六年级下科学问答题
六年级科学排序、连线、分析、问答题
六年级科学排序、连线、分析、问答题一、排序、连线题。
1、按照人的一生经过的顺序排列：学龄期 胎儿期 老年期 青春期 青年期 成年期 婴幼儿期正确顺序 2、连线（用线连出下面物体受到的力）苹果落地 大气压力 水面上的木板 用吸管喝水 水的浮力 雨点下落 方便挂钩贴在墙上 地球引力 钢笔吸墨水三、连线题（将后面正确的选项与对应的类别连起来）a向日葵 a 太阳能 b 老鹰 b 石油 生产者 c 人 可再生能源 c 天然气 消费者 d 狗尾草 不可再生能源 d 风能 e 老鼠 e 水能 f 山羊 f 煤四、分类：老鼠 向日葵 老鹰 蚯蚓 屎壳郎 山羊 狗尾草 霉菌 蘑菇 蚕 生产者： 消费者： 分解者：五、分类 煤炭 太阳能 石油 天然气 风能 水能 可再生能源 不可再生能源 六、我来连线。
1、把下列科学原理与生活中的应用连一连。
浮力原理 杠杆原理 反冲原理 重心低不易倒原理 冷热对流原理 焰火 救生圈 剪刀 制冷空调装在高处 不倒翁2、连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
上发条的玩具 风筝 人跑步 电脑 水力发电 电能 水能 风能 动能 机械能 七、连线（将左右相关的内容用直线相连）电能 电能 热能 光能 电能 磁能电饭锅 日光灯 收音机 八、我的研究（一）、太阳的能量以 的形式辐射到地球，植物接收了来自太阳的 ，把它转换成 储存在植物体内，人吸收植物的 转化成为 ，发电机把 转化为 ，电热水壶把 转化为 。
（二）、1、草原上鹰、兔和草之间的食物链是：2、分析：鹰大量减少可能引发的现象是兔大量减少可能引发的现象是 草大量减少可能引发的现象是 3、为了保持草原生态平衡，人类应该禁止的行为有：九、简答题：1、为了长大后能有一个健康的身体，我们现在应该怎么做？2、我们在家可能怎样节约能源？十．材料分析题 下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：海鸟 ← ↗ 大鱼↖ ↑甲壳类 小鱼 ↑ 淡水虾↑水藻↖水蚤↗↑水绵1.此生态系统中有那些食物链？写出来。
六年级科学问答题
1、引起房屋变化的主要原因是什么？人类为了生存，为了更好的适应自然环境、抵御自然灾害和野生动物的伤害发明了房屋。
随着科学技术的进步，使得建筑材料、建筑工具、建筑机械得到了进步。
建筑材料、建筑工具、建筑机械的进步促进了房屋的发展。
2、举例说明具有不同功能的建筑？例如长城具有防御的功能，都江堰有防洪蓄水的功能，纪念碑具有纪念性。
3、（1）人类的房屋是怎样发展变化的？人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。
（2）建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？建筑材料和建筑工具、建筑机械的进步促进了人类房屋的发展。
4、楼房的构成一栋楼房（相当于一个系统）——单元房——房间——墙——砖5、赵州桥：拱形结构。
美国佛罗里达的安普卡特中心：球形结构。
泰姬·马哈尔陵：圆屋顶结构。
英吉利海峡地下隧道：柱型结构。
金字塔：三角结构。
埃菲尔铁塔：框架结构。
6.赵州桥为什么是拱形的？因为拱形能承受巨大的压力，还能减少洪水对桥身的冲击7.楼板、立柱为什么做成空心的？楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身重量，又可以增加抗弯曲的能力。
8.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？因为三角形框架是最稳定的框架结构。
9、实心结构的建筑：大坝、纪念碑、桥墩、雕像薄壳结构建筑:体育馆、歌剧院、会展中心、亭框架结构建筑：铁架桥、鸟巢、教学楼、住宅、宾馆10、举例说明生活中有哪些仿生学建筑，他是仿照那种生物建造的? 薄壳结构屋顶是根据鸡蛋设计的，国家体育馆鸟巢是根据鸟窝设计的，空心楼板是根据蜂巢设计的。
11、建筑物美的表现：（1）表现在自身造型和色彩上。
（2）表现在与周围环境及功能的协调一致上。
12、人们是怎样利用周围环境或创设环境，来体现建筑物的美？人们一方面利用周围的自然环境，如：山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑物的美。
另一方面通过人工手段利用各种要素造作所需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台等体现建筑物的美。
六年级科学下册习题
1.1 放大镜一、填空：1.人的最高视力只能看见__毫米大小的物体；凸透镜不仅能使物体的图像放______ ，而且能让我们观察到物体更多的______ 节。
2.放大镜也叫______镜，它由镜架、______两部分组成。
镜片是中间______，边缘______。
（“凸”是中间______；“透”是______的意思。
）3.通过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的______。
如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有10个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时，只能看清楚2个字，说明这个放大镜能够把字放大______倍，这个放大镜的倍数是______倍。
4.凸透镜的凸起程度越______，放大的倍数越______；5.早在______多年前，人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、______中被广泛应用。
6.（见第4页）人类很早就发现某些透明的宝石可放大 ______的影像；在13世纪英国一位主教____________，最早提出放大装置的应用。
他的学生______根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的。
7.放大镜是我们在《科学》学习中常用到的______之一，放大镜不仅能放大物体的图像放______，而且能让我们观察到一些平时看不到的____________。
