八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》初冬过三峡类文阅读 (新版)语文版

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八年级语文上册 第一单元 1《巴东三峡》课件 (新版)语文版

八年级语文上册 第一单元 1《巴东三峡》课件 (新版)语文版
如:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳” 就突出了巫峡阴森、恐怖的特点。另外,也 使得语言优美,增强了文化内涵。
写 作 特 点
1、本文按作者的游踪,依次记叙、 描写景物,层次井然有序。
2、介绍三峡景物能抓住特色, 详略得当。 3、采用多种手法描写景物,生 动形象。 4、文中恰当地引用古诗、谚语 等收到画龙点睛之效。
(3—9自然段)
课文阅读
本文采用多种手法描写景物,请举例。
如:“江水的险,险在窄,险在急,险 在曲折,险在多滩。”、“一层一层地你围 着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。”、 “只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎 豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐 山来还要有趣。”等等。
语段赏析:
课文第7段描写巫山的山水。先总写“这是一段最奇险最美 丽的山水”给读者一个整体的印象,然后采用多种手法进 行描绘,生动形象。
巴东三峡
巴东三峡
巴东三峡
生字新词
cōng

niǎo miǎo huàn
袅 渺小 浣妆
líng lóng hè kuí
玲珑 壑 夔
yà yù
滟滪堆
削:用刀斜着去掉物体的表层。 袅:细长柔弱。 凝望:目不转睛地看;注目远望。 潇洒:自然大方,有韵致,不拘束。 浣妆:梳洗打扮。浣,洗,洗涤。 转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走。 壑 :山沟或大水沆。
第一部分(1—2),总写三峡地势险恶。 第二部分(3—9),分述三峡各段的地理情况(可分为三层)。 第三部分(10),叙写游览三峡的感受:愉快轻松。
合 作 交 流
1、作者写三峡时重点 写的是哪个峡?
西陵峡
2、你认为作者在描绘 这些景点时,抓住了景 物的哪些特征来写的? 分别是怎样写的?

新版语文版语文试卷第一单元 第1课 巴东三峡( 八上)

新版语文版语文试卷第一单元 第1课 巴东三峡( 八上)

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训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.玲.珑(lín) 渺.小(miǎo) 袅.袅(niǎo)B.怒吼.(hǒu) 古刹.(shà) 凝.望(nínɡ)C.短促.(cù) 谚.语(yàn) 浣.妆(wǎn)D.秭.归(zǐ) 蔚.蓝(wèi) 耸.立(sǒnɡ)2.下列句子没有错别字的一项是( )A.石涯上还倒悬着不少的红色紫色的花。

B.先前紧张的情绪,现在突然变得很轻松很忧闲了。

C.江北的山虽是险竣,都干枯无味。

D.水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.中秋国庆双节长假里,众多的老年人结伴出游或由子女陪伴走出家门旅行,在秋高气爽....中感受大自然,尽享快乐假期。

B.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告,大可不必转弯抹角....地让人猜测。

C.船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,络绎不绝....,一直到重庆。

D.袅袅不断....的青烟,悠悠的钟声,好像自己是在西湖或是在扬州。

4.下面的诗句、谚语、典故在文中作用分析不当的一项是( )A.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围,为全文定下感情基调。

B.“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。

C.“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙,进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。

D.文中写白帝城,引用刘皇叔托孤的故事,突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。

5.综合性学习。

学习了本文后,你所在班级拟召开一次以“话说三峡”为主题的班会,请你完成以下任务。

(1)假如你是此次班会的主持人,请拟写一段开场白。

答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)结合课文内容,仿照下面例句续写句子。

05八上《三峡》-2022年中考语文21篇文言文记诵必背(原卷版)

05八上《三峡》-2022年中考语文21篇文言文记诵必背(原卷版)

八上05 三峡经典赏析《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。

此文是一篇明丽清新的山水散文,其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。

全文结构严谨,布局巧妙,浑然一体,其用语言简意赅,描写则情景交融,生动传神。

全文四段,即是四幅挺拔隽秀的水墨山水画。

第一段作者先写山。

用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔就形象的勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快就被三峡的雄险气势所吸引。

第二段开始写水。

作者按照自然时令,先写水势最大最急的夏季。

用“夏水襄陵,沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。

“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。

第三段写春冬三峡之景。

“素湍”“绿潭”,两种色彩、两种情态,动静交织,对比鲜明;“怪柏”“悬泉”“瀑布”,也是有静有动、有声有色,山水树木交汇其中,蔚为奇观。

“清荣峻茂”一句话四字写四物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”字写柏树,“茂”字写草。

“良多趣味”,又掺入了作者的审美意趣,使得诗情画意融为一体。

极为精练的四字,状写了四种景物,且各具特色,由景境导出了作者的心境。

第四段写秋天三峡之景:水枯气寒,猿鸣凄凉。

以“霜”暗指秋季,以实景补足前意。

这时已无江水喧腾,却也不见草木争荣,而是充满了凄清肃杀之气。

写秋峡用猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。

写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点,从而显示秋天三峡的特色。

以“高”形容猿,指明是高山上的猿,以“长”形容啸,送声长远,暗示是在长峡之中。

“空谷传响”,直言在山中。

“久绝”,回应“两岸连山,略无阙处”。

写渔歌也是一言“峡长”,一言声哀。

从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。

八年级上册课内文言文译文+习题

八年级上册课内文言文译文+习题

八年级上册课内文言文译文+习题01 三峡北魏·郦道元【原文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【译文】从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”阅读理解1.课文第①段,主要采用了何种方法来写“山”?突出了“山”的什么特点?正面描写、侧面描写相结合,正面写山的连绵、高峻,侧面借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮进一步写山的雄伟。

