第十四章_第1节_《热机》导学案

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人教版初中物理九年级全册第十四章第1节热机学案2

人教版初中物理九年级全册第十四章第1节热机学案2学习目标•了解热机的基本概念和分类•掌握热机工作的基本原理•了解汽车引擎的基本原理学习内容1. 热机的定义和分类热机是将热量转化为机械功的设备，主要有两类：热能机和热动机。

•热能机：能够将热量转化成机械功的装置。

•热动机：能够将热能通过工作物质的体积膨胀或压缩转化为机械功的装置。

2. 热机工作的基本原理热机的工作原理由热力学第一定律（能量守恒定律）和热力学第二定律（熵增定律）共同决定。

•热力学第一定律：能量守恒，即输入的热量等于输出的热量和机械功。

•热力学第二定律：热量不能自动从低温物体传递给高温物体，热机工作要求必须有温度差。

3. 汽车引擎的基本原理汽车引擎是一种内燃热机，它将燃油燃烧产生的高温高压气体转化为机械功驱动汽车前进。

•四冲程内燃机：主要包括进气、压缩、工作和排气四个冲程。

–进气冲程：活塞下行，进气门开，混合气进入气缸。

–压缩冲程：活塞上行，进气门关闭，压缩混合气。

–工作冲程：火花塞点火，混合气爆燃，驱动活塞下行。

–排气冲程：活塞上行，排气门开，废气排出气缸。

4. 汽车引擎的优化设计为了提高汽车引擎的工作效率和减少能量损失，引擎需要进行优化设计。

•高效燃烧室设计：改善燃烧室的结构，使燃烧更彻底，提高燃料利用率。

•涡轮增压技术：通过增加进气压力，提高气缸内进气的密度，增强燃烧效果。

•变速器设计：根据汽车行驶速度的不同，合理选择汽车传动比，提高整车的能量利用率。

学习活动1.请同学们自行查找资料，了解不同类型的热机，并总结归类。

2.分组讨论汽车引擎的工作原理，形成小组报告。

3.分析汽车引擎的优化设计方法，并进行小组讨论。

4.设计一款燃油车和一款电动车，比较它们的能量转化效率和环保性能。

总结反思通过本次学习，我们了解了热机的基本概念和分类，掌握了热机工作的基本原理，以及汽车引擎的基本原理和优化设计方法。

通过小组讨论和设计比较活动，我们深化了对热机的理解，并体会到热机在现代生活中的重要性。

人教版初中物理-九年级(初三)物理全册同步课程-第14章第1节热机导学案

第14章第1节热机导学案学习目标：1．了解四冲程汽油机的基本工作原理；2．知道热机工作过程中的能量转化情况，知道四冲程内燃机的工作过程。

学案导学知识点一：热机1.什么是热机？热机是利用内能来做功的机械，在工作时，它把内能转化成机械能。

内能的利用有两个方向：利用内能来加热，利用内能来做功。

炉子是利用内能来加热的设备，工作时是把内能转移，能量形式没有发生变化；热机是利用内能来做功的设备，在工作时把内能转化成机械能。

以下两个实验中塞子都被推出，其能量转化过程都与热机相同。

2.热机的种类实际上，燃放的烟花爆竹，火箭，以及正在烧水的水壶，都可以看作是热机。

在生产和生活中，热机的种类很多：蒸汽机、汽轮机、喷气发动机、内燃机等都属于热机。

其中的内燃机是现代社会最常见的一种热机，内燃机的燃料直接在汽缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功。

内燃机又包括汽油机和柴油机。

【典型例题】下列机械属于内燃机的是（）A．喷气发动机 B. 蒸汽机 C. 汽轮机 D. 柴油机【答案】D【解析】热机包括蒸汽机、汽轮机、喷气发动机、内燃机等，其中内燃机又有汽油机和柴油机，所以D属于内燃。

知识点二：汽油机1.汽油机的工作过程：2.汽油机的一个工作循环包括：四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴转动两周，对外做功一次。

