2018年高考生物 考点5 糖类

2018年高考生物 考点5 糖类
2018年高考生物 考点5 糖类

考点5 糖类、脂质的结构与功能

(共30小题,满分60分)

一、基础小题

1.下列关于糖的叙述,正确的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和麦芽糖可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

答案 A

解析糖类分还原糖和非还原糖,其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖,常见的还原糖有葡萄糖、果糖等;葡萄糖属于单糖,不可以被水解;纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖,其单体是葡萄糖;乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖聚合形成,需水解成单糖后才能被吸收。

2.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )

A.此生物不可能是动物

B.上述糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖

C.上述四种糖类物质可能存在于同一个细胞中

D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

答案 D

解析由最终产物是糖原可以确定该生物为动物;转化过程的合理解释:淀粉在动物消化道内先分解为麦芽糖,进而被分解为葡萄糖,葡萄糖被吸收后在肝脏或骨骼肌细胞中转化为糖原;由于淀粉和麦芽糖不能被直接吸收,所以上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中;淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质,麦芽糖是二糖。

3.下列关于动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是( )

A.核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖

B.葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原糖

C.糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源

D.固醇包括了脂肪、性激素、维生素D

答案 A

解析核糖、脱氧核糖是构成核糖核酸和脱氧核糖核酸的成分之一,动植物都有,而葡萄糖也是动植物中最常见的单糖,A正确;葡萄糖、果糖为还原糖,蔗糖不是还原糖,B错误;糖类和脂质氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失,一部分用于合成ATP,ATP 是生命活动所需要的直接能源物质,C错误;脂质包括磷脂、脂肪和固醇,其中的固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D,D错误。

4.下列关于组成生物体化合物的叙述,不正确的是( )

A.大分子物质淀粉、蛋白质、核酸和脂肪均由许多单体形成

B.RNA与DNA的分子均由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

C.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

答案 A

解析A中脂肪不是大分子,也不是聚合物,而是由甘油和脂肪酸组成的甘油三酯;B 中有的病毒遗传物质是RNA,可以储存遗传信息;脂肪C、H比例高,氧化分解时,耗氧多;D动物细胞膜上含有胆固醇,可以参与脂质的运输。

5.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是( )

A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质

B.糖类是细胞内唯一的能源物质

C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡

D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质

答案 B

解析脂肪比同样质量的糖类和蛋白质含有的能量高,还是良好的绝热体,A正确;脂肪和蛋白质也是能源物质,B错误;无机盐离子可以通过酸碱中和维持细胞的酸碱平衡,C 正确;核酸的核苷酸(碱基)排序代表遗传信息,D正确。

6.下列物质与其基本组成单位,对应有误的是( )

A.抗体——氨基酸B.糖原——葡萄糖

C.tRNA——核糖核苷酸D.脂肪——磷脂

答案 D

解析抗体又称为免疫球蛋白,化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,A正确;糖原是动物体内最常见的多糖,可分为肝糖原和肌糖原,基本组成单位是葡萄糖,B正确;RNA(核糖核酸)在生物体内有三种,分别是:tRNA、mRNA和rRNA,基本组成单位是核糖核苷酸,C正确;脂肪是主要的储能物质,基本组成单位是甘油和脂肪酸,脂肪和磷脂都属于脂质,两者是并列关系,D错误。

7.下列化合物中所含化学元素的种类最少的是( )

A.纤维素B.生长激素

C.叶绿素D.甲状腺激素

答案 A

解析纤维素为多糖,由C、H、O组成;生长激素属于蛋白质,由C、H、O、N等元素组成;叶绿素为色素,由C、H、O、N、Mg组成;甲状腺激素由C、H、O、N、I组成。

8.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )

A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖

B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸

C.DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸

D.磷脂是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输

答案 B

解析淀粉是植物细胞内的储能物质,纤维素是细胞壁的主要成分,A错误;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,是生命活动的主要体现者和承担者,B正确;有些病毒的遗传物质是RNA,C错误;磷脂是构成细胞膜的重要成分,但不参与人体内血液中脂质的运输,D错

误。

二、高考小题

9.[2016·江苏高考]关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是( )

A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂

B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热

C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色

D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀

答案 C

解析还原糖鉴定用斐林试剂,DNA的鉴定用二苯胺试剂,A项错误;用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加A液,后加B液,不需要水浴加热,B项错误;鉴定DNA的二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都是无色的,C项正确;用苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,D项错误。

10.[2016·上海高考]诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是( )

A.纤维素B.胰岛素

C.叶绿素D.甲状腺激素

答案 A

解析据图可知蒿甲醚的组成元素为C、H、O;纤维素为多糖,组成元素为C、H、O;胰岛素属于蛋白质,组成元素为C、H、O、N、S;叶绿素含有镁元素;甲状腺激素含有碘元素。

11.[2014·海南高考]下列有关脂质的叙述,正确的是( )

A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质

C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成

答案 A

解析脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分,A正确;维生素D和性激素属于固醇类物质,B错;脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多,C错;蛋白质在核糖体、内质网及高尔基体上合成,D错。

12.[2013·广东高考]有关糖的叙述,正确的是( )

A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色

C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解

答案 C

解析葡萄糖可在叶绿体中合成,A错误;淀粉遇碘变蓝,葡萄糖无此反应,B错误;纤维素是多糖,是由葡萄糖合成的,C正确;胰岛素抑制糖原的分解,从而降低血糖浓度,D错误。

