频率分布与直方图练习题
7-4 频数分布表和频数分布直方图-2020-2021学年八年级数学下册课时同步练(解析版)
第七单元第4课时频数分布表与频数分布直方图一.选择题1.一个容量为40的样本最大值为35,最小值为12,取组距为4,则可以分为()A.4组B.5组C.6组D.7组【答案】C【分析】根据组数=(最大值﹣最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.【解答】解:在样本数据中最大值为35,最小值为12,它们的差是35﹣12=23,已知组距为4,那么由于23÷4=5.75,故可以分成6组,故选:C.【点评】本题考查的是组数的计算,只要根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可.2.为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加书法兴趣小组的频率是()A.0.1B.0.15C.0.2D.0.3【答案】C【分析】根据频率分布直方图可以知道书法兴趣小组的频数,然后除以总人数即可求出加绘画兴趣小组的频率.【解答】解:∵根据频率分布直方图知道书法兴趣小组的频数为8,∴参加书法兴趣小组的频率是8÷40=0.2.故选C.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.3.通常在频率分布直方图中,用每小组对应的小矩形的面积表示该小组的组频率.因此,频率分布直方图的纵轴表示()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据频率分布直方图中纵横坐标的意义,易得长方形的面积为长乘宽,即组距×频率/组距=频率;即答案.【解答】解:在频率直方图中纵坐标表示频率/组距,横坐标表示组距,则小长方形的高表示频率/组距,小长方形的长表示组距,则长方形的面积为长乘宽,即组距×频率/组距=频率;故选:B.【点评】本题考查频率直方图中横纵坐标表示的意义.4.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在30~35次之间的频率是()A.0.2B.0.17C.0.33D.0.14【答案】B【分析】根据频率=频数÷总数,代入数计算即可.【解答】解:利用条形图可得出:仰卧起坐次数在30~35次的频数为5,则仰卧起坐次数在30~35次的频率为:5÷30≈0.17.故选B.【点评】此题主要考查了看频数分布直方图,中考中经常出现,考查同学们分析图形的能力.5.某校随机抽查了八年级的30名女生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界),则次数不低于42个的有()A.6人B.8个C.14个D.23个【答案】C【分析】由频数分布直方图可知仰卧起坐的次数x在42≤x<46的有8人,46≤x<50的有6人,可得答案.【解答】解:由频数分布直方图可知,次数不低于42个的有8+6=14(人),故选:C.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.6.在对60个数进行整理的频数分布表中,这组的频数之和与频率之和分别为()A.60,1B.60,60C.1,60D.1,1【答案】A【分析】根据频数和频率的定义求解.【解答】解:在对60个数进行整理的频数分布表中,这组的频数之和为60;频率之和为1.故选A.【点评】本题考查了频数(率)分别表:在统计数据时,经常把数据按照不同的范围分成几个组,分成的组的个数称为组数,每一组两个端点的差称为组距,称这样画出的统计图表为频数分布表.7.某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是()A.9B.18C.12D.6【答案】B【分析】由频数分布直方图上的小长方形的高为频数,即高之和为总数,知道高度比,即可算出个范围的频数,即各个范围的人数.【解答】解:由图形可知,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,且总数为48,即各范围的人数分别为3,9,18,12,6.所以分数在70.5~80.5之间的人数是18人.故选B.【点评】本题主要考查学生对频率直方图的认识和对频数的计算.二.填空题8.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是.【答案】0.3【分析】根据频率分布直方图可以知道绘画兴趣小组的频数,然后除以总人数即可求出加绘画兴趣小组的频率.【解答】解:∵根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,∴参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.3.故答案为0.3.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.9.某区从近期卖出的不同面积的商品房中随机抽取1000套进行统计,并根据结果绘出如图所示的统计图.从中可知卖出的110m2~130 m2的商品房套.【答案】150【分析】根据频数直方图的意义,其他组的商品房的频数之和,又有总数为1000,计算可得110m2到130m2的商品房的频数.【解答】解:由频数直方图可以看出:110m2到130m2的商品房的频数为1000﹣50﹣300﹣450﹣50=150套.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.10.在1000个数据中,用适当的方法抽取50个作为样本进行统计.在频数分布表中,54.5~57.5这一组的频率为0.12,那么这1000个数据中落在54.5~57.5之间的数据约有个.【答案】120【分析】根据频率=频数÷样本总数解答即可.【解答】解:用样本估计总体:在频数分布表中,54.5~57.5这一组的频率是0.12,那么估计总体数据落在54.5~57.5这一组的频率同样是0.12,那么其大约有1000×0.12=120个.故答案为:120.【点评】本题考查频率、频数的关系:频率=.三.解答题11.如图所示,某校七年级有学生400人,现抽取部分学生做引体向上的测试,成绩进行整理后分成五组,并画出频数分布直方图,已知从左到右前四个小组的频率分别是0.05,0.15,0.25,0.30,第五小组的频数是25,根据已知条件回答下列问题:(1)第五小组频率是多少?(2)参加本次测试的学生总数是多少?(3)如果做20次以上为及格(含20次),估计全校七年级有多少名学生合格?【解析】解:(1)第五小组频率=1﹣0.05﹣0.15﹣0.25﹣0.30=0.25.(2)参加本次测试的学生总数=25÷0.25=100(人).(3)第三小组的频数为25,第四小组的频数为30,第五小组人数为25,估计全校七年级有,400×=320名学生合格.【点评】本题考查频数分布直方图、样本估计总体等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.12.为了了解某校九年级学生的跳高水平,随机抽取该年级50名学生进行跳高测试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表组别(m)频数1.09~1.1981.19~1.29121.29~1.39a1.39~1.4910(1)求a的值,并把频数直方图补充完整;(2)该年级共有500名学生,估计该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数.【解析】解:(1)a=50﹣8﹣12﹣10=20,;(2)该年级学生跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的人数是:500×=300(人).【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了样本估计总体.。
频率分布直方图 小练 (含答案)
频率分布直方图小练1.为增强市民的环保意识,某市面向全市增招环保知识义务宣传志愿者.从符合条件的志愿者中随机选取名志愿者,其年龄频率分布直方图如图所示,其中年龄(岁)分成五组:第组,第组,第组,第组,第组.得到的频率分布直方图(局部)如图所示.(1)求第组的频率,并在图中补画直方图;(2)从名志愿者中再选出年龄低于岁的志愿者名担任主要宣讲人,求这名主要宣讲人的年龄在同一组的概率.解析(1)0.3,图见:(1)第4组的频率为.....1分, ............................2分,则补画第4组的直方图如图所示:.............................................4分(2)设“从20名志愿者中再选出年龄低于30岁的志愿者3名担任主要宣讲人, 其年龄均在同一组”为事件A...............................................5分第一组的人数为人第二组的人数为人......................6分设第一组的志愿者为m,第二组的4名志愿者分别为a,b,c,d.......................7分从m, a,b,c,d中选出3名志愿者共有10种选取方法。
.........10分其中都在第二组的共有4种选取方法..........11分所以,所求事件的概率为........................12分2.某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取份,试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在的学生人数为6.(Ⅰ)估计所抽取的数学成绩的众数;(Ⅱ)用分层抽样的方法在成绩为和这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2人进行点评,求分数在恰有1人的概率.考点6.统计图表解析解:(Ⅰ)由频率分布直方图可知:样本的众数为75.…………3分(Ⅱ)由频率分布直方图可得:第三组的频率:,所以,…………………………………………4分第四组的频数:;第五组的频数:;用分层抽样的方法抽取5份得:第四组抽取:;第五组抽取:.……7分记抽到第四组的三位同学为,抽到第五组的两位同学为则从5个同学中任取2人的基本事件有:,,共10种.其中分数在恰有1人有:,共6种.所求概率:.……………………………12分3.某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程(单次充电后能行驶的最大里程),被调查汽车的续驶里程全部介于公里和公里之间,将统计结果分成组:,,,,,绘制成如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求直方图中的值;(Ⅱ)求续驶里程在的车辆数;(Ⅲ)若从续驶里程在的车辆中随机抽取2辆车,求其中恰有一辆车的续驶里程为的概率.考点6.统计图表解析解:(Ⅰ)由直方图可得:∴.------------------3分(Ⅱ)由题意可知,续驶里程在的车辆数为:------------------5分(Ⅲ)由(Ⅱ)及题意可知,续驶里程在的车辆数为,分别记为,续驶里程在的车辆数为,分别记为,设事件“其中恰有一辆汽车的续驶里程为”----------------------7分从该辆汽车中随机抽取辆,所有的可能如下:共种情况,----------------10分事件包含的可能有共种情况,则.------------------12分4.某中学高三(1)班共有50名学生,他们每天自主学习的时间在180到330分钟之间,将全班学生的自主学习时间作分组统计,得其频率分布如下表所示:组序分组频数频率第一组[180,210)50.1第二组[210,240)100.2第三组[240,270)120.24第四组[270,300)a b第五组[300,330)6c(1)求表中a、b、c的值;(2)某课题小组为了研究自主学习时间与成绩的相关性,需用分层抽样的方法从这50名学生中随机抽取20名作统计分析,则在第二组学生中应抽取多少人?(3)已知第一组学生中有3名男生和2名女生,从这5名学生中随机抽取2人,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.某单位N名员工参加“社区低碳你我他”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间。
高二数学频率分布直方图练习题
高二数学频率分布直方图练习题在高二数学学习中,频率分布直方图是一个重要的概念和工具。
它能够帮助我们直观地了解数据的分布情况,并能够进行一些有关数据分析的操作。
下面是一些高二数学频率分布直方图练习题,希望能对同学们的学习有所帮助。
1. 一家超市通过调查了解到顾客每天购买的饮料数量,数据如下:2, 3, 2, 4, 1, 2, 4, 2, 3, 2, 1, 3, 2, 1, 2, 4, 2, 3, 2, 1根据以上数据绘制频率分布直方图,并确定众数、中位数、均值。
2. 某班级同学们的体重数据如下:52, 55, 53, 57, 54, 56, 55, 51, 58, 60, 59, 62, 63, 64, 61, 56, 55, 54, 57, 59根据以上数据绘制频率分布直方图,并确定众数、中位数、均值。
3. 某城市某月份的降水量数据如下:20, 15, 18, 22, 17, 19, 23, 16, 21, 20, 15, 20, 19, 23, 20, 18, 16, 22, 19, 17根据以上数据绘制频率分布直方图,并确定众数、中位数、均值。
4. 下面是一组学生在一次月考中的数学成绩数据:90, 85, 78, 92, 88, 79, 81, 85, 86, 90, 84, 88, 92, 89, 77, 82, 84, 87, 91, 83根据以上数据绘制频率分布直方图,并确定众数、中位数、均值。
5. 某工厂生产了一批产品,产品的重量数据如下:2.5, 2.7, 2.8, 2.6, 2.9, 2.7, 2.6, 2.8, 2.7, 2.6, 2.8, 2.7, 2.5, 2.8, 2.6, 2.9根据以上数据绘制频率分布直方图,并确定众数、中位数、均值。
以上是几道关于频率分布直方图的练习题。
通过解决这些题目,我们可以巩固对频率分布直方图的理解和应用,提高数据分析的能力。
在实际问题中,频率分布直方图也可以用来对比不同数据集的分布情况,帮助我们做出更好的决策。
高一频率分布直方图知识点和例题
高一频率分布直方图知识点和例题例1、关于频率分布直方图的下列说法中,正确的是()。
(A)、直方图的高表示某数的频率(B)、直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率(C)、直方图的高表示该组上的个体与组距的比值( D)、直方图的高表示该组上的个体在样本中解析:在频率分布直方图中,每一个小矩形都是等宽的,即等于组距,其面积表示数据的取值落在相应区间上的频率,因此每一个小矩形的高表示该组上的个体在祥本中出现的频率与组距的比值,所以选( D)。
二、识图计算类例2、为了了解某地区高三学生的身体发有情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁至18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5 ) 的学生人数是()。
(A)20(B)30(C)40(D)50解:本题主要考查频率分布直方图和总体分布的估计等知识,同时考查图形的识别能力。
由频率直方图可知组距为2,故学生中体重在[56.5,64.5 ) 的频率为:(0.03+0.05+0.05+0.07 ) x 2= 0.4 ,所以100名学生中体重[56.5,64.5]的学生人数有:0. 4X100= 40人。
故选择C。
例3:某校高一某班共有64名学生,下图是该班某次数学考试成绩的频率分布直方图,根据该图可知,成绩在110 ^ 120间的同学大约有( )。
A、10B、11C、13D、16解析:通过直方图可知:成绩在110^120的频率是:10.05_ 0.10.15_0.320.2.所以成绩在110/~120之间的同学大约有:64X 0.2=12.813人。
故选择c。
例4一个社会调查机构就某地居民的月收入调在了100井根据所符数繁面了样本的频率分布直方图(如下图)大为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这1000人中再用分层抽样方法抽出100人。
作进一步调查。
则在230.3600 (元)股入段应抽出。
2024学年八年级数学经典好题专项(频数分布表和频数分布直方图)练习(附答案)
2024学年八年级数学经典好题专项(频数分布表和频数分布直方图)练习一、选择题1、一组数据的最大值与最小值之差为80,若取组距为9,则分成的组数应是( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 102、一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分 ( )A.10组 B.9组 C.8组 D.7组3、现有一组数据,最大值为93,最小值为22,现要把它分成6组,则下列组距中,合适的为 ( ) A. 9 B. 12 C. 15 D. 184、某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x (单位:mm)的数据分布如下表,则棉花纤维长度的数据在8≤x <32这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数 0≤x <8 1 8≤x <16 2 16≤x <24 8 24≤x <32 6 32≤x <403A.0.8 B .0.7 C .0.4 D .0.25、小杰调查了本班同学的体重情况,画出频数直方图如图所示,下列结论中,错误的是( )A. 全班总人数为45人B. 体重在50~55 kg 的人数最多C. “45~50 kg ”这一组的频率比“60~65 kg ”这一组的大0.1D. 体重在60~65 kg 的人数占全班总人数的196、某一组数据中,已知最大值是84,最小值是52,若分成6组,且组距为整数,某组组中值为72.5,则这组数据可能是( )A. 51.5~57.5B. 69.5~75.5C. 68.5~76.5D. 70.5~74.57、为了了解本校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图. 若25次为及格,则及格人数占总人数的( )A. 56.7%B. 90%C. 16.7%D. 33.3%8、为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘制成如图所示的频数直方图,已知该校共有1000名学生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是( )A.280 B.240 C.300 D.260二、填空题9、一个样本有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列频数分布表时,如果取组距为3,那么应分成 组10、有30个数据,其中最大值为40,最小值为15,若取组距为4,则应该分成 组11、有一个含有50个数据的数据组,已知最小数据是15,最大数据是45,且各数据都是整数,则这50个数据分为8组时,组距是________;若第1组的下限为14.5,则其上限为________,最末一组的上限为________.12、阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并依据调査结果绘制了如下不完整的统计表.则表中的a=____.组别时间/时频数(人)频率A 0≤t≤0.560.15B 0.5≤t≤1 a 0.313、某中学抽取部分学生对“你最喜欢的球类运动”调查问卷,收集整理数据后列频数分布表(部分)如下:项目 乒乓球 羽毛球 篮球 足球频数 80 50百分比 40% 25% m则表格中m的值为14、某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示,则a= .组号 分组 频数一 6≤m<7 2二 7≤m<8 7三 8≤m<9 a四 9≤m≤10 215、一个容量为60的样本,样本中最大值是172,最小值是150,取组距为3,则该样本可以分为 组16、小丽抽样调查了学校40名同学的体重(均精确到1kg),绘制了如图频数分布直方图,那么在该样本中体重不小于55kg的频率是 .17、某地区中考现场考试内容有两项,50米跑为必考项目,另在立定跳远、坐位体前屈、实心球和一分钟跳绳中选一项测试.王老师对参加体育中考的九(1)班40名学生的一项选测科目作了统计,列出如图所示的统计表,则本班参加坐位体前屈的人数是 人.组别 立定跳远 坐位体前屈 实心球 一分钟跳绳频率 0.4 0.35 0.1 0.1518、空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0~50空气质量类别为优,在51~100空气质量类别为良,在101~150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为 %.19、将100个数据分成①~⑧组,如表所示:编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧频数 4 8 12 24 18 7 3那么第④组的频数为 .20、若小明统计了他家12月份打电话的通话时长,并列出频数分布表,则通话时长不超过10min的频率是 .通话时长 x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 x>15频数(通话次数)20 16 20 4三、解答题21、体育委员统计了全班同学60s跳绳的次数,并列出频数表如下:次数 60≤x<80 80≤x<100 100≤x<120 120≤x<140 140≤x<160 160≤x<180频数 2 4 21 13 8 4 (1)全班共有多少名学生?(2)组距是多少?组数是多少?(3)跳绳次数在120≤x<160范围内的学生有多少?22、每年的6月6日是全国爱眼日.某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.如图所示为利用所得的数据绘制的频数直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽测了____名学生.(2)在这个问题中,样本是指_____________________.(3)视力在4.85~5.15这一组内的频数是_______.