东新学校文明食堂评比细则

东新学校“文明餐桌”评比细则

文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现，为了进一步规范学生的用餐行为，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想，特制定本细则。

一、评选办法每月评选一次“文明餐桌”，学校有关部门或食堂工作人员对学生平时用餐表现共同打分，综合评定产生。

二、奖励1．对获文明餐桌称号的餐桌颁发“文明餐桌” 流动奖牌。2．对文明餐桌评比结果作为班集体一日常规考核的一项重要内容。

三、评比标准

学校文明宿舍评比实施方案

学校文明宿舍评比实施方案一、活动宗旨：寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校学生处特在全校开展文明寝室评比活动。二、组织领导：组长：组员：及全体班主任三、活动时间：年月日——年月日四、活动安排：第一阶段：抽查整改（月日一月日）。各班自查整改，学生处从日开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。第二阶段：检查评比（月日——月日）。采取定期检查、不定期抽查相结合的办法。五、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时

事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。 2、内务整理、卫生好。严格按照《学生公寓卫生、内务管理制度》要求，搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 5、团队精神好。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。六、评选内容及量化分数 1、寝室内务及卫生（1）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（2）室内物品摆放整齐有序，统一使用学校发放的生活用品；（3）桌、凳、衣柜摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（4）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放。 2、寝室纪律

文明校园测评细则

文明校园测评记录表学校：得分：一级指标二级指标考核内容测评记录考核办法得分领导班子建设（17分）办学思想（5 分） 1、全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，积极推进素质教育。（1分） 2、有明确的办学目标和先进的办学理念，具有鲜明的办学特色。（1分） 3、学校党政领导高度重视校园精神文明建设，创建工作管理机制和激励机制健全，有规划、有措施，落实到位，成效明显。（1.5分） 4、完善校长负责制，贯彻民主集中制，坚持依法、科学、民主决策，完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。（1.5分）查阅资料问卷调查实地查看党建工作（6 分） 1、学校党政班子认真学习贯彻落实上级精神，心系群众，服务师生，谋事创业，团结进取，学校各项事业取得长足发展。（1分） 2、积极创建学习型、服务型、创新型党组织，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党建工作扎实有效，学习制度、民主生活会制度、“三会一课”制度健全，落实到位，记录完善。（2分） 3、党组织落实党风廉政建设主体责任，班子成员团结协作，作风民主，廉洁自律，党组织政治核心和监督保证有效发挥，班子有较强的凝聚力和感召力。（1.5分） 4、学校建立党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门共同参与的创建工作齐抓共管领导体制，创建工作列入领导班子议事日程。（1.5分）依法治校 1、依法规定并执行学校章程。（1分） 2、严格执行国家课程计划，开足课时开齐课程。（1分） 3、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。（1分） 4、严格执行收费政策，加强收费管理，各项收费公开透明，无违规收费现象。（1分）查阅资料问卷调查 2

学校食堂学生评比细则

白沙学校食堂学生就餐管理细则一、指导思想：文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想，学校将举行“文明餐桌”、“文明用餐小标兵”评比活动。并将平时的检查情况归入班级学期优秀班级评比。二、评比办法： 1．文明餐桌（以宿舍为单位）评比。 2．每日打分由值周教师、食堂值日人员负责。 3．每周汇总“文明用餐”扣分结果，每周选5个就餐文明的餐桌评为周文明餐桌，每月累计扣分最少的前三名餐桌被评为周“文明就餐桌”。一学期累计扣分最少的前三名班级被评为学期校级“文明就餐班级”。（“月文明餐桌”可以为班级加5分，“文明就餐班级”为班级加10分。） 4．每月由班级推选出两名“文明用餐小标兵”，作为学期“文明就餐小标兵”评比依据。（“学期文明就餐小标兵”可以为班级加10分）三、评比细则： 1.进餐厅要排队，取饭盆，做到稳、静、齐。 2.在餐厅就位时，只能在自己的固定位置，不能随便入座，不能乱动别人的餐具。 3.不准将食物带入带出餐厅。 4.打饭时自觉排队，不插队，不推挤。离队后，重新排队。 5.就餐时做到不说话、不打闹、不抢食、不浪费。

