小讲课、教学查房教案书写要求通知

桐庐县第一人民医院小讲课、教学查房教案书写要求根据浙江省住院医师规范化培训和医院教学相关规定，在原有大讲课的基础上，要求带教老师按教研组每月按计划开展小讲课和教学查房，除完成PPT上课外，必须同时附教案1份，现将教案的书写要求规定如下：

一、教案要求：

1.教学对象为住院医师、实习医生；

2.必须提供本次教学查房所依托病例的一些必要信息，即：病历摘要应尽量详实，包括一些重要的图表；

3.注意从专业角度和人文关怀二个重要方面引导教学对象；

4.教学时间控制在1-2学时，教案字数1000-3000字；

二、写作格式：（可到科教科参考浙大临床教案选编）

（1）填写临床教学查房教案。见附件。

【附件1：临床教学查房教案——教学查房计划书；附件2：临床小讲课教案】（2）正文：①所依托病例；②教学过程：教师的提问（包括分几个段落提问，何时插入提问，提问的具体问题）一一评价或反馈的要点一一教师的总结；③本次教学中需要注意或说明的要点。

（3）教学经验总结：根据以往教学经历，结合本教案谈谈做好教学查房的经验和体会。

三、卷首栏目填写说明：

（1）“项目名称”：填写一个合适的教学查房项目；

（2）“教学对象级别”：根据住院医师培训的具体年资（主要针对主汇报同学的培训背景），分三级，具体为：【1】级：培训第一年者；【2】级：培训第二年者；【3】级：培训第三年者；

（3）“依托病例”：只要求填写依托病例的份数，具体的病例内容在正文中体现；（4）“准备材料”：是指除了病例等资料之外，对本次教学查房必须提前准备的其他

材料；

（5）“关键提问”：主要针对本次教学查房要解决的关键问题，即：本次教学目标；（6）“教学要点”：根据带教经验填写；

（7）“其他说明”：可有填写一些必要的说明，包括用模拟人器具辅助教学，或借助“入档病历”进行讨论等一些必要的教学手段。

四、PPT和教案递交要求

1、递交时间：根据教学计划，提前一周准备好教案和PPT。

2、上交形式：电子版发送邮箱baogu006@

五、其他事项：

1、为便于科教科统一制定教学计划，请带教老师将大讲课（对象是轮转医生）和

小讲课、教学查房（对象是轮转医生和实习生）的讲课题目在8月29日（本周五）前上报科教科，教学查房的题目可根据病房收治病人情况提前一周告知科教科。

2、因轮转医生周期为2-3年，注意避免上课内容不重复于2013.9-2014.8月期间上课的内容。

3、上课内容必须围绕轮转医生、实习生教学大纲。

4、医院结合PPT、教案和实施情况发放小讲课、教学查房教学津贴。

科教科

2014年8月26日