幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理
幼儿意外事故的预防与处理
意外事故的预防与处理一、幼儿发生意外事故的原因分析(一）幼儿运动机能不完善自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故便相伴而生。
1岁时,幼儿学会了走路，但动作生硬、笨拙，头占身体的比例大而且重，常使幼儿摔倒。
随着幼儿年龄的增长、动作能力的提高,幼儿受伤的部位扩展到了四肢。
2～3岁的幼儿已行走自如，但跑步却不熟练，缓慢的反应速度，较差的平衡能力,较小的注意范围，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体.（二)幼儿对危险因素缺乏认识幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。
因此,经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。
如幼儿突然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。
(三)幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点幼儿具有强烈的好奇心,活泼好动，有时还会情绪激动和冲动,这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素，丧失了理智和判断能力，从而出现各种事故。
如想看看窗台上的东西或窗处的情景，于是就站在小椅子上不慎摔倒；当垮他人争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等.(四)集体环境中,幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比较远的情况下，意外事故发生频率会提高。
二、幼儿常见意外事故的简单处理（一）小外伤1．扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留,并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口.如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。
2．跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。
如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎.若伤势较严重,需去医院治疗.3．挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。
若有出血，应消毒、包扎、冷敷。
幼儿意外伤害预防及处理
作为幼儿园的老师，应有较高的安全意识和对潜在事故的预见性，关注幼儿生活的每一细小的环节，若发现危（wei）险苗头，应及时加以处理，并能掌握初步的对紧急事故的急救处理。
(一)普通事故 (二)责任事故 (三)重大责任事故(一)普通事故在托幼机构中，由于儿童缺乏自身保护能力或者客观因素和条件所限制等原于是发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等属于普通外伤事故。
托幼机构中发生的事故大多数是此类事故，应引起保教人员充分重视，尽量防止外伤事故的发生。
(二)责任事故凡由于保教人员责任心不强、照应儿童不细心、擅离岗位、不执行安全制度或者园所内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、颅骨骨折、烧 (烫) 伤、被冒领、走失、被遗忘在空房间、从高处坠落、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。
(三)重大责任事故导致儿童死亡、伤残、重要组织器官损伤或者使儿童产生严重痛苦的事故，为重大责任事故。
这种事故发生例数较少，但性质严重，必须引起高度重视，杜绝事故发生。
(一)预防外伤1 、老师应懂得惟独提高儿童的自身保护能力，才干减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。
教育儿童不互相打闹，对中大班儿童要让他们知道身体各部位最珍贵的是眼睛、鼻子、内脏(心和肝) 等，一定要注意保护；对小年龄的儿童要照应好，少数孩子有咬人、抓人的习惯，要多组织游戏，使注意力集中在游戏上，逐渐改正不良行为习惯。
2 、教育儿童不玩、不带体积小、锋利、危（wei）险的玩具及物品入园，如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等，以免其塞入耳、鼻、放入口中；班级物品老师(托小班老师特别注意)要妥善管理好，如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。
入园时、午睡时老师要检查口袋、书包，发现危（wei）险品后没收或者交给家长。
3、易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等，不能玩，严禁带到幼儿园里，要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位.4 、教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。
幼儿园幼儿常见意外事故的预防和急救
小头半脱位。
肩关节脱臼
桡骨小头半脱位
二、幼儿常见意外事故的简单处理
（六）中暑、冻伤的处理 1. 日射病 在强烈的日光下曝晒头部过久，引
起脑部损伤所致。是中暑的一种 类型。其主要症状是头痛、头晕、 乏力、耳鸣、皮肤干燥、恶心、呕吐 等。严重时有意识丧失、痉挛、呼吸 困难等症状。应迅速将中暑者移至阴 凉通风处，解开其衣扣，并用冷毛 巾或冰袋敷其头部。与此同时，让幼 儿服用清凉饮料、人丹、十滴水等。 2. 冻伤 冻伤分为全身冻伤和局部冻伤， 幼儿多为局部冻伤即轻度冻伤，多发生在耳
四、滴眼药
滴眼药前，一定要先核对药名，防止用错药。 教师先把手洗干净，然后用左手食指、拇指轻 轻分开幼儿的上下眼皮，让幼儿的头向后仰， 向上看。教师右手拿滴药瓶，将药液滴在幼儿 下眼皮内，每次
