广西蒙山县第一中学2018届高三历史9月月考试题

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广西蒙山县第一中学2021届高三9月月考文科综合历史试题

广西蒙山县第一中学2021届高三9月月考文科综合历史试题

广西蒙山县第一中学2018届高三9月月考文科综合历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.华东师大历史学教授王家范在论及中国历史上的“郡县”和“封建”时说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成…若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。

”据此,作者认为A.“郡县”优于“封建”B.“郡县”和“封建”都有其合理性C.“封建”优于“郡县”D.郡县”和“封建”矛盾无法调和2.在龚书铎著的《中国社会通史》中有这样一段记载:“汉建国时,认为秦二世而亡与宗室无寸土上之封,无法以枝叶护本有关。

”为此,汉初采取的行政制度是() A.郡国并行制B.行省制C.郡县制D.分封制3.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。

明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。

这表明A.皇权渐趋衰落B.君主集权加强C.内阁取代六部D.首辅权力失控4.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于A.提升社会文化水平B.排除世家子弟入仕C.选拔最优秀的官吏D.鉴别官员道德水平5.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到:三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1860年同英法的战争,第三次是1894~1895年同日本的战争。

这三次战争的共同之处是A.列强侵略以资本输出为主B.中央机构完全半殖民地化C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.中国逐步卷入资本主义世界市场6.在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。

(出自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国A.宣扬人人平等思想B.借助神权重建等级秩序C.增强核心领导层凝聚力D.将基督教教义与儒家大同思想结合7.某条约规定:“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期第三次月考试题一、单项选择题(共24小题,每小题3分,共72分,请将正确答案填涂在答题卡相应位置上。

)1.中华民族的传统节日春节到来,小明的妈妈在家中摆起了香案,供奉家人的祖先。

这一风俗源于A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制2.许多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治。

根据所学知识判断,“官僚政治"的最基本特点应该是( ) A.颁布《秦律》,依法治国B.官员由皇帝直接任免C.丞相掌握大权D.建立从中央到地方的行政系统3.“元朔二年(公元前127年),中大夫主父偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而適嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。

愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。

彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。

’于是上从其计。

” 主父偃之计是()A.众建诸侯而少其力B.罢黜百家,独尊儒术C.惩戒亡秦孤立之败,剖裂疆土,立二等之爵D.众庶百姓,则必以法数制之4.钱穆曾说:“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖."他认为皇帝成为“政府里的真正领袖”是因为( )A.唐朝设六部B.元朝设中书省C.明朝废除宰相制D.清朝设军机处5.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,氏族制度遭到新的失败。

"这一评价是针对()A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.议事会改革6.某同学在进行研究性学习时,搜集了这样一则史料:501名希腊市民对思想家苏格拉底进行审判.他被指控的罪名有两条:一是亵渎神灵,二是诱导青年.桀骜不驯的苏格拉底在公众面前据理力争,毫不妥协,以致“失欢于众,获罪于邦” (德波顿语).表决结果是281票同意,220票反对,苏格拉底被处以极刑.这501个市民中,有鞋匠、裁缝、不识字的游民和一些莫名其妙而激愤的人。

广西钦州市第一中学2018届高三9月月考历史试卷 含解析 精品

广西钦州市第一中学2018届高三9月月考历史试卷 含解析 精品

广西钦州市第一中学2018届高三年级9月份考试历史试卷解析版一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

)24. 唐宋时代,契丹、女真、蒙古以及中亚等外族进如中国,使中国不再是单统的华夏民族。

中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化。

在此基础上,韩愈极其以后的一代又一代儒家学者提倡回归经典。

他们的工作A. 强调“天人感应”B. 加速国内民族融合C. 推动理学的形成D. 利于商品经济发展【答案】C【解析】材料“中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化”“儒家学者提倡回归经典”并结合所学知识可知,儒学不断吸收佛教、道教思想,理学形成并不断发展,故C 项正确;A项是汉朝董仲舒的思想,不符合题中的时间;BD项材料没有体现。

点睛:材料“中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化”“儒家学者提倡回归经典”是解题的关键。

