班级个人德育千分制考核表

班级个人德育千分考核表
思想品德 序号 姓名 考核日期
加分
文体锻炼
加分
专业技能
加分
社会实践
加分
扣分
扣分
扣分
扣分
量化考核合计 （函数）
专业班级
备注
备注：1、每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置、缓发毕业证， 低于500分者学校不予安置、不发毕业证；高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业；2、做到日统计、日公布，周上报（报学生处），月汇总，在班级张贴“千分量化考核积分表”；3、 班主任在每周的安全班会上对全班同学的上周成绩进行小结，成绩以周为单位体现在班级的“个人德育千分考核表”中。
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备注：1、每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置、缓发毕业证， 低于500分者学校不予安置、不发毕业证；高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业；2、做到日统计、日公布，周上报（报学生处），月汇总，在班级张贴“千分量化考核积分表”；3、 班主任在每周的安全班会上对全班同学的上周成绩进行小结，成绩以周为单位体现在班级的“个人德育千分考核表”中。
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备注：1、每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置、缓发毕业证， 低于500分者学校不予安置、不发毕业证；高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业；2、做到日统计、日公布，周上报（报学生处），月汇总，在班级张贴“千分量化考核积分表”；3、 班主任在每周的安全班会上对全班同学的上周成绩进行小结，成绩以周为单位体现在班级的“个人德育千分考核表”中。
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