1～2滴。再用拇指食指轻提上眼皮，嘱幼儿转 动眼球，使药液均匀布满眼内。注意不要点在 幼儿眼珠上，否则会引起眨眼，把药全挤了出 来。 涂眼药膏，最好在睡前涂药。可直接挤
幼儿意外事故的预防和急救
一、幼儿常见意外事故发生的原因
幼儿意外事故发生的原因很多，包括自身 和环境等多方面（见图1）。
图1 幼儿常见意外事故发生的原因
第一节 安全教育和意外事故预防
一、幼儿常见意外事故发生 的原因
二、安全教育 三、安全措施
二、安全教育
安全教育主要有以下四个方面（见图2）。
图2 安全教育
全层皮肤或皮下组织、肌肉甚至骨骼都被 烧伤。局部皮肤呈黄灰色、干燥，甚至形成焦痂。 2～3周后，焦痂下有液体渗出，易感染，愈合极 慢。愈合后留下严重瘢痕
二、幼儿常见意外事故的简单处理
幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理
幼儿常见意外事故的预防与处理与幼儿常见传染病的预防春夏季是传染病的多发季节，为了提教职工对幼儿传染病的认识，保证幼儿健康，减少传染病的得病率，现介绍一些幼儿保健知识。
（一）水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。
易感者多为6个月以上的婴幼儿。
病初，可经飞沫传播，当皮肤疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。
1.症状：感染水痘后，潜伏期约10~21天。
发病初期1~2天多有低热，随后出皮疹。
皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。
初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3~4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。
皮疹分批出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤搔痒。
（二）风疹风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。
风疹病毒在体外生存能力很弱，因此，传染性较小。
本病多发生于冬春季。
1.症状潜伏期约10~21天。
前驱症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时，身后、枕部淋巴结肿大。
在发热的1~2天内开始出皮疹，从面部、颈部开始，24小时内遍及全身。
手掌、足底没有皮疹。
皮疹一般在3天内消退。
出诊期间病儿精神良好。
（三）流行性感冒（流感）现在包括甲流流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
病毒经飞沫传播。
人群对流感普遍易感，常发生流感大流行。
1．症状潜伏期为数小时至数日。
发病急，寒战、发热、体温可达39℃以上，伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。
流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。
儿童患流感容易并发肺炎。
发热3~4天后逐渐退热、症状缓解，法理可持续1~2周。
（四）流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经飞沫传播，多发于冬、春季。
易感者多为2岁以上儿童。
1．症状潜伏期为14~21天。
一般先于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，约4~5天消肿。
腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。
幼儿园意外事故的预防和急救措施
幼儿园意外事故的预防和急救措施近年来，意外伤害已成为世界范围内儿童的“头号杀手”。
那么，你知道幼儿发生意外事故如何处理吗?今天店铺为大家整理了幼儿园意外事故的预防和急救措施，欢迎大家阅读。
幼儿园常见事故及急救措施1. 碰伤。
碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4 岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。
具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油(生)涂在患处。
破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创口净(CTZ)，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
"2. 跌伤。
注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一过性意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。
幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察/" 小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。
3.骨折。
幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。
4.烫伤。
冬季幼儿穿衣服较多，烫伤机会少一点，夏秋春三季就要注意防止烫伤。
(1.)开水提前灌入保温桶内，夏季桶盖不要盖严，保持水温在35 度—40 度左右即可。
(2.)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。
(3.)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。
幼儿园常见意外伤害的应急处理与预防
幼儿园常见意外伤害的应急处理与预防幼儿园是孩子们成长的重要场所，然而在这个活泼好动的年龄段，意外伤害不可避免地会发生。
幼儿园应急处理及预防常见意外伤害的能力对于保障孩子们的安全至关重要。
本文将探讨幼儿园常见意外伤害的应急处理措施和预防方法。
一、擦伤与擦破皮肤擦伤与擦破皮肤是幼儿园中最常见的意外伤害之一。
当孩子们在玩耍时，常常因不慎摔倒或碰撞而导致皮肤受损。
幼儿园要做好应急处理，包括立即清洗伤口，使用适当的消毒药水进行处理，并及时覆盖伤口，以防感染。
此外，幼儿园应加强孩子们的安全意识教育，培养他们正确应对擦伤与擦破皮肤的能力。
