严抓考风 以促学风

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考风考纪国旗下讲话稿

考风考纪国旗下讲话稿

考风考纪国旗下讲话稿考风考纪国旗下讲话稿(精选8篇)在日新月异的现代社会中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

你写讲话稿时总是无从下笔?下面是店铺为大家整理的考风考纪国旗下讲话稿(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考风考纪国旗下讲话稿1同学们:从明天开始,我们将开始期末考试。

考试,作为教学评价的一种手段,其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让老师了解学生掌握知识的总体情况,为老师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。

因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。

因此,每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

首先,重视考前复习。

孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。

所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,保持良好心态。

考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。

考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

当你觉得考题容易时人家也觉得容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;你觉得考题难时人家也会觉得难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。

再次,严守考试规范。

考试同样是一次行为习惯规范的考验,是一次做人品行的检测。

2.2关于加强学风建设和调动学生积极性的措施

2.2关于加强学风建设和调动学生积极性的措施

2.2关于加强学风建设和调动学生积极性的措施学风建设是高等学校基本建设的重要组成内容.学风的好坏关系到学校的声誉,直接影响育人的质量.学风,是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映,是衡量一所高校办学思想、教学质量、师生素质和管理水平的重要标志,也是构成高校核心竞争力的重要内容。

自2004年以来,我系把加强学风建设作为我系端正办学思想,提高教学质量,优质育人环境,培养合格人才的一件根本性大事来抓。

采取的措施主要有:(一)党政齐抓共管,注意学风建设根据学生教育、管理、服务形式的变化,对新出现的问题及时研究,不断修订,完善教学管理制度,制定一套科学的规章制度,并狠抓制度落实,用制度来规范学风建设。

并把学风建设作为学校学生工作的重要内容,列入学生工作考核指标体系。

坚持在学生中开展“奖评结合,迎评促建”工作,大力宣传学风建设中的好人好事,营造“人人讲学习,班班创优良”的良好氛围。

同时以“勤学修己”作为校训,倡导文明、诚信、好学,教育学生严肃纪律、严守考风考纪,以自己的实际行动推动我系学风建设的深入发展。

(二)加强学术建设,强调教师的引导作用,发挥专业课教师的风范。

鼓励竞争,激发浓郁学风的形成,努力开发本专业内的相关竞赛活动,并确立相关的奖励措施,加强学生的专业兴趣,激发学生的学习兴趣,同时以大学英语四、六级为契机,开展各种学术讲座。

加强教师的思想教育工作,组织教师学习有关文件和师院各项规章制度,引导教师增强责任感。

注意师德建设,搭建师生交流平台,定期在学生中进行学风,师德等问卷调查,建立完善的信息反馈制度。

通过全系师生的不断努力,我们取得了很大的效果:(一)学习积极性明显提高。

学生积极参加各种专业性的竞赛。

刻苦学习,坚持上晚自习的同学越来越多,并逐渐形成了一股“自习风”。

走进教学楼,可以感受到浓厚的学习气氛。

(二)纪律性变强,考风越来越好。

(三)学生的精神面貌越来越好,参加考研,科技活动的人数越来越多。

抓学风 促学业发言稿

抓学风 促学业发言稿

抓学风促学业发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
《抓学风促学业》是我们学校的管理理念和教育宗旨。

在这
个学习氛围浓厚的校园里,我们要积极抓好学风,促进学业的发展,努力培养自己的学习能力和综合素质。

首先,我们要注重学习方法。

学习方法的好坏直接影响我们的学习效果。

我们要学会科学的学习方法,适时地使用各种学习工具,善于总结、归纳,培养自己的学习技能。

其次,要培养自主学习的意识。

学习是一种主动的行为,我们要养成自觉地学习的习惯,主动地去探索问题,勇于面对困难,不断地积累知识和经验。

再者,要注重学风建设。

良好的学风是学校的一张靓丽名片,也是我们学习的保障。

我们要讲究纪律,端正态度,团结友爱,互帮互助,从自己做起,带动他人,共同营造良好的学习氛围。

最后,则要做到明确学习目标。

学习没有终点,但是我们要有一个明确的目标,不停地追求进步。

我们要有自己的学业规划,及时进行调整和总结,坚定信心,持之以恒,努力实现自己的梦想。

让我们共同努力,积极抓好学风,促进学业的发展,成为一个有理想、有担当,有作为的新时代学子!
谢谢大家!。

考风考纪学习心得体会3篇

考风考纪学习心得体会3篇

考风考纪学习心得体会3篇考风考纪学习心得体会篇1:考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。

严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。

教育考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证认真操作,考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。

严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。

截至目前,我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等,在这诸多的考试中,国家教育部明令禁止考试不能作弊,但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾,存在侥幸心理,作弊事件时有发生。

本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。

一、领导重视,依法治考教育考试是一个国家意志的具体体现。

几年来,我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作,把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程,并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓,召开考前会议,对考试的组织管理做出具体的工作安排,落实责任,明确任务,对可能出现或发生的问题提出防范措施,并制定应急预案。