三、模拟小题

13.[2017·四川模拟]下列关于实验现象与结果的分析,错误的是( )

A.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪

B.组织样液中滴加斐林试剂,水浴加热后产生砖红色沉淀说明有还原糖

C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性

D.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生

答案 D

解析用苏丹Ⅲ染液对组织切片进行染色,如果显微镜下观察到有橘黄色颗粒即证明有脂肪存在,A项正确;组织样液中滴加斐林试剂后,需要水浴加热过程,如果出现砖红色沉淀,则可证明有还原糖的存在,B项正确;细胞的质壁分离及复原实验可证明细胞是否具有活性,C项正确;DNA加入二苯胺试剂后水浴加热观察到溶液变蓝色,说明含有DNA,但不能证明是目的DNA,D项错误。

14.[2017·天津宝坻质检]下列关于脂质的说法不正确的是( )

A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和P

B.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖

C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质

D.性激素能促进人和动物生殖细胞的形成

答案 C

解析胆固醇不但是构成细胞膜的成分,还参与血液中脂质的运输,C错误。

15.[2017·北京海淀期末]下列关于细胞主要成分的叙述中,错误的是( )

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关

B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

C.胆固醇、磷脂和植物蜡都属于脂质

D.植物细胞中的蔗糖和纤维素都属于多糖

答案 D

解析蔗糖属于二糖。

16.[2017·漳州七校联考]大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是( ) A.纤维素B.淀粉

C.糖原D.脱氧核糖

答案 D

解析原核生物与真核生物均以DNA为遗传物质,噬菌体是DNA病毒,故均含脱氧核糖。

17.[2016·广东深圳一模]下列有关糖类的说法,错误的是( )

A.对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射

B.糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化

C.等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多

D.等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多

答案 C

解析蔗糖是二糖,在肠道内消化水解为单糖后被小肠上皮吸收,血液中没有消化二糖的酶,故蔗糖可以口服不能注射,A正确;在人体细胞内有氧和无氧条件下都能分解糖类,只不过产物不同,B正确;脂肪是良好的储能物质,等质量的糖原和脂肪相比,脂肪体积小,储能多,C错误;等质量的脂肪和葡萄糖相比,H含量较高,彻底分解后耗氧多,释放的能量多,D正确。

18.[2017·广东中山模拟]以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是( )

A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉

B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F

C.物质C的种类约20种,基本组成元素是C、H、O、N

D.SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O

答案 D

解析H为核酸,SARS病毒的物质H(核糖核酸)彻底水解后,产物是磷酸、碱基和核糖。

19.[2017·江苏苏北四市联考]下列对于组成细胞的物质的叙述正确的是( )

A.相等质量的淀粉比脂肪所含能量多

B.ATP和DNA的元素组成不同

C.雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散

D.葡萄糖和麦芽糖可被水解

答案 C

解析脂肪是细胞内良好的储能物质,相同质量的脂肪完全氧化分解释放的能量要比淀粉和蛋白质多,A错误;ATP和DNA的组成元素都是C、H、O、N、P,B错误;雄激素属于固醇,是小分子脂溶性物质,可以通过自由扩散进入细胞,C正确;葡萄糖是单糖,是不可以水解的糖,而麦芽糖是二糖,可水解为单糖,D错误。

20.[2016·安徽安庆二模]下列有关细胞化合物的叙述中,正确的是( )

A.组成磷脂、ATP和核酸的元素相同

B.组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同

C.用双缩脲试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应

D.核糖、脱氧核糖等糖类中氢、氧原子数比是2∶1

答案 A

解析组成磷脂、ATP和核酸的元素都是C、H、O、N、P,A正确;胰岛素的组成单体是氨基酸,生长素是吲哚乙酸,纤维素属多糖,其单体是葡萄糖,B错误;大多数酶是蛋白质,少数为RNA,故用双缩脲试剂检测酶溶液,有的可观察到紫色反应,有的不能观察到紫色反应,C错误;核糖分子式C5H10O5、脱氧核糖分子式为C5H10O4,脱氧核糖的H、O原子数比不是2∶1,D错误。

21.[2017·河南天一联考]下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.糖原、蛋白质、纤维素和乳糖都是生物体内的大分子有机物

B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

C.细胞中的无机盐大多以固态化合物的形式存在,如铁是血红蛋白的重要成分

D.转录过程所需要的RNA聚合酶是在细胞核中合成的

答案 B

解析糖原、蛋白质、纤维素属于大分子有机物,乳糖是二糖,A错误;主动运输保证细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,B正确;细胞中的无机盐大多以离子的形式存在,C错误;RNA聚合酶属于蛋白质,在细胞质的核糖体中合成,D错误。

22.[2017·安徽安庆模拟]下列关于细胞中元素和化合物的说法,不正确的是( ) A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物

B.蛋白质和核酸共有的化学元素是C、H、O、N

C.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程

D.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖

答案 D

解析一分子蔗糖彻底水解后得到一分子葡萄糖和一分子果糖,D错误。

23.[2016·宿州模拟]关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

答案 C

解析一分子蔗糖在酶作用下水解可以产生一分子葡萄糖和一分子果糖;一分子乳糖水解可以产生一分子葡萄糖和一分子半乳糖;纤维素是多糖,其组成单体为葡萄糖;一分子麦芽糖水解则可以产生二分子的葡萄糖。故题中的四个选项中A、B、D正确,C是错误的。

24.[2017·北京东城模拟]下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )

A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需( M-N)个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种

C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物

D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

答案 D

解析环状肽链的肽键数等于氨基酸数,故M个氨基酸构成的蛋白质分子完全水解需M 个水分子,A错误;小麦细胞中由A、G、T、C参与构成的核苷酸有[2×3(A、G、C)+1(T)]=7种,B错误;核糖和脂肪不属于高分子化合物,C错误;蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序及肽链折叠而成的空间结构不同,D正确。

25.[2017·河南淮滨测试]如图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是( )

A.种子形成过程中,油脂水解酶的活性很高

B.种子形成过程中,由于可溶性糖更多地转变为油脂,种子需要的氮元素增加

C.干重相等的可溶性糖和油脂中,所储存的能量油脂多于糖

D.种子萌发时,油脂转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质答案 C

解析据图A可知,种子形成过程中,油脂含量越来越高,故油脂水解酶活性不可能很高,A错误;种子形成过程中,可溶性糖转变为油脂,但油脂的元素组成中没有氮元素,因而该过程中种子需要的氮元素不会增加,B错误;油脂分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量多于糖类,所以干重相等的可溶性糖和油脂中,所储存的能量油脂多于糖,C正确;种子生命活动所需的直接能源物质是ATP,可溶性糖是能源物质,经氧化分解释放能量并转移到ATP中,再由ATP直接为生命活动供能,D错误。

26.[2016·福州模拟]关于下图所示过程的叙述中,错误的是( )

A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同

B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖

C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种

D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种

答案 D

解析题图所示为核苷酸的组成,甲是磷酸,乙是五碳糖,丙是含氮碱基。人体细胞中的遗传物质是DNA,DNA中的含氮碱基只有4种;病毒中的核酸只有1种,所以组成病毒核

酸的核苷酸(含氮碱基)只有4种。

27.[2016·南京模拟]下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是( )

答案 A

解析葡萄糖和果糖是单糖,蔗糖是非还原糖;固醇和脂肪都属于脂质,而不是包含和被包含的关系;固醇相对分子质量较小,不是生物大分子;乳糖和糖原都是动物细胞中的糖类,淀粉、麦芽糖和纤维素是植物细胞中的糖类,核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖类。

28.[2017·嘉禾模拟]下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)

A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物

B.等质量的组织中,甲所含热量少于乙

C.两者的体细胞中,乙的染色体和基因数比甲多

D.对两者含水量的比较,可推测甲比乙多

答案 B

解析动物与植物相比,动物中蛋白质、脂肪含量较高,使得动物体内C、H、N、S等元素含量较高,植物中糖类含量较高,使得植物体内O元素含量较高,因而甲是植物,乙是动物;等质量的组织中,甲所含热量少于乙。

29.[2017·潍坊质检]下列关于脂质的说法,错误的是( )

A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

C.使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪,预期显色结果是呈现橘黄色

D.脂肪氧化分解时提供的能量比等质量的糖类多,所以是主要的能源物质

答案 D

解析胆固醇是动物细胞膜的组成成分之一;脂质中的磷脂是生物膜的成分,固醇类激素具有调节代谢的作用,脂肪具有储能作用;用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时呈现橘黄色;糖类是主要的能源物质。

30.[2016·宿州模拟]糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( )

A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖

B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

D.所有糖类都是生物体的主要能源物质

答案 B

解析质粒是小型环状DNA分子,其中含有脱氧核糖;细胞膜上的糖类能形成糖蛋白或糖脂;纤维素和核糖等糖类不提供能源。

(共5小题,满分40分)

一、基础题

31.(9分)如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。

(1)物质a是______,检验物质a的常用试剂是________。在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是________。

(2)物质b是________。若某种B分子含有2条肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为________。

(3)物质c在人体细胞中共有______种,分子中________的不同决定了c的种类不同。

(4)物质d是________,d和________、维生素D都属于固醇类物质。

答案(1)葡萄糖斐林试剂糖原脂肪(2)氨基酸2016 (3)4 含氮碱基(4)

雄性激素胆固醇

解析从图中信息“植物细胞内特有的储能物质”可判断A为淀粉,进而判断a为葡萄糖;从“核糖体的主要成分”这一信息及元素组成可判断B是蛋白质,C是核糖核酸,b是氨基酸,c是核糖核苷酸;从“促进生殖器官发育……”这一信息可判断d是雄性激素。葡萄糖是还原糖,可用斐林试剂进行检验。动物细胞内与淀粉作用相似的物质是糖原。动植物体内都有的储能物质为脂肪。由18个氨基酸形成的2条多肽链构成的蛋白质,其相对分子质量为18×128-(18-2)×18=2016。人体内共有4种核糖核苷酸,种类由含氮碱基决定。固醇类物质包括性激素、胆固醇和维生素D等。

二、高考题:近三年高考未涉及此考点

三、模拟题

32.[2016·广东广州一模](9分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是一切生命活动的体现者。图1为糖类的概念图,图2是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上,这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图2所示。请分析回答:

(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是__________。如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的主要组成成分,则物质③是________。

(2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质

②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是________。

(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图2可推测出蛋白质的一项具体功能是________。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自________物质。

(4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其直接原因是__________________________。

