0-2019年度教师系列职称评审日程安排
海南省教育厅关于开展2019年度中等职业学校教师职称评审工作的通知
海南省教育厅关于开展2019年度中等职业学校教师职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2020.11.18•【字号】琼教师〔2020〕59号•【施行日期】2020.11.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文海南省教育厅关于开展2019年度中等职业学校教师职称评审工作的通知各市、县、自治县教育局，洋浦经济开发区社会发展局，省属各中等职业学校，省教育研究培训院：根据《人力资源社会保障部教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕89号），结合我省中等职业学校教师职称改革实际，2019年度的中等职业学校教师职称评审工作将于2020年底前组织实施，现就开展我省2019年度中等职业学校教师职称评审工作有关事项通知如下：一、评审范围我省普通中等专业学校在教育教学岗位上工作的教师和教育教学研究培训机构中从事中等职业学校教学、教研工作的在职在岗教师。
二、评审政策（一）严格岗位结构比例。
按照职称评审与岗位聘用制度紧密衔接要求，一律在核定的岗位结构比例内开展评审。
（二）关于评审条件。
评审条件暂沿用《海南省中等职业学校教师专业技术资格条件（试行）》（琼人劳保专〔2007〕15号）。
（三）关于专业技术资格转评。
专业技术资格转评是指专业技术人员岗位发生变更，且变更前后的岗位属不同职称系列或不同专业，申报评审同级别专业技术资格。
工作岗位变更且转岗一年后可申请转评同级专业技术资格，同级转评一年后可按规定申报晋升高一级专业技术资格，转评前后的任职年限可以合并计算。
申报转评要提供转岗证明材料，工作岗位未变更的，不得转评。
申报转评的专业技术人员的评审，严格按照相应的专业技术资格条件的有关规定执行。
（四）关于职称外语、计算机、班主任情况。
职称外语、计算机执行《海南省教育厅关于调整我省教师系列职称外语和计算机应用能力考试有关要求（试行）的通知》（琼教师〔2017〕93号）。
教师职称评审工作安排通知
教师职称评审工作安排通知各位教师：为了进一步加强我校教师队伍建设，充分发挥职称评审工作的激励导向作用，切实做好本年度教师职称评审工作，现将有关事项通知如下：一、评审范围我校在职在岗且符合相应职称申报条件的教师。
二、评审条件（一）基本条件1、遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的师德师风和职业道德。
2、具备相应的教师资格，身心健康，能够履行教师岗位职责。
（二）学历、资历条件1、申报正高级教师职称，应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教 5 年以上。
2、申报高级教师职称，应具有大学本科及以上学历，并在一级教师岗位任教 5 年以上。
3、申报一级教师职称，应具有大学专科及以上学历，并在二级教师岗位任教 4 年以上。
4、申报二级教师职称，应具有大学专科及以上学历，并在三级教师岗位任教 2 年以上。
（三）教育教学能力条件1、教学工作量饱满，教学效果显著，学生满意度高。
2、具有较强的教育教学研究能力，能够结合教学实践开展教育教学研究工作，并取得一定的研究成果。
3、能够承担班主任等学生管理工作，具有较强的班级管理能力和育人效果。
（四）业绩成果条件1、正高级教师：在教育教学、教学研究、指导青年教师等方面取得突出成绩，在本学科领域具有较高的知名度和影响力。
2、高级教师：在教育教学、教学研究、指导青年教师等方面取得显著成绩，具有一定的示范引领作用。
3、一级教师：在教育教学、教学研究等方面取得较好成绩，具有一定的教育教学能力和经验。
4、二级教师：能够胜任教育教学工作，具有一定的教育教学实践能力。
三、评审程序（一）个人申报符合申报条件的教师，向所在年级组或学科组提出申请，并提交相关申报材料。
申报材料包括：1、《教师职称评审申报表》。
2、学历证书、教师资格证书、职称证书、继续教育证书等原件及复印件。
3、任现职以来的教育教学工作总结。
4、教育教学成果、教学研究成果、获奖证书等相关证明材料原件及复印件。
（二）资格审查学校职称评审工作领导小组对申报人员的资格进行审查，对不符合申报条件的人员，退回申报材料，并说明原因。
教师职称评审工作安排通知
教师职称评审工作安排通知
教师职称评审工作是学校人才建设的重要组成部分,直接关系到广大教师的职业发展和学校整体师资水平的提升。
为确保本学期职称评审工作顺利进行,特制定以下安排,请各位教师周知并积极配合。
评审对象与条件
本次职称评审对象为2022学年度符合晋升条件的在职教师。
具体评审条件如下:
具有相应学历和任职年限,满足相应职称晋升条件。
近三年教学工作得当,教学质量稳定,业务能力突出。
科研成果丰硕,在本学科领域有较强影响力。
遵纪守法,品行端正,无不良记录。
积极参与学校各项教学、科研、管理工作,获得良好评价。
符合上述条件的教师请于3月1日前向所在院系提交职称评审申请材料。
材料要求详见后文。
评审流程与时间安排
本次职称评审工作将分为以下几个阶段:
3月1日前,各院系受理教师职称评审申请,审核申请材料。
3月15日前,各院系职称评审委员会对申请材料进行初审,形成初审意见。
4月1日前,学校职称评审委员会对各院系初审结果进行复审,并提出最终评审意见。
4月15日前,学校将公示评审结果,并发文正式批准晋升职称。
望广大教师积极准备申报材料,按时参与评审流程。
如有任何问题,可随时与所在院系教师工作管理办公室联系咨询。
教师职称评审工作是广大教师职业发展的重要契机,也是学校加强师资队伍建设的关键举措。
让我们共同努力,切实做好本次职称评审工作,为学校事业发展贡献自己的力量。
教师资格证的职称评定时间节点
教师资格证的职称评定时间节点教师资格证是我国对教师进行资格认定和评价的重要证书，也是教师职业发展的关键环节之一。
随着教育事业的不断发展和教师队伍建设的不断加强，教师资格证的职称评定成为了广大教师关注的焦点。
本文将介绍教师资格证职称评定的时间节点，帮助广大教师了解并规划自己的职业发展。
一、初级职称评定时间节点教师资格证的初级职称包括“初中教师”和“高中教师”两个级别。
初级职称评定主要分为资格审查和面试两个环节，具体时间如下：1. 资格审查：教师资格证初级职称评定的资格审查一般在每年的3月至4月进行。
教师需要提交相关证明材料，包括教育背景、教学经验以及教师资格证等，以证明个人满足初级职称评定的条件。
2. 面试：初级职称评定的面试一般在每年的5月至6月进行。
面试内容主要包括教学案例分析、教学设计和教学演示等环节，以考察教师的教学能力和专业素养。
二、中级职称评定时间节点中级职称是教师资格证的进阶职称，包括“一级教师”和“高级教师”两个级别。
中级职称评定主要分为资格审查和论文答辩两个环节，具体时间如下：1. 资格审查：中级职称评定的资格审查一般在每年的9月至10月进行。
教师需要提交教学经验、教育教学研究成果和培训情况等证明材料，以证明个人满足中级职称评定的条件。
2. 论文答辩：中级职称评定的论文答辩一般在每年的11月至12月进行。
教师需要准备一份教育教学研究成果的论文，并在答辩会上进行展示和答辩，以检验个人的学术研究能力和教学理论水平。
三、高级职称评定时间节点高级职称是教师资格证的最高级别，包括“特级教师”和“教育专家”两个级别。
高级职称评定主要分为资格审查、学术报告和学术辩论三个环节，具体时间如下：1. 资格审查：高级职称评定的资格审查一般在每年的1月至2月进行。
教师需要提交更为详细的教学经验、教育教学研究成果、教育教学改革等材料，以证明个人满足高级职称评定的条件。
2. 学术报告：高级职称评定的学术报告一般在每年的3月至4月进行。
山西人力资源和社会保障厅关于批转《2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作安排意见》的通知
山西人力资源和社会保障厅关于批转《2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作安排意见》的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.10.14•【字号】•【施行日期】2019.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山西人力资源和社会保障厅关于批转《2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作安排意见》的通知晋人社厅函〔2019〕1257号各市人力资源和社会保障局、教育局，省直各有关部门人事（干部）处，有关企事业单位：现将省教育厅制定的《2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作安排意见》批转给你们，请遵照执行。
山西人力资源和社会保障厅2019年10月14日2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作安排意见根据《职称评审管理暂行规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号）、《山西省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度专业技术人才职称评审工作的通知》（晋人社厅函〔2019〕969号）等精神，现就2019年度全省中小学教师系列高级职称评审工作提出如下安排意见：一、组织管理2019年度全省中小学教师系列正高级职称评审工作，在山西省人力资源和社会保障厅的管理和指导下，由山西省中小学教师系列正高级职称评审委员会具体组织实施。