全段突出了山的连绵高峻、雄伟峭拔的特点。

2.“素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

”请赏析这句话。

既有俯察近物,又有仰观远景。

“素湍绿潭,回清倒影”属俯视江中所见,动静结合,色彩各异,相映成趣。

“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备。

八级上册语文版《巴东三峡》原文

八级上册语文版《巴东三峡》原文

(八年级上册语文版)刘大杰“巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳”,猴子现在虽说看不见了,三峡中山水地险恶形势,我想同往日是没有什么不同地.在江南住惯了地人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样地惊异地情感.好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般地山崖、怒吼着地江水,只有赞叹,只有恐怖.万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟地.船身从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,一直到重庆.在这一千多里地长途中,以三峡地形势为最险恶.在三峡中,又以巫峡为最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化.开始是西陵峡,约长一百二十里,共分四段.第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险,江水虽急,然不甚狭.第二段是灯影峡.江北地山虽是险峻,都干枯无味.江南地山,玲珑秀丽,树木亦青葱可爱.在这一段,我最爱黄陵庙.在南岸一座低平地山上,建立一个小小地古庙,前面枕江,三面围绕着几百株浓绿地树木,最难得地,是在三峡中绝不容易见到地几十株潇洒地竹子,石崖上还倒悬着不少地红色紫色地花.庙地颜色和形式,同那里地山水,非常调和,很浓厚地带着江南地风味,袅袅不断地青烟,悠悠地钟声,好像自己是在西湖或是在扬州,先前地紧张地情绪,现在突然变为很轻松很悠闲地了,船过黄陵庙地时候,我有两句即景地诗.“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花.”不过这情景也很短促,不到两三分钟,船就驶入西陵峡地第三段了.第三段是崆岭峡,山形水势,突然险峻起来,尤以牛肝马肺峡一处最可怕.两旁地山,像刀剑削成似地,横在江中,成一个极曲折极窄地门,船身得慢慢地从那门中转折过去.在江北那一面作为门地山崖上,悬着两块石头,一块像牛肝,一块像马肺.牛肝今日犹存,马肺已被外国人用枪打坏了.离牛肝马肺不远,有一个极险地崆岭滩.水从高地石滩上倒注下来,形势极可怕.上水船在这里都必得特别小心.他们行船地人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了.往日地木船,真不知道如何走得过去地.第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡,距离虽是不长,水势虽没有从前那么急,在山崖却更加高峻.出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名地王昭君浣妆地地方,叫做香溪.昭君村离此四十几里,在秭归县东北.杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙.一个“赴”字,把那里地山势真是写活了.那里地山峰,高地高,矮地矮,一层一层地,就像无数匹地马在奔驰地样子.所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假地.船过了秭归和巴东,便入了最有名地巫峡,这真是一段最奇险地最美丽地山水.江水地险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩.山地妙处,在不单调.这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面地后面,还有无数排,一层一层地,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你.前面无路,后面也无路.四面八方,都被悬崖阻住.船身得转弯抹角地从山缝里穿过去.两旁地高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似地,那么整齐,那么险峻.仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝地天空.偶尔看见一只黑色地鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高地峰顶.江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴地怒吼,有时候可以卷起一两丈高地浪堆.资料个人收集整理,勿做商业用途巫山地云,这一次因为天气晴爽,没有看到.据一位老先生说,看巫山地云,要在迷蒙细雨地天气.那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马地,有像虎豹地,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣.这一次因为正是秋高气爽地好天气,天上连云影也没有,几个极高地峰巅,我们可以望得清清楚楚.最可爱地,就是在那悬崖绝壁地上面,倒悬着一些极小地红花,映着古褐苍苍地石岩,另有一种情趣.资料个人收集整理,勿做商业用途过巫山即入瞿塘峡.此峡最短,不过十五六里.山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟堆阻在江中,水不得平流之故.过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名地白帝城.那一段古城刘皇叔托孤地悲惨故事,就发生在这个地方.山顶上有一古刹,为孙夫人庙.颜色地瓦白色地墙,隐约地从树林中呈现出来.我们走过地时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前地松树上,那颜色很苍冷.远远地朝北望去,可以隐约地望见八阵图地遗迹.庙里地钟声,同夔府那边山上传来地角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉.所谓英雄落泪游子思乡地情感,大概就在这种境界里产生地.到白帝城,三峡算是走完了.山势从此平敞些,江面宽得多,水势也平得多了.满船地人,一到这地方,都感到一种“脱去危险”地愉快,心灵中自然而然地生出来一阵轻松.好像一个人从险峻地山顶上走到了平地,从一个黑暗地山洞里走出了洞口似地,大家都放下心来,舒舒服服地喘了一口气.不到十分钟,船就泊在夔府地江岸了.天上一轮明月,正在鲤鱼山地顶上,放射着清寒地光. 资料个人收集整理,勿做商业用途。