(4)如果视力小于4.85均属视力不良,那么该校约有_________名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.23、为了了解某地九年级学生参加消防知识竞赛成绩(均为整数),从中抽取了1%的同学的竞赛成绩,整理后绘制了如下的频数直方图,请结合图形解答下列问题:(1)这个问题中的总体是 ;(2)竞赛成绩在84.5~89.5分这一小组的频率是 ;(3)若竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可以获得奖励,则估计该地获得奖励的九年级学生约有________人.24、在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数直方图如下图所示,已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12.请解答下列问题:(1)本次活动共有多少件作品参加评比?(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件,2件作品获奖,问:这两组哪一组获奖率较高?25、在开展“经典阅读”活动中,某校为了解全校学生利用课外时间阅读的情况,学校团委随机抽取若干名学生,调查他们一周的课外阅读时间,并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图表.根据图表信息回答下列问题:(1)填空:a=____,b=____,m=____,n=____.(2)将频数直方图补充完整.(3)若该校有3000名学生,请根据上述调查结果,估计该校学生一周的课外阅读时间不足3 h的人数.26、为了让地震受灾的儿童得到救助,某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动,对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计表和统计图(图中信息不完整).已知A、B两组捐款户数的比为1:5.请结合以上信息解答下列问题.(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;(2)补全“捐款户数分组统计表和捐款户数统计图1”;(3)若该社区共有1000户住户参与捐款,请根据以上信息估计,全社区捐款不少于300元的户数是 户.27、为了了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了30名学生的成绩进行统计,并将统计情况绘制成如图所示的频数直方图,已知成绩x(单位:分)均满足“50≤x<100”.根据图中信息回答下列问题:(1)图中a的值为____.(2)绘制扇形统计图时,成绩x在“70≤x<80”范围内所对应扇形的圆心角的度数为____.(3)此次比赛共有300名学生参加,若将“x≥80”的成绩记为“优秀”,则获得“优秀”的学生大约有____人.28、为庆祝中华人民共和国成立70周年,郑州市某校组织八年级学生进行“方阵表演”.为了整齐划一,需了解学生的身高,现随机抽取该校八年级学生进行抽样调查,根据所得数据绘制出如下统计图表根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)这次抽样调查,一共抽取学生 人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是 ;(3)请补全频数分布直方图;(4)已知该校八年级共有学生400人,请估计身高在160≤x<170的学生约有多少人?参考答案一、选择题1、一组数据的最大值与最小值之差为80,若取组距为9,则分成的组数应是( C )A. 7B. 8C. 9D. 102、一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分 ( A )A.10组 B.9组 C.8组 D.7组3、现有一组数据,最大值为93,最小值为22,现要把它分成6组,则下列组距中,合适的为 ( B )A. 9B. 12C. 15D. 184、某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为(A)棉花纤维长度x 频数0≤x<8 18≤x<16 216≤x<24824≤x<32 632≤x<40 3A.0.8 B.0.7 C.0.4 D.0.25、小杰调查了本班同学的体重情况,画出频数直方图如图所示,下列结论中,错误的是(C )A. 全班总人数为45人B. 体重在50~55 kg 的人数最多C. “45~50 kg ”这一组的频率比“60~65 kg ”这一组的大0.1D. 体重在60~65 kg 的人数占全班总人数的19 【解】 8+10+14+8+5=45(人),故A 选项正确. 体重在50~55 kg 的人数有14人,最多,故B 选项正确. “45~50 kg ”这一组的频率是10÷45=29, “60~65 kg ”这一组的频率是5÷45=19, 29-19=19≠0.1,故C 选项错误.5÷45=19,故D 选项正确. 故选C.6、某一组数据中,已知最大值是84,最小值是52,若分成6组,且组距为整数,某组组中值为72.5,则这组数据可能是( B ) A. 51.5~57.5 B. 69.5~75.5 C. 68.5~76.5 D. 70.5~74.57、为了了解本校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图. 若25次为及格,则及格人数占总人数的( A )A. 56.7%B. 90%C. 16.7%D. 33.3%8、为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘制成如图所示的频数直方图,已知该校共有1000名学生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是( )A.280 B.240 C.300 D.260【解答】解:由题可得,抽查的学生中参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数为100﹣30﹣24﹣10﹣8=28(人),∴1000280(人),即该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是280人.故选:A.二、填空题9、一个样本有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列频数分布表时,如果取组距为3,那么应分成 4 组10、有30个数据,其中最大值为40,最小值为15,若取组距为4,则应该分成 7 组11、有一个含有50个数据的数据组,已知最小数据是15,最大数据是45,且各数据都是整数,则这50个数据分为8组时,组距是________;若第1组的下限为14.5,则其上限为________,最末一组的上限为________.[解析] 45-15=30,3<30÷8<4,∴组距应为4.若第1组的下限为14.5,则其上限为14.5+4=18.5;最末一组的上限为14.5+4×8=14.5+32=46.5.[答案] 418.546.512、阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并依据调査结果绘制了如下不完整的统计表.则表中的a=____.组别时间/时频数(人)频率A 0≤t≤0.560.15B 0.5≤t≤1 a 0.3【解析】∵被调查的总人数为6÷0.15=40(人),∴B组的人数为40×0.3=12(人),即a=12.13、某中学抽取部分学生对“你最喜欢的球类运动”调查问卷,收集整理数据后列频数分布表(部分)如下:项目 乒乓球 羽毛球 篮球 足球频数 80 50百分比 40% 25% m则表格中m的值为 10%14、某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示,则a= 9 .组号 分组 频数一 6≤m<7 2二 7≤m<8 7三 8≤m<9 a四 9≤m≤10 215、一个容量为60的样本,样本中最大值是172,最小值是150,取组距为3,则该样本可以分为 8 组16、小丽抽样调查了学校40名同学的体重(均精确到1kg),绘制了如图频数分布直方图,那么在该样本中体重不小于55kg的频率是 .【解答】解:观察直方图可知:因为该样本中体重不小于55kg的频数为:9+5+2=16,所以该样本中体重不小于55kg的频率是0.4.故答案为:0.4.17、某地区中考现场考试内容有两项,50米跑为必考项目,另在立定跳远、坐位体前屈、实心球和一分钟跳绳中选一项测试.王老师对参加体育中考的九(1)班40名学生的一项选测科目作了统计,列出如图所示的统计表,则本班参加坐位体前屈的人数是 人.组别 立定跳远 坐位体前屈 实心球 一分钟跳绳频率 0.4 0.35 0.1 0.15【解答】解:∵频率,∴频数=频率×总数=0.35×40=14人.故答案为14.18、空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0~50空气质量类别为优,在51~100空气质量类别为良,在101~150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为 %.【解答】解:空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为100%=80%, 故答案为:80.19、将100个数据分成①~⑧组,如表所示:编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧频数 4 8 12 24 18 7 3那么第④组的频数为 24.【解答】解:由题意可得,第④组的频数为:100﹣4﹣8﹣12﹣24﹣18﹣7﹣3=24,故答案为:24.20、若小明统计了他家12月份打电话的通话时长,并列出频数分布表,则通话时长不超过10min的频率是 0.6 .通话时长 x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 x>15频数(通话次数)20 16 20 4三、解答题21、体育委员统计了全班同学60s跳绳的次数,并列出频数表如下:次数 60≤x<80 80≤x<100 100≤x<120 120≤x<140 140≤x<160 160≤x<180频数 2 4 21 13 8 4 (1)全班共有多少名学生?(2)组距是多少?组数是多少?(3)跳绳次数在120≤x<160范围内的学生有多少?解:(1)全班共有2+4+21+13+8+4=52(名)学生.(2)组距是80-60=20次,组数是6.(3)跳绳次数在120≤x<160范围内的学生有13+8=21(人).22、每年的6月6日是全国爱眼日.某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.如图所示为利用所得的数据绘制的频数直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽测了__160__名学生.(2)在这个问题中,样本是指__160名学生的视力情况__.(3)视力在4.85~5.15这一组内的频数是__40__.(4)如果视力小于4.85均属视力不良,那么该校约有__1250__名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.23、为了了解某地九年级学生参加消防知识竞赛成绩(均为整数),从中抽取了1%的同学的竞赛成绩,整理后绘制了如下的频数直方图,请结合图形解答下列问题:(1)这个问题中的总体是 ;(2)竞赛成绩在84.5~89.5分这一小组的频率是 ;(3)若竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可以获得奖励,则估计该地获得奖励的九年级学生约有________人.解(1)某地九年级学生参加消防知识竞赛的成绩(2)=0.32.(3)该地九年级获得奖励的人数约是(13+7)÷1%=2000(人)24、在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数直方图如下图所示,已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12.请解答下列问题: (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件,2件作品获奖,问:这两组哪一组获奖率较高?【解】 (1)12÷42+3+4+6+4+1=60(件).(2)第四组上交的作品数量最多,有12×64=18(件).(3)第四组的获奖率为1018=59,第六组的获奖率为2÷⎝⎛⎭⎫12×14=23=69. ∵59<69,∴第六组获奖率较高.25、在开展“经典阅读”活动中,某校为了解全校学生利用课外时间阅读的情况,学校团委随机抽取若干名学生,调查他们一周的课外阅读时间,并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图表.根据图表信息回答下列问题:(1)填空:a =____,b =____,m =____,n =____. (2)将频数直方图补充完整.(3)若该校有3000名学生,请根据上述调查结果,估计该校学生一周的课外阅读时间不足3 h 的人数.【解】 (1)∵b =18÷0.12=150,∴n =36÷150=0.24,∴m =1-0.12-0.3-0.24-0.14=0.2,∴a=0.2×150=30.(2)补全频数直方图如解图中斜纹所示.(3)3000×(0.12+0.2)=960.答:估计该校学生一周的课外阅读时间不足3 h的人数为960.26、为了让地震受灾的儿童得到救助,某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动,对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计表和统计图(图中信息不完整).已知A、B两组捐款户数的比为1:5.请结合以上信息解答下列问题.(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;(2)补全“捐款户数分组统计表和捐款户数统计图1”;(3)若该社区共有1000户住户参与捐款,请根据以上信息估计,全社区捐款不少于300元的户数是 户.解:(1)B组捐款户数是10,则A组捐款户数为10×=2,样本容量为(2+10)÷(1﹣8%﹣40%﹣28%)=50.(2)统计表C、D、E 组的户数分别为20,14,4.组别 捐款额(x)元 户数A 1≤x<50 aB 100≤x<200 10C 200≤x<300 20D 300≤x<400 14E x≥400 4(3)估计全社区捐款不少于300元的户数是1000×(28%+8%)=360(户).27、为了了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了30名学生的成绩进行统计,并将统计情况绘制成如图所示的频数直方图,已知成绩x(单位:分)均满足“50≤x <100”.根据图中信息回答下列问题: (1)图中a 的值为____.(2)绘制扇形统计图时,成绩x 在“70≤x <80”范围内所对应扇形的圆心角的度数为____. (3)此次比赛共有300名学生参加,若将“x ≥80”的成绩记为“优秀”,则获得“优秀”的学生大约有____人.【解】 (1)a =30-(2+12+8+2)=6,故a =6.(2)成绩x 在“70≤x <80”范围内所对应扇形的圆心角的度数为360°×1230=144°. (3)获得“优秀”的学生大约有300×8+230=100(人).28、为庆祝中华人民共和国成立70周年,郑州市某校组织八年级学生进行“方阵表演”.为了整齐划一,需了解学生的身高,现随机抽取该校八年级学生进行抽样调查,根据所得数据绘制出如下统计图表根据图表提供的信息,回答下列问题: (1)这次抽样调查,一共抽取学生 人; (2)扇形统计图中,扇形E 的圆心角度数是 ;(3)请补全频数分布直方图;(4)已知该校八年级共有学生400人,请估计身高在160≤x<170的学生约有多少人?【解答】解:(1)这次抽样调查,一共抽取学生4÷10%=40(人);(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是36054°,故答案为:40;54°;(3)身高在160≤x<170的人数为:40×20%=8人,补全频数分布直方图如图所示;(4)400×45%=180(人),答:估计身高在160≤x<170的学生约有180人.。
概率频率分布直方图练习题
概率频率分布直方图练习题Prepared on 22 November 20201.(本题满分12分)某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学路上所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].(1)求直方图中x 的值;(2)如果上学路上所需时间不少于40分钟的学生可申请在学校住宿,请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿.2、(本题满分12分)为调查民营企业的经营状况,某统计机构用分层抽样的方法从A 、B 、C 三个城市中,抽取若干个民营企业组成样本进行深入研究,有关数据见下表:(单位:个)(1)求x 、y 的值;(2)若从城市A 与B 抽取的民营企业中再随机选2个进行跟踪式调研,求这2个都来自城市A 的概率.3、某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,,8…,产品的等级系数越大表明产品的质量越好.现从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:34 53 67该行业规定产品的等级系数7ξ≥的为一等品,等级系数57ξ≤<的为二等品,等级系数35ξ≤<的为三等品,3ξ<为不合格品.(1)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率; (2)从样本的一等品中随机抽取2件,求所抽得2件产品等级系数都是8的概率.4、某中学在校就餐的高一年级学生有440名,高二年级学生有460名,高三年级学生有500名;为了解学校食堂的服务质量情况,用分层抽样的方法从中抽取70名学生进行抽样调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x ,价格满意度为y ).(1)求高二年级共抽取学生人数;(2)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;(3)为提高食堂服务质量,现从3x <且24y ≤<的所有学生中随机抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.5、(本小题满分12分)为调查乘客的候车情况,公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间(单位:分钟)作为样本分成5组,如下表所示:(1)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数; (2)若从上表第三、四组的6人中随机抽取2人作进一步的问卷调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率.6、(本小题满分12分)某学校甲、乙两个班参加体育达标测试,统计 测试成绩达标人数情况得到如图所示的列联表,已知在全部学生中随机抽取1人为不达标的概率为110. (1)请完成上面的列联表;(2)若用分层抽样的方法在所有测试不达标的学生中随机抽取6人,问其中从甲、乙两个班分别抽取多少人(3)从(2)中的6人中随机抽取2人,求抽到的两人恰好都来自甲班的概率.7、(本小题满分12分)对某校高一年级学生参加社区服务次数统计,随机抽去了M 名学生作为样本,得到这M 名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表如下:(1)求出表中,,,M r m n 的值; (2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求组别 候车时间 人数 一 2 二 6 三 4 四 2 五1组别 达标不达标 总计甲班8乙班 54合计120图3a0.06b 至少一人参加社区服务次数在区间[)25,30内的概率. 8、(本小题满分12分)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查。
频率分布直方图练习题
频率分布直方图练习题1、根据《中华人民共和国道路交通安全法》,酒后驾车的血液酒精浓度在20~80mg/100mL(不含80)组距之间,而醉酒驾车的血液酒精浓度在80mg/100mL(含0.080)以上。
在某地区一周内,共查处500名酒后驾车和醉酒驾车的司机。
通过对这些司机血液中酒精含量的检测,得到了频率分布直方图。
根据直方图,可估算醉酒驾车的司机人数约为70人。
2、对100名学生进行随机抽样,测得他们的身高(单位cm)。
将身高分为区间[155,160),[160,165),[165,170),[170,175),[175,180),[180,185),并得到样本身高的频率分布直方图。
根据直方图,可以得到身高在170cm以上的学生人数为30人。
将身高在[170,175),[175,180),[180,185)三个区间内的学生分别记为A、B、C三组,从这三组中分层抽样选取6人,则从A、B、C三组中分别抽取的人数为2、2、2人。
3、某部门为了确定对某路段进行限速60km/h是否合理,对通过该路段的500辆汽车的车速进行检测,并将所得数据按照组距[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]分组,得到频率分布直方图。
根据直方图,可以得出这500辆汽车中车速低于限速的汽车有90辆。
4、某校从参加高三年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的历史成绩(成绩均为整数且满分为100分)。
将不低于50分的成绩分为五段,得到部分频率分布直方图。
根据直方图,历史成绩在[70,80)的学生人数为16人。
5、给定XXX青年歌手大奖赛上某位选手得分的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为25.4.6、从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图。
