统编版三年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(有答案)
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
部编版小学三年级上册语文第三单元检测试题含答案(共3套)
小学语文三年级上册第三单元检测卷1（时间90分钟，满分100分）一、根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。
（10分）1.小女孩穿着一条pò jiù(1)的qún zi(2)在街上走着，她感到特别hán lěng(3)。
2.哧！huǒ chái(4)燃起来了，冒出huǒ yàn(5)来了！3.红头在牛肚子里来了一次lǚ xíng(6),它yào hǎo(7)的朋友青头十分着急。
它pīn m ìng(8)地叫起来想要把红头救出来。
4.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个cǎo duī(9)里不zuò shēng(10)了。
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1.喷香（pēn pèn）2.几乎（jǐ jī）3.晃动（huàng huǎng）4.挣扎（zhēng zhèng）5.答应（dā dá）6.骨折（gǔ gū）7.处罚（chǔ chù） 8.稍微（shāo shào）三、比一比，再组词。
（8分）冷（）救（）算（）拆（）令（）球（）鼻（）折（）四、照样子，写词语。
（6分）暖洋洋（ABB式）__________ __________ __________跑来跑去（“～来～去”式）__________ __________ __________五、用修改符号修改句子。
（6分）1.星期天，我在家里写做业。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声,高兴的笑脸。
3.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
六、按要求写句子。
（6分）1.手推车一边这么想，一边费事地跑来跑去。
（有“一边……一边……”造句）____________________________________________________________________2.农夫把树拖到自家院子里。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
统编版三年级上册语文第三单元综合测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、请写出句子中多音字的正确读音，井用它的另一个读音在横线上组词。
(6分)1.这个年轻人通过网络直播挣( )到了一些钱。
.2.一开始几( )乎没有人看好《流浪地球》这部科幻电影。
.3.避免高空抛物和高空坠物伤人的最佳方式是预防和惩处( )相结合。
.二、读句子，根据拼音写字词。
(8分)我梦见自己在巨人国lǚ xíng( ),一位巨人tōu tōu ( ) shēn chū ( )手，拿起粗大的shuǐ guǎn ( )向我喷水，吓得我yǎn lèi ( )直liú( ), pīn mìng ( )呼jiù( )。
三、选择题。
(10分)1.下列加点的多音字读音相同的一项是( )A.喷泉喷香喷火B.答应回答答谢C.处罚处分处理D.挣钱挣扎挣脱2.下面句子中加点词语使用有误的一项是( )A.课堂上，同学们争先恐后地回答老师的问题。
B.她大吃一惊，差点儿把饭盘失手落到地上去。
C.我把妈妈最爱的茶杯打碎了，心里七上八下的。
D.这里的交通四面八方，人们出行十分方便。
3.下面句子没有语病的一项是( )A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。
B.辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。
C.联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。
D.我们的语文老师看起来大约三十岁左右。
4.在“猜猜童话人物”比赛中，同学们根据某个主人公的四个特点给出了以下答案，其中正确的一项是( )①她出生在一朵美丽的郁金香花朵里。
②她长得小巧又可爱。
③她是《安徒生童话》中的人物。
④她遇到很多困难，最后被燕子救走。
A.卖火柴的小女孩B.拇指姑娘C.灰姑娘D.小红帽5.把下面的句子插在语段中，应该插在 ( )它哇哇地哭起来了,“哎哟,我的头!”①冬天来了，河上结了厚厚的冰。
②小猴在冰上练习滑冰，不小心摔跤了，头上起了一个大包。
③在冰上溜冰的小猫和兔子听见了它的哭声,连忙赶来,一起把小猴扶起来。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确读音用“√”标出奔\underset\cdot赴（pū fù） \underset\cdot魁梧（kuíguǐ）祭\underset\cdot奠（zūn diàn） \underset\cdot蜷缩（juǎn quán）【答案】fùkuídiànquán【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练奔赴（fù）魁梧（kuí）祭奠（diàn）蜷缩（quán）2.（1）下面句子中加点词的作用分析正确的一项 ________①桥宽约8米②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早A、①表示估计②表示程度B、①表示限制②表示程度C、①表示程度②表示限制D、①表示限制②表示估计2.（2）甲文主要运用了什么说明方法 ________A、列数字、引用、打比方、作比较B、分类别、列数字、打比方、引用C、列图表、引用、作比较、举例字2.（3）甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的________ 又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥________的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥2.（4）甲乙两文都引用了马可•波罗评价卢沟桥的话但写作目的不同甲文的目的在于说明卢沟桥________的特点而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的________之情2.