6.吃完饭后，轻放饭盆和勺子。餐桌、地面保持干净。 7.节约用水，爱护食堂公物。 8.在月“文明就餐班级”评比的基础上，评比学期校级“文明就餐班级”、“文明就餐小标兵”。 9．自觉服从食堂管理人员、值周教师的管理，不得与工作人员冲撞。（注：违纪每人次扣0.1分,倒剩饭扣0.5分，顶撞执勤人员加扣1分。食堂内有好人好事加0.1分，特殊情况值周教师可酌情加0.2-0.5分）白沙学校后勤管理处 2014-3-14

2017年文明寝室评比实施方案

铜仁市第十五中学文明寝室评比实施方案一、活动宗旨：寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。二、组织领导：组长：邬江副组长：覃晓东付亮杨腊昌潘大锡徐明秀成员: 敖海洋刘小娥熊斌吴彬李承勇郑静张庭富罗云其侯艳王岚及各班班主任三、活动时间：2017年3月2日——2017年4月24日四、活动安排：第一阶段：抽查整改（3月6日一3月28日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。第二阶段：检查评比（4月2日——4月12日）。从本月周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周还将组织两次评比。为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学校校纪学风建设，特制定本办法。一、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。 2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。二、评选内容及量化分数 1、寝室内务及卫生（55分）

文明寝室评比活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-7561-68 文明寝室评比活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

文明寝室评比活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动背景：大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。二、活动目的: 寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提

高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。康复医学系公寓党支部将举行每月一次的文明寝室评比活动。三、活动宗旨：美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生的青春风采四、活动对象：康复医学系全体学生五、活动时间：报名时间：xx年5月14-15日评比时间：xx年5月18日中午12：30 六、宣传方式: 宣传部打板进行宣传七、经费预算

文明寝室评比细则

文明寝室评比细则建设文明寝室面临很复杂的因素,它不仅需要制度上的关注,更需要大学生从自身意识上的重视。文明寝室评比细则该如何制定呢?下文是文明寝室评比细则，欢迎阅读! 文明寝室评比细则一一、地板未打扫打扫过、但不够干净打扫过、干净明亮二、天花板墙壁有蛛网、灰尘厚墙壁污迹过多保洁好、挂贴物较整齐、墙壁污迹较少干净整洁、挂贴物协调美观、墙壁无污迹三、桌椅摆放桌椅积尘多、书物摆放凌乱桌椅积尘较多、书物摆放较凌乱桌椅无积尘、书物摆放整齐四、床铺蚊帐枕被凌乱、蚊帐悬挂不正、床上杂物多枕被较整齐、蚊帐悬挂一般、床上杂物较多枕被摆放整齐、蚊帐洁白、床上无杂物五、行李摆放床梯床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放

六、门窗久未清洗、布满灰尘有清洗但不够、有灰尘清洗彻底、门窗明亮七、洗刷台镜面有污迹、台面摆放凌乱、台面有积水、有灰尘镜面稍有污迹、台面摆放稍整齐、台面稍有积水镜面干净明亮、台面摆放整齐、台面无积水、无灰尘八、阳台未打扫、有大量积水、总体感觉凌乱有打扫、有少量积水、总体感觉一般有打扫、地板干净无积水、总体感觉好九、卫生间、浴室久未清洗、有异味清洗尚可、无异味清洗干净、无异味十、总体凌乱、空气有异味、卫生差外观较好、卫生好布置大方、整洁美观加分情况： 1.洗手间或卧室有清新剂的加1分 2.宿舍成员热情接应评分小组成员的可酌情加1分 3.宿舍有粘贴值日表或内部管理制度的加1~2分 4.宿舍有用心装饰美化的加1~2分扣分情况： 1.乱挂电线等的扣1~2分 2.有电饭煲、电磁炉等大功率电器的扣1~3分 3.宿舍门前(走廊上)鞋架鞋子乱摆的扣1~2分

