考——赤、橙、黄、绿......如何着色?如何配色?是轻描淡写,还是重画浓抹?霎时间,很多的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静.....一下子涌进我的脑海,牵动着我的思绪。
老师,我想对您说:“您坐好,我为你画张像......”“我是个一般人,做着平凡的工作。
”每当人们对您交口赞扬时,您总是这句话。
确实,您是一个一般人,平凡的人。
一般的穿着,平凡的面孔。
老师,莫非您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗?不,不行能!让我仔认真细地为您画张像......啊!这绝不是一张一般的面孔!那炯炯有神的眼睛里,那一张满是隽言妙语的嘴巴里,布满了何等超人的才智,布满了何等迷人的魅力,何等深深的情感呀!您是一个平凡的人,但平凡中隐藏着宏大;您是一个一般的人,但一般中显示着神圣。
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老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!老师我想对你说老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。
老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。
老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。
今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。
当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。
您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。
您还组织全班同学为我举行了欢送会。
欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。
您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。
亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。
记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。
啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。
老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。
记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。
”这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。
直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。
”这时,您才放心地起开。
您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!”而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。
老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。
记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。
古人云:功到自然成,您却做到了。
老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬老师。
我想对您说,佩您!今天是九月十日,是第二十二个教师节,在这个属于老师的节日里,我衷心地向老师说:“您辛苦了。
”在学习上,您只要一看到我们有些地方不会读、不会写的话,马上就会热心地帮助我们。
一旦发现了我们的缺点,您就会耐心的说服我们,并帮助我们慢慢改正。
在生活上更是对我们无微不至的关怀。
无论学生走得多么晚,您总会陪伴到最后,甚至还给我们买了晚饭。
有一次,我们班的一个学生上课时病了,老师二话不说,急忙给这个同学的家长打了一个电话,又叫班里的另外一个同学给他整理书包,之后就急急忙忙地把生病的学生带到了医务室里,连课都没上完。
还有许多老师带着病上课……老师,您就是那无私奉献的大地,我们,就是那茁壮成长的小树。
老师,您是春的使者,夏的甘露,秋的果实,冬的雪花。
是您,孕育着希望托起了明天。
老师,我还有许多话要对你说,我一定要好好学习,争取成为国家的栋梁之材。
感谢您,敬爱的老师。
老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!:老师,我想对你说老师,我想对你说,您辛苦了。
你是我们最尊敬的人。
老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。
在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。
你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。
可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,你真是太辛苦了!!!三年级写人作文: 老师我想对你说在教师节的前一天,整个学校都沉浸在花香中,沉浸在爱之中。
老师,我是个性格比较内向的人。
当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。
别人都说小学老师很凶,很可怕。
可自从我们相处的时间多啦,我跟你越来越亲近。
我在也不怕老师啦,变得开朗多啦,见老师主动向老师打招呼。
老师,我喜欢听你上课。
你的幽默风趣,让我时时盼望上语文课。
听你讲课,就像座着小艇在威尼斯参观。
一会,又来到美丽富饶的宝岛台湾,结识台湾的朋友,尝遍台湾水果,参观台湾估计。
让我们如痴如醉。
老师,你总是在鼓励同学向上,积极进取,以一颗公正,公平的心去对待同学。
“随风潜入夜,润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁,培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚的心灵;老师你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力老师,我想对你说老师,我想对你说老师,我想对你说:你辛苦了!你像指南针,指引我们走进知识的海洋;你像园丁,培养我们这些祖国的花朵;你还像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
清晨,老师你顶着暴雨,早早地来到教室。
发现窗户开着,沙子夹杂着树叶都飞到桌子上,我们进教室的时候,看到老师还在做清洁,老师只休息了一会,就开始上课了。
上课时,有些同学趁老师不注意,在下面捣乱。
老师发现了,不得不停止上课,给他们讲道理。
老师既要授课又要招呼这些同学。
下课时,我发现老师声音哑了。
夜深人静的时候,我已经进入了甜蜜的梦乡,可是你依然没休息,当你看到反复评讲过的知识,还有同学出错,不由得皱起了眉头。
老师,你不要生气。
我以后上课会专心听课,做作业时认真仔细,争取少出错。
让老师少一份操心,多一点时间休息。
老师我想对你说_老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。