文明餐桌评比细则

文明餐桌评比细则
文明餐桌评比细则

文明餐桌评比细则

一、评比目的

文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为,做到文明用餐,有序用餐,科学用餐,安全用餐,从而形成节约光荣、浪费可耻的思想。养成不挑食、不拒食、不暴食的用餐习惯,有益学生的身心健康。

二、评比办法

1、评比对象:食堂用餐学生。

2、评比实行扣分制

3、每四周评选一次。

4、由行政领导、值日教师、食堂管理员进行管理、检查和监督并量化。

5、每月将量化汇总,评比产生30个文明餐桌,学校进行公布,并颁发“文明餐桌”桌牌,同时在班级量化中予以体现,学校对餐桌成员进行适当奖励。

三、评比细则

第一、节约就餐:

珍惜粮食,不浪费饭菜。饭如嫌多,可以在吃饭前和同学分吃,或者把所剩部分放在饭筐中;饭菜不够,可以到指定窗口添饭,适当添菜。如把馒头、包子、煎饼、鸡蛋、油条放在稀饭盆中倒掉,视为浪费。每发现一次扣1—2分

第二、卫生就餐:

1、桌凳卫生。饭后桌面清理干净,桌面无饭粒、剩菜。桌面、凳面等处擦干净。一处不干净扣1分,

2、地面卫生。桌下无撒落食物及卫生纸等,一处不干净扣1—2分。

3、尽量吃光菜,剩余菜应倒到指定的泔水桶里,如不慎泼洒,请主动及时清理;碗筷和餐盒分别放进指定的筐里。如吃排骨、鱼、鸡、鸡蛋等,应将骨头放在盆中运送到垃圾桶中.每发现一次扣1分。

第三、文明就餐:

1、坐姿正确,不将脚放到凳子上或过道上,不将与就餐无关的物品特别是贵重物品带到餐桌;不乱坐别人的座位;不乱吐饭菜,就餐和行进途中不乱扔杂物、面纸等。每发现一次扣1分。

2、爱护餐具,不乱砸乱敲餐具,不损坏桌椅、乱涂桌椅,不损坏学校的其它公物,每发现一次扣1分。

3、尊重食堂师傅,服从执勤老师和餐厅管理人员的管理,有问题、有意见请通过本班安全员向执勤老师反映,不得争吵,更不允许有不文明语言发生。

第四、安静就餐:

餐厅始终保持安静、有序。就餐时不走动打闹,保持安静,不大声喧哗,取餐时不插队,不以大欺小。每发现一次扣1分。

第五、其它违纪;

不把零食等食物带进食堂,不把食物带出食堂。尊重食堂工作人员和值勤教师,主动接受管理。如有违反一人扣1—3分。

安全办

评比细则

1、排队整齐、有序,不插队、不打跳,按规定序号、规定标线站队。然后有序进入食堂,如违反一项、一人次扣1分。(20分)

2、进餐纪律。进入餐厅后到达规定位置就坐,进餐时,不得随便讲话,不得随意走动,不得将饭菜撒落在地下和餐桌上。如有违反一人次扣1分。(20分)

3、厉行节约。将所分饭菜尽量吃完,不挑食,不浪费粮食。有浪费现象的一次性扣2分。(10分)

4、餐具使用。剩菜剩饭倒入专用桶,餐具放回指定地点。餐具分类收拾干净,轻拿轻放,无故意损坏餐具现象。如有违反扣1—2分。(10分)

5、桌凳卫生。饭后桌面清理干净,桌面无饭粒、剩菜。桌腿、凳面等处擦干净。一处不干净扣1分。(10分)

6、地面卫生。桌下无撒落食物及卫生纸等,一处不干净扣1—2分。(10分)

8、其它违纪。不把零食等食物带进食堂,不把食物带出食堂。尊重食堂工作人员和值勤教师,主动接受管理。如有违反一人扣1—3分。

文明餐桌实施方案

大石学校“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动 实施方案 为在全校范围内弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培育节约粮食、尊重劳动的观念。根据修文县教育局文件,修教通【2014】34号,关于印发《2014年全县教育系统广泛开展“文明餐桌”流动实施方案》的通知。大石学校组织开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动,通过宣传文明餐桌礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识、打造文明健康的餐饮文化,树立“文明用餐、拒绝浪费”的良好风尚,现制定工作方案如下: 一、活动主题文明用餐拒绝浪费 二、指导思想:以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平,大力倡导“文明用餐、拒绝浪费”的良好风尚,培育健康文明、节俭惜福的餐饮文化,逐步提升全校师生的文明素养,提高城市文明程度,推进文明城市创建工作,为我市创建全国文明城市奠定基础。 三、组织机构 我校成立“文明餐桌”行动领导小组,组长:高龙(校长),副组长:陈守贵(总务主任),成员:伍成红、王朝富,窦月华、各班主任。 四、活动内容 (一)加大宣传力度、营造活动氛围。1、在食堂内悬挂大幅“文明餐桌”标语,在食堂内张贴温馨提示:提醒就餐打饭要适量,做到不剩饭、不剩菜;倡导文明用餐,提倡营养均衡、合理膳食。2、在校园内张贴“文明餐桌”宣传栏,

3、利用Led显示屏宣传“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动, 4、制作“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动倡议书。(二)合理点餐,文明就餐。引导食堂就餐人员“吃多少点多少、宁愿不够再加、最好不要剩下,千万避免浪费”。普及餐桌礼仪,提升文明规范,营造和谐就餐氛围。 五、工作步骤(一)加大宣传。要充分利用标语、海报、宣传栏等形式加大对开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动的宣传,使全校长师生充分认识开展活动的目的意义,增强参与活动的自觉性。(二)落实措施。要从实际出发,制定落实“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动的具体措施,有效推进活动的开展。(三)组织实施。要按照县教育局的统一部署,开展“文明餐桌”活动系列主题实践活动、创建示范活动等。 六、工作措施(一)加强协调。文明餐桌活动领导小组负责组织活动开展,各科室要密切配合,协同行动。(二)加强督查。要加强对开展文明餐桌活动的督促检查,确保“文明餐桌”行动活动取得实效。(三)正面激励。对于行动积极、效果明显,示范作用突出的科室、班级和个人,要加大宣传鼓励,发挥示范带头作用。 七、工作要求(一)要提高思想认识。各科室要充分认识到开展文明餐桌活动对提升城市文明程度的重要意义,把开展文明餐桌活动作为精神文明建设一项重要工作抓实抓好,切实将工作落到实处。(二)要突出工作成效。各科室要按照要求,制定具体工作措施,突出工作重点,把握工作环节,找准工作着力点,务求活动取得明显成效。 修文县大石学校 2014年3月20日