领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥,随时解决发生的各种问题。

组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。

通过几年实践,我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。

二、临考前,加强对考生考风考纪教育一是考前对考生进行考风考纪的宣传,教育,使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性,在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律,为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生,让其认真学习领会。

考前,考试机构与各考点(基层学校)签订责任书,利用向考生发放准考证的时机,向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。

考风考纪学习教育心得体会【10篇】

考风考纪学习教育心得体会【10篇】

考风考纪学习教育心得体会【优秀10篇】考风考纪倡议书篇一亲爱的同学们:期末考试即将来临,考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段,也是检验人才成长过程的重要环节,有利于促进教学水平提高和学习能力的培养。

为了加强学风建设,严肃考风考纪,增强大学生的诚信意识,我院决定面向全院学生开展“高举诚信旗帜、严肃考风考纪”的倡议活动,号召所有数院学子勤奋好学、诚实守信、严谨自律;同弄虚作假、徇私舞弊的不良风气作坚决的斗争。

在应对各门功课的考试时,我们不仅要有一个良好的考试习惯,讲究应试技巧,注意考试策略,还要加强我们的考风考纪教育,努力营造良好的考风。

只有良好的考风,才有利于形成刻苦学习的学风。

《礼记·中庸》记载“君子诚以为贵”,孔子说:“车无辕而不行,人无信则不立。

”诚信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。

考试作弊,不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我院学习风气的亵渎;作弊者不仅丢了颜面,更丢掉了诚信。

作为新世纪的弄潮儿,树道德之新风,立诚信之根基,是我们义不容辞的责任。

严谨求实是大学生诚实的治学态度,也会为我们走上社会后坚持诚信做人打下良好的基础。

抓好考风考纪,严格考试管理,是我校教育管理的重要内容和提高教育质量的重要保证,也是我院监督教学成果、培养优秀人才的重要手段。

搞好学风建设,首要的是要抓好考风考纪,必须做到真实、严格、公平。

为了规范考风考纪,学院将实施严格的监督管理,对各种违纪现象进行严厉惩处,最高可达开除学籍处分。

希望同学们都清醒地认识到考试作弊的严重性,不要在大学留有遗憾。

在此,向同学们发出如下倡议:一、全面复习,认真备考,坚决杜绝沉溺网络游戏,坚决杜绝松散慵懒,提倡集体学习,大家互相监督,互相督促;满怀信心迎接考试;二、正确认识考试的重要意义,树立诚信荣辱观,明确作弊危害和后果,树立良好的考试心态;三、党员、学生干部为诚信考试树立模范带头作用,端正考风、严肃考纪;四、服从监考老师的安排,严格遵照考试规程,自觉遵守考场纪律;五、从我做起,严于自律,相互监督,发现作弊如实上报,绝不包庇。

严肃考风考纪心得体会【三篇】

严肃考风考纪心得体会【三篇】

【导语】加强考风考纪建设,是促进良好学风、校风形成的关键,是强化教学管理、实施质量监控的重要组成和必要⼿段。

以下是为⼤家精⼼整理了严肃考风考纪⼼得体会【三篇】,欢迎各位前来阅读。

严肃考风考纪⼼得体会【1】 考试是检验同学们在校期间学习成果的⼿段之⼀,考风考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着⼀个学院的学风、校风乃⾄声誉。

⼀直以来,我们绝⼤多数⼤学⽣同志在历次考试中都能⾃觉遵守考场纪律,考出⾃⼰的真实⽔平。

但仍有个别同学考试作弊,这样不仅是对学校考风考纪的破坏,也是⾃我否定的表现,是⾃信⼼匮乏的表现,更是对⼀名⼤学⽣本质的践踏!我们到学校学习都期望能学有所成,将来在社会更好的施展⾃⼰的才⼲。

但如果同学们因为考试作弊⽽受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的⼀笔!我们要知道,考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和⼈⽣态度的考察。

作为当代⼤学⽣,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的⾃我和⾼尚的⼈格。

这种作弊风⽓是绝对要不得的,⼀旦形成,不仅会引发同学们学习上的不正当竞争,还会影响同学们学习的积极性,更会妨碍学校教学⼯作的顺利开展。

考风是⾼校良好校风、学风的重要体现。

考风考纪,不仅是提⾼学校的教育质量,更是培养⾼素质⼈才的重要保证,⽽且也是推动教育发展的重要保证。

考风好,事业兴;考风不好,不光有损教育的形象,有损学校形象,甚⾄还会影响事业发展。

因此,抓考风考纪,是⼀个⼗分严肃的问题。

考风考纪的好坏是学⽣考试的⽣命线。

严肃考风考纪,树⽴良好的学习风⽓,是维护同学⾃⼰的信誉、选拔优秀合格⼈才根本之所在。

严肃考风考纪,是⼀项关乎同学⾃⾝⼈格的⼤事。

只有严肃考风考纪,使考⽣在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树⽴良好的学风,确保考试质量,才能提⾼考试的社会信誉。

