九年级语文“综合性学习”试题汇编
完整版)中考语文综合性学习练习题
完整版)中考语文综合性学习练习题1.为了宣传非物质文化遗产保护，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。
在启动仪式上，你需要介绍我国保护非物质文化遗产的情况。
根据材料，我们可以得到两个主要信息：一是中央财政对非物质文化遗产保护工作的拨款逐年增加，二是我国积极参与XXX非物质文化遗产代表作的申报工作，入选代表作名录项目最多的国家。
2.为了庆祝京剧成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍京剧。
根据材料，我们可以总结出京剧艺术的三大特性：一是它是一门综合艺术，包括唱、念、做、打四种门类，同时还涉及音乐、美术、灯光、服装、道具等方面；二是它有相对固定、相对规范的表演程式，包括唱腔板式的安排和一些常见的动作表演；三是它不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十，这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
1.答案示例：首先，我们要认识到非物质文化遗产的重要性，它是我们民族文化的重要组成部分。
其次，我们要积极参与保护和传承非物质文化遗产的工作，包括加强投入、申报代表作等方面。
评分标准：共4分。
共2点，每点2分。
2.答案：综合技术、程式设计和虚拟现实等多种手段，可以打造出更加生动、直观、互动的教学体验，提高学生的研究兴趣和效果。
评分标准：共3分。
共3点，每点1分。
3.班级即将召开一场主题班会，我们的主题是“了解京剧，热爱国粹”。
作为主持人，我将为大家带来一个精彩的开场白，希望大家能够积极参与并享受这次班会。
4.接下来，我们将为大家呈现两个精彩的节目：首先是相声《学京剧》，接下来是京剧名段欣赏《贵妃醉酒》。
为了让大家更好地体验这两个节目，我们为您准备了一个精彩的串词，让我们一起期待吧！随着手机在中国的普及率快速提高，越来越多的中小学生也开始拥有手机。
虽然手机带来了很多便利，但同时也带来了很多问题和思考。
为此，某校学生会成员开展了一次调查活动，以了解中小学生使用手机的问题。
初三语文综合性学习活动复习题
初三语文综合性学习活动复习题综合性学习是近几年新增的题型，要掌握这种新题型，必须加强习题的训练，下面是店铺整理的初三语文综合性学习活动复习题，希望对您有帮助。
初三语文综合性学习题一：雨的诉说1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，。
”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“，吹面不寒杨柳风。
”2、写出两个含“雨”的成语：3、写出与雨有关的谚语或俗语一个：写出与雨有关的诗文一句：4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”，你知道吗?很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么?5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。
提起雨，我们心中无不涌起一份感动。
春天的“ ，。
”;夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
”;江南的雨多情，塞北的雨 ;诗中的雨充满灵气，画中的雨。
雨有时，有时暴怒如猛狮。
6、补写下句：(1)王母娘娘伸手—— (2)屋漏偏逢(3)雨浇泥菩萨—— (4)蜘蛛收网天将雨，7、雨是一种自然现象。
久雨不晴，人们管它叫“ ”;久旱而雨，人们管它叫“ ”。
它或为丝且小雨，温柔连绵;或为滂沱大雨，。
“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“ ”描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”，;“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”，;“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。
雨，不就是一首首纯情的诗吗?初三语文综合性学习题二：微笑着面对生活1、假如你是这次演讲活动的主持人，请设计一段开场白。
2、请写出与“失败”有关的名言或警句、俗语、诗句。
3、写出有关“宽容”的名言、诗句、警句或俗语。
4、写出有关“合作”的名言、警句、诗句或俗语。
5、班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。
中考语文复习：综合性学习练习九题
综合性学习练习九题1.下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
通知各班团支书：为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽，校团委经研究决定，拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会，并做好会议记录。
各班团支书无故不得不缺席。
特此通知。
校团委2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请你为这个活动拟一条宣传标语。
（2）每个人心中都有“自强不息”的偶像，请你仿照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。
示例：苏轼——北宋，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
（3）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就颂扬了这种精神。
请你根据上联，补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：____________________3.阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：Vlog即视频博客，是指记录性和人格化较强的视频，制作者多以自己为主角记录，再经过剪辑、配乐和适当字幕，制作成具有个人特色的视频日记。
它比文字博客更具视觉形象，比搞笑娱乐的短视频更真实。
材料二：短视频一般为15—60秒，微电影在几分钟到一个小时之间，Vlog的长度则多为4—10分钟，创作者一般是拍摄者，其内容主要与拍摄者亲身经历相关，受众在观看的过程中更有生活代入感。
材料三：Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接，同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”，以避免观看的突兀感。
这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。
（1）请结合以上三则材料，用简洁的语言概括出Vlog的特点。
（2）同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog，请你帮助策划。
你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头？请说出理由。
（不少于80字）4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。