（5）甲文运用的说明顺序 ________【答案】A【解析】考查了加点词的作用结合具体语境理解①桥宽约8米中的“约”表示估计②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早中的“比较”表示程度故选A【答案】A【解析】考查了说明方法“桥长265米由11个半圆形的石拱组成”运用了列数字“永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事足见它的坚固”运用了作比较“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”引用了马可•波罗的话因此运用了引用的说明方法“这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声千姿万状惟妙惟肖”把“石刻狮子的形态”比作“母子相抱、交头接耳、倾听水声”运用了打比方故选A【答案】结构特点, 观赏晓月【解析】考查了内容理解结合短文比较理解熟读可知甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的结构特点又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥观赏晓月的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥【答案】形式优美, 赞美【解析】考查了引用的作用结合两篇短文的内容联系上下文理解甲文从“早在13世纪卢沟桥就闻名世界”“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于说明卢沟桥形式优美的特点乙文从“这时看到披着晓月银光的卢沟桥以至每个玉石栏、柱、栏板以及485个大小石狮……我们不仅想起马可•波罗的描述‘这是一座无可比拟的世界上最美的桥’”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情【答案】逻辑顺序【解析】考查了说明顺序甲文介绍卢沟桥的结构特点和卢沟桥形式优美因此运用的说明顺序是逻辑顺序故答案为（1）A （2）A （3）结构特点观赏晓月（4）形式优美赞美（5）逻辑顺序3.读拼音写词语1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去2．腊尽冬残百花diāo línɡ（________）唯有梅花傲枝头3．鹅吃饭时非有一个人shì hòu（________）不可真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字4.用“√”给带点的字选择正确的读音花\underset\cdot生shēnɡ（）shēn（）下\underset\cdot雪xiě（）xuě（）沙\underset\cdot发fā（） fà（）豆\underset\cdot角jiǎ（）jiǎo（）菜\underset\cdot园yuán （） yán（）报\underset\cdot纸zǐ（）zhǐ（）【答案】shēng xuěfa jiǎoyuán zhi【解析】略5.用“√”给下列加点字选择正确的读音迟\underset\cdot钝（dūn dùn） \underset\cdot附近（fù fǔ）疏\underset\cdot疏（shū sū）\underset\cdot晌午（xiǎng shǎng）闪\underset\cdot烁（lì shuò） \underset\cdot锄豆（chú zhù）【答案】dùn fù shūshāng shuò chú【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力需要学生能够正确拼读尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等学生需要注意“钝”和“晌”的读音6.给加点字选择正确的解释（填序号）“赤”用音序查字法先查________ 再查音节________ 用部首查字法先查________ 再查________画“赤”在字典里的解释有①比朱红稍浅的颜色泛指红色②忠诚③空无所有④裸露给下面加点字选择正确的解释填序号赤着脚________赤手空拳________ 面红耳赤________赤胆忠心________【答案】C, chì, 赤, 0, ④, ③, ①, ②【解析】“赤”用音序查字法先查大写字母“C” 再查音节“chì” “赤”独体字笔画顺序横竖横撇竖钩撇点用部首查字法先查“赤” 再查0画赤着脚光着脚“赤”裸露赤手空拳两手空空比喻没有任何依靠“赤”空无所有面红耳赤脸笔耳朵都红了形容因激动或羞惭而脸色发红“赤”比朱红稍浅的颜色泛指红色赤胆忠心形容十分忠诚“赤”忠诚孤单难忘C chì赤0 ④③①②二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）根据下面句子的意思在短文中找出合适的词语并写下来（1）形容声响强烈像天塌下、地裂开一样（________）（2）形容声势大来势猛到处都是（________）（3）比喻力量强声势大（________）7.（2）老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了（）（可多选）7.（3）海啸是什么样子的（）（可多选）7.（4）老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子？________7.（5）“人们顿时恍然大悟流着泪跪倒在老爷爷的面前…… 为什么？________【答案】（1）天崩地裂排山倒海咆哮【解析】（1）1.本题考查词语释义和成语积累【答案】A, B, D【解析】（2）天崩地裂形容声响强烈或变化巨大像天塌下、地裂开一样也说天崩地坼出自《战国策·赵策三》【答案】A, C, D【解析】（3）排山倒海推开高山翻倒大海形容声势浩大出自《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》【答案】（4）因为他想把村民吸引到山上以躲避海啸【解析】（4）咆哮猛兽怒吼形容人暴怒喊叫也形容水奔腾轰鸣比喻力量强声势大2．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出老爷爷判断海啸来了的依据 A、B、D正确C在文中并未提及属于无中生有B．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出描写海啸样子相应的句子 A、C、D正确B是海啸来之前海水的样子不符合题干要求4．本题主要考查对文章的理解能力认真阅读文本抓住要点回答问题根据上文“老爷爷知道一场灾难即将来临必须立即向村民报警他急忙叫太郎拿来火把亲自点燃了自己即将收获的稻子”可知老爷爷想要向村民报警并引他们上山5．本题主要考查对文章主旨的理解能力认真阅读文本结合自身的理解回答问题文中的老爷爷为了拯救村里人烧了自己即将收获的稻子结合这一点进行思考组织语言【答案】（5）因为是老爷爷拯救了全村人的生命【解析】8.（1）文中的“规矩”是什么意思？你是怎样理解这个词语的？________________8.（2）短文介绍了________、________和________三种鸟8.（3）请仿照“白花花”一词的形式再写两个表示颜色的词语________________8.（4）用“________”画出文中能总结全文内容的一个句子8.（5）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？