25.西周时期,从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二主。

各级宗族成员,都要以各级“宗子”为中心,表示“尊祖”和“敬宗”。

其目的是(C)A.强化尊祖敬宗 B.维护周王地位C.保证嫡长子地位 D.维护“家天下”局面解析:“宗子”即大宗的嫡长子。

各级宗族成员都要以各级“宗子”为中心,表示“尊祖”和“敬宗”,可见其目的是为了保证“宗子”的地位。

故答案选C。

26. 当前正在兴起的一种“反全球化”浪潮,从发达国家到发展中国家此起彼伏的贸易保护主义,到英国脱欧,再到推翻区域自贸协定,乃至退出世贸组织,从纯粹的民间非主流呼声变成“大嘴”特朗普等政客堂而皇之的说法。

这些现象表明A. 全球的经济竞争更加激烈B. 经济全球化是一把双刃剑C. 南北方国家之间矛盾重重D. 贸易保护主义进一步弱化【答案】A【解析】材料中的“从发达国家到发展中国家此起彼伏的贸易保护主义,到英国脱欧,再到推翻区域自贸协定,乃至退出世贸组织”,均是各国从自身利益出发开展的斗争,说明全球化浪潮中各国之间的竞争激烈,故答案为A项。

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一下学期第二次月考历史试卷 含答案解析

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一下学期第二次月考历史试卷 含答案解析

蒙山县第一中学2017-2018学年度高一下学期第二次月考历史试题考试时间:90分钟分值:100分考试范围:必修2第一至第五单元2018-05-08一.单项选择题(每小题2分,共60分)1.“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照,它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是A. 刀耕火种B. 耜耕C. 石器锄耕D. 铁犁牛耕【答案】D【解析】这首诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照”联系所学知识可知,ABC三项是原始社会和奴隶社会的主要耕作方式,铁犁牛耕才是封建社会的耕作方式,故选D。

2.在我国封建土地所有制中,处于支配地位的是A. 官府和皇帝B. 地主C. 农民D. 手工业者【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知,我国封建土地所有制实行的是封建地主土地私有制,所以地主处于支配地位,故选B项;封建地主土地私有制之下土地并不全是归官府和皇帝所有,所以官府和皇帝并不处于支配地位,故排除A项;同理,排除CD项。

3.唐朝城市出现了旅店、货栈、邸店、柜坊等与商业有关的场所和机构,其中“柜坊”的职能是A. 专营货币的存放和借贷B. 兼营旅店、货栈和交易场所C. 管理市场的物价和税收D. 负责皇家物资的采购【答案】A【解析】【详解】结合所学内容可知,唐代“柜坊”的职能主要是专营货币的存放和借贷,故选A项;B项为邸店,故排除;管理市场的物价和税收和负责皇家物资采购的明显是官方机构,不负责货币的存放和借贷,故排除CD 项。

4.明清之际的中国,在经济领域已显露出一些新旧冲突的征兆,主要是指A. 商品经济的高度繁荣B. 资本主义生产因素的萌芽C. 自然经济开始解体D. 综合国力空前强大【答案】B【解析】【详解】根据“新旧冲突的征兆”可知题意主要是指在传统经济领域中出现了新的因素,结合所学内容可知应该是资本主义萌芽的产生,故选B项;商品经济繁荣体现不出新旧冲突,故排除A项;自然经济开始解体是在鸦片战争以后,与题意不符,故排除C项;综合国力空前强大明显不符合题意,故排除D项。

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试卷 含答案解析

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试卷 含答案解析

蒙山县第一中学2017-2018学年度高一下学期第一次月考历史试题考试时间:90分钟分值:100分考试范围:必修2第一、第二单元一.选择题(每小题2分,共60分)1.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。

”这一“革命性突破”发生在A. 西周B. 春秋战国C. 唐代D. 宋代【答案】B【解析】根据所学知识可知,铁犁牛耕出现在春秋战国时期,因此这一“革命性突破”发生在春秋战国时,故B项正确;ACD项不符合题意。

2.战国时期,人工施肥已受到广泛重视。

孟子说:“凶年,粪其田而不足。

”荀子认为:“掩地表亩,刺草殖谷,多粪肥田,是农夫众庶之事也。

”由此可见A. 生产工具有了较大的进步B. 农业生产注重精耕细作C. 小农经济开始形成D. 农民社会地位低下【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,精耕细作指的是在有限的土地上尽可能的提高单位面积产量。