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》(第1课时)课件 (新版)语文版

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》(第1课时)课件 (新版)语文版
的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。 秋高气爽: 形容秋季晴空万里,天气清爽。
激趣导入
长江三峡,我国十大风景名胜 之一,中国四十佳旅游景观之 首,是长江上游最为雄伟壮观 的峡谷,由西陵峡、巫峡、瞿 塘峡组成,被游人誉为“山水 画廊”。它究竟有多美呢?
走近作者
刘大杰(1904—1977),湖南岳阳人。曾在上海大东 书局做编辑,在安徽大学、暨南大学、四川大学、圣 约翰大学等校执教。1949年后任复旦大学中文系教 授兼中文系主任、全国文联常委、农工民主党上海市 委副主任。参加过《辞海》《中国文论选》的编写,主 编《中国文学批评史》。研究专著有《托尔斯泰研究》 《易卜生研究》《德国文学概论》《德国文学简史》 和《东西文学评论》(全三册)《魏晋文人思想论》,另 有《古典文学巨著<红楼梦>》《<儒林外史>与讽刺文 学》等论文多篇。
了游记
二是定点换景描写法。它的特点是立足点固定 不变,描写的景物可以变换,也可以不变换。 这适用于表现某一个相对稳定、静止的风景画 面。 本文采用的是哪种写作方式呢?——移步换景。
整体感知
1.速读课文,用横线标出作者沿途经过的地 方。
宜昌——西陵峡[黄猫峡——灯影峡(黄陵 庙)——崆岭峡(牛肝马肺峡、崆岭滩)——米 仓峡(出峡处有香溪)]——秭归和巴东——巫 峡——瞿塘峡——白帝城(孙夫人庙、八阵图 遗迹)——夔府的江岸。
作业布置
1.积累字词。 2.将优美的句子摘抄下来,并仿写。
板书设计
总写:感受三峡—险恶奇伟,惊异赞叹

西陵峡:山势高峻,水势湍急
东 分写:三峡见闻 巫峡:山水奇美,云雾多姿


瞿塘峡:水势险恶,人文景观丰富
雄 伟 奇 丽
总写:游后感受—轻松愉悦,放心舒服

统编版语文2023-2024学年八年级上期末专题复习:文言文阅读(含解析)

统编版语文2023-2024学年八年级上期末专题复习:文言文阅读(含解析)

文言文阅读第一课《三峡》(一)《三峡》阅读。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”1.本文作者是北魏地理学家。

2.下面语句中加点词语意思相同的一组是()A.晴初霜旦初生牛犊 B.哀转久绝巧妙绝伦C.不以疾也讳疾忌医 D.高猿长啸拔苗助长3.郦道元堪称写水的高手,他用“,”描写水势盛大,又用“,”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。

(用原文的语句填空)4.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________5.你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。

___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________【来源】吉林省四平市伊通满族自治县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(二)《三峡》与《入蜀记》比较阅读。

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》课件 语文版

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刘备托孤堂
刘备托孤堂

孙夫人庙
• 孙夫人,其实她的真名是孙仁,字尚香。 孙坚之女,孙策,孙权的异母妹妹,刘备 的第三人夫人,人称孙夫人,刘备兵败之 后,时孙夫人在吴,闻刘兵败,讹传先主 死于军中,遂驱车至江边,望西遥哭,投 江而死。
八阵图

所谓八阵,为“天、地、风、云、龙、虎、 鸟、蛇”为名称的战斗队列,大阵包小阵,便演 变出八八六十四阵,彼此又合为一个大方阵。演 来演去,阵法无穷,加上阵后另设骑兵二十四阵, 游变往返,机动灵活的配合大方阵作战。千百年 来,八阵图因诸葛亮的神机妙算增添了不少神秘 色彩。
巫峡
• 巫峡:山水最奇险最美丽
水险——窄、急、曲折、多滩 山高——笔直、整齐、险峻 (云雨——奇形怪状,应有尽有)

一线天 神女峰
巫峡
山上云雾缭绕
巫山小三峡
巫山小三峡
瞿峡
• 瞿塘峡: 山势稍平,水仍险急 瞿塘峡人文景观丰富

瞿塘峡
夔门峡口
夔门刻字
粉壁墙
白帝城

白帝城的来历
西汉末年,王莽篡位时,他手下大将公孙述 割据了四川。公孙述在天府之国里,势力渐 渐膨胀,野心勃勃,自个儿想当皇帝了。他 骑马来到瞿塘峡口,见地势险要,难攻易守, 便扩修城垒,屯兵严防。后来公孙述听说城 中有口白鹤井,井中常冒出一股白色的雾气, 其形状宛如一条龙,直冲九霄。公孙述故弄 玄虚,说这是“白龙出井”,是他日后必然登 基成龙的征兆。于是,他在公元25年自称白 帝,所建城池取名“白帝城”,此山亦改名“白 帝山”。公元36年,公孙述与刘秀争天下, 被刘秀所灭,白帝城亦在战火中化为灰烬。 在公孙述称帝期间,各地战乱频繁,而白 帝城一带却比较安宁,当地老百姓为了纪 念公孙述,特地在白帝城兴建“白帝庙”, 塑像供祀。