8.计算机显示器和电视屏幕的图像在放大镜下是由红、绿、蓝三色的______点组成的。
9、放大镜能把物体的图像，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
早在年前，人们就发明了放大镜。
10、放大镜的特点是厚，薄、。
11、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）汇聚光线、成像等功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
12、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
13、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）边缘（薄）。
放大镜镜片的特点是:透明、中央厚边缘薄。
14、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关，放大镜( 凸起程度越大或越厚 )，（放大倍数也越大），（球形）的透明物体放大倍数（最大）。
六年级科学苏教版下册复习资料
苏教版六年级科学下册复习资料一第一单元一、填空题。
1、测量体重的工具是：(体重称)。
在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。
2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。
3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。
在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。
人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称(指针稳定后)读数。
4.记录成长的证据据有：(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。
6、体重并非每年匀速增长。
出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。
7、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是(性发育)的开始。
性发育包括(生殖器官的形态发育、功能发育)、和(第二性征发育)。
青春期的重要标志是(女性的月经初潮)和(男性的首次遗精)。
8、(青春期)是我们(儿童)向(成年人)过渡的时期，女孩大约(10岁)开始，而男孩要稍晚一些。
在这个时期我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。
9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“四条腿走路”指(幼年时期)，“三条腿走路”指(老年时期)，“两条腿走路”指(壮年时期)。
人的一生还可以分为(幼年期)、(青春发育期)、(成年期)和(老年期)四个时期;人的发育是一个渐进又相互联系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。
学龄期：(6、7岁—12、13岁) 青春期：(10—20岁)青年期：(20—25岁)10、根据父母身高预测：男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷211、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。
六年级下学期科学试卷
六年级科学试卷 一、填空。
（22分） 1. （ ）是儿童向成人过渡的时期。
在这个时期里，在（ ）和（ ）都会发生巨大变化。
2. （ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他们的《物种起源》一书是生物进化的经典理论。
3. （ ）和（ ）是生命的基本特征。
4. 填写出下列能量形式的转化：闹钟发条（机械能）转化为闹铃响（ 能），太阳照射植物（光能）转化为植物的果实（ 能），通电的电热器（电能）转化为水被烧热（ 能）。
5. 地球上几乎所有的能量都来自（ ）。
6. 白猫生下了三只黑白相间的花猫，小花猫的“爸爸”可能是（ ）。
二、选择题。
（10分） 1. 进入青春期的时间，（ ）。
A 、女孩比男孩早 B 、女孩比男孩迟 C 、男孩、女孩一样 2. 相比较而言，在同等温度条件下，（ ）干得较快。
A 、 平铺的湿纸巾 B 、 卷起的湿纸巾 C 、包着蜡纸的湿纸巾 3. 蚯蚓长期生活在土壤里，靠吃腐叶为生，它被称为（ ）。
A 、 生产者 B 、消费者 C 、 分解者 4. 按照现在的消耗速度，较早枯竭的能源是（ ）。
A 、 天然气 B 、煤炭 C 、石油 5. 在“草→兔→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ） A 、增加 B 、减少 C 、先少后多 三、判断题。
（5分） 1. 白炽灯比荧光灯的发光效率高。
（ ） 2. 所有的变异都是有害的。
（ ） 3. 吸烟和酗酒不会妨害人的健康。
（ ）学班级姓名学号………………………………装……………………………………订………………………………………线……………………………………………4.用人工的方法可以使遗传物质发生变异。
（）5.加强体育锻炼和保证足够的睡眠时间有利于我们健康成长。
（）6.大部分鱼的身体上黑下白是为了与海水和天空的颜色相配套。
（）四、连线题。
（8分）把下列动物与适宜它们生活的环境连起来。
狮子海洋小鸟南极海龟森林企鹅草原五、问答题。
六年级下册科学试题-复习题冀教版（含答案）
六年级下册科学试题-复习题冀教版（含答案）六年级科学下册复习资料(第⼀单元l⼀3课)⼀、填空。
1、(房屋)是⼈类居住、(⽣存)的地⽅，有了房屋，⼈类才能有(稳定)的⽣活。
2、随着现代化社会的发展，建筑中融⼊了⼈类的（情感）（信仰）（智慧）等。
3、⼈类房屋的发展经历了由(天然洞⽳)到(⼈造住所)，结构由（简单）到（复杂），功能由（单⼀）到（综合）的过程。