2019年度全省中小学教师系列副高级职称评审工作，在各市人力资源和社会保障局的管理和指导下，由各市中小学教师系列高级职称评审委员会具体组织实施。
二、评审范围全省范围内普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室和校外教育机构中，具备相应教师资格证的从事教育教学工作的在聘（在岗）专业技术人员，包括从事思想政治类教育和语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、科学、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践（研究性学习）、幼教、安全等学科教育的教学人员及从事电教、装备等教育管理工作的人员。
2020年度中小学教师系列职称评审工作进度及时间安排表
评委会评审阶段。11月底完 成评审、复审及二次公示
2020年11月30日前
市教育局职改办
11-12月 评审结果报批
2020年11月30日前
12-1月
发放批文、聘岗、电子证书 数据核实，发放电子证书
2021年1月29日前
市教育局职改办
各县（市、区）教育局、市 教育局职改办、市人社局 （事业科、职改办）
2020年度中小学教师系列职称评审工作进度及时间安排表
时间
步骤
时间
责任部门
4-5月
2020年职称局、各单位
核报乡村学校名单（中小学 市教育局职改办接收材料截止时 各县（市、区）教育局、市
教师系列）
间：2020年6月20日
教育局职改办
个人材料准备和申报阶段 2020年6月--2020年8月
各单位、各县（市、区）教 育局、市教育局职改办
称申报。
正高级推荐答辩、公示、呈 报
按照自治区教育厅职改办部署文 执行（另文通知）
市教育局职改办
9-11月
市教育局职改办组织申报材 料审核、反馈；完善重报
市教育局职改办接收修改完善申 报材料截止时间：高级2020年8 月9日，中级及以下2020年9月20 各单位、各县（市、区）教 日个人逾期未报，视为自动放弃 育局、市教育局职改办 本年度职称申报；单位、县（市 、区）未报，后果自己承担。
申报人、各单位
6-8月
调整评委库成员，报市职改 办批复
市教育局职改办接收材料截止时 间：2020年6月15日
市教育局职改办
核报“空缺岗位及申报情况 表” “2020年职称申报人员情况统 计” 单位审核推荐 各县（市、区）教育局职改办 汇总、审核、呈报
关于开展2019年度全市中小学教师中、高级 职称评审工作的通知
关于开展2019年度全市中小学教师中、高级职称评审工作的通知各县(市、区)人力资源和社会保障局、教育局：根据相关文件精神，结合我市实际，现就开展2019年度全市中小学教师中、高级职称评审工作有关事宜通知如下：一、评审范围全市普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校、工读学校、校外教育机构(以下简称“单位”)等符合晋升中、高级职称条件和要求的在职、在岗教师。
当年达到国家退休年龄的人员不得申报，公务员和参照公务员法管理的工作人员不参加评审。
二、申报条件申报条件按照省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于认真做好2019年全省中小学教师职称评审工作的通知》(人社函〔2019〕53号)、《关于修订<省深化中小学教师职称制度改革相关规定>的通知》(人社函〔2018〕101号)文件精神执行，同时补充说明如下：(一)学历必须为国家承认的学历，申报人员须提供《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》等相关材料。
持统招学历参评的，教师资格证专业与申报专业一致就可参评。
(二)从小学调入中学任教的教师，任职时间可合并计算，晋升上一级职称时，须在中学任教满2年以上方可申报。
(三)工作量以课时计，工作量表必须由所在学校教务部门负责人填写、签字、学校或学校主管部门审核盖章，并作为评审材料公示。
(四)申报人员要持有专业技术人员职务聘任证书，且被单位聘任上岗。
聘任须按照管理权限在各级教育、人社部门审核备案登记。
(五)参评教师须提交本人2018年下半年和2019年上半年教案。
教研员须提交2018年下半年和2019年上半年听课记录、专题讲座、报告等材料。
(六)申报一级、高级教师职称，须按照省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于修订<省深化中小学教师职称制度改革相关规定>的通知》(人社函〔2018〕1001号)文件规定参加教育教学能力测试，教育教学能力测试达到合格及以上人员方可参加本年度职称评审。