全国文明校园评比细则

山西省中小学文明校园测评细则一级指标二级指标考核内容考核办法领导班子建设（17分）办学思想（5分） 1、全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，积极推进素质教育。（1分） 2、有明确的办学目标和先进的办学理念，具有鲜明的办学特色。（1分） 3、学校党政领导高度重视校园精神文明建设，创建工作管理机制和激励机制健全，有规划、有措施，落实到位，成效明显。（1.5 分） 4、完善校长负责制，贯彻民主集中制，坚持依法、科学、民主决策，完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。（1.5分）查阅资料问卷调查实地查看党建工作（6分） 1、学校党政班子认真学习贯彻落实上级精神，心系群众，服务师生，谋事创业，团结进取，学校各项事业取得长足发展。（1 分） 2、积极创建学习型、服务型、创新型党组织，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党建工作扎实有效，学习制度、民主生活会制度、“三会一课”制度健全，落实到位，记录完善。（2分） 3、党组织落实党风廉政建设主体责任，班子成员团结协作，作风民主，廉洁自律，党组织政治核心和监督保证有效发挥，班子有较强的凝聚力和感召力。（1.5分） 4、学校建立党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门共同参与的创建工作齐抓共管领导体制，创建工作列入领导班子议事日程。（1.5分）查阅资料实地查看问卷调查依法治校（6分） 1、依法规定并执行学校章程。（1分） 2、严格执行国家课程计划，开足课时开齐课程。（1分） 3、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。（1分） 4、严格执行收费政策，加强收费管理，各项收费公开透明，无违规收费现象。（1分） 5、义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》;中职学校严格执行“不得有偿招生、虚假宣传、恶意竞争”等相关规定。（1分） 6、学校设有家长学校和家长委员会，定期开展活动，建立家校联系档案，形成“三位一体”教育网络和相互配合与促进的教育合力。（1分）查阅资料问卷调查个别访谈

食堂考核标准及考核办法(试行)

食堂工作人员考核细则（试行）为进一步加强食堂餐饮工作的管理，更好地为员工提供优质规范的服务，加强对食堂的监督检查，提高服务质量，保证饮食安全，现依据《中华人民共和国食品卫生法》、及公司相关制度制订本办法。具体办法如下：一、检查考核人员的组成：公司办、人力资源部及全体员工打分。二、检查范围：伙食质量、服务质量、卫生标准、食堂管理及员工满意率等。每月不定期检查，月底统计总分值。满分为100分，60分为及格分。三、考核办法： 1、在考核中，人力资源部将根据检查评比结果（以附件1的内容为主），结合员工满意度，测算最终分值。如低于60分及格分，则本月绩效工资为0元，超过60分时计算相应绩效工资，依次类推。计算方法详见附表3。 2、人力资源部每月对食堂进行满意度的调查，满意率低于70%的，认定为当月考核不合格，具体内容详见附表2。四、食堂日常管理在日常监督检查中，如发现有以下违反卫生管理规定及考核办法的行为，情节较轻的，通报整改，情节较重的，经公司会议讨论给予相应处罚。

附件1：食堂管理考核表项目检查具体内容评分标准分值得分伙食质量采购 1.需建立采购食品台账，账面数据包括采购日期、名称、数量、单价等有一项不合格减3分 10 2.主食米、面、油、肉等原料必须从正规渠道进货。 3.采购的蔬菜要求新鲜、干净无污染 4.采购半成品食品必须达到卫生标准要求，要标有生产日期及保质期限，无霉变、异味现象。销售 1.饭菜不熟或口感较差现象发现一项或有人举报（经核实后）一次减2分 10 2.饭菜内发现异物、杂物 3.隔夜饭菜不超过12小时，出售时必须高温加热 4.超过规定用餐时间出售的饭菜必须加热（人员加班时）工作餐搭配 1.早餐时间合理每少一种减2 分。 10 2.午餐荤、素菜营养搭配合理，种类不少于4种（至少2个荤菜） 3.晚餐荤、素菜营养搭配合理，种类不少于3种 4.每日三餐汤类不可重复服务仪容 1.厨师工作期间需着整洁干净的衣服发现1人次减2分 10 2.炊事人员必须保持整洁，不允许佩戴手饰，双手干净

校园文明之星评选办法(新编)