2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)专题：综合性学习(含答案)
2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编专题03 综合性学习姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________【经典基础题】主题一：岁月如歌一、丰富多彩的初中生活即将画上句号，同学们准备制作一本毕业纪念册，为这段宝贵的青春时光留下一份永久的纪念。
请你参与其中完成下列任务。
【青春留言册】(1)设计组的同学在封面上设计了一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并抄写在田字格中。
恰同学少年风华正茂A．故土有相逢雅士同庆 B．逢太平盛世健康第一C．俊杰与英才乐今相聚 D．忆春花秋叶岁月尤馨(2)某同学在留言册上以自画像及其名字内涵给同学们留言，请你以某同学的名义将空白处补充完整。
找名字中有一“陟”字。
这个字在甲骨文中写作“”，由左侧的土山和右侧的双脚组合而成，本义是“登山”“登高”。
父母为我取名“恒陟”，是希望找_________。
请大家记得你们有个同学叫“恒陟”哟！【青春不散场】(3)5月18日下午3：00，学校将为毕业班级拍摄毕业照，老师在群中发布以下通知：“5月18日（周四）下午3：00，学校为毕业班级拍摄毕业照，请同学们穿好校服，准时到学校大礼堂前集中拍照。
”周三晚小红同学还没有回复老师信息，请你帮助老师将通知用电话准确、简洁地转述给小红。
（不超过50字）二、为铭记即将过去的初中生活，你所在的九年级（1）班开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)全班同学分工合作，制作一本班史。
现有三个工作组招募贤才，请仿照示例再写出一个组的招贤要求。
【示例】文字撰写组：负责文字稿件的撰写、统筹和编校工作，需要具备一定的文学创作能力和文字整理能力。
备选：信息资料组设计制作组(2)为了让班史的栏目丰富多彩，请你依照示例再补写两个栏目。
栏目一：班级荣誉栏目二：__________________栏目三：__________________栏目四：教师风采(3)设计制作组的梦梦和越越设计了两组不同的封面，现请大家为自己喜欢的封面投票，并且征集一句与封面名称相关的精美的句子。
九年级语文综合性学习试题汇编
语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
（2 分）_________________________________________________________2、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。
要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是____________________________________。
理解是_____________________________________________________。
3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗？请按照提示完成①一③题。
①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。
（4分）（1）某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：（2分）你（指文学）是广袤（md。
）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊（bd）你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
……“袤”应该读成“泊”应该读成（2）某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：（2分）人最保贵的是生命。
生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏……（选自《钢铁是怎样炼成的》）字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。
请你写出对联涉及的人物名字。
（2分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。
（人名：）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。
（人名：）③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成。
语文综合性学习试题(精选)
各校初三语文综合性学习试题汇编【八中】（三）综合性学习（5分）今年是国庆60周年，也是改革开放的30年。
改革开放以来，我国的环境保护工作逐步得到加强，环境保护事业稳步发展。
为了让同学们关注和了解30年来环境保护状况，学校学生会准备举办“走进城市环境治理”校园宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
8．在宣传周的广播站宣传中，你要向同学们介绍环境污染防治。
请综合下面材料，提取一则．．．．，作为你．．主要信息介绍的要点。
（2分）【材料一】改革开放以来，随着社会经济的发展，作为主导地位的工业越来越发达，相应的工业“三废”的排放带来污染问题，也愈来愈引起人们的高度重视。
我国从国情出发，经过多年的努力，对多数污染严重的老企业，特别是大中型企业，采取利用资源和能源，综合处理、加强污染治理工程的建设，清理整顿、取缔关闭违法企业，采取“区域限批”等措施，从发展源头控制污染，减轻对环境的污染程度，实现达标排放。
【材料二】三废治理效率情况单位：%，万吨主要信息：9．初三某班想就此内容开展一次班会，一位同学准备了下面的材料，想拟写一个标题，但标题还不完整，请你帮他补充完整。
（3分）【材料】环境保护是经济学上典型的外部性问题，需要政府发挥作用，弥补“市场失灵”。
环境保护的执行以及环境绩效的好坏，取决于各级领导特别是“一把手”的重视。
因此，应明确地方政府对环境总负责，将环保目标纳入经济社会发展规划和政绩考核。
环境保护也需要公众参与，需要全民行动。
近年来的公民环境意识调查显示，超过半数的人希望有一个好的环境、但又不愿意为环境保护付出努力。
相对于“物质”的日益丰富，一部分人环保意识则相当“贫乏”：随地吐痰、乱扔垃圾等陋习难改。
因此，充分运用各种媒体，广泛开展环境保护和可持续发展思想教育，要使广大公众认识到环境与自己密切相关，不仅要参与，更要付出实际行动。
只有大家的共同努力，才能使我们拥有一个共同而唯一的美好家园。
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
语文中考综合性学习试题汇编
语文中考综合性学习试题汇编zilaio20XX年中考语文综合性学习试题及答案一、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)20XX年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。
7．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结8．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。
(3分)山西省太原市二、阅读下面的材料，按要求答题。