高校教师系列专业技术人员职称评审日程安排表
评审日程安排表
时间
内容安排
10月12日
（周四）
发布职称评审工作安排
10月13日
（周五）
1.上午8点30分在1号楼第三会议室召开职称工作布置会。
2．下午5点30点前，各有关单位上报本单位职称评审推荐小组名单、本单位申报职称人员报名表以及单位对参加人员初审书面意见；申报人在本单位缴纳职称评审费（单位向学校缴纳时间另行通知）。
2．职改办准备评审相关材料。
10月18日
（周三）
1.上午职改领导小组会，研究评审方案、申报情况等事宜。
2.下午6点前各单位评审推荐小组对本单位资格审查通过人员评审推荐，并将结果报职改办。
10月19日
（周四）
1.上午召开学校学科组评审会，开展述职答辩、评审工作。
2.下午召开学校评审会,评审结果公示。10月26日（来自四）按照省厅要求上报材料
10月16日
（周一）
1．下午5点前按单位分别在教务处、科技处完成本单位申报人员的教学、科研等方面业绩审查鉴定工作，审查结束向职改办提交参评人员评审材料。
2．职改办会同教务处、科技处等相关职能部门根据评审文件，对各单位申报人员进行评审资格审查，下午6点前向各单位反馈审查结果。
10月17日
（周二）
1．对符合参评条件的材料进行展示、量化赋分。
2019年度广东省中小学正高级教师职称评审工作方案
2019 年度广东省中小学正高级教师 职称评审工作方案
根据党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教 师队伍建设改革的部署要求，按照人社部专技司和教育部教师司 联合印发《关于进一步做好中小学教师职称评审工作的通知》（人 社专技司函〔2019〕180 号）、省人力资源社会保障厅《关于做 好 2019 年度职称评审工作的通知》（粤人社发〔2019〕104 号） 等有关文件要求，为做好 2019 年度广东省中小学正高级教师职称 评审工作，特制定如下工作方案：
三、评审组织机构 由省人力资源社会保障厅、省教育厅组建广东省中小学正高 级教师职称评审委员会（以下简称“省评委会”），负责组织开 展 2019 年度广东省中小学正高级教师职称评审工作。省评委会办 公室设在省教育厅师资处。 四、推荐评审条件
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（一）推荐评审条件依据《广东省中小学教师水平评价标准 （试行）》（粤人社规〔2016〕5 号之附件）中的《正高级教师 水平评价标准》（以下简称《评价标准》）。
（二）根据《关于深化职称制度改革的实施意见》（粤办发 〔2017〕52 号）精神，对职称外语、计算机应用能力考试并取得 合格证书的条件，省不作统一要求，也不作为评审结果确认的审 核条件，各地可结合当地教师队伍建设需要作出具体要求。
（三）继续教育条件按照国家和省有关规定执行，申报评审 时由教师个人在申报表中承诺如实填报，并经用人单位确认后替 代证明。
（三）压实责任，严格落实审核要求。各地各单位要加强对 申报人材料的审查，按照“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的 原则，逐级进行材料审核，确保一次性报送的全部申报材料完整、 真实、准确、有效。要落实申报材料评前公示制度，申报人所在 单位要将申报材料放置在单位会议室等公共场所，以供查验。评 前公示时间不少于 7 个工作日，公示结束后，由地市教育局（省 直单位）在《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情 况表》和《申报表》上加具意见、加盖公章，与申报材料一并报 送省评委会办公室。省评委会办公室将对各有关地市及省直单位 报送的申报人材料进行初审，对不符合申报条件和程序、超出评 委会受理范围、不符合推荐评审要求的申报材料，将按原报送渠
高校职称学科评议组日程安排
高校职称学科评议组日程安排1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：引言部分主要对高校职称学科评议组日程安排进行概述，介绍该日程安排的背景和重要性，为读者提供文章整体框架的基本认知。
在高校中，职称评定一直是一项重要的工作。
职称评定结果不仅关系到教师的个人发展，也关系到学校的整体发展和声誉。
为了保证评定的公正性和准确性，高校普遍设置了职称学科评议组，负责组织和实施职称评议工作。
然而，高校职称学科评议组面临着一系列的挑战和任务。
由于职称评审需涵盖诸多专业领域和学科，评议组需要合理安排日程，确保评审过程的科学性和高效性。
因此，本文将重点探讨高校职称学科评议组日程安排的重要性，并提出相关建议。
通过对高校职称学科评议组日程安排的研究和实践，可以为高校提供指导意见和参考，帮助其更好地组织和管理职称评议工作。
