2021年《公共心理学》题库

公共《心理学》课题库第四章感觉和知觉一、填空1、感觉分为________和________两大类。

2、内部感觉分为：运动觉、________和________三类。

3、外部感觉分为：视觉、听觉、________、________和肤觉。

4、知觉分为：时间知觉、________和________三类。

二、概念解释1、感觉：2、知觉：3、感受性：4、观测：三、选取1、黑板上写白字，符合________规律。

a、适应b、补偿c、感觉对比、d、联觉2、“入芝兰之室，久而不闻其香“是感觉________a、感觉对比b、适应、c、后象d、互相作用3、一支白粉笔，无论放在明处还是暗处，人都会把它知觉为白粉笔，这种特性称之为知觉________a、选取性b、理解性c、整体性、d、恒常性4、人在知觉时，从背景中选取出对象特性称为知觉________a、理解性b、选取性c、恒常性d、整体性5、军人迷彩服运用了知觉________规律a、理解性b、选取性c、整体性d、恒常性6、一副浮雕图，虽然图自身是平面，但采用它时，总会产生很强立体感，这是由于知觉具备________a、恒常性b、整体性c、理解性d、选取性7、电扇有四片叶子，转动时，咱们看到是一种圆盘，这是由于感觉________在起作用8、蓝色墙围会使狭小房间有扩大感，这是________现象a、适应b、对比c、联觉d、遗觉“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉：（B）A、选取性B、理解性C、整体性D、恒常性下列哪种是内部感觉？（Ｃ）Ａ. 味觉Ｂ．皮肤觉Ｃ．平衡觉Ｄ．嗅觉刚刚能察觉出最小刺激强度能力是：（Ａ）Ａ．绝对感受性Ｂ．差别感受性Ｃ．绝对感觉阈限Ｄ．差别感觉阈限感觉与知觉区别在于感觉是对客观事物：（C ）A、整体反映B、综合反映C、个别属性反映D、直接反映一支白粉笔，无论放在明处还是暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种特性是知觉（） A、选取性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性四、判断1、“月明星稀“是视觉适应（）2、“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭是感觉对比现象（）3、感觉是人们结识世界开端（）4、知觉是在感觉基本上产生（）感受性越强，感觉阈限越大。

胖人穿竖条纹或深色衣服显得瘦，这是错觉。

五、问答1、感觉和知觉关系如何？2、知觉基本特性？举例阐明知觉特性。

答：选取性、整体性、理解性、恒常性。

例：略。

六、阐述结合实际活动谈谈如何培养和提高观测力。

第五章记忆一、填空1、记忆过程涉及________、________和再认或回忆三个基本过程。

2、表象具备________和________特点。

3、依照识记有无目，可将识记分为________和________。

4、依照材料有无意义或学习者与否理解其意义，可将识记分为________和________。

5、依照记忆内容可把记忆分为：形象记忆、________、________和运动记忆。

6、依照记忆保持时间，可把记忆分为瞬时记忆、________和________。

7、依照回忆与否依赖中介物，可把回忆分为________和________。

8、干扰效应重要体现为________和________。

二、解释概念1、记忆：2、表象：3、无意记忆：4、故意记忆：5、机械识记：6、意义识记：7、遗忘：8、前摄抑制：9、倒摄抑制：三、选取1、一分钟以内记忆指是________a、瞬时记忆b、短时记忆c、长时记忆d、感觉记忆2、一分钟以上记忆指是________a、瞬时记忆b、短时记忆c、长时记忆d、感觉记忆3、短时记忆容量为________信息单元a、5±2b、6±2c、7±2d、8±24、感知过事物形象为内容记忆叫________a、形象记忆b、情绪记忆c、逻辑记忆d、运动记忆5、以概念、公式和规律等为内容记忆叫________a、形象记忆b、情绪记忆c、逻辑记忆d、运动记忆6、过去经验过事物再度浮现时、能认出来过程叫________a、识记b、保持 c再认 d回忆7、过去经历过事物不在面前，能把它重新回忆起来过程是________a、识记b、保持 c再认 d回忆8、“潜移默化”是指________a、意义识记b、无意识记c、故意识记d、机械识记9、生活、学习、工作中，人们重要依托________来积累知识经验a、瞬时记忆b、短时记忆c、长时记忆d、感觉记忆10、古书说：韩娥唱歌之后“余音绕梁，三日不绝”这是________a、感觉b、知觉c、表象d、想象11、学生通过参观、访问、科技小组等活动，自然而然记住了诸多地理、历史、数学等方面知识。

这是________a、无意识记b、故意识记c、机械识记d、意义识记艾宾浩斯遗忘曲线表白：（C）A、识记后不会遗忘B、遗忘是逐渐产生C、遗忘是先快后慢D、遗忘是先慢后快昨天背过英语单词，当前回忆起来，好象听到了发音，看到字母形态。

这是：【】A、形象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆B、四、判断1、无意识记也是人类获得知识重要途径。

