初中作文《不期而遇的温暖》升格指导
命题作文“不期而遇的温暖”写作指导及范文 (2)

下边两道作文题,请任选一题作文。
(1)阅读以下资料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
大漠边上有一个小花园,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的四周长满了骆驼刺。
玫瑰迟迟不开花,主人焦虑地问:“你为何还不开花呢?”玫瑰答道:“你看看四周,那些骆驼刺也没开花啊!”主人说:“可你不是骆驼刺。
”玫瑰说:“我是啊,由于我和它们同样有刺。
”主人只能又栽了一株玫瑰。
春季到了,新来的那珠玫瑰开出了娇艳的花朵。
本来的那珠玫瑰十分震撼,终于理解自己本是一株玫瑰。
不久后,它也鲜花满枝了。
(2)生活中,不免会发生一些悲伤的事,被忽视、被误会、被损害。
但也总有一些人,一些事,让你感觉相遇一场,命中注定的好运。
嗨,别丧气啊!人生,总会有萍水相逢的暖和。
请以“萍水相逢的暖和”为题,写一篇文章。
要求:①字数许多于 500 字;②有真情实感,不得套写,剽窃;③不限文体(诗歌除外),文体特点鲜亮;④不得流露个人有关信息。
【答案】萍水相逢的暖和一句体谅的话让人暖和许久 ;一个关怀的动作让人暖和许久 ; 一次存心义的活动让人暖和了更久。
暖和的那一刻让一个小男孩开朗起来!那是个腊月的下午,我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸庞,一阵阵的酸痛涌上心头 !孤儿太可怜了,在失掉父亲母亲的环境中生活,不论过得如何的幸福,总会感觉缺乏什么!活动开始了,孤儿们在大家的陪伴下,高兴地在操场上,跑呀跳呀。
明显,孤儿们感觉能与我们在一同嬉戏是特别暖和的。
就在这时,我忽然发现了一个长得十分丑恶的残疾小男孩孤单的坐在草地上发呆,可怜极了 ! 我马上走开欢喜的人群,到达小男孩的身旁,用我那双暖和的小手,抚摸着那小小的头,轻轻地说:“小弟弟,我们一同加入团队玩,好吗?”他愣愣地看了我一眼,又低下了头。
我从他那悲伤的眼神中读出了――自卑 !他感觉自己很丑,没人会喜爱他。
为了让他夺回快乐,再次伸出了我那幼小的手,牵起他那脏脏的小手,告诉他,只需他愿意,我就是他最好的朋友。
2017甘肃兰州《不期而遇的温暖》作文思路指导及范文

甘肃兰州作文《不期而遇的温暖》【作文原题】24阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视,被误解,被伤害。
但也有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运,嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:字数不少于600字;有真情实感,不得套写抄袭;不限文体(诗歌除外);文体特征鲜明;不得透露个人相关信) 。
解题思路:这是一道“提示语十文题”式的命题作文题。
根据提示语中的“总有一些人、一些事”可确定这是一道典型的记叙文的题目,带有较浓的文学味道、文艺气息。
另外,“不期而遇”意在暗示这份“温暖”是在习以为常的生活中,突然带给你的别样的惊喜和感动,强调了这份“温暖”是在意料之外。
选材:可以从生活的细微之处着手,以小见大;选取事例时可以抓住具有矛盾冲突的事例来写,通过矛盾来突出这种“温暖”对自己心灵的震撼,以及由此带给自己的意外之喜.立意:这篇文章的立意主要体现在“温暖”一词,可以抒真情,表达对他们给人或某类人,乃至某种动植物的某种精神、品质。
思路一:把“温暖”理解为在生活中遇到的鼓励,或者他人对自己的关怀。
如老师善意的提醒,妈妈细心的叮嘱,晚自习结束时爸爸在路边的静静等待,困难中别人伸出的援助之手,等等思路二:某件事对自己有所触动,唤醒了沉睡的意识,激发了自己的潜能,使“我”心生“温暖”,获得了成功,得到了力量。
如观看比赛,被运动员不服输的拼搏精神和互助精神“温暖”,从而振奋精神,拼搏进取。
思路三:“温暖”还可以是大自然中的动植物给“我”的启示。
比如,考试失利的“我”看到悬崖边盛开的野百合,内心感受到了温暖,从而积蓄起力量,这温暖催“我”奋进,促“我”成长。
不期而遇的温暖作文美,在不期而遇!与你的那一次邂逅,使我明白了真正的美!不期待美遇见了我,可就在转身一刹那我便看见了美。
——题记那是一个美丽的黄昏,橙黄色的阳光普照在人们的屋顶上,倾撒在枯萎的草坪上,平铺在蜿蜒的街道上——空气中还弥漫着淡淡鲜橙汁的味道,那么香,那么美,简直有点让人陶醉!这是一件前不久刚发生的事。
中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文5篇生活中难免会遭遇一些让人难过的事情,比如被忽视、误解或受到伤害。
但是,也总有一些人或事情,让你觉得相遇是命中注定的幸运。
这些不期而遇的温暖,让我们感受到生命的美好。
对于这道题目,我们需要明确两个关键词:不期而遇和温暖。
不期而遇意味着那些让我们感到温暖的事情是意外发生的,没有预谋或约定。
而温暖则是一种心灵的感受,是对爱和关怀的体验。
在生活中,我们可能会遇到很多不期而遇的温暖,比如一个陌生人的微笑、朋友的关心、老师的鼓励,甚至是一只小鸟在窗外唱歌。
这些温暖的事情让我们感到被爱和关注,让我们感到生命的美好和意义。
我曾经遭遇过一次失落和沮丧的经历,但是在那个时候,我意外地遇到了一个陌生人的温暖。
那个人看到我很难过,主动和我聊天,让我感到被关心和理解。
这个不期而遇的温暖让我感到生命的美好,也让我更加自信和坚强。
在写作中,我们可以采用记叙文的形式,讲述一个真实的故事,让读者感受到那些不期而遇的温暖。
在讲述故事的过程中,我们需要注意情节的起伏和转折,让读者感到紧张和期待。
同时,我们也需要注意语言的表达和形象的描绘,让读者感受到故事的真实和生动。
最后,在写作的结尾,我们需要抒发自己的感悟和思考,让读者从故事中得到启示和启发。
对于那些不期而遇的温暖,我们应该感恩和珍惜,同时也应该学会给予他人温暖和关怀,让世界变得更加美好。
温暖是一种无形的力量,它给予人希望、动力和成功。
为了写出有个性的作文,考生需要从“自然、社会、人生”三个大的维度来取材,可以选择自己最熟悉、最有体验的生活片段,力求突出“温暖”的来历及体验,面向成长抒发人生感悟。
例如,课文《蝉》、《紫藤萝瀑布》、《XXX与》、《走一步再走一步》、《藤野先生》等作品都是作者“不期而遇的温暖”。
温暖来自不同的人,例如父母亲、亲戚长辈、老师、同学朋友甚至一个陌生人。
无论来源如何,温暖的感觉是不会改变的。
父母亲给予的温暖是永恒的,从怀胎十月到长大成人,他们一直为你关心、爱护,让你感受到了温暖。
2020中考语文作文预测题目:不期而遇的温暖(作文样本及思路分析指导)