答案(1)蔗糖纤维素

(2)尿嘧啶核糖核苷酸脱氧核糖

(3)蛋白质具有催化作用糖类

(4)每种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的

解析(1)如果A为果糖,那么它与葡萄糖可以形成蔗糖,糖原是动物细胞内的储能物质,并且其基本单位为葡萄糖;细胞壁的主要成分包括纤维素,纤维素也属于多糖。

(2)磷酸分子、含氮碱基以及五碳糖可以共同构成核苷酸,而题中所给的尿嘧啶,再加上一分子核糖,一分子磷酸共同构成的物质②—尿嘧啶脱氧核苷酸,它是RNA(核糖核酸)的四种基本单位之一。

(3)由图2可知,蛋白质的降解需要经过E1、E2、E3等酶的共同作用,这过程中体现了蛋白质的催化作用;而细胞内的各项生命活动所需的能量,直接来自于ATP,主要来自于糖类在细胞中的氧化分解。

(4)由题意可知,E1、E2、E3在功能上有很大的差异,是因为形成这样蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构都有差异,简单点说就是蛋白质的功能不同是由他们的分子结构所决定的。

33.[2016·江西测试](9分)大多数植物种子的贮藏物质以脂肪(油)为主,并储存在细胞的油体中。种子萌发时,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴供给胚生长和发育,如下图所示。

(1)大多数植物种子以贮藏脂肪为主,这是因为与糖类相比,脂肪是更好的________物质,其原因之一是相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类________。

(2)为了观察植物种子中的脂肪,常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色,然后在________下观察,可见________的脂肪微粒。

(3)油料种子萌发时,细胞中催化脂肪水解的酶是________;脂肪储存和转变为蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体,是细胞器之间________的典型例子。

(4)油料种子萌发初期(真叶长出之前),干重先增加、后减少。其原因是_____________________________________________________

________________________。真叶长出之后,干重________,原因是

_______________________________________________________________________________ _______________________________________。

答案(1)储能多

(2)显微镜橘黄色

(3)脂肪酶协调配合(分工合作)

(4)早期由于大量脂肪转变为蔗糖,蔗糖的氧元素含量高于脂肪,导致干重增加;之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等异化作用,分解为二氧化碳和水等代谢废物,导致干重减少增加真叶通过光合作用制造了有机物

解析(1)脂肪是生物体良好的储能物质。

(2)观察种子中的脂肪微粒需借助显微镜。

(3)催化脂肪水解的酶是脂肪酶。

(4)脂肪与糖类相比,氧的含量少,所以脂肪在转变为蔗糖的过程中需要补充较多的氧元素,故油料种子在萌发初期干重会先增加,后由于大量蔗糖参与细胞呼吸等异化作用,被分解为水和二氧化碳等,导致干重减少。真叶长出后,可进行光合作用制造有机物,使其干重增加。

34.[2016·杭州模拟](5分)“瘦素”是最近由英国研究人员发现的人体中一种重要激素,它能控制人的食欲。注射“瘦素”后,人的食欲会下降,从而对人体是否发胖起到至关重要的作用。请回答下列问题:

(1)肥胖是由体内脂肪过多引起的,检验脂肪的试剂是________。

(2)在“5·12汶川大地震”后期的救援中,从废墟下救出的生还者女性较男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚,在没有食物和饮水的条件下,女性的生存期限会比男性长。请从脂肪的元素组成及主要作用角度分析出现上述现象的原因:______________________________

_________________________________________________________。

(3)某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用,请帮他们完成下列实验设计。

材料用具:大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水,其他所需条件均满足。

实验步骤:

第一步:______________________________________________

_________________________________________________________。

第二步:______________________________________________

__________________________________________________________。

第三步:______________________________________________

__________________________________________________________。

第四步:一段时间后,观察大鼠的食欲状况,称量并统计各组大鼠的体重。

答案(1)苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液

(2)脂肪是重要的储能物质,其含氢量高,氧化分解时释放能量多,产生的水多

(3)第一步:选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只,随机平均分为两组,并

编号为甲、乙

第二步:甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液,乙组每天注射等量的生理盐水

第三步:在正常饲养的基础上,在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间

解析(1)检验脂肪应选用苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液染色,颜色反应为橘黄色(红色)。

(2)脂肪是生物体的重要储能物质,其含氢量高,氧化分解时释放的能量多,并且产生的水多。

(3)实验设计时应遵循对照原则和单一变量原则,此实验的自变量是是否注射“瘦素”,因变量是大鼠的食欲和体重变化。

35.[2017·荆门模拟](8分)分析图甲和图乙,图甲中A、B、C代表物质单体,①②③④表示物质合成或分解、转化途径,回答以下相关问题。

(1)图甲A、B、C代表的单糖分别是________、________、________(填写具体名称),属于非还原性二糖的是________。

(2)人体在血糖浓度过高时,会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。

(3)肝糖原在适宜条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗?________,原因是________________________________________。

