小学一年级看图写话专题练习

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小学一年级语文上册看图写话专项考点练习及答案

小学一年级语文上册看图写话专项考点练习及答案

小学一年级语文上册看图写话专项考点练习及答案一、写话摇篮图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可能会说些什么呢?请你发挥(huī)想象写一写。

不会写的字可以用拼音代替(tì)。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。

仔细观察图画,看看有谁、在哪里、干什么。

用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。

部编版一年级语文上册看图写话专项专题训练

部编版一年级语文上册看图写话专项专题训练

部编版一年级语文上册看图写话专项专题训练1. 看图写话。

2. 看图写话。

(不会写的字用拼音代替)丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。

3. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。

在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。

(题目自拟)4. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?5. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。

6. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。

7. 看图写话(10分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?8. 看图写话。

9. 提示:仔细看图,请你写几句话。

想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)10. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。

老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

11. 看图写话。

下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。

12. 看图写话。

雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!13. 看图写话。

图上的小朋友正在玩什么游戏?他们是怎么玩的?写几句完整通顺的话。

14. 看图写话。

明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。

15. 看图写话。

下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。

16. 字词句运用。

你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。

17. 读课文,看图填一填。

①太阳在前,影子在______。

②太阳在左,影子在______。

18. 作文。

(两题任选一题)题一:一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。

要求内容具体,感情真挚。

题二:看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?把你的想法写下来。

【一年级语文】看图写话专题练习:老鹰捉小鸡范文10篇

【一年级语文】看图写话专题练习:老鹰捉小鸡范文10篇

【一年级语文】看图写话专题练习:老鹰捉小鸡范文10篇①下课时,同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当老鹰,陈亦宁当母鸡,其他几个小朋友当小鸡。

“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡,“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝,挡住了老鹰的去路。

“小鸡”们一个拉着一个的衣服,躲在鸡妈妈的后面,跑来跑去不让老鹰抓到。

这个游戏真有趣。

②中国有无数种游戏,但我最爱玩的是“老鹰做小鸡”,玩法是挑一人当“母鸡”,挑一人当“老鹰”,其余人当“小鸡”。

游戏一开始,“小鸡”们都拉着“母鸡”的衣服,“老鹰”猛扑过去时,“小鸡”们都东奔西跑的,它们真胆小!看到“小鸡”们吓成这样,“老鹰”心里呈现了一副得意洋洋的感觉,他加快了速度,“母鸡”的速度也由慢到快,但还是没有“老鹰”快,由于“老鹰”的速度比“母鸡”快,不一会儿,一只只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。

就这样,“老鹰”跑啊跑,“母鸡”带着“小鸡”们躲啊躲,“老鹰”抓往东,“小鸡”们往西躲。

这时,“老鹰”想出了一个好办法,他准备来个偷袭。

他开始绕圈跑,“母鸡”以为他要快速攻击,就开始躲闪。

当“母鸡”累得气喘嘘嘘时,跑得很慢了,“老鹰”趁机猛扑上去,一下子就抓住了两只“小鸡”。

这只“老鹰”实在是太厉害了!③这天天气晴朗,下课铃响了,同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏;小朋友们都选丁丁当鸡妈妈;剩下一个老鹰的角色,同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。

游戏开始了,丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们,同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕,同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑,一会向右跑,老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着;跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护,最终被老鹰东东给抓住了。

同学们正玩的开心的时候,上课铃声响了,同学们只好回到教室上课了。

④有一天,天气非常晴朗。

几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈"。

小学一年级上册语文看图写话练习(精选15道)

小学一年级上册语文看图写话练习(精选15道)

小学一年级上册语文看图写话练习(精选15道)一、看图写话。

这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写句子。

(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、快乐写话。

小学一年级看图写话训练题15则

小学一年级看图写话训练题15则

精品试卷看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。

又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。

可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。

不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。

怎么办呢?明明想了很久。

终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。

老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。

还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

一年级看图写话专项练习(8篇)

一年级看图写话专项练习(8篇)

盼盼小学一年级暑假看图写话专项练习班级:姓名:学号:第一篇:提示:(1)什么时间?(2)在什么地方?(3)谁在干什么?第二篇:提示:(1)图上画的是什么时间?(2)都有谁?(3)他们在哪?(4)他们干什么?提示:(1)图上画的是什么时间?(2)都有谁?(3)他们在哪?(4)他们干什么?(5)他们心情如何?提示:(1)谁?(2)突出外貌:(3)神态特点:(4)干什么?(1)它是什么? (2)外形?(3)颜色?(4)它还有什么特点?(5)你能想到关于它的诗句吗?提示:(1)推测什么时间?(2)画面上主要有什么?(3)表达一下你的感情吧。

(1)一共几个人?可能是什么季节?在哪儿?干什么?(2)画面上还有什么?(3)他们心情如何?提示:(1)画面上有谁?(2)他们在干什么?(3)他们在哪儿?(4)猜一猜结果怎样?例文参考:1、一天,小明和妈妈吃完晚饭后,小明看见妈妈坐在沙发上非常劳累。