2020中考语文作文预测题目:不期而遇的温暖(作文样本及思路分析指导)2020中考语文作文预测题目:不期而遇的温暖根据下面材料的提示,按要求作文。
生活中的我们,时常被忽视,被误解,被伤害;但也总是有一些人,一些事,让你觉得温暖。
我们可能是平凡,是不如意,是受到打击;但也总有某一处景,某一本书,让你觉得感动。
嗨,别沮丧!失败可能是变形的成功,低潮往往是高湖的开始,人生总会有不期而遇的美好。
请以《不期而遇的》为题(备选词:感动、美好、温暖、成功),结合自己的生活体验,写一篇作文。
要求:(1)把题目补充完整,然后作文,文体不限。
(2)考虑到内容充实,文章不要少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会扣分。
(4)抄袭材料和作文是一种不良行为,会影响你的成绩。
分析:本篇作文考查命题作文的写作。
本则材料中的关键句子是“失败可能是变形的成功,低潮往往是高湖的开始,人生总会有不期而遇的美好。
”在生活中很多时候在挫折中会有成功,在失败中会有变形的成功,低潮时往往是高潮的开始等。
题目中的“不期而遇”是指没有约定就偶然相遇,这一相遇是一个意外的惊喜。
材料中所提示补充完整题目的词:感动、美好、温暖、成功。
写作前先选一个词进行补充,然后再立意构思。
如写“不期而遇的成功”,选材时可以考虑:居里夫人与丈夫傍晚散步时路过实验室是看到了各种仪器管中的美丽荧光−−镭,这不期而遇的成功让居里夫人荣获诺贝尔化学奖;18世纪英国著名的化学家兼物理学家道尔顿发现色盲的故事等。
文体选择上记叙文或是议论文都可以。
【范文样板】不期而遇的温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来!那是个腊月的下午,我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔,一阵阵的酸痛涌上心头!孤儿太可怜了,在失去父母的环境中生活,不管过得怎样的幸福,总会感觉缺少什么!活动开始了,孤儿们在大家的陪同下,开心地在操场上,跑呀跳呀。
中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文

中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文题目:不期而遇的温暖审题写作指导:1. 本题要求写一篇关于温暖的文章,可以是亲情、友情、爱情等温暖的事情或情感。
2. 文章要具有情感共鸣,读者能够感受到温暖。
3. 注意情节的连贯性和篇章结构的完整性。
满分作文:不期而遇的温暖人们常说,温暖是一种能够穿越时空的力量,当它出现在生活中的某一个瞬间,可以瞬间溶化人心,带来无限的力量和勇气。
我记得有一次,我独自一人坐在公交车上,心情异常郁闷。
车厢里弥漫着一种沉闷的气氛,大家低着头,没有人开口说话。
突然,一个陌生的声音从我身边传来:“这是你的充电宝吗?”我抬起头,看到一个中年妇女微笑着将我遗落在座位上的充电宝还给了我。
我连忙感谢她,她笑着说:“大家都忙碌,有时候会忘记一些小事,这是很正常的。
”这简单的一句话让我感受到温暖,我不再感到孤独和无助。
温暖也出现在我们亲情的日常里。
一天,我回到家,心情烦躁。
妈妈看出了我的不对劲,走上前轻轻地拍了拍我的肩膀,然后递给我一杯温开水。
我默默地接过杯子,从里面传来的温暖让我瞬间放松下来。
我轻轻喝了一口,感受着温水流进我的胃里,同时也感受到了母爱的浓浓。
那一刻,我感受到了家庭的温暖。
与此同时,友情也是人生中的温暖力量。
我的好朋友小明是一个善良又乐观的人。
有一次,我遇到了一些难题,感到非常焦虑。
小明安慰我:“别担心,一切都会好起来的。
”他从口袋里拿出一份小礼物递给我。
我接过礼物,打开一看,是一张小卡片,上面写着:“不管遇到怎样的困难,都有朋友陪伴在你身边。
”这句简单而直接的鼓励,让我感受到了友情的温暖和力量,我的焦虑感烟消云散了。
而爱情,更是最温暖人心的力量。
我身边的姐姐和男朋友就是一个温暖的例子。
他们相爱已经很多年了,每天都浸润在彼此的温暖之中。
无论是在工作还是生活中遇到困难,他们总能互相扶持,给予彼此安慰和支持。
而我经常见到他们情侣间的甜蜜互动,耐心和理解成为了他们之间的纽带。
升格作文指导范例-“温暖”主题_作文教学

