《认识牙齿》PPT课件
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儿童口腔宣教教育课件PPT
让我们看起来面部饱满，更加漂亮
牙齿生病了！！！
蛀牙
牙周炎
口疮
牙齿生病了！！！ 蛀牙是牙体组织被龋蚀，逐渐毁坏崩解，形成龋洞的一种疾病。
唾液 食物残渣 口腔中的细菌
牙菌膜
食物残渣中的糖
酸
蛀牙开始
牙齿生病了！！！
1 蛀坏的部分会发出异味，引致口臭；
2 当蛀牙达到牙隋，就会引起剧烈疼痛， 使你不想吃东西、不能睡觉、不能专心学习；
3 蛀牙严重时，牙周组织也可能会有发炎或脓 肿的现象，甚至导致发烧；
4 如牙齿因蛀牙而需要拔除，附近的牙齿 就会移位，造成牙齿排列不整齐；
牙齿生病了！！！
01
蛀牙是牙齿周围组织的疾病。由积聚在牙龈(牙肉) 边缘的牙菌膜分泌毒素令牙周组织发炎所引致。除 了牙龈红肿、有口臭外，严重的还会有牙龈萎缩， 牙缝增阔、牙齿松动移位，甚至整颗牙齿会松脱。
口腔内壁 牙齿
牙冠 牙根
牙齿结构
珐琅质 象牙质 牙髓 牙龈
牙槽骨 牙骨质 牙固膜
我们的两副“牙”
一生的牙齿=乳牙（20颗）+ 恒牙（32颗）
乳牙
开始长出
长齐 开始脱落
完全脱落
6个月
2岁
6岁
12岁
至老
开始替换
长齐
恒牙
牙齿的功能
食物咬碎及咀嚼后才进入肠胃，令 身体更容易吸收食物中的营养 牙齿可以帮助我们准确地发音
上牙外侧、下牙外侧; 牙刷斜刷，注意牙龈缝隙; 三只一组来回刷; 内侧重复; 门牙内侧竖着刷; 臼齿咀嚼面仔细刷; 记得深入大后方~（最里面的臼齿）。
03
健康饮食
Healthy
e a t i ng
健康饮食来护牙
少吃伤牙食品
牙齿生病了！！！
蛀牙
牙周炎
口疮
牙齿生病了！！！ 蛀牙是牙体组织被龋蚀，逐渐毁坏崩解，形成龋洞的一种疾病。
唾液 食物残渣 口腔中的细菌
牙菌膜
食物残渣中的糖
酸
蛀牙开始
牙齿生病了！！！
1 蛀坏的部分会发出异味，引致口臭；
2 当蛀牙达到牙隋，就会引起剧烈疼痛， 使你不想吃东西、不能睡觉、不能专心学习；
3 蛀牙严重时，牙周组织也可能会有发炎或脓 肿的现象，甚至导致发烧；
4 如牙齿因蛀牙而需要拔除，附近的牙齿 就会移位，造成牙齿排列不整齐；
牙齿生病了！！！
01
蛀牙是牙齿周围组织的疾病。由积聚在牙龈(牙肉) 边缘的牙菌膜分泌毒素令牙周组织发炎所引致。除 了牙龈红肿、有口臭外，严重的还会有牙龈萎缩， 牙缝增阔、牙齿松动移位，甚至整颗牙齿会松脱。
口腔内壁 牙齿
牙冠 牙根
牙齿结构
珐琅质 象牙质 牙髓 牙龈
牙槽骨 牙骨质 牙固膜
我们的两副“牙”
一生的牙齿=乳牙（20颗）+ 恒牙（32颗）
乳牙
开始长出
长齐 开始脱落
完全脱落
6个月
2岁
6岁
12岁
至老
开始替换
长齐
恒牙
牙齿的功能
食物咬碎及咀嚼后才进入肠胃，令 身体更容易吸收食物中的营养 牙齿可以帮助我们准确地发音
上牙外侧、下牙外侧; 牙刷斜刷，注意牙龈缝隙; 三只一组来回刷; 内侧重复; 门牙内侧竖着刷; 臼齿咀嚼面仔细刷; 记得深入大后方~（最里面的臼齿）。
03
健康饮食
Healthy
e a t i ng
健康饮食来护牙
少吃伤牙食品
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
定时定量饮食
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
大班科学活动认识牙齿ppt课件
