【人教部编版】一年级上册语文识字画PPT课件

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一年级上册语文课件-识字(二)第6课《画》人教部编版

远看/ 山有色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近听/ 水无声。
chūn qù huā hái zài
春去/ 花还在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人来/ 鸟不惊。
同桌齐读，相互指出不正确的读音，互相教一教，读一读。
huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远看/ 山有色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近听/ 水无声。
chūn qù huā hái zài
春去/ 花还在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人来 /鸟不惊。
你从哪些地方看出这是
一幅画？
在远处看。
在近处听。
远看山有色，近听水无声。
在远处可以看见山有明亮的颜色，在近处却听不到流水的声音。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
春去花还在
•
hái（还有）
还
huán（还钱）
加点的字是多音hái)有一些人到现在也没还(huán)钱。
•
•
远有色近听无声去还来
自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意诗歌的节奏。
图上画了些什么？
山水花鸟
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
大水来去不去
读古诗，圈出诗中描写的景物。
yuǎn kàn shān yǒu sè

新版一年级上册-识字二 6《画》｜人教(部编版) (共17张PPT)

画
yuǎn kàn
sè
远看山有色，
jìn tīng wú shēng
近听水无声。
chūn
hái
春去花还在，
rén lái
jīng
人来鸟不惊。
我会认
yuǎn sè jìn tīng wú shēng
远色近听无声
chūn hái rén lái jīng
春还人来惊
我会认
chūn
hái
为什么人走近了，鸟没飞走？
rén lái jīng 春还人来惊
chūn hái rén lái jīng 为什么人走近听，还是听不到水声？
近听水无声。
yuǎn sè jìn tīng wúshēng 为什么人走近了，鸟没飞走？
rén lái jīng
rén lái jīng 近听水无声。
画
在诗中还藏着三
对反义词，你能
远看山有色，找出来吗？
近听水无声。
春去花还在，
Hale Waihona Puke 人来鸟不惊。画远看山有色，近听水无声。
r自én学lá指i 导（jī二ng）：春为什还么人人走近听来，还惊是听不到水声？远—— 色（近）高听——无（声）近rén lá听i 水jīng无声。春自学还指导人（二）来：惊
人来鸟不惊。
为什么春天已经过去了，花还没谢？
yuǎn sè jìn tīng wúshēng
要注意写字姿势呀！近听水无声。
为什么人走近听，还是听不到水声？
yuǎn sè jìn tīng wúshēng 人来鸟不惊。
人来鸟不惊。

一年级上册语文课件识字画∣人教部编

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古诗诵读
画
我会背
一去二三里
我会背
我会背
我会读
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一年级上册语文课件识字画∣人教部编一年级上册语文教部编一年级上册语文课件识字画∣人教部编
一年级上册语文课件识字画∣人教部编一年级上册语文课件识字画∣人教部编
一年级上册语文课件识字画∣人教部编
课外作业
回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗。
一年级上册语文课件识字画∣人教部编

一年级上册语文优秀课件-识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)

古诗迷
千条线，万条线，落在水里看不见。
雨
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
头戴小红帽，身穿大白袍。走路摇摇摆，游泳稳又快。
鹅
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT) 一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
听近人入无天
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
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声
远无色
近
还人
春
来
惊
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
rén
人
lái niǎo bù
来鸟不
jīng
惊
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
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山水花鸟
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
近听水无声
一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT) 一年级上册语文优秀课件－识字二 6《画》人教部编版 (45页PPT)
春去花还在
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【部编版】一年级上册语文《识字》精品课件

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学习了课文，我们知道五星红旗是（我们的国旗）。在国歌声中，（高高升起），升国旗时，我们要（立正），敬（礼）。
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我们立正，
xiànɡ nín jìnɡ lǐ
向您敬礼。
【部编版】一年级上册语文《识字》精品课件
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【部编版】一年级上册语文《识字》精品课件
听老师的问题，试着背诵。
什么旗是我们的国旗？五星红旗是怎样升起的？升国旗时，应当怎样？
wǒ men lì zhènɡ
我们立正，
xiànɡ ní jìnɡ lǐ
向您敬礼。
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wǒ men lì zhènɡ
【部编版】一年级上册语文《识字》精品课件
xiàng 撇头长一点
,
框
框
上
宽
下
面
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窄
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国旗国歌我们升起立正敬礼方向您好中国
第一句话
xīnɡ
qí