为了实现职称评定的公正公平，提升高校人才队伍的质量和水平，在实践中不断完善日程安排是非常必要的。
因此，本文对高校职称学科评议组日程安排的建议也将在结尾部分进行探讨。
通过本文的阐述，读者将能够深入理解高校职称学科评议组日程安排的意义和价值，并从中获得一定的启示和借鉴。
同时，文章的后续部分将进一步探讨高校职称评议组的组成和职责，以及针对日程安排的相关建议。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应包括本文的整体组织框架和各个章节的主要内容介绍。
文章结构主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分概述了文章的主要内容和目的。
在本文中，我们将讨论高校职称学科评议组日程安排的重要性及其建议。
正文部分是文章的主体，包括了职称评议组的作用和高校职称评议组的组成和职责两个方面。
职称评议组的作用部分将详细介绍该组织在高校职称评议中的重要性和具体作用。
而高校职称评议组的组成和职责部分将分析该组织的组织结构以及成员的职责和分工。
结论部分总结了文章的主要内容，并提出了高校职称学科评议组日程安排的重要性和建议。
日程安排的重要性部分将强调恰当安排职称评议组日程的必要性，以保证评议工作的高效进行。
xx学校2020年教师专业技术职务(岗位)评聘工作日程安排
11月30日前
拟聘人员公示，公示期为7个工作日
办公室
办公室
10月31日-11月11日
对申报人材料进行资格审核，汇总资格审核情况。
评聘委员会
评前公示，公示期为3个工作日。
办公室
11月12-19日
组织学科组、年级组对申报者进行测评，结果报评聘委员会。
评聘委员会
11月12-26日
评聘委员会委员会议，对初、中、高级申报人员进行量化打分、组织高级申报人员进行面试答辩，并综合评议后确定拟聘人选。
xx学校2020年教师专业技术职务（岗位）评聘
工作日程安排Байду номын сангаас
日 期
内 容
10月16日前
制定2020年职称评聘工作方案及日程安排，报党总支会议审议通过。
办公室
10月16-18日
校园网发布评聘方案文件，组织教师学习有关文件、申报事项、时间安排等，申请人提出书面申请。
办公室
10月29日前
申报人准备材料，29日前报送全部评审材料到学校办公室：（1）证明材料交原件，证书交复印件验原件；(2)按照《深圳市育新学校教师专业技术职务（岗位）评聘送审材料目录单》（附件3）要求装订成册；（3）申报材料袋自备。
申报人
课时工作量证明材料、课堂教学质量评价评估考核成绩及评估材料等。
教务处
继续教育证明材料、教育教学成果、论文原件（复印件）、课题成果核实。
科研处
班主任工作证明材料等。
学生处
绩效考核结果、出勤、（现职、行政、中层）任职年限、教（校）龄、工作年限等。
办公室
10月31日前
(1)核实证书材料（验原件）；
(2)汇总申报材料并初审，报送评聘委员会。
2019年中小学高级教师职称教学水平考评工作安排.doc
重庆市江津区教育委员会关于2019年中小学高级教师职称教学水平考评工作安排的通知委管（属）事业单位，各学区办、中小学、幼儿园：根据《重庆市中小学教师申报职称（职务）教学水平考评办法》和《重庆市江津区中小学教师申报职称（职务）教学水平考评实施细则（试行）》文件精神，按照《重庆市江津区教育委员会关于开展2019年度中小学教师申报职称（职务）教学水平考评工作的通知》要求，我区中小学高级教师职称教学水平考评确定在2019年4月19日下午和4月20日进行。
现将现场考评有关事项通知如下：一、考评时间地点安排（一）2019年4月19日（周五）下午3:30-4:00：参评人员到江津师范进修校学术报告厅报到（所有人员请从师范进修校大门进出）；4:00-4:30：参评人员集中开会；4:30-5:30：参评人员分段分科到指定考室观看录像，观看结束开始评课，撰写评课稿时间为20分钟。
（二）2019年4月20日（周六）上午8:00-8:20：参评人员直接到东城小学相应候考室报到（见考生须知）；8:20-9:00：参评人员集中备课40分钟，撰写上课稿和说课稿(可以二稿合一)，然后收回稿件，工作人员统一保管，在依照考试顺序号提前一个轮次时返回给考试者。
备课后抽取上课说课顺序号。
9:05：1号考试者准备，13分钟后进入考评室先说课5分钟，再片段上课8分钟（模拟情景无学生状态授课）。
2号在1号开始上课说课时开始准备，之后依此类推。
结束将稿件材料交评委。
（三）考评地点：东城小学炫彩楼（见考生须知）二、考评内容及要求（一）考评内容1、评课内容：评课内容只考虑学段学科，不分年级，评课录像现场抽取。
2、上课说课内容：教材册次和版本见附件，考评当天现场拆封公布具体命题。
（二）考评要求高级教师上课说课评课要求见《重庆市中小学教师申报职称（职务）教学水平考评办法》（渝人社发〔2016〕100号）。
