学风建设调查问卷
学风建设调查问卷分析
提高学生综合素质和学术水平
调查范围和对象
调查范围：全国高校
调查对象：在校学生、教师、管理人员
调查内容：学风建设现状、存在问题、改进建议等
调查方式：问卷调查、访谈、实地考察等
调查方法和过程
问卷设计：根据调查目的设计问卷，包括问题类型、选项设置等
数据收集：收集问卷数据，包括填写情况、回收率等
数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出结论和建议
建立教师激励机制，提高教师积极性
加强师生交流，提高教师对学生的引导效果
营造良好学习氛围
加强教师队伍建设，提高教师素质
加强学生自我管理，提高学习自觉性
加强校园文化建设，营造浓厚的学习氛围
加强学校与家庭的沟通，形成教育合力
总结与展望
PART FOUR
调查问卷总结
问卷设计：合理、全面，涵盖了学风建设的各个方面
,a click to unlimited possibilities
学风建设调查问卷分析
目录
Part One
调查问卷概述
Part Two
调查结果分析
Part Three
对策建议
Part Four
总结与展望
调查问卷概述
PART ONE
调查目的和意义
了解学生学风现状
发现学风建设中存在的问题
提出改进学风建设的建议
学习方法：科学、有效、合理、高效
存在问题分析
学习态度不端正：部分学生存在学习态度不端正的问题，如学习积极性不高、学习目标不明确等。
学习方法不当：部分学生存在学习方法不当的问题，如缺乏有效的学习方法、学习效率不高等。
学习时间安排不合理：部分学生存在学习时间安排不合理的问题，如学习时间不规律、学习时间不足等。
学校校风学风调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校的校风学风现状，进一步提高教育教学质量，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生F. 其他3. 您所在的学院是：（）二、校风建设4. 您认为我校的校风整体状况如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为学校在弘扬社会主义核心价值观方面做得如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差6. 您认为学校在校园文化建设方面有哪些不足？（）A. 文化活动形式单一B. 文化活动参与度不高C. 文化活动缺乏创新D. 其他7. 您认为学校在加强师德师风建设方面有哪些举措？（）A. 定期开展师德师风培训B. 建立健全师德师风考核制度C. 开展师德师风警示教育D. 其他三、学风建设8. 您认为我校的学风整体状况如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差9. 您认为学校在营造良好的学习氛围方面有哪些举措？（）A. 优化学习环境B. 加强课堂管理C. 鼓励学生参加学术交流D. 其他10. 您认为学校在激发学生学习兴趣方面有哪些不足？（）A. 课程设置不合理B. 教学方法单一C. 缺乏实践机会D. 其他11. 您认为学校在学生创新创业教育方面有哪些举措？（）A. 设立创新创业基地B. 开展创新创业讲座C. 鼓励学生参加创新创业比赛D. 其他四、其他建议12. 您对我校的校风学风建设还有什么其他建议或意见？（）请您在以下选项中选择您认为最重要的三个问题，并给出具体建议：（）1. __________（）2. __________（）3. __________再次感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真研究并加以改进。
学风建设状况调查问卷
学风建设状况调查问卷同学你好！我们是信息学院勘查12级学生支部的成员，现就我校学风建设状况开展独立的问卷调查。
我们将基于该问卷的调查结果，对我校学风建设的现状进行分析，并提出相应的改进措施，为石大的学风建设工作建言献策。
本次问卷调查仅用于调查研究目的，请各位同学根据自己的体会如实填写。
谢谢合作！1.你来自哪个学院？□信息学院□石油工程学院□机械学院□地球科学学院□化学工程学院2.你最主要的学习目标（动力）是什么？（可多选）□想学习更多知识□成绩高，拿奖学金□给父母一个交代□为了保研（出国）□不挂科□没有明确的学习目标□找个好工作□其他（请注明）3.你平时更喜欢哪种学习方式？□上课听老师讲解□自己学习□和同学、老师讨论□其他（请注明: ）4.你认为阻碍大家学习的因素有哪些？（可多选）□对学习不感兴趣，无心学习□其他事情（社团、班级）占用太多时间□喜欢玩手机、打游戏□很多基础掌握不牢□学习上的问题没人解答□感觉读书没用，没价值□其他（请注明: ）5.你在学习过程中通常会遇到哪些困难？（可多选）□任课老师水平欠佳，讲的内容感觉很抽象，难以理解□宿舍环境欠佳、自习室不足、教学硬件设施有待加强等外在客观因素□个人学习兴趣不浓，目标感缺失，学习迫于压力□时间投入不足，个人精力容易被互联网吸引，精力易分散□其他（请注明: ）6.你认为上课不听讲与学习有困难有联系吗？□有很大联系，上课不认真听讲直接导致学习困难□有一定联系，但是影响不大□没有联系7.你在学习中遇到问题时，如何解决？□自己查找资料，独立解决□主动向老师请教□想身边学习好的同学请教□留着等到考试复习再说8.你平时与老师交流的频率是：□经常交流，交流内容不限于课程学习□偶尔交流，有了问题会向老师请教□很少交流，除非老师主动找我□从不交流，我几乎不记得老师的名字9.你平时上自习的频率是：□经常上自习，没课时一般都会去自习室□没有作业就不会上自习□只有考试前才会上自习□从不上自习10.你认为我校的自习环境如何？□比较满意，只要想上自习，可以随时找到位置□一般，教室好找，但是经常被各种社团活动干扰□不太满意，自习室太难找，找不到自习室就选择回宿舍□很不满意，自习室学习氛围很差，各种不文明现象频发11.你认为我校老师的授课水平如何？□很满意，所有老师都尽职尽责，讲解清晰有条理□比较满意，大部分老师讲课很出色，少部分老师比较差□一般，主要是年轻老师讲课，很少见到知名教授为本科生授课□不太满意，有些老师对学生要求太低，学不到什么东西□很不满意，几乎所有老师都不负责任，上课是为了完成任务，从不关心学生12.你如何看待大学生旷课（迟到、早退）现象？□大学生应该严格要求自己，坚决谴责此类行为□如果有重要的事情要做，可以旷课□对于不喜欢的老师或课程，可以有选择地旷课□大学主要靠自学，上不上课都一样，有时间不如先干点其他的事13.你每学期旷课的频率是：□从不旷课□很少旷课（1-3次）□偶尔旷课（3-5次）□经常（多于5次）14.你每学期迟到、早退的频率是：□从不□很少（1-5次）□偶尔（5-10次）□经常（多于10次）15.你没课的时候都会做什么事情？□上自习，巩固专业知识□去图书馆，看自己喜欢的书籍□做兼职，找实习□运动，健身，参与社团活动□宅在宿舍追剧，玩游戏□其他（请注明：）16.你一般如何应对期末考试？□上课认真听讲，理解透彻，打好基础□平时听课一知半解，考前复习加强理解□平时很少听课，主要靠考前突击17.你如何看待我校的期末考试？□考试难度很高，真正能反映出一个人的水平□考试要求太低，学到的东西很少□考试试题更新率很低，很容易考到往年原题□挂科率相比其他高校低好多□其他（请注明：）18.你认为我校学风建设的现状：□很好，学习氛围浓厚□一般，处于平均水平□有分化，各学院有好有坏□普遍比较差，很多问题需要改进19.你认为加强我校学风建设，应该从哪些方面入手（可多选）？□提供优质的学习资源，如自习室，图书馆等□配备良好的师资力量，教授为本科生授课□加强课堂纪律检查，提高课堂教学质量□强化考风考纪，严惩考试违规行为□举办人文讲座，丰富校园活动□提高课程要求，增加考试难度□完善制度，应实行严格的学分制，重修课程应缴纳一定的费用□其他（请注明：）。
学风建设调查问卷
学风建设调查问卷1.你在大学阶段的主要发展目标是什么？（）A.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备B. 为了获得文凭C.掌握一技之长，为就业打好基础D.没想过E.其他2、你现在的学习计划（）A.长期、短期都已非常明确B.只有短期计划C.一切随学校教学安排D.还没有考虑过3、你对自己现在学的专业满意吗？（）A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意4、自认为对专业的兴趣如何?（）A.很感兴趣B.感兴趣C.比较感兴趣D.不太感兴趣5、你对基础课程的态度（）A.非常重视B.可有可无C.纯属浪费时间D.其他6、您对自己的前景把握有多大？您觉得您的专业前景如何？（）A.充满光明，很有信心B.并没有考虑过，走一步算一步C.前景黯淡，前途堪忧D.其它7、您掌握专业知识主要的来源与途径是什么？（）A.课堂上的听讲B.课后的自学C.同学间的互相帮助D.其他8、你上选修课的最大目的是？A.掌握一些本专业以外的知识，扩宽知识面B.拓宽交际范围C. 仅仅是为了学分而已D. 其它9、你自认为学习态度（）A.勤奋刻苦B.一般C.比较轻松D.无所谓10、如果别人不督促你，你是否主动地学习？（）A.从来没有B.偶尔C.经常D.总是如此11、你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力？（）A.绝大多数B.差不多有一半C.很少有D.没有12、你目前学习的困难在哪些方面?( )A.个人功底较差B.不善于交流C.自我控制能力较差，难以形成良好习惯D.心理负担沉重13、影响你学习的主要原因？（）A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习氛围D.智力E.学习基础F.教师水平G.其他14、您认为促使您努力学习的最大动力是什么？（）A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.