餐桌礼仪常识大全必备

餐桌礼仪常识大全【必备】 饮食文化、餐具、进餐方式以及一系列的餐桌礼仪等则反映了不同民族的社会生活样式和文化取向。现代社会礼仪无处不在,用餐不单是满足基本生理需要,也是很重要的社交经验。下面是我们小编为大家搜集的餐桌礼仪常识大全,供大家参考。 餐饮礼仪问题可谓源远流长。据文献记载可知,至少在周代,饮食礼仪已形成一套相当完善的制度,特别是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。 中国餐桌礼仪 餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,他们认为,用餐不单是满足基本生理需要的方法也是头等重要的社交经验。为此,掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了,无论你是主人,抑或只是一位客人,都必须掌握一些规则。 ●圆形餐桌颇受欢迎。因为可以坐更多人,而且大家可以面对面坐,一家之主的身份并不像西方长形餐桌上很清楚地通过他的座位而辨认。客人应该等候主人邀请才可坐下。主人必须注意不可叫客人坐在*近上菜的座位。此为一大忌。必须等到所有人到齐才可以开始任何形式的进餐活动即使有人迟到也要等。一旦大家就位,主人家便可以做开场白了。进餐期间,主人必须承担一个主动积极的角色敦促客人尽情吃喝是完全合理的。 ●一张典型中式餐桌看上去相当空,在西方人眼中尤甚。每张座位前可见放在盘上的一只碗;右面是一组筷子与汤匙,分别放在各自的座上。在正式场合上,

会出现餐巾,主要放在膝上。 在正式宴席上,菜式的吃法很像放映的幻灯片,每一次一道菜。令人惊讶的是,米饭不是与菜式同上,不过可以选择同吃。由于菜式各有特色,应该个别品尝,而且一次只从碗中吃一种,不是混合品尝。不可用盘子吃,只能用碗。骨头和壳类放在个别盘中。不干净的盘子必须经常用清洁盘子替换。 ●除了汤之外,席上一切食物都用筷子。可能会提供刀*,但身为中国人,最好用筷子。筷子是进餐的工具,因此千万不可玩弄筷子把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意。当然,绝对不可吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌这正好像葬礼上的香烛,被认为是不吉利的。再有,不可用筷子在一碟菜里不停翻动,应该先用眼睛看准你想取的食物。当你用筷了去取一块食物时,尽量避免碰到其他食物。可能的话,用旁边的公筷和汤匙。吃完饭或取完食物后,将筷子放回筷子座。 ●一席中式餐饮如果没有茶便称不上正式了。为此,尽可能贮存不同品种的茶是明智的做法,确保最精明的品味也照顾到。有关茶的问题,应该注意几件关键的事。座位最近茶壶的人应该负责为其他人和自己斟茶斟茶的次序按照年岁,由最长者至最年青者,最后为自己斟。当人家为你斟茶时,礼节上应该用手指轻敲桌子,这样做是对斟茶者表示感谢和敬意。 用餐对于家居生活是头等大事,体现个人素质和品味 眼睛看准食物才能动筷子 斟茶的顺序很讲究,先长后幼,先女后男 设宴原因有喜有悲 中国人向来「以食为先」,饮食除了是满足人的基本需求,亦是秉承传统习俗,

学校食堂学生评比细则

白沙学校食堂 学生就餐管理细则 一、指导思想: 文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为,做到文明用餐,有序用餐,安全用餐,从而形成节约光荣、浪费可耻的思想,学校将举行“文明餐桌”、“文明用餐小标兵”评比活动。并将平时的检查情况归入班级学期优秀班级评比。 二、评比办法: 1.文明餐桌(以宿舍为单位)评比。 2.每日打分由值周教师、食堂值日人员负责。 3.每周汇总“文明用餐”扣分结果,每周选5个就餐文明的餐桌评为周文明餐桌,每月累计扣分最少的前三名餐桌被评为周“文明就餐桌”。一学期累计扣分最少的前三名班级被评为学期校级“文明就餐班级”。(“月文明餐桌”可以为班级加5分,“文明就餐班级”为班级加10分。) 4.每月由班级推选出两名“文明用餐小标兵”,作为学期“文明就餐小标兵”评比依据。(“学期文明就餐小标兵”可以为班级加10分) 三、评比细则: 1.进餐厅要排队,取饭盆,做到稳、静、齐。 2.在餐厅就位时,只能在自己的固定位置,不能随便入座,不能乱动别人的餐具。 3.不准将食物带入带出餐厅。 4.打饭时自觉排队,不插队,不推挤。离队后,重新排队。 5.就餐时做到不说话、不打闹、不抢食、不浪费。

6.吃完饭后,轻放饭盆和勺子。餐桌、地面保持干净。 7.节约用水,爱护食堂公物。 8.在月“文明就餐班级”评比的基础上,评比学期校级“文明就餐班级”、“文明就餐小标兵”。 9.自觉服从食堂管理人员、值周教师的管理,不得与工作人员冲撞。 (注:违纪每人次扣0.1分,倒剩饭扣0.5分,顶撞执勤人员加扣1分。食堂内有好人好事加0.1分,特殊情况值周教师可酌情加0.2-0.5分) 白沙学校后勤管理处 2014-3-14

文明餐桌活动方案

关于“文明餐桌”活动的方案 为认真贯彻落实中央关于改进作风的“八项规定”和习近平总书记关于“厉行节约、反对浪费”的重要批示精神,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,推动民政系统在践行勤俭节约、反对浪费、文明用餐等方面示范带头、走在前列,我所决定在党员干部职工中开展“文明餐桌”行动主题活动。具体方案如下: 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高党员干部职工文明素质和全社会文明程度为目标,强化党政机关执政忧患意识倡导干部职工崇尚节俭意识,深入密切干群关系,反对铺张浪费,反对陈规陋习,树立合理、绿色、健康、环保的消费理念,为推进全国文明城市创建工作水平的再提升发挥带动、引导和示范作用。 二、活动目标 此次活动既要营造浓厚的的社会氛围,形成声势,又要有具体内容、监督机制、激励措施,从小事做起,从细节入手,形成文明健康的正能量。 三、活动内容 (一)带头参与文明餐桌行动 依据《洛阳市“文明餐桌”行动实施方案》的具体要求,积极参与到文明餐桌行动中来,认真落实上级布置的有关任务,明