校园文明之星评选办法一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的“文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。二、校园之星的基本条件（见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》）对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下： 1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。 2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名）四、注意事项及所交材料１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交“校园文明之星推荐表” 4、所有材料截止日期为4月10日。五、校园文明之星的奖励办法校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。

文明寝室评比方案

文明寝室评比方案寝室是学生的主要生活场所，寝室文明建设直接关系到每位学生的健康成长。为了进一步落实规范化管理，创建和谐校园，营造舒适整洁的学习生活环境，特制定本方案。一、评比目的通过这次评比，进一步加强学生日常管理，落实卫生检查和晚就寝检查，促进全校学生养成讲文明、讲道德、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高学生管理工作水平。二、评比原则（一）公平、公开和公正的原则；（二）日常检查与抽查相结合的原则。三、评比内容文明寝室评比主要包括寝室内务卫生和寝室纪律。具体事项见《评分细则》。四、检查方式由政教处领导，以校劳卫部、校女生部、校安保部、校督察大队、校学习部及各有关部门组成联合评比小组常规检查为主，学生工作处组织抽查为辅的方式进行。五、评比方法（一）各学生大队学生会劳卫部在自行组织检查的基础上，于每月第一周周一向校学生会劳卫部推荐优秀寝室七间，由校劳卫部备案登记。联合评比小组将对被推荐的寝室每周至少检查一次以上，并将检查结果进行公示。每月底最后一周进行总评，以当月各次检查结果为依据，评出当月文明寝室。（二）在评比中，学生工作处还将组织对各大队所有寝室进行随机抽查，抽查结果计入文明寝室，并作为指导员和学生大队的评优评先的重要依据之一。六、奖项设置（一）文明寝室：每月评选出二十一间，各颁发流动红旗一面，奖金50元。其中劳卫评比占60%，纪检评比占40%。（二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出七间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面，奖金200元。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。七、注意事项（一）对有以下情形的，取消其评选文明寝室（标兵）的资格： 1、寝室成员有考试作弊的。

XX小学食堂就餐评比方案教学文案

XX小学食堂就餐和午间管理方案（试行稿）健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯，特制定此方案。一、要求和职责（一）学生排队要求： 1．在上午最后一节课下课铃响后2分钟内，各班在班干部组织下在教室外走廊排队，做到静、齐、快。 2．各班由班主任带领，整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。 3．各班以两列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不得并行，队伍一直要保持到本班餐桌前。 4．因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑，必须就近排到队伍的最后面。 5．学生进入餐厅文明有序，做到队伍不松散、不奔跑。 6.配班老师负责带领本班各桌桌长排队、有序地到食堂分饭（时间不得提前）（二）分饭菜教师的职责： 1．分饭坚持“少打多添”的原则，减少不必要的浪费。 2．分的过程中，尽量做到饭菜分发均匀，不掉在餐桌凳和地上，保持餐厅整洁卫生。 3．饭菜分完后，分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜，餐桌凳要用干毛巾擦干净。 4．分饭菜学生在做好各项用餐准备后，在本班餐桌就坐，安静等待全班同

学一起就餐，不大声喧哗、走动。（三）学生就餐要求：就餐前：在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，不大声讲话，不用筷子敲打餐盘。就餐时： 1．文明就餐，不能边吃边讲话。 2．节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、不挑食。 3．保持桌面干净，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理，自己的桌面自己清。就餐后： 1．就餐完毕，各班老师统一口令全体学生站在桌椅的侧面安静、有序排队，离开餐厅。 2．各桌安排制定人员负责摆放碗筷和剩菜剩饭到指定的位置。负责人员应双手端餐盘，不拥挤、不推搡、不插队。 3．用餐后及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静。 4．学生一律在餐厅内就餐，吃完后方可离开座位，严禁将可以携带的菜带出餐厅吃。 5. 就餐完毕后，各班自行安排学生负责卫生的清扫，清扫人员在食堂内不得大声喧哗，待打扫完毕后与本班老师一起离开餐厅。（四）午间管理规定： 1.时间安排：11:00-12:30为中午就餐、卫生打扫和午间活动 12:30-13:20全校学生应进入班级，依照教导处安排组织开展

