信息管理与信息系统专业培养方案

信息管理与信息系统专业培养方案
一、培养目标
信息管理与信息系统专业培养具有较扎实的数理基础和管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机基础知识、信息组织与信息管理基础理论、信息系统分析与设计方法，富有创新精神的研究型人才和具备专业技能的高素质管理人才。

学生毕业后能够从事大中型企业、金融机构、科研单位、国家各级管理机构等部门的信息组织与管理，信息系统规划、分析、设计、实施、评价及监理等工作。

二、基本要求
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；有社会主义民主与法制观念，有良好的道德品质和成熟的心理素质；具有实事求是的科学态度、勇于探索的创新精神；有强烈的责任心、上进心、良好的自律意识和团队合作精神；具备良好的自学能力。

本专业注重提升学生信息技能与信息素养，要求学生掌握信息系统开发与设计的理论与方法，能够解决信息的获取、加工、检索、控制、开发和利用等一系列重要问题，掌握计算机专业知识和管理应用系统开发技能，并拥有一定的信息资源规划、开发、利用和信息系统项目分析与设计的实践能力。

要求学生具有一定的体育和军事方面的知识，掌握锻炼身体的基本方法，具有健康的体魄。

三、学制与学位
学制：四年
授予学位：管理学学士
四、专业特色与业务能力
专业特色：
信息管理与信息系统专业横跨管理科学与计算机科学等领域，具有多学科交叉综合性质。

本专业以强化专业基础知识，突出信息系统开发和管理能力为教学
特色。

毕业生应获得以下几方面的能力：
具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；
具备一定的管理软件开发、计算机建网技术、硬件和软件系统的管理与维护技能；
具有良好的沟通能力，包括外语基础(国际信息交流) 和中文组织表达能力；
具有一定的管理系统建模和计算机仿真技术能力；
具有主动学习、拓展知识的能力，能及时跟踪本专业领域发展动态。

五、主干课程设置
信息管理学、信息系统分析与设计、管理信息系统、信息存储与检索、企业资源计划、信息组织、信息资源管理、信息分析与预测、数据库原理与应用、数据结构、计算机网络等课程。

六、课程体系及构成
(一) 课程模块介绍
第一模块课程：公共基础课
马克思主义基本原理必修高等数学必修
毛泽东思想和中国特色-线性代数必修
-社会主义理论体系概论必修概率论与数理统计必修
中国近现代史纲要必修大学英语必修
思想道德修养与法律基础必修C语言程序设计必修
军事理论必修工程图学与计算机绘图必修
军事训练必修计算机文化基础必修
体育必修大学物理必修
大学生心理健康教育必修就业指导必修
大学生职业发展必修专业教育必修
人文素质教育实践活动必修
第二模块课程：学科基础课
运筹学必修预测与决策必修
应用统计必修ERP实验必修
计算机网络限选数据库原理与应用必修
数据结构限选宏观经济学必修
管理信息系统必修管理学必修
管理经济学必修
第三模块课程：专业课
信息管理学限选信息存储与检索必修
信息资源管理限选信息组织限选
信息计量学限选博弈论与信息经济学任选
信息分析与预测任选专业英语限选
竞争情报任选知识管理限选
信息系统分析与设计限选面向对象程序设计限选
多媒体技术及应用实验限选课程设计限选
电子商务导论限选商务网站的设计与开发任选
基于J2EE的开发技术任选微机原理任选
证券投资技术分析任选创业管理任选
数字图书馆任选人工智能及应用任选
会计学限选组织行为学任选
物流管理任选供应链管理任选
企业经营实战演练任选信息安全任选
(二) 主要课程内容简介
Ⅰ. 必修课
(1) 课程编号：EM2111001
课程名称：运筹学(Operational Research)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述线性规划问题与单纯形法、线性规划的对偶理论、对偶单纯形法、灵敏度分析、运输问题与表上作业法、目标规划、整数规划、网络计划的基本概念、基本理论和基本方法，运筹学模型在实践中的应用，有关运筹学的软件的使用和操作。

（2）课程编号：EM3111006
课程名称：预测与决策(Forecasting and Decision Making)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：定性预测方法，包括专家预测法、专家意见汇总预测法、头脑风暴法等；定量预测方法，包括确定型时间序列预测法、一元线性回归预测法、多元线性回归预测法、趋势外推预测法等；决策的基本概念、程序、类型，不确定型决策，效用理论，风险型决策，层次分析法等。