一年级上册语文课件识字1.3《口耳目》人教部编版(共26张PPT)

你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì mù
月火羊鸟
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì mù
月火羊鸟
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì mù
月火羊鸟
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
口耳目羊鸟兔日月火木禾竹
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì mù
月火羊鸟
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì mù
月火羊鸟
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo

人教部编版一年级上册语文课件第一单元识字4(共6张)

谜底：（月）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
能力提升
①日 ②月 ③水 ④火 ⑤山 ⑥石 ⑦田 ⑧禾（ ①② ）（ ④⑤ ）（ ⑤⑥ ）（ ⑧⑦ ）
yǒu shí guà zài shān yāo， yǒu shí guà zài shù shāo， yǒu shí xiàng gè yuán pán， yǒu shí xiàng bǎ lián dāo。
第一单元识字
4
1. 日：共（ 4 ）画，第三画是（一）。 2. 月：共（ 4 ）画，第三画是（一）。 3. 田：共（ 5 ）画，第二画是（ ┒）。
4. 禾：共（ 5 ）画，第三画是（丨）。 5. 水：共（ 4 ）画，第三画是（）。 6. 火：共（ 4 ）画，第二画是（）。

部编版一年级语文上册识字完整ppt课件

.
画
远看／山有色 , 近听／水无声。春去／花还在 , 人来／鸟不惊。
.
有-无远来白-
反义词
高笑晚-
.
水去来不
.
yuǎn kàn shān yǒu sè
远看山有色
.
jìn tīng shuǐ wú shēng 近听水无声
.
chūn qù huā hái zài
chūn qù huā hái zài
春去花还在,
rén lái niǎo bù jīng
人来鸟不惊。
.
yuǎn yǒu sè jìn tīnɡ
远有色近听
wú shēnɡ qù hái lái
无声去还来
.
远有色近听无声去还来
.
远近听课来去远处彩色近处听见无声春天还有大人惊人
.
猜一猜：
风
李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
.
猜一猜：头戴小红帽，身穿大白袍。走路摇摇摆，游泳稳又快。（鹅）
.
作业：
１、熟读古诗，把谜语讲给爸爸妈妈听。２、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。
.
.
找生字
春雨细细地下，远山变成了绿色。我听见小学生在大声读书。近来你还好吗？
.
口耳目手足站
坐
.
口日目加
加
-1
+1
减
减
木禾 +1
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一年级上册语文课件识字1《天地人》人教部编版

人
人，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作
sān cái zhě tiān dì rén
三才者，天地人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
三光者，日月星。

义：道义，彼此恰当合适的相处方式或关系。
三光者，日月星。
地，dì，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。
sān cái zhě tiān dì rén （见《道德经》“天长，地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。
人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ ”，“地久”即“物质长久不变”）
s”ā，n “cá地i z久h”ě 即tiā“n物dì质r长én久不变”）义三：才道义者，，彼此天恰当地合人适。的相处方式或关系。
s天ā地n ɡ之uā所n以ɡ z能hě长且rì久y者uè，x以īn其ɡ 不自生也，故能长生。
天三光者，日月星。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
︱
左上格
︱︱
右上格
︱
-------︱︱----︱ ---
︱
︱
︱
左下格
︱︱
右下格
︱
田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间
地
地，dì，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。原为古汉语名词，与天相对，本意为物质，后逐渐引申为土地、大地、地表。（见《道德经》“天长，地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。”， “地久”即“物质长久不变”）

一年级上册语文课件识字9.+日月明(共20张ppt)人教(部编版)

