德伯家的苔丝开题报告
《德伯家的苔丝》翻译项目报告的开题报告
《德伯家的苔丝》翻译项目报告的开题报告
题目：《德伯家的苔丝》中词汇难点和翻译策略研究
研究背景：
《德伯家的苔丝》是英国著名女作家托马斯·哈代的代表作之一，讲
述了一个温情脉脉的爱情故事，同时也探讨了社会等级制度和性别歧视
等社会现象。
由于作者采用了复杂的语言和众多的文学手法，这部小说
在翻译过程中存在着词汇难点和翻译难度较高的问题。
研究目的：
本研究旨在通过对《德伯家的苔丝》中的词汇难点和翻译策略进行
分析和研究，以探讨其翻译难度较高的原因，为其翻译提供一些有效的
策略和建议。
研究内容：
1.对《德伯家的苔丝》中的词汇进行挖掘和研究，分析其难点和翻
译策略；
2.对小说中使用的文学手法进行分析和研究，探讨其翻译策略；
3.通过对翻译文本的对比和分析，总结出比较好的翻译策略和建议。
研究方法：
1.采用文献调研、实证分析等方法，对原文和翻译文本进行分析和
研究；
2.通过对同一段落或同一段话的翻译进行比较，分析翻译难点和策略；
3.采用问卷调查等方法，收集读者对翻译质量的评价，为研究提供
参考依据。
研究意义：
本研究的结果有助于深入了解《德伯家的苔丝》中的词汇难点和翻译策略，为未来的翻译实践提供参考和借鉴。
同时，本研究还有助于促进中英文化交流和翻译研究的发展。
苔丝救赎主题开题报告
苔丝救赎主题开题报告苔丝救赎主题开题报告一、引言在文学作品中，救赎主题一直是备受关注的话题之一。
救赎代表着人们对于自身罪过的反思与悔改，同时也展现了人性中的善良和希望。
本文将以英国作家查尔斯·狄更斯的小说《苔丝》为例，探讨其中的救赎主题。
二、苔丝的遭遇《苔丝》是狄更斯的成名作，讲述了主人公苔丝的一生。
苔丝出生在一个贫穷的家庭，父母早逝，她被送到工厂做童工。
在这个残酷的环境中，苔丝遭受了各种虐待和不公正待遇。
她的童年被剥夺，无法享受到应有的幸福。
三、苔丝的堕落与反思在苔丝的成长过程中，她遇到了许多不幸的事情。
她被卷入了一场性侵案件，无法摆脱对她的伤害。
在这个过程中，苔丝逐渐变得堕落，失去了对自己和他人的信任。
她开始追求物质和权力，试图通过这些来填补内心的空虚。
然而，这只让她更加迷失。
四、苔丝的救赎之路尽管苔丝遭受了许多不幸，但她并没有完全堕落。
在她最困难的时刻，她遇到了一位善良的人，他给予了她关怀和支持。
这位人物的出现让苔丝重新找回了人性中的善良和希望。
她开始反思自己的过去行为，并决定改变自己的生活。
五、苔丝的悔改与奉献在苔丝的救赎之路上，她不仅仅是在寻找自身的救赎，还致力于帮助他人。
她加入了一家慈善机构，为那些处于困境中的人提供援助。
通过自己的经历，苔丝深刻理解了别人的痛苦和困难，并愿意为他们奉献自己的力量。
六、苔丝的救赎对社会的启示苔丝的故事不仅仅是一个人的故事，也是对整个社会的警示。
她的遭遇揭示了贫困、不公和性别歧视等社会问题。
通过苔丝的救赎之路，我们可以看到社会对于弱势群体的责任和义务。
同时，苔丝的故事也给予了那些处于困境中的人希望和勇气，鼓励他们积极面对生活的挑战。
七、结语通过对《苔丝》这一文学作品的分析，我们可以看到救赎主题在其中的重要性。
苔丝的故事告诉我们，无论我们遭遇多大的困难和挫折，只要我们能够反思自己的过去，悔改自己的错误，并且愿意为他人奉献，我们就有机会获得救赎。
这个故事不仅仅是一个虚构的故事，更是对人性的思考和对社会的呼唤。
苔丝悲剧的开题报告
苔丝悲剧的开题报告苔丝悲剧的开题报告引言：苔丝悲剧是英国作家托马斯·哈代的代表作之一，被誉为英国文学史上最伟大的小说之一。
本文将从苔丝的命运、性别问题以及社会道德观念等方面探讨苔丝悲剧的主题与意义。
一、苔丝的命运苔丝是一个出身贫寒的乡村女孩，她渴望通过努力改变自己的命运。
然而，她却被迫嫁给了一个富有但却并不爱她的男人。
在婚姻中，苔丝遭受了各种不公正对待，包括丈夫的冷漠和家庭暴力。
最终，她因为一系列的不幸遭遇，走上了自毁的道路。
二、性别问题苔丝悲剧中展现了当时英国社会对女性的不公平对待。
苔丝在面对男性权威时，无论是家庭还是社会，都受到了压迫和歧视。
她的权利和自由被剥夺，无法选择自己的命运。
这引发了对性别平等的思考，使读者反思当代社会中是否还存在类似的问题。
三、社会道德观念苔丝悲剧中对社会道德观念的批判也是其重要的主题之一。
小说中描绘了一个虚伪的社会，人们的道德观念被金钱和地位所左右。
苔丝的悲剧就是由于社会道德观念的扭曲而引发的。
这使我们反思社会中的道德标准是否真正符合公正和正义的原则。
四、对爱情的思考苔丝悲剧中的爱情也是一个重要的主题。
苔丝对爱情充满了向往，但她的爱情却被破坏和扭曲。
小说中的男性角色对苔丝的感情变化无常，他们的爱情并非真诚，而是出于自私和欲望。
这引发了对爱情真谛的思考，使读者反思爱情是否应该建立在互相理解和尊重的基础上。
结论：苔丝悲剧以其深刻的主题和真实的人物形象震撼了世界。
通过对苔丝的命运、性别问题、社会道德观念和爱情的思考，我们可以更加深入地了解人性的复杂性和社会的不公平。
苔丝的悲剧不仅仅是一个个体的悲剧，更是对整个社会的警示和反思。
希望通过本文的研究，能够更好地理解和欣赏这一伟大的文学作品。
《德伯家的苔丝》开题报告
[1] 卡尔·韦伯 .威塞克斯的哈代 生平和创作 [M] 纽约，1940
[2]张世君.《德伯家的苔丝》鉴赏[M].重庆:重庆出版社,1986.