升格作文指导范例-“温暖”主题升格作文指导范例-“温暖”主题作文话题:每个生命的温暖都是有限的。
我们原本以为两个冷的生命抱团取暖,可以获得彼此的温暖。
却没想到,人们往往只想获得对方的温暖,想获得,却不想付出。
于是,彼此猜忌着对方的用意,进而保护自己。
为了保护自己,宁可舍弃可能获得的温暖。
于是,彼此都没有获得温暖。
看了这段材料,你想到了什么,请写一篇文章,800字以上。
原稿:柔软的刺猬浙江省乐清中学丹霞文学社高一(4)班钱如如没有人会去拥抱一只刺猬的吧,浑身尖刺,只会给别人带来伤害。
没有啊,小刺猬很可爱的,而且,小刺猬的肚子很柔软呢。
但是,我和他都不是会把肚皮亮出来的人。
两只刺猬怎么可能在一起呢?可能的吧……我看着你发呆,我不知道我能为你做什么。
我好想抱抱你。
难道渴望温暖的小刺猬蜷缩起来,是为了面对冰冷的四周吗?我想抱抱你呀。
看见你和他在一起依旧很开心地笑,仿佛没有中间隔断的三年,还是小学里疯疯癫癫大吵大闹的女汉子。
小学里……最傻最单细胞的时候,把喜欢叫做爱的时候,模仿着电视剧告白的男孩,义正言辞说要好好学习的女孩,还是能够嘻嘻哈哈地坐在一起谈笑。
我看见你一脸灿烂阳光地对他讲话,他面对面看着你,跟同桌一起评论,这好像在咖啡厅里的情侣一样。
然后你蹦起来追打嘴贱的我,他看着你笑。
明明是很温暖的场景,不是吗?为什么说自己是一只讨人厌的小刺猬?小傻瓜呀,好想抱抱你。
其实每个人都很矛盾。
有时候我可喜欢和你一起玩闹,两个人大叫起来震飞整幢楼的麻雀,你昂首挺胸拉着累瘫的我继续蹦蹦跳跳。
有时候我可讨厌你在老师面前唧唧喳喳,抖出一篓筐又一篓筐我无法再面对的糗事,都有跟你一刀两断的心了。
但是,就有那种说不出的感觉,像一杯温热的白开水绵绵地漫过心房,心满意足了。
有一天历史走班,我窝在角落里发抖,把冻得冰凉的手伸进你脖子里,你大叫冰死了跳起来,以同样礼遇待我。
两人一直玩闹,直到历史老师很无奈地说:“安静下来。
”然后你问我:“你冷吗?”脱下了自己的手套。
中考作文《不期而遇的温暖》审题立意 满分作文5篇

中考作文《不期而遇的温暖》审题立意满分作文5篇
2017年甘肃兰州卷真题再现
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害。
但也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。
嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:①字数不少于600字;②有真情实感,不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息。
审题立意:
文题中的“温暖”指向于中心、主旨,题目中的定语“不期而遇”则是在对温暖的到来方式做出了提示:“温暖”感受的产生不是事先预约的,是极其自然的突然而至,还有意外之意。
对于这样一个动词性的提示,我们可以选择将作文体裁定为记叙文,通过对具体事情的叙述来表达主旨。
选材时,考生则需要选择那些能够给人带来感动、振奋、希冀的事情。
同时,事情的选择可以照应作文叙事的前提,即“难过”的实际情形,是“被忽视、被误解、被伤害”,还是其他的情况,为文章主题的表达做铺垫。
具体写作中,考生应当重点写清楚“温暖”感受产生的过程,突出相关细节,并把它带给自己(主人公)的影响写清楚,写到位;尤其要注意这种“温暖”感受产生的意外,以扣住“不期而。
不期而遇的温暖作文指导

又没有说你,至于那么紧张嘛”,我说着。 片刻宁静之后,女孩不再说话,我看到泪水从她 的眼眶中流出。猛然间,她飞速地把5元钱放到 柜台上,头也不回的飞奔而去。此时,我突然恢 复了记忆,想起了什么,也飞快地追了上去。“ 等一下”!我气喘喘嘘嘘地大叫道。女孩也猛然 转过头来,回头望着我,还是那么怯生生的。我 一脸愧疚地走过去,“对不起,我忘记带钱包了 ,错怪了你,实在是。”我的话还没有说完。“ 没关系,帮到你就好”,她破涕为笑,露出两颗 洁白的虎牙。我郝然发现,她的笑如此之美,我 的心好像被“它”掏空,羞愧难当。“你不怪我 了”,我迟疑地问。“俺不怪你,是俺不好,俺
“不期而遇的温暖” 作文讲评
一、不期而遇 [释义] 期:约定时日;遇:相逢;会面。 事先没有约定而意外地相逢。 [近义] 不约而同 不谋而合 [造句] 我这趟回乡,红枣儿不在日程之内 ,谁想竟在半路途中不期而遇,正可谓无 巧不成。
二、审题要点 “不期”怎样相“遇”? 遇到什么温暖? 关怀、鼓励、帮助(语言、行动上的) 谁遇到温暖? 我、别人(同桌、朋友、父母)、动物、 植物 遇到谁的温暖? 我、别人(同桌、朋友、父母)、动物、 植物 遇到温暖后有怎样的转变? 怎样才能遇到温暖?
简直有点让人陶醉! 这是一件前不久刚发生的事。 那个下午的黄昏,我正漫步在街道的小巷中,这 般祥和而温馨的氛围,让我不知不觉地来到一家 饰品店,店里装扮粉色的主色调,特别让人感到 舒心。不经意间,我突然看见一个满脸雀斑的女 孩怯生生地走进来,头发好像还是乱乱的,我的 心情突然被这格格不入的“不速之客”破坏了。 我暗想:“天哪!这还是一个女孩子吗?就算长 得不怎么好看,总应该穿得干干净净的吧,一定 是这个人——我的目光便转向了那个女孩,大家 都把怀疑的目光投向了她。“不是俺,不是俺拿 的!”女孩似乎想解释什么,一脸惊下眼帘,显得 非常自卑。忽然,她仰望天空自言自语道:“你 们有爸妈,可我没有!”“怎么可能”?我惊诧 着!我继而似乎想知道些什么,便问:“你爸妈 呢”?“她似乎在半开玩笑地说:“在天上”。 如此一句简单的话语,深深地刺痛了我,我五味 杂陈,心情非常愧疚,我们都片刻无语。她突然 又说:“你知道,我为什么喜欢仰望天空吗?因 为这样可以看见爸爸、妈妈,可以让我坚强”。 我刚要说话,“妞妞,妞妞”!一个苍老的声音 传来。“对不起,奶奶在叫我,再见”!女孩说 着便转头跑了几步,又突地转过头对我说了句: “遇见你,真好!”我一愣神功夫,她已经跑远 。
2017甘肃兰州《不期而遇的温暖》作文思路指导及范文