三、注意事项（一）评课和上课说课分两天进行，请参评人员务必按照相关时间地点要求准时报到，因迟到耽误考评，后果自负。
XX工商职业学院关于我院202X年教师系列、研究系列职称评审工作时间安排和评职材料具体要求的通知
XX工商职业学院关于我院202X年教师系列、研究系列职称评审工作时间安排和评职材料具体要求的通知各系、部、处：根据XX省民办高校职称联合评审委员会《关于开展202X年度民办高校教师、研究系列中高级职称评审工作的具体通知》等文件精神，我院202X年教师系列、研究系列职称评审工作定于X 月X日至X月X日进行。
现将教师系列、研究系列职称评审工作具体时间安排和呈报评职材料等相关要求通知如下：一、职称评审工作具体时间安排：1、X月X日：学院发布通知，系、部、处提交本单位参评人员信息核实表（附件1,此表上交时间截止至X月X日X：00）o2、X月X日-X月X日：参评人员进行网上申报、整理评职材料，填写评审表。
3、X月X日：参评人员将评职材料报送至人事处，人事处网上审核报名信息。
4、X月X日-X日：人事处进行资格审查、统计和汇总。
5、X月X日：召开学院职称评审推荐委员会。
6、X月X日：人事处代收评审费、整理材料；组织单位推荐人员密封材料。
7、X月X日：将评审材料报送至XX省民办高校职称联合评2、同级改职人员审查表（B5纸打印）3、高校教师教育教学水平能力测试成绩单（A4纸打印）4、申报学科目录5、基础证件材料册（A4纸打印）6、申报材料目录（A4纸打印）7、XX工商职业学院专业技术职务任职资格基本情况表（A4 纸打印）人事处202X年X月X日附件1:X年教师系列、研究系列职称评审预报名表部门:填报人:附件2：同级改职人员审查表年月日附件3：高校教师教育教学水平能力测试成绩单测试专家签字附件4：申报孽科©录1.数学2.物理3.化学（含化工、食品、轻工等）4.地理学（含地质、勘探、测绘、天文、矿业、石油等）5.生物学（含植物、动物、微生物、遗传、生态、生理等）6.力学7.机械工程（含车辆、动力工程、船舶与海洋工程等）8.电气工程（含电工、电子、仪器、控制、计算机、信息与通信等）9.土木工程（含土木、水利、建筑、道桥、水文等）10.材料科学与工程（含材料学、材料加工、冶金等）n.农学（含作物、园艺、植保、水产、畜牧、兽医、林学等）12.医学（含基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学）13.中医学（含中医学、中药学、中西医结合）14.哲学15.法学（一）（含法学、政治学、社会学、民族学）16.法学（二）（含德育、思想政治教育）17.经济学（含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理等）18.中文19.历史20.外语21.教育学（含心理学、教育管理）22.体育学23.艺术学（含音乐、美术、舞蹈、戏剧戏曲、电影、广播电视等）24.图书资料附件5：基础证件材料册任职学校姓名联系方式附件6：申报材料目录附件续页（请与上页正反面打印，打印时删掉此行文字）审委员会二、个人需提供的材料1、《教师职务任职资格评审表》或《专业技术职务任职资格评审表》一式两份，以上两表在XX事业单位管理平台系统中直接填写并自行打印，其中一份封面右上角注明“主表”字样。
教师职称评审时间通知
教师职称评审时间通知
尊敬的各位教师:
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我校又迎来了一年一度的教师职称评审季。
作为学校师资队伍建设的重要环节,教师职称评审不仅关乎个人职业发展,也
是学校人才培养、教学质量提升的关键所在。
为确保评审工作顺利进行,现
就有关事项通知如下:
评审时间安排
本次教师职称评审的时间安排如下:
9月15日-9月30日:教师自荐及材料提交
10月1日-10月20日:资格审查及评审委员会评审
10月21日-11月5日:结果公示及复核
请各位教师务必按时完成材料提交和相关准备工作,确保评审工作有序推进。
评审标准及流程
本次评审严格按照学校最新出台的《教师职称评审实施细则》执行,包括教学工作、科研成果、学术论文、教学改革与教学竞赛、学生培养、社会服务等多个方面。
评审将通过个人申报、资格审查、评委会评审等环节进行。
具体评审标准和流程请各位教师认真学习相关文件,如有任何疑问随时与学校人事处联系。
评审结果公示
评审结果将于11月5日前在校园网和教师群组中公示,公示期为7个工作日。
如有异议,可在公示期内向人事处提出复核申请,我们将组织专门小组进行复核。
教师职称评审事关每位教师的职业发展,更关乎学校的”双一流”建设目标。
让我们共同努力,严格按照要求完成各项准备工作,以优异的业绩和敬业精神,为学校发展做出应有贡献。
祝各位教师工作顺利,身体健康!