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》初冬过三峡类文阅读 (新版)语文版

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》初冬过三峡类文阅读 (新版)语文版

初冬过三峡[萧乾]一听说船早晨十点从奉节人峡,九点多钟我揣了一份干粮爬上一道金属小梯,站到船顶层的甲板上了。

从那时候起,我就跟天、水以及两岸的塌岩峭壁打成一片,一直伫立到天色昏暗,只听得见成群的水鸭子在江面上啾啾私语,却看不见它们的时候,才回到舱里。

在初冬的江风里吹了将近九个钟头,脸和手背都觉得有些麻木臃肿了,然而那是怎样难忘的九个钟头啊!我一直都像是在变幻无穷的梦境里,又像是在听一阅奔放浩荡的交响乐章:忽而妩媚,忽而雄壮;忽而阴森逼人,忽而灿烂夺目。

整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翁日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的长如梭。

走进一环,回首只见浮云衬着初冬的夭空,自由自在地游动,下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂,有的如笋如柱。

直插云禽,有的像彩屏般森严大方地屹立在前,挡住去路。

天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

那两百公里的水程用文学作品来形容,正像是一出情节惊险,故事曲折离奇的好戏,这一幕包管你猜不出下一幕的发展,文思如此之绵密,而又如此之突兀,它迫使你非一口气看完不可。

出了三峡,我只有力气说一句话:这真是自然之大手笔。

晚餐桌上,我们拿它比过密西西比河,也比过从阿尔卑斯山穿过的一段多瑙河,越比越觉得祖国河山的奇瑰,也越体会到我们的诗词绘画何以那样俊拔奇伟,气势万千。

二没到三峡以前,只把它想像成岩壁峭绝,不见天日。

其实,太阳这个巧妙的照明师不但利用出峡人峡的当儿,不断跟我们玩着捉迷藏,它还会在壁立千初的幽谷里,忽而从峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱,忽而它又躲进云里,透过薄云垂下一匹轻纱。

早年读书时候,对三峡的云彩早就向往了,这次一见,果然是不平凡。

过瞿塘峡,山岌积雪跟云絮几乎屏在一起,明明是云彩在移动,恍惚间却觉得是山头在走。

过巫峡,云渐成朵,忽聚忽散,似天鹅群舞,在蓝天上织出奇妙的图案。

有时候云彩又呈一束束白色的孩带,它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》课件 (新版)语文版

八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》课件 (新版)语文版

部分来自《典中点》
2. 找出体现作者心情变化的一些句子,并体会这些句 子有何作用。
【答案】 通过描写作者的心理、情绪的变化来表 现三峡山水的险恶。
(1)第一段“两眼凝望着那些刀剑削成一般 的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖”表 达了作者见到三峡时所产生的“惊异的情感”。
部分来自《典中点》
(2)第四段,由于此处山水风光秀美,“先前 紧张的情绪,现在突然变得很轻松很悠闲了”。
圈点要求
1.用波浪线标出描写景物的句子。 2.用横线标出作者沿途经过的地方。 3.用括号标出体现作者心情变化的句子。
部分来自《典中点》
1.说说作者沿途经过了哪些地方。
【答案】宜昌→西陵峡[黄猫峡→灯影峡(黄 陵庙)→崆岭峡(牛肝马肺峡、崆岭滩)→米 仓峡(出峡处有香溪)] →巫峡→瞿塘峡→白 帝城(孙夫人庙、八阵图遗迹)→夔府的江岸。
部分来自《点拨》
3.玲珑: (东西)精巧细致;(人)灵活敏捷。
4.浣妆: 梳洗打扮。浣,洗,洗涤。
5.转弯抹角: 沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。 例句:放学后,表妹向我拐弯抹角地询问了许多问题, 原来是在打听我送给她什么生日礼物。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。 《巴东三峡》课文朗读。
长江之水自西向东奔流不息,三峡是万里长江最 雄伟最壮丽的峡谷,它西起重庆奉节的白帝城、东至 宜昌南津关,全长200多公里 ,被游人誉为“山水画 廊”。今天我们随作家刘大杰一同走进《巴东三峡》, 去领略那里的雄伟与秀丽,感受那里的激动与惊险, 探求作者所表达的情感与思想。
1 巴东三峡
游 记
1. 学习目标
来自《点拨》
本文选自《中华百年游记精华》(人民文学 出版社2001年版)。这是作者游览长江三峡后为 其雄伟壮丽的景色所震撼而写下的一篇游记。

