语文s版三年级上册语文百花园二(含作文)
语文S版1-6年级所有百花园要背的资料
山村宋邵雍一去二三里，山村四五家。
门前六七树，八九十枝花。
数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，数来数去数不清。
花朵，是夜空的花朵。
焰火，是节日的花朵。
我们，是祖国的花朵。
星星，共同的家蓝天是白云的家，土地是禾苗的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，地球是我们共同的家。
雨后的森林雨停了，雨停了，蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。
森林是彩色的图画，森林是祖国的宝库。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
一年级上册---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 百花园一一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。
山青青山青青，水清清，鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”古诗两首春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
唐孟浩然村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清高鼎百花园二小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
百花园三十年树木，百年树人。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
夜色我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。
三年级上册语文教案《百花园二》语文S版
《百花园二》教学设计教材分析:《百花园二》是语文版第二单元综合知识学习，它包括语海畅游、读读背背、口语交际和习作四个板块。
这些练习既巩固了本单元的一些基本知识，也注重语言的积累，训练了学生的搜集信息能力、观察能力、口语表达能力和习作能力。
教学目标：【知识与能力目标】1、认识形近字，积累词语, 激发学生积累词汇的兴趣。
学写请假条。
2、提高学生口语交际能力,激发学生交流的愿望,培养关心长辈的意识。
3、读读背背，积累与读书有关的名言警句。
【过程与方法目标】通过阅读、背诵、口语交际等形式积累知识。
【情感态度价值观目标】看漫画，写故事。
培养学生的观察、想象和习作的能力。
教学重难点：【教学重点】1、提高学生口语交际能力,激发学生交流的愿望,培养关心长辈的意识。
2、读读背背，积累与读书有关的名言警句。
【教学难点】1、看漫画，写故事。
2、培养学生的观察、想象和习作的能力。
课前准备：多媒体课件。
教学过程：一、语海畅游：1、比一比，再组词。
①出示。
银（）优（）惜（）拨（）很（）忧（）错（）拔（）②小组交流。
每组字字形上有什么异同？（认识形近字）每组字读音上有什么不同？③小组派代表发言，全班交流。
教师参与交流，适时评议。
④学生完成练习，教师巡视，个别指导。
⑤用字扩词。
2、读一读，记一记：①出示：眉飞色舞欣喜若狂心花怒放眉开眼笑心事重重心灰意冷六神无主垂头丧气②学生自由读，指名读，齐读。
③小组交流，试着给词语分类。
④小组派代表发言,共同订正。
描写神态的：眉飞色舞眉开眼笑六神无主垂头丧气描写心情的：欣喜若狂心花怒放心事重重心灰意冷⑤自由朗读，加深记忆。
⑥小组交流，试着多说几个这样的词语。
描写神态的：目瞪口呆全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采张口结舌哑然失笑若有所思描写心情的：大喜过望心平气和平心静气心如刀割心驰神往心神不定心惊肉跳心慌意乱心惊胆战心潮澎湃忧心忡忡提心吊胆3、学写请假条。
①出示请假条。
语文百花园二作文
于是我让妈妈给我买了一只小 白兔回家。回到家后我找了一些嫩 嫩的叶子给小白兔吃。小白兔一闻 到叶子的味道，急忙跑了过来，抢 着吃叶子。它吃叶子的时候很可爱 先是用脚按住叶子，从另一边吃。 不一会儿，一片叶子就被小白兔吃 完了。它吃饱了就会呼呼大睡。有 时候，如果几天没给东西它吃，还 会咬我手呢！
小白兔 同学们，你们喜欢蹦 蹦跳跳的小白兔吗？我最 喜欢小白兔了。
小白兔长着两只长 长的耳朵，可灵敏了， 一双红宝石似的眼睛在 东张西望，尾巴短短的， 还长着雪白光滑的毛。
记得有一次，我和 妈妈在市场里看见了三 只小白兔。有的一动不 动地睡在竹叶旁，有的 正在找食物，有的在跳 来跳去，可爱极了！
我喜欢小白兔，你 喜欢吗？
三年级上册百花园二作文
观察日记一则2月28日星期六晴今天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过1cm7mm它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有3个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。
漂亮极了。
它可胆小啦！碰一下触角，触角就缩了起来。
碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢！饭后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。
我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。
”“不过，这是为什么呢？”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。
除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。
你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。
”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。
蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。
你应该知道熊为什么冬眠吧？”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。
”“对。
蜗牛也一样，就是因为没东西吃。
它冬眠时，先躲到墙角落里，然后从足腺分泌出一些粘液，将壳口封上一层防风的薄膜，就安心地睡上一个冬天。
所以它当然不出来喽。
”“那第二年春天是，它就会醒来，对吧”“当然喽，你见过熊在第二年冬天醒来的吗？肯定不可能。
”我又高兴了起来：“哦，原来如此！”观察日记一则2月28日星期六晴今天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过1cm7mm它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有3个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。
漂亮极了。
它可胆小啦！碰一下触角，触角就缩了起来。
碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢！饭后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。
我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。
”“不过，这是为什么呢？”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。
除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。
你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。
”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。
蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。
你应该知道熊为什么冬眠吧？”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。
【K12学习】语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案
语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案语文S版小学三年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案【教学内容】本次语文百花园里安排了五项内容，包括“语海畅游”（“读读绕口令，看谁说得好”“把句子补充完整”）“积少成多”（“读读背背”“我的采集本”）“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
通过这些训练，逐步提高学生的语文综合能力。
【设计理念】本课设计以学生为主体，运用多种教学手段提高学生的学习兴趣，让学生积极主动参与学习，达到逐步提高语文综合能力的目的。
【教学目标】1、读准绕口令，提高说普通话的能力。
2、把句子补充完整，培养写句子的完整性。
3、通过读读背背，积累语言，发展语言。
4、阅读短文，培养独立阅读的能力。
5、进行说话和写话的训练，培养观察能力、写话能力和口头表达能力。
【重点难点】培养口头表达能力和观察能力。
【教具准备】多媒体课件。
【教学时间】3课时。
【教学设计】第一课时【教学内容】语海畅游、积少成多、阅读平台。
【重点难点】培养口头表达能力和观察能力。
一、谈话引入同学们，今天我们一起来学习“语文百花园二”，相信通过我们这一次的努力，我们一定能收获更多的知识。
二、学习“语海畅游”第一题（“读读绕口令，看谁读得好”）师：你们看，这两个句子真有意思！1、课件出示句子：一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。
门外有六辆六轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。
师：大家先试试自己朗读一下，看看他们有什么特点。
生练习。
师指导朗读。
师：你们有什么发现？交流讨论：“盆”“平”和“饼”、“辆”和“两”容易混淆。
师：那读好这几个字，你们有什么好方法吗？师：现在大家先在小组内练习，选一个比较好的代表，咱们来比赛，看看哪个小组读的最好。
生进行比赛。
评出比较好的，进行示范。
2、再试着用其他的形式进行练习。
师：你们还知道哪些绕口令？课后把它写在采集本上。
【设计意图】绕口令练习主要是区别韵母和前后鼻音以及声调的不同，所以在教学中采用多朗读的形式让学生能比较准确地读出，并且采用比赛的方法激发他们朗读的兴趣。
最新S版三年级语文上册 语文百花园二 优质教案
1.读读绕口令,看谁读得好。
2.把句子补充完整,学习“因果”关系的句式。
3.读读背背,积累古诗和成语。
投影。
一 语海畅游1.读读绕口令,看谁读得好。
(1)练习读绕口令。
(2)齐读。
(3)开展比赛,看谁读得又快又对。
(4)说说自己积累的绕口令。
①两只小白鸽,一只大天鹅,它们口很渴,喝水很快乐。
②张婶种黄瓜,一根四两八。
乐坏了小花花,脱下花褂褂。
包起大黄瓜,抱着当娃娃。
2.把句子补充完整。
(1)读书中的句子,明确要求。
(2)自己练习完成。
(3)读自己补充完整的句子,检查前后内容是否恰当。
(4)投影出示同学的句子,共同订正。
“因为”是原因,“所以”是结果。
①因为下雨了,所以我今天没有到公园去游玩。
②因为丁丁生病了,所以他今天没有来上学。
二 积少成多1.读读背背。
(1)朗读古诗《蜂》。
(2)说说你对古诗的理解。
同学互相补充。
老师小结:这首诗借蜜蜂采百花酿蜜后,自己却享用得很少的现象,反映了农民一年辛苦劳动,创造了巨大的财富,却得不到温饱,全被统治者剥夺去了的现实。
这首诗表达了作者对劳动人民的深切同情,同时也揭露了封建社会人剥削人的不平等现象。
该诗言简意赅,含意深刻,引人深思。
(3)有感情地朗读古诗。
(4)练习背诵。
2.我的采集本。
(1)认读成语。