作为⼤学⽣,我们要主动适应时代的要求,充分发挥⾃⾝的积极性和创造性,严肃考风考纪,经得起党组织对我们的考验,努⼒构建和谐校园。

《关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知》

《关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知》

《关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知》第一篇:关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知关于严肃考风考纪,加强学风建设的通知各学部及相关职能部门:考风考纪建设是学院学风建设的重要内容。

为保证考试的公平与公正,以考风促学风,营造良好的育人环境,学院决定进一步严肃考风考纪,加强学风建设。

现将有关事宜通知如下:1、各学部召开考风考纪建设动员会,以各种形式加大宣传教育,组织师生学习教育部办公厅《关于采取切实措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》(教电[202x]504号文)、教育部202x年3月颁布的《国家教育考试违规处理办法》等有关文件精神和《吉首大学张家界学院学生考试违规处理办法》。

2、加强对学生和监考教师的思想教育工作,贯彻“防重于治”的原则。

各学部要深入对学生进行考前教育,让学生树立诚信为本、公平竞争的观念,促使学生自觉遵守考场纪律;同时要求监考教师强化责任感,严格履行监考职责。

3、严格执行考场纪律,遵守考场秩序,清洁考试环境。

一方面,监考教师监考时必须佩戴监考证,前后各一人站立监考,不得接听手机、聊天、擅自离开考场等;在考试前必须核查考生证件、指导考生清理考场。

对未能按照有关要求执行,在考试中疏于管理,特别是对学生违纪、作弊行为视而不见的监考人员,一经查出,将严格按照学院有关规定予以处理。

另一方面,考生必须严格按照相关考试规定携带相关证件(身份证、学生证、考试证以及各类考试明确的其它证件)参加各类考试,证件不全者一律不得参考。

因证件遗失或其它特殊情况,考生考前必须到教学科研部补办相关证件或开具相关有效证明。

4、坚决、迅速、严肃处理考试中出现的各类违纪作弊问题,及时对考试中出现的各类违纪、作弊事件进行通报。

5、考生在各类考试中凡因违纪、作弊受记过及以上处分者,一律不得撤销其处分,不授予学士学位。

考风考纪建设是一项长期而又艰巨的工作,各学部及相关职能部门一定要高度重视,从本通知下发之日起严格执行《通知》中所要求和注意的各事项,将考风建设与学风、教风建设紧密结合起来,通过师生共同努力把我院的考风建设提高到一个更高的水平,努力营造一个公平、公正、求真、务实的教育教学环境。

最新营造良好的班风学风主题班会教案(精选8篇)

最新营造良好的班风学风主题班会教案(精选8篇)

最新营造良好的班风学风主题班会教案(精选8篇)《学风建设》主题班会篇一一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

2)团支部工作① 专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。

各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。

要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。

每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。

3)个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。

《2021加强校风校纪教育 推进优良学风建设》

《2021加强校风校纪教育  推进优良学风建设》

《(34)加强校风校纪教育推进优良学风建设》第一篇:(34)加强校风校纪教育推进优良学风建设加强校风校纪教育推进优良学风建设为加强德育教育,使学生牢记校纪校规,养成良好的行为习惯,提高其自我约束力,10级护理5班于xx年9月16日,晚上7点在2708教室开展了“加强校风校纪教育,推进优良学风建设”主题班会,由班长张成龙主持。

首先,张成龙对上课的出勤和晚上在寝情况的进行了强调,并围绕学生管理规定、考试纪律、违纪处分、课堂纪律进行重点说明,让同学培养日常行为规范,当一名合格的大学生。

接着,是“校规校纪”大比拼环节,进行有奖竞答,以宿舍为单位,大家你争我抢,毫不示弱,最后男生宿舍与女生混合宿舍胜出。

然后,由421宿舍表演三句半《遵守校规校纪》,同学们掌声不断,班级气氛逐渐推向高潮。

接下来,由422宿舍表演的《你会站吗。

》更是精彩不断,欢乐不断,于此同时,同学也对自己曾经有过的不良行为进行了反思。

然后,张成龙对将要进行的综合测评进行说明,并地同学们对校规校纪的疑问进行解答。

最后,全体同学起立,齐唱山西中医学院校歌——《青春·理想》,班会在高昂的歌声中结束了。

通过本次班会,认识到树立优良的校风是一项长期的任务,要坚持集中教育与日常教育相结合,促使同学们了解并熟悉有关规章制度,增强他们遵守校纪校规的意识和自觉性,加强学生良好学习和生活习惯的养成教育,营造良好的学习生活环境,使同学们成为一名合格优异的大学生。

真可谓:学习校风校纪,推进学风建设。

10级护理5班任倩瑶第二篇:开展创建优良校风学风开展校规校纪教育材料总结“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动总结为加强和改进我院学生思想教育工作,在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围,促进学生成长、成才,实现学生全面发展,我院以制度完善为保障、以引领服务为重点、以校园文化为平台,大力加强学风、院风建设,把“树优良学风、遵校纪校规”的理念和“大爱、大智、大气”的成材目标覆盖到全院每一位学生,引导学生培养规范意识,强化学生“养成”涵养,锻炼学生实践应用和创新创业能力,全面提升学生就业竞争力,营造有利于学生全面发展的良好学习环境。

