2020年【人教版】地理选修二：5.3《海洋能的开发利用》导学案(含答案)
人教版高中地理选修二5.3海洋能的开发利用word学案
5.3 海洋能的开发利用【学习目标】1.了解海洋能的基本特点。
2. 了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
【重点难点】潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件。
【学法指导】搜集资料，了解世界海洋能资源的开发利用现状。
【学习过程】1．海洋能源：通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
（读图5.16，了解海洋能的构成。
指出比例最大的两个目前尚无法利用。
）2．海洋能特点：①总量大、密度小；②可再生③污染小，属清洁能源；④时空分布不均3．具有商业开发价值的潮汐发电和波浪发电。
（1）潮汐能阅读教材案例：法国朗斯潮汐电站。
思考：潮汐电站一天可以发几次电？潮汐电站一般建在什么样的地方？我国已建成的潮汐电站分布在哪里？有什么特点。
（2）波浪能波浪能有哪些优点？波浪能主要集中在哪些海区？为什么？（西风带）阅读P61，了解波浪能发电的概况。
【达标训练】一、选择题1．海洋能开发中，已具有商业开发价值的是(双选)( )A．潮汐发电B．波浪发电C．盐差发电D．温差发电2．下列海峡中波浪能资源最为贫乏的是( )A．马六甲海峡B．麦哲伦海峡C．直布罗陀海峡D．英吉利海峡3．下列反映日、月、地位置关系的示意图，可提高潮汐发电效果的是( )A．①② B．①③C．②④ D．③④读“潮汐电站剖面示意图”，回答4～6题。
4．若H表示潮汐发生时大坝两侧的水位差，当H在一个月内最大时，这一天可能是农历( ) A．初八B．十六C．二十一D．二十八5．一天之内有两次潮涨和潮落，若H在农历十五这一天内出现极大值的时间是5∶30，那么这一天下一次出现H极大值的时间可能是( )A．17∶30 B．17∶55C．11∶30 D．11∶556. 若水位二是位于大坝靠大陆一侧的水位，当H增大时，下列说法正确的是( )A．此时段内，当地海滩游泳比较安全B．是盐田灌水的最佳时期C．是渔民拾贝的最佳时期D．此时段，海洋船舶靠港的速度相对较快国家发改委在《可再生能源中长期发展规划》中明确指出：今后一个时期，中国可再生能源发展的重点是水能、生物质能、风能和太阳能，积极推进地热能和海洋能的开发利用。
新教材 【人教版】地理选修二：5.3《海洋能的开发利用》导学案(含答案)
地理精品教学资料（新教材）2019.4第三节 海洋能的开发利用 学习目标 1.了解海洋能的基本特点。
2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
一、海洋能的特点1．含义：通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。
2．类型：主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。
3．特点：(1)总量⑦____，密度⑧____。
(2)⑨________。
(3)污染⑩____。
(4)时空分布⑪______。
二、海洋能开发利用前景1．利用方式：主要用于⑫______。
2．目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。
3．潮汐能及其利用(1)分布：主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。
(2)潮汐发电的条件：a.⑯______足够大。
b ．海岸能够储蓄大量的⑰______。
c ．可以进行土建施工。
(3)我国的潮汐电站分布：广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。
4．波浪能及其利用(1)定义：指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。
(2)优点⎩⎨⎧ 在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量○21 海面极少平静，波浪○22 可以利用(3)缺点：a.造价○23____，b.发电成本○24____。
(4)分布：主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。
5．前景：海洋能发电理论上可行，随着技术的不断完善，海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。
一、海洋能的种类与特点1．种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。
广义的海洋能还包括海洋上空的风能，海洋表面的太阳能和海洋生物能等。
重点为潮汐能及波浪能的开发利用。
2．特点总量大、密度小：地球上71%的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。
2019_2020学年高中地理第五章海洋开发第三节海洋能的开发利用学案新人教版选修2
第三节海洋能的开发利用情景导入目标定位材料一钱江明月夜，潮涨月满盈。
随着中秋的到来，钱塘潮如约而至。
2019年9月16日(农历八月十八)是最佳观潮时间。
材料二下图为钱塘潮与杭州湾地形图。
现在钱塘潮不仅是海洋景观，也成为一种重要的海洋能源。
【思考】除了潮汐能，你还知道哪些海洋能源？说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发前景。