小明想:妈妈工作了一天,我可以做一点力所能及的家务活。

他悄悄地走到厨房,把碗和盘子从桌子上拿下来,然后再放到小水盆里,再用洗洁精来刷盘子和洗碗。

最后的碗最难洗,有一些盘子有油,所以要用抹布来洗。

妈妈听见厨房有声音就走到厨房里去,看见小明在厨房里刷碗和洗盘子。

妈妈说:“你真是好孩子!”小明笑了。

2、晚饭后,爸爸来到客厅,戴上那宽厚的近视眼镜,拿着报纸坐到沙发上聚精会神地看着报纸。

帮妈妈收拾好碗筷后,小明小心翼翼地端着一杯茶走过来:“爸爸,这是给你泡的茶。

”爸爸放下报纸,高兴地接过茶,说:“谢谢你!爸爸正想喝杯茶,你就拿过来了。

”小明说:“不用谢,您工作一天辛苦了。

”爸爸露出笑容,让小明坐到自己身边,有说有笑地说起了一天的见闻。

3、早上,阳光明媚、鸟语花香,老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们选中了一位穿蓝色上衣的小朋友当"老鹰",老师当"鸡妈妈"。

游戏开始了,"老鹰"飞快地跑来跑去,想捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速地移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里大声地尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。

人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)

人教统编本小学语文一年级下册看图写话专项练习(合计十九篇,附参考范文)

班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写事)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(写景)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(动物类)班级考号姓名总分(其他)摆苹果班级考号姓名总分(其他)教室里的不速之客提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。

(炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静)班级考号姓名总分长大了问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿……,一会儿……,一会儿又是……。

问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈……。

(从妈脸色、神态上去观察考虑。

)提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我想……。

提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四:来到厨房,我先……,接着……,然后最后……。

问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说……。

班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一:下课了,小朋友跑出教室。

提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时。

提供热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友,有的小朋友,还有的小朋友。

问题设置四:你看,花花。

想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题设置五:课间活动真是!附:参考范文写事(范文一)洗碗今天晚上我洗碗。

妈妈帮我围上了外婆的围裙,我拿来小凳子踮起脚,往水槽里倒了点洗洁精,放点水用抹布把每个碗都洗了一遍,然后用净水洗一遍,最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。

小学一年级上册语文专项看图写话练习(15道)

小学一年级上册语文专项看图写话练习(15道)

小学一年级上册语文专项看图写话练习(15道)一、看图写话。

认真观察图画,把句子补充完整。

(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。

2.柳树____________________________。

3.花儿____________________________。

4.小鸭子____________________________。

5.小弟弟____________________________。

二、看图写话:请你仔细观察图画,给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧!注意语句通顺哦!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

看一看,图画中都有谁?她们在做什么?她们又会说什么?她们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。

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一年级看图写话练习大全(不会写的字可以写拼音)
一、看图填空:
图上有__________、
____________和___________,
多美啊!
_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。

________看到了,对她说:“______________________ ________________________________ _________________ ”
放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。

七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

八、请你看图,发挥想象写几句话。

九、看图,写了一件什么事?你会想到什么?
十、请你看图编一个故事。

十一、仔细看图,看看在什么地
方、谁、在干什么。

认真想想,在什么时间、怎么干的。

写一段通顺的话。

十二、看图用上表示先后顺序的词说一句话。

十三、想一想,这是什么时
间?他们在哪干什么?他们会说些什么?以“我送爷爷过马路”为题,写一段
十四、观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么?
十五、图上画的是什么地
方?图中的小朋友在干什么?他们会怎么说?怎么作?
十六、什么时间,谁在哪,干什么?
十七、看图写句子。

(谁?在什么地方?干什么?)(3分)
十八、读一读,回答问题。

(5分)
他们tāmen 走进zǒujìn 草堆cǎoduī里li。

小xiǎo 公鸡gōngjī找到zhǎodào 了le 许多xǔduō虫子chóngzǐ
,吃chī得dé很hěn 欢huān。

小xiǎo 鸭子yāzi 找不到
zhǎobùdào
虫子chóngzǐ
,急jí得dé直zhí叫唤jiàohuàn 。

小xiǎo 公gōng 鸡jī看kàn 见jiàn 了le ,捉zhuō到dào 虫chóng 子zǐ就jiù给gěi 小xiǎo 鸭yā子zi 吃chī。

1.这段话共有几句? ( )
2.第1句中的“他们”指的是谁? ( ) 3.用“~~~~”画出小公鸡找到虫子多的词。

4.用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。

5.用“ ”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。

6.小鸡看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的?
十九、1.爸爸;2.种田;3.我;4.一同上学;5.小红家里。

请结合以上选项写一段话,选项应全部写进文章里。

二十、2.小鸡和小鸭子;3.许多;4.吃得很快;5.急得直叫唤;6.小鸡捉虫给小鸭子吃。

二十一、看图回答问题,再写一句话。

(12分)
二十二、看图写话。

图上画的是谁?什么时间,在什么地方,他们在做什么,说什么?想一想,结果怎样?
二十三、嗨,小作家们,《猪八戒吃西瓜》的故事大家都看过吧。

瞧,贪吃的猪八戒又来了,快仔细看看图,然后用自己的话写写这四幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。

写完后可要读一读啊!。

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