语文版八年级上册语文第1课巴东三峡阅读题答案课后练习一课一练

语文版八年级上册语文第1课巴东三峡阅读题答案课后练习一课一练

语文版八年级上册语文第1课《巴东三峡》阅读题答案课后练习一课一练语文版八年级上册语文第1课《巴东三峡》阅读题答案课后练习一课一练维度A基础知识1. 给下列加点的字注音凝()望崆()岭浣()妆秭()归瞿()塘峡夔()门滟滪()()古刹()玲珑()()袅袅()()单()于2. 填空巴东三峡巫峡长,。

,也有垂杨也有花。

,生长明妃尚有村。

3. 解释下列词语浣妆:古褐苍苍:平敞:4. 说说下面句子用了哪些修辞手法:①最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子,石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。

②那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层地就像无数匹马在奔驰。

③江水的险,险在窄,陷在急,险在曲折,险在多滩。

④庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。

5. 请你试着概括巫峡的总体特点以及山、水和云的特点:总体特点:奇险秀美山的特点:多姿多彩水的特点:险急曲折多滩云的特点:奇形怪状,应有尽有。

6 本文中有哪些典故,找出来,想想引用这些典故的好处是什么?维度B阅读能力训练阅读下列文段,回答问题:蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关,此地是自古陕西宁强入川的必经咽喉要道。

古诗有云“上有千仞岩,势欲压人顶。

下有万丈溪,清欲摄人影。

楼空石蹬悬,延缘曲如蚓。

自下而上上,仰视难引领。

自上而下下,深疑入眢(yuān)进①。

惟第七盘雄,曲折赴危岭。

”纵是未亲临其境者,读之也不难想见它的险势异常!此诗作者为清嘉庆年间潘时鏸,距今已一百八十余年。

人间至少过去六七代人,但对大自然来说仅是打了一个呵欠。

而今我来这七盘岭上的七盘关,仍是仰头仿佛处处巨石就要下跌,却又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊无声。

正如登泰山十八盘,一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘,还是十七盘抑或是十九盘一样。

我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈,只知印象最深的是七盘关绝险处立有一石碑,上有“小心移步”四个大字,提醒你千万玩忽不得!一抬头,那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我,像在惊问:这里是只有飞鸟可渡的狭路,你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地?我只暗笑,没有作答。

【初中散文阅读】《巴东三峡》阅读答案

【初中散文阅读】《巴东三峡》阅读答案

【初中散文阅读】《巴东三峡》阅读答案《巴东三峡》问题案2、作者是以什么为线索来描绘三峡风光的?_____________________________________________________________________________3、作者由宜昌到重庆逆流游览三峡,你能找出作者途中经《巴东三峡》问题案2、作者就是以什么为线索去描写三峡风光的?_____________________________________________________________________________3、作者由宜昌到重庆逆流游览三峡,你能找出作者途中经过了哪些地方吗?_____________________________________________________________________________4、根据你的认知,课文可以分成几部分?恳请说道说道每部分别写下了什么内容。

_____________________________________________________________________________【问题探究】三、我阅读,我品味1、在三峡中,最吸引游客的应该是巫峡。

朗读课文第七、八自然段,找出这两段所写的内容,看看巫峡的美体现在什么地方?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、找出作者心情变化的一些句子,并体会这些句子有何作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、你能说说本文抒发了作者怎样的思想感情吗?_____________________________________________________________________________4、本文使用了多种修辞手法描绘景物,生动形象,恳请你找到这些句子并加以分析。

2019-2020年(秋)八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》教案 (新版)语文版.doc

2019-2020年(秋)八年级语文上册 第一单元 第1课《巴东三峡》教案 (新版)语文版.doc

2019-2020年(秋)八年级语文上册第一单元第1课《巴东三峡》教案(新版)语文版教学目标1.掌握排比、比喻和拟人等修辞手法,体会所引的诗、谚语和典故在文中的作用。

2.理清文章脉络,弄清作者行文的时间和空间顺序,把握本文内容翔实、情文并茂的写作特点。

3.学习根据景物的特点采用不同的描写方法。

4.培养学生热爱祖国大好河山的感情,热爱自然尊重自然。

教学重点1.学习游记的写法。

2.揣摩优美的语言。

3.体会情景交融之美。

课时安排: 2 课时教学过程第一课时一、新课导入余秋雨先生说过:“看来,从三峡出发的人都是怪异的,都会卷起一点旋涡,发起一点冲撞。

” 刘大杰先生说:“在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。

好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。

”为什么两位作家在提及三峡时,都会不平静呢?三峡为何会给我们如此感受呢?二、整体感知朗读课文,理清文章结构1.学生朗读课文,要求读准字音,注意节奏、语气。

2.划分段落,总结各部分大意。

(学生讨论发言)第一部分:(1~2 自然段)总述三峡景观。

第二部分:(3~9 自然段)分别描写西陵峡、巫峡和瞿塘峡的景色。

第三部分:(10 自然段)写走完三峡后的心情。

3.总结出作者的游踪顺序,并且简要概括“三峡”特点。

本文是按时间顺序,以作者船行游踪为线索,由宜昌到重庆逆流而上,游览三峡:首先经过西陵峡(第一段黄猫峡;第二段灯影峡,其间有黄陵庙;第三段崆岭峡,其中有牛肝马肺峡,崆岭滩等处;第四段是米仓峡,出峡处有香溪)。

