应用文写作基础知识

堂
3.《XXXX办法》（经）厂务委员会讨论通过，现
练 习
发给你们，望结合本单位具体情况（切实）执行。 4.以上意见， 如（无不妥），（请）批转各部署机 关单位。
5.XXX来函（收悉）， 关于XX一事，我部完全同
意（贵）局意见，特此（通知）。
6.（该）生（系）我校XX系XXX专业XX级学
员， ……
概括下列材料的主题。
5.XXX来函（ ）， 关于XX一事，我部完全同意
（ ）局意见，特此（ ）。
6.（ ）生（ ）我校XX系XXX专业XX级学
员， ……
一、运用应用文专用词语填空：
1.（根据）局X字[2005]第47号请示（精神），经
与XX部研究（决定）如下：
2.（依据）部领导指示精神，我局会同XX司XX办
课
公室抽调X名同志组成了“XXX事件调查组”
应 用 文 的 语
➢施行、暂行、试行、可行、执行、参 照执行、贯彻执行、研究执行； ➢审定、审议、审发、审批； ➢会议听取了、会议讨论了、会议认为、 会议指出、会议强调指出、会议通过
言
了、会议决定、会议希望、会议号召、
会议要求、会议恳切呼吁。
第
四
7.表态用语
节
➢不同意、原则同意、同意；
应 用
➢不可、可办、照办；
夏回族自治区青铜峡市广武中心学校按路队制组织
学生放学回家途中，一辆高速行驶的大货车因司机
疲劳驾驶冲入非机动车道，撞向学生队伍，当场造
成4名小学生死亡。
2．抚顺市顺城区中心小学违规收取赞助费、私设
小金库。2006年秋季招生期间，该校向不符合入
学年龄要求的54名新生收取了1000-3000元不等
的赞助费，共计收取73000元。2007年该校又将
应
也叫布局、格局或谋篇，是作者根据表
用
意和审美需要，对材料进行的组合安排。
文
的
结
构
二、结构的要素
第 三 标题 开头 层次 段落 结尾 过渡 照应 节
提行式
过渡词
应 公文式
总分式 条款式
过渡句
用 文章式
并列式
文 的 结 构
概述式 目的式
递进式 因果式 时序式 三段式
强调式 期求式 希望式 说明式
过渡段
文
➢批准、原则批准。
的
语
言
8.结尾用语
第
➢当否，请批示；如无不妥，请批转各
四 节
地执行；妥否，请批复。（用于请示） ➢请研究函复；盼复；请予复函；不知
应 用 文 的 语 言
尊意如何，盼函告；望协助办理，并 尽快见复。（用于函） ➢请指正、请审阅。（用于报告） ➢此复、特此专复、特函复。（用于批 复、复函） ➢特此公告（通告、通知、通报）。
1．2008年3月11日18时，云南省昭通市鲁甸县第
二中学初二学生邵聪府在教室内与本班学生丁楠发
生口角，被丁楠持刀刺伤，后经医院抢救无效死亡。
作
3月23日13时，云南省临沧市凤庆县三岔河镇一辆
沿途搭载31名周末返校初中寄宿生的拖拉机坠入道
路右侧12米深沟，事故造成8名学生死亡，1名学
业
生重伤，22名学生轻伤。3月24日17时30分，宁
作
两单位捐资助学款14000元和学生"捐资助学"款 6102.3元，合计20102.3元，全部存入个人存折，
用于购买办公桌椅。另外，在2006年收取不够入
（用于知照性公文）
一、运用应用文专用词语填空：
1.（ ）局X字[2005]第47号请示（ ），经与
XX部研究（ ）如下：
2.（ ）部领导指示精神，我局会同XX司XX办公
课
室抽调X名同志组成了“XXX事件调查组”
堂
3.《XXXX办法》（ ）厂务委员会讨论通过，现
练 习
发给你们，望结合本单位具体情况（ ）执行。 4.以上意见， 如（ ），（ ）批转各部署机关单 位。
第二章 应用文写作基础知识
应用文的主题
应用文的结构
课堂练习
应用文的材料
应用文的语言
作业
一、主题的含义
第
一 节
➢主题就是通过文章的具体材料所表达的中 心思想、基本观点或要说明的主要问题，是 作者对客观事物的评价和态度。
应
用
➢主题具有以下特点：
文
的
1.主题先行性
主
2.主题单一性
题
3.主题显露性
二、主题的要求
料
文而采取的用于提炼、确立、表现写
作主题的事实和观念。
二、材料的积累
第
二
节
观察
阅读
应
用
文
调查
的
材
感受
料
三、材料的选择
第
二
节
✓真实
应
用
文
的
✓典型
材
料
✓切题 ✓新颖
四、材料的安排
第
二
节
先亮观点，后兴材料
应
用
文
先举材料，后亮观点
的
材
料
边举材料，边亮观点
一、结构的含义
第
三
节
结构，指文章的组织形式和内部构造，
语
言
第
2.承启用语
四 节
➢根据……决定，根据……特通告如下， 依据……公告如下；
应 用 文 的 语
➢为了……现决定，为……通报如下， 现就……问题请示如下； ➢现将……（情况）报告如下，现 就……问题提出如下意见，经……批 准（同意）将有关事项通知如下；
言
➢拟采取如下措施；
➢经……研究，答复如下。
第
一
节
正确
鲜明
深刻
应 用
文
的
集中
主
创新
题
三、主题的表现
第
一
节
1.标题显意
应 用
2.开宗明义
文
3.文中点意
的
主
4.篇末结意
题
一、材料的含义
第 二
材料，是作者为了某种写作目的所
节
搜集、积累以及写在文章中表现主题
的一系列事实现象和理论根据，其内
应
容包括人、事、景、物、情、理、数
用
据诸方面。
文
的 材
应用文的材料，是指为了写作应用
的
语
言
二、运用语言的要求
第 四 节
应 用
准确
简洁
平实
文
的
语
言
三、应用文专用语言(点击按钮进入)
第
四
节
开头用语
称谓用语
应 用
承启用语
文
的
引述用语
语
言
批转用语
经办用语 表态用语
结尾用语
第
1.开头用语
四 节
➢为、为了； ➢根据、按照、遵照、依照；
应 用 文 的
➢鉴于、关于、由于； ➢目前、当前； ➢兹（指现在）、兹有、兹将、兹介绍、 兹派、兹聘。
首尾照应 文题照应 行文前后照应
开门见山式
秃尾
引述来文式
三、应用文结构要求
第
三
节
要反映客观事物的本质联系和规律
应 用
要为表现主题服务
文
要适应不同文种的体式特点
的
结
构
一、语言的含义
第
四
节
语言是音义结合的符号系统，它以语
音为物质外壳，以语词为结构单位，以
应
用
语法为中介而构成的物质形态。是人类
文
特有的用来表达意思、交流思想的工具。
第 四 节
3.引述用语 ➢悉（知道） ➢收悉
应
➢电悉
用
➢文悉
文
Hale Waihona Puke Baidu
➢敬悉
的
➢欣悉
语
言
第
四
4.批转用语
节
➢批示
➢阅批
应
➢审批
用
➢批转
文
➢转发
的
➢印发
语
言
第 四 节
5.称谓用语 ➢我（部） ➢贵（局）
应 用
➢你（省） ➢本（部门）
文
➢该（处）
的
语
言
第
6.经办用语
四 节
➢经、业经、兹经、未经； ➢拟、拟办、拟定；