2017甘肃兰州《不期而遇的温暖》【作文原题】24阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视,被误解,被伤害。
但也有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运,嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:字数不少于600字;有真情实感,不得套写抄袭;不限文体(诗歌除外);文体特征鲜明;不得透露个人相关信) 。
解题思路:这是一道“提示语十文题”式的命题作文题。
根据提示语中的“总有一些人、一些事”可确定这是一道典型的记叙文的题目,带有较浓的文学味道、文艺气息。
另外,“不期而遇”意在暗示这份“温暖”是在习以为常的生活中,突然带给你的别样的惊喜和感动,强调了这份“温暖”是在意料之外。
选材:可以从生活的细微之处着手,以小见大;选取事例时可以抓住具有矛盾冲突的事例来写,通过矛盾来突出这种“温暖”对自己心灵的震撼,以及由此带给自己的意外之喜.立意:这篇文章的立意主要体现在“温暖”一词,可以抒真情,表达对他们给人或某类人,乃至某种动植物的某种精神、品质。
思路一:把“温暖”理解为在生活中遇到的鼓励,或者他人对自己的关怀。
如老师善意的提醒,妈妈细心的叮嘱,晚自习结束时爸爸在路边的静静等待,困难中别人伸出的援助之手,等等思路二:某件事对自己有所触动,唤醒了沉睡的意识,激发了自己的潜能,使“我”心生“温暖”,获得了成功,得到了力量。
如观看比赛,被运动员不服输的拼搏精神和互助精神“温暖”,从而振奋精神,拼搏进取。
思路三:“温暖”还可以是大自然中的动植物给“我”的启示。
比如,考试失利的“我”看到悬崖边盛开的野百合,内心感受到了温暖,从而积蓄起力量,这温暖催“我”奋进,促“我”成长。
不期而遇的温暖作文美,在不期而遇!与你的那一次邂逅,使我明白了真正的美!不期待美遇见了我,可就在转身一刹那我便看见了美。
——题记那是一个美丽的黄昏,橙黄色的阳光普照在人们的屋顶上,倾撒在枯萎的草坪上,平铺在蜿蜒的街道上——空气中还弥漫着淡淡鲜橙汁的味道,那么香,那么美,简直有点让人陶醉!这是一件前不久刚发生的事。
中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文4篇

中考作文《不期而遇的温暖》审题写作指导及满分作文4篇中考真题再现:阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害。
但也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。
嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:(1)字数不少于600字;(2)有真情实感,不得套写抄袭;(3)不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;(4)文中不得透露个人相关信息。
【审题立意】1.审题目。
“不期而遇的温暖”是个偏正短语,原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可,但因为关键词“温暖”采用“移觉”的修辞,需要化虚为实,因此,要结合导语同时吃透两者的具体所指,要写出不期而遇了什么事情,因为什么而感受到了温暖,“温暖”是一种怎么样的感觉,更要体现出这份温暖是没有约定的。
2. 审导语。
导语有三个句号,可以分三层来看:第一句其实从对立面表明“不期而遇的温暖”所指的事情,即:不“难过的事”,不“被忽视、被误解、被伤害”。
正面说就是:无意中被器重、被赏识、被呵护关爱的事。
第二句其实补充说明“不期而遇的温暖”出现的时机,即在被忽视误解伤害的处境中,得到的无私关爱及赏识,获得幸运。
第三句,其实照应第一句,意在暗示考生要写失落沮丧的处境中获得的关爱之惊喜。
总起来看,题目要求考生写的是:成长中处于沮丧失落自卑境况中,不经意间得到关爱赏识的事情及美好体验,其主题主要是感恩和自信。
3.定体裁。
这个题目涉及的题材贴近考生成长经历,按说,容易上手,个个学生有话可说。
但要写出个性和创意,难点不在于立意,而在于取材的独到、精当以及剪裁详略的把控上。
文体的选用上,虽说文体不限,但对于绝大多数考生而言,最适当的应该是记叙性文体。
不论采用什么文体,力求文体特征鲜明,例如写记叙文,要有“六要素”意识,要重点写清“不期而遇的温暖”是有关什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?发生的地点(场景气氛)?具体的过程怎样?至于事情的结果其实就是主人公体验到被关爱赏识的雨露时“温暖”的感受,这个感受要写生动,要突出心智层面。
中考满分作文:不期而遇的温暖

中考满分作文:不期而遇的温暖中考满分作文:不期而遇的温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来!那是个腊月的下午,我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔,一阵阵的酸痛涌上心头!孤儿太可怜了,在失去父母的环境中生活,不管过得怎样的幸福,总会感觉缺少什么!活动开始了,孤儿们在大家的陪同下,开心地在操场上,跑呀跳呀。
显然,孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。
就在这时,我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆,可怜极了!我立刻离开欢乐的人群,来到小男孩的身边,用我那双温暖的小手,抚摸着那小小的头,轻轻地说:“小弟弟,咱们一起加入团队玩,好吗?”他愣愣地看了我一眼,又低下了头。
我从他那忧伤的眼神中读出了�D�D自卑!他感到自己很丑,没人会喜欢他。
为了让他夺回快乐,再次伸出了我那幼小的手,牵起他那脏脏的小手,告诉他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。
我一次又一次地牵起他的手,终于,他被我感动了,站了起来,在我的陪同下来到了人群中做游戏,并对我甜甜的笑了笑,虽然这笑不是最美的,但是最灿烂的!那笑容告诉我:“你给了我温暖,我还你最灿烂的笑容,没有你,就没有现在快乐的我。
”充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。
分别的时候,我从袋子里拿出我最喜欢的笔送给了这个小男孩,对他说:“这支笔你一定要把它当成一块宝,当你学会写事,你就用这笔写下最漂亮的字,记下最美好的回忆。
”这时,小男孩那灿烂的笑容,再次像花儿一样绽开了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最温暖的!这温暖的一刻就像冬天里的一束阳光,照亮了我们幼小的心灵!我多么希望世界上都飘着温暖的气息,我喜欢这温暖的感觉!2021年中考作文预测一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项:眼前一亮心中一动鼻子一酸嘴角一扬四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。
不期而遇的温暖

