(完整版)木兰诗的问题及答案
木兰诗的问答题及答案
木兰诗的问答题及答案一、积累运用1.自读课文,掌握加点字的字形和读音。
机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山( )鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑() 戎机( )金柝()著()傍地走( )2.划分下列句子的节奏。
(1)问女何所思,问女何所忆。
(2)但闻黄河流水鸣溅溅。
3.作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。
我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。
萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。
其中既有文人诗歌,有有民间歌诗,亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗,统统称为“乐府”。
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。
二、自主探究疏通文意4.参照课下注释,疏通文意并解释下列词语的意思。
问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()5.用现代汉语翻译句子。
(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
(3)将军百战死,壮士十年归。
(4)策勋十二转,赏赐百千强。
(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
三、讨论交流,合作释疑6.文章开头写木兰停机叹息有什么作用?7.“旦辞爷娘去,……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?8.“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起什么作用?具有什么作用?9.“木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
”表现出木兰的什么精神品质?10.第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?11.学习完课文木兰给你怎样的印象?以“我从课文_____读到木兰是一个_____的人”句式来说。
(完整版)《木兰诗》练习题(含答案)(可编辑修改word版)
《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。
旦辞黄河去,暮至黑ft头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕ft胡骑鸣啾啾(jiū)。
万里赴戎机,关ft度若飞。
朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、填空。
1.《木兰诗》选自朝(人名)编的,这是时期北方的一首。
全诗通过叙述木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。
2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容:3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容:1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段,回答下列问题。
1.用一句话概括这段话的段意:2.从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6 个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?四、理解性默写:1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是:2.描写出征前的准备的诗句是:3.描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4.描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8.成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:10.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:11.用比喻作结,抒情议论的句子是:12.与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是:13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
木兰诗练习题含答案
木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄”。
2. 木兰在军中的身份是“同行十二年,不知木兰是女郎”。
3. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。
4. 木兰辞官回乡时,皇帝“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”。
5. 诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。
二、选择题1. 《木兰诗》是一首()。
A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案:B2. 木兰从军的原因是()。
A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案:C3. 诗中“开我东阁门,坐我西阁床”描述的是()。
A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案:A4. 木兰辞官回乡后,她选择了()。
A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案:D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是()。