数目不菲的奖学金D.其他15、您对学生旷课的态度是怎么样的？（）A. 学生应该以学业为重，绝对不能旷课B.如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C.旷课与否并不重要16.你认为影响学习的决定性因素是（）A.个人兴趣B.学习气氛 D.教学设施 F.教师授课方式 G.其他17.你认为我院学生学习上存在的主要问题是（）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.没有学习、学术气氛C迷恋上网游戏D.学习纪律意识差,迟到旷课现象严重E.浮躁不踏实,考试突进 F.抄袭作业G.满于现状,进取心不强 H.创新性不强,缺实践能力I.考试作弊 J.其它18.当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是（）A.加倍集中精力，试图和老师思路保持一致B.心不在焉，随便做做笔记C.干脆不理，自学或看其他书籍D.选择旷课19.遇到自己不感兴趣的课，你会怎么办？（）A.仍然会认真听课B.不去上C.学别的东西D.应付点名，课堂睡觉、说话或看小说20.你对大学学习持何种看法？（）A.专业课非常重要B.主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力C.只要考虑不挂科就可以D.其它21、你所住宿舍的学习氛围怎样？（）A.好B.较好C.一般D.差E.很差22.你周围的学习氛围是（）A．浓厚 B.一般 C.除考期外寝室内无人学习 D.其他23、你身边同学逃课的主要原因是（）A.厌学B.社团工作忙C.不喜欢老师的授课方式D.沉溺于网络、游戏等E.缺乏学习动力F.纯粹是懒惰24、你认为学习风气好或差的最主要原因在于（）A. 学校管理上的问题B.教师的教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围F.其它25、入学以来的大学学习中，你对自己的学习效果（）A.非常满意B.比较满意C.还算满意D.不太满意26、你认为，引发作弊的原因主要是（）A、周围存在不少的成功的作弊现象B、监考教师要求不严C、对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试D、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号E、重修制度的压力F、辅修课和选修课太多，分散了精力27、一些大学生的学习实行“一个月原则”，即在考前一个月才开始读书。
学风建设调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了全面了解我校学风建设现状，进一步优化教学环境，提升教育教学质量，特开展此次学风建设调查。
您的宝贵意见将对学校学风建设起到重要指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学院是：（）A. 文学院B. 法学院C. 经济学院D. 教育学院E. 理学院F. 外国语学院G. 管理学院H. 其他（请注明：_________）2. 您现在是：（）A. 本科生B. 研究生C. 博士生3. 您的年级是：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级及以上二、学习态度与习惯4. 您认为自己在学习态度方面如何？（）A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真E. 完全不认真5. 您平均每天花费在学习上的时间是多少？（）A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-8小时D. 8小时以上6. 您是否经常参加课堂讨论和课后学习小组？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加7. 您认为自己的学习计划执行情况如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 完全不好三、教学环境与资源8. 您认为学校提供的自习室、图书馆等学习场所是否充足？（）A. 充足B. 较充足C. 一般D. 较不充足E. 不充足9. 您对学校提供的网络资源、电子图书等学习资源是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您认为学校的教学设施是否满足您的学习需求？（）A. 满足B. 基本满足C. 一般D. 不太满足E. 不满足四、教学管理与服务11. 您对学校的教学管理制度是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意12. 您认为学校对学生学业辅导和咨询服务是否到位？（）A. 非常到位B. 比较到位C. 一般D. 不太到位E. 完全不到位13. 您认为学校对学生的学业激励措施是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理五、意见和建议14. 您认为学校在学风建设方面还存在哪些问题？（请简要描述：_________）15. 您对学校学风建设有哪些意见和建议？（请简要描述：_________）感谢您抽出。
年级学风建设问卷调查
某年级学风建设问卷调查班级日期（1）你认为你们班的学风：（）A.很浓B.较浓C.不浓（2）你认为你们班学生对学科学习的态度：（）A.能兼顾各个学科的学习B.能兼顾大部分学科的学习C.明显偏科（3）你认为你们班学生对任课教师的态度：（）A.喜欢全部任课教师B.喜欢大部分任课教师C.只喜欢个别任课老师（4）你认为你们班的课前准备：（）A.很好B.较好C.不好（5）你认为讲课中，学生能注意听讲的情况：( )A.全班学生B.大部分学生C.少部分学生（6）你认为课堂上，学生自主（主动）学习的精神：（）A.很强B.较强C.不强（7）你认为课堂上，学生合作学习的状况：（）A.很好B.较好C.不好（8）你认为课堂上，学生记笔记的情况：（）A.全班学生都认真记B.大部分学生认真记C.少部分学生记（9）你认为课堂上，学生回答问题或提出问题的情况：（）A.积极B.较积极C.不积极（10）你认为你们班学生完成作业的情况：（）A.全班学生及时完成B.大部分学生及时完成C.不少学生抄作业（11）你认为辅导课、自习课上，你们班学生学习的状况：（）A.全班学生都能认真学习B.大部分学生能认真学习C.少部分学生认真学习（12）你认为影响你们班学风状况的主要因素来自（）A.班主任B.班主任和任课教师C.其它因素（13）你认为班主任是否上好每周班会课？（）A.很认真，有充分准备，学生听得很仔细B.准备的比较认真，效果还不错C.准备不充分，效果一般（14）班主任是否经常对同学们进行学法指导、生活指导和心理健康辅导？（）A.经常指导 B.有时指导 C.不指导（15）班主任对班级、寝室、卫生区的卫生状况经常检查、督促、指导吗？（）A.经常 B.有时 C.不检查（16）班主任对安全教育（如交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防爆、防溺水、防踩踏等）足够重视吗？（）A.经常提醒B.比较重视C.不重视（17）你认为班主任与本班授课老师之间配合默契吗？（）A.非常配合B.比较配合C.不默契（18）班主任对学校布置的工作或开展的活动持有态度：（）A.积极完成B.能够完成C.敷衍（19）班主任是否深入班级，对班级情况了解多少？（）A.很清楚B.比较清楚C.不清楚（20）你认为班级同学吃零食现象（）A.很多B.较多C.偶尔（21）你认为班级考风（）A.很好B.部分人作弊C.很多人作弊（22）请你对班主任工作综合评价（）A.很好B.较好C.一般对班级学风建设的建议：。
学风建设调查问卷
关于“加强学风建设”的调查问卷一.选择题（1）你周围的学习氛围？( )A浓厚B一般C除考试期外寝室无人学习D其他（2）你对自己专业的前景有多大把握？( )A 充满光明，很有信心B前景黯淡，前途堪忧C没有考虑过D其他（3）在课后，你跟老师的沟通情况是？( )A经常探讨学习问题B偶尔聊聊C从未沟通过（4）当老师的课堂不吸引你时，你的态度是?( )A加倍集中精力，试图与老师思路保持一致B心不在焉，随便做做笔记C干脆不理，自学或看其他书籍D选择旷课（5）你认为自己学习上最缺少什么？( )A独立性与自觉性B钻研精神C意志力D自信心E兴趣F其他（6）你对图书馆的利用情况如何？( )A经常去B有时去C很少去D从来不去(7)你认为图书馆还需要扩充哪些类型的书？( )A科普B名著C习题D专业类书籍E小说F杂志G其他（8）在晚自习过程中你是否有过以下行为？( )A玩手机B听歌，玩MP3,MP4C聊天D均无（9）你认为学风建设的良好与否的决定因素是？( )A学校管理B教师教风C社会大环境D学生自身素质E校园文化氛围（10）你认为我校学风方面最主要的问题是什么？( )A缺乏学习动力，厌学，为考试而学B没有学习，学术氛围C迷恋网络游戏D学习的纪律意识差，迟到，旷到情况严重(11)大学期间促使你学习的最主要动力是什么？( )A家长的期望B老师的教导C考研的奋斗目标D自己的奋斗目标E其他（12）学校的晚自习时间是否能够满足你的学习需求？( )A满足B基本满足C不满足D时间过多E其他意见（13）对于大学施行的打考勤制度，你认为效果如何？( )A效果显著B效果一般C不明显D不起作用（14）你是否经常参加学校的讲课比赛，演讲比赛，辩论赛等活动？( )A经常参加，觉得很有意义B有时间才会去参加C很少参加，觉得浪费时间D没参加过(15)你认为下列哪种情况有利于提升班级学习氛围？( )A组织班级人员进行学习类活动B鼓励学习课外知识，多做社会实践C大班小班相互带动，同上晚自习D组织学生户外学习（16）你认为下列哪种情况有利于加强学风建设？( )A做早操B佩戴校徽团徽C开展学习活动D按时上下晚自习（17）你认为如何加强学生素质教育？