语文人教版三年级下册校园一角

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人教版小学三年级语文下册叙事作文校园一角

人教版小学三年级语文下册叙事作文校园一
角
“哎呀，这校园一角可真美呀！”我和小伙伴们一走进校园的那个小花园，我就忍不住惊叹道。

这里是我们学校最特别的地方，也是我们最喜欢的角落。

小花园里有五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳着身姿，好像在跳舞呢！还有那些绿油油的小草，像是给地面铺上了一层柔软的绿地毯。

“嘿，你们看，那朵花好漂亮啊！”小明兴奋地指着一朵娇艳的玫瑰花说道。

“是啊是啊，真好看！”小芳也跟着附和。

我们在小花园里跑来跑去，嘻嘻哈哈地笑着闹着。

我蹲下来，轻轻地抚摸着一片小草，心里想着：这些小草虽然不起眼，但是它们也有自己的生命和价值呀。

“哎呀，我差点摔倒了！”小刚突然叫了起来。

“哈哈，你怎么这么笨呀！”我笑着打趣他。

“哼，你还笑我！”小刚假装生气地说。

我们在小花园里玩累了，就坐在旁边的长椅上休息。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像一幅美丽的画。

“这里真舒服呀，要是每天都能在这里待一会儿就好了。

”小芳感慨地说。

“那我们以后就经常来这里呗。

”我说道。

“好呀好呀！”小伙伴们都齐声赞同。

这个校园一角，承载着我们的欢乐和笑声，也承载着我们对校园生活的热爱。

它就像我们心中的一个小秘密基地，让我们感到无比温暖和快乐。

这里难道不是校园里最美的地方吗？我想，答案是肯定的！。

校园一角三年级作文

校园一角三年级作文校园一角三年级作文(通用15篇)校园一角三年级作文1我们的学校非常美丽，仅校园一角——花坛，就够迷人的了。

走近花坛，一缕淡淡的清香迎面飘来，泌人心脾，令人陶醉。

花坛里的花盛开了，在那碧绿的叶子上闪动着晶莹的小露珠。

看，月季花开得多么艳，颜色是那样美丽，有粉红色、有白色、有红色月季花的花瓣是一个心形，层层叠叠，微微下卷，对着花瓣中的花蕊闻一下，真是芳香醉人；一阵微风吹来，月季花轻轻地摇曳，真像一位穿着花裙子的姑娘在跳着优美的舞蹈。

那美丽的一串红，就像鞭炮似的光彩照人。

还有那千姿百态，绚丽多彩的菊花，有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄，真是美丽极了。

我永远不会忘记我们八百垧一小学，她是我成长、成长的摇篮。

校园一角三年级作文2千变万化的云朵，多么美丽！绿绿的草地，多么漂亮！一棵棵的小树木，多么可爱！这是我最喜欢的校园一角－羽毛球馆。

羽毛球馆上种满小树和绿绿的草地，也可以抬头看看天空中千变万化的云朵。

这里是大家最喜欢的地方，也是老师们的童年回忆，所以小朋友为它取一个名字为“天空羽毛球馆”。

晴天的时候，老师们会带大家一起去天空羽毛球馆打羽毛球，欣赏风景，自由自在的好快乐呢！我喜欢到天空羽毛球馆玩，因为天空羽的一景一物都赏心悦目。

但是，老师很不守约定，很少让大家去玩，终于有家长去抗议，所以老师很不好意思的带我们去玩，让我们自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球馆。