A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案:A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。
(对)2. 木兰从军是为了追求爱情。
(错)3. 木兰在军中被同僚发现是女子。
(错)4. 木兰辞官回乡后,她选择了继续留在军中。
(错)5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。
(对)四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。
答案:《木兰诗》中,木兰代父从军,历经十二年的征战,表现出了非凡的勇气和智慧。
她不仅在战场上英勇杀敌,还巧妙地隐藏了自己的女性身份,直到战争结束才被同僚发现。
她的故事体现了女性的力量和智慧,也展现了对家庭和国家的忠诚。
2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。
答案:在《木兰诗》中,木兰辞官回乡时,皇帝询问她有何愿望,木兰表示不需要官职,只希望得到一匹快马,以便能够尽快回到自己的家乡。
她回到家乡后,换上了女子的装束,与家人团聚,享受了平静的生活。
木兰诗练习题及答案
木兰诗练习题及答案木兰诗练习题及答案木兰诗,是中国古代文学中的一颗璀璨明珠。
它以其独特的艺术风格和深刻的内涵,深深地打动了无数读者的心灵。
今天,我们就来练习一下木兰诗相关的题目,并给出相应的答案。
一、填空题1. 木兰诗是哪个时期的作品?答案:木兰诗是唐代的作品。
2. 木兰诗以什么样的形式表现了木兰的故事?答案:木兰诗以五言律诗的形式表现了木兰的故事。
3. 木兰诗的作者是谁?答案:木兰诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
4. 木兰诗的主题是什么?答案:木兰诗的主题是女子的英勇和忠诚。
5. 木兰诗中的“男儿”指的是谁?答案:木兰诗中的“男儿”指的是木兰的父亲。
二、选择题1. 以下哪个词语不是用来形容木兰的?A. 勇敢B. 聪明C. 美丽D. 忠诚答案:C. 美丽2. 木兰诗中,木兰为了代替父亲从军,做了以下哪些准备?A. 剪短了头发B. 穿上了父亲的戎装C. 挂上了父亲的刀剑D. 骑上了父亲的战马答案:A. 剪短了头发、B. 穿上了父亲的戎装、C. 挂上了父亲的刀剑3. 木兰诗中,木兰在军队中服役多久?A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年答案:B. 两年4. 以下哪个词语最能概括木兰诗传达的主题?A. 爱国主义B. 反战思想C. 性别平等D. 个人英雄主义答案:D. 个人英雄主义5. 木兰诗在中国文学史上的地位是?A. 一首普通的民谣B. 一首被广泛传唱的歌曲C. 一首具有重要文化价值的文学作品D. 一首被列为国学课程的教材答案:C. 一首具有重要文化价值的文学作品三、问答题1. 木兰诗中的“云长”指的是谁?答案:木兰诗中的“云长”指的是木兰的战友。
2. 木兰诗中的“辞家”是指什么?答案:木兰诗中的“辞家”是指木兰代替父亲从家中离开。
3. 木兰诗中的“顾家”是指什么?答案:木兰诗中的“顾家”是指木兰在军队中服役期间,时刻牵挂着家人。
4. 木兰诗中的“十二月”是指什么?答案:木兰诗中的“十二月”是指木兰回到家乡的时间。
(完整版)《木兰诗》练习题及答案
(完整版)《木兰诗》练习题及答案《木兰诗》练习题班级_______姓名________1、给加点字注音:(17分)可汗..()()辔.头()戎.机()..()()鞍鞯朔.气()金柝.()傍.地走()胡骑.()燕.山()机杼.()军帖.()溅溅..()..()百千强.()霍霍..()啾啾2、《木兰诗》选自()代()编的()是()时北方的()民歌。
全诗通过叙述木兰(代父从军)的故事,塑造了一个(勤劳能干)、(英勇善战)、(不慕名利)〔此处或者写热爱祖国〕的女英雄形象。
3、解释下列词语的意思:(23分)唧唧()当()户()惟()思(忆()亦()军帖()可汗()军书(爷()愿()为市()西市()旦(暮()但()溅溅()至()胡骑(胡()骑()啾啾()戎机()度(朔()若()策勋()转()强(欲()不用()千里足()扶将()郭()霍霍()著()帖()火伴(皆()扑朔()迷离()傍()辨(4、找出并解释句中的通假字。
(4分)1) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
()通(),_______2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。
()通(),_______5、文中产生的两个成语及意思:(4分)(1)、磨刀霍霍:(2)、扑朔迷离:6、问答题:(52分)(1).木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?(4分)(2).结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分)(3).对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?(2分)(4)、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄”几句属于什么描写方法?表现了木兰什么情感?(4分)(5)、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?(4分)(6)、诗中两次写“不闻爷娘唤女声,但闻……”,请你说说这样写的目的是什么。
表达木兰怎样的心情?(4分)(7)、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么?有什么作用?(4分)(8)、这篇课文是按什么顺序写的?主要写了几件事?(4分)(9)、一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(4分)(10)、“出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。
(完整版)木兰诗的问题及答案
《木兰诗》第一部分:1.《木兰诗》选自宋代编的一书。