投影出示成语:鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙(2)理解意思。
(3)抄写成语。
(4)交流自己搜集的与生肖有关的成语。
一马当先为虎作伥老态龙钟虎头蛇尾九牛一毛龙潭虎穴鸡犬不宁抱头鼠窜1.阅读短文,理解内容。
2.口语交际练习。
3.学写观察日记。
投影。
一阅读平台1.默读观察日记。
(1)标出自然段,画出不认识的字。
(2)查字典学习不认识的字。
(3)朗读短文,把不认识的字多读几遍。
2.分自然段读短文。
(1)说说每个自然段的主要内容。
(2)这则观察日记主要写了什么内容。
练习概括主要内容。
3.朗读全文,进行讨论。
(1)朗读全文。
(2)讨论:①小蚂蚁是怎样把比它大得多的面包渣儿搬回家的?②你想跟小蚂蚁说些什么?二能说会道主题:有趣的动物世界1.明确说话要求。
S版小学三年级上册语文百花园一、二、三、四、五、六、七、八单元同步作文范文例文
记一次游戏游戏是童年的欢乐，没有它生活就像一片枯树叶。
其中冰冻游戏在我们院子里经常玩，因为太有趣，太好玩了。
傍晚，我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。
它游戏规则是这样的：选出一名抓人者，在指定的区域范围内抓人，如果扎着了被抓者其中一人，那么就随便摆一个造型定在那里，不能动的，所以叫冰冻。
而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人，不让别人被抓的人去营救它。
抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。
什么时候全捉到了，游戏结束，换下一个人抓。
游戏开始了，菲菲是抓人者，只见她向我扑过来，我飞快地跑着，生怕被她给抓到了。
而菲菲紧追不舍，突然一只手快要摸到我时，我灵活一闪。
哈哈，躲了过去，我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气，赶快去追别的伙伴，这可给我的小伙伴一个措手不及，但同伴还是很机敏的躲了过去。
哪承想菲菲急转身直奔我冲过来，心想：“这下糟了，没办法来不及躲了被摸着了。
”被冰冻在那里。
虽然天气很热，个个大汗淋漓，但都很快乐。
下一轮，轮到我当抓人者，我们很快又开始了……老鹰捉小鸡今天，李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。
第一轮，我当“母鸡”妈妈，史张贺当“老鹰”。
“嘟——”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。
这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子遭了殃。
小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈忽尔往左跑，忽尔往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，唯恐被老鹰捉了去。
老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。
结果，张小雨被抓，这轮游戏结束了。
大家哈哈大笑起来，这场游戏真是激烈呀！观察动物蚂蚁蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。
可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。
语文百花园二(小学语文S版三年级(上册)
诗中讲蜂采花配蜜不是为了 自己，而是为了人们。这首诗歌 颂了蜜蜂默默奉献，不求回报的 高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌， 走遍山野田地，从来没有偷懒过， 而配出诱人的、又香又甜的蜜却 不是留给自己享用，而是留给人 们享用的。诗人用诗句寄托自己 对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹
我收集了一些与生肖有关的成语，你也收集了吗？
蜂
<唐>罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
词语解释
山尖 ：山峰。 尽 ：在诗中为“都”的意思。 被占 ：在诗中为“占其所有”的意思。
甜 ：在诗中为醇香的蜂蜜。
诗文解释
不管是平平的地面，还是在高高 的山峰，所有鲜花盛开的地方，都被 蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜 后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿 造那些醇香的蜂蜜呢？
语文百花园二
因为……所以……
因为_______________________所以 我今天没有去公园玩。
因为_______________________所以 _________________________。
• 罗隐：罗隐 （833—909），唐 代著名诗人。一生 写了许多政治讽刺 诗，揭露唐末社会 的 黑暗面。
鼠目寸光 虎头虎脑 守株待兔 望子成龙 马到成功 人仰马翻 羊肠小道 鸡飞蛋打 狼心狗肺
胆小如鼠 羊入虎口 龙腾虎跃 车水马龙 一马当先 人强马壮 羊入虎口 鸡犬不宁 狐朋狗友
对牛弹琴 狼吞虎咽 龙飞凤舞 画蛇添足 汗马功劳 青梅竹马 顺手牵羊 狗急跳墙 惊弓之鸟
九牛一毛 生龙活虎 画龙点睛 打草惊蛇 一马平川 千军万马 猴年马月 狗仗人势 如鱼得水
三年级上册百花园二看图写作文
三年级上册百花园二看图写作文今天，我经过新圆弧街心公园的时候，发现路边绿油油的柏树上有许多的小红点，我好奇地停下了脚步，仔细一看：啊！原来是许许多多的瓢虫在爬来爬去。
这些小瓢虫真有意思，有的鼓着半圆形的身子在急匆匆地跑来跑去，就像街道上行驶的面包车；有的好几只挤在一块，好像在比谁身上的黑黑点多；还有的也许是累了吧，静静地趴在叶片上一动也不动。
突然，我看到一只瓢虫身上的颜色特别红，背上的星星密密麻麻的，就想：“这是几星瓢虫呢？我可得好好数数。
”这只小瓢虫好像发现我在观察它似的，忙忙爬到树枝的顶端，然后飞到另一根树枝上去了。