【典型例题1】下图表示的是汽油机工作的哪一个冲程（）A.吸气B.压缩C.做功D.排气【答案】A【解析】图中活塞向下运动，一个气门开，一个气门关，是吸气冲程。

【典型例题2】一台四冲程汽油机工作时，曲轴转速是1800r/min，则它每秒完成_____个做功冲程，曲轴转动______周。

【答案】15；30【解析】曲轴转速为1800r/min，则每秒转动30圈，一个工作循环曲轴转两圈，转30圈完成15个工作循环，每个工作循环对外做功一次，15个工作循环对外做功15次。

【针对训练1】如图为汽油机的气缸，画出吸气冲程进气门、排气门的开关情况、曲轴、连杆、活塞的运动方向。

人教版九年级全册物理第十四章第一节-热机导学案(无答案)

第十四章内能的利用第一节热机班级：姓名：一、学习目标1、知道什么是热机、热机中的能量转化；2、了解内燃机及四冲程内燃机的构造和工作原理；3、了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用二、课前检测1、复习检测1）一切物体，不计温度高低，都具有。

2）冬天人们常搓手是利用方法增加物体的内能；发烧时用冷毛巾降温是通过的方法改变物体的内能。

2、预习检测1）利用做功的机械叫做热机。

（将转化成的机械）2）内燃机分为和。

分别以和作为燃料。

3）从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做。

四冲程汽油机和柴油机分为、、、四个冲程。

三、相关知识二冲程：是指在两个行程内完成一个工作循环，此期间曲轴旋转一圈。

首先，当活塞在下止点时，进、排气口都开启，新鲜充量由进气口充入气缸，并扫除气缸内的废气，使之从排气口排出；随后活塞上行，将进、排气口均关闭，气缸内充量开始受到压缩，直至活塞接近上止点时点火或喷油，使气缸内可燃混合气燃烧；然后气缸内燃气膨胀，推动活塞下行作功；当活塞下行使排气口开启时，废气即由此排出活塞继续下行至下止点，即完成一个工作循环。

四、问题与例题问题一：做功可以改变物体的内能，可否利用内能来做功？问题1：P17图14.1—1的实验中，消耗了什么能量？得到了什么能量？水沸腾后会出现什么现象？问题2：上述试验中的能量转化有哪些？这类机械叫做什么？问题二：什么是内燃机？内燃机分为几类？问题1：观察汽油机和柴油机的结构，它们有什么不同？问题2：根据教师的实验演示，回答汽油机的工作流程。

（1）吸气冲程：进气门，排气门，活塞向运动，吸入。

（2）压缩冲程：进气门，排气门，活塞向运动。

（3）做功冲程：因为活塞向上运动，活塞内的压强越来越里面的空气、汽油的温度越来越。

火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高湿高压的所体，推动活塞，对外。

（4）排气冲程：进气门，排气门，活塞向运动，把废气排出气缸。

归纳：①一个工作循环= 冲程=飞轮（曲轴）转圈=做功次。

第十四章第1节《热机》导学案

第十四章第1节《热机》【学习目标】1. 知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。

2.了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。

学习重点：汽油机的工作原理及能的转化过程【使用说明】1、仔细阅读课17-21页《热机》，完成预习案上的内容，根据学习目标用红笔在课本上勾画出重点，用铅笔标记出疑点。

在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。

【预习案】（阅读课本P17-20,完成以下问题）1．热机是把_______转化为_________的机器。

___________是最常见的热机。

2．写出汽油机各部分的名称：①________ ②________③________ ④________⑤________ ⑥________⑦________3．冲程： _______________________________ 叫做一个冲程。

4．内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：________冲程、_______冲程、_______冲程、 ________冲程。

试一试1．摩托车上的热机工作时提供动力的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【我的疑问】【探究案】探究点一、热机1．讨论1：观察课本P7图14．1-1的实验，并思考以下问题在这个过程中，能量的变化情况是怎样的？_____________________________________探究点二、内燃机1．汽油机工作过程：总结归纳：内燃机一个工作循环有____个冲程，活塞往复_____次，飞轮转动____周，对外做功_____次，其他冲程靠飞轮的________完成。