这首诗是时期北方的一首乐府民歌。
(3分)2.给下列加点字注音:(5分)可汗()()燕山()胡骑()辔头()3.按要求填写:(4分)⑴表现木兰深明大义,代父从军的句子是。
⑵夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是。
⑶写木兰辞官不就,突出她不图功名利禄的高尚品格的句子是。
⑷成语“扑朔迷离”出处的两个句子是。
4.解释下列句子中词语的意思:(6分)⑴但闻黄河流水鸣溅溅(但:)⑵万里赴戎机(赴:)⑶出郭相扶将(郭:)⑷策勋十二转(策:)⑸著我旧时裳(著:)⑹关山度若飞(度:)5.指出下列叠音词指代的声音:(4分)⑴唧唧复唧唧()⑵流水鸣溅溅()⑶胡骑鸣啾啾()⑷磨刀霍霍向猪羊()6.全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?(3分)7.从文中找出排比句和对偶句各一组:(4分)排比句:对偶句:8.下面是对木兰的几种评价,你认为哪一种比较准确()(3分)A、木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B、木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C、木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D、木兰替父从军,不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
9.译句:(4分)⑴不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑵万里赴戎机,关山度若飞。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷策勋十二转,赏赐百千强。
《木兰诗》阅读练习题一、解释下列加横线的词语。
1. 唧唧复唧唧唧唧:____________ 复:____________2. 木兰当户织当:____________3. 惟闻女叹息惟:____________4. 问女何所思,问女何所忆何所思:____________忆:____________5. 昨夜见军帖军帖:____________6. 可汗大点兵可汗:____________ 大:____________点兵:____________7. 军书十二卷军书:____________ 十二:____________8. 愿为市鞍马为:____________ 市:____________鞍马:____________9. 西市买鞍鞯鞍鞯:____________10. 南市买辔头辔头:____________11. 旦辞爷娘去旦:____________去:____________12. 但闻黄河流水鸣溅溅溅溅:____________13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾胡骑:____________啾啾:____________14. 万里赴戎机赴:____________戎机:____________15. 关山度若飞度:____________16. 朔气传金柝朔:____________ 传:____________金柝:____________17. 策勋十二转策勋:____________十二:____________转:____________18. 赏赐百千强百千:____________ 强:____________19. 可汗问所欲所欲:____________20. 木兰不用尚书郎不用:____________21. 愿驰千里足驰:____________22. 出郭相扶将郭:____________扶将:____________23. 当户理红妆红妆:____________24. 磨刀霍霍向猪羊霍霍:____________25. 著我旧时裳著:____________26. 当窗理云鬓云鬓:____________27. 对镜帖花黄帖:____________ 花黄:____________28. 火伴皆惊忙火:____________皆:____________29. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离扑朔:____________迷离:____________30. 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?傍地走:____________安:____________二、翻译句子。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。
《木兰诗》精全练习及答案
《木兰诗》精全练习及答案1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确...的一项是(D.是互文句,概写)A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”表现了木兰从军前准备工作井然有序。
B.“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句诗以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。
D.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
2.下列对这首诗的理解有误的一项是(D作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面)A.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事诗,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场凯旋还朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
B.结尾以比喻作结,用双兔在一起奔跑难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。
C.这首诗详写木兰女儿情怀,而对于从军生涯,笔墨却异常精炼;结构上全诗显得简洁紧凑。
D.木兰还朝后受到了天子的优遇——“策勋十二转,赏赐百千强”,使诗情达到最高潮。