船过秭归和巴东,进入巫峡。

过巫山即入瞿塘峡。

过瞿塘峡,到白帝城(有孙夫人庙,八阵图遗迹),最后船泊在夔府的江岸。

三、作业:找出你认为写得最好的段落读一读,思考为什么写得好。

第二课时一、复习回顾1.师生一起回顾,三峡有哪些美景?2.选自己最喜欢的一峡,有感情地朗读这一部分。

二、精读赏析(一)分析修辞1.作者在巫峡描写时运用了很多修辞手法,请在文中找出相关例句。

巴东三峡阅读及答案

巴东三峡阅读及答案

巴东三峡阅读及答案巴东三峡阅读及答案巴东三峡(节选)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。

江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。

山的妙处,在不单调。

这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。

前面无路,后面也无路。

四面八方,都被悬崖阻住。

船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。

仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。

偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。

江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。

据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。

那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。

这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清楚楚。

最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。

1.请概括巫峡山、水、云的特点。

(第一项不超过五个字)山:________________水:_________________云:_________________2.请指出下面一句话在文中的作用。

船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。

3.画横线的句子与下列哪句话所表达的意思一样的。

()A.两岸连山,略无阙处。

B.自非亭午夜分,不见曦月。

C.每自晴初霜旦,林寒涧肃。

D.朝发白帝,暮到江陵。

4.作者在描写巫峡的山、水、云时,采用多种手法描写景物,生动形象,试举例分析。

5.课文中有哪些典故,找出来,想想引用这些典故的好处是什么?6.请你写出赞美三峡的两句诗词,并写出出处。

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初冬过三峡[萧乾]一听说船早晨十点从奉节人峡,九点多钟我揣了一份干粮爬上一道金属小梯,站到船顶层的甲板上了。

从那时候起,我就跟天、水以及两岸的塌岩峭壁打成一片,一直伫立到天色昏暗,只听得见成群的水鸭子在江面上啾啾私语,却看不见它们的时候,才回到舱里。

在初冬的江风里吹了将近九个钟头,脸和手背都觉得有些麻木臃肿了,然而那是怎样难忘的九个钟头啊!我一直都像是在变幻无穷的梦境里,又像是在听一阅奔放浩荡的交响乐章:忽而妩媚,忽而雄壮;忽而阴森逼人,忽而灿烂夺目。

整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翁日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的长如梭。

走进一环,回首只见浮云衬着初冬的夭空,自由自在地游动,下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂,有的如笋如柱。

直插云禽,有的像彩屏般森严大方地屹立在前,挡住去路。

天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

那两百公里的水程用文学作品来形容,正像是一出情节惊险,故事曲折离奇的好戏,这一幕包管你猜不出下一幕的发展,文思如此之绵密,而又如此之突兀,它迫使你非一口气看完不可。

出了三峡,我只有力气说一句话:这真是自然之大手笔。

晚餐桌上,我们拿它比过密西西比河,也比过从阿尔卑斯山穿过的一段多瑙河,越比越觉得祖国河山的奇瑰,也越体会到我们的诗词绘画何以那样俊拔奇伟,气势万千。

二没到三峡以前,只把它想像成岩壁峭绝,不见天日。

其实,太阳这个巧妙的照明师不但利用出峡人峡的当儿,不断跟我们玩着捉迷藏,它还会在壁立千初的幽谷里,忽而从峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱,忽而它又躲进云里,透过薄云垂下一匹轻纱。