除草、施肥属于精耕细作的表现之一,B选项符合题意。

材料未涉及生产工具的变革问题,A选项排除。

小农经济的形成是铁犁牛耕和土地私有制确立的结果,C选项排除。

中国封建社会分为士农工商四个等级,说明农民的社会地位并不低,D选项排除。

3.唐代出现了结构更为完备,可根据实际需要,改变牵引点高低,控制耕土深浅的农业生产工具。

它是 A. 耦犁 B. 曲柄锄 C. 曲辕犁 D. 翻车 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,唐代出现了结构更为完备的曲辕犁,可根据实际需要,改变牵引点的高低,控制耕土的深浅,故C 项正确;耦犁出现在东汉,故A 项排除;曲柄锄出现在汉代,故B 项排除;翻车是灌溉工具,故D 项排除。

点睛:“唐朝”“改变牵引点高低,控制耕土深浅”是解题的关键信息。

4.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。

”这句话反映了 A. 手工业经济的生产方式 B. 小农经济的生产方式 C. 古代妇女的地位较高 D. 商品经济的发达 【答案】B 【解析】材料大意是,一个男子不耕作,(就)有人要挨饿;一个女子不织布,(就)有人要受冻。

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.首创私学,主张“有教无类”的是A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 庄子【答案】A【解析】【详解】根据所学,有教无类是儒家的思想,首创者是孔子。

A项正确。

BCD三项与“有教无类”无关。

2.汉武帝时期,为了适应加强中央集权的需要,董仲舒提出的主张是A. 兼爱、非攻、尚贤B. 天下兴亡,匹夫有责C. “罢黜百家,独尊儒术”D. 施行仁政【答案】C【解析】【详解】根据所学,董仲舒提出的主张是“罢黜百家,独尊儒术”,使儒学成为封建社会的正统思想,C项正确;兼爱、非攻、尚贤是战国时期墨家的思想。

天下兴亡,匹夫有责是顾炎武的思想。

施行仁政是孟子的主张,故排除ABD三项。

3.近代“开眼看世界的第一人”是A. 魏源B. 林则徐C. 康有为D. 梁启超【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,林则徐被称为“开眼看世界的第一人”。

故B项正确;ACD三项中的人物虽然都主张学习西方,但都在林则徐之后,故排除ACD三项。

4. 斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷 含答案解析

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷 含答案解析

高二下学期第一次月考历史试题时间:90分钟2018.3.20注意事项:答案写到答题卡上一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.春秋战国时期以井田制为标志的土地国有制日益破坏,其根本因素是 A. 铁器和牛耕的使用 B. 私田增多C. 土地私有化程度加深D. 新兴地主阶层日益壮大 【答案】A 【解析】【详解】根据所学井田制破坏的根本原因是生产力的进步,铁器和牛耕的使用,选项A 排除;私田增加、土地私有化程度加深、新兴地主阶级的壮大是社会生产力进步的结果,因此不是根本原因,选项B 、C 、D 排除。

【点睛】解题的关键在于认识到井田制破坏是生产力提升的结果。

2.齐国原是姜氏的封国,公元前481年,齐国大夫田成子杀死齐简公,自立为相。

其后人田和取代姜氏正式成为国君。

这反映出A. 春秋时期宗法分封制难以维持B. 齐国已确立了新的社会制度C. 春秋时期中国社会动荡不安D. 齐国率先废除了旧有的制度 【答案】A 【解析】【详解】公元前481年是春秋末期,从材料看,诸侯国内部也出现了士大夫夺权现象,它表明旧的分封制遭到破坏,故选A 。