3.下列对诗的理解和分析,不正确...的一项是( C.互文。
意思是将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。
)A.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的北方民歌特色。
B.“策勋十二转,赏赐百千强”,侧面写出木兰战功显赫。
C.“将军百战死,壮士十年归”,意思是从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士得胜归来了。
D.木兰辞官还乡表现了她不慕名利,反映了她热爱劳动,孝敬父母的品质。
4.下列对诗的理解和分析,不正确...的一项是( B.衬托了木兰的思亲之情)A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。
”一句写出了木兰代父从军的主要原因。
B.选段通过“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音表现行军旅途中的快乐。
C.木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄,她的形象一直深受人们喜爱。
《木兰诗》试题汇编(含答案)全网最全
《木兰诗》试题汇编(含答案)全网最全《木兰诗》习题1一.填空题1.《木兰诗》是一首(体裁)诗,选自编的。
它又被称为、,是时期的一首北方。
“乐府”原指,后来把也叫做乐府。
2.全诗叙述了的故事,根据插图,全诗可分为部分,各部分的大意分别是、、、。
3.汉乐府中的“双璧”指的是、。
4.教材中插入了一组插图,以为表现形式,图案以、为表现手法,配以为背景,(其好处是)诗画浑然一体,相映成趣。
二.课下注释1.词汇解释:唧唧复当户惟女~军帖十二爷市鞯溅溅啾啾戎机朔气寒光铁衣策勋转强不用郭相扶将红妆著裳帖火伴扑朔迷离傍安2.句子翻译:(1)可汗大点兵(2)军书十二卷(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾(4)\(5)将军百战死,壮士十年归。
(6)策勋十二转(7)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌三.区分下列句子的修辞方法:1.军书十二卷,卷卷有爷名。
()2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
()()3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
()()4、朔所传金柝,寒光照铁衣。
()5、将军百战死,壮士十年归。
()6、归来见天子,天子坐明堂。
()7、出门看火伴,火伴皆惊忙。
()8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
()9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
()10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌()()四、按要求默写:1.表现木兰出征前紧张周密准备的句子是,,,。
2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,。
3.木兰决定替父从军的原因是,。
4.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子,,,,。
5.描写边塞夜景的句子:,。
<6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。
7.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:,。
8.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:,;,。
9.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。
木兰诗练习题含答案
木兰诗练习题含答案木兰诗练习题含答案在中国古代文学中,木兰诗是一首脍炙人口的名篇。
它以女性英勇、坚韧的形象展现了中国传统文化中的女性力量。
今天,我们来练习一些关于木兰诗的问题,并附上答案供大家参考。
问题一:木兰诗是谁写的?答案:木兰诗是中国古代文学家于谦所作。
他在《文选》中收录了这首诗,使之流传至今。
问题二:木兰诗的主题是什么?答案:木兰诗的主题是女性的勇敢和坚韧。
诗中描绘了木兰代父从军的故事,展示了她为了家国和亲人,勇敢地投身战场的决心和行动。
问题三:木兰诗的结构是怎样的?答案:木兰诗采用了五言古诗的结构,每句五个字。
它共有四十字,分为二十句。
每句都是平仄相间的韵文,使整首诗的节奏感和韵律感更加突出。
问题四:木兰诗中有哪些描写?答案:木兰诗中描写了木兰代父从军的过程和她在军中的生活。
诗中提到了木兰的父亲年迈,无儿无女,她决心代替父亲从军。
她剪短了头发,换上了男装,骑着父亲的马,奔赴战场。
在军中,她勇敢地与敌人战斗,表现出了坚韧和英勇的品质。
问题五:木兰诗中有哪些意象和象征?答案:木兰诗中有一些意象和象征,用以增强诗歌的表现力。
例如,木兰剪短头发和换上男装,象征着她改变了自己的形象和身份;木兰骑着父亲的马,象征着她承担了父亲的责任;木兰在军中英勇战斗,象征着她的勇敢和坚韧。
问题六:木兰诗的意义是什么?答案:木兰诗通过木兰代父从军的故事,弘扬了女性的勇敢和坚韧。
它展示了中国传统文化中女性的力量和价值观,对于激励人们勇敢面对困难、追求梦想具有重要的意义。
问题七:木兰诗对现代社会有何启示?答案:木兰诗告诉我们,无论男女,只要有坚定的信念和勇气,就能够克服困难,实现自己的理想。
它鼓励人们勇敢追求梦想,不畏艰难,不论性别,都能发挥出自己的价值。
通过这些问题和答案,我们更加深入地了解了木兰诗的背景、主题和意义。
木兰诗作为中国古代文学中的经典之作,不仅展示了女性的力量,也给予了现代人们勇敢追求梦想的启示。
让我们在面对困难和挑战时,汲取木兰的勇气和坚韧,努力实现自己的理想。
木兰诗经典考试题及答案
木兰诗经典考试题及答案一、填空题1. 《木兰诗》是一首______时期的叙事诗。
答案:北朝2. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是因为“______”。