01牙齿基本知识与结构Chapter牙齿的定义及功能0102牙齿类型与排列牙齿在口腔内呈弓形排列，这种排列有利于咀嚼食物和保护舌头。
牙齿结构解析牙齿主要由牙釉质、牙本质、牙髓和牙骨质四部分组成。
牙釉质是牙齿最外层的坚硬组织，具有保护牙齿的作用；牙本质是牙齿的主体部分，位于牙釉质和牙髓之间；牙髓是牙齿内部的软组织，包含血管和神经；牙骨质则覆盖在牙根表面。
乳牙与恒牙区别02牙齿生长发育过程Chapter乳牙萌出时间乳牙数量与排列乳牙功能030201乳牙生长阶段换牙期注意事项换牙时间换牙顺序换牙期常见问题换牙期保健恒牙生长阶段恒牙生长时间恒牙数量与排列从6岁左右开始，直到齿萌出结束。
恒牙功能成年后牙齿变化牙齿磨损牙周病风险增加牙齿缺失与修复03牙齿保健方法及习惯养成Chapter正确刷牙方法与技巧选择合适牙刷选用刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷，每3个月更换一次。
正确刷牙姿势将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向，按牙龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内。
刷牙时间与次数每次刷牙时间不少于3分钟，每天刷牙2次，晚上睡前刷牙更重要。
漱口液使用方法每次饭后用清水漱口后，再含10ml 漱口液，紧闭嘴唇，鼓动两腮与唇部，使溶液在口腔内充分接触牙齿和牙龈，保持1分钟后吐出。
漱口液选择选用具有消炎、杀菌、防蛀等功能的漱口液，避免使用刺激性强的产品。
牙线使用选用合适类型的牙线，将牙线轻轻压入牙缝中，紧贴牙齿邻面上下刮动，清除牙缝中的食物残渣和牙菌斑。
漱口液和牙线使用指南1 2 3控制糖分摄入增加蔬果摄入避免过硬食物健康饮食习惯培养定期口腔检查重要性及早发现问题01及时治疗02口腔保健指导0304常见口腔问题及预防措施Chapter细菌作用饮食因素•口腔卫生不佳：不及时刷牙、漱口，牙菌斑堆积加速龋齿形成。
控制饮食定期刷牙使用牙线定期口腔检查及早发现龋齿迹象，进行干预和治疗。
01020304去除牙菌斑戒烟限酒饮食习惯定期口腔检查牙周病（牙龈炎、牙周炎）防治方法牙齿敏感和疼痛缓解技巧选择含有脱敏成分的牙膏，有助于减轻牙齿敏感症状。
小学科学课件四年级上册《口腔里的变化-认识牙齿》课件
③研究一种食物后做好记录， 再研究下一种
怎么吃？
我想吃苹果！
口腔保健常识
牙防五步曲
学习延伸：
每位同学至少写出两条保 护
牙齿的建议，全班精选十条并向 家人和学校同学推广！
谢谢大家!再见!
一
二
三
四
一
二
三
四一二三源自四科学四年级 上册
观察我们的牙 齿
1、观察牙齿的形状和在牙 床上的排列。
2、画一画自己牙齿的形状 和排列。
一
二
三
四
磨 （嚼牙牙 ）
磨 （嚼牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
门 （切牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
想想 看!
牙齿为什么要有 各种形状？
品尝 建议：①注意食物进入口腔后经过牙
齿咀嚼的先后顺序
②注意仔细体验各种形状的牙 齿在咀嚼过程中的作用
怎么吃？
我想吃苹果！
口腔保健常识
牙防五步曲
学习延伸：
每位同学至少写出两条保 护
牙齿的建议，全班精选十条并向 家人和学校同学推广！
谢谢大家!再见!