1.了解海洋能的类型。
2.掌握海洋能的特点。
3.掌握潮汐能、波浪能开发利用的特点和现状。
一、海洋能的特点1．海洋能：通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
2．海洋能的特点(1)总量大、密度小。
海洋能在海水中蕴藏量巨大，但单位体积、面积上所拥有的能量较小。
(2)可再生。
海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力。
(3)污染小。
海洋能属于洁净能源，其开发利用对环境影响较小。
(4)时空分布不均。
在空间上，海洋能因地而异，具有各自的富集海域；在时间上，它们大多具有明显的日变化、月变化和年变化。
1．什么是海流能、温差能、盐差能？提示：海流能：指海水流动的动能。
主要是指海底水道和海峡中较为稳定的流动以及由潮汐导致的有规律的海水流动。
海流能的能量与流速的平方和流量成正比。
相对波浪而言，海流能的变化更平稳且有规律得多。
温差能：指海洋表层海水和深层海水之间水温之差的热能。
一方面，海洋的表面把太阳辐射能的大部分转化成为热水并储存在海洋的上层；另一方面，接近冰点的海水大面积地在不到1 000米的深度从极地缓慢地流向赤道。
这样，就在许多热带或亚热带海域终年形成20 ℃以上的垂直海水温差。
利用这一温差可以实现热力循环并发电。
盐差能：指海水和淡水之间或两种含盐浓度不同的海水之间的化学电位差能。
主要存在于河海交接处。
同时，淡水丰富地区的盐湖和地下盐矿也可以利用盐差能。
盐差能是海洋能中能量密度最大的一种可再生能源。
二、海洋能开发利用前景目前，海洋能的开发主要用于发电。
【人教版】地理选修二：5.4《海洋空间的开发利用》导学案(含答案)
第四节 海洋空间的开发利用学习目标 1.了解海洋空间开发利用的重大意义。
2.举例说明海洋空间开发利用的基本方式。
一、海洋空间开发利用的特点和意义1．组成：包括海上、海中、海底三个部分。
2．特点：复杂性和特殊性。
(1)缺点：a.开发利用上有高①____________、高②____________和高③______的特点。
b ．深海环境有④______、⑤______、⑥______、⑦______等特点。
c ．海水⑧________强，⑨______的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。
(2)优点：a.海洋空间广阔，便于⑩______利用。
b ．地价⑪______，不需移民。
c ．海底⑫____________好，温度、压力稳定。
3．意义：缓解沿海地区人地矛盾，拓展人类生存空间。
二、海洋空间开发利用的主要方式 1．利用方式：⑬____________、生产、居住、⑭______、储藏和⑮____________等。
2．海洋交通与通讯 (1)组成要素：包括⑯____________、⑰____________和⑱____________等。
a ．⑲______是船舶的停靠地，海运物资的集散地。
b ．⑳______和○21____________是重要的海上运输线。
c ．现代船舶的特点：○22________、○23________、大吨位、速度快、续航能力强。
(2)利用方式：建造○24____________、海底○25______、○26________以及铺设○27________等。
3．围海填海造陆(1)○28____________：利用堤坝将一片海域与海洋隔开，并将堤内海水排出，形成封闭陆地。
(2)○29____________：在沿岸浅海水域，通过堆积砂石、泥土和废料建造陆地。
(3)○30________：人造陆地与海岸分离。
4．海底储藏(1)○31______，温度变化小，易于储存易燃易爆危险品。
2019-2020学年高中地理人教版选修2学案：第五章 第三节 海洋能的开发利用 Word版含答案
第三节海洋能的开发利用情景导入目标定位材料一钱江明月夜，潮涨月满盈。
随着中秋的到来，钱塘潮如约而至。
2019年9月16日(农历八月十八)是最佳观潮时间。
材料二下图为钱塘潮与杭州湾地形图。
现在钱塘潮不仅是海洋景观，也成为一种重要的海洋能源。
【思考】除了潮汐能，你还知道哪些海洋能源？说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发前景。
1.了解海洋能的类型。
2.掌握海洋能的特点。
3.掌握潮汐能、波浪能开发利用的特点和现状。
一、海洋能的特点1．海洋能：通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
2．海洋能的特点(1)总量大、密度小。
海洋能在海水中蕴藏量巨大，但单位体积、面积上所拥有的能量较小。
(2)可再生。
海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力。
(3)污染小。
海洋能属于洁净能源，其开发利用对环境影响较小。
(4)时空分布不均。
在空间上，海洋能因地而异，具有各自的富集海域；在时间上，它们大多具有明显的日变化、月变化和年变化。
1．什么是海流能、温差能、盐差能？提示：海流能：指海水流动的动能。
主要是指海底水道和海峡中较为稳定的流动以及由潮汐导致的有规律的海水流动。
海流能的能量与流速的平方和流量成正比。
相对波浪而言，海流能的变化更平稳且有规律得多。
温差能：指海洋表层海水和深层海水之间水温之差的热能。
一方面，海洋的表面把太阳辐射能的大部分转化成为热水并储存在海洋的上层；另一方面，接近冰点的海水大面积地在不到1 000米的深度从极地缓慢地流向赤道。
