《只听半句》习题2
2018-2019年白山市江源区协力小学一年级下册语文练习题含答案
2018-2019年白山市江源区协力小学一年级下册语文练习题含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 造句。
①经常：________________________________。
②高高兴兴：________________________________。
2． 写出下列字的部首。
晾________ 丝________3． 读句子，给带点的词语选择一个意思相近的词写在括号里。
（1）您．的羽毛真漂亮．．。
________ （2）乌鸦听了狐狸的话，非常得．．．意．。
________ （3）亲爱．．的乌鸦，您好吗？ ________ （4）狐狸叼起肉，一溜烟．．．跑了。
________ 4． 照样子，写句子。
例：元元到了学校，已经．．上课了。
1._____________已经_____________。
例：狗熊连忙．．去问老虎。
2. _____________连忙_____________。
例：要是．．能赶上绿灯，就．能及时通过路口了。
3.要是 _____________ ，就 _____________ 。
5． 照样子，填一填。
例：（急）得直哭________得很欢 ________得直跳 ________得高6． 声的笔画顺序是：__________________________7． 比一比，填一填。
玩 完①星期天，我和爸爸到动物园________了一天。
②动画片放________了吗？坐 座③请大家在自己的________位上________好。
8． 读下面的句子，并加上标点。
________六一________那天大家又唱又跳可高兴了________9． 把句子补充完整。
1.课上,老师 。
2.每天早晨,我 。
3.下课了,同学们 ,我 。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________4.小鱼和一起。
语文S版语文一下《只听半句》ppt课件3
3.在括号里填上正确的字。 以 （2）我（ 已）经是一年级的小学生了。 已
（1）爸爸说今天带我去动物园，（以 ）后还要去天文馆。
课堂小结：
今后我们再听别人说话的时 候，一定要养成认真倾听的好习 惯，把话听清楚，听明白，才不 会闹出笑话来。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运听谁讲话， 都只听半句话。
奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱 了一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一 定算仔细。”
老师告诉大家：“明天的电影是上午 的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总 不 会放在晚上。”
他看见公园里有把椅子， 园丁叔叔告诉他：“这椅子······” 他说：“知道了，知道了， 这椅子只许坐不许躺。”
把园丁叔叔的话补充完整
“这椅子······”
例：
这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。
用“只许· · · · · · 不许······”说一句 话。
S版小学一年级《只听半句》一课一练
S版小学一年级《只听半句》一课一练
班级姓名学练指要，读一读，抄写一遍：这是一首自由体诗歌，讲述了一个男孩听谁说话都是听半句，以为自己知道了，结果闹了一场笑话的事。
本课的学练重点是培养识字和写字的能力，在朗诵课文中领会倾听的重要性，从小养成认真倾听别人说话的良好习惯。
一、读拼音，写词语。
二、按要求填空。
1、“以”右边是（），左边是（），
班级姓名
学练指要，读一读，抄写一遍：
这是一首自由体诗歌，讲述了一个男孩听谁说话都是听半句，以为自己知道了，结果闹了一场笑话的事。
本课的学练重点是培养识字和写字的能力，在朗诵课文中领会倾听的重要性，从小养成认真倾听别人说话的良好习惯。
一、读拼音，写词语。
二、按要求填空。
1、“以”右边是（），左边是（），第四笔是（）。
2、“及”第一笔是（），第二笔名称是（），结构是（）。
3、（）和“术”是同音字，它是（）结构。
三、比一比，再组词。
{█(无（）@天（）)┤{█(木（）@术（）)┤{█(句（）@包（）)┤
{█(思（）@总（）)┤{█(赶（）@起（）)┤{█(从（）@以（）)┤
四、写一个拼音，再端端正正写好下面的字。
五、用下面的词语写一句话。
无论……。
《只听半句》课件(语文S版一年级下册课件)
2，
丁 诉
无 以
术 总
句 及
3，
告诉，仔细， 园丁。
3，词语:老师，园丁。
4，
没有说完， 他就跑了。
5，
没有说完。
他屁股上印了两道 杠杠。
6，
要用心听人 讲话。学会倾听。
质疑再探（课外探究）， 编制习题
7，你有过不听完话闹
出的笑话吗？
8，
• 怎样学会倾听呢？
语文S版一年级下册第七单元
只听半句
设疑初探（师生共设，学生初探）
• • • • • • 1，读准生字哦。 2，写准生字哦。 3，词语花篮。 4，奶奶，爸爸和老师的话说完了没有？ 5，园丁叔叔话说完了吗？结果如何？ 6，你从文中懂得了什么？
解疑合探（生生，师生，合 作探讨）
1，丁 以 总 句 椅 无 术 及 脱 诉 算 场 拦 句
小学一年级语文下册课文5《18只听半句》 语文S版最新优选公开课件
这怪谁呢？
只怪他听话只听半 句，不把话听完。
讨论：
同学们，你们觉得课文中的小朋友 是个什么样的孩子呢？
当他发现自己的屁股上印上两道 杠杠时，他会想些什么呢？
例：
哎呀！我真不应该只听半 句话。全怪我不听话，我以后一 定得把话听完，再去做事。
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
爸爸说：“瞧你这道算术题······”