确要求,充分发挥表率作用,带头厉行节约,反对浪费;尊重劳动,珍惜时间。 (二)带头遵守文明餐桌公约 主动学习《文明餐桌公约》,自觉履行《公约》要求,从我做起,从现在做起,从小事做起,做到食堂用餐礼让他人、遵守秩序、珍惜粮食;公务用餐点餐适量、不讲排场、剩菜打包;日常用餐合理膳食、追求健康、摒弃陋习。 (三)带头宣传文明餐桌精神 以规范的文明餐桌礼仪展示党员干部职工文明形象,宣传文明餐桌精神,号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。 (四)带头争创文明餐桌先进 积极参评文明餐桌先进,以高标准、严要求指导文明餐桌文明行动不断深入推进,向先进榜样学习借鉴经验,通过自查自纠及时发现存在问题,认真加以整改解决,进一步提升文明指数,努力争创一流文明。

文明餐桌礼仪主题班会

文明餐桌礼仪主题班会 活动时间:2015年9月17日 活动目的: 通过活动,使学生了解餐桌上的基本礼仪,学会文明就餐。主持人:班主任(孔令婉) 参加人员:全体学生 活动过程: 一、导语 班主任:吃饭,是每一个同学都知道的。平时在家,也许同学们比较随意,想在哪里吃,或者怎么个姿势吃,都无所谓,只要吃得香、吃得饱就行了。但当有客人到家做客的时候,或者是遇到重大节日的时候,一些必要的礼节还是要讲究的。同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗?怎样才能做到文明就餐呢?今天我们就一起来了解一下。 二、进入班会主题 1、下面,我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪。① 首先请各位同学与同桌交流讨论一下。 ② 指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识。 ③ 教师引导学生把语言表达清楚、流利。 2、我们再请其他同学说一说。 ① 指名学生说一说。 ② 其他同学讨论交流,说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗,有没有需要补充或纠正的。 ③ 师生一起做小结。 3、结合刚才同学们的交流和讨论,师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪。 师:刚才同学们已经通过交流和讨论,从不同的角度、不同的视角,充分交流并表达了自己的看法。 ② 指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生; ③ 教师适时地引导,引导学生归纳总结。

A安静坐等; B用餐时,不说话,不能大吵大嚷; C添饭时,看看后面是否还有同学,不加满,不拥挤,有序进行; D用晚餐后,小心轻声 将餐具放回餐盒。 三、总结 通过今天这一节课的学习,我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识, 学会如何文明用餐了。一个人的素质高低,出了学识上的,生活中的点点滴滴与人相处时的言谈举止都能折射出。因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后,能以身作则,带头做一个文明用餐的践行者和倡导者。 文明用餐主题班会教案 2017-07-01 22:43 | #2楼 六年级:曾顺兰 活动目的: 通过活动,使学生了解餐桌上的基本礼仪,学会文明就餐。 参加人员: 班主任、全体学生 活动过程: 一、导语 班主任:吃饭,是每一个同学都知道的。平时在家,也许同学们比较随意,想在哪里吃, 或者怎么个姿势吃,都无所谓,只要吃得香、吃得饱就行了。但当有客人到家做客的时候,或者是遇到重大节日的时候,一些必要的礼节还是要讲究的。同学们知道应该一些餐桌上 的礼仪吗?怎样才能做到文明就餐呢?今天我们就一起来了解一下。 1、下面,我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪。 二、进入班会主题 ①首先请各位同学与同桌交流讨论一下。 ②指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识。 ③教师引导学生把语言表达清楚、流利。

开展文明餐桌活动方案

中心学校开展“文明餐桌”活动方案 为了加强对学生进行社会主义核心价值观的思想教育,推进我校文明创建工作,经研究,决定在全校开展文明餐桌行动。 一、指导思想 以社会主义核心价值观的思想为指导,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“文明餐桌、珍惜幸福”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。 二、行动目标 以学校食堂为重点,开展文明餐桌创建活动,从文明餐桌细节入手,切实做到:节俭用餐,不剩饭菜,吃多少点多少;安全用餐,不用地沟油,不用变质食品;卫生用餐,使用公筷公勺。 三、组织领导 成立中心学校文明餐桌行动工作领导小组,**任组长,*、**任副组长,政教主任、团支部书记和班主任为成员。 四、工作步骤 (一)宣传发动阶段 利用宣传栏、板报等张贴文明餐桌宣传画册,分别以节俭用餐、安全用餐、文明用餐等为主题,进行图文宣传,以各种案例说明文明餐桌行动的好处。学校食堂内要书写“文明餐桌,珍惜幸福、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等标语,餐桌上要统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料,提醒师生注意节俭,讲究卫生。通过宣传和倡导,树立新的饮食观念。 (二)试点示范阶段。九月底将表现好的班级作为典型示范在全校进行表扬。

(三)指导食堂落实:一是公开承诺,温馨提示。在每张餐桌摆设“文明用餐、珍惜幸福”提示牌,做到三项承诺:主动提醒师生吃多少点多少,主动提醒师生使用公筷公勺;二是合理点菜,讲究营养。学校食堂要合理搭配菜品,保证菜品分量,确保师生吃的营养、放心;三是提供公筷或公勺,不用一次性筷子;四是文明用餐。提醒师生做到“五不”:不插队打饭,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱倒饭菜;五是规范管理,带头示范。学校食堂要加强对从业人员的培训工作,建立健全食品、油品等原材料购进的专用台账,在醒目位置悬挂餐饮服务监督公示牌,标明食品安全等级。 (三)总结推广阶段(11-12月)通过总结文明餐桌的经验,并加以推广。 五、几点要求 1、高度重视。各班要高度重视此项工作,成立领导小组,要把文明餐桌行动计划与学校文明创建工作紧密结合,加强领导,确保此项工作落到实处。 2、加强监督。学校校长作为本校食堂文明餐桌行动计划第一责任人,要定期督查,对督查中发现的问题立即整改,确保师生饮食安全、健康。 3、正面激励。对于行动积极、效果明显、示范作用突出的班级将被评选为全校文明班级,并进行表彰奖励。通过逐步完善相应的激励和监督办法,确保文明餐桌行动不流于形式,使节俭用餐、文明用餐习惯深入人心,成为广大师生的自觉行为。 中心学校