[3] 李明劼 .《苔丝》原型解码 [J].云南民族学院学报，1996，（3）：91
蔡奂发表于《云南民族大学学报》2006年11月第23卷第6期的罪与赎：苔丝“中介新娘”原型形象分析中提出《德伯家的苔丝》中女主人公苔丝是“从罪孽中得到救赎”的“中介新娘”——《圣经》原型形象。这个“中介新娘”原型形象反映了哈代对僵化的宗教道德说教的鞭笞以及对博爱、牺牲等宗教道德精神的讴歌，具有丰富、深刻的现代内涵。
2011.5.28—2011.6.5 准备答辩。
2011.6.8—2011.6.12论文答辩。
预期成果及其形式：
在教师指导下，通过查阅文献资料以论文的形式呈现。
可行性分析（已具备的条件和待解决的问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等）
一、已具备的条件：1、多年以来，国内外已有大量对于《德伯家的苔丝》与《圣经》的对照研究成果，可参阅资料丰富。
2、学校图书馆藏书丰富，有各种相关书籍、各大学学报可供查阅参考。网上资源如《中国知网》《中国期刊数据库》等网上资源为该课题的研究提供了更为丰富的参考资料。
3、本人在校学习期间通过对学校开设的相关课程如《外国文学史》《文学理论教程》的学习积累了一定的基础理论知识，具备了写作论文的独立思考和理论分析等能力。对论文的写作创作了一定的主观条件。
王美霞发表于《文学教育》2010年7月的《哈代的宗教思想对其小说创作的影响——<德伯家的苔丝>中的圣经原型》一文通过分析《德伯家的苔丝》中的《圣经》原型来揭示哈代的宗教思想对其小说创作的影响。
德伯家苔丝开题报告
德伯家苔丝开题报告德伯家苔丝开题报告一、引言《德伯家的苔丝》是英国著名作家托马斯·哈代的代表作之一，也是一部充满悲剧色彩的小说。
本文将从苔丝的成长经历、社会环境以及性别问题等方面，探讨这部作品所传递的主题和意义。
二、苔丝的成长经历苔丝是一个普通的乡村女孩，她在德伯家成长，并在那里经历了许多苦难和挫折。
她从小就被告知自己的出身低微，无法改变命运。
然而，苔丝并没有因此而放弃，她勇敢地追求自己的梦想，努力学习和工作。
尽管她经历了许多困境，但她坚持不懈地追求自己的幸福。
三、社会环境的影响《德伯家的苔丝》描绘了19世纪英国乡村社会的残酷现实。
社会阶级的差距和贫富悬殊使得苔丝无法摆脱她的出身。
她所面临的不公平待遇和歧视使她感到无助和绝望。
这部小说通过苔丝的遭遇，揭示了当时社会的弊端和不公。
四、性别问题的探讨在《德伯家的苔丝》中，性别问题也是一个重要的主题。
苔丝是一个坚强而独立的女性形象，她不愿被束缚于传统的女性角色。
她追求知识和自由，渴望摆脱男性的支配和控制。
然而，她的努力往往被社会的偏见所限制，她被迫接受了许多不公平的待遇。
五、对人性的思考《德伯家的苔丝》通过苔丝的遭遇，对人性进行了深刻的思考。
小说中的人物们都有自己的欲望和动机，他们的行为往往受到环境和社会的影响。
苔丝的遭遇使我们反思人性的复杂性和善恶的边界。
六、结论《德伯家的苔丝》是一部充满深度和情感的小说，它通过苔丝的成长经历、社会环境以及性别问题等方面，探讨了许多重要的主题。
这部作品引发了人们对社会不公和人性的思考，对于我们理解和认识当代社会也有着重要的启示作用。
开题报告
[9]张伯香，龙江.《英美经典小说赏析》[M].武汉：武汉大学出版社.2005：P69
[10]于冬梅《苔丝的悲剧的性格起源及其社会镜像——托马斯·哈代笔下的苔丝悲剧命运的根源》辽宁工学院学报（社会科学版）2007.
[15]金媛《<德伯家的苔丝>的悲剧性解读》许昌职业技术学院外语系2010.
[16]胡艳《论哈代<德伯家的苔丝>中的宿命论和悲观主义色彩》 太原科技大学外语系 2008.
二、主要研究（设计）内容、研究（设计）思想及工作方法或工作流程
1．主要研究内容：
《德伯家的苔丝》中的苔丝是一个贫困农民家庭中的大女儿，她出现在读者面前时是一个单纯，勤劳，善良的姑娘。她具有强烈的责任感，承担了养活整个家庭的重担，毫无怨言，默默的供奉献着自己的一切，即使是她母亲让她做她不愿意做的事时她也还是妥协了。当她被阿历克诱奸之后，不但没有人同情她的悲惨遭遇，而且还嘲讽她，而阿历克却做了传道士。后来，她在新婚之夜将她的过去告诉了安琪儿，安琪儿毫不犹豫的离开了她。经历这一切，苔丝也渐渐变的坚强起来，她最困难的时候也没有任何人可以依靠，她必须坚强。她的性格之所以有这样大的转变，一方面是社会因素，在那个时代，资本主义工业破坏了古老的生产秩序, 使许多以农耕为主的各阶层人们面临生存危机。苔丝的悲剧就是在这样的大背景下上演的。另一方面还有家庭的因素，苔丝的父亲是个酒鬼，母亲又愚昧无知，苔丝作为大女儿必须得承担起养活整个家庭的重担。还有阿历克和安琪儿对苔丝的影响，他们一个毁了苔丝的肉体，一个毁了苔丝的灵魂，使苔丝不得不坚强起来。
从女性主义视角解读《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧的开题报告
从女性主义视角解读《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧的开题报告《德伯家的苔丝》是英国小说家托马斯·哈代的代表作之一，讲述一个在社会地位和性别关系等方面处于劣势的女性苔丝的悲剧故事。
从女性主义的角度来看，该小说探讨了社会对女性的镇压、性别歧视、贫穷和阶级差距等问题，抨击了当时英国社会中女性遭遇的各种不公和社会秩序的缺陷。
本文就以女性主义视角为出发点，结合小说主人公的故事来解读《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧。
第一部分：女性主义视角的基本概念及其在小说中的应用女性主义是一种反对女性歧视和性别平等的思潮和理论，强调女性的自由、平等和人权，关注女性身体权、权利和机会的平等。
在文学研究上，女性主义思潮更多地聚焦于女性在文学作品中的形象、命运和社会地位等方面的议题。
女性主义批判了英国维多利亚时期社会对女性的剥削和歧视现象，揭示了女性的处境和困境，同时呼吁社会转变平等友好的关系。
在《德伯家的苔丝》中，苔丝是一个处于社会底层、受到性别歧视和阶级压迫影响的女性形象。
她不仅担负家庭经济和劳动重担，而且因为出生贫苦、家庭影响和爱情困扰，无法得到社会的认可和支持，最终也未能达成自己的梦想和愿望，命运悲惨。
第二部分：苔丝的社会处境和命运表现女性处境的特点苔丝是一个社会处境不佳的女性形象。
她出生在贫苦家庭，因为父亲被工商主义的社会淘汰而被送去城市工作，身世不明，无法获得拥有土地的德伯家族的财产和权利。
同时，她也没有受到良好教育，只能以服侍别人的方式谋生，受制于社会大众的眼光和社会地位。
苔丝的命运也反映出女性处境的特点。
在小说中，苔丝遭受了来自男性的性骚扰和虐待，即便她的未婚夫安吉尔对她深深爱慕，但在考虑到社会地位和财产的因素时，也放弃了与她共同生活的计划，最终娶了一个比她地位更高的女人，并抛弃了苔丝。
此外，苔丝也因为多次与不同男性有过一些关系而被人称作“村姑”。
第三部分：苔丝的悲剧反映女性主义的思想苔丝的悲剧反映了女性主义思想中的许多问题。
苔丝的悲剧开题报告
苔丝的悲剧开题报告苔丝的悲剧开题报告悲剧是文学中的一种重要形式，它通过展现主人公的不幸命运，揭示人性的弱点和社会的不公，引起读者的共鸣和思考。
而苔丝的悲剧则是英国作家托马斯·哈代的代表作之一，该小说以苔丝的命运为线索，探讨了婚姻、道德、社会等诸多主题。
本文将从苔丝的悲剧命运、婚姻的束缚以及社会的无情等方面展开讨论，以揭示该小说中所蕴含的深刻意义。
首先，苔丝的悲剧命运是该小说的核心。
苔丝出生在一个贫穷的家庭，她的父母无力供她接受更高的教育，只能让她去做农村的家庭女佣。
然而，苔丝却有着美丽的外貌和聪明的头脑，她渴望通过自己的努力改变命运。
然而，命运却对她不公，她被迫嫁给了一个不爱她的男人，被社会所束缚，最终走向了悲剧的结局。
苔丝的命运让人感到深深的痛惜，同时也引发了对社会不公的思考。
其次，婚姻的束缚是苔丝悲剧的重要原因。
在小说中，苔丝与两个男人有过婚姻关系，然而，这些婚姻都没有给她带来幸福。
首先，她被强迫嫁给了农场主布尔德伍德，尽管他对她有所爱慕，但是他的爱并不能满足苔丝内心的渴望。
随后，苔丝与安吉尔相爱并结婚，然而，安吉尔却因为苔丝的过去而无法接受她，最终导致了苔丝的悲剧。
婚姻对于女性来说，往往不仅仅是爱情的结合，更是一种社会和道德的束缚。
苔丝的悲剧从侧面揭示了婚姻对女性的压迫和限制。
最后，社会的无情也是苔丝悲剧的重要背景。
小说中的社会充满了不公和偏见，贫穷的苔丝不仅受到了男性的压迫，还受到了女性的排斥。
她的婚姻被视为道德败坏，她被社会所唾弃和辱骂。
而那些对苔丝的不公和歧视，最终导致了她的悲剧结局。
苔丝的悲剧反映了当时社会对女性的不公和偏见，同时也呼唤着社会的进步和改变。
总结起来，苔丝的悲剧是一部充满深度和思考的作品。
通过苔丝的命运、婚姻的束缚以及社会的无情，托马斯·哈代揭示了人性的弱点和社会的不公，引发了读者对于婚姻、道德和社会的思考。
该小说所蕴含的深刻意义，使得它成为了经典中的经典，值得我们深入研究和思考。
《德伯家的苔丝》开题报告
《德伯家的苔丝》是英国著名作家哈代的代表作之一，自从问世以来就备受关注，不仅在英国有着重要地位，在世界各国都产生了广泛而深远的影响。多年以来，中国学者对《苔丝》的关注也很高，前人在这方面已取得了一定的研究成果：
武锦华发表于《山西大学师范学院学报》1997年第3期的《从<苔丝>看<圣经>对哈代的影响》一文提出善与恶的冲突是构成《圣经》的主要情节线索，而《苔丝》中的三次冲突即善与恶的冲突恰恰完成了女主人公悲剧的命运。作品中的主要人物均与《圣经》中的原始意象有相同之处，苔丝体现了“替罪羊”这一宗教仪式。深受基督教影响的作者对上帝意志是否定的。
起止时间和进度安排（包括外出调研）
2010.12.25—2010.3.7 查阅资料，为完成文献综述、开题报告做准备。
2011.3.8—2011.4.10 继续查阅资料，撰写并完成文献综述、开题报告。
2011.4.11—2011.5.16 开题报告通过后，完成论文初稿。
2011.5.15—2011.5.27 修改论文，完成定稿，打印装订，上交指导老师。
2、学校图书馆藏书丰富，有各种相关书籍、各大学学报可供查阅参考。网上资源如《中国知网》《中国期刊数据库》等网上资源为该课题的研究提供了更为丰富的参考资料。
3、本人在校学习期间通过对学校开设的相关课程如《外国文学史》《文学理论教程》的学习积累了一定的基础理论知识，具备了写作论文的独立思考和理论分析等能力。对论文的写作创作了一定的主观条件。
王美霞发表于《文学教育》2010年7月的《哈代的宗教思想对其小说创作的影响——<德伯家的苔丝>中的圣经原型》一文通过分析《德伯家的苔丝》中的《圣经》原型来揭示哈代的宗教思想对其小说创作的影响。