这样，就在许多热带或亚热带海域终年形成20 ℃以上的垂直海水温差。
利用这一温差可以实现热力循环并发电。
盐差能：指海水和淡水之间或两种含盐浓度不同的海水之间的化学电位差能。
主要存在于河海交接处。
同时，淡水丰富地区的盐湖和地下盐矿也可以利用盐差能。
盐差能是海洋能中能量密度最大的一种可再生能源。
二、海洋能开发利用前景目前，海洋能的开发主要用于发电。
2024-2025学年高中地理第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用教案新人教版选修2
在本次关于海洋能开发与利用的课堂教学中，我尝试采用了多种教学方法和资源，以激发学生的兴趣和参与度。在导入环节，通过提问和展示视频片段，成功引起了学生对海洋能的兴趣。在基础知识讲解环节，我详细介绍了海洋能的基本概念和原理，并使用图表和示意图帮助学生理解。在案例分析环节，我选择了几个典型的案例进行分析，并引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响。
2024-2025学年高中地理第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用教案新人教版选修2
学校
授课教师
课时
ห้องสมุดไป่ตู้授课班级
授课地点
教具
教材分析
本节课为人教版选修2《地理》第五章“海洋开发”的第3节“海洋能的开发利用”。该节内容紧跟时代发展，探讨了海洋能作为一种新型能源的利用现状及其在我国能源结构中的地位。通过本节的学习，学生将了解海洋能的基本概念、主要类型和开发利用的技术途径，以及海洋能在未来可持续发展中的意义。
-学生可以探讨海洋能开发对海洋生态环境的影响，思考如何在保护环境的前提下合理利用海洋能。
-学生可以分析海洋能与其他能源的优缺点，比较其在能源结构中的地位和作用。
-学生可以尝试设计一个海洋能发电项目，从选址、技术选择、环境影响等方面进行综合评估。
请学生在课后完成自主学习任务，并在下节课前提交相关成果，如研究报告、PPT演示等。教师将对学生的成果进行评价和反馈。
针对上述问题，我计划在未来的教学中进行以下改进：
1.在讲解海洋能的开发利用技术时，使用更直观的示例和实验演示，以帮助学生更好地理解技术原理。
2.在小组讨论环节，明确讨论目标和预期成果，并适时进行监督和反馈，以确保学生能够充分参与和专注于讨论。
3.在课后，提供更多的实践项目或研究课题，鼓励学生进行深入探究和实际操作，以提高他们的实践能力和解决问题的能力。
最新人教版高中地理5.3海洋能的开发利用提升训练选修2及答案
第五章海洋开发第三节海洋能的开发利用一、选择题1海洋能开发中,已具有商业开发价值的是( )A潮汐发电和波浪发电B波浪发电和温差发电盐差发电和温差发电D温差发电和潮汐发电解析海洋能中具有商业开发利用价值的是潮汐能和波浪能。
答案A2下列海峡中波浪能资最为贫乏的是( )A马六甲海峡B麦哲伦海峡直布罗陀海峡D英吉利海峡解析麦哲伦海峡、英吉利海峡和直布罗陀海峡都受盛行西风影响,波浪能较丰富。
答案A3阅读下面一段诗句,完成第3~4题。
渔夫们的温顺的风帆/靠了你的任性的保护/在波涛之间勇敢地飞航/但当你汹涌起而无法控制时/大群的船只就会覆亡。
(普希金《致大海》)从季节上看,在我国沿海地区,该诗句描述的海洋能最大的季节是( )A春季B夏季秋季D冬季4从纬度位置上看,该诗句描述的海洋能最大的气压带或风带是( )A赤道低气压带B信风带西风带D极地东风带解析第3题,“在波涛之间勇敢地飞航/但当你汹涌起而无法控制时/大群的船只就会覆亡”是题眼,说明该海水运动的形式是风浪,冬季盛行冬季风,大风日数多,强度大。
第4题,极地东风带要么是大陆,要么结冰;赤道低气压带以上升气流为主,无风或微风;信风的强度要小于西风。
故选项。
答案3D 45读潮汐电站剖面示意图,完成第5~7题。
若H表示潮汐发生时大坝两侧的水位差,当H在一个月内最大时,这一天可能是农历( )A初八B十六二十一D二十八6一天之内有两次潮涨和潮落,若H在农历十五这一天内出现极大值的时间是530,那么这一天下一次出现H极大值的时间可能是( )A1730 B1755 1130 D11557若水位二是位于大坝靠大陆一侧的水位,当H增大时,下列说法正确的是( )A此时段内,当地海滩游泳比较安全B是盐田灌水的最佳时期是渔民拾贝的最佳时期D此时段,海洋船舶靠港的速度相对较快解析潮汐发电利用了海水涨落的水位差。
图示中H最大时,表示涨或落的最大值。
潮汐涨落的周期变化分为日周期、月周期及年周期等。
2020-2021学年高二下学期人教版地理 选修2 第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用 学案
2020-2021学年高二下学期地理选修2 第五章海洋开发 第3节海洋能的开发利用 学案[学习目标] 1．了解海洋能源的类型、掌握海洋能源的特点。
2．掌握潮汐能、波浪能开发利用的特点和现状。
3．海洋能源的特点。
(重点)2．潮汐能、波浪能开发利用的特点和现状。
(重难点)一、海洋能的特点1．概念：通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源。
2．主要种类：潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
3．特点⎩⎪⎨⎪⎧总量大、密度小可再生污染小时空分布不均1．海洋能具有哪些显著的特点？提示：①总量大、密度小；②可再生；③污染小；④时空分布不均。
