高一物理必修一力的合成与分解知识点及练习题
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F 1 F 2
F O 力的合成与分解
1.力的合成
(1)力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下,用一个
力的作用代替几个力的作用,这个力就是那几个力的“等效力”(合
力)。力的平行四边形定则是运用“等效”观点,通过实验总结出来的
共点力的合成法则,它给出了寻求这种“等效代换”所遵循的规律。
(2)平行四边形定则可简化
成三角形定则。由三角形定则还
可以得到一个有用的推论:如果n 个力首尾相接组成一个封闭多边形,则这n 个力的合力为零。
(3)共点的两个力合力的大小范围是
1-F2| ≤ F 合≤ F1+F2
(4)共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和,最小值可
能为零。
2.力的分解
(1)力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线
求邻边。
(2)两个力的合力惟一确定,一个力的两个分力在无附加条件时,
从理论上讲可分解为无数组分力,但在具体问题中,应根据力实际产
生的效果来分解。
(3)几种有条件的力的分解
①已知两个分力的方向,求两个分力的大小时,有唯一解。
②已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向时,有唯一解。
③已知两个分力的大小,求两个分力的方向时,其分解不惟一。
④已知一个分力的大小和另一个分力的方向,求这个分力的方向和另一个分力的大小时,其分解方法可能惟一,也可能不惟一。
(4)用力的矢量三角形定则分析力最小值的规律:
①当已知合力F的大小、方向与一个分力F1的方向时,另一个分力F2取最小值的条件是两分力垂直。如图所示,F2的最小值为:F2 α
②当已知合力F的方向与一个分力F1的大小、方向时,另一个分力F2取最小值的条件是:所求分力F2与合力F垂直,如图所示,F2的最小值为:F21α
③当已知合力F的大小与一个分力F1的大小时,另一个分力F2取最小值的条件是:已知大小的分力F1与合力F同方向,F2的最小值为|F-F1|
(5)正交分解法:
把一个力分解成两个互相垂直的分力,这种分解方法称为正交分解法。
用正交分解法求合力的步骤:
①首先建立平面直角坐标系,并确定正方向
②把各个力向x轴、y轴上投影,但应注意的是:与确定的正方向相同的力为正,与确定的正方向相反的为负,这样,就用正、负号表示了被正交分解的力的分力的方向
③求在x轴上的各分力的代数和合和在y轴上的各分力的代数和合
④求合力的大小
合力的方向:α=(α为合力F与x轴的夹角)
小结:(1)在分析同一个问题时,合矢量和分矢量不能同时使用。也就是说,在分析问题时,考虑了合矢量就不能再考虑分矢量;考虑了分矢量就不能再考虑合矢量。
(2)矢量的合成分解,一定要认真作图。在用平行四边形定则时,分矢量和合矢量要画成带箭头的实线,平行四边形的另外两个边必须画成虚线。
(3)各个矢量的大小和方向一定要画得合理。
(4)在应用正交分解时,两个分矢量和合矢量的夹角一定要分清
哪个是大锐角,哪个是小锐角,不可随意画成45°。(当题目规定为45°时除外)
专项练习
1.某班级同学要调换座位,一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动.则下列说法正确的是()
A.拉力的水平分力等于桌子所受的合力
B.拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小
C.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小
D.拉力与重力的合力方向一定沿水平方向
2.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该
弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°,如图2-3-24所示.则物体所受摩擦力()
A.等于零B.大小为,方向沿斜面向下C.大小为,方向沿斜面向上 D.大小为,方向沿斜面向上
3.如右图所示,质量分别为和的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上.已知=2,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是() A.细绳对A的拉力将增大
B.A对斜面的压力将减小
C.A受到的静摩擦力不变
D.A受到的合力将增大
4.如图4所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,
用F=8N的力斜向下推物体.F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,则()
A.物体对地面的压力为24N B.物体所受的摩擦力为12N
C.物体所受的合力为5N D.物体所受的合力为零
5.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则()
A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小
6.如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有()
A.向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B.重力、斜面的支持力、下滑力
C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
7.放在水平传送带的物体P,随传送带一起沿水平方向运动,并且P 与传送带保持相对静止,如图所示,此时传送带对物体P的摩擦力方向()
A.可能向左
B.一定向左
C.可能向右
D.一定为零
8.如图2-3-17所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是()
A.质点所受摩擦力大小为μ θ
B.质点对半球体的压力大小为θ
C.质点所受摩擦力大小为θ
D.质点所受摩擦力大小为θ
答案
1.解析:本题考查共点力平衡.由于桌子做匀速直线运动,故受力平衡,所受合力为零,拉力在水平方向的分量不为零,选项A 错误;由于拉力在水平方向的分量与摩擦力平衡,所以地面对桌子的支持力不为零,选项B正确;拉力与摩擦力的合力应等于重力与支持力的合力大小,选项C错误;由于拉力大小和方向
均未明确,拉力与重力的合力方向不确定,选项D
错误.答案:B
2.解析:以m为研究对象,受力情况如右图所示,
则=
以2m为研究对象,受力情况如右图所示F==
2 30°=即F=2 30°,故正确选项为A.答案:A
3.解析:
对A受力分析如图所示,由物体的平衡条件得:
-θ=0,θ--F=0,F=
若θ从45°增大为50°,则有减小,增大.物体
A受到的合力仍为0.答案:B
4.解析:将F沿水平和竖直方向分解,由物体的
平衡条件可以求出压力为24N,摩擦力为4N,合力
为0.答案:
5.解析:受力分析如图所示,A的位置左移,θ角减小,1=θ,1