苔丝悲剧开题报告
苔丝悲剧开题报告苔丝悲剧开题报告一、引言苔丝悲剧是英国作家托马斯·哈代创作的一部经典小说，也是他最为著名的作品之一。
这部小说以19世纪英国社会为背景，描绘了女主人公苔丝·德弗尔在追求自由和幸福的过程中遭受的种种不幸和悲剧。
本文将从苔丝的成长经历、社会背景以及女性地位等方面来探讨苔丝悲剧的原因和意义。
二、苔丝的成长经历苔丝从小生长在一个贫穷的家庭中，她的父亲是一个酒鬼，母亲则是一个心地善良但缺乏智慧的人。
在这样的环境下，苔丝从小就学会了勤劳和坚持，她渴望通过自己的努力改变命运，追求更好的生活。
然而，她的天真和单纯最终成为了她遭受悲剧的根源。
三、社会背景与女性地位19世纪的英国是一个男权至上的社会，女性的地位相对较低。
女性的婚姻被视为一种交易，她们的命运往往被父亲或丈夫所左右。
在这样的社会背景下，苔丝作为一个女性，她的选择权和自由受到了极大的限制。
她不得不依靠男性的恩赐来维持生活，这使得她在追求幸福的过程中陷入了困境。
四、苔丝的悲剧命运苔丝在追求自由和幸福的过程中，遭受了一系列的不幸和悲剧。
她被父亲卖给了一个富有的家庭，成为了家庭的佣人。
在那里，她遇到了亚历克斯·德伯维尔，两人相爱并结婚。
然而，由于误会和社会的压力，他们的婚姻并不幸福。
最终，苔丝被迫离开了亚历克斯，她的生活变得更加困苦和绝望。
最终，她在追求幸福的道路上失去了一切，最终走向了悲剧的终点。
五、苔丝悲剧的原因和意义苔丝悲剧的原因可以归结为社会的不公和个人的不幸。
社会对女性的限制和压迫使得苔丝无法追求自己的幸福，而她的天真和单纯使她无法应对生活中的种种困难和挫折。
苔丝悲剧的意义在于揭示了19世纪英国社会中女性地位的困境和不公，以及个人追求幸福的艰难和矛盾。
它呼吁社会关注女性权益，反思男权至上的社会结构，以及个人追求幸福的价值和意义。
六、结论苔丝悲剧是一部揭示女性地位和个人命运的经典小说，它通过苔丝的成长经历、社会背景和悲剧命运，展现了19世纪英国社会中女性的困境和不公。
德伯家的苔丝开题报告
德伯家的苔丝开题报告德伯家的苔丝开题报告一、引言德伯家的苔丝是英国作家托马斯·哈代的经典小说《苔丝·德伯》中的主人公。
这部小说以19世纪英国乡村为背景，讲述了一个普通农家女孩苔丝·德伯的命运之路。
苔丝的遭遇和奋斗，展现了社会等级制度和性别歧视对个人命运的影响，引发了读者对社会不公和人性的深思。
二、苔丝的成长与命运苔丝·德伯出生在一个贫穷的农民家庭，她从小就过着艰苦的生活。
然而，她拥有坚强的意志和勇敢的心灵，不断努力学习和奋斗，希望能够改变自己的命运。
在她的成长过程中，她遭遇了许多挫折和困难，但她从未放弃追求自己的梦想。
三、社会等级制度的束缚19世纪的英国是一个严重受到社会等级制度束缚的社会。
苔丝作为一个农民家庭的女孩，她的社会地位注定了她无法改变自己的命运。
她无法改变自己出身的阶级，也无法摆脱贫穷和歧视。
这种社会等级制度对苔丝的成长和发展造成了巨大的阻碍。
四、性别歧视与苔丝的挣扎除了社会等级制度的束缚外，苔丝还面临着严重的性别歧视。
在19世纪的英国社会，女性的地位相对较低，她们被视为男性的附属品，缺乏独立的权利和地位。
苔丝在追求自己的梦想和改变命运的过程中，不仅要面对来自社会的压力和歧视，还要应对男性的欺凌和侮辱。
然而，苔丝并没有被这些困难打倒，她坚持自己的信念，为自己争取了应有的尊严和权利。
五、苔丝的坚韧与勇气苔丝·德伯的故事中，我们看到了她的坚韧和勇气。
她在遭受挫折和困难时从不退缩，她用自己的努力和勇气证明了自己的价值和能力。
她不仅通过努力学习获得了知识和技能，还通过自己的努力改变了自己的命运。
她的故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
六、对社会的反思《苔丝·德伯》这部小说通过苔丝的故事，揭示了19世纪英国社会的不公和歧视。
它引发了读者对社会等级制度和性别歧视的深思。
我们应该反思社会的不公和歧视，努力创造一个公正和平等的社会。
透过意象解读《德伯家的苔丝》中的生态女性主义 开题报告
6. Mellor, Mary.Feminism and Ecology[M].WashingtonSquare,N.Y.:New YorkUniversityPress,1997
3. Simon, Gatrell.Thomas Hardy and proper study of mankind[M].London: Macmillan Press, 1993.
4. Gruen, Lori.Ecofeminism: Women, Animal, Nature[M].Philadelphia:TempleUniversityPress, 1993.
撰写论文完成日期
2011.5.31
评议答辩完成日期
2011.6.5-6.15
指
导
教
师
评
语
导师签名：年月日
教
研
室
意
见
教研室主任签名：年月日
学院
意见
通过开题（ ）
开题不通过（ ）
教学院长签名：年月日
注：1、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。
3.进行横剖与纵贯的探索性研究，设计出课题的基本框架，对作品进行深入研究。同时借鉴前人的研究，与自己的分析结果进行对比，达到突破以确定自己的观点，查找大量文献资料，做到有理有据，支撑自己的观点，从而由浅入深地扩展研究。
4.进行科学概括，请指导老师帮助验证研究。将综合分析的研究方法贯穿于本课题研究的始终，最终形成课题研究报告和研究论文。
本课题则侧重阐述并探讨分析维多利来时代的自然观、妇女观及女主人公苔丝与自然的亲密关系及其在男权统治下悲惨命运，进一步来表达人与自然,人与事物,人与人之间的隐秘关系。
苔丝论文的开题报告
研究的现状：托马斯·哈代是19世纪英国著名的批判现实主义作家，《德伯家的苔丝》作为他最为有影响力的一部巨作，长期以来，人们视托马斯·哈代为“悲观主义者”，关于他本人和他的作品都有很多难解之谜，有许多的前人或评论家也从不同的角度，采用不同的手法去研究《德伯家的苔丝》的悲剧的原因，也得出了许多不同的研究结论，但因而往往都是旧谜刚解，新谜又出，解谜的热潮似乎永无止境。
研究目的和意义：研究的目的：《德伯家的苔丝》作为哈代的著作，本文主要通过从命运悲剧，社会悲剧和性格悲剧三个方面对《德伯家的苔丝》的悲剧原因进行解析，并且在此基础上也揭示了托玛斯·哈代小说中所蕴涵的悲剧感。
研究的意义：本文通过对《德伯家的苔丝》的悲剧原因进行解析，试图从不同视角来解读苔丝的悲剧原因，从中也能解读出哈代小说中的宿命论和悲观色彩。
研究内容(内容、结构框架以及重点、难点)：研究内容：《德伯家的苔丝》是英国著名作家哈代创作的长篇小说，这是一部深刻表现悲剧性主题的作品。
作品中的主人公苔丝是一位美丽，善良，勤劳，单纯而又自尊自重的女性，本文通过对苔丝一生的剖析来探索其悲剧的根源，苔丝的悲剧不仅有其深刻的经济根源和阶级根源，而且还有伦理道德和宗教法律方面的因素，苔丝的悲剧还有其他方面的因素，苔丝本身的的性格在一定程度上造成了自己的悲剧，另外也与亚雷以及克莱这两个资产阶级人物有关。
结构框架：作为托马斯．哈代最为有影响力的一部巨著，对《德伯家的苔丝》悲剧原因的解析，首先应该明白哈代小说的特点和当时的社会背景，对社会的现状和趋势存在的问题，再结合苔丝的性格，然后从中找出切入点来进行解析。
研究重点：根据其研究的内容，对《德伯家的苔丝》悲剧原因的解析要更加简明扼要，能更加的突出造成苔丝悲剧的原因，并且从各个方面进行考虑和研究，使文章的解析原因呈现出强大的立体感和层次感。
研究难点：《德伯家的苔丝》作为托马斯·哈代的代表著作，对这部作品悲剧原因的解析能直接体现出哈代小说的特点，所以能否有一个好的角度和好的方法去研究至关重要，在研究的过程中，怎样把命运悲剧，社会悲剧和性格悲剧三个方面使其融为一体并不是一件容易的事情，必须要对作品进行全面的了解。
苔丝的悲剧开题报告doc
苔丝的悲剧开题报告篇一：《德伯家的苔丝》开题报告说明1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。
2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。
3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。
篇二：英语论文《苔丝悲剧成因》开题报告范文1. Research IntentionTess of the D’urbervilles, the greatest novel of British famous writer Thomas Hardy (1840-1928), describes the misfortune of a poor peasant girl Tess. In this novel, we can see Tess resist her unjust fate again and again, suffer setbacks again and again, till to be destroyed. We can not help but feel the intense emotions of pity and fear. At the same time we deeply feel that her tragedy is inevitable. The cause of her tragedy has always been the concern of people, such a beautiful, noble and pure woman as Tess should suffer inevitable ruin. What leads to her tragic destiny? Whatkilled her? This paper will try to make a detailed analysis on the novel, to show the various causes of the heroine’s tragedy.2. Literary ReviewFrom the later nineteenth century until now,Thomas Hardy and his works have been the important topics of the criticism for a long time. After the Second World War, with the development of modern literary criticism, different critics interpret Tess of the D’urbervilles and Thomas Hardy’s other novels from various perspectives. For instance, Professor Webster begins with a discussion of Hardy’s intentions in writing Tess. According to his views, Tess of the D’urbervilles is a contribution to Hardy’s war against man’s inhumanity. Arnold Kettle takes a different point of view. For him the subject of Tess of the D’urbervilles is not the tragedy of a “pure woman”, but rather the destruction of the English peasantry. Mr. Kettle sees it as complete as a social novel. In China, Prof. Zhang and Wu have published their own books on Hardy’s novels and other works. There are3. Research ProcessThis paper comprises three parts dealing respectively with several main factors that lead to Tess’s final tragedy, including the background, the social environment, two persons who are very closely