二、海洋能开发利用前景 1．主要开发方式：发电。
2．主要的开发国家：美国、俄罗斯、日本、法国等沿海国家。
3．现状⎩⎪⎨⎪⎧技术较成熟的：潮汐能、波浪能。
仍处于研究和试验阶段的：盐差能、温差能和海流能4．潮汐能：人类认识和利用最早的一种海洋能。
(1)主要分布区：浅窄的海峡、海湾和河口区域。
5．波浪能⎩⎪⎨⎪⎧优点⎩⎪⎨⎪⎧在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量最大随时都可以利用缺点⎩⎪⎨⎪⎧不稳定开发难度大，成本高集中海区：南北纬40°～60°之间的西风带海区2．利用潮汐发电与利用水能发电、工程建设有何异同点？ 提示：相同点：都需要建大坝，坝址选择在口小腹大的地区。
不同点：潮汐发电建设在河口、海峡或海湾；水能发电建设在河流流量大、落差大的河段。
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1 问题2 问题3 问题4学生分组探究一 海洋能的种类与特点第1步‖探究——分层设问，破解疑难 1．海洋能除了潮汐能外，还有哪些类型？ 提示：波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
2．海洋能与陆地能源相比、有哪些优缺点？提示：海洋能与陆地能源相比，其优势可以归纳为以下几点：总量大、可再生、无污染。
但海洋能也有其劣势，可归纳为：密度小、时空分布不均衡、开发利用困难等。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第三节 海洋能的开发利用》_0
第三节海洋能的开发利用教学目标：1.了解海洋能的基本特点。
2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
教学过程：一、海洋能的种类与特点1．种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。
广义的海洋能还包括海洋上空的风能，海洋表面的太阳能和海洋生物能等。
重点为潮汐能及波浪能的开发利用。
2．特点总量大、密度小：地球上71%的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。
可再生：海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，如：潮汐能，这种能源是取之不尽、用之不竭的。
污染小：海洋能为清洁能源，在环境问题突出的今天，开发利用清洁能源是一条必经之路。
时空分布不均：海洋能因地而异，同时存在着明显的日变化、月变化、年变化。
典例1波浪能量巨大，分布广泛，自古吸引着人们对其加以利用，据此回答(1)～(2)题。
(1)下列有关波浪能的特点，正确的是( )①清洁②可再生③分散④发电量稳定A．②③④B．①②③C．①②④D．②④(2)波力电站的建设，说明了( )A．目前人类被“能源危机”困扰B．新能源在我国能源消费构成中的比重会越来越大C．能源资源分布广泛，因而它对工业布局的地域限制会越来越大D．无论夏季还是冬季，这里的风浪都是最大的答案(1)B (2)B解析波浪能是海洋能的一种，是一种可再生、清洁但较分散的能量，波力电站建成将改善我国能源构成，提高新能源在能源总量中的比重。
变式练习1 目前从发展趋势来看，海洋能必将成为哪些国家的重要能源之一( )A．沿海国家B．发达国家C．所有能源紧缺的国家D．部分沿海发达国家二、海洋能开发利用的前景1．潮汐能及利用：潮汐能是人类认识和利用最早的一种海洋能。
(1)分布：主要分布在一些浅窄的海湾、海峡和河口区域。
(2)潮汐发电的条件：潮差足够大；海岸能够储蓄大量的海水；可以进行土建施工等。
(3)我国的潮汐电站：顺德、东湾、乳山、崇明等。
2．波浪能及利用(1)优点：在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能最大；海面极少平静，波浪随时可以利用。
【人教版】地理选修二：5.3《海洋能的开发利用》导学案(含答案)
第三节 海洋能的开发利用学习目标 1.了解海洋能的基本特点。
2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
一、海洋能的特点1．含义：通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。
2．类型：主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。
3．特点：(1)总量⑦____，密度⑧____。
(2)⑨________。
(3)污染⑩____。
(4)时空分布⑪______。
二、海洋能开发利用前景 1．利用方式：主要用于⑫______。
2．目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。
3．潮汐能及其利用(1)分布：主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。
(2)潮汐发电的条件：a.⑯______足够大。
b ．海岸能够储蓄大量的⑰______。
c ．可以进行土建施工。
(3)我国的潮汐电站分布：广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。
4．波浪能及其利用(1)定义：指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。