有人打羽毛球、有人在看书、欣赏风景，它让我们忘记一切的大小烦恼，为我们大家带来快乐、开心，不再有放不下心来的烦恼。

校园一角三年级作文3学校的小花园是我最爱去的地方。

春天的小花园是五彩缤纷的，柳树突出绿芽迎接春天。

小草从土里钻出来，静静地观看着这个春意盎然的世界。

那假山的几株迎春花，像一个个小喇叭。

周围有夹竹桃、玫瑰、白玉兰春天的小花园很美，夏天的呢？大家一定会觉得很热，不过小花园的大树一棵接一棵，走进去觉得神清气爽。

【三年级】校园一角

【三年级】校园一角校园是我生活的地方，每一天都会在这里度过。

我喜欢在校园中的各处转悠，发现各种各样的校园一角。

在校园的入口处，有一座雄伟的校门。

校门两边是高高的围墙，墙上长满了绿色的爬山虎。

校门上方悬挂着一块金色的牌匾，上面写着“XX小学”。

每当我走过校门，我都会骄傲地感受到学校的庄严氛围。

走进校园的主要道路上，一棵大树引起了我的注意。

树冠茂密，枝条繁盛。

树下铺着柔软的草坪，我喜欢坐在树下读书、休息、聊天等。

有时，我也会和同学们一起玩捉迷藏，乘凉等。

大树就像一个伟大的朋友，守护着我们成长。

走进校园里面的小广场，各种各样的花朵争奇斗艳。

他们的花瓣五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的，非常美丽。

花朵在微风中轻轻摇曳，让人看了心情愉悦。

我喜欢走进花丛中，闻一闻花的香气，欣赏花的美丽。

每当我们集体活动的时候，这里会举行各种比赛和演出，成为我们校园生活的一大亮点。

再往里走，就是我们的课室区。

课室区是我们度过大部分时间的地方。

教学楼通常有三层，每层有六个教室。

教学楼的外墙是红色的，非常宏伟。

每个教室门口都有学校的名字，我所在的班级是三年级一班。

每个教室里面有黑板、讲台和许多书架。

我们在这里上课、学习和交流，老师们用生动的教学让我们对知识有更深的理解。

学校的体育馆是我非常喜欢的地方。

体育馆坐落在校园的中心位置，气势恢宏。

体育馆的外墙是蓝色的，屋顶上有许多白色的圆形天窗。

走进体育馆，可以看到一个个运动器材整齐地摆放在台上。

有时，我们要在这里进行体育课，比如跳绳、篮球、羽毛球等。

体育馆也会举办一些文艺演出，同学们在这里展示才艺，给大家带来欢乐。

校园的一角还有非常多，比如图书馆、游泳池和操场等。

图书馆是我最喜欢的地方之一，里面藏书丰富，氛围安静。

游泳池是我们夏天消暑的好去处，操场上每天都有同学们在跑步、踢球、玩耍。

校园里的每一个角落都有它自己独特的魅力，我喜欢在这里自由穿梭，发现美丽的事物。

校园一角给我带来了无穷的快乐和美好回忆，让我深深地爱上了我的学校。

校园一角小学三年级优秀作文

校园一角小学三年级优秀作文4篇校园一角小学三年级优秀1我们的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是我们喜欢的小季地。

我们的操场是长方形的，很宽敞。

地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。

如果在地面活动，摔倒了也不疼。

操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。

活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。

操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。

主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。

升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育我们做有孝心，正直善良的人。

操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。

给我们介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，我们不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。

文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着我们可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。

我们的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。

我爱我们的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。

校园一角小学三年级优秀作文2在我的家乡，有人喜爱风景优美的和平公园，有人喜爱充满欢歌笑语的中洲乐园，还有人喜爱波光粼粼的兰江，而我，独爱我们城北小学校园的一角。

我们的学校有一个大花坛，那个花坛是我们班管理的，里面长满了绿绿的小草。

春天，小草探出头来，好像正在观察这充满琅琅书声的世界。

夏天，小草正在繁盛时期，享受着阳光雨露，同样也要经历夏雨狂风的肆虐。

秋天，树叶飘零，悄然地把小草埋了起来，有些小草还是顽强地弹出头来。

冬天，在这寒冷的季节，你看，在雪白的地毯下，我们还是能发现这些充满生命力的绿色小生命。

草坪里还有美丽的宝物，那就是五颜六色的花朵，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的……园丁们把这些花朵铺成一条彩虹，美丽极了。