(4)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。

答案(1)葡萄糖果糖半乳糖蔗糖(2)①②(3)不能肝糖原属于非还原糖(4)④

解析(1)麦芽糖由2分子葡萄糖组成,蔗糖由1分子果糖和1分子葡萄糖构成,乳糖由1分子半乳糖和1分子葡萄糖构成,蔗糖是非还原糖。

(2)人体在血糖浓度高时,会在肝脏和肌肉中合成糖原。

(3)肝糖原是非还原糖,与斐林试剂不发生反应。

(4)糖类可以转变成脂肪。

2018年6月浙江省学业水平考试生物试题

2018年6月浙江省学业水平考试生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列群落中,垂直结构最复杂的是 A.草B.荒漠 C.苔原D.热带雨林 2.下列化合物中,属于多糖的是 A.淀粉B.葡萄糖C.植物蜡D.核酸 3.下列关于人类活动对环境影响的叙述,正确的是 A.大量燃烧煤不会导致酸雨B.人类活动曾造成野生生生物的灭绝 C.海洋石油泄漏对海洋生物无影响D.氟利昂大量逸散不会导致臭氧滅少 4,下列物质中、通过质膜进出组胞面要转运蛋自的是 + B.CO2 C.O2 D.甘油A. K 5.骨髓中的淋巴干细胞形成 B 淋巴细胞和T 淋巴细胞。该过程称为 A.细胞生长B.细胞病变C.细胞凋亡D.细胞分化 6.人类对家鸡祖先经过数代的选育,获得了很多家鸡品种,这属于 A.人工选选择B.自然选择C.定向变异D.生隔离 7.下列对艾流病惠者的建以中,合理的是 A.不与人共餐,以免通过食物传播B.外出戴口罩,以免通过气传播 C.不参加献血,以免通过血液传插D.不与人握手,以免通过接触传插 8.控制小鼠毛色的基因有A(色)、A(黄色)、n(黑色)等.它们是染色体上某一位置的基 因突变成的等位基国。这体现了基因突变具有 A.普性性 B.多方向性 C.可逆性D.稀有性 9.1913 年,丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。其中一组实验的设计如图所示,另一组是 10.人类第五号染色体的部分片段缺失会引起遗传病,忠者力低下,哭声似猫叫。该遗传病属于 A.显性遗传病 B.隐性遗传病C.多基因遗传病D.染色体异常遗传病11.某12 岁男孩因婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,患呆小病,下列叙述借误的是 A.呆小病患者身材矮小,智力低下 B.该男孩补给甲状腺激素,可治愈呆小病 C.婴幼儿时期甲状腺激素不足会使生长受阻 D.婴幼儿时期甲状腺激素不足导致中枢神经系统发育受阻 12.下列关于种群特征和种群增长的叙述。正确的是 A.死亡率很高的种群为衰退型 B.出生率决定了种的自然增长率 C.理想环境中,每单位时间的种群增长倍数相同 D.自然状况下,种群出数量不会超过环境容纳量 13.在进行"验证活细吸收物质的选择性"活动中,某同学将玉米粒纵切,其中剖面结构如图

2018年全国高考生物试题及答案 上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷) 生命科学试题 一、单选题<共60分,每小题只有一个正确选项) <一)1分题<共6题) 1.下列藻类中属于原核生物的是 A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻 2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是 A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体 3.有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A.耳蜗B.前庭器C.鼓膜D.听小骨 4.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是 A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞 5.登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病,该病的传播途径属于 A.接触传播B.空气传播C.病媒传播 D.媒介物传播 6.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A.巨噬细胞B.T淋巴细胞C.致敏T细胞 D.浆细胞 <二)2分题<共21题) 7.右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是 A.①B.②C.③D.④ 8.基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是 A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因 B.A基因可突变为A、A、A……,它们为一组复等位基因213C.基因突变大部分是有害的D.基因突变可以改变种群的基因频率 9.科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌,下列关于该菌的表述错误的是 A.青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B.为高温酶的潜在来源 C.对其研究有助于了解生命的起源和进化

D.无拟核结构 10.右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径,下列表述正确的是 A.所示的反应类型为氧化分解反应 B.该细胞膜上有胰高血糖素受体,但无肾上腺素受体 C.脂肪酸需转化为丙酮酸后,才能进入三羧酸循环 D.该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11.甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素,C细胞分泌32肽的降钙素,下列表述正确的是 A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192.控制降钙素合成的基因长度至少为B. C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色 D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12.右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等,两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解) A.4h B.6h C.8h D.12h .生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收+13 水+分,该现象说明液泡内的Na参与 A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 14,右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是 A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 15.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是 A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞

2018年全国卷1高考生物卷(高清版试题及答案)——广东

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试——生物 一、选择题 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A、叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C、细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D、线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A、真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B、真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C、若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D、若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是() A、在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B、农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C、土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D、给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4、已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是() A、乙组加入了药物X后再进行培养 B、丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C、乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养

D、若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是() A、种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B、某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C、鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是() A、突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B、突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C、突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D、突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 二、非选择题 29、(10分) 回答下列问题: (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而被捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。 (2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是 。 (3)太阳能进入生态系统的主要过程是,分解者通过 来获得生命活动所需的能量。 30、(9分) 甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。

2018北京市西城区高三一模生物及答案(word版)

2018北京市西城区高三一模生物及答案(word版)

2018北京西城区高三统一测试 理综生物 2018.4一、选择题(在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.下列关于高中生物实验的表述,正确的是A.鉴定还原糖与蛋白质所用试剂及操作相同B.可以用平板划线法测定土壤中微生物数量C.光合色素分离和花生子叶中脂肪鉴定均需显微观察 D.测定亚硝酸盐含量需配制标准溶液显色后进行比色 2.叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体基因编码,其合成、加工与转运过程如右图所示。下列说法错误的是 A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体 B.甲蛋白可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白可能和光反应有关 C.类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成 D.运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工

3.某研究小组观察运动对糖尿病大鼠部分生理指标的影响。糖尿病大鼠经过6~7周运动训练后,测得数据如下。下列分析错误的是 A.患糖尿病可导致大鼠生长缓慢,运动训练能促进糖尿病大鼠生长 B.与正常组相比,糖尿病非运动组大鼠吸收利用转化葡萄糖效率高 C.糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加与胰岛素含量降低有关 D.运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌,并显著降低血糖浓度