（8分）在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍――“宋志永爱心救援小分队”。
小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。
他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。
5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。
经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。
“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。
（3分）义无反顾知恩图报朴实无私中国的脊梁答：（2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。
请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
① ②（3）宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人”地震给人们带来巨大的心理创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。
在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信zilaio片。
（只写正文，50字左右）（3分长沙市三、综合性学习。
（8分）为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。
（1）名著略览。
初中语文部编版九年级上册期末综合性学习专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
九年级语文上册综合性学习专项练习班级考号姓名总分1.综合性学习活动。
拟举行“君子自强不息”综合性学习活动，你积极参与其中。
(1)【拟班训】同学们围绕“自强不息”拟定了班训，请你根据对联常识．．．．补全内容。
学海万里勤可渡，书山千寻__ ____。
(2)【制班徽】为了提炼班级精神，激发同学们对班集体的热手，班主任建议大家集思广益，制作班徽。
班会课上，杨意同学制作的班徽（如图）得到了一致认可。
请你根据情境，补全对话。
班主任：这是杨意同学设计的班徽，请他为大家介绍一下。
杨意：这枚班徽由同心圆、麒麟、祥云等具有中华文化特色的元素构成。
两个同心圆象征着师生同心；主体是脚踏金色祥云的麒麟，典出杜甫诗“应图求骏马，惊代得麒麟”，象征____________！班主任：杨意同学的创意真好！这枚班徽不仅凝聚了我们班级的精神，还富有文化特色，激励人奋发向上。
(3)【演讲赛】班委会决定举行以“初三当自强不息”为主题的演讲赛，请你为本次活动的主持人拟一段开场白，其中须引用一则与“自强不息”相关的名言警句。
2.综合性学习。
学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(2)围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组已经设计了两个活动形式，请你再设计一个，丰富活动内容。
活动一：收集有关自强不息的名言活动二：讲述有关自强不息的故事活动三：(3)写出两个有关“自强不息”的历史故事的名称。
3.综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
●赛前准备①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③__________________________________●现场比赛①选手依序上场，发表演讲；②__________________________________③获奖选手发表感言，评委点评。
中考语文9道综合性学习题(含答案和解析)
中考语文9道综合性学习题（含答案和解析）1、阅读下面材料，完成后面小题。
2017年5月18日是“国际博物馆日”。
全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。
某校“文博社团”准备在这一天参观博物馆。
同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。
（见第1小题）当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。
（见第2小题）体验活动结束后，同学们都很兴奋。
他们收集了丰富的材料（见链接；第3小题），发出了“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。
（1）下列宣传语不合适的一项是（）。
A. 在博物馆遇见更好的自己B. 留不住观众的博物馆是不合格的C. 在博物馆，你能听到岁月的足音D. 今天，让我们与博物馆有个约会（2）如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。
①上海博物馆：“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展②上海中医药博物馆：“闻香识药”中药课程③上海自然博物馆：“自然·人·和谐”主题展答：（3）依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。
【链接】①新闻摘录：沪上125家各类博物馆中，已有96家全年免费开放。
②调查数据：③作家视角：在法国，最让我吃惊和感动的是小小孩成了各类博物馆的主角……多数情况下，孩子们进去便席地而坐，听讲，宛如上课。
（舒乙《这么小就进了博物馆》）④观众留言：一次触摸文明的穿越之旅。
文物并不冰冷，她带着历史的温度。
【补写】博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；②；③。
答案: （1）B。
（2）【参考示例】选①，喜爱绘画艺术；提升艺术品位；拓宽国际视野。
选②，对中国感兴趣；增加中医药知识；了解中医传统文化。
选③，热爱大自然；增长“人与自然”的知识；增强和谐共生意识。
（3）【参考示例】①我们的博物馆利用率过低，有必要走进博物馆，共享文化资源。
②法国人从小走进博物馆的事例，启示我们应更多地走进博物馆。
③国内外博物馆利用情况对比鲜明，提醒我们要充分利用博物馆资源。
初三语文综合考试题
初三语文综合考试题第一部分积累与运用（34分）一、选择题(6小题，19分)1、下面是一位同学整理常用字读音的作业，请指出其中完全正确的一组。
（）（3分）2、下列句子中加点的词语，没有错别字的一项是( )（3分）A、有些人宁愿循规蹈距，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。
B、勤恳工作，无微不至关心子女的中年夫妇具有成熟之美；引亢高歌，携手散步于林间的老年夫妇具有和谐之美。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D、书是我们忠贞不逾的伴侣，在我们穷愁潦倒的时候，它也不会抛弃我们，对我们一往情深。
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A、好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。
B、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。