related to Tess’s fate and finally the weakness of the central character’s personalities. Besides, Tess’s sufferings were the result of some mysterious and incidental factors. The following is the outline of the paper. Part 1. IntroductionThis part is a brief introduction to the author and his masterpiece.1.1Thomas Hardy and his works1.2Tess of the D’urbervillesPart 2. Causes for the tragedy of TessThe cause of Tess’s tragedy has always been the concern of people, such a beautiful, noble and pure woman as Tess should suffer inevitable ruin. What leads to her tragic destiny? What killed her? In this paper, I try to make a detailed analysis on the novel, to show the various causes of heroine’s tragedy.2.1 The impoverishment and decay of small farmersThis novel has for its setting the agriculturalregion of the southern countries of England. The writer truthfully depicts the impoverishment and decay of small farmers who become hired field hands and roam the country in search of seasonal job. These laborers are mercilessly exploited by the rich landowners. In this novel, we can see clearly that one of the real reasons that lead to her extermination is her impoverishment.2.2Alec and ClareIn this novel, Hardy describes how Tess was killed by the times she lived in clearly. There are two persons who are very closely related to Tess’s fate. She, a daughter of poor peasants had been reduced to a wage laborer, so Alec--- the vicious capitalist power of the Victorian Times and Clare --- the representative of liberal bourgeoisie killed her cruelly and without mercy. It seemed that Alec was the prime culprit of Tess, but in fact, it was Clare who killed Tees more cruelly.2.3 The weakness of her characterApart from fierce Alec and hypocritical Clare, it is the weakness of her character that leads to her sad fate. Tess was able to fight against the unfairness ofthe society. She could face various difficulties in life bravely, yet she couldn’t extricate herself from traditional moral principles. She was aware that she was the victim of social violence and moral principles.On the other hand, though she dared to beat back the unjustness, she couldn’t break with traditional morality completely.2.4 Some mysterious and incidental factorsThe last but not the least, Tess’s sufferings were the result of some mysteriousand incidental factors. Examples of the fateful incidents abound in the novel. Part 3. Conclusion It is the times she lived in and the weakness of her nature put her in such a poor situation. Cruel Alec and his peers are the direct reason for her death, but it is Angel who killed her indirectly but more cruelly. Facing such a serious situation, the weakness of her character became the accomplice. The tragic fate is not only that of Tess herself, but also the tragedy of the times she lived in.4. ConclusionThrough studying the representative workTess ofthe D’urbervilles, we will be able to have a better appreciation of the great achievements of Thomas Hardy.It seemed that if there were no unexpected happenings, she might have a happy life; maybe she would finish her life peacefully. It appeared there were unexpected factors in her every important life stage, those factors lead to her tragedy. But in fact, just as we infer from our previous discussion, it is the times she lived in and the weakness of her nature put her in such a poor situation. Cruel Alec and his peers are the direct reason for her death, but it is Angel who killed her indirectly but more cruelly. Facing such a serious situation, the weakness of her character became the accomplice. The tragic fate is not only that of Tess herself, but also the tragedy of the times she lived in.Bibliography［1］Chen Jia. Selected Readings in English Literature(Volume 2)［M］.The Commercial Press, XX ［2］Chenxia. Analysis of the Tragic Mood in “Tess of the D’Urbervilles”［J］.Journal of Renmin University of China (socialsocieties), 1998(2):100-102［3］Huangjing. On the causes of the tragedy of Tess ［J］. Journal of NorthwestMinorities University (social science), XX, (3):95-98［4］Li Jian, Yuanjing. The Reasons of the Tragedy of Tess［J］. Journal of DaqingTeachers’ College, XX, (2):65-66［5］Liu Yafei. Doomed from the start ［6］Thomas Hardy. Tess of the D’Urbervilles［M］.Beijing: Central Compilation& Translation Press, XX［7］Wang ments on the Tragedy of Tessa ［J］.Journal of ChengdeVocational College, XX(4)：26-27［8］Zhang Xiaodong. Talk about tongue silk tragic certainty and meaning［J］.Journal of Chaohu College, XX, (6):74-77篇三：苔丝论文的开题报告。
《德伯家的苔丝》的功能文体分析的开题报告
《德伯家的苔丝》的功能文体分析的开题报告
一、研究背景
《德伯家的苔丝》是经典英国小说，笔者伟大的小说家托马斯·哈代的代表作之一。
它讲述了一个乡村少女苔丝的命运，描述了她面对生命和命运捉弄的无奈和反抗。
这部小说以其深刻的人性描绘和独特的文学风格而成为文学殿堂中的一颗明珠，广受
读者的喜爱。
然而，对于该小说的功能文体特点的深入研究仍然较少。
因此，对《德伯家的苔丝》的功能文体进行深入探究，对于深化人们对这部经典小说的理解并加深对它的认
识具有重要意义。
二、研究目的
本文旨在探讨《德伯家的苔丝》的功能文体特点，以期更深入的理解小说的故事情节，人物性格以及作者想要传递的思想与价值观。
三、预期研究内容和方法
本文的主要研究内容包括以下几个方面：
最初，笔者将分析这部小说表现的世界观，人生观和价值观，以期更好地了解作者在小说中的立意。
然后，将探讨小说的写作风格和语言特点，以及这些因素对小说
故事和人物性格的描绘起到的作用。
最后，将探讨《德伯家的苔丝》在英国文学史上
的地位和影响力及其现代价值。
关于研究方法，本文将采用文学理论、历史文化背景分析和文体分析等方法，以透彻地分析小说的功能文体特点。
四、结论
预计本文将充分展示《德伯家的苔丝》的功能文体特点和其在英国文学史上的地位及现代意义，从而使读者对这部经典小说有更深层次的认识和理解。
从女性主义角度解析简爱与德伯家的苔丝之开题报告