考风考纪实施细则(三篇)

考风考纪实施细则(三篇)

考风考纪实施细则第一条:为了加强学校的考风考纪建设,提高学生的文明素质和学习水平,特制定本实施细则。

第二条:考试期间,学生应自觉遵守考试纪律,不得作弊、抄袭、交头接耳等行为。

考试过程中,不得携带与考试无关的物品。

第三条:学生进入考场前应自觉接受监考人员的检查,将所有与考试无关的物品放在指定的地方。

考试开始后,不得离开座位,如有特殊情况需离开,应事先向监考人员请假。

第四条:学生在考试过程中应保持安静,不得发出噪音,不得干扰他人答题。

禁止互相传递答案或者交流考试内容。

第五条:考试结束后,学生应将试卷和答题卡整理好,放在指定的位置。

离开考场时应保持安静,不得发出噪音。

第六条:对于违反考试纪律的学生,学校将按照相关规定给予相应的处罚。

严重情况将记入学生档案,并报告学校有关部门。

第七条:学校将定期开展有关考风考纪的宣传教育活动,加强学生的法纪意识和道德观念,培养良好的学习态度和行为习惯。

第八条:本实施细则自发布之日起生效,学校全体学生必须遵守,如有违反,将承担相应的责任。

附:本实施细则的解释权归学校所有。

以上为考风考纪实施细则的范本,具体实施时可根据学校的实际情况进行适当调整。

考风考纪实施细则(二)第一章总则第一条为规范考试管理,维护考试公平、公正、公开的原则,树立良好的考试风尚,加强对考生和考试工作人员的监督,根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,制定本《考风考纪实施细则》。

第二条本实施细则适用于全国各级各类考试。

第三条考风考纪工作应坚持以下原则:1.公正公平原则;2.教育与惩戒并重原则;3.精细管理与规范运作原则;第四条考试委员会是考风考纪工作的主要单位,县级以上教育行政部门应设立考试委员会,负责监督和管理各级各类考试的考风考纪工作。

第五条各级各类考试机构应制定考风考纪管理制度,明确考风考纪工作的目标、任务、职责等。

第二章考试组织管理第六条考试组织单位应严格按照规定的时间、地点、程序进行考试,确保考生的权益不受侵害。

考风考纪教育心得体会

考风考纪教育心得体会

考风考纪教育心得体会考风考纪教育心得体会1高考是检验三年以来教师与学生教学成果的一个重要标志,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益,因此,它对学校、对全体师生都有重要的意义。

今天,我们在这里召开考风考纪动员大会,旨在严肃考风考纪,弘扬优良学风,倡导诚信应考,杜绝舞弊。

在此,我讲三点意见:第一、诚实应考,诚信做人著名教育家陶行知说过:“学生学习,学习人生。

”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试,更是一次道德品质的检验,直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。

良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是同学们诚信的体现。

诚信是做人之本,不仅是一种品行,更是一种准则,是一种声誉,是一种良好的个人资源。

从有学校之日开始,考试就作为一种相对公平的测试评价形式,一直被沿用到现在。

至少到目前为止,还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。

只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习,使成绩更加进步。

考试不仅影响教育公平公正,对学风、教风也影响很大。

自古以来,读书人都是以节操为重,以诚信为本。

学习在于点滴积累,它来不得半点的虚伪和弄虚作假。

作弊不能弥补自己学习上的漏洞,而是一种自欺欺人的行为。

作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,使自己丢失了心灵的纯洁,丢掉了做人的尊严,失去了诚实的品质。

况且考试是严肃的,手莫伸,伸手必被捉。

大家对考试舞弊是深恶痛绝的。

考试舞弊者犹如“过街老鼠”,将会遭到“人人喊打”的下场。

学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分,舞弊者在毕业时就不能获得毕业证。

如考试舞弊情节严重的,学校将会直接开除其学籍。

同学们,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!严守考试纪律,考试不舞弊,这是一条高压线,同学们千万别去触碰!同学们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

考试纪律与违纪处分暂行规定(修订)

考试纪律与违纪处分暂行规定(修订)

信阳师范学院华锐学院考试纪律与违纪处分暂行规定(修订)为加强考试管理,严肃考风考纪,通过抓考风,促学风,树立优良校风,特制定本条例。

一、考试纪律第一条考生按规定的考试时间,持考试证提前10分钟进入考场,服从监考教师的安排,隔位就座;无考试证者不得进入考场;迟到30分钟以上者不得进入考场;无故不参加考试者,按旷考处理。

第二条未经监考教师允许擅自离开考场者,不得重新进入考场继续答卷;交卷后应立即离开考场,不得在考场内逗留或在考场附近大声交谈。

第三条考生的试题、草稿纸由监考教师统一发放,考试结束时一并收回,严禁考生自带草稿纸;考生在规定时间前答完试卷,应举手示意,经监考教师同意后方可离开考场;监考教师宣布考试结束时,考生应立即停止答卷,待监考教师收卷并清点无误后,方可离开考场。