(2)优点⎩⎨⎧在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量○21 海面极少平静，波浪○22 可以利用(3)缺点：a.造价○23____，b.发电成本○24____。
(4)分布：主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。
5．前景：海洋能发电理论上可行，随着技术的不断完善，海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。
一、海洋能的种类与特点1．种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。
广义的海洋能还包括海洋上空的风能，海洋表面的太阳能和海洋生物能等。
重点为潮汐能及波浪能的开发利用。
2．特点总量大、密度小：地球上71%的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。
可再生：海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，如：潮汐能，这种能源是取之不尽、用之不竭的。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第三节 海洋能的开发利用》_2
总结提升
模型演示，用希沃软件投屏演示过程，与学生一起总结回顾本节课所讲的内容，加深学生对新课内容的理解。
根据教师引导，梳理总结新知。
巩固新知，加强记忆、提升认知。
拓展训练
引导学生习题练习
积极思考，分析探究；
小组分析，投屏、白板呈现最终答案。
巩固所学知识，培养学生知识迁移能力。
人教版高中地理选修二《海洋地理》
第五章第三节《海洋能的开发利用》教学设计
教学内容
第五章第三节海洋能的开发利用
课时安排
1课时
课型
新授课
教学方法
启发探究式
实验教学法
演示教学法
读书指导法
教具准备
手机、多媒体、快捷白板、录制视频
课程标准
说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发利用前景。
教学分析
教学重点
1.掌握海洋能的类别及特点。
3.展示全球气压带风带的分布图。
4.补充阅读内容波浪能发电示意图
1.学生自主分析图文资料，结合书本内容得出结论；学生代表讲解结论。
2.通过资料分析，使学生有感性认识上升到理性认识。
培养学生分析问题解决问题的能力，形成
利用多媒体加强对本部分知识的理解及补充。
学习，思考。
明确海洋能的概念及分类。
活动设计
通过分析文字资料，概括出海洋能的特点。
阅读，分析。
自我学习，自我总结。
视频导入
1.讲授海洋能开发的现状。
2.利用录制的小视频呈现潮汐能和波浪能开发利用的现状
听、看、想。
学会观察视频，从中了解相关知识。
分组探究
案例分析
1.讲授潮汐能发电的原理。
高中高中地理人教版选修2学案(预习导航) 第五章第三节海洋能的开发利用 Word版含解析
预习导航
6月30日，我国最大的潮汐电站
国电温岭江厦潮汐试验电站上半年利用
潮汐能共发电380万千瓦时，同比增加万千瓦时，增幅为8.29%，发电量创建站年来半年度历史新高。
该电站为国家技攻关项目，共安装6台双向灯泡贯流式水能？
一、海洋能的特点
1．海洋能：通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源。
2．
3．
思考讨论 1．什么是海流能？
提示：海流能是指海水流动的动能。
主要是指海底水道和海峡中较为稳定的流动以及由于潮汐导致的有规律的海水流动。
海流能的能量与流速的平方和流量成正比。
相对波浪而言，海流能的变化更平稳且有规律得多。
二、海洋能开发利用前景
1．主要开发方式：发电。
2．主要的开发国家：美国、俄罗斯、日本、法国等。
3．现状⎩
⎪⎨⎪⎧
技术较成熟的：潮汐能、波浪能仍处于研究和试验阶段的：盐差能、温差能和海流能 4．潮汐能：人类认识和利用最早的一种海洋能。
（1）主要分布区：浅窄的海峡、海湾和河口区域。
（2）
5． 波浪能⎩⎪⎨⎪⎧ 优点⎩⎪⎨⎪⎧ 在最耗费能源的冬季，可利用的波浪能量最大随时都可以利用
缺点⎩⎪⎨⎪⎧ 不稳定开发难度大，成本高集中海区：南北纬40°～60°之间的西风带海区
思考讨论 2．波浪能为什么主要集中在南北纬40°～60°之间的西风带海区？
提示：波浪最常见的形式是风浪，波浪能的分布相对集中，赤道地带风少，两极附近冰多，波浪主要集中在南北纬40°～60°常年盛行西风的海域，特别是南半球由于较少受陆地阻挡，风力更强。
人教版地理选修2学案：知识导航 第五章第三节海洋能的开发利用 -含解析
第三节海洋能的开发利用思维激活钱塘潮的最早记载，见于《庄子》：“浙河之水，涛山浪屋，雷击霆砰，有吞天沃日之势。
”北宋苏东坡有诗云：“八月十八潮，壮观天下无。
”南宋定都临安(杭州)之后，观潮之风相当盛行，《梦梁录》上说：“每岁八月内，潮怒胜于潮时，都人自十一日起，便有观潮者，至十六日、十八日倾城而出，车马纷纷。
”那真是潮水涌来，地动山摇，倒海翻江，轰声如雷，似十万装甲铁骑冲撞过来。
钱塘潮(浙江海宁)与杭州湾地形你知道为什么钱塘潮如此壮观吗？提示：雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外，还跟钱塘江口状似喇叭形有关。
酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，层层相叠。
其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪的涌潮。