二、跌倒摔伤跌倒摔伤是幼儿园常见的意外伤害之一。
幼儿们的协调能力尚未完全发展成熟，跑跳时容易不稳定，导致跌倒。
幼儿园应急处理时，首先要判断伤势轻重，如果仅有轻微擦伤，可进行简单的消毒和包扎，若伤势严重，应及时送往医院。
为了预防跌倒摔伤，幼儿园应保持教室和走廊的环境清洁整齐，加强幼儿们的肌肉力量和平衡能力训练，以增强其身体稳定性。
三、碰撞伤幼儿们在玩耍时，经常会因为不小心与其他孩子或物体发生碰撞而导致伤害。
幼儿园要及时应急处理，观察受伤部位是否有肿胀或疼痛，可以冷敷或使用止痛药进行缓解。
为了预防碰撞伤，幼儿园应加强对孩子们的安全教育，帮助他们养成注意周围环境、文明游戏的好习惯。
四、食品中毒食品中毒是幼儿园面临的严重安全问题之一，食品不当处理或保存不当会引起食物污染，导致孩子们出现腹痛、呕吐等症状。
幼儿园应急处理时，立即停止食用可能引起中毒的食物，及时送孩子们去医院进行处理，同时通知相关部门进行调查处理。
为了预防食品中毒，幼儿园应加强食品安全意识教育，确保食品的新鲜度和卫生条件，并定期进行食品检测，杜绝食品中毒的发生。
五、溺水事故幼儿溺水是导致儿童伤亡的主要原因之一，尤其是在游泳季节。
幼儿园应急处理时应立即施救伤员，注意保护孩子的呼吸道，如果孩子没有呼吸，应进行心肺复苏。
预防溺水事故，幼儿园应当加强对孩子们的安全教育，规定游泳时间和区域，同时配备专业救生人员，并进行常规的安全检查。
幼儿园意外伤害事故的预防与处理
幼儿园意外伤害事故的预防与处理
幼儿园意外伤害事故的预防与处理是每个幼儿园和家长都需要关注的问题。
以下是一些建议：
1. 预防措施：
a) 安全教育：定期对幼儿进行安全教育，让他们了解哪些行为是危险的，如何避免危险。
b) 环境安全：确保幼儿园的环境安全，如地面平整、无尖锐物品、家具稳固等。
对于易碎物品要妥善保管，避免幼儿触碰。
c) 设施设备：检查幼儿园的设施设备是否安全可靠，如滑梯、秋千等游乐设施要定期检查维护。
d) 食品安全：确保食品卫生，避免食物中毒等事故的发生。
e) 人员管理：加强对幼儿园工作人员的培训和管理，确保他们具备一定的安全意识和应对突发事件的能力。
f) 家长沟通：与家长保持良好的沟通，让家长了解幼儿园的安全措施，共同关注幼儿的安全。
2. 处理方法：
a) 立即处理：一旦发生意外伤害事故，要立即进行处理，如止血、包扎伤口等。
b) 保持冷静：面对意外伤害事故，要保持冷静，不要慌乱，以免影响处理效果。
c) 及时就医：根据伤情判断是否需要立即送医治疗，如有需要，要及时联系家长并送往医院。
d) 记录事故：详细记录事故发生的时间、地点、原因、过程和处理结果，以便分析事故原因，防止类似事故的再次发生。
e) 通知家长：在处理事故的过程中，要及时通知家长，让家长了解事故情况和处理进展。
f) 总结经验：对事故进行总结，分析原因，提出改进措施，加强安全管理，防止类似事故的再次发生。
幼儿常见的意外事故及处理方法
幼儿常见的意外事故及处理方法一、窒息异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继则出现呼吸困难。
可引起窒息死亡。
应立即用力拍打后背，借助振动，使异物滑入左右一侧支气管内。
缓解窒息，以便争取抢救时间，迅速送往医院。
对年龄较小的幼儿在吃饭或游戏时，突然发生异物卡入气管时，首先应将病儿倒立、头向下，拍击胸部，同时用手自下腹部向上腹部推压，以利异物滑到病儿口腔，吐出或咽下。
如无效立即送医院抢救。
二、触电急三、脱臼（脱位）需要送医院，请外科医生复位。
确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取及早复位，受伤后暂时禁食，以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。
四、烧（烫）伤脱离烧（烫）伤源，立即用大量流动冷水浸冲局部降温5-10分钟，随即脱掉被热源浸透的衣服。
如衣服和皮肤粘在一起时，切勿撕拉，只能将未粘着部分剪去，粘着的部分留在皮肤上以后处理，再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。
轻度烧（烫）伤可用火烫膏、京万红涂局部。
不得涂龙胆紫等有色外用药，除轻度灼伤外均应送医院处理。
烧烫伤面积较大，不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单，衣服包裹送往医院。
强酸、强碱灼伤，立即脱去被浸渍的衣服，用大量清水冲洗20分钟以上，或者1:2000高锰酸钾液冲洗后送医院处理。
五、鼻出血发生鼻出血时，紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血，应立即将幼儿抱起取半卧位，大龄儿童可采取直立式直坐位，但不要低头或者后仰位。
弄清楚是哪侧鼻出血，用消毒棉球蘸1%的的麻黄素或0.5%的肾上腺素来塞进出血侧鼻腔。
再用手捏紧两侧鼻翼，让幼儿用口呼吸，数分钟即可止血。
另外，用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额部，双脚浸入热水中，都有利于止血。
用上述方法处理仍不止血，应立即去医院进一步检查是否全身性疾病。
如每次出血量不多，但经常发生鼻出血，则应在出血时或出血后即去医院检查。
出血后数小时或数日内，鼻粘膜尚未愈合，要避免剧烈运动和挖鼻。
六、鼻异物小异物可嘱咐儿童用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出，如年龄小的幼儿不会做，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏，将异物排出。
《幼儿园意外事故预防与处理》培训心得幼儿园常见意外事故的预防与处理
《幼儿园意外事故预防与处理》培训心得幼儿园常
见意外事故的预防与处理
在参加《幼儿园意外事故预防与处理》培训后，我对幼儿园常见意外事故的预防与处
理有了更加深入的了解，并且收获了一些宝贵的经验和技巧。
首先，我了解到，预防幼儿园意外事故的重要性。
幼儿园是孩子们的第二个家，我们
必须确保他们的安全。
在幼儿园中，常见的意外事故包括跌倒、碰撞、窒息、烧伤等。
通过认真排查环境隐患、加强日常维护、规范管理制度等措施，我们可以有效预防这
些意外事故的发生。
其次，我学到了一些预防意外事故的方法。
例如，保持幼儿园的环境整洁、干燥，及
时清理散落物品，保证通道畅通；设立安全防护措施，如安装栏杆、防护网等；组织