Applicant`s name:Ⅰ.Title:Reading from Feminism Perspective Jane Eyre and Tess of the D`UrbervillesⅡ.Abstract:⒈Research questionJane Eyre and another novel Tess of the D`Urbervilles are two typical novels of the Victorian era, both of them proclaim the consciousness of independence and resistance of women who have lower social status. This article starts from the situation of women and development of feminism at that time and analyze the two novels from the perspective of feminism.⒉Rationale for the studyIn the Victorian era, man was still holding the dominant position.Women don`t have equal rights with man. For instance, when man and women get marry, the property brought by women will belong to her husband, when they divorce, women don`t have guardianship right. Besides that for most of women, finding job is an incredible thing, much less have right to vote. Taking care of children and husband are their only duty. The writers reveal the living situation of women through the characters in their novels .What`s more, as the awakening of female consciousness and development of feminism, the characters are granted the features of independence and resistance.⒊MethodologyIn this paper I firstly use standardized research to outline the theory in this study. This method will be based on secondary research which source will be the research published in various journals and management publications.⑴Advantages of Secondary ResearchThe most important factor determining me to use the secondary data is that it is easy to do and helps to save time. My research dissertation has to be completed within four months, which implies constraints from the time, and some other factors. Furthermore, the verification process is more rapid and the reliability of the information and conclusion is greatly enhanced.⑵Disadvantages of Secondary ResearchAlthough secondary data collection is very useful for us to collect the existing information, the information collected through this method may be incomplete. Using this technique requires people to be quite clear about what they are looking for and the technique is restricted to the materials that already exist. It is not a flexible way to collect materials. If you are not clear about what you are looking for, you may spend much time but not collect the materials you need. So this method of documentation should be used base on the assumption that you have the clear objective about whatkind of materials you want to collect. And the data and information that you want to collect through this method must be the real and existing information available in the market. So this method just can help to collect the past and historic information and can not collect the in-depth information.Ⅲ.Procedure:Firstly, Jane Eyre written by Charlotte Bronte and another novel Tess of the D`Urbervilles written by Thomas Hardy have been read. I am familiar with the characters in the novels, their image, their features and their families.Secondly, I will read some books record the history of the Victorian era to realize the living condition of women. Moreover, I want to know the social background and what the authors want to reflect of the society.Lastly, I will read literature about feminism, such as the source of it and its development in the 19th century. Then I will on the perspective of this theory to analyze expression of feminism in the novels.Above all, I can use library method to do the theoretical outline of this dissertation. Some journals and articles from internet will be read.Ⅳ.TimetableTo decide a topic November, 2013Collect secondary materials and review of literatures December, 2013Complete a research proposal December, 2013Write up results and conclusion January, 2014First draft of project report completed January, 2014Second draft of project report completed February, 2014Third draft of project report completed April, 2014Final writing of project report April, 2014Ⅴ.Introduction:⒈Purpose of the studyThe main purpose of this research is to analyze the feminism in the two novels, one aspect is their spirit of resistance, another aspect is their perception of love which shaped by their independent personality. Comprehending the social background of the novels and the development of feminism in Victorian era is the first task.⒉ImportanceJane Eyre and Tess of the D`Urbervilles are two famous works with the profound history of imprinting, we regard them as canons until now. The novels are worth being studied because their literary value and historical value. In the Victorian era women did not want to be limited by children and families, they eager to have jobs, socialstatus, and even political rights same with man. From the perspective of feminism, the novels show awaking of women`s consciousness. That time and those novels help to feminism study all over the literature.⒊Major issues and sub-problemsThis study seeks to study1.The expression of feminism in Jane Eyre and Tess of the D`Urbervilles, includingthe independent personalities, what did the characters do when they trapped in dilemma, their perception of love.2.The living conditions, social status and rights of women in Victorian era3.The source of feminism and developing process in that era⒋Delimitation and boundaries1.Do the research from the perspective of feminism2.Just analyze the two novels,Jane Eyre and Tess of the D`Urbervilles3.State the living condition of women only in Victorian eraⅥ.Key concepts⒈Victorian era （social status of women, literature）Man in Victorian era thinks that women are in inferior position , even the most famous poet and great leader of that time also have the same thought. Women are appreciated because