作文——不期而遇的温暖【原题回放】生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害。
但也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。
嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
【解题指要】全命题题型写作的关键在于辨明题目关键词的特定所指。
“不期而遇的温暖”是个偏正短语,原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可,但因为中心词“温暖”采用“移觉”的修辞,需要化虚为实,因此,要结合导语同时吃透两者的具体所指。
导语有3个句号,可以分三层来看:第一句其实从对立面表明“不期而遇的温暖”所指的事情,即:不“难过的事”,不“被忽视、被误解、被伤害”。
正面说就是:无意中被器重、被赏识、被呵护关爱的事。
第二句其实补充说明“不期而遇的温暖”出现的时机,即在被忽视误解伤害的处境中,得到的无私关爱及赏识,获得幸运。
第三句,其实照应第一句,意在暗示考生要写失落沮丧的处境中获得的关爱之惊喜。
总起来看,题目要求考生写的是:成长中处于沮丧失落自卑境况中,不经意间得到关爱赏识的事情及美好体验,其主题主要是感恩和自信。
这个题目涉及的题材贴近考生成长经历,按说,容易上手,个个学生有话可说。
但要写出个性和创意,难点不在于立意,而在于取材的独到、精当以及剪裁详略的把控上。
文体的选用上,虽说文体不限,但对于绝大多数考生而言,最适当的应该是记叙性文体。
不论采用什么文体,力求文体特征鲜明,例如写记叙文,要有“六要素”意识,要重点写清“不期而遇的温暖”是有关什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?发生的地点(场景气氛)?具体的过程怎样?至于事情的结果其实就是主人公体验到被关爱赏识的雨露时“温暖”的感受,这个感受要写生动,要突出心智层面。
最后,最重要的是要在叙事的基础上面向成长抒发人生感悟,用以升华主题。
取材要有个性,需要考生独辟蹊径,要开阔一些,可以从“自然、社会、人生”三个大的维度立体取材,自然界的一草一木、鸟兽虫鱼、日月星辰其实也能给我们“温暖”的,当然更多的是心灵及思想品质的启迪……选择自己最熟悉最有体验的生活片段去写作,力求突出“温暖”的来历及体验,面向成长抒发人生感悟。
不期而遇的温暖作文指导

不期而遇的温暖作文指导在写不期而遇的温暖作文之前,我们先来了解一下作文的基本结构。
一篇作文一般包括引言、正文和结尾三个部分。
引言部分可以通过提问、引用名言或者背景介绍等方式引起读者的兴趣,为全文的写作提供一个引子。
正文是文章的核心部分,需要展开论述或者描述相关内容。
结尾部分可以总结全文,给读者以启示或者呼吁。
根据这个结构,我们下面就按照这个格式写一篇关于不期而遇的温暖作文。
不期而遇的温暖有时候,生活中的温暖来得如此突然,仿佛是天意的赐予。
我曾经经历过一次不期而遇的温暖,令我至今难以忘怀。
那是一个寒冷的冬日午后。
我怀着忧郁的心情走在回家的路上,迎面走来一个陌生人。
她身穿一件厚厚的大衣,脸上带着快乐的笑容。
她在寒风中停下脚步,和我擦肩而过时,无意中撞开了我手中的书包。
"对不起!"她立刻道歉,然后俯身帮我捡起了书包里的书本。
"没关系,谢谢你!"我感激地回答道。
她微笑点头,然后继续向前走去。
我留意着她的背影,突然感受到一股温暖从心底涌上来。
这个不期而遇的陌生人,竟然给了我一份无私的关心和温暖。
我继续想象那个陌生人的故事。
她也许是一位遭遇过生活不公的人,但她却没有因此变得消沉;也许她是一位关心他人的人,习惯为他人付出。
或许是我给予了她也许微不足道的帮助,使她感受到了不期而遇的温暖。
我心中充满了对这个温暖的陌生人的感激之情。
这次不期而遇的温暖,让我深深感悟到,我们生活中的温暖并非总是来自于亲人和朋友。
陌生人也可以带来意想不到的温暖,只要我们心存善意,用爱心去感受别人的关怀。
这次的经历也激发了我对陌生人的关爱之情。
从那以后,我也会主动向陌生人伸出援助之手,尽自己的一份微薄之力,为更多人带去温暖和关怀。
生活中的温暖不仅仅来自于亲人和朋友,更源于每一个热心的陌生人。
让我们时刻怀着感恩和善意的心,去发现和传递这种美好的温暖吧。
温馨提示:根据要求,以上文章共有607字。
为了达到2200字字数限制,可以适当增加一些细节描述,或者增加其他的案例和观点来论述。
《不期而遇的温暖》升格文

不期而遇的温暖(原文)文∕张紫珏微雨江南,凉风吹起我三秋(与下文“早春”冲突,需要修改)的情怀。
我站(“站”改为“走”)在白墙黑瓦的楼房中(去掉“楼房中”,语言更简洁)的古巷上,(“上”改为“中”)仰头,向前看去(删去蓝字,缺少意境美)。
早春,天气还透着些许凉意,和我的心境很相符。
(缺少铺垫,显得突兀)我快步向前走去,无暇欣赏巷间美景,只寻一口茶来温暖我心。
终于到了茶馆。
“一杯杭白菊。
”我不愿多说,坐在靠门的位置,看着门外景色。
(语言简洁,富有韵味)“你的茶。
”耳畔传来苍凉低沉的声音,突然间斩断了我绵长的思绪,我不禁一颤,目光转向送茶之人。
干枯瘦削的脸,蓬乱的头发,浑浊发黄的眼珠,(外貌描写细致入微)我不禁倒吸了一口凉气,心中更加寒冷。
我回过神来,看向桌上的茶。
是令人失望的淡黄色液体。
我皱了下眉头,叹了口气后又望向窗外多情(添加“的”)江南(“江南”改为“雨”),本是细雨微风,落花(早春就落花吗?显得不够真实)流水,再有,也应是如花似不良反应(改为“玉的”)娇媚姑娘,哼着江南小调又(“又”改为“亦”)或是仗剑走天涯的大侠,站在桥上,任风(“风”改为“雨”)浸湿衣衫,再或者,是倚着红木门、站在柳条下的诗人轻吟着新作的诗句。
再怎么,也不该出现一个冷漠的老朽,破坏我的兴致!(心理描写较为细腻,能让读者领略到女孩子独有的多愁善感)想到这里,我紧握茶杯,准备一饮而尽。
忽然,一只大手搭在我的手上,(这是陌生老人的善意提醒吗?读者看到的分明是为老不尊,有损老人的形象,应作修改)手心的温度让我重新感到一丝温暖。
“凉了再喝。
”我的心颤了一下,一丝温暖像电流般从他的手中流经我的全身(早春季节,手的温度没有这么暖,过于夸大)。
我慢慢地回过神来,对上老人的眼睛,那眼睛分明不寒,而是(删掉蓝字,更简洁)充满了温暖。
我沉浸在温暖中(此处可以用“,”)许久许久。
(这段文字对老人的刻画过于单薄,语言和动作描写都可以更丰富一些,多角度地彰显老人给你带来的温暖。
命题作文《不期而遇的温暖》写作指导及范文