4、随着科学技术的进步，(建筑材料)、(建筑⼯具)和建筑机械得到了发展。
5、随着科学技术的进步，（建筑材料）、（建筑⼯具）和（建筑机械）得到发展。
建筑材料经历了由天然的（树枝、泥⼟、⽯料）到⼈造的（砖⽡、⽯灰、⽔泥、玻璃、铜铁）等再到（合成塑料纤维、纳⽶）材料。
6、建筑⼯具由原始的(⽯器)到(⾦属⼑、斧、锯)等。
7、建筑机械由(⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化到⾃动化)的⽅向发展。
8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡⾬的（⼭洞）作为⾃⼰的“房屋”。
9、建筑材料、建筑⼯具和建筑机械的进步，促进了⼈类房屋的发展。
10、从⼭洞到现在的⾼楼⼤厦，⼈类的房屋发⽣了很⼤变化，引起房屋发展的主要原因是（科学技术的进步）、⼈们的⽣活需要、建筑材料的发明和使⽤。
11、19世纪20年代研制出来⽔泥，以后⼜出现了（钢材、玻璃、塑料、混凝⼟）等许多新的建筑材料，建筑机械从（⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化）到⾃动化迅速发展。
12、古时候，⼈类只能居住在（洞⽳、草棚和树巢）中，为了寻找远处的⾷物，⼈们（⽤兽⽪做成的可移动的帐篷），这可能是⼈类最早建造的房屋。
13、后来⼈们学会了⽣产和使⽤简单的⼯具，⽤⽊头做成能遮风挡⾬的⽊屋，随着技术的发展，⼈们的发明并产⽣出了砖⽡、⽯灰等各种各样的建筑材料，于是出现了各式各样的民居和⾦碧辉煌的宫殿。
19世纪20年代后，出现了许多新材料建筑，机械得到迅速发展，建筑技术进步及各种新型建筑材料的使⽤使⾼层建筑和⼤跨度建筑相继出现。
14、⾃来⽔、电、煤⽓、通讯、电梯等设施的采⽤，使建筑功能更具综合性，⼈们可以在房屋⾥⼯作、休息、娱乐，也可以举⾏各种仪式。
小学科学苏教版六年级下册第一次月考试题(2023春)(附参考答案和解析)
六年级科学下册第一次月考试题班级考号姓名总分一、填空题。
（每空1分，共15分）1、只要有移动、（）、（）、生长，或（）、（）等现象，其中就有能量在起作用。
2、能量的两种基本形式：（）、（）。
3、篝火燃烧释放了：（）、（）。
4、能量可以相互转换，风力发电装置把整用个（）转换成（），太阳能发电装置将（）转换成（）。
5、我们熟知的电磁能有（）、（）。
6、磁悬浮列车是利用（）原理制成的。
二、判断题，对的填T,错的填F。
（每题1分，共5分）1、大树在自然界中生长，也有能量在起作用。
（）2、运动的物体具有的能量叫作势能。
（）3、化学能只有在发生化学变化时才能释放出来。
（）4、钻木取火的过程是光能转化成动能和热能。
（）5、改变电池的正负极可以改变电磁铁的磁极。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、下列说法中正确的是（）A.拉长的橡皮筋保持不动，也可打以显现出能量B.用电热水壶烧水，水被烧热，这个过程中有势能在起作用C.泥石流和龙卷风都有巨大的动能，能对周围的环境造成破坏2、下列诗句中涉及势能的是（）A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3、谁最先发现电与磁的联系（）A.牛顿B.奥斯特C. 爱迪生4、电能是二次能源，火力发电站、手摇发电机、核电站所产生的电能分别来自（）A.光能、电能、核能B.核能、动能、化学能C.化学能、动能、核能5、下列可通过声能转换成动能的是（）A.超声波碎石B.彬彬站在教室外面大喊一声，把里面的同学都吓得跳起来C.老师利用话筒传话四、连线题。
（共5分）1.连一连，把能量转换形式和对应的项目用直线连起来。
燃烧煤太阳能转换成热能电动机工作化学能转换成热能热电厂发电机发电电能转换成机械能风力发电机热能转换成电能太阳能热水器风能转换成电能五、问答题。
（共10分）1、描述以下事物具有的能量表现。
（4分）泥石流的动能表现：皮筋的势能表现：2、比较电磁铁和磁铁的相同与不同之处（6分）相同：不同：六、实验题（10分）实验名称：《探究影响电磁铁磁力大小的因素》实验假设（2分）：实验过程设计：实验结果（3分）：实验结论（2分）：附：参考答案一、填空题。
六年级科学常识题汇总含答案
六年级科学常识题汇总含答案一、填空题L细菌.霉.病毒是不同种类的（微生物）。
2.第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。
3.绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
4.细菌.霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。
5.在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6.利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
7.危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。
8•许多传染病是由（病菌）引起的。
用（捂住鼻子打喷嚏）.（用热水冲洗筷子）.（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。
9.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。
10.物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。
IL （细胞）是构成生物体的基本单位。
12.细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。
13.按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
14.古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
15.麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