①②③④⑤⑥⑦2．汽油机和柴油机的比较：例．一台四冲程汽油机的飞轮的转速是3000r/min ，在1s 内活塞往复运动______次，有______个工作循环，有______个冲程，做功______次．如图所示是汽油机的_____冲程。

九年级物理14.1热机导学案详解_人教版

【学习目标】1、知道热机的工作原理及其种类。

2、利用图片、模型及动画了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．3、理解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

4、知道汽油机、柴油机的异同。

【课前预习案】使用说明&学法指导：1先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点：热机的概念，热机的种类，内燃机的概念，内燃机的种类。

再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。

2.预习案完成时间15分钟。

Ⅰ.知识准备xK b1.C om1.对物体做功，物体的内能增加，从能量转化的角度上我们说，机械能转化为了物体的内能（p9图甲）；物体对外做功，内能减少，物体的内能转化为机械能（p9图乙）。

一定条件下，内能可以与机械能之间互相转化。

Ⅱ.教材助读1、热机①、热机是将能转化为能的机械。

②、热机的种类有、、、等。

其中_________是现代社会最常见的一种热机。

2、内燃机③、燃料在燃烧的热机叫内燃机。

④、内燃机的种类有机和机。

他们分别用_______和_______作为燃料。

3、汽油机的结构与工作原理⑤参照p18页图14.1-3在右图中填写汽油机各构成部分的名称。

【我的收获】反思静悟，体验成功【当堂检测】1.汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转化为内能的冲程是_________冲程。

2.汽油机吸入气缸的物质是: ( )A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.柴油3.克服摩擦力做功，或压缩气体做功而使物体的内能增加，这时是将_________能转化为_________能。

气体膨胀对外做功使物体的内能减少，这时是将_________能转化为_________能。

新|课|标| 第|一| 网4.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.在图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（）6.一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800转/分钟，该汽油机没秒内完成_______个工作循环，对外做功________次，完成能量转化_________次。

人教版九年级物理第十四章第一节热机导学案设计

人教版九年级物理第十四章第一节热机导学案设计人教版九年级物理第十四章第一节热机导学案［新课导学］1、内燃机的工作过程是一个往复循环的工作过程，一个工作循环包括四个过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

只有做功冲程使机车获得动力，其他的三个冲程均为辅助冲程。

2、内燃机据燃烧燃料不同分为汽油机和柴油机。

汽油机和柴油机在构造上和工作过程中有哪些相同点和不同点？3、热值是描述燃料性质的物理量，它反映的是1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量。

4、热机的效率：用来做有用功的那部分能量与燃料放出的能量之比，叫热机的效率。

［例1］航天工业中的火箭常用液态氢作为燃料,这是因为液态氢与其他气体燃料相比较,液态氢( )A．易燃性更好B．热膨胀较大C．不易散失热量D．热值较大解答：D剖析查热值表可知，氢的热值远远大于其他气体的热值，放出同样多的热量，所需燃料的质量小。

火箭只是作为一种发射航天器的运载工具。

自身的质量越小，才能容易把人造卫星等有效载荷送到空间轨道。

［例2］一个单缸四冲程的汽油机飞轮的转速为1800r/min，那么1s内汽油机对外做功多少次？解答：15次剖析一个单缸四冲程的汽油机每一个工作循环中包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，完成这四个冲程时活塞往复运动两次，飞轮转两圈，对外做功一次，1800r/min=30r/s，则对外做了15次功。

［例3］汽油机的效率往往比柴油机低，这说明（）A、汽油机的功率比柴油机小B、汽油机做的功比柴油机少C、柴油机消耗的柴油多D、柴油机的内能转化为机械能的百分比大剖析热机的效率与功率和做功的多少无关，根据热机效率的定义，是用来做有用功的那部分能量，即转化成机械能的那部分能量。

占燃料完全燃烧所放出的能量的百分比。

故只有D对。

解答：D。

［基础精练］1、燃料的燃烧是变化，在燃料的燃烧过程中，燃料的能转化为能。

2、天然气是一种清洁能源，国家“西气东输”重点工程的建设，对保护环境和解决沿海地区能源问题都有重大意义。

人教版-物理-九年级上册物理第十四章第1节14.1热机导学案(人教版)