针对幼儿的安全教育，让幼儿了解一些基本的安全常识，学会自我保护等。
这些方法
都能有效地提高幼儿园的安全性，减少意外事故的发生。
最后，我了解到了如何正确处理幼儿园意外事故。
当意外事故发生时，我们首先要保
持冷静，判断事故的严重程度，采取合适的急救措施。
同时，要及时报告上级领导和
家长，通知医院进行处理。
在这个过程中，与幼儿家长的及时沟通尤为重要，以便取
得他们的支持和配合。
通过这次培训，我意识到事故预防是幼儿园工作中的一项重要任务。
只有全体教职员
工的共同努力，才能为幼儿提供一个安全、健康的成长环境。
我会将所学知识运用到
实际工作中，不断完善幼儿园的安全管理措施，确保幼儿们的健康成长。
《幼儿园意外事故预防与处理》培训心得幼儿园常见意外事故的预防与处理
《幼儿园意外事故预防与处理》培训心得幼儿园常见意外事故的预防与处理一、幼儿园意外事故的预防1.提高安全意识安全意识的提高是预防幼儿园意外事故的基础。
我们要时刻提醒自己，安全工作无小事，要时刻关注幼儿的安全。
同时，要加强对家长和幼儿的安全教育，让大家都意识到安全的重要性。
2.完善安全设施幼儿园要定期检查和维护安全设施，如防护栏、楼梯扶手、玩具等。
对于存在安全隐患的设施，要及时整改，确保幼儿的安全。
3.制定应急预案幼儿园要制定详细的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发事件的处理流程。
同时，要定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
4.加强师资培训幼儿园要加强师资培训，提高教师的安全意识和应对突发事件的能力。
教师要掌握一定的急救知识，能够在事故发生时迅速采取措施。
二、幼儿园常见意外事故的处理1.意外伤害事故（1）骨折一旦发现幼儿骨折，要保持冷静，不要随意移动幼儿。
及时联系家长，并拨打急救电话。
在等待救护车期间，可用干净的布料固定骨折部位，减少疼痛。
（2）烫伤烫伤后，要立即用流动的清水冲洗烫伤部位，以降低皮肤温度。
然后用消毒棉签轻轻涂抹烫伤膏，用干净纱布包扎。
如烫伤面积较大，要尽快送医院治疗。
2.食物窒息事故一旦发现幼儿食物窒息，要立即进行急救。
将幼儿头部朝下，轻轻拍打背部，使食物从气管中排出。
如症状无缓解，要尽快送医院治疗。
3.烧伤事故烧伤后，要立即用流动的清水冲洗烧伤部位，以降低皮肤温度。
然后用消毒棉签轻轻涂抹烧伤膏，用干净纱布包扎。
如烧伤面积较大，要尽快送医院治疗。
4.食物中毒事故发现幼儿食物中毒，要立即停止食用可疑食物，并通知家长。
同时，要观察幼儿的症状，如出现呕吐、腹泻等，要及时送往医院就诊。
保留剩余食物，以便检测。
通过这次培训，我深刻认识到了幼儿园安全工作的重要性。
作为一名幼儿工作者，我们要时刻关注幼儿的安全，提高自己的安全意识，掌握应对意外事故的方法。
只有做好安全工作，才能让幼儿在幼儿园里健康快乐地成长。
幼儿常见病常识及突发事故的应急处理
走失
总结词：幼儿走失是家 长们最担心的事故之一， 需加强监护和安全教育。
01
在公共场所或外出时， 家长应牵着孩子的手或 让孩子在自己的视线范
围内活动。
03
一旦发现孩子走失，立 即报警并告知警方孩子
的特征和走失地点。
05
详细描述
02
教育孩子牢记家庭地址、 家长姓名和联系方式等
关键信息。
04
03
应急处理方法
04
如有异常，保持受伤部位静 止，避免随意移动，及时拨 打急救电话。
01 03
详细描述
02
检查摔伤部位是否出现肿胀、 疼痛、关节活动受限等症状。
窒息
总结词：幼儿因误吞异物或呼吸道阻塞 导致窒息，需迅速采取急救措施。
拨打急救电话或迅速将幼儿送往医院急 诊室。
如果幼儿无法呼吸或咳嗽，立即进行海 姆立克急救法，压迫其腹部产生气流冲 出异物。
症状包括大便次数增多、大便稀薄、水样便等。
治疗腹泻的方法包括补充水分、调整饮食和及时就医等。
咳嗽
咳嗽是幼儿常见的呼吸道症状 之一，可能是由于感冒、哮喘、 支气管炎等原因引起。
症状包括咳嗽、痰多、气喘等。
治疗咳嗽的方法包括保持室内 空气湿度适中、使用加湿器、 避免过敏原和及时就医等。
发热
发热是幼儿常见的感染症状之一，可 能是由于感冒、肺炎、肠胃炎等原因 引起。
烫伤
详细描述
总结词：烫伤是幼儿常见的 意外伤害，处理不当可能引
发感染和疤痕。
01
02
03
立即用流动的冷水冲洗伤口， 缓解疼痛和减轻皮肤损伤。
不要在伤口上涂抹牙膏、酱 油等物品，避免引起感染。
04
05
保持伤口清洁干燥，及时就 医。
幼儿日常安全教育教案：如何预防意外伤害和突发疾病
幼儿日常安全教育教案：如何预防意外伤害和突发疾病一、前言幼儿在成长过程中容易发生各种安全事故，如烫伤、跌倒、溺水、中暑、突发疾病等，给孩子带来身体和心理上的创伤，甚至危及生命。
日常安全教育是非常重要的。
通过家长和幼儿园的安全教育，可以帮助幼儿增强安全防范意识，提高预防意外伤害和突发疾病的能力。
二、预防意外伤害1.家庭环境安全为了确保孩子生活的环境安全，家长要做好以下几个方面的工作：（1）锐利器具放置：厨房的刀具、剪刀等锐利器具要放置在孩子难以触及的地方，家长在使用之后应该注意收拾好。
（2）家具锐角处处理：桌椅、柜子等的锐角处应用软材料进行包裹，以避免小孩子撞到后受到伤害。
（3）电线及插头保护：孩子有时会把电线、插头等非玩具当玩具使用，家长要将它们插好，避免被孩子拔掉、吞食或触电。
2.饮食安全（1）蔬果清洗：蔬菜、水果等应该在食用前充分清洗，以去除农药及其他污染物，避免孩子食用被有害物质污染的食品。
（2）孩子保温杯：一些带有水果、酸奶等易泄漏的饮品要注意封口，避免泄漏后孩子不小心溅到烫伤。
3.户外活动安全户外活动可以增加幼儿的活动量和体验，但同时，也存在着一些安全风险。
家长和幼儿园的老师要关注以下几个方面的安全问题：（1）出行前安排好孩子需要的物品：幼儿出行前，家长要查看好孩子需要的物品，如饮用水、防晒霜、帽子等，以避免孩子出现因为饮食不足、晒伤等情况的安全问题。
（2）选择安全场所：家长和幼儿园的老师要选择环境安全的场所进行活动，避免孩子走进危险区域。
（3）定期检查游乐设备：幼儿园要定期对幼儿玩的游乐设备进行检查，避免设备出现安全隐患。
4.烫伤防范烫伤是最常见的安全事故之一。
幼儿的烫伤防范教育非常重要。
（1）禁止孩子靠近热源：家长要教育孩子远离热源，如灶台、燃气灶、电炉等，避免孩子的皮肤受到烫伤。
（2）煤气安全：在使用煤气时，家长要确保煤气管道畅通，煤气灶火源正常。
在煮饭时，要监督孩子不要碰触到热锅或溅起的热水。
幼儿园安全教育：常见意外事故预防与应对方案