they are obedient to their husband. Women don`t have equal rights with man. For instance, when man and women get marry, the property brought by women will belong to her husband, when they divorce, women don`t have guardianship right. Besides that for most of women, finding job is an incredible thing, much less have right to vote.Some great novelists try to reflect the true life of the public from different aspects at that time. Meanwhile, they carry the duty of criticizing the society and defending interest of people. Their novels with the same feature, they care about life and fate of general people, they show their anger for the poverty and injustice. The most vital thing is that they wake up the consciousness of social problem and development from the public. Their works truly reflects the reality and spirit of that era.⒉Jane EyreJane Eyre is a representative work with autobiographical color of Charlotte Bronte. Jane Eyre was an orphan of poor clerical family. This young girl was placed in foster care with her aunt and uncle. However, Jane`s uncle passed away, she suffered ill-treat and bear discrimination from her aunt and cousins in decade. Later, she was sent to the ROM. Wood orphanage, where children had hard life and died in their bed. In that school, her best friend Helen passed away. Then the condition was improved, Jane got education for 6 years. As the leaving of her teacher ---Miss temple Bohr，she left the school . Finally, she found a job in Thornfield manor as a tutor. Gradually, Jane fall in love with the host Mr Rochester. However, someone came to testify Mr Rochester had got married with the mad woman locked in the third floor of the abbey 15 years ago.They were separated by law in pain. Jane left the abbey and led a vagrant life. A priest St. John, her cousin took her in and gave her a job as a teacher in a school. Later, they got legacy left by Jane`s uncle. John proposed to Jane for a reason she fit to be a wife of priest. Jane refused him and went to visit Mr Rochester. However, she found the abbey became a total ruin. The mad woman died after falling from the building. Mr. Rochester lost an arm and eye for saving his mad wife. Finally, Jane Eyre got married with him and they had happy life.⒊TessTess`s father is a simple farmer, that he is descended from the illustrious D`Urbervilles family or maybe not. He send Tess to check on a family named D`Urbervilles living in a manor house less than a day`s carriage ride away. Alec is delighted to meet this beautiful “cousin”. Then, Alec falls in love with Tess and rapes her. She leaves the family and back to home, she finds she is pregnant. She is laughed and discriminated. After the baby dies, she begins work as milkmaid, there she meets her true love Angel Clare. They fall in love, but Angle does n`t learn of her previous relationship with Alec until their wedding night and rejects her. Deserted by her husband, Tess meets Alec again, but poverty forces her to resume their relationship. Angle returns from traveling abroad, remorseful at his treatment of Tess, but finds her with Alec. Tess murders Alec in order to run away with Angle. They spend one night of happiness together before she is arrested and hung.⒋British Feminist Literary CriticismBritish Feminist Literary Criticism has a long history. The most famous work is A Vindication of the Rights of Women written by Mary Wollstonecraft, published in the 1792. She holds the opinion that the educational degree of women should match their social status. She asserts women should be given the same social rights like men, rather than are treated as the subsidiaries of society or a part of family property. Her opinion of feminist criticism is carried on by people in 19th century and 20th century. For instance, some outstanding writers, Jane Austin, the Bronte sisters, George Eliot, they express feminist feelings through characters in their novels.British feminism is divided into three groups: Liberal Feminism, Social feminism (Marxist feminism) and Radical Feminism. In the Victoriann era the liberal feminism which purpose is erasing the social distinction in law, politics, employment and other social fields of life via legal reform is the main trend.In the 20th Virginia Woolf gets the greatest achievement in the British feminist literary criticism because she puts forward the female economic independence consciousness. She pointed out economic independence has closed connection with education, privation of women restrict development of education.The second high tide of British feminism is motivate by a work Women`s Two Roles written by Viola Klein and Alva Myrdal in 1956. They think female should integrate family with work, elevate economic status so that they can get ride of the subordinate position in society.Ⅶ.Literature review[1]Charlotte Bronte(2003)Jane Eyre Shanghai:World Publishing Corporation[2]Thomas Hardy(2008)Tess of the D`Urbervilles Beijing:Foreign Languages Press[3]Clayton Roberts.David Roberts.Douglas R Bisson(2002)A History of England, V olumeⅡ:1688 to the Present 4th ed.London:Pearson Education.Inc.[4]Martha Licinus(1980)Suffer and Be Still Women in the Victorian Age Bloomington:Indiana University Press[5]Virginia Woolf(2003)On Novels and Novelist Shanghai:Shanghai Translation Publishing House[6]Elain Showalter(2005)A Literature of Their Own Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press[7]Charles E. Bressler(2004)Literary Criticism:An Introduction to Theory and Practice Beijing:Higher Education Education Press[8]Dale Kramer(2000)The Cambridge Companion to Thomas Hardy Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press[9]张京媛.当代女性主义文学批评.北京大学出版社，1992[10]王卫新，隋晓获.英国文学批评史.上海外语教育出版社,2012[11]杨静远.勃朗特姐妹研究.中国社会科学出版社，1983[12]张载中.托马斯-哈代——思想与创作.外语教学与研究出版社，1983。