他说：“知道了，知道了，我以后一 定算仔细。”
老师告诉大家：“明天的电影是上午 的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总 不会放在晚上。”
• 用“只许……不许……”说句话。 • 你只许做作业，不许说话。 • 你只许看，不许笑。
园丁叔叔来不及阻挡， 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆，
拓展延伸
如果我遇到马大哈茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时，就让我静静的回到我的茧内，以回忆为睡榻，以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。
曾经，每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀？它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律，教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实，我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后，我更忠实于我所深爱的。
面对临暮的黄昏，想着过去。一张张可爱的脸孔，一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明，一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙，一次无限狠毒死的要挟。被深爱过，也深爱过。认真地哭过，也认真地求生，认真地在爱。如今呢？......人世一遭，不是要学认真地恨，而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头，我领受了这份赠礼，我多么兴奋地去解开漂亮的结，祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中，我能怎样，认真地流泪，然后呢？然后怎样？回到黑暗的空间，然后又怎样？认真地满足。
一年级语文下册 课文5 18.只听半句同步练习 语文S版(2021学年)
(２０16年秋季版）一年级语文下册课文5 18.只听半句同步练习语文S版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（(2016年秋季版)一年级语文下册课文5 18.只听半句同步练习语文S版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为（２016年秋季版)一年级语文下册课文５1８.只听半句同步练习语文S版的全部内容。
18．只听半句一、读拼音，写词语。
ｂàｎjùzǒnｇhｕìｙuáｎｄīngﻫ( ）( ）园（)ﻫláｉｂùｊíyǐhòu ｓuàn ｓhùtí（) （) 算（）题二、按要求填空。
1“及”第一笔是（)，第二笔名称是( )ﻫ2（）跟“术"是同音字。
三、比一比，再组词。
ﻫ无( ）术（）以（）天( ）木( )从（)句( ）起（)总( )包（）赶( )想( ）ﻫ答案:一、半句、总会、丁、来不及、以后、术二1、丿、横折折撇2、竖三、无心、算术、以后天下、木头、从来句子、起来、总是包住、赶路、想念以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰，从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。
2017语文S版语文一年级下册第18课《只听半句》ppt课件2
）会变得听话了。
他常常（ 一边 ）在山坡上放牛，（ 一边 ）帮助八路军放哨。
睡午觉的时候（ 只许 ）睡觉，（ 不许 ）说话
一、把词语补充完整。 一（ ）衣裳 一（ ） 雨伞 一（ ）棍子 一（ ） 房子 一（ ）电影 一（ ） 小刀
2018/4/11
2018/4/11
他无论听谁 讲话， 都只听半句
一、再读课文，同桌之间交流： （1）这个小男孩都听谁讲话了？
（2）他们都说了什么？小男孩只听 了哪半句？
2018/4/11
奶奶告诉他：“天热了 ······” 他说：“知道了，知道了， 我已经脱了一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术 题······” 他说：“知道了，知道了， 我以后一定算仔细。”
以后一定要算仔细
老师：“上午的儿童场……” 你们千万别记错了 园丁：“这椅子……” 刚刷上油漆，不能坐
2018/4/11
园丁叔叔来不及阻挡， 他已经一屁股坐上。 在他的屁股上印了两道杠杠。 刚刚刷上的油漆，
讨论：
同学们，你们觉得课文中的小朋友 是个什么样的孩子呢？ 当他发现自己的屁股上印上两道 杠杠时，他会想些什么呢？
你只许看，不许笑。
一、再读课文，同桌之间交流： （1）这个小男孩都听谁讲话了？ 奶奶、爸爸、老师、园丁
奶奶：“天热了……” （2）他们都说了什么？小男孩只听 爸爸：“瞧你这道算术题……” 老师：“上午的儿童场……” 了哪半句？ 园丁：“这椅子……”
2018/4/11
奶奶：“天热了……” 脱掉一件衣裳 爸爸：“瞧你这道算术题…… ” 又是粗心错了，
丁 无
术 及
诉 热
总 句
场 印
2018-2019年毕节市牛场苗族彝族乡乐公小学一年级下册语文期末测试含答案
2018-2019年毕节市牛场苗族彝族乡乐公小学一年级下册语文期末测试含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 我会选择恰当的词语填空。
美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳1.夜晚，公园里________的。
2.这________的小手给我洗过手绢哪！3.我们在外婆家________地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。