早年读书时候,对三峡的云彩早就向往了,这次一见,果然是不平凡。

过瞿塘峡,山岌积雪跟云絮几乎屏在一起,明明是云彩在移动,恍惚间却觉得是山头在走。

过巫峡,云渐成朵,忽聚忽散,似天鹅群舞,在蓝天上织出奇妙的图案。

有时候云彩又呈一束束白色的孩带,它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。

初人峡,颇有逛东岳庙时候的森像之感。

四面八方都是些奇而丑的山神,朝自己扑奔而来。

两岸斑驳的岩石如巨兽伺伏,又似正在沉眠。

山峰有的作编蝠展翅状,有的如尖刀倒插,也有的似引颈欲鸣的雄鸡,就好像一位魄力大、手艺高的巨人曾挥动千钧巨斧,东祈西削,硬替大江斩出这道去路。

岩身有的作绛紫色,有的灰白杏黄间杂。

著名的“三排石”是浅灰带黄,像煞三煮断垣。

仙女峰作杏黄色,峰形尖如手指,真是瑰丽动人。

尽管山坳里树上还累累挂着黄橙橙的广柑,峰巅却见了雪。

大概只薄薄下了一层,经风一刮,远望好像楞楞可见的肋骨。

巫峡某峰,半腰横挂着一道灰云,显得异常英俊。

有的山上还有闪亮的瀑布,像银丝带般蜿蜒飘下。

也有的虽然只不过是山缝儿里淌下的一道涧流,可是在夕阳的映照下,却也变成了金色的链子。

船刚到夔府峡,望到屹立中流的艳濒滩,就不能不领略到三峡水势的险咤了。

从那以后,江面不断出现这种拦路的礁石。

勇敢的人们居然还给这些暗礁起下动听的名字:如“头珠石”、“二珠石”。

这以外,江心还埋伏着无数险滩,名字也都蛮漂亮。

过去不晓得多少生灵都葬身在那里了。

现在尽管江身狭窄如昔,却安全得像个秩序井然的城市。

江面每个暗礁上面都浮起红色灯标,船每航到瓶口细颈处,山角必有个水标站,门前挂着各种标记,那大概就相当于陆地上的交通誉。

水浅地方,必有白色的报航船,对来往船只报告水位。

傍晚,还有人驾船把江面一盏盏的红灯点着,那使我忆起老北京的路灯。

每过险滩,从船舷俯瞰,江心总像有万条蛟龙翻滚,漩涡团团,船身震撼。

这时候,水面皱纹圆如铜钱,乱如海藻,恐怖如陷阱。

为了避免搁浅,穿着救生衣的水手站在船头的两侧,用一根红蓝相间的长篙不停地试着水位。

只听到风的呼啸,船头跟激流的冲撞,和水手报水位的喊声。

这当儿,驾驶台一定紧张得很了。

船一声接一声地响着汽笛,对面要是有船,也鸣笛示意。

船跟船打了招呼,于是,山跟山也对语起来了,声音辽远而探沉,像是发自大地的肺腑。

三最令人惊心动魄的是激流里的木船。

有的是出来打鱼的,有的正把川江的橘麻往下游运。

彪悍的船夫就驾着这种弱不禁风的木船,沿着鳞峋的峨岩,在江心跟汹涌的漩涡搏斗。

船身给风刮得倾斜了,浪花漫过了船头,但是勇敢的桨手们还在劲风里唱着号子歌。

这当儿,一声汽笛,轮船眼看开过来了。

木船赶紧朝江边划。

轮船驶过,在江里翻滚的那一万条蛟龙变成十万条了,木船就像狂风中的荷叶瓣那样横过来倒过去地颠簸动荡。

不管怎样,桨手们依旧唱着号子歌,逆流前进。

他们征服三峡的方注虽然是古老过时的,然而他们毕竟还是征服者。

三峡的山水叫人惊服,更叫人惊服的是沿峡劳动人民征肺自然,谋取生存的勇气和本领。

在那耸立的峭壁上,依稀可口辨出千百层细小石级,蜿蜒交错,真是羊肠蟠道三十六迥。

有时候重岩绝壁上垂下一道长达十几丈的竹梯,远望宛如什么爬虫在嘎岩上蠕动。

上面,白色的炊烟从一排排茅舍里袅袅上升。

用望远镜眺望,还可以看到屋檐下晒的柴禾、腊肉或涟具,旁边的土丘大约就是他们的祖莹。

峡里还时常看见田垄禾牲口。

在只有老鹰才飞得到的绝岩上,古代的人们建起了高培和寺庙。

船到南津关,岸上忽然出现了一片完全不同的景象;山麓下搭起一排新的木屋和白色的帐篷。

这时候,一簇年轻小伙子正在篮球架子下面嘶嚷着,抢夺着。

多么熟稳的声音啊!我断到了筑路工人铿然的铁锹声,也听到更洪亮的炸石声。

赶紧借过望远镜来一望,镜子里出现了一张张充满青春气息的笑脸。

多巧啊,电灯这当儿亮了。

我看见高耸的钻探机。

原来这是个重大的勘察基地,岸上的人们正是历史奇迹的创造者。

他们征服自然的规模更大,办法更高明了。

他们正设计在三峡东边把口的地方修建一座世界最大的水电站,一座可以照耀半个中国的水电站。

三峡将从蜀道上一道险峻的关隘,变成为幸福的源泉。

山势渐渐由奇伟而平凡了,船终于在苍茫的暮色里,安全出了峡。

从此,漩涡消失了,两岸的峭岩消失了,江面温柔广阔,酷似一片湖水。

轮船转弯时,衬着暮霭,船身在江面轧出千百道金色的田垄,又像有万条龙睛鱼在船尾并排追踪。

江边的渔船已经看不清楚了,天水交接处,疏疏朗朗只见几根枯苇般的桅杆。

天空昏暗得像一面积满尘埃的镜子,一只苍鹰此刻正兀自在那里盘旋。

它像是在寻思着什么,又像是对这片山川云物有所依恋。

一九五六年十一月十五日北武当游[王朝闻]不论是北方诗人的《忆江南》,还是现代人把南泥湾称为陕北江南;无数事实反复表明,人们对待我国风景的态度,普遍地是褒南而抑北的。