C、十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D、好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。
4、下面各句中，“平静”一词运用得当的一项是（）（3分）A、入夜以后，原先热闹的街道渐渐平静下来了。
B、在老师的劝说下，我的心情平静了。
C、上课铃声过后，教室里变得平静了。
D、踏进小树林，除了偶尔的鸟叫声，这里真平静。
5、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，__①__，给人一种清新、神爽、舒适之感。
烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，___② !A、①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C、①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画6、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。
中考语文综合性学习测试20题(有答案)
1、某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与（1）请你围绕活动的主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。
示例：爱国人物故事会①②（2）为营造活动氛围，请你推荐一则名言，并简要说说推荐的理由。
2、综合性学习我国是有悠久文化传统的文明古国，不管你生活在城市还是乡村，总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等，请你按要求答题。
1.写出至少2条谚语。
2. 写出至少2条歇后语。
3、综合性学习“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。
4、综合性学习世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你也参加！⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。
”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？5、综合性学习春节期间，中央电视台《新春走基层•家风是什么？》系列报道播出后，引起社会的强烈反响。
现在学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。
活动一：下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。
请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。
2023年中考语文真题专项汇编：综合性学习(含解析)
综合性学习1.【2023年陕西】周秦汉唐风韵弥彰，中华文明世代传扬。
请你参加以“厚重陕西·古韵今风”为主题的综合性学习活动。
【活动一：触摸】请把《礼记·大学》中的语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。
惟善以为宝。
【活动二：传承】陕西民间常将“耕读传家”“俭以养德”“修学好古”等作为家训，代代相传。
请从“信”“勤”“谦”中任选一个词，仿照示例中的某一种短语结构，拟写一条班训。
班训：______________【活动三：对话】学校“汉服社”迎来了一位千岁美女——姗姗。
作为汉服爱好者的你，将与姗姗进行一次超时空对话。
姗姗：同学，你好！我没想到，时隔千年，穿汉服成了一种时尚。
你能告诉我原因吗？【链接材料】“姗姗”出土于汉景帝阳陵。
其名取自《汉书·外戚传上》：“立而望之，偏何姗姗其来迟！”她身穿交领右衽深衣，双手相交，以袖微微遮面，气质端庄典雅，举手投足之间尽显汉代服饰之美和礼仪姿态之雅。
（摘编自《中国式微笑的永恒魅力》，2022.9.29《陕西日报》）【活动四：融通】为促进与中亚各国的友好交往，学校组织开展“‘一带一路·鸿雁传书’——与中亚各国中学生互赠寄语”活动。
请引用下面的一个语句，写一段话赠予对方。
①三人行，必有我师焉。
②海内存知己，天涯若比邻。
【2023年河北】某公园内池塘周围遍植垂柳，树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。
阅读下面标牌上的诗句，回答后面的问题。
2.解释【甲】标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。
3.一切景语皆情语。
【乙】标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感？4.【丙】和【丁】两个标牌上的“嫩”字，写出了景物怎样的共同特点？【2023年广东】阅读下面的文字，完成下题。
材料一2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。
第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。
部编版语文九年级上下册综合性学习汇总(答案版)
部编版语文九年级上下册综合性学习汇总（答案版）九年级上册走进小说天地1.班级举行“走进小说天地"综合性学习活动，请你积极参与完成以下任务。
(1)请你为此次活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣，(100 字以内)示例：提起小说，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。
它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。
今天就让我们携起手来，再度走进那一片天地。
(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本，引起众人讨论，你对此有何看法?示例：衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、术成就等方面。
金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，虽然形式通俗，但思想内容一点儿也不俗。
所以我认为可以入选高中课本。
(3)小说中的人物因刻画鲜明而让人印象深刻，请从杨志、孔乙已中任选一个人物，仿照示例写心得。
(不超过60字。
)示例:祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
示例一:杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
示例二:孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。
2.班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。
(1)完成下面的题目。
有人拟了一副对联，上联取材于《西前记》，下联取材于《水浒传》，根据上联“降妖伏魔，孙行单扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是（ A ）A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲[解析]依据对联知识选择。
②诸葛亮是《三国演义)中智慧的化身，下面不是诸葛亮的故事的是（ D ）A.火烧博望坡B.火烧葫芦谷C.安居平五路D.火烧连营七百里[解析]D项是东吴陆逊指挥的。