幼儿园安全教育：常见意外事故预防与应对方案幼儿园安全教育：常见意外事故预防与应对方案随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿园教育逐渐受到更多家长的重视。
幼儿园作为孩子们最早的学习社交场所，安全教育显得尤为重要。
在幼儿园，孩子们的安全问题备受关注，而意外事故的发生更是让家长们倍感焦虑。
幼儿园应该加强安全教育，预防意外事故的发生，规范应对突发事件的处理方式，确保孩子们的安全。
1. 加强常见意外事故的预防在幼儿园中，孩子们经常玩耍、学习，因此常见的意外事故预防必不可少。
首先是跌倒。
幼儿园里，地面湿滑、障碍物多，很容易导致孩子摔倒。
为了预防跌倒事故，幼儿园可以在室内外地板上铺设防滑垫，设置护栏，避免孩子们因为摔倒受伤。
幼儿园还可以加强对孩子们的护理与管理，提醒孩子们注意自我保护，避免在玩耍过程中受伤。
其次是食物中毒。
幼儿园的饮食环境相对封闭，卫生条件也不尽人意，孩子们很容易因为食用了腐烂变质的食物而中毒。
为了预防食物中毒的发生，幼儿园应该严格控制饮食安全，打造干净卫生的食品环境，以保护孩子们的健康。
另外，溺水也是常见意外事故之一。
幼儿园的游乐设施、水池等地方都是孩子们喜欢玩耍的场所，然而也是溺水事故的高发地。
为了预防溺水事故，幼儿园可以在这些地方设置隔离措施，增加监护人员，提醒孩子们不得擅自接触水域。
2. 应对意外事故的处理方式尽管预防意外事故的发生最为重要，但意外事故往往还是难以完全避免的。
在意外事故发生时，事关孩子们的生命安全，幼儿园必须要有科学、迅速的应对处理方式。
首先是保护孩子们的生命安全。
在意外事故发生时，幼儿园的老师和管理人员要第一时间到达现场，安抚孩子们情绪，尽力将他们从危险中解救出来，同时保护好现场，避免事故扩大。
其次是及时的急救措施。
教师们应该接受过相关的急救培训，能够熟练掌握常见的急救技能。
在意外事故发生后，教师们要迅速展开急救工作，将孩子们送往医院进行治疗。
最后是做好善后处理工作。
幼儿园安全教育之常见意外事故预防与应对措施
幼儿园安全教育之常见意外事故预防与应对措施幼儿园安全教育之常见意外事故预防与应对措施随着社会的不断发展，幼儿园作为孩子们学习、游戏和成长的地方，安全教育显得尤为重要。
幼儿园安全教育旨在帮助孩子们预防和应对常见的意外事故，保障他们的身体健康和生命安全。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园安全教育中常见的意外事故预防与应对措施。
一、摔倒和受伤1. 家长和教师应该注意幼儿园环境的安全性，确保走道通畅、地面平整、无障碍物，以减少孩子摔倒和受伤的可能性。
2. 孩子们在玩耍时常常粗心大意，容易发生摔倒。
教师应该教育他们走路要小心、不要奔跑，遇到湿滑地面要注意脚下，以及如何正确地保护自己。
3. 一旦孩子摔倒受伤，教师要及时进行急救，对伤口进行消毒和包扎，必要时送孩子去医院治疗。
二、烫伤和烫伤1. 家长和教师要时刻提醒孩子们，不可以随意接触热水、热饮料和热食物，以免烫伤。
2. 在幼儿园餐厅和厨房，要采取必要的安全防护措施，确保热水和热食物不会对孩子们造成伤害。
3. 一旦孩子被烫伤，教师要迅速将受伤部位放入冷水中降温，然后进行包扎，并及时送孩子就医。
三、交通安全1. 幼儿园周边交通复杂，家长要严格遵守交通规则，将孩子安全送到幼儿园。
2. 教师要在校门口设置交通安全警示标识，引导家长和孩子们安全过马路。
3. 孩子们在幼儿园外出郊游或者进行户外活动时，要做好交通安全教育，确保他们安全返回幼儿园。
以上就是幼儿园安全教育中常见的意外事故预防与应对措施。
作为幼儿园的家长和教师，我们需要共同努力，提高安全意识，做好安全预防工作，保障孩子们在校园中健康成长。
希望通过这些措施，能够减少幼儿园意外事故的发生，让孩子们能够在安全的环境中学习、玩耍和成长。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全教育对于他们的健康和生命安全至关重要。
在幼儿园安全教育中，除了常见的摔倒、烫伤和交通安全之外，还存在着其他意外事故，比如游乐设施安全、食品安全和突发疾病的预防与应对。
幼儿园中的安全事故预防与处置
幼儿园中的安全事故预防与处置幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了保障幼儿的安全，预防和妥善处置幼儿园中的安全事故显得尤为重要。
本文将从幼儿园中常见的安全事故入手，探讨预防和处理措施。
一、火灾事故火灾是幼儿园中最常见的安全事故之一。
幼儿园应该建立完善的消防设施，如安装火灾报警器、灭火器等。
此外，幼儿园应定期进行火灾演练，让孩子们了解火灾的危害，学会正确逃生的方法。
教师也应该定期进行火灾安全知识的培训，以提高应对火灾事故的能力。
二、跌倒事故幼儿园中，孩子们的跑跳活动频繁，跌倒事故时有发生。
为了预防跌倒事故，幼儿园应该保持环境整洁，及时清理地面上的杂物，避免孩子们绊倒。
此外，幼儿园还应该设置安全护栏，限制孩子们的活动范围，避免他们误闯危险区域。
对于已经发生的跌倒事故，幼儿园应该及时处理。
教师应该第一时间检查孩子的伤势，并进行简单的急救处理。
如果伤势较重，应及时联系家长或医护人员。
三、食品中毒事故食品中毒是幼儿园中常见的安全事故之一。
为了预防食品中毒，幼儿园应该加强食品安全管理。
食品的采购、存储、烹饪等环节都需要严格把关，确保食品的卫生安全。
幼儿园还应该定期进行食品安全知识的培训，提高教师和厨师的食品安全意识。
对于已经发生的食品中毒事故，幼儿园应该立即停止食用相关食品，并将孩子们送往医院进行治疗。
同时，幼儿园应积极配合卫生部门的调查，找出事故原因，采取相应的措施，防止类似事故再次发生。
四、游戏器具事故幼儿园中的游戏器具事故也是常见的安全隐患。
幼儿园应该对游戏器具进行定期检查，确保其安全可靠。
教师在孩子们进行游戏时应加强监督，防止他们在使用游戏器具时发生意外。
同时，幼儿园还应该定期进行游戏安全教育，让孩子们了解游戏器具的正确使用方法和注意事项。
对于已经发生的游戏器具事故，幼儿园应立即停止使用相关器具，并对孩子们的伤势进行检查和处理。
教师还应及时向家长报告，并与家长共同商讨解决方案，以避免类似事故再次发生。
总之，幼儿园中的安全事故预防与处置是一项重要的工作。
幼儿常见疾病的预防与处理
幼儿常见疾病的预防与处理幼儿期是孩子生长发育的关键时期，然而，由于免疫系统尚未完全发育和生活环境的特殊性，幼儿很容易受到各种疾病的侵袭。
为了保障幼儿的健康成长，我们需要有效地预防和处理常见的幼儿疾病。