________________【答案】（1）法则或习惯我通过联系下文理解【解析】【答案】（2）画眉翠鸟大雁【解析】【答案】（3）红彤彤、金灿灿【解析】【答案】（4）鸟儿不仅外表美丽它们还有许多美德【解析】【答案】（5）大雁从雁群身上我们看到了尊老爱幼的美德看到了集体的力量【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.按要求写句子1．“这段时光不好挨我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来我看着天看着云彩走等母亲回来焦急又兴奋”这段话借助写________、________这两件事真实自然地表达了作者等待时________的情感我也能用这样的写法表达某种情感________________________2．小明看书入了迷只见他________________ （补充句子写出入迷的样子）3．你能引用一句名人名言说明珍惜时间的重要性吗？________________________________【答案】跳方砖看云彩焦急又兴奋妈妈怎么还不来看我呢？我看看表都快半小时了我又朝东望了望还是没有妈妈的影子我踱来踱去越发着急起来捧起手中的书细细品味就像身临其境一般进入书中的场景沉醉在书中那优美的语言中节约时间也就是使一个人的有限的生命更加有效而也就等于延长了人的寿命——鲁迅【解析】1．这道题考查学生理解句子和造句的能力要求学生结合课文内容进行作答本句选自史铁生的《那个星期天》这段话主要写了“跳方砖”和“看云彩”这两件事情文中反复提到“等母亲回来” 所以表达了作者等待时焦急又兴奋的心情造句时学生仿照例句造句言之有理即可2．这道题考查学生补充句子的能力学生围绕“入迷的样子” 言之有理即可学生可采用修辞手法和人物描写方法进行描述3．本题考查学生对珍惜时间类名人名言的识记和运用学生围绕“珍惜时间”这一中心语句通顺、符合题意即可注意书写正确珍惜时间类名言除答案外还有①少壮不努力老大徒伤悲②时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的③一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴10.（1）大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着________像________10.（2）简简单那时候生活就是这么简单消 ________ ________【答案】（1）火红的枫叶, 一团团火球【解析】（1）略【答案】（2）消息, 突如其来的消息让他惊喜万分【解析】11.用下面词语的不同意思各写一句话勉强 ________________【答案】这项工作我还能勉强坚持下来 , 他勉强答应把新书借我看两天【解析】这道题考查学生的造句能力学生按照要求运用“勉强”的不同含义造句即可注意书写正确、规范勉强的含义有①能力不够还尽力做②不是甘心情愿的③使人做他自己不愿意做的事④牵强理由不充足③将就凑合.示例1 我踮起脚才能勉强够到开关示例2 这点儿草料勉强够牲口吃一天了。
统编版语文三年级上册第三单元检测卷(含答案)
小学三年级上册语文第三单元检测卷一、基础知识1. 看拼音，写词语。
（1）kǎn chái（）méi yóu（）ɡào su（）shān ɡǔ（）（2）lǚxínɡ（）jiùmìnɡ（）pínɡjiǎnɡ（）liúlèi（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）他答（dādá）应明天上午答（dādá）复我。
（2）我在宿舍（shěshè）里舍（shěshè）不得离开好朋友。
（3）他拼命地挣（zhēng zhèng）扎，想要挣（zhēng zhèng）脱绳子。
3. 比一比，再组词。
刚（）砍（）怜（）煤（）钢（）吹（）冷（）某（）4. 照样子，写词语。
（1）暖洋洋（ABB 式）__________ __________ __________（2）七上八下（含数字）__________ __________ __________（3）摇头晃脑（含身体部位）__________ __________ __________5. 把下列词语补充完整，并选词填空。
（）嚼（）咽（）先（）后（）四（）八（）（）高（）爽（）（）一惊（）（）累累（1）下课了，同学们从__________的教室里走出来。
（2）秋天到了，果园里__________，惹人喜爱。
二、句子练习1. 按要求写句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用加点词造句）（3）木地板满意地舒展着身子。
（仿写拟人句）（4）他跑得像兔子一样快。
（仿写比喻句）2. 给下列句子加上合适的标点符号。
（1）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来三、课文回顾1. 《卖火柴的小女孩》是__________（国家）作家__________写的，他的作品还有《__________》《__________》等。
统编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)
小学三年级语文（上）第三单元测试题一、拼音与汉字。
（16分）1、看拼音，写汉字。
（8分）chái fùlián pīn火人可命lǚjiùguǎn yǎo行命理牙2、用“√”画出句子中加点字的正确读音。
（3分）（1）一放学，我就看见茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个我最爱吃的苹果。
（2）我答应（yìng yīng）妈妈要早点回家，回家晚了可是要被处（chūchù）罚的。
（3）“稍(shāo shào)息!”体育老师说：“大家可以稍（shāo shǎo）微放松一下。
”3、照样子，去部首，组新词。
（5分）忆(乙）（乙方）伸（）（）板（）（）棕（）（）招（）（）裙（）（）二、选择题。
（12分）1、“口”字家族的有些成员坐错了位置，请你挑选出来吧！（）A、咬叼嚼咽B、吼嚷唤啼B、啪哗吱嘟C、叫喊嘀吵2、“她的旧鞋子已经不能穿了”与这句话中的“旧”意思相同的一项是（）（1）奶奶老了，特别爱怀旧。
（2）他总是用旧的眼光看待新的事物。
（3）这些农具已经很旧了，需要换成新的。
（4）她是个非常念旧的人，虽侨居海外，仍经常返乡探访老友。
3、“纵然你一时靠强力占了上风，但是长远来看，胜负全在一个‘理’字。
”与这句话意思相符的一项是（）A、灯不拨不亮，理不辨不明N、有理走遍天下，无理寸步难行。
B、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4、下列说法有误的一项是（）。
A、卖火柴的小女孩最后冻死在街头，表达了作者对小女孩的不幸遭遇的深切同情。
B、童话无奇不有，阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