九年级语文上册 各单元综合性学习练习汇编(教师版)
九年级上各单元综合性学习练习汇编第一单元综合性学习雨的诉说1、完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。
（1）活动一：猜一猜猜下列谜语。
①千条线万条线，落入水中皆不见。
（打一自然现象）②久雨不晴。
（打一省会城市名）③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。
（打一成语）①雨②贵阳③大雨倾盆（2）活动二：赏一赏“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出现在各类文学作品中。
请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。
名句：赏析：春潮带雨晚来急（韦应物《滁州西涧》）好雨知时节（杜甫《春夜喜雨》）“春潮带雨晚来急”这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春时节，滁州西涧，草木茂盛，黄鹂时鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。
一个“急”字既写出了雨来的快而大，又借“潮”字暗示环境的偏僻幽深。
（3）活动三：听一听你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦椤之间，花草树木之中，江河湖海之上。
不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。
请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深地呼吸……然后，把你听到的获记忆中的最动人的雨声描绘给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。
（100字以上）我的描述：春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，挂在群山上。
你听！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏着打击乐。
雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈的跳舞……雨点像断了线的珠子，一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。
综合性学习-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题(含答案)
综合性学习-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题（含答案）综合性学习-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．复习范围：九年级上册一、综合性学习1．你所在的班级正在开展以“君子自强不息"为主题的综合性实践活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格里。
天行健，君子以自强不息(2)如果你是本次活动的策划者，你准备如何安排这次活动？请写出具体的活动内容。
(3)我们的先贤崇尚君子品格，把梅、兰、竹、菊四种植物人格化，称其为“四君子”。
请根据已给出的上联，选择“四君子"中的一种对出下联。
上联：种幽兰追求淡雅情趣下联：(4)在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词多次被写进大学校训，下面所选的两所大学校训中都有“自强不息"相关内容，你认为哪个学校的校训最吸引你？请结合校训内容阐述理由。
（2分）①清华大学：自强不息，厚德载物②厦门大学：自强不息，止于至善2．“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息"为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)阅读下面几则名言，谈谈自强不息的精神内涵是什么？天行健，君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《道德经》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
——《孟子·告子下》(2)分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
（句式不限）①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）②___——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）③___——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之综合性学习
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之综合性学习一．综合读写（共15小题）1．（2023•萧山区模拟）根据语境，完成任务。
“朋友圈”，是腾讯微信上的一个社交功能，通常由熟人、半熟人组成，是现实社交在网络世界的延伸。
用户可以发表文字、图片，分享文章、音乐。
相信许多人都经历过类似的过程：从气氛轻松的晒照、吐槽到令人生厌的广告、营销，从生活百态到养生秘籍、名人秘史，再到明星八卦、小道消息……从最初的好奇，到其后的信赖，再到现在的欲罢不能，这就是“朋友圈”现象。
我们该如何理性看待“朋友圈”现象？请你谈谈对它的认识，不超过150字。
2．（2023•杭州）班级开展以“想象”为主题的学习活动，请你完成任务。
ㅤㅤ◎想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧，它不能在空中发光，在空中它会xī（）灭。
（帕乌斯托夫斯基）ㅤㅤ◎科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束fù（），才能发展科学。
（郭沫若）ㅤㅤ◎想象是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧．的人。
（狄德罗）（1）按拼音填写汉字。
①xī灭②束fù（2）依据“昧”字意义的演变图，为“愚昧”的“昧”选择正确的解释3．（2023•杭州二模）阅读下边的漫画，按要求答题。
（1）简要描述画面内容。
（2）你如何看待这幅漫画所反映的现象？4．（2023•上城区模拟）班级编制“华夏文明”宣传手册，请你一起完成下列任务。
【封面设计】阅读封面设计讨论，完成问题。
小语：我们将小篆“华夏”作为封面字体，更有文化意味。
小文：是啊，通过这两个字可以追溯华夏文明的根源。
小语：“”最上面像花瓣，中部像花萼和花托，下部像茎和根。
所以“华”的本义是①。
小文：“”字也很形象，上部代表头部，中间双手叉腰，下部以足站立，以此表现“雄武的中国人”②的形象。
小语：根据两字的本义，我准备设计一副对联放在封面，上联是“生如夏花绽百世风采”，可是想不好下联。
九年级语文综合性试卷
一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）深沉赤烈的情感，荡气回长的赞歌。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
