三好班级
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三好班集体申报材料
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年一班的XXX。
感谢学校能给我这次机会为我班争光争荣!谢谢!(鞠躬)
下面我代表二年一班为大家做报告。
老师讲过,花园因有美花群集,引人驻足观看;大海因有水滴汇聚,变得气势威宏。我想,一个好的班集体需要师生们的共同努力,才能成为一个温馨的大家庭。
我们班既注重个人的能力发展,又致力于集体的建设与团结:我们有自己的班训、班歌;这是33位同学心连心的纽带。我们是一个“自尊、自爱、自信、自强”的班集体,体现在以下几个方面:
一、良好习惯逐步养成
班主任有计划、有组织、有策略地进行习惯培养和教育。我们每天进班后都能自觉拿起书本,课代表领读,同学们积极的上好早读。课间认真活动,还会阅读课外书,班里的图书角是同学们最喜欢的地方。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
虽然年纪小,但是我们班所表现出来的强大凝聚力不输任何一个班。大家形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,在任何时候,只要是集体的事,大家都同心协力完成。
三、互帮互助,促进学习进步
我们制定了班级学习计划,我们还有“一帮一”的活动。大家平时会讨论学习,介绍学习经验,和请教学习方法,相互之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。现在班里的作业情况非常好,课堂吸收率也表现出色,班里弥漫着浓厚的学习风气。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
我们坚持开展丰富多彩的班队活动。如:学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。
五、平等的师生、生生关系
师生在人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任把自己当作集体一员,成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友,让同学们感到老师是在和大家一起建设美好的集体,并要求同学之间要互相尊重。
六、永无止境地进取心催促我们奋进
我们取得了很多成绩,包括:
“铭记历史,共筑梦想”板报评比一等奖
第五届“读书立品,传承文化”读书节“舌尖上的传统节日”主题展示二等奖第五届“讲家乡故事,做龙的传人”读书节主题班会展示三等奖
第三届阳光体育节“最佳入场式”
第三届阳光体育节“精神文明班集体”
第三届阳光体育节广播体操比赛第三名
成绩的取得,离不开全体师生辛勤的汗水和奋斗的心血,更离不开学校各位领导的关怀帮助,一致的奋斗目标是班集体不停进步的动力。
面对未来,二年(1)班的全体同学充满信心,我们团结拼搏!我们有担当!我们有责任!我们在成长道路上,不断向更高、更远的目标前进。
我们人小,心不小,争当三好班集体,我们能行!
谢谢大家!