一阵风吹来，小花跳起舞，边跳边说：“我的花蜜又香又甜，快来采我的花蜜吧。

小学生三年级作文校园一角【三篇】

小学生三年级作文校园一角【三篇】【篇一】在美丽的校园里，那一个个干净漂亮的操场，不都是那些无私的人辛辛苦苦换来的?早上，我来到校园，操场上那些干干净净的地面，已经变成了一片树叶的天地，我心想：那些干净的操场，现在都变成乱七八糟的地面!可就在我准备离开之时，一位老爷爷拿着大扫把正在清理校园，他不快不慢，十分有这节奏，不一会过去了，不止老爷爷一个在扫地连一些中小学生都不由自主的钱去帮忙，这个画面，在我的脑海里，不停的浮现出来。

这个操场几乎被他们扫得一尘不染，不剩一点“残渣”，我觉得这种无私奉献的精神值得我们去学习。

有一天下午，同学们都要回家了，可是却有几个人影，还在放下书包，拿起扫把，把学校的走廊扫成一片亮晶晶的地面，我感慨：这种默默奉献的精神，在学校里真是十分少见，我们应该学习这种精神，并且发扬光大。

最后他们离开时，也会为学校作出奉献!啊!你们这种无私奉献的精神，会永远的记在我们的心中。

这虽然很不起眼，但是却有着很高的品质，我们应当学习这种精神!评价：文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。

但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。

同时，文章多出出现语病，需要多检查。

【篇二】校园中，有许多美好的景色，比如：帮助别人，问候教师。

早上到学校，许多同学从校门进来。

大家见到了教师，第一件事就是和门口的教师打招呼，同学们都浅笑地说：“教师好!”教师也会笑着回应我们。

当我们上课时，总会说：“教师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。

可见同学们既会玩也会学。

下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。

互相问好，这正是我们同学的美德。

这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。

评价：整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。

因此显得中心不太明确。

以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。

【篇三】在学校的后门，我发现了一棵石榴树。

小学三年级作文校园一角【三篇】

小学三年级作文校园一角【三篇】导读：本文小学三年级作文校园一角【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】我的校园是个风景如画的地方，在这个地方有许许多多美景，就让我们走进校园看看美景吧。

走进大花坛，仔细一看，哇！花的品种可真不少：有菊花、有太阳花、还有水仙花……而我最喜欢的花是菊花，它长着细而挺直的茎，又大又圆的叶子，绿油油的，细长的花瓣，密密麻麻的。