首先，正确的饮食和营养摄入是预防幼儿常见疾病的关键。
幼儿处于生长发育的阶段，身体对维生素、矿物质和蛋白质等营养物质的需求量较高。
因此，父母应确保给予幼儿全面均衡的饮食，并注重增加富含维生素C、维生素D和钙的食物摄入，以增强幼儿的免疫力。
此外，避免给幼儿过多的含糖食品，以防止龋齿的发生。
定期进行体检，并咨询医生关于幼儿饮食的建议也很重要。
其次，保持良好的卫生习惯也是预防幼儿常见疾病的一项重要措施。
幼儿娇嫩的皮肤容易受到细菌和病毒的感染，因此，父母应教育幼儿养成勤洗手的良好习惯。
在幼儿接触公共场所后，回家前及进食前，都应要求幼儿进行彻底的洗手。
此外，要保持家居环境的清洁卫生，经常进行通风，以减少细菌滋生的机会。
针对常见的幼儿疾病，如发热、感冒、腹泻等，家长需要知道正确的处理方法。
对于发热，孩子应休息并保持充足的饮水量。
您可以使用温水擦拭孩子的身体来帮助散热。
如果孩子体温过高或持续发热，应就医咨询医生的建议。
对于感冒，可以通过给予足够的休息和饮水，以及使用适当的药物缓解症状。
然而，避免给幼儿使用儿童感冒药，因为它们可能对幼儿产生负面影响。
对于腹泻，饮食调整是关键。
给孩子提供清淡易消化的食物，增加喝水量，并避免给孩子进食油腻或刺激性食物。
除了常见疾病的预防和处理外，幼儿期还存在一些特定的疾病需要特别注意。
麻疹和水痘是幼儿常见的传染病，对幼儿的健康有一定影响。
因此，儿童麻疹疫苗和水痘疫苗是预防这些疾病的有效手段，建议在医生推荐的时间内给予幼儿接种。
此外，肺炎和脑膜炎等严重疾病也需要引起家长的高度重视。
儿童肺炎球菌疫苗和脑膜炎球菌疫苗是预防这些疾病的重要措施。
总之，预防和处理幼儿常见疾病是保护幼儿健康的重要环节。
幼儿园安全事故及常见疾病的防范与处理
• 原因： • 第一，教师擅离岗位，玩忽职守，没有尽 到作为一个幼儿园教师应该有的责任； • 第二，在伤害发生后，教师对幼儿的伤后 处理方式太随意，不具备基本的保育、保 健知识； • 第三，幼儿园本身的规章制度没有很好地 束缚教师的行为。
• 分析：这样的事件无论是对于幼儿来说还是对于 教师来说，都是意外中的意外，但是教师就应该 具备处理意外的能力，在幼儿午睡的时候，并不 是所有幼儿都可以熟睡，有一部分幼儿只是闭上 眼睛休息，只要有一点异动，就会激起他的兴奋 细胞，我曾不止一次地观察到幼儿园幼儿午睡的 时候，很多幼儿一会儿抬起头晃晃脑袋，一会儿 去玩身边的幼儿的身体等等；所以在幼儿午睡的 时间，教师是不可以掉以轻心的，教室内至少应 该留有一个教师照看。
(二)进行相关的安全教育
• 1．提高教师专业化程度。
• ①进行安全知识与技能培训。内容包括教师一日 工作常规、幼儿安全事故应急处理方法、消防知 识等。 • ②在案例分析中学习。通过案例分析，培养教师 的反思能力，提高教师对安全事故后果的预见性， 从而设法避免事故发生。这种用事实教育教师的 方法比园长的说教更有说服力。
• （十六）头部摔伤 幼儿玩耍时摔伤头部，不为少见，有时出血，有时不出血。 对此，应采取的措施是： （1）出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达 止血的目的，并及时送医院。 （2）摔伤后未见出血，成人要对幼儿进行24小时的密切观 察，如果出现以下症状应及时送往医院急救： ①受伤后有恶心、呕吐的现象；②受伤后有过意义丧失的现 象，或正处于意识丧失的状态；③头部剧烈疼痛；④眼、 耳、鼻周围有出血症状；⑤有抽风、麻痹、言语障碍等症 状。 注意：教育幼儿在家或在幼儿园摔伤头部后务必及时汇报。
（十三）、挤伤的处理 • 幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤，给幼儿造成 痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时 发现并处理。具体办法是：若无破损，可用水冲 洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可 将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血， 应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立 即去医院。
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幼儿常见意外事故得预防与处理与幼儿常见传染病得预防春夏季就是传染病得多发季节,为了提教职工对幼儿传染病得认识,保证幼儿健康,减少传染病得得病率,现介绍一些幼儿保健知识。
(一)水痘水痘就是由水痘病毒引起得呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。
易感者多为6个月以上得婴幼儿。
病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播、１。
症状:感染水痘后,潜伏期约1０～２１天。
发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。
皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。
初起时为红色丘疹,１天左右变为水疱,3～4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕、皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。
(二)风疹风疹就是由风疹病毒引起得呼吸道传染病。
风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。
本病多发生于冬春季。
1。
症状潜伏期约10～21天。
前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒得症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。
在发热得1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,２4小时内遍及全身。
手掌、足底没有皮疹。
皮疹一般在3天内消退、出诊期间病儿精神良好。
(三)流行性感冒(流感)现在包括甲流流感就是由流感病毒引起得呼吸道传染病。
病毒经飞沫传播。