文明宿舍评比细则评分表格

文明寝室评比细则为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学校校纪学风建设，特制定本办法。一、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。 2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。二、评选内容及量化分数 1、寝室内务及卫生（50分）（1）宿舍值日制度健全、落实到位，卫生设施齐全；（5分）（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（10分）（3）阳台清洁，宿舍无异味；（5分）（4）毛巾、口杯、桶等生活用品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）（5）空床上的物品摆放整齐，干净，无乱放现象；（5分）（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）（8）箱子及鞋子摆放整齐，成一条直线；（5分）（9）走廊干净，无污痕。(5分) 2、寝室纪律（50分）（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归的学生；（15分）

（2）就寝时间不听MP3、不玩牌、不下棋,不玩手机，不看杂志等书刊不喧哗；（10分）（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（10分）（4）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10分）（5）爱护公物，节约水电。（5分）三、评比方法： 1、寝室内务及卫生由值日教师、政教团委、学生会成员和各宿舍长负责检查，寝室纪律由值日教师、宿管人员负责检查，校相关部门领导和校领导不定时抽查，检查表每天上交到相关部门。 2、学生“文明寝室”评比在学校政教处统一领导下进行。宿管员每天对学生寝室卫生和纪律检查；校团委、学生会干部，宿舍长每周对各班学生宿舍检查一次。 3、学生宿舍月得分=学生会干部、宿舍长检查平均分×40%+宿管人员检查平均分×30%+值日教师检查平均分×30%。 3、“文明寝室”每月评比一次，每月评出男女“文明寝室”各三个，月得分年级最高的三个为“文明寝室”；月得分在60分以下的为不合格寝室，需学校和班主任老师共同加强整改。四、奖惩办法 1、每月公布一次，每获得一次“文明寝室”称号，在当月的班评总分中加2分，并奖励流动红旗一面； 2、不合格学生宿舍，给予通报批评，并限期整改。连续两次被评为不合格的寝室，该宿舍全体成员取消评选秀团员、班干部和三好学生资格。五、一票否决制如宿舍成员出现以下情况之一的，除对学生给予批评、教育、纪律处分外，其所在宿舍和班级受相应处罚。 1、抽烟、酗酒、赌博一周内出现一至两人次的，所在宿舍本月内不得评为“文明寝室”，每出现1人次，当事人在班级评比中扣2分，并通报批评；每多出现1人次，当事人在班级评比中扣4分，并通报批评；同一宿舍一周内出现三次及以上的，所在宿舍本学期内将不再评为“文明寝室”。 2、晚归、不归、随意离开校园、留宿他人的，有打架现象的，所在宿舍本月内不得评为“文明寝室”。

文明教室文明宿舍评比与奖励制度教学内容

文明教室文明宿舍评比与奖励制度 “文明教室”评比与奖励制度为了深入开展优良学风建设活动，规范“文明教室” 管理，使全体同学养成良好的文明习惯，营造健康文明的校园学习、生活环境，充分展现我院大学生良好的精神风貌，特制订《潮汕学院“文明教室”评比与奖励制度》。一、总体要求整洁、美观、规范、安静、和谐。二、具体要求 1、黑板、讲台整洁，讲台下物品摆放整齐。 2、地面整洁、无纸屑等垃圾，垃圾桶要及时清理。 3、门窗擦拭干净，灯管，风扇无灰尘和蜘蛛网。 4、课桌椅须摆放整齐。 5、教室整体布置美观。 6、具体参照教室检查表。

三、组织检查单位由学生处组织、安排院学生会生活部、系学生会生活部及各班生活委员检查。四、评比方式和程序（一）检查方式 1、每周周二和周四下午4：30进行例检。 2、每周有2次夜间进行教室检查是否有违规班级（教室门窗是否关紧，教室是否关电等）。 3、每月不定期进行全面检查一次。（二）评分方式以院系学生会生活部每周检查计分、每月整理统计为主要依据。（三）评比程序 1、检查采取计分形式，按照“文明教室”评分方式进行评分，确保公平、公正、公开。检查结果由院系学生会生活部负责审核、统计、整理、公布、归档。 2、每月统计出各班的得分，按得分的高低排序，总分排在前10名的教室，评为“文明教室”，并公布表扬，排在倒数10名的“不合格教室”给予公布批评。