4.被捕食者在开始逃逸之前,容许捕食者靠近到一定距离,称为“逃逸开始距离”(简称FID)。无铠甲及背刺的米诺鱼和长有铠甲及背刺的粘背鱼生活在同一区域。利用这两种小型鱼与其共同天敌黑鲈鱼在水族箱中进行实验,结果如下图,据此实验结果推测合理的是 A.群体活动的米诺鱼比单独活动时推迟了对捕食者的反应 B.粘背鱼体长以及是否进行群体活动与FID无明显的关系 C.粘背鱼体长与FID有关,说明其体长越大运动能力越差 D.粘背鱼的FID相对较小,与其有铠甲和背刺有一定关系 5.为研究与植物生长相关的基因及其作用,科学家获得了基因A、B、C失活的多种突变体,电泳分析各植株中蛋白m和蛋白n的表达情况,结果如下图。据图分析错误..的是

2018浙江高考选考生物试题[精校版]

2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④

2018年全国各地高考生物试题及解析

2018年全国各地高考生物试题及解析 全国1卷 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是

A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物x为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不台理的是() A.突变体M催化台成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混台培养期间发生了DNA转移 29.(10分)回答下列问题: (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。 (2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是。 (3)太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。 30.(9分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示 回答下列问题:

2019年北京市高考理综卷生物试卷及解析

2019年北京市高考生物试卷 一、选择题:本部分共5小题,每小题6分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.(6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图象如图。 对此图象的观察与分析,错误 ..的是() A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C.在图象中可观察到处于分裂期前期的细胞 D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同 2.(6分)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%.根据该研究结果可得出() A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆 C.有氧运动会减少神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋 3.(6分)筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。 菌种菌落直径:C(mm)透明圈直径:H(mm)H/C 细菌Ⅰ 5.111.2 2.2

细菌Ⅱ8.113.0 1.6 有关本实验的叙述,错误 ..的是() A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布 C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异 4.(6分)甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株,再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。以下对相关操作及结果的叙述,错误的是() A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞 B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定 C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株 D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体 5.(6分)为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。 植物种类单位水体面积N吸收量(g/m2)单位水体面积P吸收量(g/m2) 浮水植物a22.30 1.70 浮水植物b8.510.72 沉水植物c14.61 2.22结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是() A.植物a和b,群落的水平结构将保持不变 B.植物a和b,导致该水体中的食物链缩短 C.植物a和c,这两种植物种群密度会增加

浙江省高考生物选考试题分类汇编2015-2018年6套专题遗传

浙江省高考生物选考试卷2015-2018年6套分类汇编遗传部分试题含答案 原卷版1-7页+答案版8-16页 前言:俗话说,知己知彼百战不殆。对于要参加2018年11月选考的浙江考生来说,首先要把握选考卷的难易程度和试题方向,所以要分类做熟已有的6套选考试题。先自己做原卷版,再对答案。 (2018-4)28.【加试题】为研究某种植物3种营养成分(A、B和C)含量的遗传机制,先采用 CRISPR/Cas9基因编輯技术,对野生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2和M3)。其自交一代结果见下表,表中高或低指营养成分含量高或低。 下列叙述正确的是 A.从M1自交一代中取纯合的(A高B低C低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中只出现(A高B低C低)和(A低B低C高)两种表现型,且比例一定是1:1 B.从M2自交一代中取纯合的(A低B高C低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理论 上其杂交一代中,纯合基因型个体数:杂合基因型个体数一定是1:1 C.M3在产生花粉的减数分裂过程中,某对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一个 同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了一个片段 D.可从突变植株自交一代中取A高植株与B高植株杂交,从后代中选取A和B两种成分均高的植株,再与C高植株杂交,从杂交后代中能选到A、B和C三种成分均高的植株 (2018-4)31.(7分)某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合致死现象。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。让F1雌雄个体随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表。

(完整word版)2018年高考生物全国1卷及参考答案

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(生物部分) 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA 常与蛋白质结合,以DNA 一蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复台物中的某蛋白参与DNA 复制,则该蛋白可能是DNA 聚合酶 D.若复台物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA 聚台酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 3 - A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2 和NO B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给王米施肥过多时,会因根系水分外流引起起“烧苗”现象 4.已知药物X 对细胞增殖有促进作用,药物 D 可抑制药物x 的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲,乙,丙三组,分别置 于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其 中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。据图分析析,下列相关叙述不台理的是 A.乙组加入了药物x 后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A,种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K 值前,密度对其增长的制约逐断减弱

2018年高考理综全国1卷生物部分(word精校版含答案)

2018年高考理综(Ⅰ)生物试题 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继 续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继 续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的 空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不台理的是 A.突变体M催化台成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