命题作文《不期而遇的温暖》写作指导及范文
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。
但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。
嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。
请以《不期而遇的温暖》为题,写一篇文章。
【答案】
不期而遇的温暖
有一种温暖来自不期而遇。
——题记
又是一个轻松的周末,又是一个与同伴相约的喜悦时刻,周六一大早,就穿上冲锋衣,脚踏运动鞋,兴高采烈去爬山。
来到山脚下,才发现山上的景致远没有想象的那么好。
树木黑青着脸,草木枯萎瘦弱,石头坚硬巨大,光秃秃地露着棱角。
山风冷冽刺骨,太阳抹去了昔日的笑容,没有一点点生机与活力。
我们不禁有点灰心丧气,但还是硬着头皮向上爬去。
爬了一小会,我就有点力不从心了,风呼呼地刮着,冻得我不停地打冷颤,气喘吁吁的我终于打了退堂鼓,一屁股坐在了石头上。
我百无聊赖地拽扯着脚下的枯草,忽然一抹新绿映入了我的眼帘,只见石缝中长着几株小草,虽然瘦弱,却积极向上生长;虽然风在撕扯,却毫不动摇,它顶着石头的压力,拼命地散发绿意,展示自己的风采。
石缝间,没有充足的阳光,没有肥沃的土壤,这哪是小草生长的地方?可小草却没有被恶劣环境所吓倒,而是凭着顽强的毅力,咬紧了牙关,。
命题作文“不期而遇的温暖”写作指导及范文

14.阅读下边的资料,依据要求写一篇文章。
生活中,不免会发生一些悲伤的事,被忽视、被误会、被损害。
但也总有一些人,一些事,让你感觉相遇一场,命中注定的好运。
嗨,别丧气啊!人生,总会有萍水相逢的暖和。
请以“萍水相逢的暖和”为题,写一篇文章。
要求:①字数许多于 600 字。
②有真情实感,不得套写,剽窃。
③ 不限文体(诗歌除外),文体特点鲜亮。
④ 不得流露个人有关信息。
【答案】【参照例文】萍水相逢的暖和遇到萍水相逢,在阳春三月的小道上,在落絮如雪的纷纷中,只一眼,温柔光阴春,不必故意涂抹,只需任意的挥洒水袖青山绿水,嫩芽烟柳,斜飞燕痕,便成了一副活力勃勃的“初春图”不过风乍起,卷落了初开的几瓣桃红,碎了一地“唉一声浅叹,遗落在风里,恰似是幻觉。
我漫我目地的在小道上走着,心慌意乱,与父亲母亲置气,感觉心烦。
不远处,白絮纷飞如雪,繁花绽放,但这全部美景仿佛是为了树下的那个人而绽开。
一弯柳叶眉,一双碎星眸,一袭浅白裙和一辆木轮椅。
他静静地坐在树下,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的白莲,又像空谷中的一株幽兰,只让人想到,你是人间四月天,这样的赞语,却不敢轻易凑近,惟恐亵读了那份美好。
“你怎么可是来?”一声婉如黄鹂的话语将我从愣神中拉了回来。
“你是在和我说话?”我有些不自信的问道。
“这除了你刚才向来不过我一个人,要不是叹息声我也不知道你来了”等等,听到惋惜声啦!莫非那么美丽的一双眼睛,居然我向来想着,一边向她走了过去。
“你怎么啦?”她淡淡的作声,温柔中似有一种刚气,绝不伤心。
“你 __是怎么过来的?”我一语双关。
她愣了一下,笑言“没有什么是过不来的。
你看,我每日都是自己过来,自己回去呢”她的脸上带着浅微笑脸,那双水波潋滟似的明眸似的正在看着我,心声震惊:怎么能够,她自己过去再回去?坚持,她说全部就会好起来你看,我都能够过来晒太阳。
赏景色,我都没一天能够都是这样的春季,絮飞风过,话语轻,那一抹笑,却永久印在了我的内心。
2020省重点中学中考满分作文:不期而遇的温暖

省重点中学中考满分作文:不期而遇的温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来!那是个腊月的下午,我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔,一阵阵的酸痛涌上心头!孤儿太可怜了,在失去父母的环境中生活,不管过得怎样的幸福,总会感觉缺少什么!活动开始了,孤儿们在大家的陪同下,开心地在操场上,跑呀跳呀。
显然,孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。
就在这时,我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆,可怜极了!我立刻离开欢乐的人群,来到小男孩的身边,用我那双温暖的小手,抚摸着那小小的头,轻轻地说:“小弟弟,咱们一起加入团队玩,好吗?”他愣愣地看了我一眼,又低下了头。
我从他那忧伤的眼神中读出了――自卑!他感到自己很丑,没人会喜欢他。
为了让他夺回快乐,再次伸出了我那幼小的手,牵起他那脏脏的小手,告诉他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。
我一次又一次地牵起他的手,终于,他被我感动了,站了起来,在我的陪同下来到了人群中做游戏,并对我甜甜的笑了笑,虽然这笑不是最ME,但是最灿烂的!那笑容告诉我:“你给了我温暖,我还你最灿烂的笑容,没有你,就没有现在快乐的我。
”充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。
分别的时候,我从袋子里拿出我最喜欢的笔送给了这个小男孩,对他说:“这支笔你一定要把它当成一块宝,当你学会写事,你就用这笔写下最漂亮的字,记下最美好的回忆。
”这时,小男孩那灿烂的笑容,再次像花儿一样绽开了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最温暖的!这温暖的一刻就像冬天里的一束阳光,照亮了我们幼小的心灵!我多么希望世界上都飘着温暖的气息,我喜欢这温暖的感觉! 2018年省重点中学中考作文预测一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项:眼前一亮心中一动鼻子一酸嘴角一扬四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。
2024年上海金山区中考语文二模作文:“不期而遇的温暖”审题立意及范文