一、教学目标1．知识与技能A、了解四冲程汽油机的基本工作原理．B、从能量转化的角度认识燃料的热值．C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义．D、通过能量的转化和转移，认识热机效率．2．过程与方法A、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功．B、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．C、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识．D、通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率．3．情感态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力．教学重点与难点重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率。

二、导入新课演示实验：从老师的实验得到什么启示，猜想可能是由于水烧开后，产生大量高温的水蒸气在试管内膨胀对塞子，从而将壶盖顶起，实现了内能向机械能的转化。

从而导入新课？二、自学教材回答下列的问题1、热机是将能转化为能的机械。

2、内燃机是由、、、四个冲程组成的。

3、1kg的某种燃料燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，煤的热值是3×107 J/kg，其物理意义是，某种燃料的热值与其质量。

4、与之比叫做热机的效率，热机的效率总是。

三、进行新课1、汽油机结合自学热机的构造②工作原理。

观看汽油机的模型，了解它的工作原理。

小组共同完成下列填空内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。

开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。

工作时，活塞，打开，仍关闭。

由于缸内体积增大，压强减小，混合气体被吸入气缸。

这是第一个冲程冲程。

活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。

这时都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。

这是第二个冲程。

该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。

在该结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。

实现了内能向机械能的转化。

人教版九年级物理第十四章第1节14.1热机-导学案设计

第一节热机导学案【学习目标】一、知识与技能（1）知道热机中能量的转化（2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理（3）了解汽油机和柴油机的主要区别二、过程与方法通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法．三、情感态度与价值观了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进步在工业文明发展中的重要作用．【学习重点】：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．【学习难点】：汽油机的工作原理【预习检测】1．热机是将能转化为能的机械。

2．内燃机是由、、、四个冲程组成的。

3.柴油机和汽油机的区别：【共同探究】学生活动一：教师演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。

水沸腾后会出现____________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。

学生活动二：内燃机阅读课本P17-18页解决下列问题。

1．热机是把_________能转化为_________能的装置。

2．什么是内燃机？学生活动三：汽油机工作过程阅读课本解决下列问题。

完成下表中的填空汽油机的工作过程表★学生活动四：阅读课本19页柴油机部分，并回答下列问题：柴油机与汽油机的相同点和不同点1．在四个冲程中，压缩冲程和做功冲程各发生了怎样的能量转化？2．哪个冲程使汽车获得动力？ 3．哪个冲程排出了汽车的废气？【归纳整理】【当堂练习】完成动手动脑学物理1-3题【达标检测】1．摩托车上的热机工作时提供动力的是 ( )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程2．我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的．关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是（） A ．将废气排出缸外 B ．完成对外做功C ．吸进汽油和空气的混合物D ．压缩燃料和空气的混合物3．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图16.4－1中表示做功冲程的是（）热机实质：热机是把_______转化为_________的机器。

初中九年级(初三)物理第十四章第1节《热机》导学案

第十四章第1节《热机》导学案学习目标：1、了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。

2、通过观察汽油机的工作过程的动画，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。

3、通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同。

一、导入新知：向学生展示图片，分别描述古代人农耕、织布、车水、行路、行船。

提出：古人如何获得动力？二、课堂探究：自学指导一：演示教材17页实验，请学生讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的况情？自学指导二：学生阅读18页上半部分，回答下列问题？（1）热机定义：（2）热机原理：（3）热机种类：自学指导三：学生阅读18页下半部分内容，结合19页图片分析，汽油机的工作过程？吸气冲程：压缩冲程：做工冲程：排气冲程：反馈练习：1．四冲程内燃机的一个工作循环有个冲程，曲轴转动周，活塞往复次，对外做功次，其他冲程靠飞轮的完成。

2．在内燃机的一个工作循环中，存在着机械能转化为内能的过程，也存在着内能转化为机械能的过程，这两个能量转化的过程存在于（）A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程C．做功冲程和排气冲程D．吸气冲程和排气冲程归纳提升：（1）汽油机完成一个工作循环，要经历四个冲程，曲轴转2周，活塞往复2次，对外做功一次。