( )A加强思想道德宣传B开展爱国教育C多开设教育性讲座（18）促使你学习最大的动力是什么？( )A自己的前途和未来B家庭的压力C父母亲人的鼓励D数目不菲的奖学金E其他（19）一些大学生实行“一个月原则”，即在考试前一个月才开始用功读书以求通过考试，对此，你的看法是？( )A很有效率，足够应付考试B短期效率，不利于真正掌握知识C坚决反对，应该注重平时的学习积累D其他看法（20）你认为加强学风建设的关键环节在什么地方？( )A学生的素质B教师的教学与管理能力C学校工作(如完善的规章制度)D舆论导向作用（21）你认为图书馆已购置的图书资源？( )A很丰富B比较丰富C不丰富D其他（22）你认为学院的学风建设方面的规章制度完善吗？( )A很完善B基本完善C不太完善D很不完善E不了解情况（23）你目前学习的困难在哪个方面？（）A个人功底较差B不善于交流C心理负担沉重D自我控制能力较差，难以形成良好习惯E学校教学水平的差距（24）你认为目前学校的状况如何？（）A很好B较好C一般D较差E很差（25）你平均每天课余自学时间为几个小时？（）A4小时以上B2—3小时C1—2小时D1小时以内（26）你在学习中最困惑的问题是什么？（）A学习任务太重，时间太紧B学习环境较差，不能静心学习C找不到有效的学习方法D自己的专业不理想（27）你上课时不能专心听讲的原因主要是？（）A老师的问题B同学的干扰C自己意志不坚强D认为课堂内容对自己没用E其他（28）你认为以下因素对你的专业课学习兴趣产生影响最直接的是？（）A老师的教学方法B老师的态度C教材的联系实际和与时俱进（29）你认为结合专业特点开展一些学术性的活动有必要么？（）A非常有必要B有必要C无所谓D没必要（30）你经常通过哪种方式查阅资料？（）A图书馆B上网C参考书D其他（31）你完成作业情况是怎样的？（）A独立完成B在别人的帮助下独立完成C偶尔抄袭D经常抄袭（32）你经常制定学习计划么？（）A经常B有时C很少D从不二.简答题（1）你认为影响学习风气好与差的最主要原因在于？(100字以内)（2）你认为我们学院的图书馆目前还有哪些方面需要完善？（3）创优良学风，你认为应从哪些方面入手？。
学风建设调查问卷1
经济贸易系学风建设调查问卷年级专业为深入了解我系学生课堂学习状况，从中找到部分同学缺乏学习热情的真正根源，从而发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，进而改善我系教学环境，加强我系学风建设。
对此，我们特制作此调查问卷，希望同学们能够认真配合，如实填写，共同促进我系学风建设。
一、总体印象1、你对我系学风关注程度如何？（） A非常关注 B很关注 C关注 D一般化 E毫不关注2、你认为目前我系的学风状况如何？（）A 很好 B比较好 C一般化 D较差 E很差3、你对我系学风方面的规章制度了解吗？（）A 非常了解 B比较了解 C一般化 D 不了解 E一点也不了解4、你认为我系学风方面的规章制度完善吗？（）A很完善 B基本完善 C不太完善 D很不完善 E不了解情况5、你认为学风好坏的决定性因素是（）A学校管理 B教师教风 C学生自身 D校园文化氛围 E其他6、你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（多选题）（）A考试作弊 B作业抄袭 C旷课、迟到和早退D课堂纪律 E提高老师的素质F其他7、你认为改善学风关键在于（多选题）（）A学院领导 B任课老师 C同学自己D共同努力 E不知道F8、你认为目前我系学生课堂学习上存在的主要问题是（多选题）（）A、缺乏学习动力,厌学,为考试而学B、没有学习、学术气氛C.、学习纪律意识差,迟到旷课现象严重D、个人功底较差, 经常抄袭作业E、浮躁不踏实,考试突进F、自我控制能力较差,迷恋上网游戏G、满于现状,进取心不强H、创新性不强,缺乏实践能力，不善于交流I、二、专业认同9、你喜欢本专业吗？（） A很喜欢 B喜欢 C不喜欢 D没感觉，无所谓10、你为什么选择本专业？（） A就业前景好 B感兴趣 C父母的意愿 D其他原因11、你觉得所学的专业知识有用吗？（） A很有用 B有用 C不知道 D没有用12、你认为你的专业前景如何？（）A充满光明，很有信心 B并没有考虑C走一步算一步 D前景暗淡，前途堪忧13、你认为所学专业相较于其他专业的优势在哪里？（）A就业前景好 B发展空间大 C不知道 D其他14、你觉得你所学的专业知识难易程度如何？（） A很难，根本听不懂 B有点难，有时候听不懂C一般，没感觉 D很简单，学起来很轻松15、你认为专业课老师的知识面怎么样？（） A很广、专业知识丰富 B比较广、专业知识比较丰富C一般化 D专业知识面偏窄16、我系的专业课时设置是否合理? （） A很合理 B比较合理 C有点不合理 D非常不合理17、你对专业课老师的授课方式感觉怎样？（） A很喜欢 B喜欢 C不喜欢 D很不喜欢18、老师布置的专业课课外作业，你是怎样完成的？（）A独立完成 B抄袭同学的 C与同学讨论完成 D以上情况都有19、遇到不懂得的专业知识，你怎样解决？（）A向老师请教 B与同学协商 C自己查资料解决 D置之不理20、你认为自己目前在专业学习方面最大的问题是什么？（多选题）（）A个人功底差，心理压力大 B自我控制力较差，难以养成良好的学习习惯C老师教学水平低D其他原因21、你最喜欢和最讨厌的一门专业课分别是什么？为什么？（简答题）最喜欢的专业课程：原因：最讨厌的专业课程：原因：22、你觉得怎样才能学好专业课？（简答题）三、关于公共课程23、你是否喜欢学校开设的公共课程？（）A很喜欢 B无所谓 C不喜欢 D讨厌24、你觉得学校开设的公共课程对你今后的发展是否有用？（）A很有用 B有用 C不知道 D没有用25、你最喜欢的公共课程是（）A数学 B英语 C思修、马原、毛概 D体育26、你希望公共课程是大班教学还是小班教学？（）A大班教学 B小班教学 C都一样，无所谓 D不知道27、下列数学课程中，你最喜欢的是（）A高等数学（上） B高等数学（下） C概率统计 D线性代数28、接上题，你喜欢该课程的原因是（）A简单易学 B得分高利于拿奖学金 C感兴趣 D其他原因29、下列数学课程中，你最讨厌的是（）A高等数学（上） B高等数学（下） C概率统计 D线性代数30、接上题，你讨厌的原因是（）A难学，听不懂 B得分低 C不喜欢该课程老师 D其他原因31、你觉得数学和英语分层教学是否有必要？（）A很有必要 B有必要 C无所谓 D没必要32、你认为数学和英语分层教学的效果如何？（）A非常好 B比较好 C效果一般，没区别 D没效果33、你认为目前的公共选修课课程安排怎样？（）A很合理 B比较合理 C不知道 D很不合理34、你希望公共选修课在什么时间段上？（）A上午或下午 B晚上 C周末 D无所谓35、对一学年选一次的选修课制度满意程度如何？（）A很满意 B满意 C无所谓 D不满意36、你是否赞同公共课程和专业课一样重要的说法？（）A非常赞同 B赞同 C无所谓 D不赞同37、你认为公共课程的学习效果如何？（）A效果很好 B效果一般 C不清楚 D效果不好38、老师布置的公共课程作业，你是怎么完成的？（）A独立完成 B抄袭同学的 C和同学商讨完成 D以上情况都有39、你希望英语老师采取哪些措施帮助你们更好的通过英语四级？（简答题）40、你希望计算机老师采取哪些措施帮助你们更好的通过计算机二级考试？（简答题）41、你最喜欢和最讨厌的一门公共课分别是什么？为什么？（简答题）最喜欢的公共课程：原因：最讨厌的公共课程：原因：四、自我学习态度42、与高中相比，你的学习态度有何变化？（） A比高中更积极 B和高中差不多 C没有高中积极 D不知道43、你认为大学阶段继续学习的目的是什么？（）A提高素质，增强技能 B获得文聘及证书，为今后找工作准备C从未想过 D其他44、你认为促使你努力学习的最大动机是什么？（）A自己的前途和未来 B严峻的就业形势 C高额的奖学金 D其他45、对于奖学金，你怎么看？（）A是一种荣誉，必须得到 B尽力争取，但不强求C无所谓 D没必要得到46、你在意自己在班级的考试排名吗？（）A非常在意 B在意 C一般 D无所谓47、你是否有清晰的学习计划或学习目标？（）A有，很明确 B有，但不明确C有的学期有，有的学期没有 D从来没有48、你觉得一周的课程总数是否合理？（）A偏多 B偏少 C正好 D无所谓49、你有课前预习和课后复习的习惯吗？（）A已经养成习惯 B经常 C偶尔 D从不50、你觉得影响自己课堂学习的关键性因素是什么？（）A个人兴趣 B学习气氛 C授课方式 D其他51、你觉得影响班级整体成绩的关键性因素是什么？（）A每个人的努力程度 B班级学习氛围 C教学设施 D授课方式52、课后你与老师的沟通情况是（）A经常沟通，探讨学习问题 B只有遇到问题时才沟通C偶尔聊聊 D从来不沟通53、你觉得向老师请教有什么困难？（）A课后联系不方便 B课间时间少，没时间答疑C老师不热情 D其他困难54、你在课堂上会阅读与本节课无关的书籍吗？（）A经常 B偶尔 C依据上课内容而定 D从不55、你一节课可以有多长时间认真听课？（）A 35分钟以上B 30分钟左右C 20到30分钟D 20分钟以下56、在不听课的时间段里你在干什？（）A玩手机 B睡觉 C吃零食 D做其他事情57、你上课基本上是什么时间到教室？（）A提前30分钟以上 B提前10分钟 C踩着铃声进教室 D不一定58、你经常坐的座位在教室的什么位置？（）A前3排 B教室位置偏前 C教室位置偏后 D最后几排59、你上课勤于做笔记吗？（）A坚持记笔记 B偶尔记笔记 C遇到重点时才记 D不记笔记60、你觉得做笔记对于提高成绩有作用吗？（）A作用很大 B作用比较大 C不知道 D没作用61、面对老师的提问，你会怎么做？（）A主动回答 B推荐其他同学回答 C低头害怕叫到自己 D偶尔回答62、你上课时经常主动回答问题吗？（）A经常 B偶尔 C看情况 D从来不回答63、你上课时的注意力如何？（）A非常集中，高度集中 B一般C只是觉得重要时才集中 D很难集中，经常走神64、你认为有的同学注意力不集中的原因是（）A自己控制力不强 B授课内容不精彩 C缺少睡眠 D其他原因65、当老师课堂教学无法吸引你时，你怎么办？