根据直方图,可得到a=141.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150)三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加活动,则应从每组中分别选取6人。
频率分布直方图高考真题教师版
频率分布直方图一.选择题(共10小题)1.(2020•天津)从一批零件中抽取80个,测量其直径(单位:)mm,将所得数据分为9组:[5.31,5.33),[5.33,5.35), ,[5.45,5.47),[5.47,5.49],并整理得到如下频率分布直方图,则在被抽取的零件中,直径落在区间[5.43,5.47)内的个数为()A.10B.18C.20D.362.(2016•山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()A.56B.60C.120D.1403.(2014•广东)已知某地区中小学学生的近视情况分布如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.200,20B.100,20C.200,10D.100,104.(2014•山东)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验.所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第)一组,第二组,⋯,第五组.如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为()A.6B.8C.12D.185.(2013•四川)某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),⋯,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()A.B.C.D.6.(2013•辽宁)某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是()A.45B.50C.55D.607.(2013•陕西)对一批产品的长度(单位:)mm进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为()A.0.09B.0.20C.0.25D.0.458.(2013•福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为()A.588B.480C.450D.1209.(2012•安徽)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则()A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差10.(2011•湖北)有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示,根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为()A.18B.36C.54D.72二.填空题(共8小题)11.(2015•湖北)某电子商务公司对10000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示.(1)直方图中的a .(2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为.12.(2014•江苏)为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:)cm,所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有株树木的底部周长小于100cm.13.(2013•湖北)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示:(Ⅰ)直方图中x的值为;(Ⅱ)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为.︒数据得到的样本频率分布直方图,其中14.(2012•山东)如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:C)平均气温的范围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5C︒的城市个数为11,则样本中平均气温不︒的城市个数为.低于25.5C15.(2011•浙江)某小学为了解学生数学课程的学习情况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是.16.(2010•福建)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于.17.(2010•北京)从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知a=.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为.18.(2010•江苏)某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的100根中,有根棉花纤维的长度小于20mm.三.解答题(共12小题)19.(2017•北京)某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),[80⋯,90],并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.20.(2016•四川)我国是世界上严重缺水的国家.某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照[0,0.5),[0.5,1),⋯,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求直方图中a的值;(Ⅱ)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;(Ⅲ)估计居民月均水量的中位数.21.(2016•北京)某市居民用水拟实行阶梯水价,每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费,超出w立方米的部分按10元/立方米收费,从该市随机调查了10000位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如图频率分布直方图:(1)如果w为整数,那么根据此次调查,为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/立方米,w至少定为多少?(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替,当3w=时,估计该市居民该月的人均水费.22.(2015•广东)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300)分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中x的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300)的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?23.(2015•安徽)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为[40,50],[50,60], ,[80,90],[90,100](1)求频率分布图中a的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60]的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在[40,50]的概率.24.(2014•北京)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(Ⅱ)求频率分布直方图中的a,b的值;(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写结论)25.(2014•广东)随机观测生产某种零件的某工作厂25名工人的日加工零件个数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下:1212(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图;(3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率.26.(2010•湖北)为了了解一个小水库中养殖的鱼有关情况,从这个水库中多个不同位置捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单位:千克),并将所得数据分组,画出频率分布直方图(如图所示)(Ⅰ)在表格中填写相应的频率;(Ⅱ)估计数据落在(1.15,1.30)中的概率为多少;(Ⅲ)将上面捕捞的100条鱼分别作一记号后再放回水库,几天后再120条鱼,其中带有记号的鱼有6条,请根据这一情况来估计该水库中鱼的总条数.27.(2010•广东)某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为(490,495],(495,500], ,(510,515],由此得到样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量.(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设Y为重量超过505克的产品数量,求Y的分布列.(3)从流水线上任取5件产品,求恰有2件产品合格的重量超过505克的概率.28.(2010•陕西)为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行抽样检查,测得身高情况的统计图如下:(Ⅰ)估计该校男生的人数;(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(Ⅲ)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm之间的概率.29.(2010•湖南)如图是某城市通过抽样得到的居民某年的月均用水量(单位:吨)的频率分布直方图.(Ⅰ)求直方图中x的值.(Ⅱ)若将频率视为概率,从这个城市随机抽取3位居民(看作有放回的抽样),求月均用水量在3至4吨的居民数X的分布列和数学期望.30.(2010•安徽)某市2010年4月1日4 月30日对空气污染指数的监测数据如下(主要污染物为可吸入颗粒物):61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45,(Ⅰ)完成频率分布表;(Ⅱ)作出频率分布直方图;(Ⅲ)根据国家标准,污染指数在0~50之间时,空气质量为优:在51~100之间时,为良;在101~150之间时,为轻微污染;在151~200之间时,为轻度污染.请你依据所给数据和上述标准,对该市的空气质量给出一个简短评价.频率分布直方图参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2020•天津)从一批零件中抽取80个,测量其直径(单位:)mm,将所得数据分为9组:[5.31,5.33),[5.33,5.35),⋯,[5.45,5.47),[5.47,5.49],并整理得到如下频率分布直方图,则在被抽取的零件中,直径落在区间[5.43,5.47)内的个数为()A.10B.18C.20D.36【解答】解:直径径落在区间[5.43,5.47)的频率为(6.255)0.020.225+⨯=,则被抽取的零件中,直径落在区间[5.43,5.47)内的个数为0.2258018⨯=个,故选:B.2.(2016•山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()A.56B.60C.120D.140【解答】解:自习时间不少于22.5小时的频率为:(0.160.080.04) 2.50.7++⨯=,故自习时间不少于22.5小时的频数为:0.7200140⨯=,故选:D.3.(2014•广东)已知某地区中小学学生的近视情况分布如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.200,20B.100,20C.200,10D.100,10【解答】解:由图1知:总体个数为35002000450010000++=,∴样本容量100002%200=⨯=,分层抽样抽取的比例为150,∴高中生抽取的学生数为40,∴抽取的高中生近视人数为4050%20⨯=.故选:A.4.(2014•山东)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验.所有志愿者的舒张压数据(单位:)kPa的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,⋯,第五组.如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为()A.6B.8C.12D.18【解答】解:由直方图可得分布在区间第一组与第二组共有20人,分布在区间第一组与第二组的频率分别为0.24,0.16,所以第一组有12人,第二组8人,第三组的频率为0.36,所以第三组的人数:18人,第三组中没有疗效的有6人,第三组中有疗效的有12人.故选:C.5.(2013•四川)某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),⋯,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意,频率分布表可得:故选:A.6.(2013•辽宁)某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是()A.45B.50C.55D.60【解答】解:成绩低于60分有第一、二组数据,在频率分布直方图中,对应矩形的高分别为0.005,0.01,每组数据的组距为20,则成绩低于60分的频率(0.0050.010)200.3P=+⨯=,又低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是1550 0.3=.故选:B.7.(2013•陕西)对一批产品的长度(单位:)mm进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为()A.0.09B.0.20C.0.25D.0.45【解答】解:由频率分布直方图知识可知:在区间[15,20)和[25,30)上的概率为0.045[1(0.020.04⨯+-++0.060.03)5]0.45+⨯=.故选:D .8.(2013•福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )A .588B .480C .450D .120【解答】解:根据频率分布直方图,成绩不低于60(分)的频率为110(0.0050.015)0.8-⨯+=.由于该校高一年级共有学生600人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级模块测试成绩不低于60(分)的人数为6000.8480⨯=人.故选:B .9.(2012•安徽)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则( )A .甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B .甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C .甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D .甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差【解答】解:()14567865x =⨯++++=甲, ()15556965x =⨯++++=乙, 甲的成绩的方差为221(2212)25⨯⨯+⨯=, 以的成绩的方差为221(1331) 2.45⨯⨯+⨯=. 故选:C .10.(2011•湖北)有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示,根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为()A.18B.36C.54D.72【解答】解:观察直方图易得数据落在[10,12)的频率(0.020.050.150.19)20.82=+++⨯=;数据落在[10,12)外的频率10.820.18=-=;⨯=,∴样本数落在[10,12)内的频数为2000.1836故选:B.二.填空题(共8小题)11.(2015•湖北)某电子商务公司对10000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示.(1)直方图中的a=3.(2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为.【解答】解:(1)由题意,根据直方图的性质得(1.5 2.5 2.00.80.2)0.11+++++⨯=,解得3aa=(2)由直方图得(3 2.00.80.2)0.1100006000+++⨯⨯=故答案为:(1)3 (2)600012.(2014•江苏)为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:)cm,所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有24株树木的底部周长小于100cm.【解答】解:由频率分布直方图知:底部周长小于100cm的频率为(0.0150.025)100.4+⨯=,⨯=(株).∴底部周长小于100cm的频数为600.424故答案为:24.13.(2013•湖北)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示:(Ⅰ)直方图中x的值为0.0044;(Ⅱ)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为.【解答】解:(Ⅰ)依题意及频率分布直方图知,⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,x0.0024500.0036500.006050500.0024500.0012501解得0.0044x=.()II样本数据落在[100,150)内的频率为0.0036500.18⨯=,样本数据落在[150,200)内的频率为0.006500.3⨯=.样本数据落在[200,250)内的频率为0.0044500.22⨯=,故在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为(0.180.300.22)10070++⨯=.故答案为:0.0044;70.︒数据得到的样本频率分布直方图,其中14.(2012•山东)如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:C)平均气温的范围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5C︒的城市个数为11,则样本中平均气温不︒的城市个数为9.低于25.5C【解答】解:平均气温低于22.5C ︒的频率,即最左边两个矩形面积之和为0.1010.1210.22⨯+⨯=,所以总城市数为110.2250÷=,平均气温不低于25.5C ︒的频率即为最右面矩形面积为0.1810.18⨯=,所以平均气温不低于25.5C ︒的城市个数为500.189⨯=.故答案为:9.15.(2011•浙江)某小学为了解学生数学课程的学习情况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是 600 .【解答】解:由频率分布直方图成绩小于60 的学生的频率为10(0.0020.0060.012)0.2++=,所以成绩小于60分的学生数是30000⨯,2600=故答案为:60016.(2010•福建)将容量为n 的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n 等于 60 .【解答】解:设第一组至第六组数据的频率分别为2x ,3x ,4x ,6x ,4x ,x ,则234641x x x x x x +++++=, 解得120x =, 所以前三组数据的频率分别是234,,202020, 故前三组数据的频数之和等于23427202020n n n ++=, 解得60n =.故答案为60.17.(2010•北京)从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知a = 0.03 .若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为.【解答】解:直方图中各个矩形的面积之和为1,10(0.0050.0350.020.01)1a∴⨯++++=,解得0.03a=.由直方图可知三个区域内的学生总数为10010(0.030.020.01)60⨯⨯++=人.其中身高在[140,150]内的学生人数为10人,所以身高在[140,150]范围内抽取的学生人数为1810360⨯=人.故答案为:0.03,3.18.(2010•江苏)某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的100根中,有30根棉花纤维的长度小于20mm.【解答】解:由图可知,棉花纤维的长度小于20mm段的频率为0.010.010.04++,则频数为100(0.010.010.04)530⨯++⨯=.故答案为:30.三.解答题(共12小题)19.(2017•北京)某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),[80⋯,90],并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.