答案:阿爷无大儿,木兰无长兄3. 木兰从军后,她所担任的职务是“______”。
答案:策勋十二转,赏赐百千强4. 木兰在军中服役的时间是“______”。
答案:同行十二年,不知木兰是女郎5. 木兰回到家乡后,她换上了女子的装束,她的同伴们才惊呼“______”。
答案:同行十二年,不知木兰是女郎二、选择题1. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是()。
A. 父亲年老体弱B. 家中无成年男子C. 弟弟年幼D. 母亲生病答案:B2. 以下哪项不是木兰从军后所经历的事情?()A. 东市买骏马B. 西市买鞍鞯C. 南市买辔头D. 北市买长鞭答案:C3. 《木兰诗》中,木兰回到家乡后,她的同伴们的反应是()。
A. 惊呼“同行十二年,不知木兰是女郎”B. 称赞木兰的英勇C. 嘲笑木兰的伪装D. 感到失望答案:A4. 《木兰诗》中,木兰的英勇事迹被记录在()。
A. 史书B. 诗歌C. 民间传说D. 戏剧答案:B5. 《木兰诗》中,木兰的性别被揭露后,她的同伴们的反应是()。
A. 感到惊讶B. 感到失望C. 感到愤怒D. 感到高兴答案:A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。
()答案:正确2. 木兰替父从军是因为家中没有成年男子。
()答案:正确3. 木兰在军中服役了十年。
()答案:错误4. 木兰回到家乡后,她的同伴们才知道她是女子。
()答案:正确5. 《木兰诗》中,木兰的英勇事迹被记录在史书中。
()答案:错误四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答案:《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是因为家中没有成年男子,父亲年老体弱,弟弟年幼,所以木兰决定替父从军。
2. 描述《木兰诗》中木兰从军后的生活。
答案:木兰从军后,她经历了艰苦的军旅生活,与同伴们一起征战沙场,经历了无数次的战斗。
《木兰诗》问答题及答案
《木兰诗》问答题及答案1.文章开头有什么作用?故事以一个富有生活气息的特写镜头设置悬念,引起读者的阅读兴趣,同时引出下文的问答。
2.“东市买....北市买长鞭。
”这句话运用了什么修辞?有什么作用?这四句运用了排比、互文的修辞手法,将木兰连赴东西南北四市匆忙购置战马鞍具等的情景具体生动地描绘了出来。
不但表现了木兰准备出征时的紧张急切、井然有序,也渲染出战事的紧急。
3.分析“旦辞爷娘...”“旦辞黄河...”这两句话的表达效果。
这两组句子表现出木兰行军的神速,军情的紧急,心情的迫切,渲染了紧张的战争氛围。
以“不闻"开头的两个句子,间隔反复,紧相呼应,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,离乡愈远,思亲愈切的心情;“不用”和“但闻”形成对比,将征程之紧和思乡之切淋漓尽致地表现了出来。
4写木兰思乡,对其英雄形象有没有影响?为什么?没有影响。
因为从军之急和思乡之深,看似矛盾,实际上这样的描述使得木兰的形象有血有肉,令人信服,且更能表现木兰舍家卫国的高尚品格。
5.“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句话运用了什么描写?有什么作用? 这两句自然环境描写,运用了对偶的修辞手法,描绘木兰在边塞军营的艰苦生活,烘托出木兰的勇敢坚强。
6.“将军百战死,壮士十年归" ,这两句话运用什么修辞?有什么表达效果?这两句运用了互文的修辞手法,概括了战争的频繁持久、战斗的激烈残酷。
7.“策勋十二转,赏赐百千强”这两句话运用了什么修辞方法?有什么作用?本题运用侧面描写作用分析法。
侧面描写。
写木兰功劳之大,天子赏赐之多,从侧面写出了木兰英勇善战,立下了赫赫战功。
8.“爷娘.....向猪羊”这段文字有什么作用?这几句诗运用排比的修辞手法,通过父母姐弟各自符合年龄,身份特征的举止,长幼有序地描写了家人迎接木兰的情景。
一家人忙忙碌碌,洋溢着一片喜庆气氛。
9.木兰归家,一系列的动作描写有什么作用?一连串动词表现了木兰回家后舒畅的心情,同时写出了她柔情的一面,对女儿妆的喜爱,对美的追求。
(完整版)木兰诗练习题及答案(可编辑修改word版)
《木兰诗》测试题班级:姓名:成绩:一、给下列加点字注音。
可汗()()机杼()军帖()燕ft()朔气()金柝( )红妆()胡骑()傍地走()2、根据课文内容填空1、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是2、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是3、用比喻作结,抒情议论的句子是4、描写木兰军营中苦寒生活的句子是5、有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是6、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是7 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是8、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是9、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是。
10、出自本文的成语,并解释在现代汉语中的意思是三、找出并解释句中的通假字。
1、当窗理云鬓,对镜帖花黄()通(),2、出门看火伴,火伴皆惊忙。
()通(),四、翻译下列句子。
1) 万里赴戎机,关ft度若飞。
2) 愿驰千里足,送儿还故乡。
五、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?3.说一说木兰是怎样一个人?4.你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答:5.你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?[能力提升]阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意.2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