第四条除考试要求必须携带的工具外,学生不准携带书包、教材、参考资料、笔记、卡片、字典(含电子辞典)、手机、计算器等进入考场。

如已将上述物品带入考场,应在发给试卷以前,集中放置在监考教师指定的地点。

某些考试科目经监考教师允许后方可使用计算器。

第五条考试过程中,未经监考教师允许,不准互借任何文具及其它物品;如试题字迹不清或有疑问时,考生应举手示意,由监考教师解答处理,考生之间不准互相询问。

第六条考生因病或其他特殊原因不能参加考试,必须在考试前向本院提出书面缓考申请,并附相关证明(校医院证明、电报、信件等),经主管院长审批签字后生效。

未申请或申请未批准而不参加考试者,按旷考处理。

第七条考生要严格遵守考场规则,应在规定的时间内认真独立完成答卷。

凡不服从监考人员安排,违反考场纪律者,按本规定给予相应的行政处分,直至开除学籍。

二、考试违纪、作弊行为认定第八条在考场内有下列行为之一,属一般性违反考试纪律:1、未按考场规定隔位就座;2、考试开始后发现考生在课桌、座位及试卷中藏匿或自身携带与考试相关的物品、内容等;3、考生自带草稿纸;4、使用电子记事本、电子辞典、计算器、接听或使用手机等;5、未经允许互借文具等考试用品;6、考试中东张西望,企图偷看他人试卷或为他人偷看提供方便;7、开卷考试中借用他人书、笔记、计算器等物品;8、交卷后仍在考场逗留或在考场附近大声喧哗;9、考试中交头接耳说话。

关于开展考风考纪教育的通知范文

关于开展考风考纪教育的通知范文

关于开展考风考纪教育的通知范文各班级:诚信考试是每一位大学生应当遵守的最基本的行为准则。

临近期末,为教育督促学生认真复习备考,取得良好的考试成绩,杜绝考试违纪作弊现象,进一步加强校风、学风建设,现将开展期末学生考风考纪教育的相关事宜通知如下:一、认真组织好学生复习备考请各班班主任教育引导本班学生抓紧时间复习功课,做到有备而考。

要加强与专业教师的沟通和对期末学风的检查,深入学生宿舍、教室,关心学生的学习、生活,使学生安心复习,从容迎考。

二、召开以“诚实做人、诚信考试”为主题的班会辅导员、班主任要把考风考纪教育与日常学生教育与管理工作结合起来,以年级、班级为单位,召开一次以“诚实做人、诚信考试”为主题的班会,组织学生学习有关考试规定和违纪处理办法,并结合以往考试违纪案例开展教育,务必使学生明确考试违纪的严重后果,教育学生要诚信为人,杜绝考试作弊。

三、签订《诚信考试承诺书》根据系党总支的有关规定,团支书是各班党小组组长,是班级考风考级教育的第一责任人,团支书应代表本班同学签订《诚信考试承诺书》,加强对本班同学考风考纪的教育,增强考生的自律意识和责任意识,努力消除作弊现象,做到班级“零违纪”“零舞弊”。

凡是有舞弊的班级,一律按照《经济与管理系关于加强学风建设的若干意见》的有关规定,对入党推优、奖学金评定、专升本、优秀班主任的评定等实行一票否决。

经济与管理系党总支2022-12-14考风考纪责任承诺书诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。

树道德之新风,立诚信之根基,更是当代大学生青年义不容辞的责任。

我们愿意以诚信的态度面对考试,通过自己的努力付出来获得相应的回报。

期末考试来临,为了圆满完成此次考试,本班承诺做到以下几点:一、本班同学已认真学习《湖南工学院学生手册》、《湖南工学院学生违纪处理暂行条例》等学校规章制度,在考试中严格遵守考试纪律,不违纪不作弊,实现班级“零违纪”、“零舞弊”;二、我们将牢记“考试失败还有机会,考试作弊失去诚信”的训诫,考前认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信学风,共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围。

安阳工学院关于进一步严肃期末考试考风考纪的通知

安阳工学院关于进一步严肃期末考试考风考纪的通知

安阳工学院关于进一步严肃期末考试考风考纪的通知各系、院、部,学院各部门:为树立良好的校风和学风,发挥考试对教育教学的保障作用,保证考试的公平、公正,严肃期末考试考风考纪,根据安工教[2006]1号文件规定和要求,现就本次期末考试有关问题通知如下:一、要从培养社会主义建设者和接班人的高度认识严肃考风考纪工作的重要性各教学单位、学院各部门及全体教师要从实践“三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人和提高民族素质的高度来提高认识,要把严肃考风考纪作为高校纠正不正之风,培养优良学风、考风、校风,促进社会风气好转的大事来抓。