（2）汽油机的四个冲程中只有压缩冲程和做功冲程发生了能量的转化。

压缩冲程：机械能转化为内能。

做功冲程：内能转化为机械能。

（3）汽油机的四个冲程中只有做功冲程对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性来完成。

自学指导四：学生阅读19页下半部分内容，比较柴油机和汽油机的区别？（1）构造不同：（2）燃料不同：（3）吸气冲程：（4）点火方式：（5）效率：（6）应用：反馈练习：1．汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（）A．柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气B．在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的C．柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高D．在压缩冲程末，汽油机汽缸内的温度比柴油机的高三、当堂训练：练习册上本节习题四、知识拓展：学生阅读“科学世界”，了解现代汽车。

第十四章内能的利用导学案剖析

第十四章内能的利用第1节热机一、了解感知请同学们认真阅读课本17—18页“热机”的内容，完成下列问题。

1、阅读并分析演示实验图14.1-1，回答问题。

在实验的过程中，燃料燃烧时产生的热量传递给水和水蒸气，加热一段时间后，试管中的水蒸气越来越多，达到一定程度，高温高压的水蒸气最终将冲出去，同时试管口有大量生成。

水蒸气的能转化为塞子的2、热机：。

热机的种类：3、内燃机：。

内燃机的种类：请同学们认真阅读课本18页“汽油机”的内容，完成下列问题。

1、汽油在气缸里面燃烧时生成的燃气，推动活塞。

2、活塞在气缸内往复运动时，从的过程，叫做一个冲程。

多数的汽油机是由四个冲程的不断循环来保证连续工作的。

3、分析课本19页图14.1-4，回答课本上的“想想议议”。

4、汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，完成下列问题：A．甲冲程是冲程，把转化为。

来源:世纪教B．乙冲程是冲程。

C．丙冲程是冲程，把转化为。

D．丁冲程是冲程。

（想一想？你如何区分这几个冲程？你的技巧是？和同学分享）请同学们认真阅读课本19页“柴油机”、20页“科学世界”的内容，完成下列问题。

1、自己总结柴油机与汽油机的不同点（与其他同学交流）：2、汽车构造中的把燃料燃烧产生的变为。

二、深入学习：典型例题：一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功次。

三、迁移运用1．在四冲程汽油机的工作过程中，使汽车获得动力的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程2．下列机械不是利用内能做功的是（）A．电动机B．柴油机C．蒸汽机D．汽油机3．现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（）A．B．C．D．4．如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于利用机械能转化内能冲程的是A．B．C．D．5．在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是图．6、关于右上图所示的实验，下列说法错误的是（）A 这个实验说明做功可以改变物体的内能 B这个实验说明物体内能可以对外做功C 在这个实验的过程中内能转化为机械能 D这个实验基本反映出了热机的工作过程第十四章第2节热机的效率一、了解感知请同学们认真阅读课本22页“燃料的热值”的内容，完成下列问题。

人教版九年级物理第十四章-第1节-《热机》导学案设计

人教版九年级物理第十四章-第 1 节 -《热机》导教案设计第十四章第1节《热机》导教案班级：姓名：【学习目标】1．知道什么是热机、热机的能量转变、四冲程内燃机的结构和工作原理。

2．认识汽油机和柴油机的工作过程及其在实质中的应用。

【要点、难点】要点是汽油机的工作原理及能的转变过程。

【情境引入】 --- 热机的发展史1．蒸汽机带来一场革命！第一次工业革命！（图片展现）2．内燃机——电气时代第二次工业革命！（图片展现）3．地球上最快的超音速汽车（观看视频）新知一热机察看课本17 页“演示”部分的实验现象，思虑并回答下边的问题：1. 察看右图所示的实验，回答下边的问题:（1）水沸腾后会看到什么现象？（2）木塞被冲开，是谁对它做了功？（3）在这个过程中，有没有不一样形式能量的互相转变？2．从实验可知，热机的工作原理是。