“哼，我还没数清你是几星呢，就想跑，没门！”我一伸手就把它捉住放在手心上，可是它到了我手上六只脚就全缩了起来，一动也不动了。
“呀，该不是我捉的时候太用力了，被我捏死了吧”我看着瓢虫心慌得不知怎么办才好。
这时我发现手心里有一点黄黄的水，就想这也许是瓢虫吐出来的毒液吧？吓得我赶紧把瓢虫往草丛里一扔，呵，没想到瓢虫竟张开翅膀飞走了。
哦，我突然明白了，小瓢虫是用装死来保护自己呀。
“小瓢虫，你真聪明！”我高兴地对着飞走的瓢虫喊道。
开学了，小猫咪和小花狗都背着书包去学校。
在数学课上，小猫咪听得很认真，可小花狗却不想听，东张西望，一会儿看看窗外，一会儿折一折纸，老师让写的作业它一点也不会，就抄小猫咪的。
日子一长，就成了一个习惯。
有一次，小花狗抄作业，被小猫咪看见了，小猫咪就故意把错的写上，等小花狗抄完，小猫咪再把错误的改过来。
发作业时，小猫咪全对了，可小花狗却全错了，老师问：“小花狗，你以前没有一次错的，为什么今天错了呢？”小花狗说：“我是抄小猫咪的，我以后再也不抄小猫咪的了。
”从此，小花狗没有一次抄小猫咪的，自己把作业给做了出来，而且也做对了。
朋友们，让我们永远记住：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘也仍然清澈澄净；母爱是一株大树，在季节的轮回中，固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出；母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风；母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使快要渴死的小骆驼喝到水时纵身跳入深渊的壮举；母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时，悄然而至，给你慰藉和力量；母爱又是无私的，她永远罩临着你，伴随你一生。
三年级上册S版语文目录
三年级上册S版语文目录
1 大海的歌
2 帽子和鸟窝
3 吹泡泡
4 * 沙滩上的童话
语文百花园一
5 山雀
6 蜗牛
7 寓言两则狐假虎威鹬蚌相争
8 * 好伙伴
语文百花园二
9 电脑棋手
10 走马灯的奥秘
11 孩子考科学家
12 * 空气在哪里
语文百花园三
13 古诗两首早发白帝城绝句
14 庐山的云雾
15 锡林郭勒大草原
16 * 赵州桥
语文百花园四
17 七颗钻石
18 平分生命
19 倾斜的伞
20 一颗小豌豆
语文百花园五
21 群众也在淋雨
22 珍贵的教科书
23 “神童”的秘诀
24 * 说话算数
语文百花园六
25 古诗两首江雪逢雪宿芙蓉山主人
26 父亲、树林和鸟
27 一个小山村的故事
28 * 南极，一片净土
语文百花园七
29 炎帝创市
30 “年”的来历
31 * 阿凡提的故事（剧本）
32 * 哪吒闹海
语文百花园八
生字表（一）
生字表（二）。
三年级语文上册《语文百花园二》(语文S版)ppt课件
星期天，我从姥姥家回来，在客车上，
看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向 下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声 也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
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我会认读词语
鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔
画龙点睛 打草惊蛇 马到成功
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我会认读词语
亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙
九牛二虎 龙争虎斗 龙腾虎跃
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嘴巴： 眼睛： 耳朵： 尾巴： 脚掌：
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小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光 的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。 鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻 出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。 它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它 的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，常常用 来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可 爱。
层次分明。
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二、生活习性以及品质
是指小动物在吃食、玩耍、 睡觉等其他方面的特征。
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猫
捉老鼠，是人类的好朋友。
温和善良又调皮，喜欢和人一起玩。
贪睡，爱干净。经常舔自己的身体，梳 理毛。
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狗
忠诚，经常跟着主人。
热情，主人外出回家时摇头晃脑 的去迎接，走时依依不舍的看着你。
小学二年级游百花园的作文(精选)
1.小学二年级游百花园的作文终于要秋游了！我们一早就到学校，迫不及待地要去百花园秋游。
我们出发了。
一路上，我们说着话，每个人的脸上都是一副兴奋的表情。
进入百花园，映入眼帘的是百花园三个字，全是由花草组成的。
我们向右转，到了鹿湖，开始坐下来吃东西。