工作报告之苔丝的悲剧开题报告
苔丝的悲剧开题报告【篇一：苔丝论文的开题报告】篇二：苔丝的悲剧及其现实意义分析任务书】长江大学毕业论文任务书学院(系) 外国语学院专业英语班级xxxxxxxx 学生姓名xx 指导教师/职称xx/ 副教授1. 毕业设计(论文)题目: 苔丝的悲剧及其现实意义分析analysis of tess ' s tragedy and its practical significance2. 毕业设计(论文)起止时间2013年11月8日〜2014年5月22日3. 毕业设计(论文)所需资料及原始数据(指导教师选定部分)[1] chen xia. analysis of the tragic mood in “ tess of the d' urbervilles [”j] .journalof renmin university of china (social societies), 1998.[2] chen zhen. tess of the d ' urbervilles is the victim of poverty: analyzing tess ' s tragedy from the perspective of marxist literary theories sino-us english teaching, dec. 2010.[3] hardy thomas. tess of the d ' urberville[s m ] . beijing:central compilation translation press, 2004.[4] kramer dale ．thomas hardy ，t.ess of thed' urbervill es[m] ．cambridge university press ，1991 ．41 ．[5] li jian and yuan jing. the reasons of the tragedy of tess [ j]. journal of daqing teachers ' college, 2005.[6] yu yang. from the spirit of revolt of the tragic view tess. beijing: shangwu press, 1971.[7] 陈海燕.苔丝：至真至纯者的悲剧[j] 合肥师范学院学报,2012(1)[8] 陈珍.英国农民的历史悲剧:苔丝悲惨命运探析[j]. 青海师专学报,2008 (3): 46-48.[9] 杜姝. 从马克思主义女性主义角度看苔丝悲剧成[d] 中国梅洋大学硕士学位论文, 2009(1).[10] 高行珍.在冲突和迷茫中凋零———浅析苔丝的悲剧命运根源.山西高等学校社会科学学报, 2009(3).[11] 侯维瑞. 现代英国小说史[m] 上海外语教育出版社,1985.[12] 黄利玲. 苔丝悲剧的社会原因分析[j] 景德镇高专学报,2004（19）.[13] 刘益全,魏仙梅.略论苔丝悲惨命运的根源[j]. 大家,2010（14） .[14] 苗珺，赵丹,张艳红•析苔丝命运悲剧的多重原因[j].山花,2010（佝.[15] 戚白雪.浅析苔丝的悲剧成因[j]. 文学评论,2013（7）.[16] 王菲•浅评苔丝的悲剧命运造成的因素[j].考试周刊,2011（74）.[17] 颜学军.论哈代悲剧小说的现代主题[j]. 四川外语学院学报,2001,（3）.[18] 于丽锦.悲惨的世界悲惨的一生:苔丝的悲剧根源体现[j]. 贵州工业大学学报（社会科学版）,2008 （1）: 92-94.[19] 张淳，常文革．悲剧性时代的必然悲剧———《苔丝》中的人物形象研究[J].长春师范学院外语学院，2006（5）:115-117.[20] 张科.苔丝：风中的小草——解读苔丝的悲剧命运及成长历程[j]湖北经济学院学报,2012.（9）：4.4. 毕业设计（论文）应完成的主要内容（一）苔丝的悲剧分析1.1 从社会角度分析苔丝的悲剧1.2 从家庭角度分析苔丝的悲剧1.3 从性格角度分析苔丝的悲剧（二）苔丝悲剧的现实意义分析2.1 现代女性的真正平等5. 毕业设计（论文）的目标及具体要求1 ）在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备；2）拟订粗线条的论文大纲,指导教师认可后撰写详细的论文大纲；3）论文大纲获得指导教师的认可后,开始准备任务书和开题报告；4）按照规定的时间上交任务书和开题报告；5）开题报告获得通过后,进入论文的写作阶段。
从接受美学的角度看译者的作用——以《德伯家的苔丝》汉译为例的开题报告
从接受美学的角度看译者的作用——以《德伯家的苔丝》汉译为例的开题报告1. 研究背景和意义随着全球化进程的加速和各国文化之间的交流增多，翻译的作用被越来越重视。
作为一种介质和桥梁，翻译能够将不同语言、文化之间的作品传递给更广泛的读者。
在这一过程中，译者的作用不容忽视。
他们不仅要理解文学原作的内涵和风格，还必须在语言层面上准确地表达出来，同时使翻译后的作品在接受文化中不失原味。
其中，美学是译者需要关注的重要方面之一。
美学是对美的客观和主观的认知、感受和评价的学说。
在文学翻译中，译者需要注意语言、形式和情感等方面，以表现和传递原作中的审美体验和文学价值。
因此，从接受美学的角度出发，探究译者对原作美学价值的认知和传达方式对于促进文学翻译质量的提升具有重要意义。
本文选取了经典小说《德伯家的苔丝》汉译为例，以探究译者如何通过翻译传达原作中的美学价值。
2. 研究内容和方法本文将从以下两个方面展开研究：（1）原作的美学元素及译者的理解和重现：选取《德伯家的苔丝》作为研究对象，分析其中的美学元素，包括人物塑造、情节安排、描写手法等。
通过文献分析和实例分析两种方法，探究译者对原作美学价值的理解和呈现方式。
（2）读者的接受美学及翻译的影响：对读者的接受美学进行分析，包括文学价值的认知、审美体验的感受等，通过访谈和问卷调查的方式，了解读者对翻译后作品的评价和影响。
3. 预期研究成果通过对《德伯家的苔丝》汉译中的美学元素进行分析，详细记录译者如何理解原作美学价值并对其如何呈现，对文学翻译者的良好传统进行总结和展望，并且对文学翻译的质量提升的预期成果。
同时，通过对读者接受美学及翻译的影响进行调查和分析，了解翻译的准确性、流畅性以及对原作风格的保持与传达，将有助于更好地理解文学翻译对读者的影响及其与原作的呈现之间的关系，从而为提高文学翻译的质量和读者的阅读体验提供借鉴和支持。
从《德伯家的苔丝》看哈代的男权思维和女权意识【文献综述】.doc
毕业论文文献综述英语从《德伯家的苔丝》看哈代的男权思维和女权意识一、前言部分(说明写作的□的，介绍有关概念，扼要说明有关主题争论焦点)写作目的：《德伯家的苔丝》是哈代的代表作，被称为“现代人的创痛”，是欧洲批判现实主义的代表作品之一，它描述了贫穷的农家女子苔丝短促而不幸的一生。
对于苔丝的悲剧，人们常常认为其根源在于哈代本人“宿命论”的悲剧思想以及女主人公苔丝忍让、屈从、牺牲的本质，也就常常所说的“悲剧命运”和“性格悲剧”。
然而，我认为哈代将古希腊的命运悲剧和莎士比亚的性格悲剧发展到了一个新的阶段：社会悲剧。
众所周知，哈代所处的维多利亚时期，父权制的思想意识形态占了统治地位。
不可避免，哈代接受了父权制社会中的妇女观念，在小说创作屮使用男性视角，体现了一定的男权思维，但由于维多利亚时期的特殊性，小说中又含宥一定的女权意识。
正如我们所看到的一样，《德伯家的苔丝》打破了英国主流文学传统将男性作为创作主题，把女性作为文学屮的附庸的角色模式。
这部作品以其隽永绵长、凄切悲惋的故事情节、别具一格的写作风格和艺术技巧打动并震撼着无数读者的心，他成为众多评论家关注的焦点之一。
在我看来，这部作品女权意识心主导地位，男性则仅仅是充当了一个被动的角色，本文就将从男权思维和女性意识去剖析苔丝的悲剧逻辑，并从中浅析哈代在这部作品中男权思维与女权意识的矛盾与冲突。
相关概念：男权思维可以定义为：用男性的标准评价女性对女性的评判应该从男性的视角出发，女性不是一个独立体，而是男性话语下的一个客体。
(张伯香:The Victorian English Literature P334-341 )父权制：把男性看做是主体和超越，而女性则作为男性所欣赏并证明男性存在的第二性。
整个两方文学的发展历程是以男性为轴心的，在这个父权文化世界屮，男性一直扮演着以权威、尊严、力量为标志的主体角色，而女性则居于依附于男性的客体地位。
(林树明：多维视野屮的女权主义文学批评，P7-36)女权主义：是理论与实践的结合，是一种男女平等的信念和意识形态，g在反对包柄性别歧视在内的一切不平等。
苔丝.开题报告
一、选题的依据及意义"Tess of the D’Urbervilles" is the greatest work of English writer-Thomas Hardy, having the most profound artistic charms, which is also a treasure to the world literature. It has had an extensive and profound effect all over the world. This paper gives a detailed introduction to "Tess of the D’Urbervilles", which tells us that Hardy shaped a feminine image of resistance and humiliation, by which dialyzes the feminism. Besides, using feminism to explore the causes of tragedy of Tess is also concluded in this thesis. Then readers could have a deeper understanding towards feminism. Meanwhile, it encourages modern women to seek for independent and liberal life. Simultaneously, enlightening us to think about a range of problems over life also can be reached.