材料没有说明齐国具体的新的社会制度,排除B ;公元前481年是春秋末期,排除C ;材料只是反映士大夫夺权,无关废除旧的制度,排除D 。

3.人类历史是个复杂的社会演进过程,改革往往出现在社会矛盾复杂或激化的时期,战国时期各国变法所反映的社会矛盾是A. 奴隶和奴隶主的矛盾B. 农民与地主的矛盾C. 平民和奴隶主的矛盾D. 新兴地主和奴隶主贵族的矛盾【答案】D【解析】【详解】根据所学可知战国是奴隶社会向封建社会过渡时期时期,因此这一时期的主要矛盾是新兴地主和奴隶主贵族的矛盾,选项D正确;奴隶和奴隶主的矛盾是奴隶社会主要矛盾,选项A排除;农民和地主的矛盾是封建社会的主要矛盾,选项B排除;平民和贵族矛盾主要在西方而非中国,选项C排除。

【点睛】解题关键是认清春秋战国是社会变革时期,由奴隶社会向封建社会过渡阶段。

广西蒙山县第一中学2018届高三9月月考文科综合历史试题

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蒙山一中2018届高三上学期9月文综历史测试题24.关于“郡县”和“封建”的问题,自古以来众说纷纭,华东师大历史学教授王家范就曾说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成……若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。

”据此,作者认为A.“郡县”优于“封建” B.“郡县”和“封建”都有其合理性C.“封建”优于“郡县” D.“郡县”和“封建”矛盾无法调和25.龚书铎在《中国社会通史》中说:“汉建国时,认为秦二世而亡与宗室无寸土之封,无法以枝叶护本有关。

”为此,汉初采取了A.郡县制B.行省制C.郡国并行制D.分封制26.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。

明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。

这表明A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强C.内阁取代六部D.首辅权力失控27.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平28.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激。

第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英法的战争,第三次是1894—1895年同日本的战争。

这三次战争的共同之处是A.中国逐步卷入资本主义世界市场B.中央机构完全半殖民地化C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主29.在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。

(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国A.宣扬人人平等思想B.借助神权重建等级秩序C.增强核心领导层凝聚力D.将基督教教义与儒家大同思想结合30.某条约规定:“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。

……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题

蒙山县第一中学2018级高一第一次月考历史试题本试题卷共24页,47题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

6.考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。

一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题所列四个选项中,只有一项符合题目要求。

错选、多选或未选均不得分。

温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。

)1.西周建立后,执政的周公修改了商王朝的内外服制度,推行新的地方行政制度是()A.分封制B.宗法制C.王位世袭制D.礼乐制度2.周武王分封许多亲戚子弟、功臣以及先代著名部落首领和君王的后裔,在各地建立诸侯国。

周初实行分封制是为了( )A.建立军事屏障,防止外敌袭扰B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权3. 当今社会人们还经常以“五百年前是一家”来拉近关系;在亲属的称谓上,父亲和母亲的亲属的称谓有严格的区别。

上述现象的根源是( )A.分封制 B.宗法制C.世袭制 D.等级制4.西周宗法制度下,形成“天子---诸侯---卿大夫---士大夫”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是()A.财产B.地位C.信仰D.血缘5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

2018-2019学年广西蒙山县第一中学高一下学期第一次月考历史试题

2018-2019学年广西蒙山县第一中学高一下学期第一次月考历史试题

2018-2019学年广西蒙山县第一中学高一下学期第一次月考历史试题★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分)1.我国传统农业的主要耕作方式是A.精耕细作B.刀耕火种C.男耕女织D.铁犁牛耕2.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”是中国古代经济生活中普遍的现象,这种现象出现的主要原因是A.贫富差距悬殊B.土地私有制的发展C.土地兼并现象严重D.地主残酷剥削农民3.《颜氏家训》中说:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣……至能守其业者,闭门而为生之具以足。

”可见当时的经济形态的特点是A.合作经营B.集体劳作C.重农抑商D.自给自足4.范仲淹在一篇赋中写道:“器以象制,水以轮济,假一毂(ɡǔ)汲引之利,为万顷生成之惠”。

他所描述的工具是A.翻车 B.筒车 C.水排 D.曲辕犁5.“尽地力之教”“多粪肥田”“地力常新壮”“时至而作,竭时而止”共同反映了我国古代农业A.根据节气安排生产 B.讲究因地制宜C.注重精耕细作 D.强调自给自足6.官营手工业的主要特点有①由官府直接经营,进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官僚、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原料优势④主要是为市场生产精美商品并为对外贸易提供产品A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④7.北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。