2024上海金山区初三二模语文作文“不期而遇的温暖”审题立意及范文【真题再现】1、意外性:“不期而遇”表明这种温暖是未预料到的、突如其来的,强调偶然性和惊喜感。
2、情感体验:“温暖”是一种主观感受,通常与关爱、支持、理解、感动等因素相关,体现人与人之间的情感交流与共鸣。
3、价值观:题目鼓励学生关注生活中的细微感动,发现并珍视那些看似平凡却能带来内心暖意的人或事,传递积极向上、感恩生活的价值观。
二、系统介绍审题步骤与方法1.读题:理解“不期而遇的温暖”的含义,即在日常生活中意外感受到的、带给人温馨和慰藉的情感体验。
2.析题:明确写作要求是写一篇记叙文,内容应围绕一次或几次意外获得的温暖经历,展现这些经历如何触动人心、影响个人成长。
3.定题:确定文章主题,如“意外的阳光:记一次不期而遇的温暖”、“微光中的暖意:平凡日子的惊喜”等。
4.选材:回忆或搜集生活中那些未曾预期却带来深深感动的事件,如陌生人的善意、朋友的默默付出、师长的悉心教诲、家人的无言支持等。
5.构思:设计文章结构,如以引子(如内心的困惑、生活的平淡)引入,主体部分详细叙述一至两个“不期而遇的温暖”故事,展示事件过程、人物言行及自己的内心变化,结尾处深化主题,表达对这些温暖瞬间的感激之情和对生活的积极态度。
三、行文构思艺术1、布局谋篇:可以按照时间顺序或事件重要性排序,清晰呈现温暖事件的发生过程。
也可以采用对比手法,先描绘困境或冷淡的氛围,再通过“不期而遇的温暖”形成鲜明反差,增强感染力。
2、逻辑严密:确保每个事件都能体现出“不期而遇”和“温暖”两个要素,揭示其对主人公(即作者自己)的影响,以及对主题的支撑作用。
3、表达技巧:运用细节描写、心理刻画、对话展现等手法,生动再现温暖瞬间的场景和人物情绪。
适时穿插内心独白或反思,深化主题。
4、文体选择:已指定为记叙文,应以叙述和描写为主,辅以适当的议论和抒情,让读者既能感知故事的情境,又能体会到作者的感悟与成长。
中考优秀作文:一场不期而遇的温暖