新知二内燃机察看课本P18 的有关内容，回答下边的问题：1．热机就是把燃料的__________能经过焚烧转变为_________能。

又经过，把_______能转化为能的机器。

热机的种类好多，但都是把能转变为能的机器。

2．燃料直接在发动机内焚烧产生动力的热机叫做内燃机，常有的内燃机有和。

3．内燃机的工作过程包含四个冲程：冲程、冲程、冲程和冲程。

新知三汽油机和柴油机一、汽油机阅读课本P18-19 的有关内容，回答以下问题1．汽油机的用作为燃料来工作的。

2．察看图 P14.1-3 ，四冲程汽油机的主要结构有：、、、、、。

人教版九年级物理第十四章-第 1 节 -《热机》导教案设计3．工作原理：汽油在汽缸里面焚烧时生成，推进活塞，活塞挪动带动转动。

此过程中能量转变是能转变为能。

4．察看课本 P19图四冲程汽油机的工作过程，回答以下问题。

（ 1）吸气冲程：①进气门和排气门的开关状态：。

②活塞向下运动时，进入汽缸的燃料混淆物是由和混淆而成。

（ 2）压缩冲程：①进气门和排气门的开关状态：。

②活塞向运动过程中，压缩燃料混淆物，使燃料混淆物内能，能转变为能。

5.第十四章第1节热机导学案

寨河中学2019-2020学年第一学期导学案印前签字：班级：姓名：课题：第十四章第1节热机课时安排：一课时年级：九年级科目：物理设计者：马学军内容学习注解学习目标：知识：了解四冲程汽油机的基本工作原理。

技能：通过实验认识热机的原理。

情感态度与价值观：了解内能的利用在人类发展史上的重要意义，培养科学意识。

重点：了解四冲程汽油机的基本工作原理。

难点：了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。

学习过程：一、课前预习1．热机是将能转化为能的机械。

2．内燃机是由、、、四个冲程组成的。

二、自主学习，合作探究，展示汇报：1.热机（1）看课本P17的“演示”。

演示所述实验现象是：。

讨论现象，能量转化情况：。

（2）上述演示的能量转化过程就是热机的基本原理。

阅读课本P17下面的文字。

2.内燃机：阅读课本P18上面的文字。

小结：叫内燃机。

常见的有和。

3.汽油机：阅读课本P18-19这部分文字。

（1）四人一组，讨论完成另一侧上面的表格（四冲程汽油机的工作原理）（2）完成P19的“想想议议”。

4.柴油机：阅读课本P19-20这部分文字。

（1）构造上的特点：没有，有一个。

（2）了解“现代汽车”，阅读课本P20的“科学世界”。

三、小结第1节热机1.热机（1）水沸腾时把橡皮塞推出，能量转化情况：燃料化学能−−→−燃烧水和水蒸气的内能−−→−做功橡皮塞的机械能。

（2）热机的基本原理：燃料化学能−−→−燃烧内能−−→−做功机械能。

2.内燃机（1）定义：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机。

（2）常见的有汽油机和柴油机。

（3）内燃机的基本构造：汽缸、活塞、连杆、曲轴、进气门、排气门、火花塞。

3.汽油机：四冲程汽油机的工作原理：（下表）4.柴油机：构造上的特点：没有火花塞，有一个喷油嘴。

内容学习注解四、检测（100分）（请勿提前做） (一)想一想，填一填（5分×14=70分） 1.热机是把_______能转化为_______能的机器，_______的广泛使用，使人类迈入了工业化社会。

人教版九年级全册第14章第1节《热机》导学案

人教版九年级全册第14章第1节《热机》导学案一、学习目标1.了解热机的概念和基本原理；2.掌握热机的分类和工作原理；3.能够应用热机的原理解释日常生活中的现象。

二、重点内容1.热机的概念和基本原理；2.热机的分类；3.热机的工作原理。

三、学习要点1.了解热机的定义和基本原理；2.掌握热机的分类和特点。

四、学习导入导入活动1：思考问题1.你知道什么是热机吗？它有什么特点？2.你能举出几个常见的热机的例子吗？导入活动2：观察实验现象1.看图1中的实验装置，当烧杯中的水温升高时，温度计的指针会有什么变化？图12.实验中，哪些因素会影响温度计指针的变化？为什么？五、新课讲解1. 热机的概念和基本原理热机是利用热量将热能转化为机械能的一种装置。