二、国内研究现状及发展趋势（含文献综述）"Tess of the D’Urbervilles" is one of the representative works of English famous author-Hardy. This immortal book has continually stimulated critics to read from every perspective. In recent years, through the angle of feminism, character analysis and so on, many scholar s at home and abroad have anatomized the causes of actress's tragic destiny. Thomas Hardy applied a good deal of symbolism in "Tess of the D’Urbervilles", successfully portraying Tess as a tragic image of a common women living in village.Hardy bears his own intangible feeling into tangible characters and things, composing imagery in order to obtaining not only specific image feature but also rich connotations. In addition, it deeply implied lots of author's thoughts that is beyond words. The paper mainly researches through feminism and Tess's resist personality as well as analyzing the causes of Tess’s tragedy from the view of feminism. With this study, its aim is to clarify that it contains abundant feminism idea in "Tess of the D’Urbervilles". Feminism calls for equality between women and men, female independence as well as women’s own happiness freely. Obviously, it criticized hierarchy and male domination system, yearning for creating a new society that encourages modern women to chase after ego. In the mean time, it reveals Hardy’s attitudes to feminism.三、本课题研究内容:1. Introduce the main story of "Tess of the D’Urbervilles", leading roles and the writer.2. Explain feminism from its origin and culture, its famous works and characteristics and development course.3. Analyze the reflection of feminism in this novel and its influence to tragedy of Tess.四、本课题研究方案:1. Show the importance to complete and deepen feminism in "Tess of the D’Urbervilles".2. State and analyze the feminism and its specific reflection in story.3. Make us clear the feminism in the fiction and feminism critical approach to Tess’s tragedy.五、研究目标，主要特色及工作进度：Goal of research: The purpose of this paper is to describe feminism, analyze the tragedy of Tess from feminism, and encourage modern women to be independent and liberal. Main features: descriptive and analyticalTimeline:1．下达任务书，收集资料11/05/20112．完成开题报告11/15/20113．完成论文大纲12/15/20114．完成初稿01/15/20125．完成定稿05/30/20126．完成答辩，上交论文06/05/2012六、参考文献：[1]陈焘宇主编.哈代创作论集[M]. 北京：中国社会科学出版社，1992.[2]陈晓兰.女性主义批评与文学诠释[M].兰州：敦煌文艺出版社，1999:171.[3]顾冠男.多舛命运中的相似-论简爱和苔丝[J].泰州职业技术学院学报，2008（4）[4]哈代.徳伯家的苔丝[M].张谷若，译.北京：人民文学出版社，2003.[5]黄静.论苔丝的悲剧[J].西北名族学院学报，2002（6）[6]陆扬.文化研究概论[M].上海：复旦大学出版社，2008.[7]聂珍钊.托马斯.哈代研究[M].武汉：华中师范大学出版社，1992.[8]孙邵先.女性主义文学[M].沈阳：辽宁人民出版社，1988.[9]邹平.阅读女人[M].北京：学林出版社，1999:208[10]左金梅，申富英.西方女性主义文学批评[M].青岛：中国海洋出版社，2007:43.。
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2、安吉·克莱从背叛到受难到悔悟
（二）安吉·克莱的双面性
1、安吉·克莱像天使一样纯洁无暇，能够接受新事物，深爱着苔丝。
2、安吉·克莱又是懦弱的，他从小受到宗教熏陶，无法接受苔丝的过去，而离弃了她。
开题依据（包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等）
蔡奂发表于《云南民族大学学报》2006年11月第23卷第6期的 罪与赎：苔丝“中介新娘”原型形象分析 中提出《德伯家的苔丝》中女主人公苔丝是“从罪孽中得到救赎”的“中介新娘”——《圣经》原型形象。这个“中介新娘”原型形象反映了哈代对僵化的宗教道德说教的鞭笞以及对博爱、牺牲等宗教道德精神的讴歌，具有丰富、深刻的现代内涵。
3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。
题目来源：
教师提供选题
主要研究内容：
论文主要研究《德伯家的苔丝》中涉及到的圣经原型
主要从以下几方面分析
一、原型人物
（一）苔丝的原型
1、“夏娃”，这个原型很明显，从她和安吉克莱，亚雷德伯的关系能看出他身上有着夏娃的影子。
2、“中介新娘”，这一形象是《圣经》中的原型形象，即抹大拉的玛利亚。
可行性分析（已具备的条件和待解决的问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等）
一、已具备的条件：1、多年以来，国内外已有大量对于《德伯家的苔丝》与《圣经》的对照研究成果，可参阅资料丰富。
2、学校图书馆藏书丰富，有各种相关书籍、各大学学报可供查阅参考。网上资源如《中国知网》《中国期刊数据库》等网上资源为该课题的研究提供了更为丰富的参考资料。
2．文献检索法：阅读大量文献资料，进一步了解国内外研究的现状，做出正确的分析判断，使它们为本文的创作服务。
3．比较法：运用比较文学基本原理对《德伯家的苔丝》与《圣经》进行对比研究，找出并分析《德伯家的苔丝》在圣经中的原型人物，原型情节，原型场景等。
4. 归纳法：在众多文献资料中归纳主要观点、创新点，形成论文清晰的思路，框架。
3、本人在校学习期间通过对学校开设的相关课程如《外国文学史》《文学理论教程》的学习积累了一定的基础理论知识，具备了写作论文的独立思考和理论分析等能力。对论文的写作创作了一定的主观条件。
二、待解决的问题：《德伯家的苔丝》中苔丝的形象分析一直得到文学评论界足够的关注，对于《德伯家的苔丝》中的圣经原型的分析大家对他的研究也很多，
指导教师审查意见
指导教师（签名）：
年 月 日
教研室论证意见
教研室（研究室）主任（签名）：
年 月 日
系指导与答辩委员会审查意见
____________系主任（签名）：
年 月 日
王美霞发表于《文学教育》2010年7月的《哈代的宗教思想对其小说创作的影响——<德伯家的苔丝>中的圣经原型》一文通过分析《德伯家的苔丝》中的《圣经》原型来揭示哈代的宗教思想对其小说创作的影响。
二、研究意义、学术价值、应用前景：
通过对《德伯家的苔丝》的原型人物、原型场景和原型叙事的分析，使人们更深入地了解《德伯家的苔丝》中的圣经文学和哈代的宗教思想，对苔丝，亚雷和安吉·克莱的原型人物、原型叙事进行了新的挖掘，丰富人们对《德伯家的苔丝》中的人物、场景和叙事的认识，并为人们在以后研究《德伯家的苔丝》提供帮助。
徐江清发表于《湖南工程学院报》2005年6月第15卷第2期的《<德伯家的苔丝>中的原型情节》一文提出《苔丝》中的情节以圣经的善恶冲突情节为原型。善恶冲突情节在作品中表现为不同的类型：“外部冲突”、“内心冲突”和“隐含冲突”。并指出苔丝和安吉尔各自的“内心冲突”是作品中冲突情节的最重要类型。原型情节的运用深化了作品的内涵，增强了作品的可读性。
（二）亚雷的原型
“撒旦”即伊甸园里的“蛇”引诱人犯罪的魔鬼撒旦就是亚雷的原型。
（三）安吉·克莱的原型
1、“亚当”安吉·克莱和苔丝在奶牛场度过的快乐时光，就想亚当和夏娃在伊甸园里的情形。
2、“天使”安吉·克莱有着天使的智慧和纯洁无暇。
二、原型场景：
（一）伊甸园。（二）祭祀等。 Nhomakorabea三、原型叙事
（一）U型叙事
周忠新发表于《燕山大学学报》2006年2月第7卷第1期的《多维的“天使”意象——<苔丝>中安吉尔·克莱性格剖析》一文通过对哈代《德伯家的苔丝》中主人公之一安吉尔·克莱性格的深刻剖析，并将他与《圣经》中的天使以及希腊神话中的太阳神原型作类比，揭示安吉尔复杂的内心世界和双重人格特征，指出其抛弃苔丝的“可理解性”。
中介新娘的现代性：
①因获罪而遭唾弃；
②苔丝走过的救赎之路仍是对耶稣的虔信和爱多；
③面对上帝的缺席，苔丝通过自身从人向神的挣扎努力，最终成为神性的拯救者与被拯救者。
3、“耶稣”由苔丝的一生可以联想到耶稣，耶稣也是一生不被人理解，苔丝最后在悬石坛被抓，走向断头台，不正像耶稣最终钉死在十字架吗！
4、“约伯”苔丝对安吉克莱的忠诚就如同约伯对上帝的绝对忠诚。即使不被理解，即使被抛弃，依然深爱着安吉克莱。
邯郸学院
毕业论文开题报告书
论文题目论《德伯家的苔丝》中的圣经原型
学生姓名张苗
学 号
指导教师刘聪颖副教授
年 级200级本科
专 业汉语言文学
2010年4月1日
说 明
1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。
2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。
一、前人工作和研究现状：
《德伯家的苔丝》是英国着名作家哈代的代表作之一，自从问世以来就备受关注，不仅在英国有着重要地位，在世界各国都产生了广泛而深远的影响。多年以来，中国学者对《苔丝》的关注也很高，前人在这方面已取得了一定的研究成果：
武锦华发表于《山西大学师范学院学报》1997年第3期的《从<苔丝>看<圣经>对哈代的影响》一文提出善与恶的冲突是构成《圣经》的主要情节线索，而《苔丝》中的三次冲突即善与恶的冲突恰恰完成了女主人公悲剧的命运。作品中的主要人物均与《圣经》中的原始意象有相同之处，苔丝体现了“替罪羊”这一宗教仪式。深受基督教影响的作者对上帝意志是否定的。
[1] 卡尔·韦伯 .威塞克斯的哈代 生平和创作 [M] 纽约，1940
[2]张世君.《德伯家的苔丝》鉴赏[M].重庆:重庆出版社,1986.
[3] 李明劼 .《苔丝》原型解码 [J].云南民族学院学报，1996，（3）：91
[4] 武锦华 .从《苔丝》看《圣经》对哈代的影响[J].山西大学师范学院学报（哲学社会科学版），1997,3
起止时间和进度安排（包括外出调研）
— 查阅资料，为完成文献综述、开题报告做准备。
— 继续查阅资料，撰写并完成文献综述、开题报告。
— 开题报告通过后，完成论文初稿。
— 修改论文，完成定稿，打印装订，上交指导老师。
— 准备答辩。
— 论文答辩。
预期成果及其形式：
在教师指导下，通过查阅文献资料以论文的形式呈现。
[5] 中国基督教协会出版社 .圣经[Z].北京：2001年4月
[6] 姚文振，杜丽丽. 《苔丝》——伊甸园神话的现代版本[J].兰州大学学报（社会科学版），2004
[7] 张晓冬 .论苔丝悲剧的必然性及意义[J].巢湖学院学报，2004,6（6）
[8] 朱利娜 .《德伯家的苔丝》与《圣经》的明分与暗合[J].涪陵师范学院学报，2007
《德伯家的苔丝》中的圣经人物原型，叙事原型和环境原型丰富，文中主要人物形象原型都在圣经中有所体现，而文中很多场景、事件、意象也都可以在圣经中找到原型，如何将这些原型具体阐述并体现哈代思想是本文待解决的问题。
三、拟采用的方法：
1．文本研读法：通过对文本的细读，在导师的指导之下，根据所学理论知识，对文本进行深入剖析和解读，形成自己观点。