高一语文竞赛辅导计划

高一语文竞赛辅导计划

一、竞赛辅导的学科：高一语文

二、竞赛辅导内容：高一名著阅读

三、竞赛辅导的教师：

四、竞赛辅导的学生：

高一（2）、高一（3）部分学生选拔进入进行辅导

五、竞赛辅导的时间：周一和周四下午第九节课

六、竞赛辅导的目标：提高尖子生的语文核心素养，扩大语文经典作品的阅读面，提升学生

的写作能力，理解分析评论作品的能力。

七、竞赛辅导方式及措施：

方式：集中辅导和个别辅导相结合。

措施：国学精品读写

（一）导读精读阶段

本阶段，教师指导学生阅读高中生推荐阅读的书目相关内容，并向学生补充导读材料，如作者生平，写作背景，思想内容及艺术特点简析等，让学生对作品先有个大体的了解，然后布置阅读任务(选一部作品)明确阅读要求、统一阅读进度。另外，教师还应指导学生掌握一些阅读长篇小说的基本方法。

（二）积累性阅读阶段

本阶段要求学生以泛读为主：

1摘抄语段：摘抄本周阅读到的精彩语段，并做简单点评。

2内容概括：概括本周阅读的内容。

3写读后感：每篇围绕一个中心来写，力求有自己的见解，不少于800字

（三）探究性阅读阶段

1、分析人物形象安排学生精读有关情节，指导学生重点分析的人物形象。

2、了解小说的思想内容和艺术特色。

由教师开设一次“名著欣赏专题讲座”，帮助学生更好地了解名著的思想内容和艺术特色；然后，组织学生根据讲座指导，查找资料，完成一篇读书笔记，尝试分析小说的思想内容、艺术特色。

（四）总结阶段

本阶段准备开展影视欣赏、读书笔记展评、读书经验交流会等活动，一方面继续调动学生课外阅读的积极性，另一方面帮助教师检测学生的阅读成果。

具体准备导读及阅读篇目：

1.文化经典：《论语》《庄子》《大学》等

2.小说：《红楼梦》《三国演义》《子夜》《边城》《围城》等

3.诗歌：《诗经》《唐诗宋词》《草叶集》《普希金诗选》等

4.散文：《古文观止》《世说新语》《菜根谭》《朝花夕拾》《文化苦旅》《毕淑敏散文集》梁

实秋、杨绛散文等

5.人生修养：《人间词话》《傅雷家书》《假如给我三天光明》等