C、《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责，受人尊敬的蚂蚁队长形象。
D、《那一定会很好》讲了一粒种子从大树到阳台上的木地板所走过的生命历程，表现了它勇于创新的精神。
三、按要求完成下面各题。
（7分）1、种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）（2分）2、可是你说的这些有什么用呢？（改为陈述句）(2分）3、用修改符号修改下面一段话（3分）我国科技发展峒快捷迅速，这是我们的骄傲，我们应该好好文化知识，为祖国伟大的复兴贡献自己力量。
统编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“”。
(6分)1.风摇晃(huàng huǎng)着树枝，阳光明晃(huàng huǎng)晃地照耀着湖面。
2.小狗在窝里闻到了骨(gǔ gū)头的香味，一骨(gǔ gū)碌爬起来，冲进了厨房。
3.草地里的昆虫此起彼伏地叫唤，应(yìng yīng)该是在互相应(yìng yīng)答。
二、看拼音，写词语。
(10分)jī hū là zhú fēng fù dì bǎn huǒ chái( ) ( ) ( ) ( ) ( )kě lián nǎi nai yǎo yá tōu tōu dǎ sǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、先把词语补充完整，再回答问题。
(9分)( )嚼慢咽四面八( ) ( )先恐后七( )八下1.“ ”是指争着向前，唯恐落后。
(1分)2.与“七( )八下”的意思相近的词是(1分) ( )A.手忙脚乱B.忐忑不安C.七嘴八舌3.照样子，变新字并组词。
(3分)例：咽→因（因为）饿→ ( )救→ ( ) 裙→ ( )四、选择题。
(6分)1.下面分类不正确的一项是( )A.与声音有关的字：啪、呜、吸B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝2.“只有第四个胃才是管消化的”一句中“管”的意思是( )A.不管,无论B.负责，管理C.圆筒形的东西D.管教，约束3.下面词语搭配有误的一项是( )A.钻出地面明亮的火焰B.集合队伍翠绿的树枝C.宣布禁令顽强的纪律D.挺直腰背精致的盘子五、按要求完成句子练习。
(8分)1.不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
（用加点的字词写句子）(2分)。
2.用修改符号在原句上修改病句。
部编版三年级(上)语文第三单元测试卷(附答案)
部编版三（上）语文第三单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写字词。
(10分)1．卖huǒ chái ()的小女孩穿着旧qún()子，又冷又è()，fù()人不搭理她，她内心的悲苦又不能向他人sù()说，真是太kě lián()了。
2．lǚ yóu()观光车上，一位乘客突然wèi()痛难忍，车上gāng()好有一位医生及时jiù()治了他。
二、选择题。
(23分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是()。
(2分)A．火焰．(yān)点燃．(rán)B．蜡．烛(là)拆．开(cāi)C．咱．们(zá) 眼泪．(lèi) D．诱．人(yòu) 跺．脚(duò)2．下列多音字的读音全对的一项是()。
(2分)A．这几．(jǐ)个同学几．(jǐ)乎在同一时间到达终点。
B．我答．(dā)应过老师，上课要积极举手回答．(dá)问题。
C．“稍．(shāo)息，立——正！”老师一声令下，稍．(shāo)微休息了一会儿的同学们又开始训练了。
D．为了处．(chù)理好这个问题，他四处．(c hǔ)打听消息。
3．下列词语不是表示声音的一项是()。
(2分)A．吱吱嘎嘎B．呼呼C．哗哗哗D．嗅嗅4．下列哪一组字不全是同类的一项是()。
(2分)A．嘟嘀嗡啪B．啃咬吞嚼C．喊吼唤叼D．抽拉打拍5．下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A．搬运粮食进行命令B．一根火柴两片叶子C．奇异的火光金黄的头发D．紧紧地包裹满意地舒展6．下列句子分别应该用什么样的语气去读？选一选。
(4分)A．期待、盼望B．左右为难C．伤心、害怕D．坚定有力(1)他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”()(2)蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(有答案)
三年级上册语文第三单元测试卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．选择加点字的正确读音画“√”。
答应(dā dá) 切成(qiā qiè) 稍息(shāo shào)回答(dā dá) 一切(qiā qiè) 稍微(shāo shào) 2．读拼音，写词语。
hán lāng yuán yāyādìng gào su shān gālí kāi zhā jué jiù mìng jì suàn liú lèi3．那要求写近义词和反义词。
近义词：依旧——（______）费力——（______）摇晃——（______）趁机——（______）反义词：懒惰——（______）犹豫——（______）消失——（______）处罚——（______）4．仿写词语。
（1）暖洋洋（ABB式）______ ______ ______ （2）吱吱嘎嘎（AABB式）______ ______ ______ （3）七上八下（带数字）______ ______ ______ （4）争先恐后（含反义词）______ ______ ______5．“算”字按音序查字法应查首字母_____；按部首查字法应先查_____部，再查_____画。
“算”字在字典里的解释有：①核计，计数；②作为，当作；③算数，承认；④作罢，不再提起。
写出下列句子里“算”字的意思。
（填序号）A．不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！（______）B．妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算数。
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷附答案(共3套)
统编版语文三年级上册第三单元试卷1一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
ɡǎn jǐn hán lěnɡ huǒ chái nuǎn huo zuò shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ liú lèi zán men ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择加点字的正确读音，用横线画出。