16.在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
17.地球赤道周长是（40091）千米。
18.地球赤道半径是（6378）千米。
19.我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。
20.地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
21.七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
22.四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
23.地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
24.蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。
25.物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
鄂教版小学六年级下册科学单元测试题全册
鄂教版小学科学下第一单元（1——3 课）练习题一、填空题1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（）2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（）3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（），使我们更清楚地了解到古生物的（）4、我们居住的地球上生活着（）的生物5、最早的马出现在距今约（）万年前，称为（）6、约（）万年前，出现了完全现代类型的现代马7、（）是英国的生物学家，1859 年出版的《物种起源》一书，全面提出）了（）8、生物的繁衍是在（）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（），它们就比其他个体更容易（）下9、恐龙是陆地上生活的大型（），生活在距今（）亿年前，是当时地球上（）的动物二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）1、化石的形成是它们自己死后变成的（）2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（）3、古代的马与现代的马没有什么差别（）4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（）5、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（）6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（）三、问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？3、古代的气候环境与现代有什么不同？4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？四、实践技能题1、这是一块鱼化石（见课本P3 下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。
2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4 上图），推测这两种恐龙分别吃什么。
3、观察课本P7 图，回答下列问题。
（1）、从古到今马的前肢有什么变化？（2）、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面更能适应？（原因见课本P8上小资料）4、观察课本P9 图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？（见课本P9小资料）5、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长科学第二单元（4——7 课）练习题一、填空题1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有（）的传说2、（）是地球的卫星3、月球是离我们（）天体，平均距离地球（）万千米，直径（）千米，体积相当于地球的（）4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的（）7、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达（），夜间最低温度可降到（）8、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月杂牌（）定观察，下半月在（）定时观察9、月球明暗两部分不断变化的状况叫做（）10、农历初一看不到月亮，叫（）；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做（），农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（），农历十五前后看到的圆月叫（），农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（）农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫（）11、月球不停地（）公转，公转的方向是（）的，月球本身（），我们看到的月光是月球（），月相变化是月球在不停地（）的过程中发生的12、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609 年（）用望远镜观察月亮；1957 年（）发射第一颗人造卫星，1961 年把（）送上近地轨道；美国宇航员于（）首次成功登上月球；我国于（）嫦娥一号发射成功。
答案六年级科学下资料第3单元
第三单元《进化》1、第一块恐龙化石是（ 1822 ）年被人们发现的，恐龙属于爬行动物，它生活在距今6500万年前，恐龙是卵生的。
地球上大部分地区都曾有过恐龙的分布。