（3）课程编号：EM2111002
课程名称：应用统计（Applied Statistics）
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：应用统计概述；统计数据的描述；抽样基础；参数估计和假设检验；单因素方差分析、双因素方差分析；相关分析与回归分析；时间序列与指数；抽样调查，分层抽样、整群抽样、系统抽样；统计软件的应用，应用统计学的案例分析。

（4）课程编号：EM3211013
课程名称：ERP实验（Enterprise Resource Planning experiment）
学时/周学时：20/4 学分：1
内容简介：了解ERP软件运行的全过程，包括系统运行管理（建立新帐、用户和权限设置等）、产品开发管理（设置系统参数、输入基础信息、运用物料编码等）、销售管理（设置系统参数、维护基础信息、销售计划的制定等）、主生产计划管理（系统参数及基础信息的设置与输入、主生产计划的制定、调整、追加、完成主生产计划的有关作业：制定、粗能力平衡、调整、生产排程、计划下达等）、库存管理。

(5) 课程编号：EM2111004
课程名称：数据库原理与应用
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述数据管理的进展、数据模型、数据库系统的结构、网状数据库和层次数据库、关系数据库关系模型的基本概念、关系代数、关系数据规范化、规范化关系数据库标准语言SQL、SQL 的数据定义功能、SQL的数据操纵功能、视图SQL的数据控制功能、数据库系统结构、文件共享式数据库、远程处理式数据库、客户机/服务器结构、浏览器/服务器结构。

(6) 课程编号：EM1111009
课程名称：C语言程序设计( C Programming Language)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述C语言的特点、C程序的结构、C程序的调试过程、数据类型、运算符与表达式、赋值运算符和赋值表达式、位运算、最简单的程序设计、程序的三种基本结构、逻辑运算和判断选取控制、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、循环控制、数组、函数定义、函数的使用、局部变量和全局变量、动态存储变量和静态存储变量、编译预处理、指针、结构体与共用体、文件。

(7) 课程编号：EM3111005
课程名称：管理信息系统(Management Information System)
学时/周学时：30/2 学分：2
内容简介：本课程主要讲述信息的概念与属性、信息的作用及生命周期、信息系统的概念、信息系统的基本功能与模式、信息技术、信息技术的定义、信息技术的体系、信息技术的发展与应用、管理信息系统的定义与发展、管理信息系统的特点、管理信息系统的功能、管理信息系统的结构、管理信息系统的种类、管理信息系统开发方法简介、管理信息系统的新发展、办公自动化系统、Internet与Intranet技术在管理信息系统中的应用、管理信息系统案例分析。

(8) 课程编号：EM2111003
课程名称：管理经济学(Managerial Economics)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述管理经济学的概念与对象、管理经济学的研究方法、企业目标、企业利润、市场供求及其运行机制、需求分析、需求估计与预测、生产决策分析、成本利润分析、市场结构及企业行为、定价决策、长期投资决策分析等。

（9）课程编号：EM1111008
课程名称：管理学(Fundamentals of Management)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：管理的基本概念、管理学发展历史、管理的主要职能，包括计划、决策、组织、领导、沟通与人际技能、控制等；通过案例分析、课堂讨论、角色扮演、情景模拟等形式，帮助学生将管理学理论知识与实践相结合。

(10) 课程编号：EM2111007
课程名称：宏观经济学(Fundamentals of Management)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述宏观经济学的研究对象和内容，凯恩斯主义主要观点，简单国民收入的三种计算方法，IS-LM模型及其应用；通货膨胀的度量、成因、效应以及治理，西方主要通货紧缩理论、经济周期理论，经济增长理论以及宏观经济学流派的观点等。

课程名称：信息存储与检索(Information Storage and Retrieve)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述信息存储与检索的基本概念和原理、检索系统中的文献信息数据库和非文献型数据库的概念和基本结构、基本的检索方法和检索技术、计算机信息检索系统评价的一般方法、信息检索技术的新进展。

Ⅱ. 限选课
(1) 课程编号：EM1221044
课程名称：信息管理学(Information Management)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述信息的含义、特征与分类、信息管理学的形成与发展、信息管理学的研究对象和研究内容、信息管理原理与规范、社会信息系统及其基本类型、社会信息系统的控制、国家信息系统管理、组织中信息系统的管理、人类总体需求与信息需求、信息用户分类、用户利用信息行为分析、当前用户信息需求与利用总特征、社会信息流通基本原理、用户信息获取途径与障碍分析、我国信息资源的分布与管理、文献信息流的规律。