1、《木兰诗》1 东……西……南……北……2 朔气传军柝,寒光照铁衣。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》是中国古代文学中的一首脍炙人口的名篇,描写了一位女子木兰替父从军的故事。
以下是对《木兰诗》进行练习的题目,每一题都附有详细的答案。
通过这些练习,可以帮助读者更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。
练习一:理解诗歌背景根据《木兰诗》的内容,回答以下问题:1. 《木兰诗》的故事背景是哪个朝代?答案:故事发生在北魏末年,即公元4世纪末至5世纪初。
2. 《木兰诗》的作者是谁?答案:《木兰诗》的作者是不详。
3. 为什么木兰要代替父亲从军?答案:木兰代替父亲从军是因为她的父亲年老体弱,无法参军,而木兰为了家国天下,决心替父从军。
练习二:诗句理解阅读下面的诗句,选择正确的解释。
1. "雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
"a) 兔子奔跑的动作非常灵活,同时兔子的眼睛也非常迷离。
b) 兔子的幼兔脚非常灵活,而母兔的眼神迷离。
答案:a) 兔子奔跑的动作非常灵活,同时兔子的眼睛也非常迷离。
2. "不闻父母唤女名,只道阵前萧鼓声。
"a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字,只能听到阵前战鼓的声音。
b) 木兰故意装作听不见父母呼唤自己的名字,只顾着前方阵营的鼓声。
答案:a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字,只能听到阵前战鼓的声音。
练习三:思考题根据对《木兰诗》的理解,回答以下问题:1. 木兰为什么要把自己的性别隐藏起来?答案:木兰将自己的性别隐藏起来是因为在当时的社会背景下,只有男性才能参军,女性不被允许从军。
木兰为了完成替父从军的任务,必须要隐藏自己的性别,才能顺利加入军队。
2. 除了用行动表现出对家国的忠诚,木兰还通过哪些细节表达了她的情感?答案:除了通过参军替父外,木兰还通过诗中的形容词、动作等细节表达了她的情感,如形容她的行动轻盈灵活,以及她对家人的深情厚爱。
练习四:创作题以《木兰诗》为灵感,写一首以崇高的母爱为主题的现代诗。
(在此给出读者自行创作的空间,不再提供答案)通过以上练习,读者可以更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。
初中木兰诗试题及答案
初中木兰诗试题及答案一、填空题1. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄”。
2. 木兰在军中表现出的英勇和智慧,使得她“同行十二年,不知木兰是女郎”。
3. 木兰辞官归家后,她“开我东阁门,坐我西阁床”,展现了她对家的思念。
4. 木兰在军中的身份被揭露后,她“愿为市鞍马,从此替爷征”,表明了她继续为国家效力的决心。
二、选择题1. 下列哪项不是《木兰诗》中提到的木兰的事迹?A. 替父从军B. 辞官归家C. 建立功勋D. 被皇帝封为将军答案:D2. 《木兰诗》中,木兰辞官归家后,她首先做了什么?A. 换上女装B. 打开东阁门C. 坐到西阁床D. 与家人团聚答案:A三、简答题1. 请简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答:木兰替父从军的原因是因为家中没有成年的男子,她的父亲年事已高,而她又没有哥哥,所以她决定替父从军。
2. 《木兰诗》中,木兰在军中的表现如何?答:木兰在军中表现出了非凡的英勇和智慧,她不仅能够与男兵一样作战,还能够在战场上机智应对,因此她能够在军中隐藏自己的女性身份长达十二年,直到战争结束。
四、阅读理解题阅读下面的《木兰诗》选段,回答问题:“唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
”1. 选段中“唧唧复唧唧”描述的是什么情景?答:选段中“唧唧复唧唧”描述的是木兰在家中织布时织机的声音。
2. 木兰为何叹息?答:木兰叹息是因为她看到了军帖,知道国家正在征兵,而她的父亲名字出现在军书之中,家中没有成年男子可以替代父亲从军,因此她感到忧虑和无奈。
3. 木兰最终做出了什么决定?答:木兰最终决定购买鞍马,替父亲从军,以保家卫国。
木兰诗问答题及答案
木兰诗问答题及答案木兰诗问答题及答案卿卿复卿卿,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
一、解释下列加点的词:⑴木兰当户织⑵不闻机杼声⑶惟闻女叹息。
⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金柝二、一词多义:⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______,______。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。
有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的`一项是( )A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
木兰诗测试题及答案免费
木兰诗测试题及答案免费一、选择题1. 《木兰诗》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李清照答案:D2. 《木兰诗》中的主人公是男性还是女性?A. 男性B. 女性答案:B3. 《木兰诗》中,木兰替父从军,她的父亲是因为什么原因不能从军?A. 年老体弱B. 残疾C. 家中无子D. 被征召答案:C4. 《木兰诗》中,木兰从军后,她的主要任务是什么?A. 做饭B. 照顾伤员C. 战斗D. 传递信息答案:C5. 《木兰诗》中,木兰从军归来后,她选择了什么?A. 继续从军B. 回家务农C. 进入皇宫D. 嫁给贵族答案:B二、填空题6. 《木兰诗》中,木兰替父从军时,她_________(填入“买”或“借”)了马和鞍。
答案:买7. 《木兰诗》中,木兰从军归来后,她_________(填入“换”或“不换”)回了女装。
答案:换8. 《木兰诗》中,木兰在战场上表现英勇,她_________(填入“是”或“不是”)一位真正的战士。