人群对流感普遍易感,常发生流感大流行、1.症状潜伏期为数小时至数日、发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。
流感得全身症状明显,而呼吸道症状较轻、儿童患流感容易并发肺炎、发热３~４天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~２周。
(四)流行性腮腺炎流行性腮腺炎就是由腮腺炎病毒引起得呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。
易感者多为2岁以上儿童。
1.症状潜伏期为14~21天。
一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约４～5天消肿。
腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。
伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状、若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。
(五)细菌性痢疾细菌性痢疾就是由痢疾杆菌引起得肠道传染病,多发生于夏秋季。
病人及带菌者得粪便污染了水、食物等,经手、口传播。
1.症状潜伏期为1--3天。
起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。
一日可泻十到数十次,为脓血便、排便有明显得里急后重感。
少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。
(六)手足口病(发疹性口腔炎):春、夏季就是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温3８℃~40℃,热程多为2～7天。
病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。
病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2—4ｍm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。
一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。
口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。
幼儿园与家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好得个人卫生习惯,幼儿在园期间,我们坚持做到餐前及副食前洗干净手,每天对幼儿得毛巾用8４浸泡,幼儿得餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒,桌椅每天餐前用８4消毒液擦拭,幼儿得床、门、水龙头等幼儿接触到得地方每天用８4消毒液擦拭,希望家长朋友们在家对于幼儿得用品、玩具及时消毒,养成孩子讲卫生得好习惯、如果发现孩子有异常及时到医院检查。
(七)麻疹麻疹就是由麻疹病毒引起得急性传染病,潜伏期8—12日,一般1０天左右可治愈。
典型得临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右得中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这就是特点);出疹期３天:病程第４—5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着、麻疹就是通过呼吸道飞沫途径传播,病人就是唯一得传染源、患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见、未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其就是６个月～5岁幼儿发病率最高(占90％)。
预防措施ﻩ１、首先,最有效得办法就就是净化室内环境、保持空气清新。
班级老师应每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。
早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍、防止幼儿病从口入。
2、其次,抓好入园幼儿得晨检工作。
幼儿一入园,老师就注意观察孩子得精神状况,对发热、精神状况不佳得幼儿进行密切地观察,及时采取相应得治疗措施、若发现有3名以上得幼儿出现相同症状时,园里会及时采取相应得消毒隔离措施,并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。
４、消毒工作就是疾病预防工作得关键,幼儿园在原有得基础上进一步完善消毒措施,对孩子得生活、活动空间采用开窗通风与每日紫外线灯消毒,用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒、严把食物得采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品与变质得食品,做到生熟分开、每餐有留样,要求各班用温开水给幼儿嗽口,防止幼儿喝生水等。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好得卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面得主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单得卫生生活常识。
6、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多得地方去,幼儿园开展丰富多彩得户外体育活动,增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足得睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。
传染病流行期间,尽量少去人群集中得公共场所、作为家长,要为孩子做好相应得预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗、７、最后,幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告、“三早”有助于预防传染病得发生与加重、切忌不要给孩子乱吃药而延误病情、幼儿园常见事故及处理ﻫ常见外伤(1)跌倒蹭破皮肤得处理幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒,很容易蹭破膝盖、胳膊肘,尤其就是穿衣较少得夏季,更为常见。
蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口得深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处得泥沙清理干净即可、如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤口,并用消毒水消毒伤口,处理后无需包扎。
若伤势较严重,需去医院治疗。
(2)扎刺得处理幼儿周围得物品并非十分光滑,如带刺得花草、木棍、竹棍等。
竹刺、木刺扎人皮肤后,有时有一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。
具体处理办法就是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过得针或镊子顺着刺得方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。
如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。
(3)剪刀、小刀等文具得划伤与切伤得处理幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶与打碎得玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被划破得事故。
具体处理办法就是:用干净得纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用７5得酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。
如果就是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。
(4)挤伤得处理幼儿得手指经常被门、抽屉挤伤,给幼儿造成痛苦,严重时,可出现指甲脱落得现象,应及时发现并处理。
具体办法就是:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦疼痛难忍时,可将受伤得手指高举过心脏,缓解痛苦。
若有出血,应消毒、包扎、冷敷。
若指甲掀开或脱落,应立即去医院、ﻫ(5)碰伤碰伤多数都就是头部,幼儿由于身体发育特点,2-4岁幼儿头颅占整个身体比重得四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷得方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛得目得。
具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷敷5-１０分钟,然后将清油(生)涂在患处。
破皮先清创并检查伤口深度,一般浅表性破皮处理用生理盐水清创,然后敷创可贴,这样,没有刺激感,幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
(6)跌伤。
注意幼儿创伤部位与幼儿跌倒损伤后得反应,如果发现幼儿跌倒后,有一段时间意识丧失,几秒十几秒后才有反应,应该注意观察,有无呕吐、嗜睡等。
幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理,观察数小时,严重跌伤昏迷醒来后,观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱、ﻫ(７)骨折、幼儿跌倒后,身体某部位着地,并且不能立刻爬起来,老师要了解着地部位及当时详情,不要牵拉或强行抱起幼儿,让她自己试着起来,并注意观察受伤部位,如腿部、脚等部位发生骨折,幼儿不能站立行走,这时教师应将其她幼儿迅速组织好,请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治,否则,孩子骨折移位将影响医生治疗。
(8)头部摔伤幼儿玩耍时摔伤头部,不为少见,有时出血,有时不出血。
对此,应采取得措施就是:(１)出血时,马上用一块清洁得纱布轻轻按压伤口,以达止血得目得,并及时送医院、(2)摔伤后未见出血,要对幼儿进行24小时得密切观察,如果出现以下症状应及时送往医院急救:①受伤后有恶心、呕吐得现象②受伤后有过意识丧失得现象,或正处于意识丧失得状态③ 头部剧烈疼痛④ 眼、耳、鼻周围有出血症状⑤ 有抽风、麻痹、言语障碍等症状。
注意:教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师。
ﻫ(8)烫伤。
夏秋春三季就要注意防止烫伤。
(1)开水提前灌入保温桶内,夏季桶盖不要盖严,保持水温在３5度—4０度左右即可。
(2)夏季厨房烧得菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会,再分发给各班。
(3)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序,播放轻松音乐等待开饭,培养幼儿得良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间,然后分别将饭盛到碗内容量三分之二,感觉温度可以,再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。
如果发生烫伤,不要惊慌,迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处几分钟,冷却处理后,请保健医生根据情况做出处理。
ﻫ(9)口腔、鼻腔、耳道、眼内、阴道异物处理。
(1)口腔异物、幼儿就餐时由于神经系统不尽完善,调解机制较差,如果没有好得进餐习惯与秩序,吃饭讲话、打闹、不专心,容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。
发生这种情况后老师不要用让幼儿吃口饭,或喝口醋等强行咽下,这样会划伤食道,引起其她疾患。
老师应细心了解情况,让幼儿张开嘴仔细察瞧,或带到保健室处理,用镊子将卡在咽部得刺取出、ﻫﻫ(２)气管异物。