(2) 课程编号：EM3221040
课程名称：信息资源管理(Information Resource Management)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述信息资源的概念、特征、作用和功能，信息资源管理的目标、任务、内容、历史沿革和发展过程、以及信息资源开发与管理的理论、原理、工具和方法。

主要内容包括信息资源分布、信息资源采集、信息资源组织与存储、信息资源检索与挖掘、信息资源质量评估、信息资源规划、信息资源开发、信息资源利用、信息资源安全、信息资源配置、信息政策与法规、信息资源管理的绩效评价。

(3) 课程编号：EM2221041
课程名称：信息组织(Organization of Information)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述语言学原理、系统论原理、知识分类原理、概念逻辑原理对信息组织的基础、信息组织的各种方法、信息组织的分类法、主题法和集成法、基于这些方法的信息分析与标引的实践。

另外，通过学习本课程，使学生了解网络环境和数字图书馆中信息组织的新成果，了解信息组织发展的新方向——知识组织。

(4) 课程编号：EM2221042
课程名称：信息计量学(Informetrics )
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要从理论、方法、应用三个角度，对信息计量学展开全面、系统地论述，主要讲授六大基本规律和理论基础，详细讨论了引文分析法、计算机辅助信息计量分析法等主要地定量分析方法，以及美国《科学引文索引》（SCI）等数据工具；最后还将集中探讨在信息资源管理、情报学、图书馆学、科学学与科技管理、科学评价与预测等学科领域及其定量管理等方面的具体应用。

(5) 课程编号：EM3211014
课程名称：专业英语(Specialized English)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程以管理学、经济学、战略管理、人力资源管理、营销学、电子商务、管理信息系统、生产管理、创新和经济发展等主题进行英语文献的学习。

目的在于加强学生专业英语的阅读能力，扩大专业词汇量，培养语感，提高学生吸收国外先进信息的能力，并为学生今后生产和科研中可能的国际合作打下坚实的英语基础。

课程名称：信息系统分析与设计(Analysis and Design of Information System)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述系统分析、系统设计方法、相关技术和工具、系统分析基础、信息需求分析以及分析过程、设计基础。

通过多个小案例的实践，使学生具有初步的系统分析与设计的能力。

(7) 课程编号：EM2211011
课程名称：会计学(Accounting)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：会计的基本职能、特点、对象；会计核算的基本前提和一般原则；会计要素、会计科目和账户、借贷记账法及其运用；会计凭证、会计账簿、财产清查；会计核算形式；基本会计报表的编制；会计报表相关的财务指标的计算等。

(8) 课程编号：EM2211009
课程名称：计算机网络(Computer Network)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程主要讲述数据通信和计算机网络的基本概念和基本原理、ISO OSI/RM体系结构的理论、计算机网络中主要协议的操作原理和有关标准、IEEE局域网标准及其应用、网络互联理论等。

本课程的知识体系由TCP/IP网络、局域网和广域网三部分组成。

本课程的实验使学生掌握网络环境下的基本操作技能。

(9) 课程编号：EM1211010
课程名称：数据结构(Data Structure)
学时/周学时：60/4 学分：4
内容简介：如何组织各种数据在计算机中的存储、传递和转换。

内容包括：数组、链接表、栈和队列、递归、树与森林、图、堆与优先级队列、集合与搜索结构、排序、索引与散列结构、各种数据结构的逻辑结构，存储结构有关操作的算法、算法的时间分析和空间分析技术等。

(10) 课程编号：EM4221053
课程名称：知识管理(Knowledge Management)
学时/周学时：30/2 学分：2
内容简介：本课程主要讲述知识经济的产生与发展过程及其对社会经济生活的影响，介绍知识的各种类型，分析知识系统的各种体系结构与运行过程，探索知识管理的内涵与特征，研究知识管理对企业持续实现效益和稳步发展的作用，知识管理如何有效发挥企业内个体成员的知识能力和开发潜能，如何构建全员参与以知识的积累、生产、获取、共享和利用的企业战略。