一
二
三
四
一
二
三
四一二三源自四科学四年级 上册
观察我们的牙 齿
1、观察牙齿的形状和在牙 床上的排列。
2、画一画自己牙齿的形状 和排列。
一
二
三
四
磨 （嚼牙牙 ）
磨 （嚼牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
门 （切牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
想想 看!
牙齿为什么要有 各种形状？
品尝 建议：①注意食物进入口腔后经过牙
齿咀嚼的先后顺序
②注意仔细体验各种形状的牙 齿在咀嚼过程中的作用
牙齿健康科普知识PPT课件
如何护理牙齿
牙齿的健康标准
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为 全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的 9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
成人——防治牙周疾病是关键
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日 为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
4.下牙的外面同上牙的外面方法相同还
是采用旋转刷牙，但是由原来的从上往下， 变成现在的从下往上，这样的方法的目的 就是能够清除牙齿缝中的杂物。
6.含着泡沫用力漱口2分钟然后再
吐掉
如何护理牙齿
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。
如何护理牙齿
第三章
儿童牙齿问题的影响
儿童牙齿问题的影响
儿童某些牙齿排列不齐,会妨碍 上下牙弓颌骨的正常发育。
影响发育
易患牙病
儿童牙齿排列不整齐，就很难保持口 腔清洁。
影响社交
牙弓前突或反颌都会使唇齿不 美观，影响面部形象。
影响健康
儿童牙齿不齐，咬合关系不正常， 不能将食物嚼细。
第四章
如何护理牙齿
如何护理牙齿
适当含 氟牙膏。
每年去医 院检查一 次牙齿。
不咬铅笔瓶 盖等硬物， 不吮手指。
按正确的刷牙 方法坚持早晚 刷牙两次、饭 后漱口。
少吃甜食、 冰淇凌，不 冷热食物混 吃，多吃蔬 菜、鱼虾等。
不单侧 咀嚼。
关爱自己，保护牙周 健康口腔，幸福家庭
谢谢观看，欢迎指导！
儿童——防治龋齿要紧记
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为 全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
儿童口腔保健知识 ppt课件
二、掌握正确的刷牙方法
一、掌握正确的刷牙方法
• 将牙刷刷毛顺着牙齿长轴的方向稍微加 压，起到按摩牙龈的作用。上牙向下刷 ，下牙向上刷，牙的内、外面和咬合面 都要刷，特别注意牙的内面和最后的牙 齿。每次刷3分种，选用头小毛软的保健 牙刷。刷牙后用清水洗牙刷几次，尽量 甩去刷毛的水分，将刷头向上放置任其 吹干，以备下次使用。因牙刷易有细菌 生长，一般1—3个月换新牙刷。
至于它是怎么毁了宝宝颜值的，长期抱着奶瓶不撒 手的宝宝，门牙会被奶嘴挤压，就容易让嘴唇变形 、牙列不整齐、脸型不对称……这就是传说中的“ 地包天”。
一岁半就要彻底戒掉奶瓶
•口腔医生的建议，爸妈要了解一下：宝 宝在6个月的时候，就要开始学习用杯子 喝水，然后逐渐减少奶瓶使用频率，最 好在12个月的时候戒奶瓶，最晚也不要 超过18个月。
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
为什么要做“窝沟封闭”？