4.天一黑，他们又________地一起飞回窝里。
2． 读一读，组个词。
平________ 业________ 果________ 交________评________ 亚________ 课________ 校________3． 把下列词语补充完整。
滚_____滚_____ ________密布 ________玉立 ________滴滴4． 按要求填空。
1、“从”是由________ 笔组成的，第3笔是________ 。
2、“边”的读音是________ ，第四笔是________ ，组词________ 。
5． 选字填空。
爬 飞 游 跑燕子________ 蚂蚁________ 小鱼________ 小兔________摇 摆 甩 借小鱼________尾巴 老牛________尾巴 小壁虎________尾巴小燕子________尾巴6． 照样子，变一变。
加一加，例：禾+（口）=和________+义=蚁 木+乔= ________7． 猜谜语。
一个球，圆溜溜，雨天无，晴天有。
早从东方起，晚在西山落。
________8． 选字填空。
处 外（1）妈妈穿着一件漂亮的红色________衣。
（2）太空种子有许多好________。
本 木（3）________来准备星期天出去玩的，结果下雨了。
（4）这只小________船做得真漂亮。
9． 选字填空。
（乌 鸟）________鸦 口（渴 喝）________（瓶 坪）________子 办（法 发）________10．照样子，写一写。
2019-2020年语文一年级下21 只听半句语文版复习巩固第五十九篇
2019-2020年语文一年级下21 只听半句语文版复习巩固第五十九篇第1题【填空题】
我会读，还会写。
suàn shù zǔ lán yìn zi
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
选择正确的读音。
丁(dīnɡ dīn)______术(shù sù)______以（yǐ yī）______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
看汉字，写拼音。
______ ______ ______
总丁算
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
换偏旁，变新字。
具——______ ______ 烂——______ ______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选词填空。
仔细详细
1 这道算术题要再算______一点。
2 我想知道______的过程。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
读拼音，写汉字。
jù wú tuō
______大______关______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
选字填空。
（告高）诉______仔（钿细）______算（术木）______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
脱______ 阻______
托______ 组______
【答案】：。
202X语文S版语文一下《只听半句》ppt课件5
哎呀！我真不应该只听半句 话。全怪我不听话，我以后一定 得把话听完，再去做事。
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
听话只听半句好不好？ 应该怎样倾听别人说话？
课堂作业设计：
1.在括号里填上合适的词语。
一（ 件）衣裳 一（ ）场电影 一（ ）园位丁 一（ 把）椅子 一（ ）个公园 一（ ）鞋双
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08: 38:5408:38:5408:385/4/2021 8:38:54 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5 .408:38:5408:3 8May- 214-Ma y-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:38: 5408:3 8:5408: 38Tuesday, May 04, 2021
每天放学，爷爷总会准时来接我。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
j&
包字头
句子
半包围结构
句号 句子
句号是一个空心的小圆圈。
他无论听谁讲话， 都只听半句话。
他都 听谁讲话， 只听半句。
无论……都……
奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱了 一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一定 算仔细。”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21 .5.421.5 .408:38:5408:3 8:54May 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 4日星 期二上 午8时38分54秒 08:38:5 421.5.4
课件《只听半句》3PPT教育课件
这怪谁呢？
只怪他听话只听半句， 不把话听完。
讨论：
同学们，你们觉得课文中的小朋友 是个什么样的孩子呢？
当他发现自己的屁股上印上两道 杠杠时，他会想些什么呢？
例：
哎呀！我真不应该只听半句 话。全怪我不听话，我以后一定 得把话听完，再去做事。
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