（）A加倍集中注意力，和老师的思路保持一致 B心不在焉，随便做做笔记C干脆不理，自学或看其他书籍 D其他66、你觉得老师讲授的知识你能掌握多少？（）A 85%以上B 60%到85%C 50%到60%D 50%以下67、你觉得老师布置的课后作业对你有没有起到复习的作用？（）A效果很好 B有作用 C几乎没有 D一点没有68、你希望考试时老师给你们划重点吗？（）A强烈希望 B希望 C反对 D无所谓69、一些学生采用“抱佛脚”学习方法，即临考前开始学习，你对此态度（）A有效，足够应付考试 B应该平时注重积累C短期有效，但不利于掌握知识 D其他70、对于期末考试，你的希望是得到多少分？（）A 90以上B 80左右C 70左右D 60及格万岁71、你认为比较好的学习方法有哪些？（多选题）（）A上课认真听，下课及时复习 B多于同学沟通交流C培养自己的学习兴趣 D把学习与实践结合起来，学以致用E几个人相互督促，共同学习F其他五、关于任课老师72、你的任课老师是否有迟到、早退、提前下课等行为？（） A经常 B偶尔 C从不 D视情况而定73、任课教师的言行举止是否得体？（）A非常得体 B很得体 C一般化 D不得体74、你觉得老师的穿着是否会影响你的学习？（）A肯定会 B偶尔会 C不会 D一定不会75、任课教师上课是否带有情绪化？（）A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会76、任课教师上课时是否接听电话？（）A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会77、任课老师上课时是否会讲与学习无关的内容？（）A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会78、你喜欢男教师还是女教师？（）A 男教师 B女教师 C都一样 D不知道79、你喜欢什么年龄层次的老师？（）A 20岁到30岁B 30岁到40岁C 40岁到60岁D 60岁以上80、老师的道德素质如何？（）A很好 B还行 C一般化 D不好81、你认为老师的课前准备工作如何？（）A很充分 B比较充分 C不充分 D很不充分82、你认为是否有必要要求老师用普通话授课？（）A必须要求 B有必要 C无所谓 D没必要83、老师的普通话是否标准？（）A非常标准 B比较标准 C一般化 D不标准84、怎样看待老师授课时用方言？（）A可以接受 B不能接受 C无所谓 D只要听懂就行85、老师是否起到言传身教的作用？（）A总是 B经常是 C偶尔是 D没有86、任课教师上课与同学的互动情况如何？（）A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会87、你认为老师的课后答疑情况如何？（）A很好 B比较好 C还行 D不好88、你喜欢老师用PPT授课还是使用板书？（）A PPTB 板书 C都一样 D都不希望89、你认为老师的PPT制作是否精美？（）A很精美 B比较精美 C一般化 D很差90、老师是否有关注你的学习情况？（）A经常 B偶尔 C没有 D没在意91、老师如何对待不认真听课的同学？（）A耐心劝导 B严格批评 C由老师的心情决定 D置之不理92、你认为老师的教学态度和敬业精神如何? （）A很好 B比较好 C一般化D不好 E很差F93、你认为老师的亲和力如何？（）A很好，很亲和 B比较亲和 C一般化 D缺乏亲和力94、你认为老师的责任心如何？（）A很强 B比较强 C一般化 D缺乏责任心95、你认为你们班的课堂互动效果怎样？（）A很好 B比较好 C不好 D很差96、你认为老师的实践效果如何？（）A很好 B比较好 C不好 D很差97、老师是否经常表扬或批评同学？（）A经常 B有时候会 C几乎没有 D从来没有98、你认为老师的语言表达能力怎样？（）A很好 B比较好 C一般化D不好 E比较差 F很差99、老师上课方式是否新颖多样？（）A很新颖，形式多样 B比较新颖 C一般化D不新颖 E呆板，形式单一100、老师是否认真备课、是否经常出错？（）A经常 B有时候会出错 C没在意 D从不出错101、你心目中老师的良好形象是（多选题）（） A经常与学生沟通 B多位学生办实事 C对学生学习生活很关心D为人和蔼亲善 E知识渊博F其他六、关于辅导员102、你们辅导员关心你们班的学风问题吗？（）A非常关心 B比较关心 C一般化 D不关心103、辅导员有没有采取相关措施促进班级的学风建设？（）A有，效果明显 B有，效果不明显 C根本不关心学风 D没有104、你有没有向辅导员反映过学风问题？（）A经常反映 B偶尔反映 C不反映 D没发现问题105、辅导员是否经常向班级同学了解教学情况？（）A经常了解 B偶尔过问 C从不过问 D不清楚106、你觉得学风问题与辅导员的关系大吗？（）A非常大 B比较大 C一般化 D关系不大107、辅导员是否经常向任课教师了解本班同学的学习情况？（）A经常了解 B偶尔过问 C从不过问 D不清楚108、你认为辅导员怎样做可以更好的促进学风建设？（简答题）七、关于课堂纪律109、你觉得你们班的课堂纪律怎样？（）A很好 B比较好 C一般 D不好110、你认为课堂纪律的好坏对个人成绩有无影响？（）A很大影响 B有影响 C有时有影响 D无影响111、你觉得你们班课堂纪律方面存在最大的问题是（）A迟到与旷课 B玩手机或看其他书籍 C睡觉 D吃零食、聊天112、你对课堂考勤方式有什么想法？（）A考班考勤好 B老师点名好 C无所谓 D不考勤好113、你上课迟到吗？（） A经常迟到 B有时迟到 C从来不迟到114、你觉得有人迟到的原因是（）A按指纹影响时间 B自己作风散漫 C缺乏严厉的惩罚措施D其他原因115、你怎样看待上课迟到？（）A必须严厉惩罚 B需要杜绝 C视情况而定 D无所谓116、你上课时玩手机吗？（）A经常 B有时候 C偶尔，很少玩 D几乎不玩117、任课教师对待玩手机同学的态度是（）A睁一只眼闭一只眼 B严格处理 C积极与学生沟通交流D其他措施118、你觉得上课有人玩手机的原因是（多选题）（）A对该课程没有兴趣 B老师讲课不精彩，缺乏吸引力C偶尔放松一下 D跟风现象E其他原因119、你认为玩手机现象应该杜绝吗？（）A必须杜绝 B应该杜绝 C无所谓 D不应该杜绝120、你上课睡觉吗？（）A堂堂睡 B经常睡 C偶尔睡 D从来不睡121、你认为有人上课睡觉的原因是（）A按指纹导致睡眠不足B对该课程没有兴趣 C老师授课不精彩 D其他原因122、你觉得你们班课堂气氛是否活跃？（）A很活跃 B比较活跃 C不活跃 D很不活跃123、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）A、以学业为重，绝对不能旷课 B如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C、旷课与否并不重要，不影响学习就行 D无所谓，个人自由124、你们班旷课情况如何？（）A经常有人旷课 B偶尔有人旷课C几乎没有人旷课 D从来没有人旷课125、你认为同学旷课的原因是（）A上课缺乏吸引力 B学生会，社团等需要 C外出做兼职 D其他原因126、老师如何处理旷课学生？（）A睁一只眼闭一只眼 B严格处理 C积极与学生沟通交流 D不一定127、你们班同学是否经常带早餐进教室？（）A经常，很多人 B经常，一部分人 C偶尔有人 D几乎没有129、你是否可以容忍有人在上课时吃零食？（）A很难容忍 B难以容忍 C无所谓 D可以容忍130、你平均每学期吃到或者旷课的次数是（）A 5次以下B 5——10次C 10——20次D 20次以上131、你们老师上课经常点名吗？（）A经常 B偶尔 C几乎不点名 D从不点名132、你认为老师上课点名有必要吗？（）A很有必要 B能起到一定的作用 C没必要 D无所谓133、你们考班是否尽职尽责？协助老师考勤？（）A是的，坚持考勤 B有时候考勤 C不考勤 D其他情况134、你认为学生逃课的原因是（多选题）（）A厌学情绪高 B学生会、社团、兼职工作忙 C不喜欢老师的授课方式D沉溺于网络游戏 E缺乏学习动力F其他原因135、你认为怎样做才能提高课堂纪律进而提高成绩？（简答题）八、关于考试136、你认为学校目前的考试制度合理吗？（）A很合理 B比较合理 C不合理 D很不合理137、你们班是否每次考试都有作弊的？（）A每次都有 B偶尔有 C从来没有 D几乎没有138、你觉得老师的讲课内容与考试关联度大吗？（）A很大，联系很强 B大部分是 C不知道 D几乎没有139、你应对考试的复习方法是（）A坚持学习，提前准备考试 B考前突击C不一定，各种方法都用 D作弊或找老师求情140、你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？（）A有过这种行为 B有过这种想法但没有这种行为 C从来没有这样的想法141、你对考试作弊持什么态度？（）A坚决反对 B可以理解 C正常 D在所难免142、你认为作弊的心理怎样产生的？（）A学习不努力，应付考试 B学习努力但担心挂科C周围同学作弊，自己不作弊就吃亏了 D为了拿奖学金或者入党143、你认为怎样可以杜绝作弊现象？（多选题）（）A加大处罚力度 B加强监考力度 C主要依靠同学的自觉D其他措施144、你觉得学风的好坏对考试成绩有影响吗？（）A有很大影响 B有影响 C不知道 D没影响145、你认为怎样的教学方式可以有效提高考试成绩？（简答题）九、关于教学设施等146、你认为上课的效果与教室的位置有关吗？（）A有很大关系 B有关系 C无所谓 D没有关系147、你认为多媒体等教学设备的质量会影响教学质量吗？（）A一定会 B会的 C不知道 D不会148、你觉得我校硬件设施完善对学风建设有影响吗？（）A有很大影响 B有影响 C不知道 D没影响149、你认为学校的固定座椅舒适度如何？（）A很不舒适 B比较舒适 C一般化 D舒适150、你认为座位的舒适度会影响听课效果吗？（）A一定会 B会的 C不知道 D不会151、你希望学校增加或改善哪些教学设施以方便老师更好的教学？（简答题）。