【解答】解:(Ⅰ)由频率分布直方图知:分数小于70的频率为:1(0.040.02)100.4-+⨯=故从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率为0.4;(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,故样本中分数小于40的频率为:0.05,则分数在区间[40,50)内的频率为:1(0.040.020.020.01)100.050.05-+++⨯-=,估计总体中分数在区间[40,50)内的人数为4000.0520⨯=人,(Ⅲ)样本中分数不小于70的频率为:0.6,由于样本中分数不小于70的男女生人数相等.故分数不小于70的男生的频率为:0.3,由样本中有一半男生的分数不小于70,故男生的频率为:0.6,即女生的频率为:0.4,即总体中男生和女生人数的比例约为:3:2.20.(2016•四川)我国是世界上严重缺水的国家.某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照[0,0.5),[0.5,1),⋯,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求直方图中a的值;(Ⅱ)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;(Ⅲ)估计居民月均水量的中位数.【解答】解:()1(0.080.160.420.500.120.080.04)0.5=++++++++⨯,I a a整理可得:2 1.42a=+,a=.∴解得:0.3II估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为3.6万,理由如下:()由已知中的频率分布直方图可得月均用水量不低于3吨的频率为(0.120.080.04)0.50.12++⨯=,又样本容量为30万,则样本中月均用水量不低于3吨的户数为300.12 3.6⨯=万.(Ⅲ)根据频率分布直方图,得;⨯+⨯+⨯+⨯=<,0.080.50.160.50.300.50.420.50.480.5+⨯=>,0.480.50.50.730.5∴中位数应在[2,2.5)组内,设出未知数x,令0.080.50.160.50.300.50.420.50.50.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,x解得0.04x=;+=.∴中位数是20.04 2.0421.(2016•北京)某市居民用水拟实行阶梯水价,每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费,超出w立方米的部分按10元/立方米收费,从该市随机调查了10000位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如图频率分布直方图:(1)如果w为整数,那么根据此次调查,为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/立方米,w至少定为多少?(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替,当3w=时,估计该市居民该月的人均水费.【解答】解:(1)由频率分布直方图得:用水量在[0.5,1)的频率为0.1,用水量在[1,1.5)的频率为0.15,用水量在[1.5,2)的频率为0.2,用水量在[2,2.5)的频率为0.25,用水量在[2.5,3)的频率为0.15,用水量在[3,3.5)的频率为0.05,用水量在[3.5,4)的频率为0.05,用水量在[4,4.5)的频率为0.05,用水量小于等于3立方米的频率为85%,∴为使80%以上居民在该用的用水价为4元/立方米,w∴至少定为3立方米.(2)当3w=时,该市居民的人均水费为:(0.110.15 1.50.220.25 2.50.153)40.05340.050.5100.05340.051100.05340.05 1.51010.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=,∴当3w=时,估计该市居民该月的人均水费为10.5元.22.(2015•广东)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300)分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中x的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300)的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?【解答】解:(1)由直方图的性质可得(0.0020.00950.0110.01250.0050.0025)201x++++++⨯=,解方程可得0.0075x=,∴直方图中x的值为0.0075;(2)月平均用电量的众数是2202402302+=,(0.0020.00950.011)200.450.5++⨯=<,∴月平均用电量的中位数在[220,240)内,设中位数为a,由(0.0020.00950.011)200.0125(220)0.5a++⨯+⨯-=可得224a=,∴月平均用电量的中位数为224;(3)月平均用电量为[220,240)的用户有0.01252010025⨯⨯=,月平均用电量为[240,260)的用户有0.00752010015⨯⨯=, 月平均用电量为[260,280)的用户有0.0052010010⨯⨯=, 月平均用电量为[280,300)的用户有0.0025201005⨯⨯=, ∴抽取比例为11125151055=+++,∴月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取12555⨯=户. 23.(2015•安徽)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为[40,50],[50,60],⋯,[80,90],[90,100](1)求频率分布图中a 的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60]的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在[40,50]的概率.【解答】解:(1)因为(0.0040.0180.02220.028)101a +++⨯+⨯=,解得0.006a =;(2)由已知的频率分布直方图可知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.0220.018)100.4+⨯=,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4;(3)受访职工中评分在[50,60)的有:500.006103⨯⨯=(人),记为1A ,2A ,3A ;受访职工评分在[40,50)的有:500.004102⨯⨯=(人),记为1B ,2B . 从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,分别是1{A ,2}A ,1{A ,3}A ,1{A ,1}B ,1{A ,2}B ,2{A ,3}A ,2{A ,1}B ,2{A ,2}B ,3{A ,1}B ,3{A ,2}B ,1{B ,2}B ,又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即1{B ,2}B , 故所求的概率为110P =. 24.(2014•北京)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(Ⅱ)求频率分布直方图中的a,b的值;(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写结论)【解答】解:(Ⅰ)由频率分布表知:1周课外阅读时间少于12小时的频数为681722251290+++++=,1∴周课外阅读时间少于12小时的频率为900.9 100=;(Ⅱ)由频率分布表知:数据在[4,6)的频数为17,∴频率为0.17,0.085a∴=;数据在[8,10)的频数为25,∴频率为0.25,0.125b∴=;(Ⅲ)数据的平均数为10.0630.0850.1770.2290.25110.12130.06150.02170.027.68⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(小时),∴样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第四组.25.(2014•广东)随机观测生产某种零件的某工作厂25名工人的日加工零件个数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下:1212(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图;(3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率. 【解答】解:(1)(40,45]的频数17n =,频率10.28f =;(45,50]的频数22n =,频率20.08f =; (2)频率分布直方图:(3)设在该厂任取4人,没有一人的日加工零件数落在区间(30,35]为事件A ,则至少有一人的日加工零件数落在区间(30,35]为事件A ,已知该厂每人日加工零件数落在区间(30,35]的概率为15,P ∴(A )0441256(1)5625C =-=, ()1P A P ∴=-(A )369625=, ∴在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率为369625.26.(2010•湖北)为了了解一个小水库中养殖的鱼有关情况,从这个水库中多个不同位置捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单位:千克),并将所得数据分组,画出频率分布直方图(如图所示) (Ⅰ)在表格中填写相应的频率;。
1.6频率分布直方图作业
1、在频率分布直方图中,每个小长方形的面积表示 A. 组数12 B. 频数13 C. 频率6 D.组距频率2、一个容量为n 的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别为30和0.25,则n =_______3、容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:第三组的频数和频率分别是 A. 14和0.14 B. 0.14和14 C.141和0.14 D. 31和1414、观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如上图所示,则新生婴儿体重在(2 700,3300)内的频率为A.0.0018B.0.18C.0.3D.0.541、在某餐厅内抽取100人,其中有30人在15岁以下,35人在16至25岁,25人在26至45岁,10人在46岁以上,则数 0.35是16到25岁人员占总体分布的 A.概率 B.频率 C.累计频率 D.频数2、一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下:[10,20]2个,[20,30]3个,[30,40]4个,[40,50]5个,[50,60]4个,[60,70]2个,则样本在区间(-∞,50)上的频率为A.5%B.25%C.50%D.70%3、观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在(]2700,300000011、从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,在放回地取100次,每次取一张卡片则取到号码为奇数的频率是 A .0.53 B.0.5 C .0.47 D .0.37 2、3.200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,则时速在[60,70)的汽车大约有( )(A) 30辆(B) 40辆(C) 60辆(D) 80辆3、为了估计某产品寿命的分布,对产品进行追踪调查,记录如下:(1)画出频率分布直方图;(2)估计产品在200~500以内的频率.1、为了解某地初三年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男(1)求出表中a ,m 的值. (2)画出频率分布直方图和频率折线图2、为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整(1)求出表中,,,m n M N 所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图.(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?)。
频率分布直方图大题 -完整获奖版
1、某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为[40,50),[50,60),…[80,90),[90,100].(Ⅰ)求频率分布图中a的值;(Ⅱ)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(Ⅲ)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在[40,50)的概率.2、名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频数分布直方图如下: (Ⅰ)求频数直方图中a的值;(Ⅱ)估计这20名学生所在班级在本次数学考试中的平均成绩;(Ⅲ)从成绩在[50,70)的学生中人选2人,求这2人的成绩都在[60,70)中的概率.频率/组距成绩(分)3a2a3、为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是,,,第一小组的频数为5.(1)求第四小组的频率;(2)参加这次测试的学生人数是多少?(3)估计在这次测试中,学生跳绳次数的中位数、众数、平均数。
10.在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12,请解答下列问题:(1)本次活动共有多少件作品参加评比?(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?11.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图,图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组频数为12.(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?18、初三两个班电脑参赛成绩(均为整数)整理后分成五组,绘出频率分布直方图,从左到右一、三、四、五小组的频率分别是, , , ,第二小组的频数是40。
频率分布直方图考试题
频率分布直方图北鲲五班练习题1.用样本估计总体,以下说法正确的选项是〔〕A.样本的结果就是总体的结果B.样本容量越大,估计就越准确C.样本的标准差可以近似地反映总体的平均状态D.数据的方差越大,说明数据越稳定2.一支田径队有男队员56人,女队员42人,用分层抽样的方法从全体运发动中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取男队员的人数为〔〕A.12 B.14 C.16 D.183.某学校有教职工共160人,其中有教师104人,管理人员32人,后勤效劳人员24人,要从中抽取一个容量为20的样本,用分层抽样的方法抽取样本,那么在20人的样本中应抽取后勤人员的人数为( )A. 3B. 4C. 5D. 64.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人.各层中依次抽取的人数分别是〔〕A. 8,4,3B. 6,5,4C. 7,5,3D. 8,5,25. 某协会有200名会员,现要从中抽取40名会员作样本,采用系统抽样法等间距抽取样本,将全体会员随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组〔1-5号,6-10号,…,196-200号〕.假设第5组抽出的号码为22,那么第1组至第3组抽出的号码依次是〔〕A. 3,8,13B. 2,7,12C. 3,9,15D. 2,6,126.一个容量为n的样本,分成假设干组,某组的频数和频率分别是40,0.125,那么n的值为A. 640B.320C.240D. 1607.个容量为32的样本,某组样本的频率为0.125,那么该组样本的频数为.A. 2B. 4C. 6D. 8 ( )8.我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )A.45,75,15B. 45,45,45C.30,90,15D. 45,60,309.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,那么老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是( ) A. 6,12,18 B. 7,11,19 C. 6,13,17 D. 7,12,1710.某班的78名同学已编号1,2,3,…,78,为了解该班同学的作业情况,教师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ).A.简单随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.抽签法11.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2 :3 :5.现用分层抽n样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件,那么此样本的容量12.某学校共有教师490人,其中不到40岁的有350人,40岁及以上的有140人,为了解普通话在该校教师中的推广普及情况,用分层抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为70人的样本进展普通话水平测试,其中不到40岁的教师中应抽取的人数是___________.13.在某次学生考试的成绩中随机抽取假设干学生的成绩,分组与各组的频数如下:[40,50),4;[50,60),1;[60,70),10;[70,80),11;[80,90),18;[90,100),6,估计本次考试的及格率为__________ .14.把容量是100,那么第8组的频率是.规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在20~80 mg/100mL〔不含80〕之间,属于酒后驾车;血液酒精浓度在80mg/100mL 〔含80〕以上时,属醉酒驾车。
专题03 频率分布直方图(原卷版)
专题3 频率分布直方图例1.要调查某地区高中学生身体素质,从高中生中抽取100人进行跳高测试,根据测试成绩制作频率分布直方图如图,现从成绩在[120,140)之间的学生中用分层抽样的方法抽取5人,应从[120,130)间抽取人数为b,则()A.a=0.2,b=2B.a=0.025,b=3C.a=0.3,b=4D.a=0.030,b=3例2.从某企业生产的某种产品中随机抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)110,120)质量指标值分组频数1420361812估计这种产品质量指标值的平均数为(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)()A.100B.98.8C.96.6D.94.4例3.“新冠肺炎”席卷全球,我国医务工作者为了打好这次疫情阻击战,充分发挥优势,很快抑制了病毒,据统计老年患者治愈率为71%,中年患者治愈率为85%,青年患者治愈率为91%.如果某医院有30名老年患者,40名中年患者,50名青年患者,则估计该医院的平均治愈率是()A.86%B.83%C.90%D.84%例4.已知样本数据x1,x2,…,x n(n∈N*)的平均数与方差分别是a和b,若y i=﹣2x i+3(i=1,2,…n),且样本数据y1,y2,…,y n的平均数与方差分别是b和a,则a﹣b=()A.1B.2C.3D.4例5.下面定义一个同学数学成绩优秀的标志为:“连续5次考试成绩均不低于120分”.现有甲、乙、丙三位同学连续5次数学考试成绩的记录数据(记录数据都是正整数):①甲同学:5个数据的中位数为127,众数为120;②乙同学:5个数据的中位数为125,总体均值为127;③丙同学:5个数据的中位数为135,总体均值为128,总体方差为19.8.则可以判定数学成绩优秀同学为()A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.甲、乙、丙例6.若数据x1,x2,…,x n的平均数x=3,方差s2=1,则数据2x1+3,2x2+3,…,2x n+3的平均数和方差分别为()A.6,6B.9,2C.9,6D.9,4例7.随着城镇化的不断发展,老旧小区的改造及管理已经引起了某市政府的高度重视,为了了解本市甲,乙两个物业公司管理的小区住户对其服务的满意程度,现从他们所服务的小区中随机选择了40个住户,根据住户对其服务的满意度评分,得到A区住户满意度评分的频率分布直方图和B区住户满意度评分的频率分布表.B区住户满意度评分的频率分布表满意度评分分组[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]频数4610128(Ⅰ)在图2中作出B区住户满意度评分的频率分布直方图,并通过频率分布直方图计算两区住户满意度评分的平均值及分散程度(其中分散程度不要求计算出具体值,给出结论即可);(Ⅱ)根据住户满意度评分,将住户和满意度分为三个等级:满意度评分低于70分,评定为不满意;满意度评分在70分到89分之间,评定为满意;满意度评分不低于90分,评定为非常满意.试估计哪个地区住户的满意度等级为不满意的概率大?若是要选择一个物业公司来管理老旧小区的物业,从满意度角度考虑,应该选择哪一个物业公司?说明理由.例8.某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于65分到145分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组[65,75),第二组[75,85),……第八组[135,145],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.