•
■电 你是 否有 这样 经历 ，当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ，脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ，大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ，然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 ， 一个 小时 过去 了， 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ，你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ，你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ，但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 ， 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ，并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候， 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪， 无论 身处 何种 境地 ，都 要明 白
《只听半句》PPT精品教学课件3
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
• 听话只听半句好 不好？ • 应该怎样倾听别 人说话？
课堂作业设计：
1.在括号里填上合适的词语。 一（件）衣裳 一（场）电影 一（位）园丁 一（ 把 ）椅子 一（个）公园 一（双）鞋
2.认真读题，看清标点，写句子。
这 个问题怎么解答 呢？
他无论听谁讲话， 都只听半句话。
奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱 了一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一 定算仔细。”
老师告诉大家：“明天的电影是上午 的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总 不 会放在晚上。”
他看见公园里有把椅子， 园丁叔叔告诉他：“这椅子······” 他说：“知道了，知道了， 这椅子只许坐不许躺。”
把园丁叔叔的话补充完整
“这椅子······”
例：
这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。
用“只许· · · · · · 不许······”说一句 话。
例：你只许写作业，不许说话。 你只许看，不许笑。
园丁叔叔来不及阻挡， 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆， 在他的屁股上印了两道杠杠。
这怪谁呢？ 只怪他听话只听半句， 不把话听完。
讨论：
同学们，你们觉得课文中的小朋友 是个什么样的孩子呢？ 当他发现自己的屁股上印上两道 杠杠时，他会想些什么呢？
例：
哎呀！我真不应该只听半 句话。全怪我不听话源自我以后一 定得把话听完，再去做事。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
一年级下册语文练习题-18只听半句｜语文S版含答案
课文中的“我”听话总是只听半句，最后因为这个坏毛病而自己得到了教训。
那么生活中的你，是不是也像“我”一样是个只听半句话的孩子呢？仔细想一想，你在生活中是倾听别人说的话的？
以“学会听人说话”为题写一篇小短文。
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七、课外阅读
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
（漂亮）的裙子
六、略
七、1、大笨熊
2、略
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、给这个故事加个标题。
_________________________
2、读故事，把不认识的字找出来。
_________________________
参考答案：
4、只许……不许……
______________________
四、用适当的量词填空
一（）风车
一（）柳树
一（）水井
一（）大象
一（）雪花
一（）汽车
一（）地图
一年级语文：《只听半句》课后练习
( )的小花猫 ( )的尾巴 三、在括号里写近义词。 漂亮( ) 马上( ) 欢乐( ) 四、给下面的字写出不同的读音，再分别组词。 ____( ) ____( ) 结 漂 ____( ) ____( ) 五、用下面的词写一句话。 立刻____________________ 马上____________________ 连忙____________________ 六、把下列词语排成句子。
1.?小猪 小花猫 画了 的身上 翅膀 在 一对 ________________________________________ 2.?天天 跟着 妈妈 小青蛙 去 害虫 捉 ________________________________________ 以上就是一年级语文：《只听半句》课后练习全文，希望能给大家带来帮 助！ 更多文章进入： 小学频道 一年级语文试题
一年级语文：《只听半句》课后练习