优良学风建设调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了深入了解我校学风建设现状，查找问题，改进工作，特开展本次优良学风建设调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和真实感受填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您所在的学院：_________________二、学风建设总体评价4. 您认为我校学风建设的总体情况如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为学校在学风建设方面采取了哪些有效措施？（可多选）A. 加强课程设置与管理B. 严格考试纪律C. 举办学术讲座和学术交流活动D. 加强师德师风建设E. 开展丰富多彩的课外活动F. 其他（请注明）：____________________6. 您认为学校学风建设中存在哪些主要问题？（可多选）A. 学生学习态度不端正B. 学生自律意识不强C. 教师教学水平参差不齐D. 学校管理不到位E. 校园文化建设薄弱F. 其他（请注明）：____________________三、学习氛围与行为规范7. 您认为学校的学习氛围如何？A. 非常浓厚B. 较浓厚C. 一般D. 较淡薄E. 非常淡薄8. 您是否经常参加学校组织的学术讲座和学术交流活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加9. 您认为学校对学术不端行为的处理力度如何？A. 非常严格B. 较严格C. 一般D. 较宽松E. 非常宽松10. 您是否认为学校对学生违纪行为的处理公平公正？A. 非常公平B. 较公平C. 一般D. 较不公平E. 非常不公平四、个人学习情况11. 您认为自己的学习态度如何？A. 非常端正B. 较端正C. 一般D. 较不端正E. 非常不端正12. 您每周用于学习的时间大约是多少？A. 40小时以上B. 30-40小时C. 20-30小时D. 10-20小时E. 10小时以下13. 您是否经常与同学讨论学习问题？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不14. 您认为自己在学习上遇到的最大困难是什么？（可多选）A. 学习方法不当B. 学习动力不足C. 学习资源有限D. 教师指导不足E. 其他（请注明）：____________________五、建议与意见15. 您对学校学风建设有什么建议或意见？_________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见和建议对我们改进学风建设具有重要意义。
大学生学风问题调查问卷
大学生学风问题调查问卷第一篇：大学生学风问题调查问卷学风问题调查()1.在宿舍的空闲时间你会做什么A.学习B.听音乐C.上网D.其它()2.如果别人不督促你，你是否会主动地学习A.经常B.偶尔C.从来没有()3.一周内累计的自习时间A.4小时以下B.4-6小时C.6-8小时D.8小时以上()4.你平均每一周去图书馆、阅览室或教室自习的次数是A.1-3次B.4-6次C.7-8次D.8次以上E.从来不去（）5.你每周上课的出勤情况是A.全勤B.缺席一次C.缺席2-3次D.缺席三次以上()6.你是否有明确的学习目标或学习计划A.有，很明确B.有，但不明确C.有的学期有，有的学期没有D.从来没有()7.所在的宿舍学习气氛如何A.很好B.好C.一般D.差E.很差()8.周末的时间你一般会安排做什么A.自习B.阅读自己喜欢的书刊C.上网D.逛街E.恋爱()9.老师布置的课外作业(专业课)你是怎么完成的A.独立完成B.与同学一起讨论完成C.抄别人的作业D.不交作业E.以上情况都有()10.老师布置的课外作业(选修课)你是怎么完成的A.独立完成B.与同学一起讨论完成C.抄别人的作业D.不交作业E.以上情况都有()11.当学习中碰到疑难困惑时，你会怎么办A.向老师请教B.与同学商讨C.上网或到图书馆查资料D.置之不理（）12.你的课前预习和课后复习的情况怎样A.每天坚持B.偶尔会做C.从来不做()13.对于期末成绩你一般的目标是达到几分A.90B.80C.70D.60.（）14.与高中相比，你的学习态度有何变化A.比高中更积极B.跟高中差不多C.没有高中积极()15.你上课时的集中力如何？A.非常集中B.一般C.只在感兴趣或觉得很重要时认真()16.你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗A有过这种行为B.有过这种念头，但没有这种行为C.从来没有这样的想法()17.你对考试作弊持什么态度A.坚决反对B.可以理解C.正常D.在所难免E.无所谓()18.作弊的心理师怎么产生的A．学习不努力，应付考试B.学习努力，担心挂科C.周围同学作弊，自己不作弊就亏了()19.你目前学习的困哪在那个方面A.个人功底较差B.自空能力较差，没有形成良好的学习习惯C.不善于交流D.学校的教学水平(20.你现在的学习动机是什么A.学习专业知识，提高工作能力B.为今后的深造做准备C.全面提高自身综合素质D.只为获得文聘()21.你认为促使你努力学习的最大动力是什么A.自己的前途和未来B.严峻的就业形势C.高额的奖学金D.其它(如：)()22.你每学期参加讲座的次数A．0-2次B.3-4次C.4次以上()23.你认为影响学习的决定性因素是什么A.个人兴趣B.学习氛围C.教学设施D.教师的授课方式()24.你经常阅读哪类的课外书籍A.教辅参考书B.文学类C.科普类D.娱乐体育书刊E.外语类书刊F.成功学或哲学类书籍G.求职就业相关书籍H.其它（如：）()25.你会积极参加学术研究和科技活动吗A.积极参加B.感兴趣的就参加C.从来不参加()26.认为学风的好与差的决定性因素是什么A.学校管理B.教师教风C.社会大环境D.自身因素E.校园文化氛围F.其它（如：）()27.你认为目前我校的学风状况如何A.很好B.较好C.一般D.差E.很差()28.在加强学风建设的问题上，你认为哪个现象应最先解决A.考试作弊B.作业抄袭C.上课迟到、旷课D.课堂纪律()29.学生旷课，你的态度是什么A.以学业为重，绝不能旷课B.有重要事情是偶尔旷课也行C.旷课与否并不重要，不影响学习就行D.个人自由()30.你认为学生逃课的主要原因是A.厌学情绪高B.学生会、社团、兼职工作忙C.沉溺于网络游戏D.不喜欢老师的授课方式F.缺乏学习动力G.其它()31.你认为老师上课时点名有必要吗A.很有必要B.能起到一定促进作用C.没比要D.无所谓()32.你认为我校目前存在的最组要的学风问题是哪些（可多选）A.缺乏学习动力，厌学情绪高，诶考试而学B.没有学习、学术气氛C.学习纪律意识差，旷课、迟到现象严重D.迷恋上网游戏E.浮躁不踏实,考试突击F.抄袭作业G.满于现状，进取心不强H.考试作弊成风I.创新性不强，缺乏实践能力33．你理想中的一个大学良好的学风是什么样的？谈谈你的想法。
学风建设问卷调查
大成学校学风建设学生问卷调查你好，为了更清楚地了解各位同学的学习情况，为了大家有一个良好的学习环境，及时发现同学们在学习上的不足，并找到合适的解决办法，帮助同学们提高学习成绩。
特进行如下调查:1.你是否有明确的学习目标并有所行动？（）A.有B.有大概意向，但没有具体目标C.心中有目标，但没有行动D.没有2.你学习的内在动力是什么？（）A.为实现自己的理想而努力B.为了更靠前的成绩排名C.满足家长的期望D.很迷茫，没有动力3.你在学习中存在的主要问题是什么？（）A.没有养成良好的学习习惯B.自己知识基础比较差C.学习方法不对，事倍功半D.没有明确的学习目标4.你对自己的学习成绩期望是什么？（）A.希望自己的学习成绩达到优秀B. 希望自己的学习成绩达到良好C.学习成绩能及格就行D.没有明确的成绩期望5.你在上课时是否能够做到认真听讲，不做与学习无关的事？（）A.一直能够认真听讲B.偶尔精神溜号，不注意听讲C.课堂上既不听讲，又不知道做什么，感觉无聊6.你在课堂上是否能积极思考并回答问题？（）A.积极思考并作答B.思考后不确定是否正确，不敢作答C.大多问题没有能力作答D.懒于思考7.你是否能按老师的要求做好各科的笔记？（）A.用双色笔认真地做好笔记，且知识梳理清晰B.抄板书或抄其他人的笔记C.随便记一点，应付老师的检查D.不做笔记8.你是否会坚持在课前预习？（）A.每天都预习B.偶尔预习C.不预习9.你是否有效的用好了晚自习、早读及晚休前的时间，有效的完成老师布置的学习任务？（）A.时间利用好，效率高B.能完成作业，但效果不好C.能遵守纪律，但人在心不在，不独立完成作业D.不能严格遵守自习纪律10.你是否能按老师的要求完成各科的作业？（）A.独立完成且书写认真B.能完成但质量不高C.有参照或抄袭作业的现象D.基本不交作业11.你是否能坚持不懂就问？（）A.长期坚持B.偶尔会C.不懂也不问12.你平时的作业是怎样完成的呢？（）A.独立完成B.在同学的帮助下完成C.偶尔抄袭D.经常抄袭13.你是否在以往考试中有作弊的情况？（）A.从没有过B.偶尔会有C.经常作弊14.你认为引发考试作弊的主要原因是什么？（）A.周围存在不少的成功的作弊现象B.为了考出好成绩C.监考教师要求不严D.心理压力大，害怕不及格15.你认为学校和老师对不认真学习、不按老师要求完成作业的学习该如何教育？16.你对今后的学习有什么打算？。
学风建设调查问卷（5篇）