(1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;(2)用样本数据估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值代表该组数据平均值);(3)若从样本成绩属于第六组和第八组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差的绝对值小于10分的概率.例9.我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出,某市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个居民月用水量标准x,用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费.下面是居民月均用水量的抽样频率分布直方图.①求直方图中a的值;②试估计该市居民月均用水量的众数、平均数;③设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;④如果希望85%的居民月均用水量不超过标准x,那么标准x定为多少比较合理?例10.如图是某校高三(1)班的一次数学知识竞赛成绩的基叶图(图中仅列出[50,60),[90,100)的数据)和频率分布直方图.(1)求全班人数以及频率分布直方图中的x,y;(2)估计学生竞赛成绩的平均数和中位数(保留两位小数).例11.某高中数学建模兴趣小组的同学为了研究所在地区男高中生的身高与体重的关系,从若干个高中男学生中抽取了1000个样本,得到如下数据.数据一:身高在[170,180)(单位:cm)的体重频数统计体重(kg)[50,55)[55,60)[60,65)[65,70)[70,75)[75,80)[80,85)[85,90)人数206010010080201010数据二:身高所在的区间含样本的个数及部分数据身高x(cm)[140,150)[150,160)[160﹣170)[170﹣180)[180﹣190)平均体重y(kg)4553.66075(Ⅰ)依据数据一将下面男高中生身高在[170﹣180)(单位:cm)体重的频率分布直方图补充完整,并利用频率分布直方图估计身高在[170﹣180)(单位:cm)的中学生的平均体重;(保留小数点后一位)(Ⅱ)依据数据一、二,计算身高(取值为区间中点)和体重的相关系数约为0.99,能否用线性回归直线来刻画中学生身高与体重的相关关系,请说明理由;若能,求出该回归直线方程;(Ⅲ)说明残差平方和或相关指数R2与线性回归模型拟合效果之间关系.(只需写出结论,不需要计算)参考公式:b=∑ni=1(x i−x)(y i−y)∑n i=1(x i−x)2=∑ni=1x i y i−nx⋅y∑n i=1x i2−nx2,a=y−b x.参考数据:(1)145×45+155×53.6+165×60+185×75=38608;(2)1452+1552+1652+1752+1852﹣5×1652=1000.(3)663×175=116025,664×175=116200,665×175=116375.(4)728×165=120120.例12.市政府为了节约用水,调查了100位居民某年的月均用水量(单位:t),频数分布如下:分组[0,0.5)[0.5,1)[1,1.5)[1.5,2)[2,2.5)[2.5,3)[3,3.5)[3.5,4)[4,4.5]频数4815222514642(1)根据所给数据将频率分布直方图补充完整(不必说明理由);(2)根据频率分布直方图估计本市居民月均用水量的中位数;(3)根据频率分布直方图估计本市居民月均用水量的平均数(同一组数据由该组区间的中点值作为代表).例13.某地区100居民的人均用水量(单位:t)的分组的频数如下:[0,0.5),4;[0.5,1),8;[1,1.5),15;[1.5,2),22;[2,2.5),25;[2.5,3),14;[3,3.5),6;[3.5,4),4;[4,4.5),2.(1)列出样本的频率分布表;(2)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数;(坐标轴单位自定)(3)当地政府制订了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?例14.某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其物理成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后画出如下频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(Ⅰ)估计这次考试的众数m与中位数n(结果保留一位小数);(Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.例15.为应对新冠疫情,重庆市于2020年1月24日启动重大突发公共卫生事件一级响应机制,要求市民少出门,少聚集,于是快递业务得到迅猛发展.为满足广大市民的日常生活所需,某快递公司以优厚的条件招聘派送员,现给出了两种日薪薪酬方案,甲方案:底薪100元,每派送一单奖励1元;乙方案:底薪150元,每日前55单没有奖励,超过55单的部分每单奖励10元.(Ⅰ)请分别求出这两种薪酬方案中日薪y(单位:元)与送货单数n的函数关系式;(Ⅱ)根据该公司所有派送员10天的派送记录,发现派送员的日平均派送单数与天数满足以下表格:日均派送单数5054565860频数(天)23221回答下列问题:①根据以上数据,设每名派送员的日薪为X(单位:元),试分别求出这10天中甲、乙两种方案的日薪X的平均数及方差;②结合①中的数据,根据统计学的思想,若你去应聘派送员,选择哪种薪酬方案比较合适,并说明你的理由.(参考数据:172=289,372=1369)例16.2019年起,全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,垃圾分类投放逐步成为居民的新时尚.为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了某市三类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):“厨余垃圾”箱“可回收垃圾”箱“有害垃圾”箱“其他垃圾”箱厨余垃圾300703080可回收垃圾302103030有害垃圾20206020其他垃圾10201060(1)分别估计厨余垃圾和有害垃圾投放正确的概率;(2)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收垃圾”箱、“有害垃圾”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a,b,c,d,其中a>0,a+b+c+d=800.当数据a,b,c,d的方差s2最大时,写出a,b,c,d 的值(结论不要求证明),并求此时s2的值.例17.某市教育局为了解全市高中学生在素质教育过程中的幸福指数变化情况,对8名学生在高一,高二不同学习阶段的幸福指数进行了一次跟踪调研.结果如表:学生编号123456789593969497989695高一阶段幸福指数学生编号123456789497959695949396高二阶段幸福指数(1)根据统计表中的数据情况,分别计算出两组数据的平均值及方差;(2)请根据上述结果,就平均值和方差的角度分析,说明在高一,高二不同阶段的学生幸福指数状况,并发表自己观点.例18.2020年1月,教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称“强基计划”).强基计划聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生.新材料产业是重要的战略性新兴产业,如图是我国2011﹣2019年中国新材料产业市场规模及增长趋势图.其中柱状图表示新材料产业市场规模(单位:万亿元),折线图表示新材料产业市场规模年增长率(%).(1)求从2012年至2019年,每年新材料产业市场规模年增长量的平均数(精确到0.1);(2)从2015年至2019年中随机挑选两年,求两年中至少有一﹣年新材料产业市场规模年增长率超过20%的概率;(3)由图判断,从哪年开始连续三年的新材料产业市场规模的方差最大.(结论不要求证明)11/ 11。
高考数学频率分布直方图大题训练题(含答案)
频率分布直方图大题训练题一、解答题(共18题;共205分)1.(2020·龙岩模拟)某电讯企业为了了解某地区居民对电讯服务质量评价情况,随机调查100 名用户,根据这100名用户对该电讯企业的评分,绘制频率分布直方图,如图所示,其中样本数据分组为,,…… .(1)估计该地区用户对该电讯企业评分不低于70分的概率,并估计对该电讯企业评分的中位数;(2)现从评分在的调查用户中随机抽取2人,求2人评分都在的概率.2.(2020·芜湖模拟)某学校为了了解该校高三年级学生寒假在家自主学习的情况,随机对该校300名高三学生寒假的每天学习时间(单位:h)进行统计,按照,,,,的分组作出频率分布直方图如图所示.参考公式:,其中.参考附表:0.050 0.010 0.001(Ⅰ)根据频率分布直方图计算该校高三年级学生的平均每天学习时间(同一组中的数据用该组区间中点值代表);(Ⅱ)该校规定学习时间超过4h为合格,否则不合格.已知这300名学生中男生有140人,其中合格的有70人,请补全下表,根据表中数据,能否有99.9%的把握认为该校高三年级学生的性别与学习时长合格有关?3.(2020·泰安模拟)某水果批发商经销某种水果(以下简称A水果),购入价为300元/袋,并以360元/袋的价格售出,若前8小时内所购进的A水果没有售完,则批发商将没售完的A水果以220元/袋的价格低价处理完毕(根据经验,2小时内完全能够把A水果低价处理完,且当天不再购进).该水果批发商根据往年的销量,统计了100天A水果在每天的前8小时内的销售量,制成如下频数分布条形图.现以记录的100天的A水果在每天的前8小时内的销售量的频率作为A水果在一天的前8小时内的销售量的概率,记X表示A水果一天前8小时内的销售量,n表示水果批发商一天批发A水果的袋数.(1)求X的分布列;(2)以日利润的期望值为决策依据,在与中选其一,应选用哪个?4.(2020·南昌模拟)某产品自生产并投入市场以来,生产企业为确保产品质量,决定邀请第三方检测机构对产品进行质量检测,并依据质量指标Z来衡量产品的质量.当时,产品为优等品;当时,产品为一等品;当时,产品为二等品.第三方检测机构在该产品中随机抽取500件,绘制了这500件产品的质量指标Z的条形图.用随机抽取的500件产品作为样本,估计该企业生产该产品的质量情况,并用频率估计概率.(1)从该企业生产的所有产品中随机抽取4件,求至少有1件优等品的概率;(2)现某人决定购买80件该产品.已知每件成本1000元,购买前,邀请第三方检测机构对要购买的80件产品进行抽样检测,买家、企业及第三方检测机构就检测方案达成以下协议:从80件产品中随机抽出4件产品进行检测,若检测出3件或4件为优等品,则按每件1600元购买,否则按每件1500元购买,每件产品的检测费用250元由企业承担.记企业的收益为X元,求X的分布列与数学期望.5.(2020·南昌模拟)在“挑战不可能”的电视节目上,甲、乙、丙三个人组成的解密团队参加一项解密挑战活动,规则是由密码专家给出题目,然后由3个人依次出场解密,每人限定时间是1分钟内,否则派下一个人.3个人中只要有一人解密正确,则认为该团队挑战成功,否则挑战失败.根据甲以往解密测试情况,抽取了甲100次的测试记录,绘制了如下的频率分布直方图.(1)若甲解密成功所需时间的中位数为47,求a、b的值,并求出甲在1分钟内解密成功的频率;(2)在“挑战不可能”节目上由于来自各方及自身的心理压力,甲,乙,丙解密成功的概率分别为,其中表示第个出场选手解密成功的概率,并且定义为甲抽样中解密成功的频率代替,各人是否解密成功相互独立.①求该团队挑战成功的概率;②该团队以从小到大的顺序按排甲、乙、丙三个人上场解密,求团队挑战成功所需派出的人员数目X 的分布列与数学期望.6.(2020·江西模拟)冠状病毒是一个大型病毒家族,可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病.出现的新型冠状病毒(nCoV)是从未在人体中发现的冠状病毒新毒株.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等.在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡.某医院为筛查冠状病毒,需要检测血液中的指标A.现从采集的血液样品中抽取500份检测指标A的值,由测量结果得下侧频率分布直方图:(1)求这500份血液样品指标A值的平均数和样本方差(同一组数据用该区间的中点值作代表,记作);(2)由频率分布直方图可以认为,这项指标的值X服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.在统计学中,把发生概率小于3‰的事件称为小概率事件(正常条件下小概率事件的发生是不正常的).该医院非常关注本院医生健康状况,随机抽取20名医生,独立的检测血液中指标A的值,结果发现4名医生血液中指标A的值大于正常值20.03,试根据题中条件判断该院医生的健康率是否正常,并说明理由.附:参考数据与公式:,,;若,则① ;② ;③.,,,.7.(2020·江西模拟)年前某市质监部门根据质量管理考核指标对本地的500家食品生产企业进行考核,然后通过随机抽样抽取其中的50家,统计其考核成绩(单位:分),并制成如下频率分布直方图.(1)求这50家食品生产企业考核成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)及中位数a(精确到0.01)(2)该市质监部门打算举办食品生产企业质量交流会,并从这50家食品生产企业中随机抽取4家考核成绩不低于88分的企业发言,记抽到的企业中考核成绩在的企业数为X,求X的分布列与数学期望(3)若该市食品生产企业的考核成绩X服从正态分布其中近似为50家食品生产企业考核成绩的平均数,近似为样本方差,经计算得,利用该正态分布,估计该市500家食品生产企业质量管理考核成绩高于90.06分的有多少家?(结果保留整数).附参考数据与公式:则,.8.(2020·漯河模拟)十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求,带领广大农村地区人民群众脱贫奔小康.经过不懈的奋力拼搏,新农村建设取得巨大进步,农民年收入也逐年增加,为了制定提升农民收入、实现2020年脱贫的工作计划,该地扶贫办统计了2019年50位农民的年收入并制成如下频率分布直方图:附参考数据:,若随机变量X服从正态分布,则,,.(1)根据频率分布直方图,估计50位农民的平均年收入(单位:千元);(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);(2)由频率分布直方图,可以认为该贫困地区农民年收入X服从正态分布,其中近似为年平均收入,近似为样本方差,经计算得=6.92,利用该正态分布,求:①在扶贫攻坚工作中,若使该地区约有占总农民人数的的农民的年收入高于扶贫办制定的最低年收入标准,则最低年收入标准大约为多少千元?②为了调研“精准扶贫,不落一人”的政策要求落实情况,扶贫办随机走访了1000位农民.若每位农民的年收入互相独立,问:这1000位农民中的年收入不少于12.14千元的人数最有可能是多少?9.(2017·黑龙江模拟)某学生社团在对本校学生学习方法开展问卷调查的过程中发现,在回收上来的1000份有效问卷中,同学们背英语单词的时间安排共有两种:白天背和晚上临睡前背.为研究背单词时间安排对记忆效果的影响,该社团以5%的比例对这1000名学生按时间安排粪型进行分层抽样,并完成一项实验,实验方法是,使两组学生记忆40个无意义音节(如xIQ、GEH),均要求在刚能全部记清时就停止识记,并在8小时后进行记忆测验.不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验.两组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图(区间含左端点而不舍右端点)(1)估计1000名被调查的学生中识记停止后8小时40个音节的保持率大于等于60%的人数;(2)从乙组准确回忆结束在|12,24)范围内的学生中随机选3人,记能准确回忆20个以上(含20)的人数为随机变量x.求X分布列及数学期望;(3)从本次实验的结果来看,上述两种时间安排方法中哪种方法背英语单词记忆效果更好?计算并说明理由.10.(2018·南宁模拟)在某单位的食堂中,食堂每天以10元/斤的价格购进米粉,然后以4.4元/碗的价格出售,每碗内含米粉0.2斤,如果当天卖不完,剩下的米粉以2元/斤的价格卖给养猪场.根据以往统计资料,得到食堂某天米粉需求量的频率分布直方图如图所示,若食堂购进了80斤米粉,以(斤)(其中)表示米粉的需求量,(元)表示利润.(1)估计该天食堂利润不少于760元的概率;(2)在直方图的需求量分组中,以区间中间值作为该区间的需求量,以需求量落入该区间的频率作为需求量在该区间的概率,求的分布列和数学期望.11.(2020·辽宁模拟)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以,,,,,,分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中x的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为,,,的四组用户中,用分层抽样的方法抽取户居民,则月平均用电量在的用户中应抽取多少户?12.(2020·大连模拟)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为的样本,将该样本看成一个总体,从中任取个,求至多有人在分数段内的概率.13.(2020·莆田模拟)为了解某地网民浏览购物网站的情况,从该地随机抽取100名网民进行调查,其中男性、女性人数分别为45和55.下面是根据调查结果绘制的网民日均浏览购物网站时间的频率分布直方图,将日均浏览购物网站时间不低于40分钟的网民称为“网购达人”,已知“网购达人”中女性有10人.参考公式:,其中.参考数据:0.102.7063.841 5.024 6.635 7.879 10.828(1)根据已知条件完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为是否为“网购达人”与性别有关;(2)将上述调査所得到的频率视为概率,现在从该地的网民中随机抽取3名,记被抽取的3名网民中的“网购达人”的人数为X,求X的分布列、数学期望和方差.14.(2020·长春模拟)笔、墨、纸、砚是中国独有的文书工具,即“文房四宝”.笔、墨、纸、砚之名,起源于南北朝时期,其中的“纸”指的是宣纸,宣纸“始于唐代,产于泾县”,而唐代泾县隶属于宣州府管辖,故因地而得名“宣纸”,宣纸按质量等级,可分为正牌和副牌(优等品和合格品),某公司年产宣纸10000刀(每刀100张),公司按照某种质量标准值给宣纸确定质量等级,如下表所示:公式在所生产的宣纸中随机抽取了一刀(100张)进行检验,得到频率分布直方图如图所示,已知每张正牌纸的利润是10元,副牌纸的利润是5元,废品亏损10元.(1)估计该公式生产宣纸的年利润(单位:万元);(2)该公司预备购买一种售价为100万元的机器改进生产工艺,这种机器的使用寿命是一年,只能提高宣纸的质量,不影响产量,这种机器生产的宣纸的质量标准值的频率,如下表所示:其中为改进工艺前质量标准值的平均值,改进工艺后,每张正牌和副牌宣纸的利润都下降2元,请判断该公司是否应该购买这种机器,并说明理由.15.(2020·蚌埠模拟)随着网购人数的日益增多,网上的支付方式也呈现一种多样化的状态,越来越多的便捷移动支付方式受到了人们的青睐,更被网友们评为“新四大发明”之一.随着人们消费观念的进步,许多人喜欢用信用卡购物,考虑到这一点,一种“网上的信用卡”横空出世——蚂蚁花呗.这是一款支付宝和蚂蚁金融合作开发的新支付方式,简单便捷,同时也满足了部分网上消费群体在支付宝余额不足时的“赊购”消费需求.为了调查使用蚂蚁花呗“赊购”消费与消费者年龄段的关系,某网站对其注册用户开展抽样调查,在每个年龄段的注册用户中各随机抽取100人,得到各年龄段使用蚂蚁花呗“赊购”的人数百分比如图所示.参考答案:,.(1)由大数据可知,在18到44岁之间使用花呗“赊购”的人数百分比y与年龄x成线性相关关系,利用统计图表中的数据,以各年龄段的区间中点代表该年龄段的年龄,求所调查群体各年龄段“赊购”人数百分比y与年龄x的线性回归方程(回归直线方程的斜率和截距保留两位有效数字);(2)该网站年龄为20岁的注册用户共有2000人,试估算该网站20岁的注册用户中使用花呗“赊购”的人数;(3)已知该网店中年龄段在18-26岁和27-35岁的注册用户人数相同,现从18到35岁之间使用花呗“赊购”的人群中按分层抽样的方法随机抽取8人,再从这8人中简单随机抽取2人调查他们每个月使用花呗消费的额度,求抽取的两人年龄都在18到26岁的概率.16.(2020·辽宁模拟)港珠澳大桥是一座具有划时代意义的大桥.它连通了珠海香港澳门三地,大大缩短了三地的时空距离,盘活了珠江三角洲的经济,被誉为新的世界七大奇迹.截至2019年10月23日8点,珠海公路口岸共验放出入境旅客超过1400万人次,日均客流量已经达到4万人次,验放出入境车辆超过70万辆次,2019年春节期间,客流再次大幅增长,日均客流达8万人次,单日客流量更是创下11.3万人次的最高纪录.2019年从五月一日开始的连续100天客流量频率分布直方图如下(1)①同一组数据用该区间的中点值代替,根据频率分布直方图.估计客流量的平均数.②求客流量的中位数.(2)设这100天中客流量超过5万人次的有天,从这天中任取两天,设为这两天中客流量超过7万人的天数.求的分布列和期望.17.(2020·江门模拟)2019年7月1日到3日,世界新能源汽车大会在海南博鳌召开,大会着眼于全球汽车产业的转型升级和生态环境的持续改善.某汽车公司顺应时代潮流,最新研发了一款新能源汽车,并在出厂前对100辆汽车进行了单次最大续航里程(理论上是指新能源汽车所装载的燃料或电池所能够提供给车行驶的最远里程)的测试.现对测试数据进行分析,得到如图的频率分布直方图.(1)估计这100辆汽车的单次最大续航里程的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);(2)根据大量的汽车测试数据,可以认为这款汽车的单次最大续航量程X近似地服从正态分布,经计算第(1)问中样本标准差s的近似值为50.