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了一年级语 文：《只听半句》课后练习，供大家参考，希望对大家有所帮助! 一年级语文：《只听半句》课后练习 班级 姓名 一、读拼音，写汉字。 jǐ cì yág jiǎo huà huà hā hā xiào ( ) ( ) ( ) ( ) jiā fǎ lì zhèng shuō huà ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词。 一( )尾巴 一( )小花猫 一( )羊角 ( )的翅膀
《只听半句》 精品课件3
他看见公园里有把椅子， 园丁叔叔告诉他：“这椅子······” 他说：“知道了，知道了， 这椅子只许坐不许躺。”
把园丁叔叔的话补充完整
“这椅子······”
例：
这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。
用“只许· · · · · · 不许······”说一句 话。
例：你只许写作业，不许说话。 你只许看，不许笑。
语文S版 一年级下册
只听半句
丁 无
术 及
诉 以
总 句
我会读：
句子 广场 及时 姓丁 无用 总理 阻拦 算术 脱衣 椅子 印刷 告诉
马大哈
分析题目：
“只”表示仅限于某个范围或数量，相当 于 “仅仅”。 “半句”指一句话中的一半。
Zhī（ 一只 ）
只
Zhǐ（ 只是 ）
反义词：
有 仔 细 来不及 无 马 虎 来得及
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
• 听话只听半句好 不好？ • 应该怎样倾听别 人说话？
课堂作业设计：
1.在括号里填上合适的词语。 一（件）衣裳 一（场）电影 一（位）园丁 一（ 把）椅子 一（个）公园 一（双）鞋
2.认真读题，看清标点，写句子。
这 个问题怎么解答 呢？
他无论听谁讲话， 都只听半句话。
奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱 了一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一 定算仔细。”
老师告诉大家：“明天的电影是上午 的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总 不 会放在晚上。”
3.在括号里填上正确的字。 以 （2）我（ 已）经是一年级的小学生了。 已
2019-2020年一年级语文下册 只听半句教案 语文S版
2019-2020年一年级语文下册只听半句教案语文S版教学目标：1.掌握本课的生字新词，会认15个生字，会写“丁”等8个字。
积累“告诉”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。
教学重难点：1.识字、写字。
2.从故事中受到启发，养成良好的处事习惯。
教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。
后来，这个小朋友闹出了笑话。
你们想知道是什么笑话吗？今天我们就一起来学习《只听半句》。
二、初读课文1.借助拼音自由读课文。
（要求把字音读准，把词语读正确，把句子读通顺。
）2.同桌读，相互正音。
三、学习生字1.带拼音拼读。
（课件出示）2.直呼，再开火车读。
3.去拼音读，打乱顺序读；口头组词。
（课件出示）4.你觉得哪个字最难，你是怎样记的？先抽学生说，再同桌交流记字方法。
5.猜字游戏。
（课件出示）6.认读带生字的词语。
（课件出示）四、指导朗读、理解课文。
1.听录音，配场景图。
思考这是一个怎样的小男孩？（课件展示）2.学习第一小结。
3.学习第二至第五小结。
重点指导第二小结。
⑴小男孩都听了谁说话？生答师板书。
⑵奶奶是怎样说的？说完了吗？请学生体会着读一读。
（稍慢、停顿。
）⑶小男孩说了什么？你能学学他的语气吗？抽学生读，再同桌相互体会读。
（读出不烦燥的语气，语速稍快。
）⑷分角色读第二小结，学生评义。
⑸分小组按刚才的方法分角色读第三、四、五小结。
⑹分角色表演读。
4.学习第六、七小结。
你知道园丁想什么吗？小男孩闹出了笑话的原因。
五、体会感悟。
1.只听半句好吗？应该怎样听别人说话？2.你闹过这样的笑话吗？请生说说。
六、有感情地齐读全文，深化认识。
七、小结全文。
我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。
附送：2019-2020年一年级语文下册司马光 1课堂实录苏教版教学目的：1.会认13个生字和要求掌握的词语。
人教版七年级 语文下册 语言表达阅读训练含解析
人教版七年级语文下册语言表达阅读训练含解析一、部编七年级语文下册语言表达1．请给《中国现当代作家名篇选读》“历史的天空”栏写一则导语。
要求：用生动形象的语言向读者推荐一位你喜欢的作家，至少用一处排比的修辞格，80字左右。
【答案】栏目：历史的天空导语：在历史的长河里，作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生，他深邃而清澈，刚硬而深情，严肃而有趣，他坚守自己的精神家园，以其思想的光芒锻造了一支照耀人心的火炬。
【解析】【分析】注意理解好题干“请给《中国现当代作家名篇选读》‘历史的天空’栏写一则导语”一句，要求你推荐的作家必须是中国现当代作家。
所写的导语要以极其简洁的文字写出作家的特点或其著作的特点。
并且文字中要运用排比的修辞手法。
如巴金是被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
他是一个热爱生活、热爱祖国、热爱写作、喜爱儿童、无私奉献、珍惜时间、谦虚谨慎的人。
故答案为：栏目：历史的天空导语：在历史的长河里，作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生，他深邃而清澈，刚硬而深情，严肃而有趣，他坚守自己的精神家园，以其思想的光芒锻造了一支照耀人心的火炬。
【点评】此题考查学生写推荐性的导语。
此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写，或者相关的诗句或者名言。