学风建设调查问卷（5篇）第一篇：学风建设调查问卷1、您认为学风的好与差的决定因素是（多选）：（）A、学校管理B、教师教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围2、您认为目前学校的学风状况如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差3、您认为我校学风最主要的问题是（多选）：（）A、考试作弊B、没有学习、学术氛围C、迷恋上网、游戏D、学生自律意识差，迟到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、创新性不强，缺实践能力4.您认为我院学风方面的规章制度完善吗？A、很完善B、基本完善C、很不完善D、不了解情况5、创优良学风，您认为应从哪些方面入手（多选）：（）A、加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师B、加强学生管理，严肃课堂管理和考勤C、学生自身的素质要加强D、加强学术交流，多开选修课、讲座E、组织课外科研竞赛、兴趣小组等6、您觉得现在的课程设置如何？（）A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、无所谓8、您觉得下列哪些现象应最先解决？（）A、考试作弊B、作业抄袭C、旷课、迟到和早退D、课堂纪律9、对于学生旷课，您的态度是怎么样的？（）A、以学业为重，绝对不能旷课B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C、旷课与否并不重要，不影响学习就行D、无所谓，个人自由10、您认为学生逃课的主要原因是：（）A、厌学情绪B、学生会、社团、兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式D、沉溺于网络、游戏E、缺乏学习动力11、您在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？（）A、担心考试不及格，经常设法作弊B、有过这样的行为，但不多C、有过这种想法，但还没有这样的行为D、从来没有过这种念头12、您会积极参与课外科技活动吗？（）A、积极参加B、感兴趣就参加C、非强行规定就不参加D、从不参加13、您完成作业情况是怎样的？（）A、独立完成B、在别人的帮助下独立完成C、偶尔抄袭D、经常抄袭14、您平均每天课余自学时间为几小时？（）A、4小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内15、您对自己现在学的专业满意吗？（）A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意16、您现在的学习目的是（）A、拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B、为今后的深造做准备C、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备D、只为获得文凭E、没想过17、课余时间经常用于（可多选）？（）A、自习B、上网C、逛街D、恋爱E、打工F、文学创作18、您选择考研的主要目的是什么？（）A、提高就业平台B、学到更多知识C、获得更高文凭D、避免现在的就业压力19、您对考研是否已经有了计划？A、是，且非常详细B、有，大概计划C、没有，没想过D、走一步，算一步E、其它安排（请注明）20、您觉得我院现在学风怎么样？有什么主要问题？21、您觉得好的学风对我院最大的影响是什么？22、为了加强学风建设，您有什么好的提议？第二篇：学风建设调查问卷xxxx系学风建设调查问卷姓名：班级：学号：同学你好：为贯彻我院深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，集中力量解决几个影响和制约我系科学发展的突出问题，推动我系又好又快发展。
优良学风建设问卷调查
优良学风建设问卷调查——07计本5班班委会1.你计划在大学里拿到哪些证书？A.计算机二级B.计算机三级C.程序员证书D.普通话等级证书E.驾驶执照F.微软认证证书G.其它2.上课时你集中精力认真听讲的时间占课堂时间的A.80%以上B.70%-80%C.50%-70%D.30%-50%E.30%以下3.课余时间你一般是用来A.学习B.参加学校的社团工作等C.社会实践D.娱乐4.你对考试成绩的要求A.分数不一定要多高，但名次要在前几名B.要达到自己预期的高分C.能保证得到奖学金就行D.只要不挂就行5.除了学校规定的必须过英语四级以外，你自己对英语学习的要求是什么？A.四级及格就行了B.能参加四级口语复试C.过四级口语复试D.过六级E.通过GRE等其它英语等级考试6.你有自己的学习规划吗？A.有B.没有7.你的学习规划的完成情况如何？A.完成的不到一半B.一半到80%C.80%以上8.你大学毕业后的计划是什么？A.找个满意的工作B.为继续读研做准备C.考公务员D.创业E.出国F.其他9.你一周内（包括双休日）除上课外平均而言用于学习的时间有多少A.不足10小时B.15小时左右C.20小时左右D.25小时左右10.你会花多长的时间去准备期末考试A.不准备，临场发挥B.考前几天C.考前两三个礼拜D.考前一个月11.一个学期你经常去图书馆吗？A.经常B.很少C.没去过12.你经常阅读什么种类的的课外书籍？A．教材资料书、考级考研书 B．文学、散文、小说 C．外语书刊 D．娱乐体育杂志E．哲学类和成功学书籍 F．求职就业相关书籍 G．与专业相关的书籍 H．其他13.你有在网上学习的习惯吗？A．有 B.没有14.你现在的学习目的是？A．拿更多的证书，为以后找工作打基础 B．为今后的深造做准备C．全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 D．只为获得文凭 E．没想过15.你对自己现在学习的专业满意吗？A．满意 B．一般，前途迷茫 C．不满意16.你完成作业情况是怎么样的？A．独立完成 B．在别人的帮助下独立完成 C．偶尔抄袭 D．经常抄袭17.老师讲课的好坏是否会直接影响到你对这门课的兴趣？A.一般B.不会C.无所谓D.会18.你平时是用电脑来学习还是用来玩游戏或者看视频的，如果是用来学习，你什么怎么样学，主要学习什么？（简答题）20.就学风建设，你有什么意见和建议？（简答题）21.针对现在即将面临的毕业设计，你有什么看法或要求？（简答题）。
大学生学风建设调查问卷
大学生学风状况调查问卷同学们：你们好！本问卷是一份纯学术研究的问卷，主要用来掌握贵校的学风状况，了解同学们在学习中的困惑和期待。
您的回答将对我们有非常重要的研究价值！问卷不记姓名，选项不分对错，我们会履行保密的义务，请您如实放心作答。
谢谢您的真诚合作!答题方法：(请选择一个最合适的答案在括号里，如有其他请在“ ”上填写。
)一、基本情况：性别： A.男 B.女年级： A.大一 B.大二 C.大三 D.大四二、选择部分：1、你所学专业是（）A.理工类B.人文、社科、经济管理类C.农科类（生命、农学、动科）2、你对自己的专业是否感兴趣？（）A.很感兴趣B.一般般C.不感兴趣3、你的成绩在全班的排名是（）A.前10%B.10%-30%C.30%-50%D.50%-70%E.70%之后4、你的成绩在专业的排名是（）A.前10%B.10%-30%C.30%-50%D.50%-70%E.70%之后5、你平均每天课余自学时间为几小时？（）A.4小时以上B.2-4小时C.1-2小时D.1小时以内6、上课时你集中精力认真听讲的时间占课堂时间的( )A.80%以上B.70%-80%C.50%-70%D.30%-50%E.30%以下7、你上课或者你认为同学上课迟到的原因是?（）A.早上起来晚了B.认为老师管得不严，迟到没事C.习惯性迟到8、你平均每周去图书馆和实验室的次数？（）A.每天都去B.3-5次C.1-2次D.几乎不去9、你对考试成绩的要求（）A.分数不一定要多高，但名次要在前几名B.要达到自己预期的高分C.只要不挂就行D. 无所谓10、坦白地说，你在过去的考试中有过侥幸作弊行为吗？（）A. 担心考试不及格，经常设法作弊B. 有过这样的行为，但不多C. 有过这种想法，但还没有这样的行为D. 从来没有过这种念头11、你是否参加学院与学校组织的科技创新活动（）？（）A.经常参加B.偶尔参加C.从不参加D.几乎没有12、你是否经常参加各种讲座与论坛（），你认为是否有用？（）A.经常参加，受益匪浅B.偶尔参加，感觉收获一般C.几乎不参加，感觉没有什么用处13、你怎么完成各科课后作业的？（）A.独立按时完成B.参考别人或参考资料C.抄袭别人D.不做作业E.根据老师检查作业的方式不同而定14、你认为大学和高中在学习方式上最大的不同是？（）A.课余时间增多B.不再受到老师的管束C.课后作业减少D.学习环境的变化15、你与老师就学习方法的交流次数平均一学期有( )A.没有B.一两次C.三四次D.更多16、你认为目前学校的学风状况如何？（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差17、你寝室的学习气氛如何？（）A.浓厚B.一般C.很差18(按多选)、你认为对学风的好与差的影响最大的是？（）A.社会大环境B.学校文化氛围C.学校管理D.教师教风E.学生自身19、你有旷（逃）课的经历吗？（）A.从来没有B.偶尔逃课C.经常逃课D.基本不上课20、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）A.以学业为重，绝对不能旷课B.如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C.旷课与否并不重要，不影响学习就行D.无所谓，个人自由21(按多选)、你认为学生逃课的主要原因是（）A.厌学情绪高B.学生会、社团、兼职工作忙C.不喜欢老师的授课方式D.老师不点名且上不上课期末考试都能过E.沉溺于网络、游戏F.缺乏学习动力G.其他22、遇到自己不感兴趣的课，你会怎么办？（）A.仍然会认真听课B.不去上C.学别的东西D.应付点名，课堂睡觉、说话或看小说23(按多选)、你认为班主任或者辅导员可以从哪方面加强学风建设？（）A.多参加班级或者院级活动B.多走访学生宿舍，了解学生的学习情况C.给同学们以专业、发展方向等方面的指导D.加强对学生本科生项目及研究性学习的指导或建议E.