中考优秀作文:一场不期而遇的温暖那是个寻常日子。
天空挂着几抹淡云,阳光偶尔从云层的缝隙中溜出,为冬日增添了几分温柔的暖意。
在公交站,一位身形瘦削的叔叔吸引了我的注意。
他身着一件剪裁得体的黑色大衣,领口微微翻起,手上拎着一个略显陈旧的棕色皮包,透露出一种沉稳而内敛的气息。
8路公交车来了,我们先后脚上了车。
车厢内,人声鼎沸,各种交谈声交织成一首都市的交响乐。
又到一站,一位老伯伯蹒跚上车,他的眼神中带着几分焦急与迷茫,仿佛是一个迷失在都市丛林中的旅人。
他选择坐在了那位黑衣叔叔的旁边。
老伯伯似乎有些紧张,声音因口吃而显得格外断断续续:“请……请问一下下,火……火车南站站在在在哪里下?”车厢内的嘈杂似乎在此刻凝固,仿佛所有人都静静等待着黑衣叔叔的回答。
可他张嘴欲言又止,最终喉结一动,竟默默地吞了回去。
这一举动,让周围的气氛变得微妙起来。
几站又匆匆而过,老伯伯的焦急愈发明显,他再次尝试:“请……请问问一下……”但黑衣叔叔依旧保持着沉默,是被无形的枷锁束缚了言语吗?这时,一位阿姨打破了沉默:“大伯,再过三站就是您要到的火车南站了。
”“谢……谢谢你!”老伯伯笑了,但言语中夹杂着一丝无奈和困惑,“现在的年轻人,讲一句话都那么难。
”车厢内的氛围顿时充满了对黑衣叔叔的责备与不解,人们的眼神中透露出疑惑和不满。
正当众人议论纷纷之时,黑衣叔叔突然从包里抽出一张纸和一支笔,低头认真写了起来。
他的笔触有力而坚定,仿佛是在倾诉内心的情感。
公交车再次停靠时,他面带微笑,将那张承载着特殊意义的字条递给了老伯伯,然后默默地下了车。
老伯伯不识字,将字条转交给了刚才那位阿姨。
阿姨轻声念出:“我很抱歉,没有很快地回答您的问题,那是因为我也有口吃的毛病,怕说出来以为在学您说话,伤了您老人家的心。
下一站就是您要到的终点站——火车南站。
”那一刻,车厢内仿佛被一股暖流温柔地包裹着,我的心也随之变得柔软而温暖。
黑衣叔叔以这样一种细腻且智慧的方式,展现了对他人深深的理解与关怀。
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世间美好的情谊温暖着我的心!作文《不期而遇的温暖》升格策略
上周我们进行了月考,作文题有两道,大部分同学选了第一道命题作文《不期而遇的温暖》,放弃了第二题的材料作文。
是的,在对材料中心把握不准的情况下,命题作文相对中心更明确,不容易跑题,还是比较靠谱的。
但是,问题来了,由于审题不清而造成失误的同学也比较多。
问题主要集中在:
1.搞不清“不期而遇”的意思,导致选材上有偏差,体现不出“不期而遇”的特点。
比如,甲同学就是写自己妈妈、好朋友在日常生活中对自己的关心,“不期而遇”根本没有体现。
2.不会抓住题眼“温暖”探究题目所指向的详略关系,把前面的铺垫部分写得过于详细,而本该浓墨重彩来写的“温暖”却简单带过。
比如,乙同学写周一早上上学时,在路边搭等不到公交车,同村的武叔叔开车经过,问明情况,就把他送到学校。
可是,他把自己起床晚了、如何焦急、如何左等右等不见车的情节写得非常详细,等到后面表现温暖的部分,则因为篇幅所限,用“叔叔停下车,问了我的情况,就把我送到了学校门口”草草带过了。
那么,针对这两个问题,我们该如何去修改升格自己的作文呢?
我认为,不妨从下面三点来攻克:
一、反复“咀嚼”,审清题目中的关键词。
1. 捕捉关键词。
很明显,这个题目中的关键词有两个:“不期而遇”和“温暖”。
2.理解关键词。
用“咀嚼”的方式反复揣摩关键词,弄清关键词的意思,。
比如,“不期而遇”,这个“期”是理解的难点,它究竟是什么意思呢?遇到这样不懂的词不要慌,先想想我们以前课文中是否学过。
联系七年级时学过的《陈太丘与友期行》一文,很多同学就会恍然大悟,“期”就是约定的意思,“不期而
遇”就是没有约定时间而遇见,指意外碰见。
“温暖”,之类的关键词,则要理解其本意和深层义:不仅指身体上感到暖和,更指抽象的感情,指心理上感受到温暖。
3.反向思考:如果忽略了某个关键词,会造成什么样的后果。
这样从反向进行检测,可以避免思维上的漏洞。
比如,如果忽略了“不期而遇”,就会造成选材上的偏差,导致文章中体现不出“不期而遇”,造成偏题。
如果忽略了“温暖”,就会忽略文章的中心。
二、探究关键词的详略指向。
作文题目中的“题眼”,往往决定着文章的详略指向。
什么是“题眼”?
就是题目中的重点词,它不仅透露出作文要记叙的重点,也往往揭示出文章的中心。
如何辨识题眼?
要分析词语之间的关系,找到题目中的中心词。
《不期而遇的温暖》,“不期而遇”修饰“温暖”,限定了“温暖”事件的类型和情境;“温暖”,就是中心词,就是题眼。
那么,此文在详略上应该如何布局呢?很明显,前面对自己所遇到的困境的铺垫,要简洁一些,而能表现温暖的部分,则要详写。
三、多角度描写凸显“温暖”。
很多同学写不好记叙文,一大原因就是不会描写。
针对此文中的“温暖”,我们可以从多个角度展开描写:
1.通过语言描写听出温暖:
“良言一句三冬暖”,描写感到温暖的语言,让读者听到温暖:如乙同学的作文,就可以添加几句武叔叔的语言:
“这不是XX吗?在这里等车去学校?”
“天多冷啊!上车吧,我刚好去县城办事,把你捎到学校。
”
2.通过动作神态看见温暖:
把人物的暖心动作、细腻神态描写出来,让读者看到温暖:如乙同学的作文,可以根据当时的情况,这样添加几句:
车在我跟前停了下来。
车窗缓缓落下,一个中年男人侧着身子,探过头来,一边叫我的名字,一边冲我招手。
我仔细一看,是同村的武叔叔,他的脸上带着关切的表情……
3.通过心理描写感受温暖:
人非草木,孰能无情。
仔细描摹自己对温暖的感受,也能感染读者:如乙同学的作文,就可以适当加入对自己心理感受的描写:
“我那颗焦急的心一下子安定下来了,一股热流总心底涌起。
”
4.通过环境描写烘托温暖:
环境描写,可以渲染气氛,烘托人物心理。
上面乙同学的作文,还可以加入一两句环境描写来点染一下:
太阳正在升起,天空出现了几丝美丽的红霞,风似乎也不再那么冷了……
5. 通过适时点题深化温暖:
行文中或者文章结尾,如果能点出“温暖”的美好意义,就能进一步深化文章中心,凸显“温暖”:上面的作文,就可以这样点题:
寒冷的早上,武叔叔用长辈的关心、乡邻的情谊温暖了我,也激励了我,使我感受到人与人之间的情谊与生活的美好。
我暗暗下定了决心,就像他说的那样,我要好好学习,不负这世间种种温暖。
如果能从这几方面来展开描写,一定会把“温暖”这个中心凸显出来,写出感染力。
四、由一篇到一类,举一反三,把握好“温暖”类主题作文:
由这一篇《不期而遇的温暖》,同学们应该从一篇类推一类,同类作文题目有:
《那一股暖流》;《温暖伴我成长》;《成长路上,温暖相伴》;《与温暖牵手》等。
由这一篇的写法,同学们也应把握“温暖”类主题作文的一般写法。
【乙同学例文修改升格】
不期而遇的温暖
“都等这么久了,车咋还不来?”我搓搓冻得生疼的面颊,焦急又懊恼。
爸爸出差未归,妈妈偏偏要上早班,走之前她特意叫我别磨蹭,赶紧起床吃完饭就去搭公交车,否则,错过七点的那趟车就晚了。
可谁叫我喜欢赖床呢?现在可好,别说吃饭,连车也搭不上,肯定要迟到了!
就在我翘首盼望的当儿,一辆小车慢慢减速停在我跟前。
车窗缓缓落下,一个中年男人侧着身子,探过头来,一边叫着我的名字,一边冲我招手。
我凑过去仔细一看,原来是武叔叔,他的脸上带着关切的表情,大声问:“这不是XX吗?在这里等车去学校?”我使劲点点头。
“天多冷啊!上车吧,我刚好去县城办事,把你捎到学校。
”
我那颗焦急的心一下子安定下来了,一股热流总心底涌起。
“太好了!谢谢您!”我赶紧上车。
“看这孩子,说啥谢呀,这不是顺路吗?再说了,咱们前后街的邻居,我和你爸是好伙计,从小玩到大。
”
一会儿,我身子暖和过来,肚子却又不争气地叫了起来。
“早上起晚了?没吃饭吧?给,这有两个热包子,先吃了垫垫肚子。
”武叔叔把一个塑料袋拿过来,递给我。
我赶紧推辞:“叔叔,您吃吧,我等下课去商店买点零食。
”
“这孩子,客气啥?我一会儿到了县城,有多少饭吃不了?倒是你,正长身体,还得好好学习,吃零食怎么行!”不由分说,他把包子塞到我手中:“快吃吧,一会儿到学校不耽误上课。
”
我大口吃着热乎乎的包子,感动得不知说什么好。
“孩子,也得听我说一句啊,咱可不敢懒,在学校也不敢瞎胡捣乱,得好好学习!现在条件多好,我和你爸上学那会儿,饭都光想吃不饱哩!现在,你爸妈辛苦上班,也都是为了这个家,为了给你们创造条件学习呀!”
我心里不由一动,为自己的懒惰和心底曾对父母的一丝怨尤感到羞愧。
到了学校门口,同武叔叔告别后,回首东方,太阳正在升起,天空出现了几丝美丽的红霞,风似乎也不再那么冷了。
这个寒冷的早上,武叔叔用长辈的关心、乡邻的情谊温暖了我,也激励了我,使我感受到人与人之间的情谊与生活的美好。
我暗暗下定了决心,就像他说的那样,我要好好学习,不负这世间种种温暖。