（）2、分散复习优于集中复习。

（）3、故意识记是是人类获得知识唯一途径。

（）4、人们掌握系统科学知识重要靠故意识记。

（）5、遗忘曲线是巴甫洛夫提出来。

（）6、机械识记效果优于意义识记（）。

7、“张冠李戴”是遗忘体现。

（）8、良好记忆力是天才特性之一。

对遗忘是有规律，即开始忘得少、慢，后来逐渐忘得多了。

短时记忆特点之一是记忆容量比较大。

五：问答题1、什么是表象，它作用是什么？2、什么是遗忘？发展有什么规律？3、影响遗忘因素有哪些？4、解释遗忘因素学说有哪些？5、如何有效组织复习？一、阐述结合自己专业，谈谈如何对的安排复习？52. 结合实际，谈谈导致遗忘因素有哪些？第六章想象一、填空1、依照想象产生有无目，可把想象分为________和________2、依照想象创造性限度，可把想象分为________和________一、概念解释1、想象：2、再造想象：3、创造想象：4、幻想：一、选取1、梦是一种________a﹑再造想象 b创造想象 c、故意想象 d、无意想象2、想象基本材料是________a﹑记忆 b、感知 c、表象 d、意象3、看小学是产生想象重要是________a﹑创造想象 b、无意想象 c、幻想 d、再造想象4、鲁迅笔下阿Q形象属________a﹑创造想象 b、幻想 c、再造想象 d、无意想象5、小朋友将来要当宇航员，去太空遨游，这是________a﹑创造想象 b、幻想 c、再造想象 d、无意想象小张阅读《西游记》时，依照文字描述在头脑中浮现孙悟空形象，这是：（） A、创造想象 B、再造想象 C、无意想象 D、幻想设计师创造一部新机器时想象属于：（A）A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想演员依照剧本描绘而在头脑中想象关于角色生动形象，这是：（ B ） A．表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想指向将来并能实现想象（）A、空想B、抱负C、幻想D、表象依照文字描述或图形描绘，在人脑中产生相应新形象过程是（）。

A．无意想象B．故意想象 C．再造想象 D．幻想四、判断1、幻想经常是科学创造和发现先导。

（）2、新创造、新图纸就是物质化创造想象。

（）3、想象力比知识更重要。

（）4、灵感就是神灵感应。

（）5、想象不是人脑对客观现实反映（）。

6、梦也是一种创造想象。

（）7、想象是一种特殊思维形式。

（）8、灵感是对艰难劳动奖赏。

（）9、梦是无意想象一种极端体现。

（）10、人实践离不开想象。

（）五、问答1、什么是想象？为什么说想象是人脑对客观现实一种反映？2、创造想象有什么作用？发展创造想象有什么条件？六、阐述结合教诲工作，谈谈再造想象作用。

第七章思维一、填空1、思维重要特性是________性和________性。

2、依照思维过程凭借物不同，可将思维分为动作思维、________、________三种3、依照思维目的指向不同，可将思维分________和________4、集中思维特点是________；发散思维特点是________5、内涵是指概念________；外延是指概念________6、寻常交往和积累个人经验过程中获得概念称________；在教学过程中通过有筹划地传授而掌握概念称________二、解释概念1、思维：2、概念：3、创造性思维：三、选取1、思维基本过程是________a、比较b、详细化c、分析与综合d、抽象与概括2、人类思维在人心理现象中属于________a、情感过程b、结识过程c、意志过程d、个性心理3、凭借头脑中已有形象或表象来解决问题思维过程叫________a、形象思维b、运动思维c、详细思维d、抽象思维4、逻辑思维又称________a、形象思维b、运动思维c、详细思维d、抽象思维5、设计并创造一种新机器属于________a、动作思维b、形象思维c、再现思维d、创造思维6、心理活动一种准备状态是________a、a、需要b、定势c、兴趣d、动机7、从不同角度提供感性材料理解概念，使非本质属性变异，本质属性不变办法是________a、迁移b、变式c、原型启发d、功能固着8、会骑自行车人，一下子很难骑好三轮车，这种现象发生重要受到了________干扰a、动机b、正迁移c、负迁移d、定势在解决问题过程中，对解答问题有启示作用相类似事物叫（Ａ）。

Ａ．原型Ｂ．原型启发Ｃ．问题情境Ｄ．定势在头脑中把事物整体分解成各个某些、方面或个别特性思维过程是：（A）A、分析B、综合C、比较D、抽象凭借头脑中已有形象或表象来解决问题思维活动叫做：（Ａ）Ａ．形象思维Ｂ．运动思维Ｃ．详细思维Ｄ．抽象思维医生通过观测、摸脉、听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性？（Ｃ）Ａ．直接性Ｂ．辽阔性Ｃ．间接性Ｄ．概括性学生做数学题一题多解是：（ B ）A．求同思维 B．求异思维 C．想象 D．比较四、判断1、动作思维实际是依照动作来解决问题。

（）2、抽象思维基本单位是表象。

（）3、“础润而雨”、“月晕而风”结论是思维概括成果。

（）4、语言就是思维。

（）5、由于A﹥B﹥C，因此A﹥C是发散思维方式。

（）6、思维过程就是解决矛盾过程。

（）7、灵感是某种新形象，新概念，新思想突然产生心理状态。

（）8、抽象和概括都是建立在分析基本之上。

（对）创造性思维就是发散思维。

五、问答1、什么是思维？思维重要特性是什么？2、掌握科学概念条件有哪些？3、解决问题四个阶段是什么？4、什么是创造性思维，创造性思维重要特性是什么？六、阐述思维和感知觉有什么本质区别？为什么不能跟着感觉走？联系实际阐述之？试述创造性思维特点及其如何培养？第八章情绪与情感一、填空1、情绪重要与________需要相联系，情感则与________需要相联系。