广西蒙山县第一中学2018_2019学年高一历史下学期第一次月考试题

广西蒙山县第一中学2018_2019学年高一历史下学期第一次月考试题

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高一历史下学期第一次月考试题时间:90分钟满分:100分 2019.03.25一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分)1.我国传统农业的主要耕作方式是A.精耕细作B.刀耕火种C.男耕女织D.铁犁牛耕2.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”是中国古代经济生活中普遍的现象,这种现象出现的主要原因是A.贫富差距悬殊B.土地私有制的发展C.土地兼并现象严重D.地主残酷剥削农民3.《颜氏家训》中说:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣……至能守其业者,闭门而为生之具以足。

”可见当时的经济形态的特点是A.合作经营B.集体劳作C.重农抑商D.自给自足4.范仲淹在一篇赋中写道:“器以象制,水以轮济,假一毂(ɡǔ)汲引之利,为万顷生成之惠”。

他所描述的工具是A.翻车 B.筒车 C.水排 D.曲辕犁5.“尽地力之教”“多粪肥田”“地力常新壮”“时至而作,竭时而止”共同反映了我国古代农业A.根据节气安排生产 B.讲究因地制宜C.注重精耕细作 D.强调自给自足6.官营手工业的主要特点有①由官府直接经营,进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官僚、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原料优势④主要是为市场生产精美商品并为对外贸易提供产品A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④7.北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。

这一生活景象表明A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处C.文娱场所多由官府经营 D.坊与市已没有区别8.古代货币的形成与发展和古代商业的发展密不可分。

由图一到图二的变化,充分说明了图一金属货币——圆形方孔钱图二纸币——“交子”A.古代抑商政策的结束 B.商帮出现后的垄断C.商品经济的繁荣 D.纸币携带方便,完全取代了金属货币9.明清统治者实行“重农抑商”和“海禁”政策,其根本目的是A.维护封建统治B.限制商业发展C.保护民族工业D.防范殖民侵略10.一些商人以地域为中心、以血缘乡谊为纽带,自发组成了既“亲密”又松散的商人群体——商帮。

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题(附答案)

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题(附答案)

2018-2019学年度下学期高二年级第一次月考历史试题考试时间:90分钟,总分:100分一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 吕思勉先生说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。

不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。

”如孔子主张“克已复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了A. 先秦诸子开历史倒车的落后思想B. 社会的进步与付出的代价之间的矛盾C. 社会变革是历史发展的潮流D. 先秦诸子学说的多样性,复杂性2. 公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑;哲学家普罗塔哥拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”,其著作被公焚;悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉,被迫离开雅典,客死异乡。

对此表述最准确的是A. 雅典民主政治制度的繁荣B. 统治阶级利用神权来巩固统治C. 神在雅典人心中地位提高D. 人文精神并非是雅典主流思想3. 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。

两者的“高明”之处是A. 利用宗教反对封建思想B. 建立政党宣传政纲C. 组织团体宣传新思想D. 借助传统文化外衣4. 明初,有隶属官府的工匠,因为不堪官府奴役,经常怠工、逃亡。

嘉靖年间,政府允许工匠以银代役,每人每年四钱五分,称“匠班银”。

这一变化反映了A. 工匠对官府人身依附削弱B. 社会矛盾日益尖锐C. 白银成为普遍流通的货币D. 雇佣关系逐步普及5. 西汉时灾异频发。

每当灾害发生,皇帝常下“罪己诏”。

据黄仁宇先生统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。

分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A. “天人感应”学说B. “罢黜百家,独尊儒术”的主张C. “大一统”的主张D. “三纲五常”学说6. “开封和唐朝的都城长安一样,人口众多。

但开封是个更加商业化的城市,主宰居民生活的是昼夜开放的市场,而不是宫廷和政府机构。

广西蒙山县第一中学2017_2018学年高一历史上学期第二次月考试题

广西蒙山县第一中学2017_2018学年高一历史上学期第二次月考试题

广西蒙山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期第二次月考试题(全卷满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.答题时,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时,请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题所列四个选项中,只有一项符合题目要求。

错选、多选或未选均不得分。

温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。

)1.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了( ) A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统2. 东周后半期诸夏各国“政逮于(卿)大夫”,政“自大夫出”,诸侯的土地和人民逐渐被少数强宗夺去。