通过加强考试管理,严肃考风考纪,从严治考,确保我院此次期末考试公正、公平,维护学院考试的形象,全面促进我院教育教学工作。

二、要加强领导,明确责任,加强考风考纪教育教务处、学生处要在院党委及主管领导的领导下,精心组织,认真部署,学院各部门要积极配合,做到齐抓共管,综合治理。

教务处、学生处为全院考风考纪直接责任部门,其负责人为全院、考风考纪直接责任人;各教学单位负责人为所在单位考风考纪第一责任人。

教务处、学生处及各教学单位要切实履行职责,利用各种途经组织师生认真学习我院关于考试纪律的各项规定,加强对学生的教育和指导。

各院系要通过召开学生动员大会等有效形式,使全体学生在了解我校学籍管理和考试管理新规定的基础上,严格自律,充分认识到考试的重要性,做到拒绝考试作弊,反对考试作弊。

要在全院形成一种讲诚信光荣,弄虚作假可耻的校园氛围,弘扬正气,打击歪风,使每个学生逐步形成良好的道德意识和道德境界。

要组织各班学生积极开展考风考纪自律教育活动和考试诚信教育承诺活动。

学生要向所在系、院写出考试诚信承诺书。

三、要进一步加强考试管理,严格履行工作职责各教学单位和有关部门要严格执行学校有关考试工作的各项规定,认真抓好考试工作的各个环节,对薄弱环节逐一排查,把各种可能出现的问题消灭在萌芽状态;要组织相关人员做好考前动员和考场巡视的安排部署,组织监考老师学习《监考人员守则》和《教学事故认定与处理暂行办法》。

关于考风考纪新闻稿

关于考风考纪新闻稿

关于考风考纪新闻稿
标题:严肃考风考纪,树立良好学风
[具体日期],[考试名称]考试在我校[考试地点]顺利进行。

为了确保考试的公平、公正、有序进行,我校采取了一系列措施来加强考风考纪的建设。

学校领导高度重视考风考纪工作,在考前召开了专门的会议,强调了考试的重要性和严肃性,要求全体师生严格遵守考试规则和纪律。

同时,学校还加强了对监考教师的培训和管理,要求他们认真履行职责,严格监考,确保考试的公正和公平。

在考试过程中,学校组织了巡考小组,对各个考场进行了巡视和检查。

巡考人员认真检查了考生的证件,防止替考等作弊行为的发生。

同时,他们还对监考教师的工作进行了监督和指导,确保监考工作的规范和有效。

学校还通过广播、宣传栏等多种形式,加强了对考生的诚信教育和宣传,引导他们树立正确的考试观念,自觉遵守考试规则和纪律。

通过这些措施的有效实施,我校的考风考纪得到了有效的维护和保障,为学生营造了一个公平、公正、有序的考试环境。

同时,也进一步推动了我校的学风建设和教学质量的提升。

希望广大师生能够继续保持良好的考风考纪,共同营造一个良好的学习氛围和教学环境。

端正考风考纪心得体会范文(通用6篇)

端正考风考纪心得体会范文(通用6篇)

端正考风考纪心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的端正考风考纪心得体会范文800字(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端正考风考纪心得体会1临近期末,我校积极进行考风考纪教育。

学校于6月18日下午第三节召开了考风考纪教育工作会议,并在会上宣读了有关考风考纪的规定,教育学生一定要明确考风和校风之间的联系,要认识到考试的目的是测试考生的真实水平、寻找教与学的差距。

强调了学生在平时应该努力学习,并养成诚实的好习惯,在考试中要认真应考,不开虚作假,考出真实的成绩才是好的成绩。

校长在工作会议上对全体师生提出了三点要求:第一、我校要认真落实关于考风考纪的各项要求,做好考风考纪工作。

第二、要在平时加强对学生的考风考纪教育,促进学生养成良好的习惯,注意培养学生诚信的品德。

第三、学生要认真遵守《小学生守则》,遵守学校的有关规定,考试不弄虚作假,从小培养诚实的好习惯。

各班将认真落实学校有关考风考纪的规定,利用晨间谈话、班会课等时间,开展形式多样的教育活动,以教育学生从维护我校良好的校风出发、从维护良好形象出发,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、校风建设添光彩。

端正考风考纪心得体会2在本次考试组织中,我们坚持以人为本,服务考生,依法治考,规范管理,确保整个考试组织工作顺利完成。

一、加强考风考纪建设,维护考试公平公正在考前的准备阶段,各县(市)区考办工作人员与考点学校负责人一起,认真贯彻落实国家教育部等七部门联合下发的《关于全面加强教育考试环境综合整治工作的通知》精神,分析了以往考试组织中的不足之处,制定了整改措施。

1、加强考点规范化建设。

考点布置庄严、规范,环境清洁、安静。

大门前悬挂“高等教育自学考试城南中学考点”的大型横幅。

考点大门内显眼处放置“高等教育自学考试考场规则”、“国家教育考试违规处理办法”、考点考场平面示意图、江苏省自学考试网上报名通知和须知,专设举报电话及举报箱。

严肃考风考纪主题班会活动教案

严肃考风考纪主题班会活动教案

严肃考风考纪主题班会活动教案诚实守信是做人立身之根本,诚实守信是中华民族的传统美德。

这里给大家分享一些关于严肃考风考纪主题班会活动教案,供大家参考。

严肃考风考纪主题班会1一、活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。

时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了__—__学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。