我们先给张老师吃了东西后，自己就开始大吃特吃起来，一会儿咬咬这个，一会儿喝喝水，可开心了！这时，陈泽锋说：“玩三国杀了！”我们像风一样跑过去，玩起三国杀来。
叶诚杰一会儿说我杀你，一会儿又说我还是不杀你了，弄得我们哈哈大笑起来。
玩好三国杀，我们欣赏起风景来，只见这儿绿树成荫，大树立在地上，像守卫国家的卫兵。
小树林旁边就是湖，湖水看起来深不可测，水十分清，映出了美丽的景色。
百花园真是一个小朋友喜欢的地方。
2.小学二年级游百花园的作文今天，我们一家人去百花园玩了。
百花园里有三个鱼塘，鱼塘边有很多垂钓的人爸爸找了一个地方，把鱼具打开挂上鱼饵，开始钓鱼。
不一会一条鱼就上钩了，爸爸使劲把鱼竿一拽，很沉看来鱼很大。
爸爸一边走一边拉，鱼始终拉不上来。
爸爸用劲一拉，不好啦线断了。
鱼跑了，好可惜哦！爸爸又重新拿了一条粗线开始垂钓，我拿了好多鱼食撒向河中，希望鱼都游到爸爸的鱼钩边，好让爸爸早点钓上鱼。
等了好一会，鱼又咬钩了。
这回爸爸小心翼翼的和鱼儿慢慢周旋，拉了好一会儿，终于被爸爸拉到水面。
姐姐赶紧去拿网兜一兜，就兜住了鱼儿。
啊！好大一条草鱼。
我在旁边看着高兴地又蹦又跳，大声欢呼！后来我还在园子里荡秋千，荡得又高又快，好开心呀！3.小学二年级游百花园的作文星期三，一个好消息地公布让我们全班人兴奋不已，那就是秋游了！我们大家高兴得一蹦三尺高，有的还开心地击着掌。
到了星期五，虽然已经去百花园好多次了，但我还是兴奋得不得了了！早上六点就醒了。
一到学校，我就听见同学们在唧唧喳喳地讨论，仿佛小鸟在枝头唱歌。
我们一路上欢声笑语。
走过一座桥，刚跨进大门，一阵桂花的香味扑面而来。
虽然是深秋了，但到处都是绿油油的。
s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾
s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾本文简介：s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾任静在一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈来到了山西著名的五台山。
五台山，又称清凉山，位于山西省东北部，是我国四大佛教名山之一。
它历史悠久，寺院规模宏大。
五座主峰，高度都在海拔3000米上下，盛夏天气凉爽，是有名的避暑胜地。
我们来到五台山时，只见满山都是葱绿的松s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾本文内容：s版五上《语文百花园二》习作示例：五台山的云雾任静在一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈来到了山西著名的五台山。
五台山，又称清凉山，位于山西省东北部，是我国四大佛教名山之一。
它历史悠久，寺院规模宏大。
五座主峰，高度都在海拔3000米上下，盛夏天气凉爽，是有名的避暑胜地。
我们来到五台山时，只见满山都是葱绿的松柏，各具风格的寺庙在松柏中隐约显现，宛若大翡翠盘里盛着的宝珠。
在五台山的几天里，给我印象最深刻的是它的云雾。
清晨，台怀寺庙集群区东侧的清水河，飘起一片带状的白雾，向台顶飘去；傍晚，站在台怀寺庙集群区，有时见北台顶鸿门岩云遮雾罩，向山底压来；有时又见孤雾从谷底飞升，那景象让人感觉身处在幻境中。
去五台山之前听人说，在阴雨天里游览坐落在山脊梁上的寺庙，会见到游动的雾将牌楼和殿堂托起，红围墙在白雾中或隐或现的奇景。
第二天，我们有幸见到这样的奇景。
那天清晨，下着很大的浓雾，近处的东西都不容易看清楚。
我和爸爸妈妈爬到山顶以后，竟然发现自己已经在云层上面了，远处的山峰像是茫茫大海中的孤岛，而隐约可见的寺庙和红墙让人感觉像是神话中的南天门。
云雾在流动着，眼前的景象也随时变幻出各种美好的姿态。
那一刻，如果不是周围的游客提醒我，我还真以为一家人来到了天宫呢。
那一天的经历让我真难以忘怀，至今想起来，好像又立刻回到了五台山，回到了那云遮雾罩的幻境中。
点评：本文作者先简略介绍了五台山的基本情况和整体印象，接着重点描写了五台山的云雾，给人留下了深刻的印象。
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我家的白兔长得十分可爱。它穿着件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一团雪球， 摸起来软软的很舒服。一对耳朵又大又长，像是一个“V”字胜利手势，它的耳 朵可灵敏了，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来。灵巧地四面 转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它的眼睛是红色 的，好像两颗闪闪发亮的红宝石。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短，后 肢长，只要后肢轻轻一蹬，它就能蹦得很远。它那短短的尾巴，好像挂在屁股 后面的一个小绒球，蹦跳的时候，一悠一悠地好像风中的摇摆的银铃。可爱极 了！
4、没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里去。 （蜗牛：外形，形态）
5、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮 时，呼得众人醒。 （公鸡：外形、颜色、习性）
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我熟悉的动物
写作要求：
1、先说外形特点，再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。 3、表达自己对动物的情感。
• 我可挑食了。如果没有鱼和肉我就 坚决不吃饭，然后就总在主人的旁边不 停地叫唤，非要等到肉吃不可。另个我 还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任 凭主人怎么叫，我都不理他。但到了晚 上，我开始行动了，如果我捉不到老鼠 就绝不回家。
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结尾：抒发感情