浙江省2018年11月选考生物试题和答案

浙江省2018年11月选考生物试题 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于全球气候变暖的叙述,正确的是 A.植树造林可减缓全球气候变暖 B.全球气候变暖可减缓永冻土融化 C.全球气候变暖不会影响农业生产 D.大气中CO2减少导致全球气候变暖 2.某森林曾被开垦用于种植农作物,后因产量不高而弃耕,若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述,错误的是 A.该演替属于次生演替 B.演替过程中群落结构不变 C.人为因素引发了该演替 D.弃耕地中有种子等繁殖体 3.母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。据图可知,预防该病发生的主要措施是 A.孕前遗传咨询 B.禁止近亲结婚 C.提倡适龄生育 D.妊娠早期避免接触致畸剂 4.下列关于原核细胞的叙述,正确的是 A.有膜包被的细胞器 B.不能进行光合作用 C.拟核区有DNA分子 D.细胞壁的主要成分是纤维素 5.人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。下列叙述正确的是 A.细胞凋亡仅发生在衰老细胞中 B.细胞凋亡由机械损伤引发 C.衰老细胞中所有酶的活性降低 D.衰老细胞的需氧呼吸变慢 6.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞 B.细胞进行正常代谢的场所是内环境 C.淋巴细胞是内环境的组成成分 D.组织液中的pH是相对稳定的 7.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。下列叙述错误的是 A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关 B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示 C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变 8.下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述,正确的是 A.促进婴幼儿大脑发育 B.与物质代谢和能量转换无关 C.作用于部分组织器官 D.幼年时期分泌过少易患侏儒症 9.人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是 A.共同祖先遗传 B.环境变化 C.长期人工选择 D.生物变异 10.下列关于糖类及“检测生物组织中的糖类”活动的叙述,错误的是 A.细胞呼吸的底物通常是葡萄糖 B.叶绿体基质和细胞液中都含有蔗糖 C.用本尼迪特试剂检测果糖时需在热水浴中加热 D.淀粉、纤维素和糖元都是由多个葡萄糖结合而成

2018年高考全国I卷理科综合能力测试(生物)

2018年高考全国I卷理科综合能力测试(生物) 赖李健 一,选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】生物膜具有分隔膜内外环境、控制物质进出、提供酶的附着点等功能。D选项中线粒体的DNA位于线粒体基质中,不是线粒体外膜上,故D错误。 2.生物体内的DNA常与蛋白结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中在进行复制或者转录的时候也会与相关蛋白酶与DNA相结合完成复制转录等生命活动。3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】A项,植物细胞不能直接吸收利用N2,错误;B项,农田适时松土可以增加土壤中氧气含量,细胞有氧呼吸增强,有利于对矿质元素的吸收,正确;C项,微生物将植物秸秆分解成水和无机盐离子,植物根系可吸收无机盐离子,正确;D项,施肥过多会造成细胞外溶液浓度升高,细胞失水,此为“烧苗”现象,正确。 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是() A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入了药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入了药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C

2017-2018--北京市东城区高三年级第一学期期末--生物试题及答案

东城区2017-2018学年度第一学期期末教学统一检测 高三生物2018.1 本试卷共12页,共80分。考试时长100分钟。考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.大肠杆菌和烟草花叶病毒共有的特征是 A.有拟核 B.有核糖体 C.通过分裂进行增殖 D.以核酸为遗传物质 2.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是 A. 每个ATP分子中有三个高能磷酸键 B. 脂肪区别于蔗糖的特有组成元素是磷 C. 组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 D. 盘曲的肽链被解开时,蛋白质的功能不变 3.下列有关生物膜的叙述,不正确 ...的是 A.内质网增大了细胞内的膜面积 B.细胞膜上载体蛋白的合成不需要ATP C.动物细胞融合与生物膜的流动性有关 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下列叙述不正确 ...的是 A. 管腔中Na+进入上皮细胞是被动运输 B. 上皮细胞中Na+进入组织液是主动运输 C. 上皮细胞中氨基酸进入组织液是主动运输 D. 氨基酸进入上皮细胞依赖于Na+浓度梯度 5. 甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶的抑制剂可以与酶结合并降低其活性,乙、丙两图分别表示两种 不同类型抑制剂的作用原理。相关叙述不正确 ...的是 A. 底物与酶活性部位互补时,酶才能发挥作用,因此酶有专一性 B. 抑制剂①与底物空间结构相似,竞争酶的活性部位 C. 抑制剂②会通过改变酶的结构进而影响酶促反应速率 D. 两种抑制剂对酶促反应的影响均可通过提高底物浓度来缓解 6.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是 A. 葡萄糖分解为丙酮酸需在有氧条件下进行

2018年4月浙江省普通高校招生选考科目生物试题Word版含答案

2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,有【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别赶写在和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.与家兔肌肉细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是 A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体 2.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是 A.减少氟利昂的使用B.增加化肥的使用C.增加污染物的排放D.增加汽车尾气的排放3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种。这种导入外源基因的方法属于 A.杂交育种B.转基因技术C.单倍体育种D.多倍体育种 4.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括 A.温度B.氧气的垂直分布C.光的穿透性D.大气中颗粒物含量 5.一对A血型和B血型的夫妇,生了AB血型的孩子。AB血型的这种显性类型属于 A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.性状分离 6.下列关于人体内性激素的叙述,错误的是 A.睾酮促进卵细胞的发生B.雌激素促进女性皮下脂肪的积累 C.雌激素增强输卵管和子宫的活动D.雄激素促进男性附属生殖器官的生长 7.下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述,正确的是 A.癌细胞的分裂失去控制,但其增殖是有限的B.癌细胞表面粘连蛋白的增加,使其易化扩散转移C.有些物理射线可诱发基因突变,导致细胞癌变D.癌变是细胞异常分化的结果,此分化大多可逆8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是

2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)

2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)

2018全国Ⅰ卷 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的

物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是() A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值,密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M 和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平