五·活动时间:__年12月六·活动地点:个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的.真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

文明考试的倡议书

文明考试的倡议书

文明考试的倡议书文明考试的倡议书1亲爱的同学们:时光荏苒,期末将至,为了给大家文明考试的倡议书2亲爱的同学们:为营造一个公平、公正、用心健康,有序和谐的竞争平台,创造良好的考风、学风、校风,用心引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养同学们自律自强的精神,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,院教务处、团委特向全校同学发出以下倡议:一、端正考试态度,正确认识考试好处考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径,是校园教育教学管理和维护教学秩序的需要。

考试有利于同学们对学习状况系统详细地分析总结,有助于督促大家用心学习。

但考试也只是衡量一个同学综合潜力的一个因素而已。

期望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会,认真对待每一门考试,并以平和理性的心态对待考试成绩。

二、认真复习,用心备考我们应科学合理地安排复习时间,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划。

复习阶段更应发扬团结互助的精神,在交流中认识自己的不足,在帮忙他人的同时,加深对自己所学知识的巩固,取得双丰收。

三、从我做起,礼貌应考千里之行,始于足下。

良好的学风、礼貌的校风,应当从自己、从此刻做起,努力打造诚信校园。

考试过程中应尊重监考教师,严格遵守校园考试制度,服从管理;在不良念头面前严于自律,以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。

我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试,施展自己的真才实学,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

诚实守信是中华民族的传统美德,也是当代大学生基本的道德行为准则。

考试作弊不仅仅是对自己潜力的否定和蔑视,对我院优良学风的亵渎,更是对民族传统美德的践踏。

树道德之新风,立诚信之根本,是我们每个大学生义不容辞的职责,只有真诚地应对自己,诚实做人、踏实做事,才能获得更多的信任与尊重。

同学们,让我们携起手来,共同营造诚信的考试氛围,维护优良的校风学风,用扎实的知识、求真的态度、诚信的品格,交上一份满意的答卷。

严抓考风考纪 端正教风学风

严抓考风考纪 端正教风学风

严抓考风考纪端正教风学风
康玉和;张瑞英
【期刊名称】《新职教》
【年(卷),期】2000(000)001
【摘要】考试是教学管理的重要一环,它的目的主要是考查学生“学”的情况和检查教师“教”的情况。

为了达到这一目的,就必须实事求是,让学生考出真实的水平,教师从试卷科学分析中找出教学工作的成绩与问题,以便改进教授方法,从而提高教学质量。

【总页数】2页(P12-13)
【作者】康玉和;张瑞英
【作者单位】不详;不详
【正文语种】中文
【中图分类】G420
【相关文献】
1.加强考风考纪管理促进学风校风建设 [J], 赵荣兰;彭效祥
2.严格考风考纪促进教风与学风建设 [J], 袁慧珍;谢朝学
3.端正教风学风纯洁内部关系——兰州军区某司训大队抓教风学风建设记事 [J], 张来成;樊永红;孙建东
4.加强教风学风建设树立优良考风考纪 [J], 荣华伟
5.乾县教育局召开教育系统“肃作风、正教风、优学风、树新风”动员大会等 [J],
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严抓考风以促学风
[摘要]目前,国内高等院校学生作弊现象日益突出,且有屡禁不止、蔓延扩大之势。

考风影响学风,学风影响校风,因此,加强高等院校考风建设迫在眉睫。

本文采用调查问卷方式就考风现状及形成原因做了系统探析,并试图提出一些加强考风建设的措施办法,通过严肃考风促进良好学风形成。

[关键词] 考风;学风;措施
考风,是考试过程中形成的一种风气。

近年来,高校考风建设问题日益成为人们关注的焦点。

由于受一些不良社会风气影响,再加上学生学习自律不够,考前突击、考场作弊已成为一种普遍现象。

考试作弊将直接影响对学生的评价,阻碍良好考风的形成,进而影响学校良好学风、校风的建立 [1] 。

一、考风对学风的影响
考风是判断一所学校是否拥有良好学习风气的重要风向标之一。

首先,考风不严,会直接影响学生学习态度。

有些学生,平时学习不认真,学无所获,却能通过作弊、“临时抱佛脚”等途径取得理想成绩,这就助长了学生平时不学习行为;面对大多数同学屡屡作弊行为,一些学习努力的同学抱着“不抄吃亏”的想法,也加入了作弊大军。