吞咽( yān yàn ) 召( zhāo zhào )开禁( jìn jīn )令给( ɡěi jǐ )予稍( shāo shào )息介绍( shào zhào )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。
伸—申( ) 界—介( ) 招— ( ) 诱— ( ) 管— ( ) — ( ) 4.查字典填空。
“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。
“服”字的义项有：①衣服；②吃；③承担，担任；④信服，顺从；⑤习惯，适应。
请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。
水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。
1.用修改符号修改病句。
(1)学了这几篇童话，深受教育。
(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。
(3)她的一双手几乎完全冻僵了。
2.根据语境填空。
(1)“灯不拨不亮，”告诉我们在不同观点的碰撞中，才能把道理弄明白。
(2)两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人。
3.相信同学们读过不少童话书。
写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
例：乐乐喜欢《安徒生童话》。
她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。
”我喜欢《》。
我说：。
三、根据课文内容完成练习。
1.根据课文内容填写。
(1)牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。
统编版2024-2025学年语文三年级上册第三单元基础测试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期三年级语文第三单元基础测试卷班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。
（8分）二、用“√”选择加点字正确的读音、汉字或词语。
（8分）1.晃动（huǎng huàng）照应（yīng yìng）哆嗦（suō suǒ）喷香（pēn pèn）挣扎（zhēng zhèng）稍息（shāo shào）拆除（zhé chāi）长处（chǔ chù）冻（僵疆）（垛跺）脚流（淌倘）（砍坎）树2.种子被泥土紧紧包裹着，（难受难过）极了。
3.桌上摆着（精致精巧）的盘子和碗。
4.队长犯错了，（照旧照样）要接受处罚。
5.如果丢掉这些水果，真是太（可惜可悲）了。
三、看拼音，写同音字。
（6分）1. jiù 新（）（）命成（）2. wèi （）口保（）香（）3. fù （）商（）习（）队长4. liè 强（）（）车（）缝四、按要求写词语。
（9分）1.反词语：难受（）消失（）光明（）2.ABB式词语：暖（）（）明（）（）笑（）（）3.含数字的四字词：四面（）（）大吃（）（）七上（）（）五、选择关联词填入句子中的括号内。
（4分）要是……那……因为……所以……一边……一边……一……就……1.手推车（）这么想，（）费力地跑来跑去。
2.我（）一答应，（）会被青头发现。
3.（）能做一棵会跑的树，（）一定会很好。
4.（）她实在太冷了，（）擦着了一大把火柴。
六、给下列句子排序。
（5分）（）老人答到：“我再怎么回头看，碗是碎的。
”（）一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着。
（）路人看到很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”（）失去的东西就要学着去接受，学着放下，结果不会因为你的悲伤而改变。
（）突然一个瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人头也不回继续向前走。
统编版语文三年级上册第三单元检测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第三单元检测试卷（含答案）三年级语文上册真题达标试卷第三单元一、看拼音,写词语。
(10分)bōluóliáng shuǎng bēn pǎo xīwàng yóu piào（）（）（）（）（）yáo yuǎn jiājiédǒu dòng jīng xīn huíyì（）（）（）（）（）二、多音字注音并组词。
(6分)( )( ) ( )( ) ( )( )奔_________ 丧_________ 磨( )( ) ( )( )___( )( )( )( ) ( )( )___( )( )扇_________ 当_________ 曲( )( ) ( )( )___( )( )三、词语搭配。
(3分)匆匆地( ) 拼命地( ) 甜甜地( )快活地( ) 轻轻地( ) 认真地( )四、将加点字正确解释的序号填在括号里。
(5分)发:①送出;②发射;③起程;④量词,颗;⑤因变化而显现、散发。
1.这个馒头发霉了,不能吃了。
( )2.请你赶快把这些书发下去。
( )3.小军在射击比赛中百发百中。
( )4.我们从学校出发,来到了天坛公园。
( )5.战斗了几天几夜的王成,已经没有一发子弹了。
( )五、选词填空。
(6分)依然果然突然1.天气预报说今天有雨,下课时( )下起了大雨。
2.王磊昨天发高烧,今天他( )按时上学。
3.天( )刮起了狂风,不一会儿就下起了大雨，爱惜珍惜爱护4.我们要( )粮食。
5.同学们人人都要( )国家财产6.小朋友要( )今天这幸福的生活。
六、连一连。
(4分)五月五日春节___赛龙舟、吃粽子九月九日中秋节___吃年夜饭、拜年正月初一端午节___登高、插茱萸、饮菊花酒八月十五重阳节___赏月、吃月饼七、按要求改写句子。
(10分)1.这个风筝飞得很高。
(改为感叹句)2.红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。
2023部编版小学语文三年级上册第三单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷（一）一、看拼音，写词语。
lǚxínɡ（）jiùmìnɡ（）méi yóu （）liúlèi（）shènɡxià（）ji ēzhù（）pínɡděnɡ（）jìsuàn（）二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。
1.①伐．木（fá）②拆．开（chāi）③咱．们（zhán）（）2.①吱．嘎（zī）②缩．小（suō）③诱．人（yòu）（）3.①吞咽．（yàn）②召．开（zhāo）③根茎．（jīnɡ）（）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“冷”和“怜”的部首相同。