所有关于恐龙的知识都是来源于对（化石）的研究。
2、写出你知道的几种恐龙，会飞的恐龙如（翼龙）（飞龙），水里游的恐龙（鱼龙）（蛇颈龙），吃肉的恐龙有（霸王龙），吃植物的的恐龙有（梁龙）。
3、科学家推测：小鸟、鳄鱼、蜥蜴可能是恐龙的后代，但大熊猫不可能是恐龙的后代。
4、（化石）是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。
5、根据化石的成因，古生物学家把它划分成（实体化石）、（铸模化石）、和（遗迹化石）三类。
6、（化石）是生物进化最直接、最可靠的证据。
化石是人类认识古生物、研究地质运动的重要依据和线索。
脚印化石属于遗迹化石; 三叶虫化石属于外壳化石，鱼化石属于残骸化石。
7、大自然中的化石如：（恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石）。
8、科学家们发现，许多化石所代表的生物在地球已经不存在了如：恐龙、奇虾、渡渡鸟。
9、科学家们发现，现在一些生物与（远古的生物）很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍（qí）豚、水杉、中华鲟（xun）。
10、科学家发现，海豚和非洲猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。
说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。
11、对于生物进化的原因，科学家做出了种种解释，这些解释有的被证明是错误的，有的被证明是正确的。
12、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于1859年出版了《物种起源》。
达尔文提出生物进化是（自然选择）的结果。
13、达尔文的关于（生物进化）的观点已成为现代生物学的经典理论。
14、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多，这是（自然选择）的结果。
15、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
六年级科学问答题
六年级科学问答题1、在家可以怎样节约能源？答：2、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，为什么结果就不一样？因为盖上瓶子后，小草周围的湿度和温度将会上升，有利于小草的生长。
但时间不宜太长，小草一旦得不到充足的二氧化碳，无法充分进行光合作用，反而会枯萎。
3、轻而慢地向下压尺，报纸会怎样？重而快地向下击打尺，报纸又会怎样？在向下压尺时，尺成为一根杠杆。
在慢压时，空气能进入纸下，使上下大气压相等，从而能翘起报纸；而在快压时，空气来不及大量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压，所以，报纸哪怕破裂，也不会轻易被抬起。
4、气垫汽车为什么能开动？答：气流进入杯中后受到纸杯壁的阻挡向后下方向吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。
5、人类哪些活动破坏生态平衡？答：滥施农药、过度放牧、过度捕捞、开采矿石、砍伐森林等。
6、美国牧民培育出安康羊，包含什么科学道理利用变异和遗传的科学道理，先用变异产生新品种，再用遗传的方法使新品种传下去。
7、我们在生长发育过程中应注意哪些？答：个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
8、什么是地震？怎么办？答：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
在发生强烈地震时，重要的是有清醒的头脑，镇静自若的态度。
应尽快跑到空旷处，如果来不及，就应躲在桌子下、床下等地方，或者卫生间又狭小又通气的地方，要避免高大建筑物、大树、电塔等。
9、小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯生水喝了起来。
如果你来劝阻他，你会说些什么？水里有有害的微生物，对人体有害，会造成腹泻、疾病等。
10、做科学实验时，应注意些什么？做科学实验时，要学会控制。
一要注意每次都在公平或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
11、你知道为什么北极星永远指向北方？因为北极星正好在地轴的延长线上，我们在北半球，所以看起来北极星永远在我们的北方。
苏教版科学六下第三单元第3课《达尔文与他的“进化论”》测试题含答案
苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题含答案一、填空题1、（）提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著（）。
2、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。
3、生物正是通过（）、（）和（），从（）到（），从（）到（），种类由少到多地（）、（）。
4、（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
二、判断题1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。
（）2、动物的形态与动物的生存环境无关。
（）3、人为的影响也会改变生物的特性。
（）4、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的（）5、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程（）三、选择题1、（）提出了“自然选择”学说A.拉马克B.达尔文C.列文・虎克D.爱因斯坦2、达尔文是（）科学家。
A.英国B.美国C.德国D.中国3、科学家在（）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。