自主整理一、海洋能的特点1．海洋能：通常指海洋中所蕴藏的____________的自然能源，主要包括____________、____________、海流能、海水温差能和____________等。
2．海洋能的特点第一，____________、密度小。
海洋能在海水中蕴藏量巨大，但单位体积、面积上所拥有的能量____________。
第二，____________。
海洋能来源于太阳辐射能与天体间的____________。
第三，____________。
海洋能属于洁净能源。
第四，时空分布不均。
在空间上，海洋能因地而异，具有各自的____________；在时间上，它们大多具有明显的____________、月变化和____________。
二、海洋能开发利用前景目前，海洋能的开发主要用于____________。
20世纪后期以来，____________、____________俄罗斯、____________、____________法国等沿海国家非常重视海洋能的开发。
《第五章第三节海洋能的开发利用》作业设计方案-高中地理人教版选修2
《海洋能的开发利用》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《海洋能的开发利用》课程的学习，使学生掌握海洋能的基本概念、类型、特点及开发利用现状，能够理解海洋能开发的重要性和意义，并初步掌握相关的学习方法与技能，培养学生对海洋能资源的认识和利用的实践能力。
二、作业内容1. 基础知识学习：学生需完成对海洋能相关基础知识的自学，包括海洋能的定义、分类、特点及其在全球能源结构中的地位等。
2. 案例研究：选择一至两个典型的海洋能开发利用案例（如潮汐能、波浪能等），分析其开发过程、技术难点及经济效益等。
3. 小组讨论：学生需分组进行讨论，探讨海洋能开发利用的优缺点，以及在环境保护、能源安全等方面的作用和意义。
4. 实践活动：结合所学知识，设计一份关于海洋能开发利用的简单方案或模型，包括能源类型、开发方式、经济效益分析等。
5. 撰写报告：根据上述学习过程和心得体会，撰写一份关于《海洋能的开发利用》的课程报告。
三、作业要求1. 基础知识学习：学生需在课前完成相关基础知识的自学，并做好笔记，以便课堂上的深入理解和讨论。
2. 案例研究：学生需通过互联网等途径收集相关案例资料，并进行详细的分析和总结。
3. 小组讨论：学生需积极参与小组讨论，发表自己的观点和看法，并认真听取他人的意见和建议。
4. 实践活动：学生需结合所学知识，设计出具有可行性和创新性的方案或模型，并附上详细的说明和解释。
5. 报告撰写：报告需结构清晰、条理分明，内容详实、观点明确，并体现出学生的思考和见解。
四、作业评价本作业的评价将根据学生的基础知识掌握情况、案例分析的深度和广度、小组讨论的参与度和贡献度、实践活动的创新性和可行性以及报告的撰写质量等方面进行综合评价。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行认真批改和评价，及时给予反馈和建议，帮助学生发现自己的不足和问题，并指导其改进和提高。
同时，教师还将对优秀作业进行展示和表彰，以激励学生的学习积极性和创造性。
地理人教版高二选修2学案：课堂探究_第五章第三节海洋能的开发利用_word版含解析
课堂探究探究潮汐能和波浪能的异同问题导引海洋的潮汐中蕴藏着巨大的能量。
在涨潮的过程中，汹涌而来的海水具有很大的动能，而随着海水水位的升高，就把海水的巨大动能转化为势能；在落潮的过程中，海水奔腾而去，水位逐渐降低，势能又转化为动能。
潮汐能的利用方式主要是发电，潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水堤，形成水库，以便于大量蓄积海水，并在坝中或坝旁建造水利发电厂房，通过水轮发电机组进行发电。
只有出现大潮，能量集中时，并且在地理条件适于建造潮汐电站的地方，从潮汐中提取能量才有可能。
结合材料探究：（1）潮汐能的特点有哪些？提示：潮汐能具有清洁无污染、可再生等特点。
（2）利用潮汐一天可以发几次电？提示：4次，白天海水的涨落称为潮，所以白天海水一涨一落发两次电；晚上海水的涨落称为汐，所以晚上海水一涨一落也发两次电，故利用潮汐一天可以发4次电。
名师精讲潮汐能和波浪能的异同点潮汐能和波浪能都是海洋中的自然能源，有许多相同的方面，也有不同的地方。
现比较如下：【例题】阅读下列图表材料，完成下列问题。
材料一：世界著名潮汐发电站表。
材料二：浙江江厦潮汐电站。
（1）从材料一中可以看出，发电量最大的潮汐电站是__________，原因是________、________和装机容量均最大。
（2）从地形、河道特征等方面分析建朗斯潮汐发电站的有利条件。
（3）浙江省温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站，它的坝址选在我国东部沿海。
试简述我国在东部沿海大力开发潮汐能等新能源的原因。
解析：笫（1）题，由表中数据可知法国朗斯潮汐电站发电量最大，结合所学知识可知影响潮汐发电的条件：一是潮差足够大；二是海岸能储蓄大量海水。
笫（2）题，朗斯河口沿岸地势低平，口小肚大，入海口狭窄，产生的潮差大，对建电站有利。
第（3）题，东部沿海地区经济发达，能源需求量大，且常规能源分布少，同时新能源具有清洁的优点。
答案：（1）法国朗斯潮汐发电站平均潮差库区面积（2）朗斯河入海口处河道狭窄，呈喇叭口状，有助于产生足够大的潮差；朗斯河沿岸地势低平，建坝处口窄肚大，利于大坝施工，且能够储蓄大量海水，因此建电站较为有利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年精编地理学习资料第三节 海洋能的开发利用 学习目标 1.了解海洋能的基本特点。