（）2.“斧”是上下结构，部首是“父”。
（）3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（）4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（）四、比一比，组成词语。
并按规律再写一组。
油（）由（）睁（）争（）（）（）五、给多音字选择恰当的读音。
shāo shào1.体育课上，老师让同学们原地稍．（）息，稍．（）微休息一下。
dádā2.妈妈答．（）应我晚饭后回答．（）我的问题。
六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。
冷：（）（）1.面对这种突发事件，青头显得很（）。
2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（）起来。
油：（）（）3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（）。
4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（）的羽毛，得意极了。
七、按要求完成句子练习。
1.伐木人用斧子把树砍倒了。
（改成“被”字句）2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
（改成感叹句）3.用修改符号修改下面的句子。
学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。
八、把句子补充完整。
1.，理不辩不明。
2.，无理寸步难行。
3.，万古胜负在于理。
2020秋部编版小学语文三年级上册第三单元考试测试卷及答案 共六套
①蛮横无理，不讲道理。________ ②不容许辩解。________
③一起挤上来。________
④语音低沉，没有力量。________
（4）“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”这句话中“收拾”一词
的意思是（ ）。
A.整理；
B.修理；
C.整治；
D.消灭。
（5）读下面的句子，体会句子的意思，再给句子换一种说法，意思不变。
（3）要好 和好 ①青头和红头是一对非常________的朋友。 ②小军向小明道歉，他俩又________了。 7.把下面的词语按照一定的顺序排列。 （1）拂晓 正午 傍晚 上午 下午 （2）旬 周 年 季 月 世纪 （3）世界 江西 中国 亚洲 南昌 （4）中秋 重阳 端午 元宵 除夕 二、积累坊。（共 1 题；共 9 分） 8.按课文内容填空。 （1）________，无理寸步难行。 （2）一时强弱在于力，________。 （3）她俩在光明和________中飞走了，越飞越高，飞到那没有________，没有 ________，也没有________的地方去了。 （4）除了本单元的童话故事，我还读过《________》，这个故事大家可以好好读 一读，因为________。 三、阅读屋。（共 1 题；共 18 分） 9.阅读理解 小稻秧脱险记
我和姑姑在城里的大广场上放风筝时迷了路是这个可爱的小河马把我送回了小男孩的妈妈一听说是这么回事就连忙拿出自己家种的水果答谢我我不肯收下她硬是塞给我我只好收下了
部编版小学语文三年级上册第三单元考试测试卷及答案（一）
一、基础苑。（共 7 题；共 48 分） 1.读拼音写词语。 （1）huǒ chái________燃起来了，冒出 huǒ yàn________来了！简直像一支小 小的 là zhú__ ______，温暖着她 jī hū________冻僵的小手。 （2）青头 jiù________了红头的 mìnɡ________，笑眯眯地说：“不要 liú lèi________， jiù suàn________你在牛肚子里作了一次 lǚ xínɡ________吧！” 2.给带点的字选择正确的音节。 （1）既然你答应．（yīnɡ yìnɡ）________了同学，就应．（yīnɡ yìnɡ）________ 该努力做到。 （2）她轻轻地晃．（huànɡ huǎnɡ）________动了一下手中明晃晃．（huànɡ huǎnɡ） ________的镜子。 3.比一比，再组词。 拼________ 怜________ 等________ 管________ 院________ 并________ 令________ 寺________ 官________ 完________ 4.补充词语。 ________嚼________咽 争________恐________ ________缤纷 七上________ 四面________ 妙不________ 5.试着用修改符号修改下列病句。 （1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。 （2）听到这个好消息，高兴得跳起来。 （3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。 6.选词填空。 （1）努力 费力 ①种子一边想，一边________生长。 ②手推车一边这么想着，一边________地跑来跑去。 （2）舒展 舒服 ①阳光照在我身上，暖洋洋的，________极了。 ②麦子开始________着身子，尽情地汲取着雨水。
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷含答案(共4套)
统编版三年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（42分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）lí bié là zhú huǒ yàn jiù mìng liú lèilǚ xíng zuò mèng fēng fù guǎn lǐ děng dài2.分清这些字，分别组词。
（10分）乎（）拼（）柴（）怜（）刚（）呼（）并（）些（）冷 ( ) 钢（）3. 把词语补充完整并选词填空。
(8分)( )嚼( )咽( )先( )后七( )八( ) 四( )八( )(1)下课了，同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
4. 用修改符号修改病句。
(6分)(1)姐姐以经回家了。
(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。
(3)超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
5.根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事，让我们体会到如何对待朋友，如何实现诺言。
( )(2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。
( )(3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