（2分）清晨，驻足雄伟壮丽的东津大桥，谛（）听桥下涛涛江水,目睹鳞次栉比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风靡（）一时的老歌---《涛声依旧》。
是呀，涛声依旧，可襄阳已换新颜！3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．山东失效疫苗事件发生后，疫苗题材图书的出版和销售络绎不绝。
B．枣阳家电下乡活动展示了各种款式的家电，真让农民朋友见异思迁。
(指意志不坚定，喜爱不专一。
)C．第四季“中国好声音”歌手张磊以一首《年少如风》技惊四座，令人叹为观止。
(指赞美所见到的事物好到了极点。
)D．中国人民对日本篡改教科书，美化侵略中国这件事，真的是义愤填膺。
(义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
)4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．时隔8年后，襄阳城区全面恢复“禁鞭令”，即由原来的“限放”改为“全面禁放”。
B．《叶问3》这部电影对我很熟悉，因为我一直喜欢《叶问》系列电影。
C．《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者和青少年朋友的喜爱。
D．通过举办“G20峰会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
5．把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（）(2分)①漫溯人生的河流，我们看到了伟大的生命歌唱者，他们在人生的磨难中笑傲红尘，坚忍不拔。
②我们无法忘怀这些生命的歌唱者，在我们低落、惆怅、失意的时候，耳畔总能传来一曲曲天籁，激励与鞭策着我们前行。
③左丘失明，却有《国语》存世；司马迁遭受腐刑，《史记》却传诵千古。
④生命如一条河流，唯有经历过惊涛骇浪才能更显辉煌。
⑤虽然水波不兴也是一种美，但波涛汹涌更能让人刻骨铭心。
A．④①②③⑤ B．①③④⑤②C．④⑤①③② D．①④⑤③②6．读过《水浒》中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后，同学们用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，请把下面这副对联补写完整。
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语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
（2分）2、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。
要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是。
理解是。
3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗？请按照提示完成①—③题。
①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。
（4分）（1）某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：(2分)你（指文学）是广袤（máo）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊(bó)你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
……“袤”应该读成“泊”应该读成（2）某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：（2分）人最保贵的是生命。
生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏……（选自《钢铁是怎样炼成的》）字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。
请你写出对联涉及的人物名字。
（2分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。
（人名：）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。
（人名：）③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成。
（4分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
（1）下面对这首词的理解，不恰当．．．的一项是：（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
（2）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？4、根据下面句子的特点，再续写一句。
（2分）知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“QQ”的人越来越多，知道“阿Q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少；____________ ________ ，____________________________。
5、探究题（2分）阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果（只要写出你的一点探究结果，多写不加分）。
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。
另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。
这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。
”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。
”后来，狮子真的来了。
由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。
临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
6、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。
是小草，我们就要染绿天涯；是水滴，我们就要汇成浩瀚；，；，。
7、阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。
（6分）话说千古风流人物●活动目的：（略）●活动准备：①▲②评委制订评比方法和评分标准。
●活动步骤：①主持人宣布活动开始。
②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。
③向大家推荐一位我国当代的风流人物。
④评比总结。
⑴从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。
（2分）⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。
（选用本卷诗文不给分）（2分）诗文名句：蕴含的情怀：⑶“数风流人物，还看今朝。
”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。