热机根据工作原理的不同，可以分为两类：热力热机和内燃热机。

热力热机是通过工作物质（如蒸汽、气体等）在搬运热量的过程中，产生的压力差，从而驱动机械运动。

常见的热力热机有汽车发动机、蒸汽机等。

内燃热机则是通过可燃物质在氧气的作用下燃烧，产生高温高压气体，将其推动活塞做机械运动。

常见的内燃热机有汽车发动机、火箭发动机等。

2. 热机的分类热机可以按照工作原理的不同进行分类。

常见的热机分类如下：•根据工作物质的不同：蒸汽机、燃气轮机、内燃机等。

•根据热循环的不同：循环热机、非循环热机等。

3. 热机的工作原理热机的工作原理是热力学的基本原理，即热量从高温物体传递到低温物体的过程中，会产生能量的转化。

热力热机的工作原理热力热机的工作过程一般包括以下几个步骤：1.吸热过程：工作物质从低温热源吸收热量，温度升高。

2.膨胀过程：工作物质经过某种途径膨胀，从而产生机械能。

3.排热过程：工作物质向高温热源排放热量，温度下降。

4.压缩过程：工作物质经过某种方法压缩，准备下一个循环。

内燃热机的工作原理内燃热机的工作过程可以简化为以下几个步骤：1.燃料燃烧：可燃物质在氧气的作用下燃烧，产生高温高压气体。

2020-2021学年九年级物理全册第14章导学案含解析新人教版

第1节《热机》第一课时【学习目标】1.知道热机的概念，初步了解热机的工作原理。

2.了解汽油机的构造和工作过程及能量转化。

3.了解柴油机的构造和工作过程。

【学习重点】汽油机的工作过程及能量转。

【学习难点】汽油机的工作过程及能量转化。

【自主预习】1、把内能转化为机械能的机器叫热机。

2、内燃机：燃料在机器的气缸内燃烧的热机。

包含汽油机和柴油机。

3、汽油机：汽油机是利用汽油作燃料来工作的。

4、汽油机的结构：进气门、排气门、火花塞、活塞、曲轴、连杆。

5、工作过程：工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有四个冲程。

包括：__吸气冲程_____ 、 _压缩冲程_______ 、 __做功冲程_____ 、 __排气冲程______四个冲程。

6、吸气冲程：进气阀打开。

排气阀：关闭。

吸入气体:汽油和空气的燃料混合物。

7、压缩冲程：进气阀关闭。

排气阀：关闭。

能量转化：机械能转化为内能。

8、做功冲程：火花塞点火。

能量转化：内能转化为机械能。

9、排气冲程：进气阀关闭。

排气阀打开。

10、在一个工作循环中，四个冲程，活塞往复运动两次，曲柄转动两周，燃气对外做功一次。

在压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能。

11、汽油机与柴油机的区别：【合作探究】★学生活动一：观察实验并回答下列问题：1、实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。

名称区别汽油机柴油机构造火花塞喷油嘴吸入的物质吸入空气和汽油的混合物只吸入空气燃料燃烧的方式点燃式压燃式思考；（1）看到什么现象？_水蒸气会把木塞冲开，瓶口白雾产生____ （2）木塞被顶开，是谁对它做了功？___水蒸气_____________ （3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？ _______内能_________（4）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？__燃料在燃烧时将化学能转化为水的内能；当水蒸气会把木塞冲开时将水的内能转化为瓶塞的机械能。