• 我非常喜欢我家的狗狗，因为他是我快 乐的玩伴。
小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一块鱼，回到家， 小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿 死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那 里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑 来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
。
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积少成多
• 读读背背
蜂 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？
（唐· 罗隐）
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【诗文解释】
无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛 开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百 花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？ 为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
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【诗文赏析】
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语海畅游
• 把句子补充完整。
• 因为 我在家帮妈妈做家务 我今天没有到公园去游玩。
，所以
• 因为 我上课很认真听老师讲课 ，所
以 学习成绩一直很优秀
。
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4
语海畅游
• 把句子补充完整。 • 因为 今天下雨了
以 我们在室内上体育课
，所 。
• 因为 爸爸今天要加班
，所
以 我今天不能去公园玩了
• 这就是我家的狗狗，你们喜欢它吗？
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怎样写小动物？
• 1、开头写小动物的外形特点。 • 2、中间把动物的特点一个一个写清楚，
最好一段写一个特点。 • 3、结尾点题，照应开头，形成首尾呼应。
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小白兔
我有一只可爱的小白兔，它叫白白。
白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长 长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来， 样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候。
眼睛：水汪汪 透亮灵活 圆溜溜 黑宝石 似的 闪亮
鼻子：灵敏 湿润 黑不溜秋
嘴巴：宽而大 又尖又长
四肢：细长 短粗 灵活 强健有力 矫 健
尾巴：短粗 细长 又粗又大
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小狗外形：
• 我有一只非常可爱的小狗。它有一身雪一般洁白的皮 毛；一条又细又短的尾巴在不停地晃动；两只圆溜溜 的大眼睛流露出柔和的目光；像晶莹透剔的珍珠在闪 闪发光；一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头 上。
我是一只白色的小猫，我叫“毛毛”。 我长得特别可爱，宝石一样的眼睛镶嵌在 毛茸茸的脸上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上 像两个小雷达，收集着声音信号。我那三角形的 鼻子非常灵敏，只要有一点腥味都逃不过我的鼻 子。我贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两 边还长着银白色的胡须。四只脚上穿着软绵绵的 鞋子，走起路来很轻盈。
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开门见山法。
如果有人问我最喜欢的小动 物是什么，那我会毫不犹豫地告诉 他——小狗。
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我们怎样观察小动物？
外形
整体 部分
头（耳、眼、鼻子、嘴） 颈 身上 四肢（前肢、后肢） 尾巴
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身体：胖乎乎 毛茸茸
头：圆圆的 椭圆形的
耳朵：肥大 耸拉 三角形 尖尖
毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来非常柔 软，舒服极了。它的脖子长长的，双眼
黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球，像 渴望我去抱抱它，给它温暖 ，嘴巴扁扁
的、小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔，嘴巴微微张开，好像在说： “亲亲我，好吗？”肚子的下方长着一 双橘红色的小脚蹼。
（从整体到部分）
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外形观察
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的 头上长着像火把一样的冠子，披着一身深红闪 亮的外衣，腹部露出了黄色而柔软的绒毛，好 像一件贴身的棉背心。一双透亮灵活的眼睛和 一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色 的大尾巴，真是既美丽又威武！