【北京】2018年高考生物大纲

北京2018年高考考试说明修订内容:生物2018年高考北京卷《考试说明》与2017年相比,新版《考试说明》在保持稳定的基础上略有调整。语文、英语、生物学科有所变化。所有科目都对样题部分进行了微调。语文学科中,《论语》纳入经典阅读考查范围。 《2018年高考北京卷考试说明》修订的说明 生物 高中教育阶段的生物学课程以提高学生生物学科素养为宗旨,是树立社会主义核心价值观、实现“立德树人”根本任务的重要载体。为配合落实党的十九大提出的“加快建设创新型国家”战略,贯彻“核心素养为宗旨”、“学业评价促发展”等课程理念,不断深化考试内容与形式的改革,注重“创新人才”的培养与选拔,生物学科《考试说明》内容依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》进行修订,对考核目标、能力要求等内容作出适当调整,有针对性地更新部分参考样题,对参考样题“说明”的文字内容进行了重新梳理。 一、调整学科能力要求 2018年《考试说明》对原能力框架中的4项能力,即“理解、实验与探究、获取信息、综合运用”进行梳理、提炼与重新整合,将能力要求调整为“理解、应用、思辨、创新”4项能力,每项能力包含2~3条具体要求。调整后的能力要求框架植根于原能力体系,在充分考虑北京市高中生物学科教学、评价与考生实际的基础上,聚焦考生生物学科素养的达成,尤其是创新思维与创新能力的提高,促进考生终身学习,适应未来社会发展,更好地服务于加快建设创新型国家的战略。 二、完善考核目标表述

将“考查考生的生物科学素养、促进考生终身学习”作为考核的总体目标,既立足于检验考生12年所学的积累,又着眼于促进考生适应未来的发展。基于能力要求的变化,调整与能力要求相关的表述为:“考查对所学生物学基础知识的理解与应用”“着重考查获取新知识、处理不同形式信息以及分析解决实际问题的能力”“在实验与探究等实践过程中强调思辨与创新”。这部分内容一方面承继了原能力体系的基本内涵,另一方面体现了新能力框架在生物科学素养层面的要求。 三、更新部分参考样题 《考试说明》更新了部分参考样题,梳理了样题“说明”文字,并对学科关键能力与学科素养进行了解读。4道选择题的更新凸显考查考生获取新知识、处理不同形式信息,解释实际生活中生命现象等能力。3道非选择题的更新秉承了“基于真实研究,聚焦关键能力,考查学科素养”的北京卷试题风格。结合调整后的能力体系及生物学科素养相关内容,对保留下来的17道原样题“说明”部分文字的表述进行了调整。由于北京卷一直秉承能力立意的命题原则,全部原样题“说明”文字的修订进展顺利,也反映了能力要求的调整水到渠成。 2018年生物学科《考试说明》的修订着眼于高考试题的育人功能和积极导向。本次调整是多年来北京市生物学科高考命题基于能力考查所进行的深入思考、长期实践与不断积淀的必然结果,体现了在建设“中国特色现代教育招生考试制度”改革进程中,生物学科考试评价工作的统筹谋划、稳妥推进和适度创新。

2017-2018学年浙江省6月学考选考生物试题(Word版)

2017-2018学年浙江省6月学考选考生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列群落中,垂直结构最复杂的是 A.草原B、荒漠C、苔原D、热带雨林 2.下列化合物中,属于多糖的是 A.淀粉B、葡萄糖C、植物蜡D、核酸 3.下列关于人类活动对环境影响的叙述,正确的是 A.大量燃烧煤不会导致酸雨B、人类活动曾造成生物的灭绝 C.海洋石油泄漏对海洋生物无影响D、氟利昂大量逸散不会导致臭氧减少 4.下列物质中,通过质膜进出细胞需要转运蛋白的是 A.K+ B.CO2 C.O2 D.甘油 5.骨髓中的淋巴干细胞形成B淋巴细胞和T淋巴细胞。该过程称为 A.细胞生长B、细胞病变C、细胞凋亡D、细胞分化 6.人类对家鸡祖先经过数代的选育,获得了很多家鸡品种。这属于 A.人工选择B、自然选择C、定向变异D、生殖隔离 7.下列对艾滋病患者的建议中,合理的是 A.不与人共餐,以免通过食物传播B、外出戴口罩,以免通过空气传播 C.不参加献血,以免通过血液传播D、不与人握手,以免通过接触传播 8.控制小鼠毛色的基因有A+(灰色)、A Y(黄色)、a(黑色)等,它们是染色体上某一位置的基因突变成的等位基因。这体现了基因突变具有 A.普通性B、多方向性C、可逆性D、稀有性 9.1913年,丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。其中一组实验的设计如图所示,另一组是 10.人类第五号染色体的部分片段缺失会引起遗传病,患者智力低下,哭声似猎叫。该遗传病属于 A.显性遗传病B、隐性遗传病 C.多基因遗传病D、染色体异常遗传病 11.某12岁男孩因婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,患呆小症病。下列叙述错误的是 A.呆小病患者身材矮小,智力低下 B.该男孩补给甲状腺激素,呆治愈呆小病 C.婴幼儿时期甲状腺激素不足会使生长受阻 D.婴幼儿时期甲状腺激素不足导致中枢神经系统发育受阻 12.下列关于种群特征和种群增长的叙述,正确的是 A.死亡率很高的种群为衰退型 B.出生率决定了种群的自然增长率

2018年高考全国卷1生物试题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每

隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是 A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 三、非选择题:共174分,第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生

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