恒牙刚刚萌出时，它的表面窝沟非常多 。用显微镜观察，还可看到牙齿表面有 许多小孔。这些地方是细菌容易滞留和 繁殖的地方。"龋齿"往往都是从这里开 始发生的。预防窝沟龋最有效的方法是" 窝沟封闭"法，窝沟封闭剂可以把这些较 深的窝沟填平。窝沟封闭剂是一种树脂 类物体，封闭涂剂在牙齿表面可以很快 凝固，形成一层保护性的屏障覆盖窝沟 ，隔绝细菌和酸性物质对牙齿的侵蚀， 从而预防窝沟龋的发生。
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
刷牙歌
小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。 上牙往下刷，下牙上上下下里里外外全刷遍， 露出牙齿白花花！
三、窝沟封闭的意义
什么是窝沟？
龋齿是这样发生的
+ →酸
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
免病情恶化。
预防口腔疾病
02
定期口腔检查有助于及时清除牙菌斑和牙石，预防龋齿、牙周
病等口腔疾病。
监测生长发育
03
口腔检查可以观察幼儿牙齿的生长发育情况，评估颌骨和咬合
关系是否正常。
常见口腔问题识别与处理
龋齿
注意牙齿表面的颜色变化、凹陷或疼痛等症状，及时采取补牙、 根管治疗等措施。
牙周病
留意牙龈红肿、出血、牙齿松动等迹象，进行洁牙、刮治等牙周 治疗。
牙齿功能
咀嚼食物，帮助消化；辅助发音 ；保持面部形态。
乳牙与恒牙区别
乳牙
一般从6个月开始萌出，到2岁半左 右全部长齐，共20颗。乳牙较小， 颜色较白，排列紧密。
恒牙
从6岁左右开始替换乳牙，到12-13岁 左右全部长齐（不包括智齿），共2832颗。恒牙较大，颜色较黄，排列相 对稀疏。
换牙过程及注意事项
提供全面营养
均衡饮食包括各种食物，如蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质来源等 ，为牙齿提供全面的营养支持。
增强牙齿抵抗力
富含钙、磷、维生素D等营养素 的食物有助于增强牙齿的抵抗力
，减少牙齿疾病的发生。
维持口腔酸碱平衡
均衡饮食有助于维持口腔酸碱平 衡，避免口腔环境过酸对牙齿的
损害。
餐后漱口或刷牙习惯养成
清除食物残渣
THANKS
感谢观看
牙齿外伤
遇到牙齿折断、脱落等紧急情况，应立即就医，进行牙齿再植或 修复。
就医时机选择及注意事项
01
02
03
04
选择专业牙医
选择具有丰富经验和专业资质 的牙医进行口腔检查和治疗。
提前预约
合理安排时间，提前预约牙医 ，确保就医过程顺利。
认识牙齿ppt课件_图文
牙齿的结构
牙釉质是人体最坚硬的组织 牙主要由牙质构成 内部的空腔叫牙髓腔：内部有神经和血管
牙齿的结构
健康牙齿的标准
• 牙齿清洁、无龋洞、无疼痛 • 牙龈颜色正常，无出血现象
脑筋急转弯
• 刚出生的婴儿牙齿是什么颜色的? • 婴儿没有牙齿
• 什么牙不能咬东西 • 月牙
牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
我国5岁年龄组乳牙患病率高达76.55% 我国儿童的乳牙龋齿患病率为80％至90％，恒牙患病率为40％
牙齿为什么变坏?
• 蛀牙形成—龋齿发生的原因糖类ຫໍສະໝຸດ + 牙菌斑内产酸细菌 产生
酸
酸
+
正常牙齿
产生 龋齿
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
激发痛
自发痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
•刷牙
如何保护牙齿？
餐后及睡前刷牙可预防龋齿
每天至少2次
怎样刷牙?
睡前刷牙很重要
每次大于3分钟
软毛小牙刷
• 定期更换牙刷
前后刷牙的后果
上牙的刷法
上牙自上而下刷
下牙的刷法
下牙自下而上刷
养成好的习惯非常重要
Summary 1、养成刷牙的好习惯
乳牙（20颗）： 4-6月出牙 2.5岁出齐
恒牙（28~32颗）： 6岁左右出第一恒磨牙 6-12岁乳牙逐渐被恒牙代替
恒牙萌出时间（单位：年）
12 3 4 5
上牙 upper
8
9
12
10
12
下牙 6 7 9
lower
10 12
67 8