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嘴巴： 眼睛： 耳朵： 尾巴： 脚掌：
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着 两颗沙粒般大
小的鼻孔
特点：可 爱
1、外形 2、吃饭 3、
游泳
观察外形
嘴巴扁扁的小 小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
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• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚 品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的 痛恨和不满。
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积少成多
• 我的采集本。（这是我搜集的一组与生 肖有关的成语，多有趣啊！）
鼠目寸光 画龙点睛 亡羊补牢
狐假虎威 打草惊蛇 呆若木鸡
守株待兔 马到成功 狗急跳墙
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积少成多
• 我还知道与牛、猴、猪有关的成语。
生肖的成语。
九牛二虎 龙争虎斗 龙腾虎跃 狼吞虎咽 狡兔三窟 画蛇添足 画龙点睛 鸡飞狗跳 龙马精神
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阅读平台
• 观察日记一则 • 第一行：日期 星期 天气 • 正文：开头空两格 围绕一个中心
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动物谜语 猜一猜
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小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪
发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活
的活动。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它
老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须
更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛
茸茸的。它的脚掌软绵绵的，像海绵一样
厚，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖
的，十分可爱。
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小白猫的样子
有一次，白白把家里的东西弄得乱七八糟，我见了，气得抡起拳头就打它， 只见白白连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着我这个小主人，我 顿时心软了，抱起白白，心疼地对它说：“白白，以后不要再这样了。”说完， 我把东西都收拾起来了，这是为了让白白脱出困境。白白高兴地在原地打转转， 好像在说：“小主人，谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”
渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒
服极了，柔软柔软的。（毛发）
（从部分到整体）
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可爱之一：小鸭子的外形
它们长得非常可爱，身上的羽毛
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可是有一次，我和白白出去玩。不一会儿，白白 跑到一个拐角处的草丛里，我怎么找也没找到它，以 为白白失踪了，就伤心地大哭起来。白白听见我的哭 声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起 白白边哭边问：“白白，你跑到哪里去了？以后不要 乱跑了。”白白点点头，好像在说：“对不起，小主 人，让你担心了，我以后再也不乱跑了。”我和白白 又出发了，白白在前 ，我紧跟在后，怕白白又走丢 了，可又过了一个转弯，白白又不见了。我想：“完 了，白白真的失踪了，怎么办？
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脑袋：
毛色： 嘴巴： 眼睛： 尾巴： 四肢：
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我最喜爱的小动物就是我家的小狗。它脑袋
圆圆的,上面长满了淡黄色的毛，短短的，像擦过
油一样光滑、发亮。它的嘴巴像狐狸嘴巴一样，
只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的两只眼睛简直就是
两颗黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，好像在
说：“你好吗，小主人?” 它的四肢又短又小，
可跑得很快。身体也很短小，只有十几厘米长。
小狗还长着一条像龙卷风似的尾巴，一年四季都
卷在背上。
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习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 吃两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的， 有时肚子撑得胀，看起来就要“歪” 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
语文百花园二