让班干部带头，带动其他同学学习24、你在大学期间的主要学习目标是什么？（）A.学好专业知识进一步深造B.提高自身能力为就业打好基础C.没有明确目标顺其自然D.增强实践能力，自主创业E.没想过25、你以后怎么就业？（）A.完全依靠自己的能力B.依靠朋友关系C.父母托人或直接安排D.没想过26、（多选题）你认为能促使您努力学习的最大动力什么？（）A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.数目不菲的奖学金D.为毕业后找好工作增加筹码E.其他27、（多选题）你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（）A.考试作弊B.作业抄袭C.旷课、迟到、早退D.课堂纪律E.学习目标和心态28、(多选题)你认为哪些方式可有效地改善学风？（）A.加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师B.加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C.学生自身的素质要加强D.加强学术交流，多开选修课、讲座E.组织课外科研竞赛、兴趣小组等F.改善学校的软硬件设施G.提高奖学金额H.营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境I.其他_________29、你个人希望在学习规划方面得到那些帮助？请为这次学风建设提出宝贵意见？。
高中生学风建设情况调查问卷
高中生学风建设情况调查问卷
L你的性别是？
□男
□女2 ,你所在年级是？
□高一
□高二
□高三3.你高中期间有清晰的学习目标吗？
□有
□没有4 .你认为高中学习的主要发展目标是什么？
□全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而准备
□为今后的深造做准备
□只为获得毕业文凭
□从未想过5 .促使你学习的动力是什么？
□自己的前途和未来
□父母亲人的期望
□其他：
6.你平常会主动学习吗?
□会
□不会.你每天课余学习时间为多长？
□4个小时以上
□2~3个小时
□1~2个小时
□1个小时以下.当老师教学内容不吸引你时，你的做法是？
□加倍集中精力，跟上老师的思路
□心不在焉，随便做些笔记
□干脆不理，直接看其他课程书目.结束的这一学期，你是否出现过迟到早退的情况?
□没有
□一到两次
□两次以上.你认为学校目前的考风考纪如何？
□非常好
□比较好
□一般
□差
□非常差1L你在过去的考试中有过作弊的行为吗?
□从未有过
□有过作弊念头，但最终选择放弃
□经常这样做.你认为引发作弊的原因有哪些？
□为了考高分，拿到奖学金及各种荣誉
□监考老师监考不严
□心理承受能力差，害怕考不及格
□周围同学作弊成功案例太多.你和同学间相处融洽吗？
□很融洽
□一般
□很不融洽，经常出现矛盾.如果你在学习生活中遇到困难，你会主动寻求帮助吗?
□会
□偶尔
□从不.你目前学习状态如何？
□很好，每天有清晰的学习目标和计划
□一般，每天有一定的学习时间
□差，每天基本不预留学习时间。
学风建设调查问卷
学风建设调查问卷为了深入了解同学们的日常学习情况和对待考试的态度，希望从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步提高校园学习风气，我们特制作此调查问卷，希望同学们积极认真地填写，谢谢！1.你是否有过逃课现象：（）A是B否2.你逃课的原因：（多选）[多选题]A授课安排不合理B老师的教学水平不高，讲课枯燥乏味C对所学知识不感兴趣D不喜欢授课老师E教学管理不到位F自制能力差，懒的去上课G重视教学不重视学术H想要增长多方面的知识和才干，参加培训班I考试方法不妥J确实有事，不得不逃3. 你都逃过哪些课：（多选）[多选题]A选修课B不感兴趣的课C老师讲的枯燥无味，预期收益低的课D上课时老师不管不问，点名少或不点名的课E考试容易过的课F视情况而定4. 你逃课后的去向：（多选）[多选题]A网吧上网B宿舍睡觉C娱乐D谈恋爱E参加其他培训班F自学逃课课程G逛街购物H上自习或去图书馆I做兼职J其他5. 您认为减少旷课现象，老师最需要在哪方面作出努力（）A不需要，老师都教得很好B希望能更加幽默风趣，帮我们理解一些晦涩的内容C能深入讲解，不要过于基础D能提供一些例题，把理论与实践相结合6. 您认为减少旷课现象，学生最需要在哪方面作出努力（）A不需要，不是我们能改变的事情B养成良好的生活习惯，以适应学校的课程安排C改变观念，重视上课D学会合理安排时间，避免各种活动的冲突7.学校里的考试对学生来说是个沉重的负担( )A同意B不同意C是负担，但不沉重8.对于繁杂、不易通过的考试，你考虑过作弊吗？( )A考虑过，也作弊了B动过心，但没实践C没时间考虑这个D 宁可不及格也不作弊9.触发您作弊动机转变为行为的直接原因是什么？( 多选)[多选题]A作弊手段的隐蔽和高明,作弊容易成功B考场管理不严,给作弊者有可乘之机C监考教师监考不负责任,对作弊现象听之任之D监考教师抓住作弊学生后,不报学校处理E纵容了作弊行为10.如果您考试作弊了，那作弊的主观原因是什么？( 多选)[多选题]A对成绩很在乎，虽说学习努力,仍怕考试不及格，避免挂科，想取得更好的成绩B为了能拿到奖学金及各种荣誉称号等C 别人都作弊心理不平衡D对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试E作弊已成习惯F其他11.如果您考试作弊了，那作弊的客观原因是什么？( 多选)[多选题]A 周围存在不少的成功的作弊现象B 学习风气不好C 重修制度的压力D考试制度落后E监考教师要求不严,惩罚也不重F课程陈旧,学生不感兴趣G学生社会活动太多,分散了学习时间H辅修课和选修课太多,分散了精力I其他12.你认为有什么方法可以减少大学生考试作弊？( 多选)[多选题]A加大处罚力度，增加学生的作弊成本B加强对学生的思想道德教育C加大对学生平时知识的考核，不要以一次考试定论D 严格监考制度E考试的方式不要仅限于闭卷，应适当地结合开卷形式F多注重对学生实践能力的考核G提高教师的讲课质量H适当调整试卷题目的难度I其他请您针对学生逃课和考试作弊的现象，提出您宝贵的意见或看法：。
学风建设问卷调查表
齐齐哈尔大学机电学院大学生学风建设调查问卷第1题：你所在年级（）------------------------------------------第2题：你认为目前学院的学风状况如何？（）[单选题]A很好B较好C一般D较差E很差----------------------------------------------------第3题：你认为学风的好与差的决定因素是：（）[单选题]A学校管理B教师教风C学生自身D校园文化氛围E其他[详细]----------------------------------------------------------------第4题：你认为班主任可以从哪些方面加强学风建设？（）[多选题]A多参加班级活动B多走访学生宿舍，了解学生的学习情况C给同学们以专业、发展方向等方面的指导D加强对学生本科生项目及研究性学习的指导或建议E其他[详细]--------------------------------------------------------------------------------第5题：你认为辅导员可以从哪些方面促进学风建设？（）[多选题]A走进课堂，随堂听课B多走访学生宿舍，了解学生的学习状况C督促同学们学习D其他E让班干部带头，带动其他同学学习F其他[详细]--------------------------------------------------------------------------------第6题：你认为学院学生在学习方面存在哪些问题（）：[多选题]A缺乏学习动力，为考试学习B厌学C浮躁不踏实，考试突击D没有学习、学术氛围E迷恋上网游戏F学习纪律意识差，迟到旷课现象严重G满足现状，进取心不强I考试作弊J其它[详细]--------------------------------------------------------------------------------第7题：你现在的学习目的是（）[单选题]A拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B为今后的深造做准备C全面提高自身素质，为实现人生理想做准备D只为获得文凭E没想过-------------------------------------------------------------------第8题：你对自己的前景把握有多大？你觉得您的专业前景如何？（）[单选题] A充满光明，很有信心B并没有考虑过，走一步算一步C前景暗淡，前途堪忧D其他[详细]--------------------------------------------------------------------------------第9题：课余时间经常用于（可多选）？（）[多选题]A自习B上网C逛街D恋爱E闲聊F打工G体育运动H下棋打扑克I去图书馆，看课外书籍J听讲座K其他[详细]--------------------------------------------------------------------------------第10题：你觉得下列哪些现象应最先解决？（）[单选题]A考试作弊B作业抄袭C旷课、迟到和早退D课堂纪律--------------------------------------------------------------------------------第11题：你完成作业情况是怎样的? （）[单选题]A独立完成B在别人的帮助下独立完成C偶尔抄袭D经常抄袭第12题：你认为学生逃课的主要原因？