A.山西大同B.云南澄江C.陕西西安D.广西桂林4、极地狐狸的耳朵短而圆是为了（）A.美观B.减少热量散失C.助于弃跑D.躲避天敌四、问答题1、达尔文经典进化论哪一个观点受到了挑战？证据是什么？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。
你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?苏教版科学六年级下册第三课《达尔文与他的“进化论”》同步练习题参考答案一、填空题1、达尔文、自然选择、《物种起源》2、生存斗争、适应者、不适应者3、遗传、变异、自然选择、低级、高级、简单、复杂、发展着、进化着4、澄江生物化石群二、判断题1、√2、×3、√4、√5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B四、问答题1、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是缓慢的、渐进的。
这一观点受到了挑战。
证据是：澄江动物化石是我们现代所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石，它们生活的时代为5.3亿年前的寒武纪。
六年级科学下册过关测试
一、填空题（30分）1、爬行动物恐龙向鸟类进化的代表性动物是。
人们通过来了解远古时期的生物。
2、英国生物学家。
1859年出版了震动世界的一书，全面提出了学说。
他认为，生物的繁衍是在的过程中发生的，他的核心观点是。
生物的进化趋势是：、、。
约3000万年前，前后肢都有三趾，中趾较发达，生活在森林里是马。
3、月球是地球的，也是离地球最近的天体，平均距离地球千米，体积相当于地球的。
4、两次月圆之间大约相隔，上半月晚上，月亮的明亮部分向着的太阳，明亮部分的面积。
5、月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的。
月相变化是月球在不停地围绕地球的过程中发生的。
农历初一，地球上看不到月亮叫；初二初三的月亮叫；二十二左右看到的明暗各半的月亮叫；二十七、二十八黎明前挂在东方天空的月牙叫。
6、1609年用自制的望远镜对着月球后，人类就开始了对月球的科学探测。
1961年苏联发射第一颗人造卫星，并于1961年吧宇航员送上近地轨道，人类便闯入太空开始对月球进行探测。
美国的阿波罗计划始于1961年，，美国宇航员和埃德温·奥尔德林乘宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。
7、我国已经启动了一个以探月计划为起点的庞大的月球探测计划。
我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功。
二、问答题（20分）1、什么是化石？化石有什么作用？2、现代马比它的祖先们更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？3、说说导致恐龙灭绝的原因？4、月相变化是怎样形成的？5、宇航员登月球前要做哪些准备？一、填空题（25分）1、距离地球最近的恒星是，距地球大约千米。
太阳发出的光以每秒30万千米的速度传播，到达地球要。
太阳的中心温度高达摄氏度。
太阳是全部由构成。
2、太阳对人类的各种影响是一的形式实现的。
人类生存和发展所需要的能量，除了以外，其它各种形式的能量大多起源于太阳。
太阳的体积约是地球体积的倍。
3、太阳系中的八大行星分别是、、、、、、、；其中最大，卫星数目最多有颗；最小，也是距离太阳最近的行星，没有卫星。
大象版六年级下册科学选择题判断题问答题汇总
大象版六年级下册第一二三四单元判断题选择题问答题二、判断题。
1、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（ X ）2、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（ V ）3、现代类人猿是人类的祖先。
（ X ）4、北京人生活在距今四五十万年前。
（ X ）5、现在的黑猩猩将来也会变成人（ X ）6、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。
（ V ）7、证明进化论正确的主要依据是生物化石。
（ V ）8、科学是不断发展的，有些观点会随着研究的深入而发生改变。
（ V ）9、云南澄江的生物化石群证明了寒武纪生物物种出现了爆炸性增长。
（ V ）10、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。
（ X ）11、绿色社会就是绿化很好的社区。
（ X ）12、生态村属于绿色社区。
（ V ）13、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。
（ V ）14、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。
（ V ）15、调查研究最好以小组为单位，组员之间做好分工全作。
（ V ）16、调查时各小组的资料要相互相保密。
（ X ）17、是不是绿色社区与我们关系不大。
（ X ）18、大量烧煤，且缺乏有效治理，造成了严重的环境污染。
（ V ）19、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。
（ V ）三、选择题。
1、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（ B ）。
A、打铁 B、打猎 C、治病2、（ A ）的假设是科学探究的方法。
A、没有根据 B、合理 C、任意3、类人猿和人类有许多相似之处，如（ B ）。
A、都会说话 B、都有耳廓 C、都能使用工具劳动4、（ C ）与人类有许多相似之处。
A、外星人 B、古猿 C、现代类人猿5、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著（ C ）。
A、《昆虫记》 B、《本草纲目》 C、《物种起源>>6 科学研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为今大约1万年的（ B ）。