人教版初中物理九年级上册导学案第14章第1节《热机》

人教版初中物理九年级上册导学案第14章第1节《热机》热机是指通过能量转化和传递产生功的装置，它是现代工农业生产中不可或缺的设备之一。

我们身边有许多热机，比如常见的汽车、发电机等。

本节课将介绍热机的基本原理和主要分类。

一、热机的基本原理1.热机的能量转化过程：热机的能量转化过程包括热能转化为机械能和机械能转化为热能两个过程。

2.热机的工作物质：热机的工作物质主要有气体和蒸汽两种形式。

其中气体热机又分为内燃机和外燃机。

–内燃机：内燃机是指将燃料在燃烧室中燃烧产生高温高压气体，通过活塞或转子等工作物质进行往复或旋转运动，从而产生功的热机。

常见的汽车发动机就是一种内燃机。

–外燃机：外燃机是指燃料在燃烧室中燃烧产生高温高压气体，通过工作物质对流进行传热，并最终产生功的热机。

例如蒸汽机。

二、热机的分类根据热机的工作物质和工作方式的不同，热机可以分为多种类型。

1.按照工作物质分类–气体热机：气体热机是指以气体为工作物质的热机。

•内燃机：内燃机属于气体热机中的一种，以燃料燃烧产生的高温高压气体为工作物质，通过活塞或转子等往复或旋转运动产生功。

•外燃机：外燃机也属于气体热机中的一种，通过工作物质对流进行传热，并最终产生功。

–蒸汽机：蒸汽机是指以蒸汽为工作物质的热机。

蒸汽机通过燃烧燃料产生蒸汽，然后利用蒸汽对物体或工作物质进行推动，从而产生功。

2.按照工作方式分类–往复式热机：往复式热机是指工作物质进行往复运动的热机。

常见的内燃机多采用往复式工作方式。

–旋转式热机：旋转式热机是指工作物质进行旋转运动的热机。

蒸汽机通常采用旋转式工作方式。

三、热机的效率和能量守恒定律热机的效率是指热机输出的功与热机消耗的热之比。

根据能量守恒定律，理想热机的效率是由温度差决定的，即效率 = 1 - (T₃ / T₁)，其中T₃表示低温热源的温度，T₁表示高温热源的温度。

实际热机的效率往往低于理想热机的效率，因为在能量转化的过程中会存在一些损耗，比如摩擦损耗、烟气散失等。

2022-2023学年人教版物理九年级14

人教版物理九年级第十四章第1节《热机》导学案学校:____________ 班级：___________ 姓名:___________一、基础知识1. 热机是利用____________能做功的机械。

2. 活塞在_________内往复运动时,从_________的一端运动到另一端的过程,叫做_____________。

多数汽油机是由________、__________、__________、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。

3. 汽油机工作的四个冲程中,只有__________冲程是燃气对活塞做功,其他三个冲程要靠______________________来完成。

4. 汽油机的压缩冲程将_____________能转化为__________能,做功冲程将___________能转化为___________能。

5. 汽油机的一个工作循环,曲轴旋转__________圈, 做功___________次。

6. 汽油机与柴油机在工作过程中有以下不同点:(1) 吸气冲程,汽油机吸入______________ , 柴油机吸入 _________。

(2) 在构造上,汽油机的汽缸顶部有_________, 而柴油机的汽缸顶部有_________。

(3) 在压缩冲程中,活塞能把汽缸内空气的体积压缩得更小,使气体压强更大,温度更高,做功更多,可以输出更大功率的是_____________。

二、重难点突破1.(1)在这个过程中，能量的变化情况是怎样的？(2)总结：热机是把能转化为能的机器．2.分析汽油机各个冲程的活塞运动、能量转化情况3.比较汽油机和柴油机的异同三、随堂练习1. 使汽车获得动力的冲程是 ( )A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程2. 下面关于汽油机和柴油机的相同点与不同点，说法正确的是（）A. 在构造上，汽油机的汽缸顶部有火花塞，而柴油机的汽缸顶部有喷油嘴B. 在吸气冲程中，汽油机吸入汽缸的是汽油，柴油机吸入汽缸的是柴油C. 在压缩冲程末，汽油机和柴油机的点火方式相同D. 在做功冲程中，汽油机里燃气的压强比柴油机里的高3. 世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，燃料燃烧，将能转化为能，再转化为能。

第十四章_第1节_《热机》导学案

人教版初中物理九年级全册 第十四章第1节 热机 学案2

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人教版九年级全册物理第十四章 第一节-热机 导学案(无答案)

第十四章 第1节《 热机 》导学案