中国古今餐桌礼仪

中国古今餐桌礼仪 古代 餐饮礼仪问题可谓源远流长。据文献记载可知,至少在周代,饮食礼仪已形成一套相当完善的制度,特别是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。 古代礼仪 作为汉族传统的古代宴饮礼仪,自有一套程序:主人折柬相邀,临时迎客于门外。宾客到时,互致问候,引入客厅小坐,敬以茶点。客齐后导客入席,以左为上,视为首席,相对首座为二座,首座之下为三座,二座之下为四座。客人坐定,由主人敬酒让菜,客人以礼相谢。席间斟酒上菜也有一定的讲究:应先敬长者和主宾,最后才是主人。宴饮结束,引导客人入客厅小坐,上茶,直到辞别。这种传统宴饮礼仪在我国大部分地区保留完整,如山东、香港及台湾,许多影视作品中多有体现。 清代受西餐传入的影响,一些西餐礼仪也被引进。如分菜、上汤、进酒等方式也因合理卫生的食法被引入中餐礼仪中。中西餐饮食文化的交流,使得餐饮礼仪更加科学合理。 现代 现代较为流行的中餐宴饮礼仪是在继续传统与参考国外礼仪的基础上发展而来的。其座次借西方宴会以右为上的法则,第一主宾就坐于主人右侧,第二主宾在主人左侧或第一主宾右侧,变通处理,斟酒上菜由宾客右侧进行,先主宾,后主人,先女宾,后男宾。酒斟八分,不可过满。上菜顺序依然保持传统,先冷后热。热菜应从主宾对面席位的左侧上;上单份菜或配菜席点和小吃先宾后主,上全鸡、全鸭、全鱼等整形菜,不能头尾朝向正主位。这些程序不仅可以使整个宴饮过程和谐有序,更使主客身份和情感得以体现和交流。因此,餐桌之上的礼仪可使宴饮活动圆满周全,使主客双方的修养得到全面展示。 中国餐桌礼仪入门篇

餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,他们认为,用餐不单是满足基本生理需要的方法---也是头等重要的社交经验。为此,掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了,无论你是主人,抑或只是一位客人,都必须掌握一些规则。 圆形餐桌颇受欢迎。因为可以坐更多人,而且大家可以面对面坐,一家之主的身份并不像西方长形餐桌上很清楚地通过他的座位而辨认。客人应该等候主人邀请才可坐下。主人必须注意不可叫客人坐在*近上菜的座位。此为一大忌。 必须等到所有人到齐才可以开始任何形式的进餐活动---即使有人迟到也要等。一旦大家就位,主人家便可以做开场白了。进餐期间,主人必须承担一个主动积极的角色---敦促客人尽情吃喝是完全合理的。 中餐摆放礼仪 一张典型中式餐桌看上去相当空,在西方人眼中尤甚。每张座位前可见放在盘上的一只碗;右面是一组筷子与汤匙,分别放在各自的座上。在正式场合上,会出现餐巾,主要放在膝上。 在正式宴席上,菜式的吃法很像放映的幻灯片,每一次一道菜。令人惊讶的是,米饭不是与菜式同上,不过可以选择同吃。由于菜式各有特色,应该个别品尝,而且一次只从碗中吃一种,不是混合品尝。不可用盘子吃,只能用碗。骨头和壳类放在个别盘中。不干净的盘子必须经常用清洁盘子替换。 除了汤之外,席上一切食物都用筷子,可能会提供刀。但身为中国人,最好用筷子。筷子是进餐的工具,因此千万不可玩弄筷子---把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意。当然,绝对不可吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌---这正好像葬礼上的香烛,被认为是不吉利的。再有,不可用筷子在一碟菜里不停翻动,应该先用眼睛看准你想取的食物。当你用筷了去取一块食物时,尽量避免碰到其他食物。可能的话,用旁边的公筷和汤匙。吃完饭或取完食物后,将筷子放回筷子座。 一席中式餐饮如果没有茶便称不上正式了。为此,尽可能贮存不同品种的茶是明智的做法,确保最精明的品味也照顾到。有关茶的问题,应该注意几件关键的事。座位最近茶壶的人应该负责为其他人和自己斟茶---斟茶的次序按照年

文明餐桌活动方案

文明餐桌活动方案 一、活动背景:随着近年来经济的快速发展,鸡、鸭、鱼、肉、海鲜等,如今已走进寻常百姓的餐桌;而进饭馆上酒楼,也不是为吃而吃,而是因开业、建房、结婚、升学、生日、育儿等庆典祝贺,甚至连得奖也得“上馆子撮一顿”。其中,有相当一部分人,在酒楼、饭店宴请宾朋好友时,经常是一大桌菜吃一半倒一半,不把盛宴办成“剩宴”,就觉得不够面子、没有排场,以至于酒店档次越攀越高,菜肴越来越丰盛,花费越来越大,待到席终人散去,杯盘狼藉剩大半。其中,这种摆阔显富浪费的现象,在公款吃喝和私人求助拉关系的用餐中尤甚。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。因此,我系青年志愿者协会携手***传承中华名族传统美德,共同开展文明餐桌活动,普及文明就餐礼仪,倡导节约用餐行为,营造和谐文明就餐环镜。 二、活动目的:以提高市民文明素质和社会文明程度为目标,以酒店、餐饮店、学校食堂和机关食堂等为重点,大力开展文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂等创建活动,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提升行业服务品位,营造“文明消费、勤俭节约”的良好社会风气。 三、活动主题:文明餐桌,从我做起 四、活动时间、地点: 五、活动主办、承办方: 六、活动负责人:

七、活动方式:文明用餐、安全用餐、节俭用餐的主题,普及文明的用餐礼仪,宣传就餐食品安全知识,倡导节俭的用餐习惯。 (一)文明用餐:通过举办讲座、媒体宣传、发放宣传资料和在社区、企业、校园开辟专栏等多种方式,向市民普及文明用餐的礼仪,或在餐厅设置提示牌或宣传栏,提醒顾客不高声喧哗、不过度饮酒、礼貌用餐、使用文明用语,树立“食为天、礼为先”的文明就餐风气。(二)安全用餐:向市民宣传安全、健康的用餐知识,提倡饭前洗手、使用公筷和公勺、不暴饮暴食、注意营养搭配等良好的就餐方式和习惯。餐厅应开辟专栏向顾客宣传预防食物中毒知识、健康用餐等知识,对有不讲卫生、不注意就餐安全的行为要主动提醒、耐心劝止。(三)节俭用餐:提倡合理点菜、不讲排场、不剩菜、不剩饭、剩菜打包等节俭用餐行为,向顾客宣传剩菜是地沟油主要来源,不剩饭剩菜可减少餐厨垃圾,有利于环境保护和避免“地沟油”回流餐桌,以各种案例说明节俭用餐的好处。 八.具体做法: (一)宣传倡导(三月份)学雷锋为文明餐桌行动宣传月,可以通过市政府的力量以报纸、电视、网络媒体报道、张贴宣传标语,在社区或餐饮单位制作宣传专栏等方式进行广泛宣传。可以让当地宣传、商务、教育、旅游、机关管理等部门以及餐饮协会密切配合,大力提高文明餐桌行动的认知度,共同树立新的饮食观念。各餐饮企业在店堂、餐厅醒目位置张贴宣传标语、放置宣传牌,大力宣传文明用餐、安全用餐、节俭用餐的理念。 (二)试点示范(四月初)在各餐饮企业自行申报的基础上,经层层推荐,严格审评,在莆田市城区(具体包括荔城区、涵江区、城厢

开展文明餐桌活动总结(最新)

开展文明餐桌活动总结六篇 【范文一:开展文明餐桌活动总结】 为弘扬中华民族勤俭节约优良传统,倡导文明、科学、健康的餐饮消费新时尚,进一步落实我县全面实施餐饮服务量化分级管理工作,落实餐饮服务单位食品安全主体责任,提高餐饮服务食品安全监管效能和水平,根据《马鞍山市食品药品监督管理局关于印发开展寻找笑脸就餐和文明餐桌活动的实施意见的通知》(马食药监〔2013〕21号)文件精神要求,我局自4月份开始在全县范围内大力开展了寻找笑脸就餐和文明餐桌活动,现将相关工作开展情况总结如下: 一、基本情况 目前,我县共有持证餐饮服务单位560家,其中大型餐馆15家,中型餐馆85家,小型餐馆227家,快餐店15家,小吃店98家,饮品店29家,学校食堂(托幼机构)69家,机关企事业单位职工食堂20家,建筑工地食堂2家。 二、寻找笑脸就餐活动的组织实施工作情况 我局自XX年履行餐饮环节食品安全监管职责以来,就积极探索,创新监管模式,并对全县餐饮单位开始调研摸底,实施量化分级管理,主要从以下几点开展工作: (一)成立组织,强化保障。 为做好我县的餐饮服务量化分级管理工作,我局将这项工作列为今年工作重点,制定了《XX食品药品监督管理局实施餐饮业量化分级管理工作方案》,成立了以局主要负责人为组长的工作领导小组,领导小组下设办公室,并根据我县餐饮服务行业的特点,对工作进行了全面规划,具体部署和统筹安排,将具体的工作任务、实施办法和时间进程、操作步骤等进行了详细的划分,做到了目的明确、任务清楚、分工详细、环节紧密、程序严谨。 (二)扎实开展,营造氛围。 一是按照量化分级管理工作要求,对餐饮服务单位进行公正评定。统一脸谱标识、统一公示内容、统一公示格式、及时进行了公示,并组织其他餐饮单位对已获得A级的单位进行现场观摩,充分发挥典型的示范引领作用。二是加强宣传。通过报纸、广播、电视、网络等多种途径,广泛宣传监督量化分级管理工作。积极开展“寻找笑脸就餐”宣传活动,与XX电视台共同拍摄“寻找笑脸就餐”宣传片,鼓励消费者寻找笑脸就餐,使公众进一步增强健康消费意识,形成“执法人员有笑脸、餐饮单位贴笑脸、就餐消费寻笑脸、顾客满意露笑脸”全社会共同关注饮食安全的良好氛围。

文明餐桌礼仪知识

餐桌礼仪A、在家时:(1)请长辈先入座。 (2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢。 (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃。 B、在学校:(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。 餐桌礼仪常识2017-07-01 10:22 | #2楼招待客人进餐时,必须判断上、下位的正确位置,以下的座位是上位:窗边的席位、里面的席位上、能眺望美景的席位上。 安排座位时,请客人先人座;和上司同席时,请上司在身旁的席位坐下,你应站在椅子的左侧,右手拉开椅子,而且不发出声响。 还有,预订场地时,应交待店方留好的位置,不要厕所旁或高低不平的角落。 餐桌礼仪中华料理一般都使用圆桌,中间有圆形转盘放置料理,进餐时将喜欢的菜夹到面前的小碟子享用。 中华料理的餐桌礼仪基本上很简单、自在,最不受拘束。

只要留意以下要点即可。 1.主客优先。 主客还未动筷之前,不可以先吃;每道菜都等主客先夹菜,其他人才依序动手。 2.有人夹菜时,不可以转动桌上的转盘;有人转动转盘时,要留意有无刮到桌上的餐具或菜肴。 3.不可一人独占喜好的食物。 4.避免使用太多餐具。 中华料理的精神就是边吃边聊,众人同乐,只要遵守基本礼仪,可以尽情地聊天。 餐桌上的话题如果饭桌上只是低头吃饭,气氛一定很僵。 和背景、年龄、性格、嗜好皆不相同的客户,到底要聊些什么? 1.天气、气候。 这是英国人的习惯,在火车上遇到同车等人,必定由天气展开话题。 2.嗜好。 以国家或人群之分的嗜好是最佳交际话题。 3.新闻报导。 仅管每天不同,但是特则新闻几乎都有几万人以上看到过。 4.故乡,出身学校。 有可能因而找到同乡,拉近彼此间等距离。 我国古代就有所谓的站有站相,坐有坐相,吃有吃相,睡有睡相。