材料反映的实质问题是( )A.东周时期分封制遭到破坏 B.诸侯的土地和人口被夺走C.卿大夫与诸侯共同执政 D.卿大夫逐渐演变为最强宗3. 秦始皇在中央机构中设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,他这一做法的主要目的是( )A.皇帝掌握全国政务,加强中央集权 B.缺乏可以委此重任的优秀人才C.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中 D.秦朝短命而亡,未及任命4. 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“至秦汉时期,……一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作为国家。

”据此推断,秦汉“化家成国”主要得益于( ) A.实行科举制B.推行郡县制C.采用严刑酷法D.思想上独尊儒术5. 司马迁在《史记》中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。

而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。

”这段话反映了司马迁( )A.否定了西汉的“推恩令” B.赞扬了汉初的郡国并行制C.对西汉的“推恩令”持肯定态度 D.否定了汉初的郡国并行制6. 中国古代官僚体制的核心问题之一是官僚体系内部的权力制衡。

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷(附解析)

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷(附解析)

2017届高二上学期第一次月考历史试题满分100分,考试时间90分钟一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.首创私学,主张“有教无类”的是A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 庄子【答案】A【解析】【详解】根据所学,有教无类是儒家的思想,首创者是孔子。

A项正确。

BCD三项与“有教无类”无关。

2.汉武帝时期,为了适应加强中央集权的需要,董仲舒提出的主张是A. 兼爱、非攻、尚贤B. 天下兴亡,匹夫有责C. “罢黜百家,独尊儒术”D. 施行仁政【答案】C【解析】【详解】根据所学,董仲舒提出的主张是“罢黜百家,独尊儒术”,使儒学成为封建社会的正统思想,C项正确;兼爱、非攻、尚贤是战国时期墨家的思想。

天下兴亡,匹夫有责是顾炎武的思想。

施行仁政是孟子的主张,故排除ABD 三项。

3.近代“开眼看世界的第一人”是A. 魏源B. 林则徐C. 康有为D. 梁启超【解析】【详解】根据所学可知,林则徐被称为“开眼看世界的第一人”。

故B项正确;ACD三项中的人物虽然都主张学习西方,但都在林则徐之后,故排除ACD三项。

4. 斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。

”这里“儒家学说的道德准则”主要是指A. 天人感应B. 罢黜百家C. 三纲五常D. 民贵君轻【答案】C【解析】本题考查的是儒家学说的有关内容。

“儒家学说的道德准则”主要是指三纲五常,三纲五常(纲常)是中国儒家伦理文化中的架构。

三纲、五常来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》一书,但最早渊源于孔子。

C正确。

故本题选C。

5.理学思想的集大成者是A. 程颐B. 程颢C. 朱熹D. 王阳明【答案】C【解析】宋明理学中的程朱理学是非常重要的一部分,最早开始北宋五子对理学思想已经有一定的概述,但是南宋时期的朱熹对理学进行了高度的概括与总结,是理学的集大成者,所以本题选择C选项,排除A、B选项。

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广西蒙山县第一中学2018届高三历史9月月考试题一、选择题(140分)24.关于“郡县”和“封建”的问题,自古以来众说纷纭,华东师大历史学教授王家范就曾说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成……若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。

”据此,作者认为A.“郡县”优于“封建” B.“郡县”和“封建”都有其合理性C.“封建”优于“郡县” D.“郡县”和“封建”矛盾无法调和25.龚书铎在《中国社会通史》中说:“汉建国时,认为秦二世而亡与宗室无寸土之封,无法以枝叶护本有关。

”为此,汉初采取了A.郡县制B.行省制C.郡国并行制 D.分封制26.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。

明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。

这表明A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强C.内阁取代六部 D.首辅权力失控27.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平28.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激。

第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英法的战争,第三次是1894—1895年同日本的战争。

这三次战争的共同之处是A.中国逐步卷入资本主义世界市场B.中央机构完全半殖民地化C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主29.在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。

(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国A.宣扬人人平等思想B.借助神权重建等级秩序C.增强核心领导层凝聚力D.将基督教教义与儒家大同思想结合30.某条约规定:“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。