用样本平均数作为的近似值,用样本标准差s作为的估计值,现任取一辆汽车,求它的单次最大续航里程恰在250千米到400千米之间的概率;(3)某汽车销售公司为推广此款新能源汽车,现面向意向客户推出“玩游戏,送大奖”活动,客户可根据抛掷硬币的结果,操控微型遥控车在方格图上行进,若遥控车最终停在“胜利大本营”,则可获得购车优惠券.已知硬币出现正,反面的概率都是,方格图上标有第0格、第1格、第2格……第50格.遥控车开始在第0格,客户每掷一次硬币,遥控车向前移动一次,若掷出正面,遥控车向前移动一格(从k到),若掷出反面,遥控车向前移动两格(从k到),直到遥控车移到第49格(胜利大本营)或第50格(失败大本营)时,游戏结束.设遥控车移到第n格的概率为,试证明是等比数列,并解释此方案能否成功吸引顾客购买该款新能源汽车.参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,.18.(2020·肇庆模拟)某公司新上一条生产线,为保证新的生产线正常工作,需对该生产线进行检测,现从该生产线上随机抽取100件产品,测量产品数据,用统计方法得到样本的平均数,标准差,绘制如图所示的频率分布直方图,以频率值作为概率估值.(1)从该生产线加工的产品中任意抽取一件,记其数据为,依据以下不等式评判(表示对应事件的概率)①②③评判规则为:若至少满足以上两个不等式,则生产状况为优,无需检修;否则需检修生产线,试判断该生产线是否需要检修;(2)将数据不在内的产品视为次品,从该生产线加工的产品中任意抽取2件,次品数记为,求的分布列与数学期望.答案解析部分一、解答题1.【答案】(1)解:由题意,该地区用户对该电讯企业评分的频率分布如下表:因此可估计评分不低于70分的概率为;对该电讯企业评分的中位数设为x,可得,则,解得,所以可估计对该电讯企业评分的中位数为;(2)解:受调查用户评分在的有人,若编号依次为1,2,3,4,从中选2人的事件有、、、、、,共有个基本事件;受调查用户评分在的有人,若编号依次为1,2,3,..9,10,从中选2人,可得共有个基本事件;因此2人评分都在的概率.【解析】【分析】(1)由题意列出频率分布表,求和即可估计该地区用户对该电讯企业评分不低于70分的概率;利用中位数两侧的概率和相等列方程即可估计对该电讯企业评分的中位数;(2)由题意计算出受调查用户评分在、的人数,求出总的基本事件个数及满足要求的基本事件的个数,由古典概型概率公式即可得解.2.【答案】解:(Ⅰ)高三年级学生平均每天的学习时间为:(h);(Ⅱ)300名学生中合格的人数为(人),故补全表格如下:所以所以有99.9%的把握认为该校高三年级学生的性别与学习时长合格有关.【解析】【分析】(Ⅰ)根据频率分布直方图直接计算平均值即可;(Ⅱ)先求出300名学生中合格的人数,再补全表格,然后根据表格数据和公式计算,最后将与进行比较,进而得出结论.3.【答案】(1)解:由题意知,根据条形图,可得A水果在每天的前8小时内的销售量分别为14,15,16,17的频率分别是0.2,0.3,0.4和0.1 ,所以X的分布列为140.2(2)解:当时,设Y为水果批发商的日利润,则Y的可能取值为760,900,可得,所以期望,当时,设Z为水果批发商的日利润,则Z的可能取值为680,820,960,可得,所以期望.因为,综上可知,当时的日利润期望值大于时的日利润期望值,故答案为:.【解析】【分析】(1)由题意知,根据条形图,得到销售量分别为14,15,16,17的频率,进而得到随机变量X的分布列;(2)分别求得当和时,利润的数学期望,比较即可得到结论.4.【答案】(1)解:由题意知,500件产品中共有优等品件,则从样本中随机取一件为优等品的概率为,所以从该企业生产的所有产品中随机抽取4件,没有一件是优等品的概率为,则随机抽取4件,至少有1件优等品的概率为.(2)解:检测出3件或4件为优等品时,检测出的优等品低于3件时,,由题意知,,故X的分布列为所以数学期望.【解析】【分析】(1)先求出从样本中随机取一件为优等品的概率,再求从该企业生产的所有产品中随机抽取4件,没有一件是优等品的概率,从而可求出至少有一件是优等品的概率.(2)由题意求出检测出3件或4件为优等品时及检测出的优等品低于3件时的X的值,结合第一问求出,,从而可得X的分布列,即可计算其数学期望5.【答案】(1)解:甲解密成功所需时间的中位数为47,,解得,,解得,由频率分布直方图知,甲在分钟内解密成功的频率是;(2)解:①由题意及(1)可知第一个出场选手解密成功的概率为,第二个出场选手解密成功的概率为,第三个出场选手解密成功的概率为,所以该团队挑战成功的概率为;②由①可知按从小到大的顺序的概率分别、、,根据题意知的取值为、、,则,,,所以所需派出的人员数目的分布列为:因此,.【解析】【分析】(1)根据中位数左右两边的矩形面积之和均为0.5可求得a、b的值,并根据频率分布直方图求得甲在1分钟内解密成功的频率;(2)①由(1)得出,求出、的值,由此得出该团队挑战成功的概率为;②由题意可得出随机变量X的可能取值有1、2、3,利用独立事件的概率乘法公式计算出随机变量X在不同取值下的概率,据此可得出随机变量X的分布列,结合期望公式可计算出X的数学期望值.6.【答案】(1)解:根据题意,由频率分布直方图可知,500份血液样品指标A值的平均数为:,500份血液样品指标A值的样本方差为:.(2)解:由题意知:指标的值服从正态分布,,,则,所以,.随机抽取20名医生独立检测血液中指标的值,就相当于进行了20次独立重复试验,记“20名医生中出现4名医生血液中指标的值大于正常值20,03”为事件,则,所以从血液中指标的值的角度来看:该院医生的健康率是正常的.【解析】【分析】(1)由频率分布直方图,直接利用平均数和方差公式,求出500份血液样品指标值的平均数和样本方差;(2)由(1)得出指标的值服从正态分布,从而可求出,在根据独立重复试验中的概率求法,求出20名医生中出现4名医生血液中指标的值大于正常值20.03的概率,即可判断该院医生的健康率是否正常7.【答案】(1)解:由题意,这50家食品生产企业考核成绩的平均数为:(分),由频率分布图可知内,所以,解得分.(2)解:根据题意,这50家食品生产企业中考核成绩不低于88分的企业有:(家),其中考核成绩在内的企业有(家),所以X可能取值有0,1,2,3,4则,,,,,所以X的分布列为所以.(3)解:由题意得,所以,所以,所以(家),所以500家食品生产企业质量管理考核成绩高于90.06分的有79家.【解析】【分析】(1)利用频率分布直方图的性质能求出这50家食品生产企业考核成绩的平均数和中位数;(2)由已知得到考核成绩在内的企业有5家,得出随机变量的可能取值,分别求出相应的概率和分布列,求得数学期望;(3)根据题意得,由此估计该市500家食品生产企业质量管理考核成绩高于90.06分的企业个数.8.【答案】(1)解:千元.故估计50位农民的年平均收入为17.40千元.(2)解:由题意知,① ,所以时,满足题意,即最低年收入大约为14.77千元.②由,每个农民的年收入不少于12.14千元的事件的概率为0.9773,记1000个农民的年收入不少于12.14千元的人数为则,其中于是恰好有k个农民的年收入不少于12.14千元的事件概率为,。
高中数学专题02频率分布直方图及其应用分项汇编含解析新人教A版必修3
专题 02频次散布直方图及其应用一、选择题1.【 2017-2018 年北京市国都师大附中高二期末】对高速公路某段上汽车行驶速度进行抽样检查, 画出以下频次散布直方图. 依据直方图预计在此路段上汽车行驶速度的众数和行驶速度超出80km/ h的概率A. 75,0.25B. 80,0.35C. 77.5,0.25D. 77.5,0.35【答案】 D应选D.2.【人教 B 版高中数学必修三同步测试】依据某水文观察点的历史统计数据, 获得某条河流水位的频次散布直方图(如图), 从图中能够看出, 该水文观察点均匀起码100 年才碰到一次的洪水的最低水位是()A. 48mB. 49mC. 50mD. 51m【答案】 C频次【分析】由频次散布直方图知水位为50 m的为0.005 2 0.01 ,即水文观察点均匀起码一百年才遇组距到一次的洪水的最低水位是50 m.本题选择 C选项.3.【福建省三明市 A 片区高中结盟校2017-2018 学年高二上学期阶段性考试】为认识某地域名高三男生的身体发育状况,抽查了该地域名年纪为~岁的高三男生体重() ,获得频次散布直方图如图. 依据图示,预计该地域高三男生中体重在kg 的学生人数是()A.B.C.D.【答案】 C点睛:本题主要考察了频次散布直方图在实质问题中的应用,属于中低档题型,也是常考考点. 在解决此类问题中,充足利用频次散布直方图的纵坐标的实质意义,其纵坐标值为:频次/ 组距,由此各组数据的频次=其纵坐标组距,各组频数=频次×整体,进而可预计出所求数据段的频数(即人数).4.【广东省中山一中、仲元中学等七校2017-2018 学年高二 3 月联考】某商场在国庆黄金周的促销活动中,对 10 月 1 日 9 时至 14 时的销售额进行统计,其频次散布直方图以下图.已知9 时至 10 时的销售额为 3 万元,则9 时至 14 时的销售总数为A. 10 万元B. 12 万元C. 15 万元D. 30 万元【答案】 D【分析】 9 时至 10 时的销售额频次为0.1 ,所以所有销售总数为万元,应选 D.5.【四川省成都外国语学校2017-2018 学年高二上学期期末考试】容量为100的样本,其数据散布在2,18 ,将样本数据分为 4 组:2,6 ,6,10 ,10,14 ,14,18 ,获得频次散布直方图以下图. 则以下说法不正确的选项是A. 样本数据散布在6,10 的频次为0.32B. 样本数据散布在10,14 的频数为40.样本数据散布在2,10的频数为40 . 10%散布在10,14C D 预计整体数据大概有【答案】 DD不正确.应选 .D6.【四川省雅安市 2017-2018 学年高二上学期期末考试】某高校进行自主招生,先从报名者中挑选出400 人参加笔试,再按笔试成绩择精选出100 人参加面试,现随机检查了24 名笔试者的成绩,以下表所示:据此预计同意参加面试的分数线大概是()A. 75B. 80C. 85D. 90【答案】 B应选 B7.【四川省成都市2017-2018 学年高二上学期期末调研考试】容量为100 的样本,其数据散布在2,18 ,将样本数据分为 4 组:2,6 , 6,10 , 10,14 , 14,18 ,获得频次散布直方图以下图,则以下说法不正确的是()A. 样本数据散布在6,10 的频次为 0.32B. 样本数据散布在10,14 的频数为 40.样本数据散布在2,10的频数为40.预计整体数据大概有10% 10,14C D 散布在【答案】 D【分析】整体数据散布在10,14 的概率为0.1 40%0.02 0.08 0.1 0.05应选 D8.【广西南宁市第二中学(曲靖一中、柳州高中)2017-2018 学年高二上学期末期考试】2014 年 5 月,国家统计局宣布了《 2013 年农民工监测检查报告》,报告显示:我国农民工收入连续迅速增添.某地域农民工人均月收入增添率如图1,并将人均月收入绘制成如图 2 的不完好的条形统计图.依据以上统计图来判断以下说法错误的选项是()A. 2013年农民工人均月收入的增添率是.B. 2011年农民工人均月收入是元.C. 小明看了统计图后说:“农民工2012 年的人均月收入比2011 年的少了”.D. 2009年到2013年这五年中2013 年农民工人均月收入最高.【答案】 C9.【四川省遂宁市2017-2018 学年高二上学期期末考试】供电部门对某社区位居民2017年12月份人均用电状况进行统计后,按人均用电量分为,,,,,,,,,五组,整理获得以下的频次散布直方图,则以下说法错误的选项是A. 月份人均用电量人数最多的一组有人B. 月份人均用电量不低于度的有人C. 月份人均用电量为度D. 在这位居民中任选位辅助收费,选到的居民用电量在,一组的概率为【答案】 C点睛:统计中利用频次散布直方图计算样本均值时,可利用组中值进行计算.10.【内蒙古赤峰市宁城县2017-2018 学年高二上学期期末考试】有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售货机是随机抽取了16 台,记录上午8: 00~11: 00 间各自的销售状况(单位:元),用茎叶图表示:设甲、乙的均匀数分别为x1 , x2,标准差分别为s1 , s2,则()A.x1 x2 ,s1Bx1 x2,s1 s2s2.C. x x , D x x ,s1 s2. 2 s1 s21 2 1【答案】 D【分析】依据公式获得1 8 6 5 20 14 36 22 25 27 60 41 43 307x1 =16 16x2 1 10 12 18 20 22 46 27 31 32 68 38 42 43 48 47716 16故 x1 x2,再将以上均值代入方差的公式获得s1s2 . 或许察看茎叶图,获得乙的数据更集中一些,故得到s1s2 .故答案为: D.11.【陕西省黄陵中学2017-2018 学年高二(要点班)上学期期末考试】某篮球运动员在一个赛季的40 场比赛中的得分的茎叶图如右以下图所示:则中位数与众数分别为()A.3与3B.23与23C.3与23D.23与3【答案】 B点睛:茎叶图的问题需注意:(1) “叶”的地点只有一个数字,而“茎”的地点的数字位数一般不需要一致;(2)重复出现的数据要重复记录,不可以遗漏,特别是“叶”的地点的数据.12.【内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018 学年高二上学期第三次月考】如图是某次拉丁舞比赛七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图( 此中m为数字 0~9 中的一个 ) ,去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的均匀数分别为a1、a2,则 a1、a2的大小关系是()A.a1= a2B. a1>a2C.a2>a1D.没法确立【答案】 C85 84 85 85 81 a15 84【分析】由茎叶图,得甲、乙两名选手得分的均匀数分别为,84 84 86 84 87 a25 85a1;应选 C.,即a2填空题13.【吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018 学年高二放学期 3 月月考】上方右图是一个容量为200 的样本的频次散布直方图,请依据图形中的数据填空:(1) 样本数据落在范围[5 , 9 )的可能性为 __________;(2)样本数据落在范围 [9 , 13 )的频数为 __________ .【答案】 0.32 72点睛:本题主要考察的知识点是频次散布直方图的意义以及应用图形解题的能力,属于基础题. 对于 1 根频次组距2组距频次样本容量即可求出结果 .据频次即可求出结果,对于依据频数14.【山西省临汾第一中学等五校2017-2018 学年高二上学期期末联考】当前北方空气污染愈来愈严重,某大学组织学生参加环保知识比赛,从参加学生中抽取40 名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频次散布直方图如图,若从成绩是 80 分以上(包含80 分)的学生中选两人,则他们在同一分数段的概率为_______. 【答案】∵前三组的积累频次为:0.10+0.15+0.25=0.50,故此次环保知识比赛成绩的中位数为70;成绩在 [80 , 90)段的人数有10×0.010 ×40=4 人,成绩在 [90 , 100] 段的人数有10×0.005 ×40=2 人,15 种不一样的基本领件,从成绩是 80 分以上(包含 80 分)的学生中任选两人共有此中他们在同一分数段的基本领件有: 7,故他们在同一分数段的概率为故答案为 :.15.【黑龙江省大庆中学2017-2018 学年高二上学期期末考试】某高校在今年的自主招生考试成绩中随机抽取 100 名考生的笔试成绩,分为 5 组制出频次散布直方图以下图.则 a __________,d__________.【答案】30 0.2点睛:利用频次散布直方图求众数、中位数与均匀数时,易犯错,应注意划分这三者.在频次散布直方图中:(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;(2)中位数左侧和右侧的小长方形的面积和是相等的;(3) 均匀数是频次散布直方图的“重心”,等于频次散布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.16.【辽宁省六校协作体 2017-2018 学年高二上学期期初联考】从某小学随机抽取100 名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频次散布直方图(如图).若要从身高在 [ 120 , 130), [130 , 140) , [140 , 150] 三组内的学生中,用分层抽样的方法选用18 人参加一项活动,则从身高在[140 , 150] 内的学生中选取的人数应为【答案】 3 人【分析】试题剖析:∵直方图中各个矩形的面积之和为1,∴10×( 0.005+0.035+ a+0.02+0.01 )=1,解得 a=0.03.由直方图可知三个地区内的学生总数为100×10×( 0.03+0.02+0.01 ) =60 人.此中身高在 [140 , 150] 内的学生人数为10 人,所以身高在 [140 , 150] 范围内抽取的学生人数为人.考点:频次散布直方图.评论:本题考察频次散布直方图的有关知识.直方图中的各个矩形的面积代表了频次,所以各个矩形面积之和为 1.同时也考察了分层抽样的特色,即每个层次中抽取的个体的概率都是相等的.解答题17.【2017-2018 学年人教A版数学必修三同步测试】我校正高二600 名学生进行了一次知识测试, 并从中抽取了部分学生的成绩( 满分 100 分 ) 作为样本 , 绘制了下边还没有达成的频次散布表和频次散布直方图.分组频数频次[50,60) 2 0. 04[60,70) 8 0. 16[70,80) 10[80,90)[90,100] 14 0. 28共计1. 00(1)填写频次散布表中的空格 , 补全频次散布直方图 , 并标出每个小矩形对应的纵轴数据;(2)请你估量该年级学生成绩的中位数;(3) 假如用分层抽样的方法从样安分数在[60,70)和[80,90)的人中共抽取 6 人 , 再从 6 人中选 2 人 , 求 2 人分数都在 [80,90)的概率.2【答案】 (1) 答案看法析; (2)83.125;(3)5【分析】试题剖析:试题分析:(1)填写频次散布表中的空格 , 以下表 :分组频数频次[50,60)20.04[60,70)80.16[70,80)100.2[80,90)160. 32[90,100]140. 28共计50 1. 00补全频次散布直方图,以以下图 :(2) 设中位数为x,依题意得0. 04+0. 16+0. 2+0. 032×( x- 80) =0. 5,解得 x=83. 125,所以中位数约为83. 125.(3) 由题意知样安分数在[60,70) 有 8 人, 样安分数在[80,90) 有 16人,用分层抽样的方法从样安分数在[60,70) 和 [80,90) 的人中共抽取 6 人 ,则抽取的分数在 [60,70) 和 [80,90) 的人数分别为2人和 4人.记分数在 [60,70) 的为 a , a ,在[80,90) 的为 b , b , b , b .1 2 1 2 3 4从已抽取的 6 人中任选两人的所有可能结果有15 种, 分别为{ a , a },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ a , b },{ b , b },{ b , b },{ b , b },{ b , b },{1 2 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 2 3 2 4 1 2 1 3 1 4 2 3b2, b4},{ b3, b4},设“2 人分数都在 [80,90) ”为事件A,则事件 A 包含{ b , b },{ b , b },{ b , b },{ b , b },{ b , b },{ b 6 2, b } 共 6 种 , 所以 P( A)= .1 2 1 3 1 4 2 3 2 4 3 4155点睛:利用频次散布直方图求众数、中位数和均匀数时,应注意三点:①最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;②中位数左侧和右侧的小长方形的面积和是相等的;③均匀数是频次散布直方图的“重心”,等于频次散布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.18.【内蒙古自治区北方重工业公司有限公司第三中学2017-2018 学年高二 3 月月考】节能减排以来,兰州市 100 户居民的月均匀用电量单位:度,以,,,,,,,,,,,,,分组的频率散布直方图如图.求直方图中x 的值;求月均匀用电量的众数和中位数;预计用电量落在,中的概率是多少?【答案】(1)5;( 2)众数为,中位数为224;( 3).月均匀用电量在,中的概率是.试题分析:的频次之和为,的频次之和为,∴中位数在内,设中位数为y,则解得,故中位数为224.由频次散布直方图可知,月均匀用电量在中的概率是.点睛:利用频次散布直方图预计样本的数字特色(1)中位数:在频次散布直方图中,中位数左侧和右侧的直方图的面积相等,由此能够预计中位数值.(2)均匀数:均匀数的预计值等于每个小矩形的面积乘以矩形底边中点横坐标之和.(3)众数:最高的矩形的中点的横坐标.19.【河南师范大学隶属中学2017-2018 学年高二 4 月月考】某要点中学100 位学生在市统考取的理科综合分数,以160,180 ,180,200 ,200,220 ,220,240 ,240,260 ,260,280 ,280,300分组的频次散布直方图如图.( 1)求直方图中 x 的值;( 2)求理科综合分数的众数和中位数;( 3)在理科综合分数为220,240 , 240,260 , 260,280 , 280,300 的四组学生中,用分层抽样的方法抽取 11 名学生,则理科综合分数在220,240 的学生中应抽取多少人?【答案】 (1)0.0075(2)230 , 224 ( 3) 5 人【分析】试题剖析: ( 1)依据直方图求出 x 的值即可;( 2)依据直方图求出众数,设中位数为,获得对于 a 的方程,解出即可;a( 3)分别求出 [220 , 240), [240 ,260), [260 ,280), [280 , 300] 的用户数,依据分层抽样求出知足条件的概率即可.220 240( 2)理科综合分数的众数是230 ,2∵ 0.0020.0095 0.011 20 0.45 0.5,∴理科综合分数的中位数在 220,240 内,设中位数为a ,则 0.0020.0095 0.011 20 0.0125 a 2200.5,解得a 224,即中位数为 224 .