这些花在微风中散发着诱人的芳香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

穿过大花坛，就来到了美丽的操场。

操场上有着崭新的跑道，在阳光的映照下，显得闪闪发亮。

体育课时，操场上闪过同学们矫健的身影。

在操场的两边，站立着两排高大的榕树，它们像两排高大的士兵，日夜守护着这美好的家园，还有柳树，它那长长的枝条就像春姑娘的长发，在随风摆动。

这就是我们美丽的校园，我相信，你在不久的将来，你一定变得更加美丽，更加富饶。

【篇二】我们的校园，不仅环境美丽，更是因为校园里的一些人让我们的校园更加美丽。

我们学校每周都会有国旗下讲话。

今天是周一，所以今天又国旗下讲话。

我起的早早的，兴奋的跑到学校。

“叮铃铃”，上课了，准备生气。

大家一窝蜂的跑出教室，队也没有整好，大家就下楼，全校的同学都挤在一起，分不清谁是谁了。

我们争先恐后的，终于来到操场上了。

生气完毕，大家回到教室后读了一下书就下课了。

我去卫生区上溜达了一下，看见有许多同学乱扔垃圾，我失望的摇了摇头，准备上楼。

突然，一个熟悉的身影出现在我们的卫生区上，啊!那正是我们的班主任，只见他慢慢弯下腰，捡起一张张纸再扔进垃圾。

老师弯腰的身影就像一束明亮的光，照进了我的心里。

这是，有一幕出现了：我们班的“恶势力”又在欺负弱小了。

老师刚捡干净，满意的看着这干净的地方后，又紧锁眉头，便走过去，狠狠地批评了这几个男同学……一天就这么过去了，我也看到了许多老师助人为乐。

现在我更为我的这所学校而自豪了。

这些可敬的老师们，让我们的学校更加美丽，我们应该用自己优异的成绩回报老师。

校园一角三年级

校园一角三年级【第1篇】在学校大厅不起眼的一角，整齐地放着两个蓝色的箱子。

箱子里有各种各样的东西，有跳绳、衣服、水杯、篮球……就像一个小小的杂货铺。

这就是我们学校的失物招领处，别看它空间不大，作用可不小呢！当你不小心丢失了东西，就不用大费周章地去问老师同学，可以直接去那里寻找，很多时候它都不会让你失望。

记得一年级的时候，我丢了一件校服，放学回到家才发现。

翻遍整个书包也没找到，这可是新校服啊！我急坏了，赶紧跑回教室，仔细寻找，可是没有发现；我又到学校的操场去找，还是没有找到；最后，我去了上乒乓球课的教室，仍然一无所获。

正当我沮丧（jǔsànɡ）之时，我想到了失物招领处。

我连忙气喘吁吁地跑到大厅，哈哈，终于找到了！只见我的校服被叠得整整齐齐的，放在大箱子里面。

我的心情一下子舒畅了许多，拿上校服，看了看大箱子：哟呵！那么多东西，看样子像我这样的小马虎不少嘛！幸亏有失物招领处，要不然同学们一年得丢失多少东西啊！还有一次，我准备放学后用来买零食的十个硬币不见了。

这下糟了！我心想：晚上放学要饿肚子了。

再向爸爸去要的话，说不定还会挨顿批评。

“这可怎么办呢？”我嘀咕着。

这时，我又想起了失物招领处。

但这次丢的可是钱啊，也没做什么记号，谁拿着都可以用，还能找得到吗？我怀着忐忑（tǎn tè）的心情来到了失物招领处，心里并没有抱太大的希望。

没想到箱子里还真的有十个硬币，在黄昏的阳光下闪着耀眼的光芒。

亮晶晶的硬币就像一面面小镜子似的，隐隐约约间，我似乎看见一个系着红领巾的身影在镜子里朝我招手。

他仿佛在说：“同学，下次可别那么马虎了。

”从那以后，我又去了很多次失物招领处。

有时候是去找自己丢失的东西，但更多时候是捡到了东西去那里摆放。

同学们也是一样，捡到东西后如果找不到失主，都会很自觉地把它放到失物招领处，这已经成了一种习惯。

简单的失物招领处，简单的同学们，组成了我们校园中简单的一角，但它却发挥着并不简单的作用！【第2篇】迎着习习凉风，我闻到了一缕幽香，啊！那应该是学校的玉兰花开放了吧！每到早春，我们学校的玉兰花便开始绽放。