答案:是三、简答题9. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答案:木兰替父从军的原因是家中无子,父亲年老体弱,无法承担征战之责,木兰出于孝心,决定替父从军。
10. 描述《木兰诗》中木兰从军归来后的生活情景。
答案:木兰从军归来后,她脱下战袍,换上女装,回到了平凡的农家生活。
她与家人团聚,过上了平静而幸福的生活。
四、论述题11. 论述《木兰诗》中木兰的形象特点及其在中国文化中的意义。
答案:木兰在《木兰诗》中展现出了勇敢、孝顺、机智和坚韧的形象特点。
她不仅是一位英勇的战士,更是一位孝顺的女儿。
在中国文化中,木兰成为了女性英雄的代表,象征着女性的力量和独立,同时也体现了中华民族的孝道精神和家国情怀。
《木兰诗》试题及答案
《木兰诗》试题及答案一、选择题1. 《木兰诗》中,“唧唧复唧唧”描述的是()A. 木兰的织布声B. 木兰的叹息声C. 家人的谈话声D. 马匹的奔跑声答案:A解析:“唧唧复唧唧”是拟声词,用来形容织布机的声音,表现了木兰在家的日常生活场景。
2. 木兰替父从军的原因是()A. 她渴望成为一名战士B. 她的父亲年迈无法应征C. 她想要为国家立功D. 她的兄弟都已战死答案:B解析:诗中提到“阿爷无大儿,木兰无长兄”,说明木兰的父亲年迈且家中没有其他男丁可以应征,因此木兰决定替父从军。
3. 以下哪项不是木兰购买的物品?()A. 骏马B. 鞍鞯C. 辔头D. 箭矢答案:D解析:诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”描述了木兰购买战马和装备的过程,并未提到购买箭矢。
4. 木兰在军中隐瞒身份的成功,在诗中是通过以下哪个比喻来表达的?()A. 雄鹰展翅B. 雌雄难辨的兔子C. 狼披羊皮D. 龙潜深渊答案:B解析:诗的最后一句“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”用雌雄难辨的兔子来比喻木兰在军中成功隐瞒了自己的女性身份。
二、解释字词1. 当户(对着门)2. 可汗(古代北方少数民族对君主的称呼)3. 市鞍马(购买马匹和马鞍)4. 朔气(北方的寒气)5. 明堂(帝王接见百官的地方)6. 策勋(记录功勋)三、句子翻译1. “不闻机杼声,唯闻女叹息。
”翻译:听不到织布机的声音,只能听到女子在叹息。
2. “万里赴戎机,关山度若飞。
”翻译:不远万里,投身战事,像飞一样地越过关山。
四、原文填空1. “归来见天子,天子坐______。
”答案:明堂解析:这句话表明木兰凯旋后受到了天子的接见,天子坐在明堂上。
2. “阿姊闻妹来,当户理______。
”答案:红妆解析:这句话描述了木兰的姐姐听到妹妹回来后,忙着打扮自己,表现了家人对木兰归来的喜悦。
五、内容理解概括1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因和过程。
答案:木兰因父亲年迈,家中无其他男丁可以应征,决定女扮男装替父从军。
木兰诗 练习题含答案
木兰诗练习题含答案木兰诗练习题含答案古代中国文学中,有一首脍炙人口的诗歌,那就是《木兰诗》。
这首诗以其深刻的内涵和优美的表达方式,一直被广大读者所喜爱。
今天,我们就来一起练习一下《木兰诗》,看看你对这首诗有多了解。
一、填空题1. 《木兰诗》是一首由________所作的诗歌。
答案:唐代2. 诗中的木兰是为了代替父亲去参军的。
答案:是3. 诗中的木兰为了参军,化妆打扮了多久?答案:三年4. 诗中的木兰在军中服役了多久?答案:十年5. 诗中的木兰最终得以回家,因为她的将军奖励了她。
答案:是二、选择题1. 以下哪个词语不是《木兰诗》中用来形容木兰的?A. 勇敢B. 聪明C. 美丽D. 忠诚答案:B. 聪明2. 以下哪个词语最能概括《木兰诗》的主题?A. 爱国B. 家庭C. 军队D. 自由答案:A. 爱国3. 以下哪个词语最能概括《木兰诗》的情感表达?A. 愤怒B. 喜悦C. 压抑D. 自豪答案:D. 自豪三、简答题1. 请简要概括《木兰诗》的故事情节。
答案:《木兰诗》讲述了一个女子木兰代替父亲去参军的故事。
木兰化妆打扮了三年,成功地混入了军队。
她在军队中表现出色,十年后荣归故里。
最后,木兰的将军奖励了她,她也得以回家。
2. 为什么《木兰诗》一直被人们所喜爱?答案:《木兰诗》以其深刻的内涵和优美的表达方式,展现了一个女子为了家国和亲人,勇敢地扮演男子角色,勇敢地去参军的故事。
这首诗歌表达了对爱国精神的赞美和对女性力量的称颂,激励人们勇往直前,追求自己的梦想。
3. 你认为《木兰诗》中最有意义的一句话是什么?为什么?答案:《木兰诗》中最有意义的一句话是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。
这句话表达了木兰的坚定决心和对国家的忠诚。
她愿意化身为男儿,去守卫国家的边疆,为国家收复失地,这种无私奉献的精神令人敬佩。
四、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段200字左右的短文,描述你对木兰的敬佩之情。
答案:在我心中,木兰是一个勇敢而坚强的女子。
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)⑷磨刀霍霍向猪羊()源自6.全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?(
3 分)
7.从文中找出排比句和对偶句各一组:( 4 分)
排比句: 对偶句:
8.下面是对木兰的几种评价,你认为哪一种比较准确(
)( 3 分)
A、木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B、木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