……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。

”以下关于该条约的说法,正确的是A.1900年签订的《辛丑条约》B.清政府开始被列强控制C.禁止中国人民反帝斗争D.列强掀起瓜分中国狂潮31.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。

”体现此规定精神的外交政策是A.一边倒 B.另起炉灶C.打扫干净屋子再请客 D.和平共处五项原则32.在某次国际会议中,周恩来致电中央,根据三天会议的情况,朝鲜问题形成僵持局面。

因美国不打算解决问题,法国对朝鲜问题又不发言,英国也表示不想发言,但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。

该会议是A、日内瓦会议B、万隆会议C、《中苏友好同盟互助条约》D、联合国大会33.恩格斯指出:“在社会发展某个很早的阶段,产生了这样的一种需要;把每天重复着生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来,设法使个人服从生产和交换的一般条件。

这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律。

”在古罗马,首次完成此举的历史意义在于A.在平民要求下设立,彰显民主政治的性质 B.保障平民利益,适应罗马帝国统治的需要 C.有章可循,限制贵族对法律知识的垄断 D.作为罗马的基本法,标志罗马法的成熟34.托克维尔在《论美国的民主》中说:“一个立宪君主的意见如遭作为立法机构的两院的反对,他就不能进行统治,这在欧洲已成定论。

但是大家知道,美国有好几位总统曾在立法机构失去多数,但并未被迫放弃权力,也未给社会造成严重的灾难。

”由此可以判断A.美国的民主制度优于欧洲的立宪君主制 B.立宪君主制度只能给社会带来灾难C.美国总统的行政权相对于立法权是独立的 D.只有总统制才能确保社会秩序稳定35.1905年,在内忧外患的形势下,为了挽救统治危机,清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治,此次考察团出洋,对德国的宪政考察尤为仔细,收获颇多。

他们对德国宪政最感兴趣的应是A.实行议会制度,议员由选民选举产生B.宪政之下,皇帝掌握国家大权C.宰相由议会选举产生,不能世袭D.德国宪政促进了德国资本主义经济发展二、非选择题(160分)40.阅读下列材料,回答问题。

材料一从美利坚合众国形成的过程和背景来看,美国的立国经验是独特的。

首先,和西方大多数国家不一样,美利坚合众国的建立不是自上而下,而是自下而上完成的,国家体系的形成是先有州而后才有国家。

其次,“州”的地位的演变,一直是这个国家形成过程中的关键,州先由殖民地上升为独立之“邦”,后又降格为从属于联邦的成员,不管其地位如何演变,但始终都保持着相当的独立性。

再次,由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”,因此这种联合的程度和方式作为一种标志,不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段,也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式,而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》材料二进入19世纪后,德意志各地的资本主义逐步发展。

1815年起,德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。

俾斯麦出任普鲁士首相后,认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的,有时候不可避免的,要通过一场斗争来解决,一场铁与血的斗争。

”以统一为名限制自由,调和君权与资产阶级间的矛盾,利用普鲁士的经济优势,于1864年击败丹麦,1866年击败奥地利(见普奥战争),成立北德意志联邦。

1870—1871年在普法战争中击败法国,兼并南德诸邦。

1871年1月18日,普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝,俾斯麦任宰相,普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。

——摘编自《世界近现代史》(上册)1)根据材料一并结合所学知识,指出独立后的美国实行“联邦制”的原因,并分析该制度的特点。

(8分)2)依据材料二,概括1871年德意志实现统一的因素,结合所学知识分析统一的影响。

(12分)3)根据材料和所学知识,论证国家统一与民族兴亡的关系。

(5分)41.抗日战争爆发后,苏联援华物资通过西北陆路运到中国,英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇緬公路运到中国。

威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出:“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。

”1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线——驼峰航线。

3年中,中、美通过这条航线,将大量物资空运到中国境内,并为此付出了巨大代价。

结合所学知识,分析开辟驼峰航线的必要性及其作用。

(12分)以下42、43题为地理科选做题,请挑选一题做答即可。

42.【旅游地理】(10分)下图为鲁北滨海湿地生态旅游资源开发潜力资料图,鲁北滨海湿地位于山东省的北部滨海平原,主要包括黄河三角洲湿地和莱州湾南岸湿地,是中国滨海湿地分布较集中的海岸段之一。