学校人事处
2024年9月8日。
教师职称评审工作安排
教师职称评审工作安排一、背景介绍教师职称评审是一项对教师的专业能力和学术水平进行量化评定的工作，对于教师个人的职业发展和学校的教学质量提升具有重要意义。
本文将就教师职称评审的工作安排进行探讨，旨在提出一种有效的评审方案。
二、评审流程1. 自愿申请：教师根据自身发展需要，自愿申请参与职称评审。
2. 材料准备：教师准备相关证明材料，包括教学案例、科研成果、教学论文等。
3. 材料初审：由专业委员会对教师提交的材料进行初步筛选，确定是否满足评审条件。
4. 评审面试：通过面试形式，对教师的教学能力、专业素养进行综合评价。
5. 审议评定：专业委员会根据材料和面试结果，对教师进行评定，并提出评审意见。
6. 结果公示：学校公示评审结果，并向未通过的教师反馈评审意见。
7. 申诉处理：教师有权对评审结果进行申诉，学校会成立专门的申诉处理委员会进行审核。
8. 最终结果：学校根据申诉处理结果，最终确定教师职称评审结果。
三、评审标准1. 专业能力：教师的课堂教学能力、教材编写能力、学科研究能力等方面。
2. 教育教学成果：教师在教学过程中所取得的成果，如教学奖项、教材出版等。
3. 科研水平：教师通过科研项目、科研成果、发表论文等方面综合考量。
4. 学术影响力：教师在学术界的知名度和影响力。
5. 师德师风：教师在教学、科研中表现出的职业道德和作风。
四、评审机构学校应成立专业委员会，该委员会由具有高级职称的教师和学校领导组成。
专业委员会应保证评审公正和专业性，提供权威的评审意见。
五、评审程序的合理性评审流程合理的设计能提高评审效率和科学性。
评审流程应包含材料准备、面试、审议评定等环节，确保评审的全面性和客观性。
同时，个别评审结果的公示与申诉处理环节也是确保公正的重要一步。
六、评审工作的难点与挑战1. 评审标准：教师职称评审涉及多个方面的评价标准，如何综合评判并尽量客观公正是一项难点。
2. 评委素质：评审委员应具备较高的专业素质和学术水平，才能保证评审的公正性和科学性。
职称评审的时间及流程
职称评审的时间及流程职称评审可是个大事儿呢，咱可得好好唠唠它的时间和流程。
一、职称评审的时间。
这职称评审的时间呀，不同地区、不同专业那可都不太一样。
一般来说呢，好多地方都是一年有一次评审的机会。
比如说，有些地方是在每年的下半年开始启动整个评审工作。
大概9月、10月的时候就会发通知啦，告诉大家可以开始准备材料喽。
不过也有特殊的，像有的行业可能两年才评审一次，这就需要大家特别关注自己所在行业的消息啦。
而且呢，这里面还有个关键的时间点就是材料提交的截止日期。
这个日期一旦错过，那可就只能等下一次喽。
就像赶火车一样，火车开走了，你就只能等下一班。
所以，大家一定要把这个时间记好，可别因为忙或者粗心就错过了这么重要的事儿。
再说说不同职称级别的时间差异吧。
初级职称相对来说会比较简单，时间上可能会更灵活一点，有的单位内部随时都能进行初级职称的评定。
但是中级和高级职称就不一样啦，那可都是有严格的时间安排的，都是按照当地或者行业统一的规定来。
二、职称评审的流程。
1. 了解评审条件。
这是第一步呀，就像你要去旅游，得先知道目的地的要求一样。
不同的职称要求不一样，比如说学历方面，有的中级职称要求本科毕业多少年，有的可能大专学历也能申请，但是需要工作年限更长一些。
还有工作业绩方面，你得在自己的岗位上做出点成绩来呀。
像工程师职称，你得有参与过的项目，或者取得过什么技术成果之类的。
这时候呢，大家就得多去看看官方的文件，或者问问已经评过的前辈，把这些条件搞清楚了，才能有针对性地准备后面的事儿。
2. 准备材料。
这一步可繁琐了呢。
首先就是基本材料，像身份证、学历证书这些肯定不能少啦。
然后就是工作业绩相关的材料，这可就多了。
你参与的项目资料得整理好吧，包括项目的立项文件、你在项目里承担的任务、项目的成果等等。
要是有发表过论文，那论文的复印件、发表刊物的相关信息也要准备好。
这就像是你要参加一场比赛，得把自己的所有“武器”都准备齐全。
而且呀，这些材料可不能随便糊弄，得认真整理，格式规范，就像你打扮自己一样，得整得漂漂亮亮的才能出门见人呢。
2019年符合晋升中、高级教师专业技术资格.doc
感谢你的观看扬州市江都区教育局扬江教人〔2019〕8号区教育局关于做好2019年符合晋升中、高级教师专业技术资格人员资格验核工作的通知各镇中学、中心小学，区直各学校：根据省、市关于教师专业技术资格申报称评审工作的文件规定和具体要求，为确保今年我区教师专业技术资格申报评审工作有序进行，经研究，决定对全系统2019年符合晋升中、高级教师专业技术资格（含一级教师、讲师、高级教师、高级讲师、正高级教师、正高级讲师，下同）的人员申报资格进行验核。
现将相关事项通知如下：一、资格验核对象各中小学、幼儿园、职业学校、成人学校根据相关职称文件的规定进行初步筛选后，确定今年符合晋升中、高级教师专业技术资格的人员。