五、奖励办法 1、被评为“文明教室”的班级给予表彰和颁发流动红旗。 2、对“不合格教室”给予通报批评。 3.、凡是每学期获得2次以上（包括2次）“文明教室”称号的班级均授予“学期文明教室”称号。 4、获得“文明教室”称号，累计3次以上（包括3次）的班级给予通报表扬，并评选出平均分前5名的给予100元奖励；评选出获得“文明教室”称号，累计2次且平均分前5名的班级，给予通报表扬，并给予50元奖励。注：1、在夜间检查中凡被登记违规的班级取消获得“学期文明教室”奖励的资格。 2、在学期检查中凡发现没打扫的班级，取消其评比资格。 3、本评比制度学生处拥有最终解释权。文明宿舍评比条件、遵守社会公德、团结友爱、相互帮助、文明有礼; 二、自觉遵守作息制度，按时就寝、归寝；

文明校园测评细则

附件3：山东省中小学文明校园评比细则

附件2 中学文明校园标准 1．领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。 2．思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。

中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲（2014 年修订）》和《中等职业学校学生公约》，把提高职业技能和培养职业精神高度融合。 3．活动阵地好。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。 4．教师队伍好。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。 5．校园文化好。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、中职“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 6．校园环境好。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、

创建学生文明食堂实施方案

创建学生文明食堂实施方案 Lele was written in 2021

创建学生文明食堂实施方案一、活动目的：为了营造良好的就餐环境，确保同学们的身体健康、不断丰富校园文化，我们的文明食堂评比活动又一次到来了，在我校迎接评估的这个关键时刻，它的举办不仅能促进同学们养成科学文明的生活习惯，加强学生同食堂的沟通与交流，提高食堂的服务质量，满足广大师生的需求，更重要的是，作为我们校园文明工程的一个重要方面，他将展示我们特区大学规范化、制度化的食堂管理模式，展示我们海大学子的风采，为我校的迎评工作增添又一笔亮色。二、指导单位：临沂职业学院后勤服务集团主办单位：_会计金融学院学生会活动时间：10月20日~11月20日 1、10月20日至10月23日做前期筹备工作。 2、10月24日至10月30日以海报、板块、广播和悬挂横幅及食堂内餐桌上制作公益广告及温馨提示等形式向同学们宣传活动具体内容，并且下发调查问卷，统计调查结果。 3、10月31日至11月8日，利用中午时间对食堂进行监督评比和抽查，同时对同学的就餐行为进行文明性引导及监督。 4、11月4日，前期工作小结。 5、11月18日至11月20日，进行全面总结，召开总结大会。三、活动内容：

1、长期在各食堂设置“学生就餐意见薄”，及时收集，与后勤服务集团饮食服务中心和各食堂主管沟通、协调，并及时反馈学生就餐意见。 2、活动过程中规定时间段，每天中午由学生组成的膳食督导队联合校园文明工程中的“小红帽”文明督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。 3、监督食堂开水供应情况，查看供应水的水质及烧水过程。 4、在食堂内部，主要在餐桌上制作一些温馨提示，为同学们提供一些生活常识、饮食小常识及科学食谱等。 5、在活动结束时将评出“文明食堂”“十佳服务员”“活动积极分子”。 6、在活动结束后，继续组织膳食督导队参与食堂民主管理，膳食督导队将由校学生会自律委员会生活服务部干部及各学院推优人选组成，形成长效机制。四、评比标准：（一）“文明食堂”方面 1、饭菜品种齐全； 2、饭菜新鲜卫生； 3、物美价廉； 4、食堂环境卫生良好； 5、服务人员整体素质较高，无错打卡现象。（二）“十佳”服务员评比方面 1、服务热情主动、用语文明。