南国风光的优越性不能否认,但北国风光也有不能被代替的美的独特性。

在北国,除泰山、华山这些早已名闻中外,还有许多等待人们去发现、去观赏、去利用的风景区。

离山西方山县六十华里,属吕梁山脉的北武当山,是我从未听说过,只是最近才游览了三天的一处有趣的风景区。

我对处女作,处女地这些称呼听得太多,对这种称号早就不大感兴趣。

可是,北武当山的绿树,红叶和灰色石头,陡峭如劈的山峰,据说有些地方是没有人去过的;因而说它是带处女地性的风景区,不见得也是哗众取宠的瞎捧。

当然,我所攀登过的,有真武庙的这个高峰,气势虽不及华山那样奇险,也没有延安清凉山的古塔和石雕那么出名的文物,但是,正如长江三峡之险不能代替黄河壶口之险,北武当山的山峰那与黄土高原相结合的美的特殊点,不是幽静的青城山的特殊美所能代替的。

我站在那个有路可上的近二千米的山顶,极目眺望,在湛蓝的天穹之下,那一望无际、形态各异、连绵不断的山外有山的吕梁山脉的蓝色连山,好像成了北武当山的天然屏障:我虽不能设想传说中的真武大帝的自得其乐,但也感到心胸开阔,有时,山鹰在天空里从容飞翔,我仿佛也能体验它的自由感……有些在慢慢移动的云朵,使局部的山岗和丘陵的色彩变得格外浓重,使静态的树和庄稼地产生了动的幻觉。

这样使人愉快的感受,当然不一定只有北武当山才能获得。

但是,仅就被绿树覆盖着的石头山峰,和长满了灌木和色彩丰富的庄稼地的黄土丘陵相映成趣这一点来说,我在别的地方还没有见到过。

不知多少年代以前,黄土丘陵已经被雨水冲出了一道道纵向的深沟,承受阳光处与背光处就形成了强烈的对比;既仿佛有节奏感,又像浑然一体的圆雕那样,显得坚实而又柔和。

在这些山丘的峡谷里,长着色彩各异的灌木;在土丘的圆顶上面,则是人工造成的玖横向的线条为基本形的层层梯田,与耸拔的石质山峰相互呼应。

那些尚未收割的灰色的筱麦或紫红色的荞麦,披上阳光所以变成金黄色的谷子,……随处都像色彩丰富、变化多端的画面。

在山脚下的沟里,最引我们注意的是沙棘果密结成串的黄色,和今年是休息期、暂不结果的沙棘叶的翠绿色,以及在山腰那绿色的松树、黄绿相间的橡树,透过阳光,显得非常耀眼的山桃或野杏树叶,……这些颇有交响乐的意味的各种色彩,丰富得难画难描。

对我来说,并非只有引得起像什么动物感的奇石才是有趣的。

但是,在北武当山那暂时称为水火峰上,两块遥遥相对峙的巨石,不仅引起我以静示动的幻觉,而且人们把它们称为龟蛇相斗,这种幻觉之美,不是黄山奇石“松鼠跳天都”所能代替的。

在北武当山自身的群峰之间,那数百米的深谷里,那陡沁而面积很大的石壁,引起一种幻觉:仿佛是什么巨人把它劈放的。

石面上布满了纵横交错的网状的浅沟,像长江。

汽峡的石壁那样是亿万年的雨水冲出来的吧。

这种不知要多少年代才能兀-成的特点,不能不引起“念天地之悠悠”的神秘感。

对于过分计较自己的生命的人来说,这种自然现象可能引起什么启示。

那要看游人自己的兴趣。

尽管前后三到北武当山,我所经到的感受和这一自然对象的美的丰富性相比,当然是微不足道的。

落叶满地,树木上长着青苔的后山,如果有几间小屋可暂住,王维那辆川的幽静头的感受同样可以获得。

多么优美的风景,却有待于从容观赏。

住在这里才能领略早晚阴晴的变化的美。

这里的自然美既有待于发现,也有待于人力加以丰富。

不过,千万要保持它那处女般的纯真,村姑般的质朴,农民老汉那自尊而又不故意取悦于人的独特美。

桐庐行[柯灵]我生长在水乡,水使我感到亲切,如果我的性格里有明快的成分,那是水给我的,那澄明透澈的水,浅绿的水。

我渡过很多次钱塘江,却只是往来两岸之间,没有机会沿江看看。

富春江早就给我许多幻想了,直到最近,才算了了这个无关紧要的心愿。

对于这样的旅行,最理想的应当坐木船,浮家泛宅,不计时日,迎晓风,送夕阳,看明月,一路从从容容地走去,觉得什么地方好,就在那里停泊,等兴尽了再走。

自然,在这样动乱的时代,这只是一种遐想而已。

这次到富春江,从杭州出发,行程只有一夭,早去晚回,雇的是一艘小火轮。

抗战期间,从杭州到所谓“自由”区的屯溪,这是一条必经之路,舟揖往来,很热闹过一时;现在“曲终人不见,江上数峰青”,才还了它原来的清静。

在目前这样“圣明”的“盛世”,专程游览而去的,大概这还算是第一次。

论风景,富春江最好的地方在桐庐到严州之间,出名的七里浅滩和严子陵钓台都在那一段;可是我们到了桐庐就折回了,没有再上去。

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