二、资格验核地点及日程安排三、资格验核具体要求1．今年中小学、幼儿园教师中、高级专业技术资格申报评审仍按苏职称〔2013〕4号和苏职称〔2013〕5号文件执行；职业学校、成人学校教师中、高级专业技术资格申报评审按苏职称〔2009〕27号文件执行；除城区（含正谊、砖桥、张纲、双沟学校，下同）以外的乡村教师政策放宽要求按苏人社发〔2016〕202号文件执行。
感谢你的观看2．各学校对照相关职评文件要求初步筛选后符合申报条件的人员填写《学历、资历符合申报中、高级职称人员情况登记表》（附件四、附件五）。
3．根据《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》（苏教师〔2019〕8号）文件的要求，对职称申报条件做一定调整：取消所学专业和所教学科一致的要求，取消中小学教师获得规定学历后重新计算任职年限（资历）要求。
4．2019年新进档的人员带原件材料到人事科进行资格验核，2018年资格验核各项条件符合的人员，只填写表格相关内容，不提交原件材料。
2019年对照条件新进档人员验核时所需提交原件有：（1）学历证书（只提交符合职称晋升申报要求的进档学历）；（2）教师资格证书；（3）现有专业技术职称证书；（4）普通话证书；（5）理科教师实验教学技能合格证（高中、初中物理、化学、生物学科和小学科学学科教师提供）；（6）申报高级教师、高级讲师发表、获奖的教科研材料。
关于2019年职称评定工作的通知
关于2019年职称评定工作的通知2019年职称评定工作已经开始，根据教体局工作安排并结合乡工作实际，现将有关事宜通知如下：一、指标（依据结构比例审核）：1、初中：高级 2名中级 3名2、小学：高级 3名中级 8名3、校长、教研员：今年不设岗，不上报。
二、相关文件：1、豫人社办（2018）95号（评价标准、业绩条件）（可网上下载）2、宛发（2019）19号《中共南阳市委南阳市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（2019.8.29）三、积分办法：1、教体人字（2017）117号文件。
2、中心学校2019年度职称晋升工作实施方案。
四、评聘对象：1、绿色通道人员：宛发（2019）19号文件其中：①30年农村教龄，5年以内退休人员：无需业绩条件，直接考核认定为中小学一级教师（即中一或小高）。
②农村教龄男满25年、女满20年，符合申报条件的，可不受指标限制，直接评聘为中小学一级教师（即中一或小高）。
符合绿色通道的人员即日起即可上报材料。
2、占岗人员（即需要积分人员）：按业绩情况积分确定。
四、报名时间：中级：2019.10.31-2019.11.1。
中高：2019.11.2-2019.11.4五、注意事项：1、以学校为单位上报，校长是第一责任人，要把好申报资格关，出现问题将追究校长的责任。
学校要出示申报人员名单，校长要签名，学校盖公章。
上报材料时校长要同时上报校长承诺书。
2、没有完成继续教育培训任务的不得申报。
3、业绩条件中：必须具备课类、表彰类业绩条件，否则，不得申报。
不具备素质教育类业绩条件的，讲课答辩成绩需在同类人员前80%以内。
4、提供假证件者一票否决，记入征信系统，3年内不得参评。
「教体人字（2017）117号文件新野县教育体育局关于印发《新野县中小学（幼儿园）教师晋升专业技术职务积分推荐试行办法》的通知」第四项、宛职改办（2019）10号（关于2019年度南阳市职称申报评聘工作有关问题的通知）第一项第（三）款。
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2019年度教师系列职称评审日程安排
6月18日上报正高级材料
6月22日召开全市职称评审工作会议；
6月23日——6月24日各单位根据上级职称工作精神及相关政策研究修改本单位的职称推荐工作方案，并安排布置本单位职评工作（包括多元化测评方案），并公示;
6月25日——28日个人申报。
组织本单位教师进行个人申报;组织所有参评教师填写《职称申报公示一览表》、填写《班主任、辅导员等育人工作经历公示表》、《任课情况一览表》、《六公开监督卡》等和上交荣誉证书复印件一并公示。
6月29日——7月1日组织多元化测评（包括晋升教师职务考试）,学校整理继续教育情况等工作；上报多元化测评结果（《课堂教学能力考核结果汇总表》、《职称理论考试成绩上报表》），学校组织上报中小学继续教育情况花名册、到思政科开具师德、教研室开具教学实绩证明。
7月2—4日各单位根据上级职称评审文件精神及本单位推荐工作方案推荐委员会（不少于7人），对参加竞争推荐人员进行综合评价，提出推荐意见，集体研究确定推荐人选。
7月4日——10日将拟推荐人员的申报材料、投诉受理联系人及联系电话在单位公示栏和教育和体育局网站首页张榜公示5 个工作日。
7月11日——13日组织公示无异议推荐人选填表，并在《山东省职称申报评审信息系统》中填报个人申报信息，并提交上报，单位进行审核上报。
7月13日——17日以镇街学区（联区）、市直民办学校为单位上报高级职称材料,不接受个人上报，上报时需同时提供本单位的推荐报告。
中级职称材料上报具体时间另行通知。