分析鲁北滨海湿地生态旅游资源开发潜力大的原因及如何实现生态旅游的可持续发展。

鲁北滨海湿地生态旅游资源开发潜力43.【环境保护】(10分)下图为我国东部季风区某湖泊沿岸地区2005年和2015年土地利用状况变化示意图。

简述该地土地利用发生了哪些变化,并由此产生了哪些环境影响。

以下44、45、46题为地理科选做题,请挑选一题做答即可。

44. [历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料张之洞很早就主张“择西学之可以补我阙者用之,西政之可以起吾疾者取之”,他认为这样做是“有其益而无其害”。

光绪二十七年,他与两江总督刘坤一联名上了三道《江楚会奏变法折》,提出了“恤刑狱”、“结民心”、改良法制的建议,并同袁世凯一起保举沈家本、伍廷芳为修律大臣。

1901年所奏的《整顿中法十二条折》中关于刑法改革的九条意见中,提出了“重众证”、“改罚锾”、“教工艺”、改良监狱等具体改进方法。

稍后,张之洞明确提出:“鉴前事之失,破迂谬之说。

将采西法以补中法之不足。

”张之洞还十分重视西律中的“公法学”,他提出两条建议:第一,参酌中外法律,制定“通商律例”;第二,培养熟悉中外法律的人才。

后来,张之洞还主张聘请各国律师,博采各国矿务律、铁路律、商务律、刑律等,为中国编撰简明矿律、路律、商律、交涉刑律,说制定此四律是“兴利之先资”,“防害之要”。

——摘编自唐浩明《张之洞》1)根据材料,概括张之洞法律改革的主张。

(6分)2)根据材料并结合所学知识,简评上述张之洞的改革主张。

(9分)45.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)材料一战结束后,得益于德国的战败,法国在欧洲大陆重新获得了自普法战争失败以来梦寐以求的霸权。

法国凭借着欧洲第一陆军强国的地位主宰着欧洲大陆――它收复了阿尔萨斯―洛林地区,并且拥有德国萨尔煤矿的开采权,其丰富的煤铁资源极大地加强了法国的实力;它占领了德国的莱茵河左岸地区,莱茵河右岸50公里内的地区被划为非军事区;法国通过和比利时、波兰、捷克、南斯拉夫和罗马尼亚结成政治军事同盟,一方面对德国进行战略包围,一方面对新兴的苏维埃俄国进行“防疫”隔离。

在两次大战期间,正是法国建立的这个安全体系,有效地保卫了欧洲的和平。

——摘自《大国地位的终结西欧诸神的毁灭——第二次大战前的大国外交》1)根据材料并结合所学知识,概括分析一战后法国处置德国,建立安全体系的努力。

(6分)2)根据材料并结合所学知识,分析法国努力建立欧洲安全体系的原因。

(9分)46.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)材料一1916年1月,邵力子在中华革民党创办的机关报——上海《民国日报》任总编……1917年俄国十月革命爆发时,邵力子立即在《民国日报》头版头条的突出位置上报道了这一消息,并到他当时任教的复旦大学宣讲。

……邵力子于1919年5月5日在报馆里最先得知五四运动在北京爆发的消息,当天夜里编排好关于五四运动的新闻稿。

同时,他主编的《觉悟》副刊,对马列主义在我国的早期传播,做出了重大的贡献。

——摘自朱顺佐《邵力子在建党前后的活动和贡献》材料二1922年邵力子出任国共合作性质的上海大学之副校长……1924年1月,邵力子当选为国民党第一届中央候补执行委员,并担任国民党上海执行部工农秘书,积极地宣传新三民主义。

——摘自朱顺佐《试论邵力子对国共合作的贡献》1)根据材料一、二并结合所学知识,简析邵力子在五四新文化运动和国民大革命中的作用。

(6分)2)综合以上材料并结合所学知识,分析推动邵力子转变成马克思主义者(中国共产党人)的原因。

(9分)24.B【解析】根据题干,“郡县”和“封建”及“若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力”,说明两者之间相反而相成,具有合理性,故B正确。

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