这些都将导致学生学习缺乏动力和督促,不思进取。

其次,考风不严,将直接影响学生心理健康。

考试作弊屡屡得逞,会使学生产生“学不学习一个样,学好学坏一个样”的错误思想。

同时,成绩不实的事实会不时提醒作弊者,使其产生内疚、沮丧情绪,影响自信心树立。

再次,考风不严,学生成绩不实,不利于学校对学生学习效果及教师教学质量做出正确分析,进一步影响对后续学生进行培养的教学内容制定。

考试失信,不利于学生能力的提升和诚信的建立。

一个自身能力不足且缺乏诚信的学生,毕业之后走向社会将无法立足。

考风影响学风,学风影响校风。

严抓考风,有利于激发学生学习积极性,有利于促进学生的心理健康,有利于学校准确掌握的考试信息。

二、考风现状
受社会、考试制度、教师及学生自身等多种因素的影响,考前“临时抱佛脚”的学习方法已司空见惯;同时,在考试过程中,作弊虽是众矢之的,却屡禁不止。

据调查,24%的学生认为“临时抱佛脚”的学习方法有效、足够应付考试,48%的学生认为短期有效、但不利于知识掌握,28%的学生认为无效。

虽然大部分学生认为此方法不可取,但还是选择这种考前突击方法,主要原因就是缺乏学习自制力。

在考试过程中,24%的学生担心考试不及格、经常设法作弊, 37%的学生有过作弊的行为、但不多,26%的学生只有过作弊的想法, 13%的学生从没有过作弊的念头。

可以看出,只有很少的一部分学生严格遵守考试纪律,能够考出真实成绩;61%的学生有过作弊行为,比例为何如此之高,值得深思。

三、考风现状原因
(一)社会原因
多数招聘单位首重成绩和证书的用人导向,直接导致学生只重成绩,不重知识积累和能力提升。

另外,大多数高校毕业生所从事工作与所学专业不对口,导致在校学生对专业知识不重视、没兴趣、无收获,只能通过作弊方式勉强通过考试 [2] 。

(二)惯性原因
邓小平同志说“教育要从娃娃抓起”,我们现在着重抓能力,首要看成绩,忽视了对孩子的考风教育。

另外,高校学生由紧张的高中阶段直接进入轻松的大学阶段,部分学生自制力不足,厌倦学习,沉迷玩乐,只能通过作弊方式通过考试。

(三)考试制度原因
期末考试成绩所占比例80~90%,平时成绩占不到20%,导致学生对平时学习不重视,作弊便成为通过考试的唯一可能,约有41%的学生迫于重修压力选择作弊。

考试试题设置不科学,或是原题、附答案,或只测试死记硬背的知识,为作
弊提供了现实条件。

辅修选修课程过多,课程考试时间集中,学生复习精力不足,在学生认为不重要的课程上会采取作弊方式通过考试。

(四)教师原因
任课教师责任心不足,工作不够做细致认真,授课不能激发学生学习兴趣,通过考前划范围、透重点的方式提高考试合格率。

监考教师不能正确行使监管职能,助长不良考风滋生,约有26%的学生因此而选择作弊。

批卷教师判卷不严,片面追求及格率,不利于考风建设。

(五)学生自身原因
当代大学生,大部分是独生子女,缺乏独立自主意识和明辨是非的能力,不以作弊为耻。

通过调查发现,约53%的学生对所学的课程或专业不感兴趣,应付考试了事;约12.6%的学生为拿到评奖评优名额而选择通过作弊提高成绩;约37%的学生认为作弊得逞却无惩责,鼓励更多人抱着“不抄吃亏”的想法,加入了作弊行列。

四、实施对策
1、加强思想引导。

加强对学生的引导,一是在新生入学时,召开考风考纪主题班会,学习考试相关制度,使诚信应考观念入脑入心;二是在考前举办“诚信考试,杜绝作弊”签字活动,宣传作弊危害,强化考试诚信意识。

2、改善考试制度。

考试命题应该严格按照教学大纲规定来执行,做到题型多样、考点覆盖面广、题量难度适中;杜绝出现教材原题。

推行自主考试制度,开发自主考试软件并推广,减少作弊情况发生。

提高平时成绩所占比例,督促学生加强平时学习。

3、明确教师责任。

杜绝教师考前划重点或泄漏考题现象。

实行教考分离,即任课教师不能独自命题,要以教研室为单位统一探讨命题方向。

提升监考教师责任意识,加强巡考人员对监考教师的监管力度,强化考风建设第一责任,由校、系领导亲自到考场巡视,对违纪行为按照规定严肃处理。

批卷教师要严格按照评分标准阅卷,杜绝人情分等不公平现象 [3] 。

4、实施以点带面。

加强学生的自我约束和自我管理意识,鼓励以榜样带动群体。

发挥学生干部及学生党员的模范带头作用,期末复习阶段,在班级内成立学习小组,学生干部及学生党员担任组长,以优带差;针对每门课程,开展学习帮扶活动,以优带学。

五、结论
考风是学风的“指挥棒”,也是学风的具体体现,良好的考风是良好学风形成的前提和基础。

只有加强考风建设,才能促进学风建设,学校的教育教学工作才能起到其应有作用。

省部级项目名称《中国梦引领下高校学风建设体制机制研究》项目编号J14SY78
[参考文献]
[1] 梅芳.独立学院考风与学风建设的关系思考[J].湖南农机,2013.
[2] 赵辉.地方高等院校考风的现状和原因分析[J].大学教育,2014.
[3] 王帅.高校考风建设对策研究[J].学理论,2014. 248。

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