【三年级】校园一角

【三年级】校园一角我在这所学校已经读了三年级了，这里有很多的校园一角，让我感到非常亲切。

首先是学校门口的拍照区。

每天放学时，好多家长都来这里等孩子。

这里的背景是学校大门和一座小桥，背景非常美丽，每当天气晴朗的时候，这里都有好多人在这里拍照留念。

在这里拍出来的照片一定是非常漂亮的。

进入学校，我们来到了主楼前的广场。

这里是我们每天上学必经之处。

早上，我们在这里做早操，放学后，我们在这里跑步或者踢球，周末，这里还会举行各种各样的活动，比如音乐会，跳舞，乒乓球比赛等等。

这里是我们学习和锻炼的好地方。

接下来，我们来到了教学楼。

教学楼是我们的课堂，每一节课，我们都会坐在教室里认真听讲。

这里的教室设施非常先进，有黑板、多媒体投影仪、电视、空调等等。

在教学楼上课，可以让我们更好的学习知识和技能。

除了上课，我们的学校还有许多的活动。

比如，我们有一个大校园广场，那里有许多椅子和桌子，假期，我们总是在那里写作业或者和同学一起打牌。

我们还有一个运动场，那里有足球场、篮球场、排球场等等。

每当周末或者放学后，我们总会在那里比赛，跑步或者健身。

这里是我们健康快乐成长的好地方。

最后，我要提到的就是校园里的图书馆。

图书馆是我们学校的知识宝库，那里有各种各样的书籍，比如故事书、百科全书、参考书等等。

我们可以在那里阅读、借阅书籍和学习。

有时候，我们还可以看到一些老师和家长在那里看书或者工作。

这就是我所在的学校，拥有很多美丽的校园一角。

在这里，我们学习、锻炼和成长，同时也享受这里的美丽和快乐。

我非常喜欢我的学校，我希望我能在这里度过一个美好的童年。

三年级作文校园一角【优秀5篇】

三年级作文校园一角【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级作文校园一角三篇

【导语】我们的学校,非常美丽。

在校园里有一排排的树、大大的操尝校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。

为大家提供《三年级作文校园一角》，欢迎阅读。

【篇一】走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。

春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金*的。

勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。

在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。

月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。

月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。

这棵棕榈树长得非常茂盛。

树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。

它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。

冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。

当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。

【篇二】转眼间，我已从小学升到了中学，陶醉地回忆新校园迷人的景色，那万紫千红的花坛又浮现眼前……走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。