（11）课程编号：EM3221016
课程名称：电子商务导论（Electronic Commerce Conspectus）
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：讲述电子商务基本概念、电子商务的运作模式、电子商务涉及的诸多技术--通信网络技术、安全保密技术、EDI、EOS、Internet等；电子商务与其它领域的关系、创建电子商务的一般能力、电子商务的最新动向。

Ⅲ. 任选课
(1) 课程编号：EM2321049
课程名称：竞争情报(Competitive Intelligence)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程较全面、系统地介绍竞争情报的基本知识、竞争情报的获取、竞争情报的研究方法、
竞争情报软件、竞争情报系统的建设、竞争情报与法律等内容。

通过本课程的学习，使研究生能全面掌握竞争情报的基本内容和方法，增强其在企业营销、战略规划、电子商务、危机管理等领域获取、分析情报和制定竞争战略的能力。

(2) 课程编号：EM3321035
课程名称：证券投资技术分析(Security Investment)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程主要讲述技术分析的理论假设、道琼斯理论、图形绘制方法、图形模式分析方法、交易量与未平仓量、移动平均法、摆动指标方法、点数图及其用法、艾略特波浪理论及其应用、时间周期分析法、资金管理与交易策略、技术分析计算机软件及交易系统等。

(3) 课程编号：EM3321027
课程名称：商务网站的设计与开发(Design and development of commercial web site )
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程主要讲述网站设计的基本原则和规律、主流网站设计技术、网站艺术设计，商务网站开发规范与模式、网站的规划设计与组建。

(4) 课程编号：EM3321052
课程名称：人工智能及应用(Artificial Intelligence and its Application)
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：本课程主要讲述知识与知识表示、确定性推理、不确定性推理、搜索策略、神经网络、机器学习、遗传算法。

(5) 课程编号：EM3321050
课程名称：信息分析与预测(Information Analysis and Prediction)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：信息分析与预测是以对已知信息的内容科学抽象和进行分析的一项信息深加工活动，目的是为了取得增值了的、具有决策支持作用的信息分析与预测产品。

定性分析主要介绍定性分析预测的基本方法，包括比较法、市场调查预测法、专家评估法、主观概率法和交叉影响法。

定量分析主要介绍定量分析预测的基本方法，包括参数估计与假设检验、回归分析法、时间序列分析法、主成分分析法和因子分析法、分类和聚类分析以及投入产出分析法。

(6) 课程编号：EM4321017
课程名称：组织行为学(Organizational Behavior)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程主要讲述个体性格与能力的差异、工作价值观、工作态度与情绪、知觉与归因、组织中的学习、激励、工作中的压力及处理策略等个体行为的基础知识，工作群体、团队、权力、冲突与谈判、组织变革与发展等群体和组织行为的基础理论；通过案例分析、课堂讨论、角色扮演、情景模拟等形式，提高学生分析管理实际中有关人的行为问题的能力。

(7) 课程编号：EM4321048
课程名称：数字图书馆(Digital Library)
学时/周学时：30/4 学分：2
内容简介：本课程主要讲述使学生能够系统地了解数字图书馆的相关理论，掌握建设数字图书馆所涉及的各种技术。

本课程以相关信息技术为主线，由数字图书馆理论、技术、应用三部分组成，主要内容包括数字图书馆的理论基础、体系结构、支撑技术、检索、互操作、服务等方面。

七、时间分配表
在校期间4年共计164个教学周[(18＋5＋18)×4]，具体安排见下表。

每年各教学环节时间分配表(以周计)
八、各教学环节的学时、学分分配表
四年各教学环节的学时、学分分配表
说明：1.限选课的课内学时=限选课应修课程总学分数 15。

2.任选课的课内总学时=任选课应修课程总学分×15。

3.原则上课内总学时不超过2400学时。

4.《专业教育》、《形势与政策》、《军事教育》、《大学生心理健康教育》、《大学生职业发展与就业指导》、《人文素质教育实践活动》、《课外学分》等课程不记入学生毕业最低学分。

九、教学进程计划表
(一) 长学期教学进程计划表
(二) 小学期教学进程计划表
小学期教学进程计划表
注：#表示在本学期实施，但不计学分。

(三) 实践教学环节安排表
(四) 外语不断线计划安排表
(五) 计算机不断线计划安排表
计算机四年不断线计划安排表
(六) 每学期课时分配
(七) 实践环节占课时比例。