( )(4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。
( )6.填上合适的量词。
（4分）一（）火柴一（）拖鞋一（）黄牛一（）奶酪二、积累运用（9分）1.(1)________________，理不辩不明。
(2)有理走遍天下，____________________。
(3)____________________，万古胜负在于理。
统编版语文三年级上册第三单元测试卷(附答案)
统编版语文三年级上册第三单元测试卷(附答案)统编版语文三年级上册第三单元测试卷基础积累一、读拼音，写词语。
（8分）huǒchái。
làzhúɡào。
suwéi。
qún。
lǚxínɡXXXɡliúlèi。
kělián二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.答应（dā）几乎（jǐ）．．B.根茎（jīnɡ）努力（lǔ）．．C.牙齿（chǐ）禁令（jìn）．．D.稍息（shāo）处罚（chǔ）．．2.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（）（2分）A.啃嚼嘀B.叫喊嚷C.叼吞咽D.啪嗡呜3.下列童话故事中，作者是安徒生的是（）（2分）A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《小红帽》D.《青蛙王子》4.关于“童话”，下列说法有误的一项是（）（2分）A.浏览童话时，只有发挥想象，才干真正明白童话的魅力。
B.浏览童话时，我们可以把本人想象成主人公。
C.童话的语言往往通俗、生动，故事情节平淡无奇。
D.在童话的世界里，任何事情都有可能发生。
5.根据课文内容选一选。
（填序号）（4分）这个单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇课文中我们认识了（）的卖洋火的小女孩,（）的大树,（）的蟋蟀,（）的蚂蚁队长。
A.聪明、勇敢B.懂得自我满足C.严于律己D.悲惨、不幸3、按要求完成句子练。
（13分）1.用修改符号修改下列病句。
（9分）（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
（2）在草原上，我们和牧民们一同唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
2.照模样,写句子。
（4分）（1）要是我能躺下,那一定会很好。
（用加点词语写句子）．．．（2）满意地身子木地板舒展着（连词成句,并加上标点）四、积累展示。
（6分）1.俗话说：“有理走遍天下。
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统编版三年级语文上册市统考模板第三单元测试 (持续更新中)时间： 80 分钟 分值：100卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩喲!第一部分 积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）hu ǒ ch ái w éi q ún nu ǎn huo hu ǒ y àn l à zh úg ǎn j ǐn q īng ch én l ǚ x íng c ǎo du ī ji ù m ìn ɡ二、选择题。
( 第2题、第5题2分一题，其余每小题1分，计23分) 1.下面加点字的读音全部正确．．．．的一项是( ) A.可怜．（li án ） 蜡烛．（zh ú） 潜．力（qi ǎn ） 一骨．碌（g ū） B.挣．钱（zh èng ） 喷．香（p ēn ） 处．罚( ch ǔ ) 明晃晃．．（h ǎng ） C.划．火柴（hu á） 暖和．（huo ） 蜷．着（qu án ） 答．应（d ā y ìng ） D.蹭．着（c èng ） 跺．脚（du ò） 稍．息(sh āo) 细嚼．慢咽．（ji áo y àn ） 2.找出下列每组中加点字读音与其他三个不同的一项。
（1）A.稍微 B.稍等 C.稍后 D.稍息 ( ) (2)A.几乎 B.茶几 C.几百 D.窗明几净( ) (3)A.处分 B.处所 C.处罚 D.处理 ( ) (4)A.答应 B.答复 C.答谢 D.回答 ( ) 3.下列四组词语中没有错别字的一组是( )A.可怜 那怕 告诉 离去B.温和 几呼 可怜 答应C.要好 咱们 拼命 刚才D.当然 打扫 胃口 来得急 4.下列词语中构词形式与其他三个不同的一项是( ) A. 四面八方 B.争先恐后C.舍近求远 D.积少成多B. 5.“阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
”句子中的“舒服”可以用( )一词代替。
C. A.舒缓 B.难受 C.舒适D.温暖D. 6.“柴”的意思最可能与下列哪个词相关? ( )E. A.田地 B.木头 C.泥土 D.海洋F. 7.像“唤、喊、 嚷”这样的词语多与( )有关。
G. A.心情 B.说话 C.声音 D.表情H. 8.选择下列句子在朗读时相应的语气。
I. A.悲伤 B.同情 C.期盼 D.鼓励J. (1)要是我能躺下,那一定会很好。
( )(2)这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
( ) (3)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
( )(4)“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
”这句话应该用( ) 的语气来读。
9.下列句子中与“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话所表达的意思不一样的是( ) A.可是你说这些对我有用。
B.可是你说这些对我没有用。
C.难道你说这些对我有用吗? D.可是你说这些对我没什么用。
10.“它心想:我要是一答应,就会被青头发现。
”这句话使用了( )描写的手法。
A.心理 B.动作 C.语言 D.神态 11.下列作品不属于童话故事的一项是( )A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《海的女儿》D.《女娲补天》 12.下列句子中有语病的一项是( )A.放学了，老师提醒同学们路.上要注意安全。
他今天没来学校,可能一定生病了。
C.听到这个消息，我大吃一惊。
D.妹妹穿着一条淡黄色的裙子;13.下列故事中不是出自《安徒生童话》的一项是( ) A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《坚定的锡兵》D.《拇指姑娘》 14.下列说法正确的一项是( )A.卖火柴的小女孩最后和奶奶生活在一起了。
B.《稻草人》是叶圣陶写的童话故事。
C.《那一定会很好》写的是一棵树也有愿望。
D.《一块奶酪》刻画了一.位自负的蚂蚁队长的形象。