( 3)理科综合分数在220,240的学生有 0.0125 20 100 25 (位),同理可求理科综合分数为240,260 ,260,280 ,280,300 的用户分别有15位、10位、5位,11 1故抽取比为2515 10 5 5 ,25 1 5∴从理科综合分数在220,240 的学生中应抽取 5 人.点睛:利用频次散布直方图求众数、中位数与均匀数时,易犯错,应注意划分这三者.在频次散布直方图中:(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;(2)中位数左侧和右侧的小长方形的面积和是相等的;(3)均匀数是频次散布直方图的“重心”,等于频次散布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.20.【河北省阜城中学 2017-2018 学年高二上学期期末考试】某校高一年级某次数学比赛随机抽取100 名学生的成绩,分组为 [50 , 60), [60 , 70), [70 , 80), [80 , 90), [90 , 100] ,统计后获得频次散布直方图以下图:( 1)试预计这组样本数据的众数和中位数(结果精准到0.1 );( 2)年级决定在成绩[70 , 100] 顶用分层抽样抽取 6 人构成一个调研小组,对高一年级学生课外学习数学的状况做一个检查,则在[70 , 80), [80 , 90), [90 , 100] 这三组分别抽取了多少人?( 3)此刻要从( 2)中抽取的 6 人中选出正副 2 个小组长,求成绩在[80 , 90)中起码有 1 人入选为正、副小组长的概率.【答案】(1) 65, 73.3 ;( 2) 3, 2, 1;( 3)【分析】试题剖析:( 1)由频次散布直方图中面积最大的矩形中点可得众数、左右边积各为0.5的分界处为中位数.( 2)先求出成绩为[70 ,80)、[80 ,90)、[90 ,100] 这三组的频次,由此能求出[70 ,80)、[80 , 90)、[90 ,100] 这三组抽取的人数.( 3)由( 2)知成绩在[70 , 80)有 3 人,分别记为a, b, c;成绩在[80 , 90)有 2 人,分别记为d,e;成绩在 [90 , 100] 有1 人,记为 f .由此利用列举法能求出成绩在[80 ,90)中起码有 1 人入选为正、副小组长的概率.( 2)成绩为 [70 , 80)、 [80 , 90)、 [90 , 100] 这三组的频次分别为0.3 ,0.2 , 0.1 ,∴ [70 , 80)、 [80 ,90)、 [90 , 100] 这三组抽取的人数分别为 3 人,2 人,1人.( 3)由(2)知成绩在[70 , 80)有 3 人,分别记为 a,b, c;成绩在 [80 , 90)有 2 人,分别记为d, e;成绩在[90,100]有1 人,记为f.∴从( 2)中抽取的 6 人中选出正副 2 个小组长包含的基本领件有种,分别为:ab, ba, ac, ca, ad,da, ae, ea, af , fa , bc, cb, bd, db, be, eb, bf , fb , cd, dc, ce, ec,cf ,fc , de, ed, d f , fd ,ef , fe ,记“成绩在 [80 , 90)中起码有 1 人入选为正、副小组长”为事件Q,则事件 Q包含的基本领件有18 种,∴成绩在[80 , 90)中起码有 1 人入选为正、副小组长的概率P(Q)= .点睛:利用频次散布直方图求众数、中位数与均匀数时,易犯错,应注意划分这三者.在频次散布直方图中:(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;(2)中位数左侧和右侧的小长方形的面积和是相等的;(3)均匀数是频次散布直方图的“重心”,等于频次散布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.21.【黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018 学年高二 3 月月考】从某学校高三年级共800 名男生中随机抽取 50 名丈量身高,丈量发现被测学生身高所有介于155cm和 195cm之间,将丈量结果按以下方式分红八组:第一组 [155,160);第二组[160,165)、、第八组[190,195],以下图是按上述分组方法获得的频次散布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数同样,第六组、第七组、第八组人数挨次构成等差数列.( 1)预计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上 ( 含 180cm) 的人数;(2)求第六组、第七组的频次并增补完好频次散布直方图(如需增添刻度请在纵轴上标志出数据,并用直尺作图);(3)由直方图预计男生身高的中位数.【答案】(1);(2)详看法析;(3).试题分析: (1) 由直方图,前五组频次为(0.008 + 0.016 + 0.04 + 0.04 +0.06) ×5= 0.82 ,后三组频次为 1 -0.82 = 0.18.这所学校高三男生身高在180cm以上 ( 含 180cm) 的人数为800×0.18 = 144 人.(2)由频次散布直方图得第八组频次为 0.008 ×5= 0.04 ,人数为 0.04 ×50= 2 人,设第六组人数为 m,则第七组人数为0.18×50-2- m=7- m,又 m+2=2(7- m),所以m=4,即第六组人数为 4 人,第七组人数为 3 人,频次分别为0.08,0.06. 频次除以组距分别等于0.016,0.012,见图.( 3)设中位数为,由频次为22.【广东省中山一中、仲元中学等七校,所以2017-2018 学年高二,3 月联考】某公司职工,解得=174.5500 人参加“学雷锋”志愿活动,按年纪分组:第 1 组 [25 ,30) ,第[45 , 50] ,获得的频次散布直方图以下图.2 组[30 ,35) ,第3 组[35 ,40) ,第4 组[40 , 45) ,第5 组(1) 上表是年纪的频数散布表,求正整数的值;(2) 此刻要从年纪较小的第1,2,3 组顶用分层抽样的方法抽取 6 人,年纪在第1,2,3 组的人数分别是多少?(3) 在 (2) 的前提下,从这 6 人中随机抽取 2 人参加社区宣传沟通活动,求起码有 1 人年纪在第 3 组的概率.【答案】(1) ; (2) 第 1, 2, 3 组分别抽取 1 人,1人,4 人;(3) .【分析】试题剖析:( 1)) 由题设可知,2, 3 组的比率关系为 1:1:4 ,则分别抽取,1 人, 1人, 4 人;( 3)设第 1 组的 1 位同学为;( 2)由第1,,第 2组的 1位同学为,第3组的 4 位同学为,由穷举法,求得起码有 1 人年纪在第 3 组的概率为.(3) 设第 1 组的 1 位同学为,第2组的1位同学为,第3组的4位同学为,则从6位同学中抽两位同学有:共种可能.此中 2 人年纪都不在第 3 组的有:共 1 种可能,所以起码有 1 人年纪在第 3 组的概率为.。
第9章统计专题3 频率分布直方图常考题型专题练习——【含答案】
1频率分布直方图【知识总结】 1.频率分布直方图(1)纵轴表示频率组距,即小长方形的高=频率组距;(2)小长方形的面积=组距×频率组距=频率;(3)各个小方形的面积总和等于1 . 2.频率分布表的画法第一步:求极差,决定组数和组距,组距=极差组数;第二步:分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间; 第三步:登记频数,计算频率,列出频率分布表. 3. 频率分布直方图中的常见结论(1)众数的估计值为最高矩形的中点对应的横坐标.(2)平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和.(3)中位数的估计值的左边和右边的小矩形的面积和是相等的.2【巩固练习】1、随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数(单位:件),获得数据如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36. 根据上述数据得到样本的频率分布表如表所示.分组 频数 频率[25,30] 3 0.12(30,35] 5 0.20(35,40] 8 0.32(40,45] n 1 f 1(45,50] n 2 f 2(1)确定样本频率分布表中n 1,n 2,f 1和f 2的值;(2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图和频率分布折线图. 【答案】(1) n 1=7,n 2=2,f 1=0.28,f 2=0.08 (2)见解析【解析】(1)由所给数据知,落在区间(40,45]内的有7个,落在(45,50]内的有2个,故1n =7,2n =2,所以f 1=125n =725=0.28,f 2=225n =225=0.08. (2)样本频率分布直方图和频率分布折线图如图所示.32. 为了了解某校高三美术生的身体状况,抽查了部分美术生的体重,将所得数据整理后,作出了如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶3∶5,第2个小组的频数为15,则被抽查的美术生的人数是( )A .35B .48C .60D .75【答案】C【解析】设被抽查的美术生的人数为n ,因为后2个小组的频率之和为(0.0375+0.0125)×5=0.25,所以前3个小组的频率之和为0.75.又前3个小组的频率之比为1∶3∶5,第2个小组的频数为15,所以前3个小组的频数分别为5,15,25,所以n =515250.75++=60.故选:C.3、某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是( )A .B .C .D.【答案】B【解析】根据频率分布直方可知成绩低于60分的有第一、二组数据,在频率分布直方图中,对应矩形的高分别为0.005,0.01,每组数据的组距为20,则成绩低于60分的频率P=(0.005+0.010)×20=0.3.又因为低于60分的人数是15人,所以该班的学生人数是15÷0.3=50.本题选择B选项.4、某校初三年级有400名学生,随机抽查了40名学生测试1分钟仰卧起坐的成绩(单位:次),将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图.用样本估计总体,下列结论正确的是( )4A.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数的中位数为25B.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数的众数为24C.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数超过30的人数约有80D.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数少于20的人数约为8[解析] 第一组数据的频率为0.02×5=0.1,第二组数据的频率为0.06×5=0.3,第三组数据的频率为0.08×5=0.4,∴中位数在第三组内,设中位数为25+x,则x×0.08=0.5-0.1-0.3=0.1,∴x=1.25,∴中位数为26.25,故A错误;第三组数据所在的矩形最高,第三组数据的中间值为27.5,∴众数为27.5,故B错误;1分钟仰卧起坐的次数超过30的频率为0.2,∴超过30次的人数为400×0.2=80,故C正确;1分钟仰卧起坐的次数少于20的频率为0.1,∴1分钟仰卧起坐的次数少于20的人数为400×0.1=40,故D错误.故选C.[答案] C5、某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:3m)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表日用[)0,0.1[)0.1,0.2[)0.2,0.3[)0.3,0.4[)0.4,0.5[)0.5,0.6[)0.6,0.756水量频数132 49 26 5使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[)0,0.1[)0.1,0.2 [)0.2,0.3 [)0.3,0.4 [)0.4,0.5 [)0.5,0.6频数151310165(1)在答题卡上作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图:7(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于30.35m 的概率;(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)【答案】(1)直方图见解析;(2)0.48;(3)347.45m . 【解析】(1)频率分布直方图如下图所示:(2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于30.35m 的频率为0.20.110.1 2.60.120.050.48⨯+⨯+⨯+⨯=;因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于30.35m 的概率的估计值为0.48; (3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为()110.0510.1530.2520.3540.4590.55260.6550.4850x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为8()210.0510.1550.25130.35100.45160.5550.3550x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 估计使用节水龙头后,一年可节省水()()30.480.3536547.45m -⨯=.6、某电视台为宣传本省,随机对本省内1565~岁的人群抽取了n 人,回答问题“本省内著名旅游景点有哪些”统计结果如图表所示(1)分别求出a b x y 、、、的值;(2)从第234、、组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第234、、组每组各抽取多少人?(3)指出直方图中,这组数据的中位数是多少(取整数值)?【答案】(1)5a =,27b =,0.9x =,0.2y =;(2)2人,3人,1人;(3)42【解析】(1)由已知第4组人数为9250.36=,∴251000.02510n ==⨯,9由频率分布直方图得第一组人数为:1000.011010⨯⨯=,100.55a =⨯=,第二组人数为:1000.021020⨯⨯=,180.920x ==, 第三组人数为:1000.031030⨯⨯=,300.927b =⨯=,第五组人数为:1000.0151015⨯⨯=,30.215x ==. (2)第2、3、4组回答正确人数分别18、27、9,共54人,设第234、、组分别抽取,,x y z 人,则65418279x y z===,解得2,3,1x y z ===. (3)第1、2组频率和为0.10.20.3+=,第4、5组频率和为0.250.150.4+=,第3组频率为0.3,设中位数为m ,则350.50.3100.3m --=,241423m =≈. ∴中位数为42.7、某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[)160,180,[)180,200,[)200,220,[)220,240,[)240,260,[)260,280,[]280,300分组的频率分布直方图如图.10(1)求直方图中x 的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数.【答案】(1)0.0075x =;(2)众数是230,中位数为224. 【解析】(1)由直方图的性质可得(0.0020.00950.0110.01250.0050.0025)201x ++++++⨯=,∴0.0075x =.(2)月平均用电量的众数是2202402302+=, ∵(0.0020.00950.011)200.450.5++⨯=<, 月平均用电量的中位数在[220,240)内,设中位数为a ,由(0.0020.00950.011)200.0125(220)0.5a ++⨯+⨯-=,可得224a =, ∴月平均用电量的中位数为2248、为参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛,小王所在班级组织了一次古诗词知识测试,并将全班同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计,以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图.频率分布表组别分组频数频率1 [50,60) 9 0.182 [60,70) a3 [70,80) 20 0.404 [80,90) 0.085 [90,100] 2 b合计 1请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:(1)求出a,b,c,d的值;(2)老师说:“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”,那么小王的测试成绩在什么范围内.1112【答案】(1) a =15,b =0.04,c =0.03,d =0.004 (2) 70≤x <80 【解析】(1)样本容量为9÷0.18=50,50×0.08=4, 所以a =50-9-20-4-2=15,b =2÷50=0.04,c =15÷50÷10=0.03,d =0.04÷10=0.004.(2)因为样本容量为50,则样本的中位数是第25,26个数据的平均数, 而第25,26个数据均位于70≤x <80范围内, 所以小王的测试成绩在70≤x <80范围内.9、某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[)50,60,[)60,70,[)70,80,[)80,90,[]90,100.分数段[)50,60[)60,70[)70,80[)80,90:x y1∶12∶13∶44∶513(1)求图中a 的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x )与数学成绩相应分数段的人数(y )之比如下表所示,求数学成绩在[)50,90之外的人数. 【答案】(1)0.005a =;(2)73(分);(3)10.【解析】(1)由频率分布直方图知(20.020.030.04)101a +++⨯=,解得0.005a =. (2)由频率分布直方图知这100名学生语文成绩的平均分为550.00510650.0410750.0310850.0210950.0051073⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=(分).(3)由频率分布直方图知语文成绩在[)50,60,[)60,70,[)70,80,[)80,90各分数段的人数依次为:0.005101005,0.041010040,0.031010030,0.021010020⨯⨯=⨯⨯=⨯⨯=⨯⨯=由题中给出的比例关系知数学成绩在上述各分数段的人数依次为1455,4020,3040,2025234⨯=⨯=⨯=.故数学成绩在[50,90)之外的人数为100(5204025)10-+++=.10.从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:质量指标值分[75,85) [85,95) [95,105) [105,115) [115,125) 组频数 6 26 38 22 8(I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图:(II)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(III)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?14【答案】(1)见解析;(2)平均数100,方差为104;(3)不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定.【解析】(1)直方图如图,(2)质量指标值的样本平均数为x=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.800.06900.261000.381100.221200.08100质量指标值的样本方差为22222s=-⨯+-⨯+⨯+⨯+⨯=.(20)0.06(10)0.2600.38100.22200.08104(3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为++=,0.380.220.080.68由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定.11、从某企业生产的某种产品中随机抽取100件,测量这些产品的某项质量指标,由测量1516结果得到如下频数分布表:质量指标值分组[)75,85[)85,95[)95,105[)105,115[)115,125频数62638228()1在图中作出这些数据的频率分布直方图;()2估计这种产品质量指标值的平均数、中位数(保留2位小数);()3根据以上抽样调査数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?【答案】(1)直方图见解析;(2)平均数100,中位数99.74;(3)不能. 【解析】()1由已知作出频率分布表为:质量指标值分组[)75,85 [)85,95 [)95,105 [)105,115 [)115,12517频数 6 26 38 22 8频率0.06 0.26 0.38 0.22 0.08由频率分布表作出这些数据的频率分布直方图为:()2质量指标值的样本平均数为:800.06900.261000.381100.221200.08100x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,[)75,95内频率为:0.060.260.32+=,∴中位数位于[)95,105内,设中位数为x ,则0.50.260.06951099.740.38x --=+⨯≈,∴中位数为99.74.()3质量指标值不低于95 的产品所占比例的估计值为0.380.220.080.68++=.由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品“质量指标值不低于95 的产品至少要占全部产品80%的规定.18。