一、 解释下列加横线的词语。 1. 唧唧复唧唧 唧唧: ____________ 复: ____________ 2. 木兰当户织 当: ____________ 3. 惟闻女叹息 惟: ____________ 4. 问女何所思,问女何所忆 何所思: ____________ 忆: ____________ 5. 昨夜见军帖 军帖: ____________ 6. 可汗大点兵 可汗: ____________ 大: ____________ 点兵: ____________ 7. 军书十二卷 军书: ____________ 十二: ____________ 8. 愿为市鞍马 为: ____________ 市: ____________ 鞍马: ____________ 9. 西市买鞍鞯 鞍鞯: ____________ 10. 南市买辔头 辔头: ____________ 11. 旦辞爷娘去 旦: ____________ 去: ____________ 12. 但闻黄河流水鸣溅溅 溅溅: ____________ 13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 胡骑: ____________ 啾啾: ____________ 14. 万里赴戎机 赴: ____________ 戎机: ____________ 15. 关山度若飞 度: ____________ 16. 朔气传金柝 朔: ____________ 传: ____________ 金柝: ____________ 17. 策勋十二转 策勋: ____________ 十二: ____________ 转: ____________ 18. 赏赐百千强 百千: ____________ 强: ____________
19. 可汗问所欲 所欲: ____________ 20. 木兰不用尚书郎 不用: ____________ 21. 愿驰千里足 驰: ____________ 22. 出郭相扶将 郭: ____________ 扶将: ____________ 23. 当户理红妆 红妆: ____________ 24. 磨刀霍霍向猪羊 霍霍: ____________ 25. 著我旧时裳 著: ____________ 26. 当窗理云鬓 云鬓: ____________ 27. 对镜帖花黄 帖: ____________ 花黄: ____________ 28. 火伴皆惊忙 火: ____________ 皆: ____________ 29. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 扑朔: ____________ 迷离: ____________ 30. 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?傍地走: ____________ 安: ____________ 二、翻译句子。 1. 万里赴戎机,关山度若飞。 _________________________________________________________ 2. 朔气传金柝 _________________________________________________________ 3. 策勋十二转,赏赐百千强。 _________________________________________________________ 三、简答题。
1. 木兰从军的原因是: ______________________________________ 2. 面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: _________________________ 3. 木兰出征前紧张准备的句子是: ________________________________ 4. 木兰奔赴前线思念亲人的句子是: ___________________________________ 5. 描写木兰战功显赫的句子是: _____________________________________ 6. 从 “归来见天子 ”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? _________________________________________________________ 7. 阅读诗歌最后两个自然段,回答: ( 1) 用一句话概括这两段文字的段意: _________________________ ( 2) 找出相应的动词 描写爷娘: ____________ 描写阿姊: _________________ 描写小弟: ____________ 描写木兰: ________________ ( 3) “回家 ”一段表现了木兰怎样的心情? ________________________________________________ ( 4)伙伴惊忙的原因是: ____________________________________ ( 5) “安能辨我是雄雌 ”一句表现了木兰怎样的心情?又体现了作者怎样的心情? _____________________________________________ 8. 简述本诗的体裁及出处。 _________________________________________________________
C 、木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动 生活的向往。
D 、木兰替父从军,不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗
议。
9.译句:( 4 分) ⑴不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑵万里赴戎机,关山度若飞。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷策勋十二转,赏赐百千强。 《木兰诗》阅读练习题
《木兰诗》
第一部分:
1.《木兰诗》选自宋代 府民歌。( 3 分)
编的
一书。这首诗是
时期北方的一首乐
2.给下列加点字注音:( 5 分)
可汗( )( ) 燕山( ) 胡骑( ) 辔头( )
3.按要求填写:( 4 分)
⑴表现木兰深明大义,代父从军的句子是
。
⑵夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是
。
⑶写木兰辞官不就,突出她不图功名利禄的高尚品格的句子
是
。
⑷成语 “扑朔迷离 ”出处的两个句子是
。
4.解释下列句子中词语的意思:( 6 分)
⑴但闻黄河流水鸣溅溅(但:
)
⑵万里赴戎机(赴:
)
⑶出郭相扶将(郭:
)
⑷策勋十二转(策:
)
⑸著我旧时裳(著:
)
⑹关山度若飞(度:
)
5.指出下列叠音词指代的声音:( 4 分)
⑴唧唧复唧唧(
)⑵流水鸣溅溅(
)
⑶胡骑鸣啾啾(