考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。
可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。
特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。
解题策略：仔细读题，明确题目要求，读透所给材料；要有创意，此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间；表述要简明，语言要准确、得体、有层次感。
最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。
2．2019年3月26日下午，学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”，学生会拟定于第二天上午10点，在小会议室召开“举办课外活动动员会”，要求学生会成员及各班班长都要参加，开会时需自带纸和笔，请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。
【精品】人教版七年级 语文下册语言表达专项训练及解析
【精品】人教版七年级语文下册语言表达专项训练及解析一、部编七年级语文下册语言表达1．阅读下列材料并回答问题“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。
【答案】（1）天下兴亡，匹夫有责。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）略【解析】【分析】（1）本题考查名人名言的掌握。
爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。
（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。
作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。
②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。
对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。
③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。
《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。
答案：（1）天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。
（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。
作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。
②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。
对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。
③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。
《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。
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六、略
七、1时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、给这个故事加个标题。
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2、读故事，把不认识的字找出来。
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参考答案：
六、写作练习
课文中的“我”听话总是只听半句，最后因为这个坏毛病而自己得到了教训。
那么生活中的你，是不是也像“我”一样是个只听半句话的孩子呢？仔细想一想，你在生活中是倾听别人说的话的？
以“学会听人说话”为题写一篇小短文。
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一、略
二、算题、算术
艺术、手术
园丁、丁沟
印象、印章
三、略
四、一（架）风车
一（棵）柳树
一（口）水井
一（头）大象
一（片）雪花
一（辆）汽车
一（张）地图
一（份）文件
一（座）城市
一（面）红旗
一（条）马路
一（块）巨石
五、（美丽）的图画
（巨大）的波浪
（火红）的火把
（凛冽）的北风
（善良）的人们
（微笑）的脸颊
（高峻）的山峰
《只听半句》习题
一、读一读下列词语
责怪告诉大家
上午儿童电影
知道晚上公园
二、给下列生字组词
（）（）
算术
（）（）
（）（）
丁印
（）（）
三、用下列词语造句
1、无论
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2、衣裳
______________________
3、仔细
______________________
4、只许……不许……
______________________
四、用适当的量词填空
一（）风车
一（）柳树
一（）水井
一（）大象
一（）雪花
一（）汽车
一（）地图
一（）文件
一（）城市
一（）红旗
一（）马路
一（）巨石
五、用适当的词语填空
（）的图画
（）的波浪
（）的火把
（）的北风
（）的人们
（）的脸颊
（）的山峰
（）的裙子
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七、课外阅读
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”