（2分）8、删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
（2分）遥望东南，建几处依山楼榭，近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；。
9、你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗？试读下面这段文字，回答问题。
（2分）有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。
这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。
没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。
问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。
这个故事可以看出德国人怎样的性格？答：10、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。
在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色（8分）（1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。
要求结构、字数都相同。
（2分）第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：_______________________（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
（2分）（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）（2分）[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：________________________________________________（）批注：________________________________________________（3）第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的___________”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。
要求有观点有分析，不超过80字（4分）11、读下面每句话，根据你的理解，把想到的诗句填在横线上默。
(6分)陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李白的云帆点缀了沧浪之水；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上星座；范仲淹的泪光朦胧了苍颜百发光；陆游的梦乡闪耀着收复失地的豪情。
12、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
（4分）（1）概括从表格中获取的信息。
（3分）①②③（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（1分）13、下面是2006年元月10日《信息日报》的一则消息，请给它拟写一个标题。
(2分)据新华社电引人关注的2005年度国家最高科学技术奖9日在京揭晓。
气象学家叶笃正院士和肝脏外科学家吴孟超院士共同获此殊荣。
至此，我国已有9位科学家获得这一奖项。
国家最高科学技术奖自2000年设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。
此前，吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志七位院士已荣膺这一奖项。
拟写的标题：14、请你仔细研究下边的漫画《羡慕》，充分发挥想象和联想，尝试为“笼中鸟”和“林中鸟”设计一段对白，表达你的感悟和理解。
我的设计：15、请用一句话概括下面这则新闻的要点（20字以内）本报讯广东省曾经组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。
本来安排8小时的参观，有的学生不到1小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。
有的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了几座古怪的房子；有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。
学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。
教师和艺术工作者应当深刻认识到，艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。
如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。
可以想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样？我的概括：16、“体育有无必要参加中考”，向来是学生们议论的话题，至今争论不休，意见难以统一。
下面是甲方同学的一段辩词：体育作为中考科目，完全多此一举：其一，体育仅占35分，可同学们为了这点分数，付出了很多锻炼时间，大大影响了其它学科的学习。
其二，体育中考成绩对于升学没有太大的参考价值，绝大部分同学都能拿到满分，要么提高标准，增加区分度，否则不如不考。
如果你是乙方的主辩，你怎样针对对方的观点，进行反驳，表述你的理由：（2分）。
17、读下面材料，从中你有什么发现？请写出你探究的结果。
（2分）在一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。
有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。
老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。
冬天来了，这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。
湖面封冻，老夫妇就敞开他们的茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。
日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。
有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。
18、班级举办内容为格言写作的语文活动。
请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。
（3分）示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
格言①：格言②：19、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。
某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
（共5分）鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
（2分）（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。