文明宿舍评比细则及评分表格

小学学生文明就餐细则要求

小学学生“文明就餐”细则要求一、评比目的 “文明就餐”是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的就餐行为，做到文明、有序、科学、安全就餐，从而养成“节约光荣、浪费可耻”的思想，养成不挑食、不拒食、不暴食的就餐习惯，有益学生的身心健康。二、评比办法由值班领导、值班教师、食堂工作人员进行检查并量化扣分，每月将抽查量化的情况汇总，评比产生10个文明餐桌，学校进行公布，并颁发“文明餐桌”桌牌，学校对文明餐桌成员进行适当奖励。三、评比细则第一节约就餐：珍惜粮食，不浪费饭菜。吃多少盛多少、盛多少吃多少，杜绝浪费；饭菜不够，可以到指定窗口添饭，适当添菜。如有把吃的食物丢掉。每发现一次扣2分第二卫生就餐： 1.桌凳卫生。饭后桌面清理干净，桌面无饭粒、剩菜。桌面、凳面等处擦干净。一处不干净扣2分， 2.地面卫生。桌下无撒落食物及卫生纸等，一处不干净扣1分。

3.碗筷放进指定的筐里。如吃排骨、鸡、鸡蛋等，应将骨头放在盆中倒到垃圾桶中．每发现一次未清理的扣2分。第三文明就餐： 1.坐姿正确，不将脚放到凳子上，不将与就餐无关的物品带到餐桌；不乱坐别人的座位；不乱吐饭菜，就餐和行进途中不乱扔杂物、面纸等。每发现一次扣1分。 2.爱护餐具，不乱砸乱敲餐具，不损坏桌椅，不损坏学校的其它公物，每发现一次扣1分。 3.尊重食堂师傅，服从值班人员和食堂工人的管理，对饭菜质量有意见可向班主任或老师反映。如有不服从管理的一人次扣2分第四安静就餐：餐厅始终保持安静、有序。就餐时不打闹，保持安静，不大声喧哗。每发现一次违纪扣1分。第五其它事项： 1.上午第三节下课铃响在教室外集合，队伍集合做到“快、静、齐”。队伍行进途中不奔跑、不推拉拥挤，不说笑，上下楼梯靠右行，与别班队伍交汇时自觉谦让。如有违反一人扣2分。 2.不把任何食品带进食堂，不把食物带出食堂。主动接受管理。如有违反一人扣2分。三、措施

中小学文明校园标准

中学文明校园标准 1.领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。 2.思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要

（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》和《中等职业学校学生公约》，把提高职业技能和培养职业精神高度融合。 3.活动阵地好。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。 4.教师队伍好。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

完整版中学文明寝室评比细则

XX中学美丽寝室评比细则为了规范我校寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力，促进良好的校风、班风的形成，结合我校实际，特制定本评比细则。一、评比范畴美丽寝室评比范畴包括：寝室卫生、内务整理、寝室纪律、财产维护、寝室文化等五个方面。二、评分细则 1.评比总分（100分）：=寝室卫生（20分）+内务整理（20分）+寝室纪律（20分）+财产维护（20分）+寝室文化（20分）。 2.评比具体要求 (1).寝室卫生（20分） ①.室内无异味，门、窗干净无灰尘，墙上无蜘蛛网，电灯、插座等干净无灰尘。（10分） ②.室内地面、走廊干净，（箱子床底）无垃圾、赃物、积水。（10分） (2).内务整理（20分） ①.被子被单干净、无异味，被子叠成方块放于床上靠内墙的一边，开口朝外，枕头放在被子上，被单铺平。(5分) ②.毛巾、衣物干净无异味，晾放整齐（大小、长短）成一线。（5分） ③.床下可以放鞋，鞋尖朝外成一线。（5分） ④.盆、水瓶、洗漱用具等物品摆放整齐有序成一线。（5分） (3).寝室纪律（20分） ①．按时起床、就寝。（5分） ②.睡觉时间不高声喧哗、讲话、打闹、点蜡烛、打手电筒等。（5分） ③.同学间互相尊重、互相帮助、维护团结，做到不说脏话、粗话，不打架、不乱窜寝室。（5分） ④.服从管理，不顶撞寝管人员及值日教师；无偷盗行为。（5分）分）20财产维护（(4). ①.室内及走廊不乱贴标语、踢球、乱刻、乱画、乱涂、乱吐、乱蹬墙；不浪费水电。（10分） ②.不破坏、损坏或遗失寝室内的任何公物及设施。（10分） (5).寝室文化（20分） ①.室内可悬挂手工艺品、剪纸，但务必使其饰品美观、明快。（10分） ②.室内应张贴：值日表、寝室成员名单、文明寝室评比细则，无原来张贴印迹。（10分） (6).出现下列情形之一，实行一票否决： ①.在寝室吸烟（或发现有烟头）、酗酒、赌博、打架者； ②.在宿舍内点蜡烛、打手机、使用任何电器（包括电吹风等）； ③.寝室内墙壁有球印、脚印；