15.《在牛肚子里旅行》一文中,红头被救出后,流下的眼泪中包含着( )。
(多选) A.对这头牛的愤恨 B.对朋友的感激C.自己死里逃生的喜悦D.对朋友没有及时救自己的抱怨 16.《卖火柴的小女孩》的作者是( )A.泰戈尔B.叶圣陶C.格林兄弟D.安徒生 17.《拇指姑娘》是一篇( )故事。
A.童话B.诗歌C.寓言D.神话 18.下列( )不是《安徒生童话》中的人物。
A.卖火柴的小女孩B.善良的拇指姑娘C.真诚待人的灰姑娘D.坚定的锡兵 19.在拇指姑娘就要下嫁给癩蛤蟆时，( )救了她。
A.燕子 B.蝴蝶 C.小鱼 20.锡兵最后的结局是( )A.葬身河底B.葬身鱼腹C.葬身火炉 21.下列说法正确的一项是（）A.本单元所学的几篇课文都是童话故事。
B.小女孩一共擦燃了四次火柴，导致火柴都被她用光了。
C.蚂蚁队长真傻,他应该自己把掉下来的奶酪渣子吃掉。
D.《那一定会很好》中那一粒种子经历的历程是:种子-大树→手推车→木地板。
三、根据课文内容填空。
（9分）1.这个单元我认识了________的卖火柴的小女孩；认识了________的种子；认识了________的青头；认识________的蚂蚁队长。
2.《卖火柴的小女孩》是一篇 故事,作者是 （国家）的 。
文中小女孩一共擦燃了 次火柴,在幻想中她分别看到了 、 、圣诞树、 ，最后冻死在了街头。
3.《在牛肚子里旅行》一文告诉了我们一个科普小知识:________________________________。
4.“________________，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！5.两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，________________。
”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
6.俗话说:“，。
”这件事是你做得不对,你到哪里说理也没人支持你。
第二部分阅读理解（22分）四、把图片和对应的童话故事连起来，并回答问题。
(6分)1.《白雪公主》___《木偶奇遇记》___《卖火柴的小女孩》___《丑小鸭》___2.2.卖火柴的小女孩是世界名著《_________》中的人物，白雪公主是世界名著《_________》中的人物。
3.3.连一连。
《安徒生童话》中国格林兄弟《灰姑娘》《格林童话》丹麦叶圣陶《拇指姑娘》《稻草人》德国安徒生《稻草人》五、小古文阅读。
(8分). .龟与兔竞走。
兔行速,中道而眠。
龟行迟，努力不息。
及兔醒,则龟已先至矣。
1.这是一则( )故事。
(1分)2.A.童话 B.神话 C.寓言 D.历史3.2.对这则故事中的几句话理解错误的一项是( )。
(2分)4.A.龟与免竞走。
(乌龟与兔子比赛行走。
)5.B.兔行速，中道而眠。
( 兔子跑得很快,却在中途睡觉。
)6.C.龟行迟,努力不息。
(乌龟跑得慢,却总是不停地前进。
)7.D.及兔醒，则龟已先至矣。
(等到兔子醒来,乌龟早已先到了终点了。
)3.给这则故事加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
(2分)4.下列哪些选项符合故事给予我们的启示?用“√”标出来。
(3分)A.只要功夫深,铁杵磨成针。
( )B.虚心使人进步,骄傲使人落后。
( )C.我们做事情时要有一个固定的目标，这样才能获得成功。
( )D.我们要踏踏实实地做事情,不要半途而废,这样才会取得成功。
( )六、课外阅读。
（8分）____________________小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。
燕子说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。
”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。
到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。
”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。
小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。
”燕子一声不响地飞走了。
这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。
过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．下面最适合做短文题目的( )。
(1分)A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿2．根据句子意思写出相应的词语。
(1分)(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
( )(2)形容性情直爽，有话就说。
( )3．画线句子采用了________描写和________描写。
句子中的动词有________、________、________写出了但是小驴儿________的动作。
(3分)4．小驴儿的理想是什么？(2分)____________________________________________________________________5．读了这篇文章后，我得到的启示是( )。
(1分)A．可以只说不干也能实现自己的理想。
B．不要只说空话，光说不做。
只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
七、快乐习作。
（25分）题目:森林王国的故事我们已经读过不少童话故事，这次习作就来编童话故事。
请你任选森林中的几种动物作为主人公,编一个故事。
先想象一下他们之间可能会发生什么事,然后写下来。
参考答案：一、火柴围裙暖和火焰蜡烛赶紧清晨旅行草堆救命二、1.C 2.DCBA 3.C 4,A 5.C 6.B 7.B 8.CBAD 9.A 10.A11.D 12.B 13.B 14.B 15.BC 16-21 DACCC三、1、又冷又饿历经磨难聪明勇敢大公无私2.童话丹麦安徒生五火炉、烤鹅、奶奶3.牛一共有四个胃,第四个胃是管消化的。
4.灯不拨不亮理不辩不明5.一时强弱在于力,万古胜负在于理6.有理走遍天下，无理寸步难行四、1.②①④③ 2.安徒生童话格林童话 3.《安徒生童话》一丹麦一安徒生一《拇指姑娘》《稻草人》一中国一叶圣陶一《稻草人》《格林童话》- 德国一格林兄弟一《灰姑娘》五、六、1.C 2.A解析:“走”在古文中是跑的意思,因此A中句子的意思是乌龟和兔子比赛跑步。
B中“行速”的意思是跑得快。
C中的“努力”指的是一刻也不停歇。
D中“及”是等到的意思。
因此错误的是A。
3.示例:龟兔赛跑4.ABD√六、1.B2.(1)一声不响(2)心直口快3.动作语言仰起跺喊生气4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来5.B。