容易混淆的相似字辨析
“明”与“朋”
对比分析这两个字的字形、含义及用法上的区别。
“时”与“村”
对比分析这两个字的字形、含义及用法上的区别。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“音”与“意”
对比分析这两个字的字形、含义及用法上的区别。
03
课文理解
课文背景介绍
作者介绍
本课是由谁编写的，具有哪些教育背景和相关经历。
创作背景
本课是在什么历史时期、社会背景下创作的。
下节课预告与预习指导
下节课知识点
了解下节课将要学习的知识点，如拼音、笔画、偏旁等。
预习指导
指导如何进行下节课的预习，如观察课本上的图片、文字等。
详细描述
教师可以根据课文内容设定不同的场景，比如家庭、学校、超市等，并让学生扮演不同的角色。在演示过程中，鼓励学生使用所学汉字进行交流，以达到巩固和提高的目的。
05
总结与回顾
本课知识点回顾
汉字的起源和演变
01
了解汉字的起源和演变过程，知道象形字、会意字等字体的特
点。
日月明的构造和含义
02
掌握日月明三个字的构造和含义，能够正确读出这三个字的拼
现代应用
举例说明“日”、“月”在现代汉语中的广泛使用，及其在日常生活、文学、科技等领域的重要性。
文字的部首和结构
部首含义
解释“日”和“月”作为部首的含义，及其在汉字构成中的作用。
结构分析
通过实例分析，讲解“明 ”字的构成及其含义，并引申出其他由“日”、“ 月”作为部首的汉字。
造字规律
总结“日”、“月”作为部首的汉字的造字规律，如音近、意近等。
讲解法
通过讲解“日、月、明” 三个字的含义和用法，帮助学生理解并记忆。

部编版小学一年级语文上册识字6《画》精美课件(共81张PPT)

读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
笔顺：
结构：独体字部首：水笔画：4 组词：口水河水水果千山万水造句：我们要节约用水。
笔顺：
结构：上下部首：土笔画：5 组词：过去出去失去春去秋来造句：他去过许多地方。
笔顺：
结构：独体字部首：一笔画：7 组词：从来回来后来来来往往造句：他生病了，所以没来上学。
春去花还在，人来鸟不惊。
依然在开放。
春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。
朗读课文，背诵课文。
注意诗歌的节奏。
画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
这是课后习题哦！
பைடு நூலகம்
如何猜诗谜
读懂诗意：明白这首诗描写了什么，如《画》描写的是山、水、花、鸟的特点。抓住重点：明白诗中的景物和生活实际的关系。如本诗，我们要重点抓住画中的景物和生活实际的矛盾：远处地山为何会有颜色,近处的水为何没有声音，春天过去了花儿为何还盛开，人来了鸟儿为什么不害怕？抓住这些矛盾点，猜出谜底就不难了。
在远处看，山是有颜色的，站在近处，却听不见流水声。春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。
《画》这是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。
远看山有色画（谜底）近听水无声美
春去花还在人来鸟不惊
远有色近听无声去还来
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文，认识生字新词，学会了生字的音、形、意，我发现了这是一首诗歌性质的谜语。

(一上)语文PPT课件识字4日月水火人教部编版(22页)

rì
yuè
日月
shuǐ
huǒ
水火
shān
shí
山石
tián
hé
田禾
rì
日
部首：日组词：每日好日子
tián
田
部首：田组词：田地田园
hé
禾
部首：禾组词：禾苗
huǒ
火
部首：火组词：火花火苗
㇏小平台，滑滑梯，顿一顿，到平地。丶小雨滴，滴滴下，头儿尖，肚儿圆。
rì
日
yuè
月
shuǐ
水
huǒ
火
shān
山
shí
石
tián
田
hé
禾
➢ 认读本课生字。 ➢ 在田字格中练习书写本课生字。 ➢ 在爸爸妈妈的指导下认识其他象形字。
谢谢观看！•1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
第一单元
日月水火
图片中的字形演化代表着哪种字体？象形字
象形字
象形文字是由图画文字演化而来的，属于表意文字。比如埃及的象形文字、赫梯象形文、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。由于象形文字复杂与学习难度高的固有属性，在大部分地区渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。