（）A厌学情绪高B学生会、社团工作忙C不喜欢老师的授课方式D沉溺于网络游戏E缺乏学习动力F兼职多G其他[详细]--------------------------------------------------------------------------------------------第13题：对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）[单选题]A以学业为重，绝对不能旷课B如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C旷课与否并不重要，不影响学习就行D无所谓，个人自由--------------------------------------------------------------------------------第14题：你认为学院加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样？（）[单选题] A有效地加强了校风、学风建设，严肃了教学纪律B效果不明显C其他[详细] D部分老师和学生不能认真负责地实施，总的来说效果不显著--------------------------------------------------------------------------------第15题：你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？（）[单选题]A担心考试不及格，经常设法作弊B有过这样的行为，但不多C有过这种想法，但还没有这样的行为D从来没有过这种念头第16题：你目前学习的困难在哪？（）A个人学习功底较差B不善于交流C心理负担重D自我控制能力差E其他[详细]-------------------------------------------------------------------------------第17题：你认为，引发作弊的原因主要是（可多选）（）[多选题]A周围存在不少的成功的作弊现象B为了能拿到奖学金和各种荣誉称号C监考教师要求不严D对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试E重修制度的压力F辅修课和选修课太多，分散了精力G社会活动太多，分散了学习时间H心理压力大，害怕不及格----------------------------------------------------------------------第18题：创优良学风，你认为应从哪些方面入手（可多选）：（）[多选题] A加强师资队伍建设，提高教师上课水平B加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C学生自身的素质要加强D加强学术交流，多开选修课、讲座E组织课外科研竞赛、兴趣小组等F改善学校的软硬件设施D营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境H其他[详细]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆科技学院学风建设调查问卷
亲爱的同学：
你们好！学风建设是实现我校办学目标，提高办学层次的重要途径，是实现学生成长、成才和成功的重要手段。
为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围，我们以“全面客观洞察学风动向，服务同学”为宗旨，推出了这次“学风建设”问卷调查活动，希望同学们根据自己的实际情况及真实想法填写。
此次问卷采取不记名方式，请放心填写。
对于你的合作和支持，我们表示衷心的感谢！最后祝你们学习愉快，心想事成，天天开心！
1、你对大学学习持何种看法？
A、专业课非常重要
B、主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力
C、只要考试不挂科就可以
D、其它
2、你在大学阶段的主要发展目标是什么？
A、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备
B、掌握一技之长，为就业打好基础
C、为了获得文凭
D、没想过
E、其他
3、你对所学专业感兴趣吗？
A、很感兴趣
B、感兴趣
C、一般
D、不感兴趣
E、很不感兴趣
4、您对自己的前景把握有多大？您觉得您的专业前景如何？
A、充满光明，很有信心
B、并没有考虑过，走一步算一步
C、前景暗淡，前途堪忧
D、其他
5、你目前学习中遇到的最大困难是什么？
A、个人功底较差
B、不善于交流
C、心理负担沉重
D、自我控制能力较差，难以形成良好习惯
E、学校教学水平差
6、你会花多长的时间去准备期末考试？
A、不准备，临场发挥
B、考前几天
C、考前两三个礼拜
D、考前一个月
7、[1] 你如何看待老师考前划重点？
A、支持，原因：
B、不支持，原因：
C、觉得不好，但大家都这样也不好反对
[2] 你认为应如何改进？
A、再多划点，减轻考试压力
B、不用改进，保持原样
C、少划或不划，扎实复习
D、其他
8、考试时，你身边的同学作弊情况如何？
A、很多人作弊
B、较多人作弊
C、少部分人作弊
D、没有人作弊
9、你认为，引发作弊的原因主要是（可多选）
A、周围存在不少的成功的作弊现象
B、监考教师要求不严
C、对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试
D、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号
E、重修制度的压力
F、辅修课和选修课太多，分散了精力
G、社会活动太多，分散了学习时间H、心理压力大，害怕不及格
10、你平均每学期迟到或旷课的次数是
A、0次
B、5次以下
C、5—10次
D、10—20次
E、20次以上
11、你认为学生逃课的主要原因是：
A、厌学情绪高
B、学生会、社团、兼职工作忙
C、不喜欢老师的授课方式
D、沉溺于网络、游戏
E、缺乏学习动力
F、其他
12、你认为老师在上课时点名或学生会学习部查课有必要吗？
A、很有必要
B、能起到一定促进作用
C、没必要
D、无所谓
13、你觉得现在的课程设置如何?
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、无所谓
14、你认为老师的教学态度：
A、很好
B、较好
C、一般
D、不满意
15、你认为影响课堂积极性的原因?（可多选）
A、老师讲课水平
B、个人兴趣
C、课程性质
D、其它
16、在课后，你跟老师的沟通情况是
A、经常探讨学习问题
B、偶尔聊聊
C、从未沟通过
17、你完成作业情况是怎样的？
A、独立完成
B、在别人的帮助下独立完成
C、偶尔抄袭
D、经常抄袭
18、你现在的学习计划
A、长期、短期都已明确
B、有短期计划
C、一切随学校教学安排
D、还没有考虑过
19、你平均每天课余自学时间为几小时？
A、4小时以上
B、2-3小时
C、1-2小时
D、1小时以内
20、你的课余时间主要用于？（可多选）
A、自习
B、上网
C、逛街
D、恋爱
E、闲聊
F、下棋、打扑克
G、做兼职H、撰写学术论文I、文学创作
21、你使用电脑主要是（可多选）
A、帮助学习
B、上网获得信息
C、玩游戏
D、处理文件
E、聊天，看电影
F、其它
22、你对我校学术讲座有何建议?（可多选）
A、较少，应多开设
B、专业性讲座较少
C、讲座质量不高，如有时古板
D、其它
23、你是否经常参加一系列的比赛（如演讲比赛，知识竞赛等）？
A、积极主动参加，锻炼一下能力，开拓视野
B、有时参加，基本都不是自愿的
C、不参加，觉得没什么意义
D、其他
24、你恋爱了吗？
A、还没有
B、进行中
C、不清楚，有朦胧的关系
D、曾经有过
25、你对在校大学生谈恋爱的态度是：
A、支持
B、最好不谈
C、影响学业，坚决不能谈
D、无所谓
E、其它
26、你的辅导员老师深入班级、宿舍：
A、经常来
B、偶尔来
C、不来
27、你认为我们学校的管理制度：
A、严格
B、一般
C、不够严格
28、你更希望学校加强管理，还是自主自立
A、加强管理
B、自主自立
C、两者结合，更偏重前者
D、两者结合，更偏重后者
29您经常去图书馆吗
A、经常
B、偶尔
C、从没去过
30你对图书馆设施（图书）的意见
A、丰富，能满足我的需求
B、不丰富，很多资料找不到
C、不长去不清楚
31、你认为目前学校的学风状况如何？
A、很好
B、较好
C、一般
D、较差
E、很差
32、你认为我校学生学习上存在的主要问题是
A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学
B、没有学习、学术气氛
C、迷恋上网游戏
D、学习纪律意识差,迟到旷课现象严重
E、浮躁不踏实,考试突进
F、抄袭作业
G、满于现状,进取心不强H、创新性不强,缺实践能力I、考试作弊J、其它
33、你认为影响学习风气好或差的最主要原因在于？
A、学校管理上的问题
B、教师的教风
C、社会大环境
D、学生自身
E、校园文化氛围
F、其他
34、你认为加强学风建设的关键环节在什么地方？
A、学生的素质
B、教师的教学与管理能力
C、学校工作（如完善的规章制度）
D、舆论导向作用
35、你认为我校今年开展学风建设的作用
A、很大
B、较大
C、一般
D、作用不明显
E、完全没用
36、觉得哪些方式能够有效地改善学风（可多选）
A、加强师资队伍建设，提高教师上课水平
B、加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤
C、学生自身的素质要加强
D、加强学术交流，多开选修课、讲座
E、组织课外科研竞赛、兴趣小组等
F、改善学校的软硬件设施
G、提高奖学金额
H、营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境I 、其他
37、你对图书馆的管理和使用及软硬件建设有什么建议？
38、关于加强学风建设，你还有什么建议，请畅所欲言。