2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
一、海洋能的特点1．含义：通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。
2．类型：主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。
3．特点：(1)总量⑦____，密度⑧____。
(2)⑨________。
(3)污染⑩____。
(4)时空分布⑪______。
二、海洋能开发利用前景1．利用方式：主要用于⑫______。
2．目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。
3．潮汐能及其利用(1)分布：主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。
(2)潮汐发电的条件：a.⑯______足够大。
b ．海岸能够储蓄大量的⑰______。
c ．可以进行土建施工。
(3)我国的潮汐电站分布：广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。
4．波浪能及其利用(1)定义：指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。
(2)优点⎩⎨⎧ 在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量○21 海面极少平静，波浪○22 可以利用(3)缺点：a.造价○23____，b.发电成本○24____。
(4)分布：主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。
5．前景：海洋能发电理论上可行，随着技术的不断完善，海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。
一、海洋能的种类与特点1．种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。
广义的海洋能还包括海洋上空的风能，海洋表面的太阳能和海洋生物能等。
重点为潮汐能及波浪能的开发利用。
2．特点总量大、密度小：地球上71%的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。
可再生：海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，如：潮汐能，这种能源是取之不尽、用之不竭的。
污染小：海洋能为清洁能源，在环境问题突出的今天，开发利用清洁能源是一条必经之路。
时空分布不均：海洋能因地而异，同时存在着明显的日变化、月变化、年变化。
典例1 波浪能量巨大，分布广泛，自古吸引着人们对其加以利用，据此回答(1)～(2)题。
(1)下列有关波浪能的特点，正确的是( )①清洁②可再生③分散④发电量稳定A．②③④B．①②③C．①②④ D．②④(2)波力电站的建设，说明了( )A．目前人类被“能源危机”困扰B．新能源在我国能源消费构成中的比重会越来越大C．能源资源分布广泛，因而它对工业布局的地域限制会越来越大D．无论夏季还是冬季，这里的风浪都是最大的答案(1)B (2)B解析波浪能是海洋能的一种，是一种可再生、清洁但较分散的能量，波力电站建成将改善我国能源构成，提高新能源在能源总量中的比重。
变式练习1目前从发展趋势来看，海洋能必将成为哪些国家的重要能源之一( ) A．沿海国家B．发达国家C．所有能源紧缺的国家D．部分沿海发达国家二、海洋能开发利用的前景1．潮汐能及利用：潮汐能是人类认识和利用最早的一种海洋能。
(1)分布：主要分布在一些浅窄的海湾、海峡和河口区域。
(2)潮汐发电的条件：潮差足够大；海岸能够储蓄大量的海水；可以进行土建施工等。
(3)我国的潮汐电站：顺德、东湾、乳山、崇明等。
2．波浪能及利用(1)优点：在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能最大；海面极少平静，波浪随时可以利用。
(2)分布：南北纬40°～60°之间的西风带海区。
典例2 阅读下列材料，回答问题。
材料新华网2005年5月18日电：韩国海洋水产部17日宣布，韩国将在其西部海岸建造世界上最大的试验性潮汐发电站。
根据韩国政府的计划，这座潮汐发电站将建在呜梁海峡，装机容量为1 000千瓦。
潮汐发电站工程于今年6月动工，2007年竣工发电。
工程总投资为63亿韩元(约合630万美元)，由现代建设公司承建。
韩国海洋水产部介绍说，呜梁海峡的潮汐速度最高超过11节，是建设潮汐发电站的理想场所。
这座试验性潮汐发电站将设置几种形式的水轮发电机以及变电设施等，每年可发出9万千瓦时的无公害电。
(1)从材料中可以看出，韩国在呜梁海峡建试验性潮汐发电站的有利条件是什么？(2)若在韩国西海岸再建一座波浪发电站，分析该电站冬季和夏季哪个季节产生的电能更多。
(3)结合所学知识，分析潮汐发电站理想的坝址，并推测潮汐发电站的组成。
(4)分析潮汐能开发利用较少的原因。
答案(1)潮汐的速度快。
(2)由于冬季的风力大于夏季，所以冬季的发电量大于夏季。
(3)口窄肚大，利于筑坝的河口或海湾出口处。
由进潮口、贮水库、发电机组等组成。
(4)①密度小；②时空分布不均；③开发利用成本较高，技术不成熟。
解析该题主要考查潮汐能和波浪能的开发利用。