文明餐桌活动方案终审稿

文明餐桌活动方案公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

文明餐桌活动方案 今年,中央文明办把实施“文明大行动”(实施清洁环境行动,实施秩序维护行动,实施文明旅游行动,实施文明餐桌行动)作为重点工作进行了部署。为贯彻落实中央文明办工作部署,做好迎接城市文明程度指数测评工作,实施“文明餐桌行动”,倡导厉行节约,反对浪费的良好风尚,特制定如下实施方案。 一、实施目的 民以食为天。吃饭是社会生活的重要部分,餐桌文明是学校文明的重要体现,推行餐桌文明是持之以恒深入开展“讲文明树新风”活动的必然要求,是提升企业文明程度和员工文明素质的重要举措。小餐桌,大文明。用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德,更是中华民族传统礼仪的凸显方式。深入开展“讲文明树新风”活动,实施“文明餐桌行动”,就是要传播“文明用餐、节俭惜福”的理念,改变饮食方面的陈规陋习,营造和谐文明的用餐文化,共同建设资源节约型、环境友好型企业。 二、实施办法

1、制作并在公司食堂门口摆放“实施文明餐桌行动,倡导用餐文明行为”、“文明餐桌公约”告示牌。在餐厅墙面、柱面张贴以“文明用餐、节约惜福”为主题的张贴画。 2、以横幅形式对全体员工进行“文明餐桌公约”及“文明餐桌行动”口号宣传。 3、教育员工吃多少盛多少,用餐不剩菜、不剩饭;讲营养,不挑食;讲秩序,不喧哗;讲究卫生,注意形象,文明用餐。 4、在各大抓饭店制作“节约粮食、文明用餐”等温馨提示的桌签,摆放在餐桌上,已提醒广大的食客朋友节约粮食,同时也加大了天山雪的宣传力度。 三、实施效果 根据城市文明程度指数测评体系要求,积极探索、完善文明餐桌行动办法,使该项工作长期化、规范化,保证文明餐桌行动不流于形式,使文明用餐习惯真正深入人心,成为员工的自觉行为。

食堂考核标准及考核办法(试行)

食堂工作人员考核细则(试行) 为进一步加强食堂餐饮工作的管理,更好地为员工提供优质规范的服务,加强对食堂的监督检查,提高服务质量,保证饮食安全,现依据《中华人民共和国食品卫生法》、及公司相关制度制订本办法。具体办法如下: 一、检查考核人员的组成:公司办、人力资源部及全体员工打分。 二、检查范围: 伙食质量、服务质量、卫生标准、食堂管理及员工满意率等。每月不定期检查,月底统计总分值。满分为100分,60分为及格分。 三、考核办法: 1、在考核中,人力资源部将根据检查评比结果(以附件1的内容为主),结合员工满意度,测算最终分值。如低于60分及格分,则本月绩效工资为0元,超过60分时计算相应绩效工资,依次类推。计算方法详见附表3。 2、人力资源部每月对食堂进行满意度的调查,满意率低于70%的,认定为当月考核不合格,具体内容详见附表2。 四、食堂日常管理 在日常监督检查中,如发现有以下违反卫生管理规定及考核办法的行为,情节较轻的,通报整改,情节较重的,经公司会议讨论给予相应处罚。

附件1: 食堂管理考核表 项目检查具体内容评分标准 分 值 得 分 伙食质量采 购 1.需建立采购食品台账,账面数据包 括采购日期、名称、数量、单价等 有一项不合 格减3分 10 2.主食米、面、油、肉等原料必须从 正规渠道进货。 3.采购的蔬菜要求新鲜、干净无污染 4.采购半成品食品必须达到卫生标 准要求,要标有生产日期及保质期 限,无霉变、异味现象。 销 售 1.饭菜不熟或口感较差现象 发现一项或 有人举报(经 核实后)一次 减2分 10 2.饭菜内发现异物、杂物 3.隔夜饭菜不超过12小时,出售时 必须高温加热 4.超过规定用餐时间出售的饭菜必 须加热(人员加班时) 工 作 餐 搭 配 1.早餐时间合理 每少一种减2 分。 10 2.午餐荤、素菜营养搭配合理,种类 不少于4种(至少2个荤菜) 3.晚餐荤、素菜营养搭配合理,种类 不少于3种 4.每日三餐汤类不可重复 服务仪 容 1.厨师工作期间需着整洁干净的衣 服 发现1人次 减2分 10 2.炊事人员必须保持整洁,不允许佩 戴手饰,双手干净

开展文明餐桌活动方案

开展文明餐桌活动方案 为大力开展文明餐桌行动,普及文明餐饮知识,推广文明餐饮礼仪和文明用语,不少单位开展活动,那么,下面是给大家整理的开展文明餐桌活动方案,供大家参考。 开展文明餐桌活动方案1 为进一步深化精神文明建设,倡导厉行节约,反对浪费的良好风尚,积极营造节约用餐,文明用餐的良好氛围,特制定如下方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高干部职工文明健康素质和社会文明程度为目标,以文明用餐、节俭惜福为主题,把精神文明建设融入日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

二、行动目标 发动干部职工全员参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:节俭用餐吃多少点多少,不剩饭剩菜。制定文明用餐奖惩,并督促落实;卫生用餐倡导使用公筷公勺、实行自助餐制,减少一次性餐具的使用;健康用餐不饮酒,讲究营养,搭配合理;文明用餐大力推广餐桌文明礼仪,普及餐桌文明用语,提升食堂工作人员服务品位。 三、活动内容 (一)指导食堂落实:一是公开承诺,温馨提示。在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在餐厅悬挂文明用餐,节俭惜福等标语。公示四项承诺:主动提醒职工安静就餐,不喧哗;主动提醒职工珍惜粮食、不浪费;主动提醒职工残渣入盘、不乱扔。二是合理配菜,讲究营养。食堂主动提供营养菜单,明示菜品分量,合理搭配菜品。三是提供公勺或公筷,不用一次性碗筷。四是规范管理,带头示范。