A、铁器 B、尖状器 C、石器7、查阅资料要有（ C ）。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题：1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到.4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）.5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）.7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）.8、许多传染病是由（病菌）引起的.用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）.10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉.11、（细胞）是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）.二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛.（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片. （3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟. （2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀. （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子. （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）.2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）.4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）.5、地球赤道周长是（40091）千米.6、地球赤道半径是（6378）千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）.8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）.9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）.10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）.11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）.二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆. （2）让船在地球仪上模拟航行. （3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞. （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震.4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）. 53、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触.5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）. 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）.9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）. 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）.二、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中.这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等.步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方.（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方. （3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋. （2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？第四单元《探索宇宙》一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域，称为(星座).4、月球上没有(空气)，也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案.2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”.4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）.5、假设一般用（如果……那么……）来表达.二、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等；对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
六年级科学下册科学试题
六年级科学下册试题（一）一、填空题 1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（）一样的东西，这些东西就是（）。
2.1859年英国生物学家（）出版了震动世界的《》一书，全面提出了生物进化学说。
3.（）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（）分之一。
4.被称为活化石的生物有（）、（）、（）等。
5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是（）比较阴暗的地方是广阔的（）。
6.不同的人造卫星有（)、（）、（）等各自的用途。
7.（）是20世纪人类最伟大的壮举。
8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（）送上太空的。
9.人类对宇宙的认识过程，是一个（）的过程。
10.（）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。
11.现在人们可以登上（），在宇宙空间研究宇宙。
12.我们是从（）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。
（）2.生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。
（）3.地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。
（） 4.月相的变化是没有周期性的。
（）5.美国是至今唯一登上月球的国家。
（）6.科学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是因为地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。
三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。
（）7.古代的马与现代的马没有什么差别。
（）8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。
（）9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。
（）10.飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。
（）11.地球处于太阳系的正中心。
（）12.太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。
（）13.发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。
（）14.运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。
（）三、选择题。
（填正确答案前的序号） 1.月球上没有（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级科学问答题
1.月相的变化规律是什么？
上半月由圆到缺，下半月由缺到圆。
2.月球地形的主要特征是什么？
是环形山。
3.太阳系里有哪八大行星？
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
4.大熊星座和小熊星座的标志是什么？
大熊星座的标志是北斗七星，小熊星座的标志是北极星。
5.夏季大三角是什么？
天津四、织女星、牛郎星。
6.目前处理垃圾的方法有哪些？
填埋、焚烧和堆肥。
但填埋、焚烧会影响环境。
7.减少垃圾常用的方法是什么？
减少丢弃和重新使用。
8举列说明日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
（1）双面打印可以节约纸张。
（2）直带水杯外出，少买瓶装水。
（3）尽量少用或不用一次性用品。
（4）
减少纸和塑料的丢弃。
9哪些垃圾可回收利用？
纸、金属、塑料、玻璃等。
10.电池里包含哪三种危害环境的物质？
汞、铝、隔。
11.减少固体垃圾的科学方法是什么？
减少丢弃、重新使用、回收利用。
12.水的污染源可能来直哪些？
农业杀虫剂、肥料、工业废水、油污、家庭的洗涤剂、人的排泄物、动物的尸体。
13.污水的处理一般要通过哪三种方法？
物理方法、生物方法、化学方法。
14.当前突出的环境问题有哪些？
垃圾、水污染、白色污染、物种灭绝速度加快。
15.控制大气污染最根本方法？
减少废气和废物排放。
具体的做法：推广“无车日”。
研制太阳能汽车和燃料电池汽车。
16.举列说明减少白色污染的方法？
（1）用纸袋和布袋。
（2）提菜篮子上菜市。
（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料。
实验：填埋垃圾模拟实验
1、放大镜的特点是什么？
中间厚，边缘薄
2、蚜虫的天敌？
草蛉
3、制作晶体的方法？
减少水分、降低温度
4、世界上最早的显微镜是谁发明并使用的？
列文虎克
5、正确使用显微镜的方法和步骤是什么？
安装-对光-上片-调焦-观察
6、细胞的作用是什么？
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传、免疫7、列文虎克在哪些地方找到了微生物？
河水、井水、雨水
8、人类观察世界使用工具的发展史？
肉眼-放大镜-光学显微镜-电子显微镜-扫描隧道显微镜
9、说出生活中三种物理变化，三种化学变化？
物理变化：把易拉罐压扁，水结冰，折纸
化学变化：火柴燃烧，铁生锈，烟花爆炸
10、物理变化和化学变化的特点是什么？
物理变化：没有新物质的产生。
化学变化：产生新物质。
11、为什么吃米饭时能感觉到甜味？
因为米饭中含有淀粉，在我们咀嚼过程中发生了变化。
12、说出三种含有淀粉的物质？
玉米、馒头、米饭
13、铁在什么环境下容易生锈？
潮湿的空气中
14、化学变化伴随着哪些现象？
改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物
15、如何控制铁生锈的速度？
喷油漆、涂上油汁、电镀
16、哪些化学变化改变了颜色？
米饭、淀粉遇到碘酒变为蓝色
铁生锈变成红褐色
铁钉放进硫酸铜溶液中，溶液颜色变浅
17、哪些化学变化在发光发热？
蜡烛燃烧、烟花爆炸
18、哪种化学变化在产生气体？
小苏打和白醋混合产生二氧化碳
19、哪些化学变化在产生沉淀物？
铁钉放进硫酸铜溶液中，铁钉表面多了一层红色物质（铜）。