潮汐发电的两个基本条件是：足够的潮差和能储蓄大量的海水；波浪的大小与风速的大小有关；从岸线特征看，潮汐发电站多分布在潮汐能容易富集、建坝工程量少的区域；坝址的选择遵循工程量小、成本低、工期短、效率高的原则。
变式练习2读“潮汐电站剖面示意图”，回答下列问题。
(1)若H表示潮汐发生时大坝两侧的水位差，当H在一个月内最大时，这一天可能是农历________。
A．初八 B．十六 C．二十一 D．二十八(2)若水位二是位于大坝靠大陆一侧的水位，当H增大时，下列说法正确的是( )A．此时段内，当地海滩游泳比较安全B．是盐田灌水的最佳时期C．是渔民拾贝的最佳时期D．此时段，海洋船舶靠港的速度相对较快读“海洋能的构成图”，回答1～3题。
1．序号③代表的海洋能是( )A．潮汐能B．海流能C．温差能D．波浪能2．海洋能的能量来源主要是( )①太阳辐射能②天体引力③海—气交换A．①② B．①③ C．② D．②③3．序号②代表的海洋能区别于其他海洋能的特点是( )①能量来源于日、月的引力②具有规律的日变化③密度小④时空分布均匀A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．有关海洋能特点的叙述，哪一个组合选项正确( )①可再生②新能源③来自太阳辐射能④清洁能源⑤二次能源⑥有明显的时空变化A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥C．①②③④⑥ D．①②④⑥5．阅读下列图表资料，回答相关问题。
材料一世界著名潮汐发电站地点平均潮差(米) 库区面积(平方千米)装机容量(万千瓦)年发电量(百万千瓦·时)投入运行时间朗斯(法国) 8.0 17 24.0 540 1966年安娜波利斯(加拿大)6.4 6 1.78 30 1984年江厦(中国) 5.1 2 0.32 11 1980年基斯洛湾(俄罗斯)2.4 2 0.04 1968年(1)从材料一中可以看出，发电量最大的潮汐电站是________________，条件是________、________和装机容量均最大。
(2)从地形、河道特征等方面分析建朗斯潮汐发电站的有利条件。
(3)浙江省温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站，它的坝址选在我国东部沿海，试简述我国在东部沿海大力开发潮汐能等新能源的原因。
1.下列对于海洋能来源的叙述，不正确的是( )A．潮汐与潮流能来源于月球、太阳引力B．波浪能属于太阳辐射能C．温差能属于太阳辐射能D．盐差能属于地球内部的能量2．关于波浪能的说法，正确的是( )A．一般而言，夏季可以利用的波浪能量最大B．波浪能一年四季都可用C．波浪能具有稳定的特点D．波浪能比太阳能、风能都易开发3．波浪能主要分布在南北纬40°～60°之间的西风带海区的原因是( )A．南北纬40°～60°之间的海区天体的引力大B．南北纬40°～60°之间的海区风力大C．南北纬40°～60°之间的海区海水的盐差大D．南北纬40°～60°之间的海区海水的温差大4．下列反映日、月、地位置关系的示意图中，可提高潮汐发电效能的是( )A．①②B．①③C．②④D．③④5．对潮汐能主要分布地区的叙述，错误的是( )A．海洋中心 B．浅窄的海峡 C．海湾 D．河口区域6．读“世界潮汐能富集的岸段及著名潮汐发电站的分布示意图”，回答问题。
(1)潮汐发电就是利用________________，通过________控制落差，推动________驱动发动机发电，其发电原理与河川水力发电原理相似。
(2)分析图中潮汐能富集的岸段及著名潮汐发电站，归纳潮汐能分布规律和能量转化过程。
(3)试列举潮汐对人类的影响(除潮汐发电外)。
(4)答案基础梳理①可再生 ②潮汐 ③波浪 ④海流 ⑤温差 ⑥盐差 ⑦大 ⑧小 ⑨可再生 ⑩小 ⑪不均 ⑫发电 ⑬海峡 ⑭海湾 ⑮河口 ⑯潮差 ⑰海水 ⑱乳山 ⑲动 ⑳势 ○21最大 ○22随时 ○23贵 ○24高 ○2540°～60° ○26西风带海区变式练习1．D [目前，海洋能的开发主要用于发电。
20世纪后期以来，美国、俄罗斯、日本、法国等沿海国家都很重视海洋能的开发，有些潮汐能和波浪能的发电技术已经进入实用阶段。
]2．(1)B (2)C自主练习1．D 2.A 3.A4．D [海流、波浪、温差能其能量来自太阳，潮汐能来自天体引潮力。
海洋能是天然能源，不是二次能源。
]5．(1)法国朗斯潮汐发电站 平均潮差 库区面积(2)朗斯河到入海口处河道狭窄，呈喇叭口状，有助于产生足够大的潮差；朗斯河沿岸地势低平，建坝处口窄肚大，利于大坝施工，且能够储蓄大量海水，因此建电站较为有利。
(3)在我国东部沿海常规能源分布很少；工农业发达，需要的能源多；新能源有许多优点，如清洁、可再生等，所以开发利用许多新能源，如核能、海洋能等。
解析 本题主要考查潮汐发电的相关问题。
第(1)题，结合所学知识可知影响潮汐发电的条件：一是潮差足够大；二是海岸能够储蓄大量的海水，由表中数据可知法国朗斯潮汐能发电量最大。
第(2)题，朗斯河口沿岸地势低平，口小肚大，入海口狭窄，产生的潮差大，对建潮汐电站有利。
第(3)题，我国东部沿海地区经济发达，能源需求量大，且常规能源分布少，同时新能源具有无污染、可再生的优点。
课时作业1．D [本题考查海洋能的类别。
潮汐与潮流能来源于月球、太阳引力，其他海洋能均来源于太阳辐射。
地球上能源的种类很多，按照能源资源的形成和来源分类，分为(1)来自太阳辐射能，如现代光合作用形成的生物能，古代植物固定的生物能(煤、石油、天然气、油页岩)，由太阳能转化的能量(风能、水能、波浪能、海流能等)；(2)来自地球内部的能量，如：地球内部的热能如地热、温泉等；(3)来自天体间的引力能，如潮汐能。