(二)引导职工做到:注意形象,文明用餐,不吸烟不喝酒,不喧哗不打闹。吃多少盛多少,不剩菜不剩饭,努力做到人离桌地净。 (三)提倡文明餐桌行为:餐前洗手;爱护食堂公共设施;举止文明,相互谦让;维护就餐秩序,依次排队不加塞;勤俭节约珍惜粮食;自觉维护餐桌整洁;厨房低碳生活,节能减排;不使用一次性餐具;自觉回收餐具;合理取食,杜绝浪费。 四、工作步骤 (一)宣传发动阶段(x月15日x月31日)。 局属各单位也要制订相应的活动方案,召开文明餐桌行动动员大会,向职工和食堂工作人员发出文明用餐、节俭惜福倡议。

餐桌上的礼仪主题班会活动教案

餐桌上的礼仪主题班会活动教案 主题: 餐桌上的礼仪 教育要求: 1.把就餐礼仪作为文明礼仪教育的主阵地,让学生了解日常就餐礼仪常识。 2.通过活动以点带面,培养学生从现在做起,从—点一滴做起,努力提高学生的文明修养,争做一个讲文明、懂礼仪的孩子。 准备工作: 1.学习文明就餐礼仪规范。 2.拍摄学生在食堂就餐的实况录像。 活动过程: 一、中队长讲话 同学们礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。我们的祖先崇德尚礼,他们的表率为我们迎来‘礼仪之邦’的美育。几千年来,有许许多多的例子,大到国家领导人接见外宾,小到我们的吃饭,时时都和文明礼仪关联着。吃饭,是最平常的一件小事。那么,饭桌上有哪些礼仪呢?今天,让我们和用餐礼仪来个全接触吧。 二、录像回放,找不足,谈感受。 看完录像,请同学们找找录像中有哪些不文明现象,并结合自身谈谈。 三、讨论制定就餐礼仪规范 主持人甲:文明就在我们身边,文明就餐是礼仪规范的一部分。有了规范就能把事情做得更好,下面以小组为单位,依据我们平时学习的文明就餐礼仪规范,讨论和制定我们的就餐礼仪规范。 主持人乙:请各小组的代表出示制定的文明就餐礼仪的`规范。 主持人把各小组的制定的规范一一展示。 (1)有秩序地进入食堂,依次排队取饭。

(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然。 (3)安静、文明用餐,不狼吞虎咽,不谈笑风生,做到“细咀嚼,食不语”。 (4)如果不小心将饭菜洒在地上须及时清理;剩菜剩饭倒入泔水桶中。 (5)不浪费,不挑食,不偏食。 (6)用餐完毕,餐具小声轻放。 主持人甲:这就是同学们自己制订的就餐礼仪规范,我们要时时遵守规范,争做文明学生。 四、文明就餐礼仪辨析 主持人乙:同学们用自己的行动告诉大家,我们已是文明就餐的小天使了。现在请我班的“智慧星”出题考考同学们。 智慧星(1)放学啦,张宏高高兴兴地回到家,一进门就嚷嚷着:“妈妈,我饿啦!”此时,妈妈正在厨房忙活着,爸爸在书房看书。张宏见餐桌上已经摆放了好几样他最喜欢的菜,有红烧排骨,还有烤鸡,于是张宏就自顾自地大吃起来。等妈妈招呼着全家人坐下一起吃饭的时候,张宏却说:“我吃饱啦!”边说边离开了餐桌。请同学们想一想:张宏的行为文明吗? 智慧星(2)今天,舅舅请李君去吃自助餐。哇,菜可真多呀!这可把第一次去吃自助餐的李君忙坏了,他飞快地跑去拿了餐盘,便迫不及待地装起菜来。每样菜看起来都那么好吃,李君不一会就把餐盘装满了,可他还不满足,一个劲地往餐盘里加菜。餐盘里的菜堆得像小山一样高。当盘子里再也堆不下菜时,李君这才艰难地端着餐盘回到座位。请同学们想一想:李君的行为文明吗? 智慧星(3)今天是王鹏奶奶的寿宴,长寿面当然是少不了的,那么,王鹏在吃面条的时候又该注意哪些礼仪呢? 智慧星(4)小明到阿姨家做客,小明见到了很久没见的表弟,表弟一直和他大声讲话,可小明却让表弟吃好了饭再聊天。表弟不乐意了,责怪小明假正经,生气地不理睬小明了。小明这样做文明吗?为什么? 五、拓展延伸 主持人甲:同学们回答得真精彩!中餐礼仪我们已是其他同学的榜样了。同学们对西餐礼仪可能了解还不多,接下来我们看录像:今天是小红的生日,她要带着好朋友去西餐厅开生日Part呢,就让我们和她一起去学一学西餐礼仪吧。

XX小学食堂就餐评比方案教学文案

XX小学食堂就餐和午间管理方案(试行稿)健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定此方案。 一、要求和职责 (一)学生排队要求: 1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班干部组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。 2.各班由班主任带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。 3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。 4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。 5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。 6.配班老师负责带领本班各桌桌长排队、有序地到食堂分饭(时间不得提前) (二)分饭菜教师的职责: 1.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。 2.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉在餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。 3.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干净。 4.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同

学一起就餐,不大声喧哗、走动。 (三)学生就餐要求: 就餐前: 在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。 就餐时: 1.文明就餐,不能边吃边讲话。 2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。 3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。 就餐后: 1.就餐完毕,各班老师统一口令全体学生站在桌椅的侧面安静、有序排队,离开餐厅。 2.各桌安排制定人员负责摆放碗筷和剩菜剩饭到指定的位置。负责人员应双手端餐盘,不拥挤、不推搡、不插队。 3.用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅安静。 4.学生一律在餐厅内就餐,吃完后方可离开座位,严禁将可以携带的菜带出餐厅吃。 5. 就餐完毕后,各班自行安排学生负责卫生的清扫,清扫人员在食堂内不得大声喧哗,待打扫完毕后与本班老师一起离开餐厅。 (四)午间管理规定: 1.时间安排:11:00-12:30为中午就餐、卫生打扫和午间活动 12:30-13:20全校学生应进入班级,依照教导处安排组织开展

