(完整word版)四年级下第八单元平均数和条形统计图知识点整理

第八单元平均数与条形统计图

（一）复式条形统计图作图过程中需要注意点事项有：

1. 在画条形之前要注意右上角的图例，根据图例来进行作图，注意区分要鲜明。若题目中没有给出图例，请首先将它补充完整；

2. 注意查看每一格所代表的大小；

3. 作图时请用直尺；

4. 条形完成后记得标上相应的数据；

5. 根据条形回答问题时，要把答写清楚、写完整；开放题切记不可放空或填没有。（二）平均数

1. 求取方法：

方法一：“移多补少”（适合数据较小的情况）

方法二：公式法（通用）总数量÷份数=平均数

2. 平均数特点

（1）在大小不等的一组数据中，平均数要比最大的数据小，比最小的数据大，是在它们之间的。

（2）它表示统计对象的一般水平。

◎典型习题

1. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。（）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）

2. 游泳池的平均水深是1.2米，小红身高1.4米，她在游泳池中学游泳，会不会有危险？为什么？