过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。

我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。

忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。

低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。

此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。

只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。

人教版小学三年级语文下册叙事作文校园一角

人教版小学三年级语文下册叙事作文校园一角
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

“一花一世界，一叶一菩提。

”置身于校园一角，五感便被这方天地牢牢牵引，诉说着校园生活的多彩画卷。

视觉：
漫步在校园，目光流连于绿树成荫的甬道。

苍翠的梧桐树巍然耸立，枝叶繁茂，似一把撑开的绿伞，为孩童遮阳纳凉。

花坛中的菊花争奇斗艳，红的似火，白的若雪，紫如玛瑙，黄如金子，绽放出一派生机勃勃。

听觉：
校园里回荡着朗朗读书声。

教室内，老师抑扬顿挫的讲解声如涓涓细流，滋润着幼小心灵。

操场上，孩童们的欢声笑语如银铃般悦耳，谱写着童年的欢乐篇章。

嗅觉：
路过桂花树下，空气中弥漫着阵阵清香。

花香沁人心脾，引得我们驻足细嗅。

远处的食堂里飘来饭菜的香味，令人垂涎欲滴。

触觉：
操场上的跑道平整光滑，踩在上面弹性十足。

篮球场上的篮球在手中的质感，充满触感与力量。

游戏的滑梯触手冰凉，带来一阵阵清凉。

大脑：
眼前的一幕幕，在大脑中勾勒出一幅幅生动的画面。

孩童们的笑脸洋溢着天真无邪，老师们的辛勤付出令人敬佩，校园的生活充实而快乐。

“五感法”打开了我观察校园的全新视角，让我对校园的一角有了更深刻的认识。

通过这五种感觉，我感受到校园的活力、温馨与美感，它承载着无数孩童的梦想与快乐，成为我们成长的乐园。

校园一角三年级作文300字（精选10篇）

校园一角三年级作文300字（精选10篇）校园一角三年级作文300字（精选10篇）校园一角三年级作文1学校，是教书育人、学习的地方，但同时，她也很美丽。

在学校的西边，有六个年级的小花圃。

在春天刚刚来临的时候，天气还有些寒冷，但是，每天各班负责小花圃的同学还是照常去打理小花圃。

春天，是个万物复苏的季节，当然，花儿们也不例外。

冬天开的腊梅就快要凋零了，只头上还有一两朵参差不齐的花骨。

看着，好像下一秒就会被风吹走。

迎春花只是开了一个小小的花骨朵，但是给人一种朝气蓬勃的感觉。

在夏天的时候，各种花儿都开啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一个个都招蜂引蝶。

秋天，天气开始变冷了，粮食丰收了，但有些花儿却要谢了。

让人看了实在有些惋惜。

冬天，所有的花儿都谢了，唯独只有腊梅开了，看着感觉有些太冷清了，即没了春天的生机，也没有了夏天的热闹。

看着实在是有些冷清。

这就是我们学校的小花圃，每个季节都有每个季节的美。

所以，我爱我们学校的小花圃，更爱我的学校！校园一角三年级作文2今天我要向大家介绍我的校园的一角。

首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。

可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。

这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。

一说起上课的话，就要说说我们的图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。

那里不仅有丰富有趣的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。

桌子上还画着一幅棋盘呢！“叮铃铃”下课了，同学们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。

这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。

还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

这就是我校园的一角，一个又美丽又可爱的一角。

校园一角三年级作文3我们的校园真美丽啊！有美丽的小花，高大的教学楼，有长长的跑道，有供同学玩耍的篮球场，足球场…………但我最喜欢的还是学校里的图书馆。

三年级下册,语文,作文,学校的一角

三年级下册,语文,作文,学校的一角作文一
《学校的一角》
我们的学校可美啦，要说我最喜欢的一角，那就是小花园。

一走进小花园，就能看到五颜六色的花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，可漂亮啦！还有好多小蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在跳舞。

花园里有一棵大树，它又高又壮，就像一个巨人。

夏天的时候，我们就在大树下乘凉、做游戏。

沿着小路往前走，能看到一个小池塘。

池塘里有好多小鱼，它们自由自在地游来游去。

有时候，我会带点面包来喂它们，看着它们抢食吃，可有趣啦！
这就是我们学校的小花园，我特别喜欢在这里玩耍。

作文二
《学校的一角》
在我们学校，有一个让我特别喜欢的地方，那就是操场。

操场可大啦，地面是绿绿的，踩上去软软的。

每天早上，我们都会在操场上跑步，大家排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，可精神啦！
下课铃一响，操场上就更热闹了。

同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。

我最喜欢和小伙伴一起跳绳，大家比谁跳得多，跳得快，笑声在操场上回荡。

操场的一角还有一些体育器材，比如单杠、双杠。

有时候，体育老师会带我们来这里锻炼，虽然有点累，但是能让我们的身体变得更强壮。

这就是学校的操场，充满了欢乐和活力。

三年级校园一角(6篇)