高中数学 课时分层作业37 频率分布直方图(含解析)北师大版必修第一册-北师大版高一第一册数学试题
课时分层作业(三十七) 频率分布直方图(建议用时:40分钟)一、选择题1.某地一种植物一年生长的高度如下表:高度(cm) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50) [50,60]棵数20 30 80 40 30 则该植物一年生长在[30,40)内的频率是()B.0.65C.0.40D.0.25C[由频率含义可计算其结果.由频率的定义得80÷(20+30+80+40+30)=0.40.]2.某商场在今年端午节的促销活动中,对6月9日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为3万元,则11时至12时的销售额为()A.8万元B.10万元C.12万元D.15万元C[由频率分布直方图知,9时至10时的销售额的频率为0.1,故销售总额为30.1=30(万元),又11时至12时的销售额的频率为0.4,故销售额为0.4×30=12万元.]3.为了了解某地区10 000名高三男生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17~18岁的高三男生体重(kg),得到频率分布直方图如图.根据图示,请你估计该地区高三男生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是()A.40 B.400 C.4 000 D.4 400C[依题意得,该地区高三男生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是10 000×(0.03+2×0.05+0.07)×2=4 000.]4.某校100名学生的数学测试成绩频率分布直方图如图所示,分数不低于a 即为优秀,如果优秀的人数为20人,则a的估计值是()A.130 B.140 C.133 D.137C[由题意可知优秀的频率为0.2,由频率分布直方图可知第6组的频率为0.1,第5组的频率为0.15,所以a∈(130,140),则0.1+0.015(140-a)=0.2,解得a≈133.] 5.为了解电视对生活的影响,一个社会调查机构就平均每天看电视的时间调查了某地10 000位居民,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图).为了分析该地居民平均每天看电视的时间与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000位居民中再用分层随机抽样抽出100位居民做进一步调查,则在[2.5,3)(小时)时间段内应抽出的人数是()A.25 B.30 C.50 D.75A[由频率分布直方图可知,在[2.5,3)的频率为0.25,所以在此X围内应抽出的人数为100×0.25=25.]二、填空题6.为了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm),根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图),那么这100株树木中,底部周长小于110 cm的树有________株.70[(0.01×10+0.02×10+0.04×10)×100=70.]7.如图所示是一个容量为200的样本的频率分布直方图,请根据图形中的数据填空:(1)样本数据落在[5,9)内的频率是________;(2)样本数据落在[9,13)内的频数是________.(1)0.32(2)72[频率=频率组距×组距=0.08×4=0.32,频数=频率×样本容量=0.09×4×200=72.]8.为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图所示).已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为12,则抽取的学生人数为________.48[前3个小组的频率和为1-0.037 5×5-0.012 5×5=0.75.又因为前3个小组的频率之比为1∶2∶3,所以第2小组的频率为26×0.75=0.25.又知第2小组的频数为12,则12=48,即为所抽取的学生人数.]0.25三、解答题9.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在[120,130)内的频率;(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为100+1102=105.)作为这组数据的平均分,据此估计本次考试的平均分.[解](1)分数在[120,130)内的频率为1-(0.1+0.15+0.15+0.25+0.05)=1-0.7=0.3.(2)估计平均分为x=95×0.1+105×0.15+115×0.15+125×0.3+135×0.25+145×0.05=121.10.某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中a的值;(2)若这100名学生的语文成绩在某些分数段的人数x与数学成绩相应分数段的人数y之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)x∶y 1∶12∶13∶44∶5[解](1)由频率分布直方图知(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1,解得a=0.005.(2)由频率分布直方图知语文成绩在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)各分数段的人数依次为0.005×10×100=5,0.04×10×100=40,0.03×10×100=30,0.02×10×100=20.由题中给出的比例关系知数学成绩在上述各分数段的人数依次为5,40×12=20,30×43=40,20×54=25.故数学成绩在[50,90)之外的人数为100-(5+20+40+25)=10.11.为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,树木的底部周长小于100 cm的株数为()A. 24B.30C.34D.40A[底部周长在[80,90)的频率为0.015×10=0.15,底部周长在[90,100)的频率为0.025×10=0.25,样本容量为60,所以树木的底部周长小于100 cm的株数为(0.15+0.25)×60=24.]12.学校为了解新课程标准提升阅读要求对学生阅读兴趣的影响情况,随机抽取了100名学生进行调查.根据调查结果绘制学生周末阅读时间的频率分布直方图如图所示:将阅读时间不低于30分钟的观众称为“阅读霸”,则下列命题正确的是()A.抽样表明,该校有一半学生为阅读霸B.该校只有50名学生不喜欢阅读C.该校只有50名学生喜欢阅读D.抽样表明,该校有50名学生为阅读霸A[根据频率分布直方图可列下表:阅读时间(分) [0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60]抽样人数(名) 1018222520 5 抽样100名学生中有50名为阅读霸,占一半,据此可判断该校有一半学生为阅读霸.故选A.]13.一组样本数据的频率分布直方图如图所示,试估计此样本数据的中位数为________.1009[由频率分布直方图可得第一组的频率是0.08,第二组的频率是0.32,第三组的频率是0.36,则中位数在第三组内,估计样本数据的中位数为10+0.10.36×4=1009.]14.从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示.(1)直方图中x的值为________;(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为________.(1)0.004 4(2)70[(1)由频率分布直方图总面积为1,得(0.001 2+0.002 4×2+0.003 6+x+0.006 0)×50=1,解得x=0.004 4.(2)用电量在[100,250)内的频率为(0.003 6+0.004 4+0.006 0)×50=0.7,故所求户数为100×0.7=70.]15.某制造商3月生产了一批乒乓球,随机抽取100个进行检查,并测得每个球的直径(单位:mm),将数据进行分组,得到如下频率分布表:分组频数频率[39.95,39.97)10[39.97,39.99)20[39.99,40.01)50[40.01,40.03]20合计100(1)补充完频率分布表(结果保留两位小数),并在上图中画出频率分布直方图;(2)若以上述频率作为概率,已知标准乒乓球的直径为40.00 mm,试求这批乒乓球的直径误差不超过0.03 mm的概率;(3)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[39.99,40.01)的中点值是40.00)作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).[解](1)频率分布表如下:分组频数频率[39.95,39.97)100.10[39.97,39.99)200.20[39.99,40.01)500.50[40.01,40.03]200.20合计100 1频率分布直方图如图:(2)误差不超过0.03 mm,即直径落在[39.97,40.03]内,其概率为0.2+0.5+0.2=0.9.(3)整体数据的平均值为39.96×0.10+39.98×0.20+40.00×0.50+40.02×0.20≈40.00(mm).。
概率频率分布直方图练习题
1.(本题满分12分)某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学路上所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].(1)求直方图中x 的值; (2)如果上学路上所需时间不少于40分钟的学生可申请在学校住宿,请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿.2、(本题满分12分)为调查民营企业的经营状况,某统计机构用分层抽样的方法从A 、B 、C 三个城市中,抽取若干个民营企业组成样本进行深入研究,有关数据见下表:(单位:个)(1)求x 、y 的值;(2)若从城市A 与B 抽取的民营企业中再随机选2个进行跟踪式调研,求这2个都来自城市A 的概率.3、某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数ξ依次为1,2,,8…,产品的等级系数越大表明产品的质量越好.现从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:3 5 3 3 8 5 5 6 34 6 3 4 75 3 4 8 5 3 8 3 4 3 4 4 7 56 7该行业规定产品的等级系数7ξ≥的为一等品,等级系数57ξ≤<的为二等品,等级系数35ξ≤<的为三等品,3ξ<为不合格品.(1)试分别估计该厂生产的产品的一等品率、二等品率和三等品率;(2)从样本的一等品中随机抽取2件,求所抽得2件产品等级系数都是8的概率. 4、某中学在校就餐的高一年级学生有440名,高二年级学生有460名,高三年级学生有500名;为了解学校食堂的服务质量情况,用分层抽样的方法从中抽取70名学生进行抽样调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级: 1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表(服务满意度为x ,价格满意度为y ).(1)求高二年级共抽取学生人数;(2)求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差;(3)为提高食堂服务质量,现从3x <且24y ≤<的所有学生中随机抽取两人征求意见,求至少有一人的“服务满意度”为1的概率.5、(本小题满分12分)为调查乘客的候车情况,公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间(单位:分钟)作为样本分成5组,如下表所示: (1)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数; (2)若从上表第三、四组的6人中随机抽取2人作进一步的问卷调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率.6、(本小题满分12分)某学校甲、乙两个班参加体育达标测试,统计 测试成绩达标人数情况得到如图所示的列联表,已知在全部学生中随机抽取1人为不达标的概率为110. (1)请完成上面的列联表;(2)若用分层抽样的方法在所有测试不达标的学生中随机抽取6人,问其中从甲、乙两个班分别抽取多少人?(3)从(2)中的6人中随机抽取2人,求抽到的两人恰好都来自甲班的概率.7、(本小题满分12分)对某校高一年级学生参加社区服务次数统计,随机抽去了M 名学生作为样本,得到这M 名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表如下: (1)求出表中,,,M r m n 的值;(2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至少一人参加社区服务次数在区间[)25,30内的概率.8、(本小题满分12分)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查。
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频率分布直方图练习题
1.
(2009山东卷)某工厂对一批产品进行了抽样检测 •右图是根据抽样检
测后的
产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品 净重的范围是[96 ,106],样本数据分组为[96,98), [98,100),
[100, 102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于 100克的个数是36,则样本中净重大于或等于
98克并且
小于104克的产品的个数是 (
). A.90
B.75
C. 60
D.45
2. ( 2011杭州质检)某初一年级有500名同学,将他们的身 高(单位:cm )数据绘制成频率分布直方图(如图),若要 从身高在120,130 , 130,140 ,
140,1501三组内的学
生中,用分层抽样的方法选取
30人参加一项活动,则从身
高在130,140内的学生中选取的人数为 ____________ . 3.
( 2009湖北卷)下图是样
本容量为 200的频率分布直方图。
根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落
在【 6, 10】
内的频数为 _______ ,数据落在(2, 10)内的概 率约为 ____________ 。
(kJ* ■
4.(2011华附月考)为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将
所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是
0.1, 0.3, 0.4,第一小组的频数为 5.
(1)求第四小组的频率;
(2)参加这次测试的学生人数是多少?
(3)估计在这次测试中,学生跳绳次数的中位数、众数、平均数及方差。
5. (2011惠州调研)右图是2010年在惠州市举行的全省运动会上,七位评委为某跳水比赛项 目打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩 数据的平均数和方差分别为(
)
A . 84, 4.84
B . 84, 1.6
C . 85, 1.6
D . 85, 4
6. (2011佛山一检)某班同学利用国庆节进行社会实践,对
进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为 低碳族”,
否则称为 非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
7. 下图甲是某市对当地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,
图乙
已知图甲中从左向右第一组的频数为 4000.在样本中记月收入在[1000,1500), [1500,2000), [2000, 2500) , [2500 , 3000) , [3000, 3500) , [3500 , 4000]的人数依次为 A 「A ?、…、人6・图 乙是统计图甲中月工资收入在一定范围内的人数的算法流程图,则样本的容
量
n=
_
;图乙输出的 S= _
_
.(用数字作答) 8•为了了解某地区高三学生的身体发育情况,
抽查了该地区
(MOD MOOt AA 十~Aj” .............
/辅出百/
[25,55]岁的人群随机抽取 n 人
低碳娱的人数
占本组的频率
策1组
120 0.6
第二组
1勺5
P
第三组
琢)
100
0 5
[40.45)
|:3
0 4
30
0.3 第六组
邓习
15
D-3
图甲
(I )补全频率分布直方图并求 n 、a 、 p 的值;
(n )
略
100名年龄为17.5岁〜18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56.5 , 64.5)的学生人数是 ___________________________
9. 某班50
名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与
19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩
大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小
于15秒;…… 第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右
图是按上述分组方法得到的频率分布直方图•
设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为X,
成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直
方图中可分析出x和y分别为_______________ .
10. 在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品
上交时间为5月1日至30 日,评委会把同学们上交作品的件数按
5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),已知从左
到右各长方形高的比为
2 :
3 :
4 : 6:4:1 ,第三组的频数为12,请解答下列问题:
(1 )本次活动共有多少件作品参加评比?
(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?
(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
11. 为了了解高一学生的体能情
况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得
数据整理后,画出频
率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之
比为2 : 4 : 17 :15 :9 : 3,第二小组频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2 )若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校
全体高一学生的达标率是多少?
但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。
和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。
赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。
但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。
手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。
我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。
看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。
在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。
我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。
若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。
若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。
人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;
并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;
在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。
这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。
并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。
如果大家都能做到,那么我们都是天使。
她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。
手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。