(完整版)文明寝室评比细则

四川省蓬溪县明月初级中学校文明寝室评比细则为了规范我校寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力，促进良好的校风、班风的形成，结合我校实际，特制定本评比细则。一、评比范畴文明寝室评比范畴包括：寝室卫生，内务整理,寝室文化,寝室文明礼仪、纪律四方面。二、评分细则 ⒈文明寝室评比办法：每两周不定期检查2次，加上每周四的大扫除的定期检查，结果取每月8次检查的平均分。（男生寝室评出前3名，女生寝室评出前3名）。 ⒉评比总分（100分）=寝室卫生（30分）+内务整理（30分）+寝室文化（10分）+文明礼仪、纪律（30分）。 ⒊寝室卫生（30分） (1)室内无异味，墙上无蜘蛛网，电灯、插座等干净无灰尘。（10分） (2)室内地面、走廊干净，（箱子床底）无垃圾、赃物、积水。（10分） (3)门、窗干净无灰尘。（10分） 4.内务整理（30分） (1)被子被单干净、无异味。被子叠成方块放于床上靠墙的一边，开口朝外；枕头放在被子上；被单铺平。（10分） (2)毛巾、衣物干净无异味，晾放整齐（大小、长短）成一线；床下可以放鞋，鞋尖朝外成一线。（10分) (3)盆、水瓶、洗漱用具等物品摆放整齐有序成一线。（10分） 5.寝室文化（10分） (1)室内可悬挂手工艺品、剪纸，但务必使其饰品美观、明快。（5分） (2)室内应张贴：值日表、寝室成员名单、文明寝室评比细则，无

原来张贴印迹。（5分） 6.文明礼仪及纪律（30分） ⑴室内及走廊不乱贴标语、广告、踢球、乱刻、乱画、乱涂、乱吐、乱蹬墙。（2分） ⑵睡觉时间不高声喧哗、讲话、打闹、点蜡烛、打手电筒等。（4分） ⑶按时起床、就寝。（3分） ⑷不私自留校外人员住宿，按学校安排定点就寝。（3分） ⑸在宿舍内外不乱倒水、乱堆放垃圾杂物等。（4分） ⑹同学间互相尊重、互相帮助、维护团结，做到不说脏话、粗话，不打架、不乱窜寝室。（4分） ⑺服从管理，顶撞值日人员或不服从安排。（5分） ⑻不浪费水电，无偷盗行为。（5分） ⒎出现下列情形之一，实行一票否决： ⑴在寝室吸烟（或发现有烟头）、酗酒、赌博、打架者； ⑵在宿舍内点蜡烛、打手机、使用任何电器（包括电吹风等）； ⑶寝室内墙壁有球印、脚印、蜘蛛网； ⑷在室外乱扔、乱泼、乱吐： ⑸晚睡高声喧哗、讲话、乱窜门、打闹等； ⑹私留非本寝室人员住宿； ⑺无请假手续，私自离校； ⑻无值日表、文明寝室评比办法； ⑼破坏、损坏遗失寝室公物或设施； ⑽在宿舍累计三次或三次以上侮辱、漫骂同学，说脏话、粗话的寝室；（此项为复合累计方式）三、评比机构及相关人员 ⑴文明寝室评比机构：总务处、政教处、团委、学生会、寝室管理员。 ⑵文明寝室评比执行人员：总务处、学生会、行政人员。四、评定办法男生寝室在前3名，女生寝室在前3名（男、女分开评）者可命