三年级校园一角（6篇）我们的校园很漂亮，有漂亮的花坛，高大的教学楼，还有一个雄伟的升旗台，其中我最喜欢的就是雄伟的升旗台。

升旗台有三个红色台阶，约三平方米。

升旗台后面有很多花和小花，还有大树。

升旗台前有一个大篮球场，左上角也有一个大篮球场。

篮球场上有人工草坪，周围有六个足球投篮的地方，周围还有一个很大的跑步操场。

升旗台的右上角是一座无比高大的建筑，就是我们上学的地方——秧楼。

在这里，老师带领我们围绕知识的空间。

升旗台右下角有两棵大梧桐树。

好像是两个士兵在保护升旗台！放学后，学校里传来笑声。

这是我们的升旗平台。

我们学校的升旗平台真漂亮！作者:齐作然我的母校位于垂柳街。

每次上学或者上学，我都经常想去参观这个像大花园一样的实验小学。

一进校门，就有四棵木瓜树。

绿色的枝叶向四面八方展开，覆盖了天空。

秋天，木瓜成熟了，黄澄澄的木瓜长满了树枝。

让整个校园的空气都带着一丝清香。

再往左看，会有三棵樱桃树映入你的眼帘。

春天，樱桃树会结果！尝几个，酸甜可口，再尝尝传说中最好吃的樱桃。

番木瓜树向右看，有两棵柿子树。

柿子宝宝弯柿子爸爸的腰。

在黄澄澄，秋天他穿淡黄色的衣服。

在大门的两边，看着绿色的花园。

绿色的花园里有绿色的精灵。

绿色花园的右边是一条葡萄长廊，大簇大簇地挂在树叶下，像紫色的珍珠，像钻石，像紫色的精灵一样闪闪发光。

有的葡萄是绿色的，尚未完全成熟，小巧玲珑，晶莹剔透。

也像很多小娃娃一样。

多可爱啊！走进楼道，夏天的炎热立刻被抛在脑后，我突然感觉好多了。

再往右走，最后会看到树杉爷爷，他在我们学校已经29年了。

虽然它没有梧桐树那么大的叶子和长长的树枝，但它在寒冷的冬天依然挺拔，依然笔直的立在那里，很像学校的忠实守护者！校园的一个角落，一个美丽的角落。

生活在这样一个风景如画的学校里，我们快乐，我们幸福！校园角落三年级作文在我们的校园里，有一个美丽的花坛。

她像一个仙女，翅膀上点缀着花朵，优雅地跳舞。

花坛里大概有十几棵柏树，排列整齐，像哨兵一样，每天守护着我们的校园。

三年级下册,语文,作文,学校的一角

标题：学校的一角在我们学校里，有一个特别的地方，它可能不像新建的图书馆那么气派，也不像宽敞的操场那样热闹，但对我来说，它有着说不出的魅力。

这个角落位于学校后花园的一角，那里有一片小小的菜园，还有几棵老树，它们见证了我们学校好多年的变迁。

说起这片菜园，那可是我们班的骄傲。

去年春天，班里几个爱动手的同学提议说：“咱们也来种点什么吧！”老师一听这主意，乐得合不拢嘴，立马就同意了。

于是乎，大家齐心协力，有的负责翻土，有的负责播种，还有的负责浇水。

别看我们平时上课手忙脚乱的，干起活儿来倒是有模有样的。

记得那时候，我们种下了西红柿、黄瓜和辣椒。

刚开始，大家每天放学都要围着菜园转悠好几圈，看看有没有长出新芽来。

过了没多久，果然不负有心人，嫩绿的小芽儿一个个探出头来，仿佛在对我们说：“嘿，你们看，我在长大呢！”那种成就感，真的比考个好成绩还要来得开心。

夏天的时候，天气热得很，可我们的菜园子里却是生机勃勃。

西红柿红彤彤的，挂在枝头就像小红灯笼；黄瓜绿油油的，躲在叶子后面跟我们捉迷藏；辣椒则是绿中带点红，像是害羞的小娃娃。

每次看到这些，我都觉得特别有成就感，心里想着：“这可是我们自己种的哦！”除了菜园子，那几棵老树也是我们的秘密基地。

其中有一棵大槐树，它的树冠特别茂盛，夏天坐在下面凉快极了。

我们经常在树下边乘凉边聊天，有时候还会偷偷拿出作业来写，享受着微风习习的午后时光。

树上时不时还有几只小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，给我们的生活增添了不少乐趣。

有一次，我们在树下发现了一只受伤的小鸟，翅膀好像受了伤，飞不起来了。

我们几个小伙伴赶紧找来纸箱，轻轻地把它抱进去，还给它弄了点吃的。

每天放学后，我们都会来看看它，喂它吃东西。

过了几天，小鸟的翅膀好了，它终于又能飞上天空了。

看着它飞走的背影，我们都有点依依不舍，但也为它感到高兴。

说到这儿，还得提提我们学校里的老爷爷老奶奶们。

他们是我们的宝，经常在校园里散步，有时候也会来我们的菜园子帮忙。