开展文明餐桌行动实施方案

开展文明餐桌行动实施方案 篇一:机关单位文明餐桌行动实施方案 机关单位文明餐桌行动实施方案为广泛开展学雷锋志愿服务活动,加快建立节约型社会,倡导文明消费新风,根据上级有关要求,决定开展以“倡导节约、文明用餐”为主题的文明餐桌行动。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以提高市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“倡导节约、文明用餐”为主题,大力普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、倡导节约用餐行为,把精神文明融入党员干部的日常生活,把节俭理念变成广大职工的自觉行动。 二、行动目标 开展文明餐桌示范创建活动,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文切实做到:节俭用餐不剩饭剩菜,吃多少点多少。 三、活动内容 (一)合理点餐,文明就餐。点餐时合理搭配菜品,“合理饮食,文明用餐”,做到“不剩菜,不剩饭”。普及餐桌礼仪,倡导用餐时不抽烟,用餐时不大声喧哗等,倡导“民以食为天,用餐礼为先”的文明餐桌礼仪,营造文明就餐环境。 (二)倡导节约,绿色消费。科学打包,避免浪费。坚持使用合格的餐具、食用油和其他原辅材料。不用一次性餐具,提高原材料使用率,减少餐厨垃圾的产生。 (三)提倡安全,适度饮酒。提倡安全用餐,开车不喝酒,喝酒不开车。需要饮酒的场合,提倡适度饮酒。

四、推进措施 (一)高度重视,加强领导。各科室要高度重视文明餐桌行动,引导职工开展文明餐桌行动。 (二)强化监督,加强自律。各科室要认真开展文明餐桌行动,切实纠正各类餐桌上的不文明行为;全体干部职工要加强自律,自觉遵守文明用餐的各项规定,树立我局干部职工的文明形象。 (三)表彰激励,形成机制。积极探索、不断完善创建“文明餐桌”的办法,逐步形成个人自律、部门监督、单位激励引导相结合的推进机制。通过逐步完善相应的激励和监督 办法,确保文明餐桌行动不流于形式,使节俭用餐、文明用餐习惯深入人心,成为全体干部职工的自觉行为。 篇二:勤俭节约、文明餐桌行动实施方案 *** 勤俭节约、文明餐桌行动实施方案 为进一步深化?讲文明树新风?、?做文明有礼人?活动,倡导节俭用餐、文明用餐,打造健康饮食文化,提升文明素质,推动精神文明建设,结合**实际,特制定勤俭节约、文明餐桌行动实施方案。 一、指导思想 以**精神为指导,以提高广大职工文明素质和社会文明程度为目标,以?文明消费、勤俭节约、杜绝‘舌尖上的浪费’?为主题,营造和谐文明的用餐文化,崇尚俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念,把文明消费、勤俭节约变成广大职工的自觉行动。 二、行动目标

餐桌礼仪常识视频

餐桌礼仪常识视频 【篇一:餐桌礼仪,餐桌礼仪常识大全】 关于餐桌礼仪,餐桌礼仪常识大全 餐饮礼仪问题可谓源远流长。据文献记载可知,至少在周代,饮食礼仪已形成一套相当完善的制度,特别是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。 中国餐桌礼仪 餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,他们认为,用餐不单是满足基本生理需要的方法———也是头等重要的社交经验。为此,掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了,无论你是主人,抑或只是一位客人,都必须掌握一些规则。 ●圆形餐桌颇受欢迎。因为可以坐更多人,而且大家可以面对面坐,一家之主的身份并不像西方长形餐桌上很清楚地通过他的座位而辨认。客人应该等候主人邀请才可坐下。主人必须注意不可叫客人坐在*近上菜的座位。此为一大忌。 必须等到所有人到齐才可以开始任何形式的进餐活动———即使有人迟到也要等。一旦大家就位,主人家便可以做开场白了。进餐期间,主人必须承担一个主动积极的角色———敦促客人尽情吃喝是完全合理的。 ●一张典型中式餐桌看上去相当空,在西方人眼中尤甚。每张座位前可见放在盘上的一只碗;右面是一组筷子和汤匙,分别放在各自的座上。在正式场合上,会出现餐巾,主要放在膝上。 在正式宴席上,菜式的吃法很像放映的幻灯片,每一次一道菜。令人惊讶的是,米饭不是和菜式同上,不过可以选择同吃。由于菜式各有特色,应该个别品尝,而且一次只从碗中吃一种,不是混合品

尝。不可用盘子吃,只能用碗。骨头和壳类放在个别盘中。不干净 的盘子必须经常用清洁盘子替换。 ●除了汤之外,席上一切食物都用筷子。可能会提供刀*,但身为中 国人,最好用筷子。筷子是进餐的工具,因此千万不可玩弄筷子———把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点 点或打手势示意。当然,绝对不可吸吮筷子或把筷子插在米饭中, 这是大忌———这正好像葬礼上的香烛,被认为是不吉利的。再有,不可用筷子在一碟菜里不停翻动,应该先用眼睛看准你想取的食物。当你用筷了去取一块食物时,尽量避免碰到其他食物。可能的话, 用旁边的公筷和汤匙。吃完饭或取完食物后,将筷子放回筷子座。 ●一席中式餐饮如果没有茶便称不上正式了。为此,尽可能贮存不同品种的茶是明智的做法,确保最精明的品味也照顾到。有关茶的问题,应该注意几件关键的事。座位最近茶壶的人应该负责为其他人 和自己斟茶———斟茶的次序按照年岁,由最长者至最年青者, 最后为自己斟。当人家为你斟茶时,礼节上应该用手指轻敲桌子, 这样做是对斟茶者表示感谢和敬意。 用餐对于家居生活是头等大事,体现个人素质和品味眼睛看准食物 才能动筷子 斟茶的顺序很讲究,先长后幼,先女后男 设宴原因有喜有悲 中国人向来「以食为先」,饮食除了是满足人的基本需求,亦是秉 承传统习俗,聚首饭桌前大快朵颐。设宴的原因可以是庆贺,也可 以是哀痛。每逢农历新年、结婚、中国节日如中秋节等,中国人便 会一家老少聚首饭桌前共贺佳节;但另方面,若有人离世,丧家会在 葬礼完成后设“解慰酒”,宴请出席葬礼的亲戚朋友,向他们表示谢意,可见中国人十分重视聚首饭桌前分享喜乐和悲哀。灶君

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