应用文写作基础知识PPT

篇一：应用文写作教案之应用文基础知识教案篇二：应用文写作基础知识《应用文写作基础知识》自测题及答案一、判断题8、公文的主送机关（即主要受文机关）应当使用全称或规范化的简称、统称.19、公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）“零”写为“o”。

用汉字书写。

（1) 10、公文的结构层次序数第一层为“一”、第二层为“（一）”、第三层为“1.”，第四层“（1）”。

14、述职报告要围绕岗位职责和工作目标讲述自己的工作，尤其要体现个人作用，不能写成工作总结。

16、我们常说的讲话要得体，指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。

21、撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。

24、制定计划首先要考虑计划的可行性，即符合下情，其次还要考虑计划的政策性，即符合上级精神。

0 25、总结是单位（或个人）对过去一定阶段所做工作或开展活动进行全面、系统的分析、研究和评价。

30、工作简报语言要简洁明了，力求一个“简”字。

35、调查报告的写作，要求“用事实说话”。

31、事实胜于雄辩。

一定要注意概括情况与典型情况相结合，特别突出现在情况，历史情况则可有可无。

38、表彰性通报、批评性通报的标题务必准确概括、恰（1）当表述被表彰者的先进事迹或被批评者的错误行为。

41、“报告”和“请示”虽是两种性质、用途不同的文种，但在实际工作中有时却可以互用。

（0） 42、请示的内容集中单一，一文一事，其结构也比较固定；而报告涉及内容较为广泛，结构比较灵活。

1 43、意见是对重要问题提出见解和处理办法的公文，具有指导性和针对性的特点，因此只能向下行文。

公文主旨，是指确定公文的主要意旨、意图，即每篇公文中行文目的和基本思想观点、意图。

47、凡是向不相隶属的机关（无论是高级别、低级别还是相同级别行文一律使用函。

二、单项选择2、下列分析不正确的一项是（b） a“职务转正考核述职报告”采用单标题，一目了然 b 述职报告要使用双标题述职人的姓名字不出现在题目中 c 标题中可以采用阿拉伯数字3、演讲稿在选材上要求（a） a 精练、生动 b 层次分明 c 衔接恰当 d 安排有序4、写好一篇调查报告的决定性基础是（c） a 大量占有材料 b 用典型材料阐明观点 c 认真分析研究材料 d 注意表达方式7、转发性通知不能转发（ b） a 上级机关的公文 b 下级机关的公文 c 同级机关的公文 d 不相隶属机关的公文8、适用于在一定范围内公布社会各方面应当遵守或者周知的事项的公文叫（ d ） a 公告 b 通报 c 决定 d 通告12、下列要素中不属于公文标题范畴的是（b） a 单位 b 要点 c 内容 d 文种13、下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的（ b ） a2003 年 7 月 8 日 b 二 oo 三年七月八日c 二 00 三年壹月五日 d 二 00 三年四月容必须符合（c） a 上级的需要 b 为人民服务的精神 c 便于执行和检查的原则 d 时事政治 15、下列标题中有错误的一个是（c） a 国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定 bxx 市国家税务局关于 2002 年 5 月份税收收入情况的通报 cxx 区国家税务局建设工程规划许可证的函 d 国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见16、规范性公文的规范性表现在（a） a 规范性的行文和格式 b 文件结构的周密有效 c 文件的文字条理清楚 d 文件的语言简约不繁17、起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是（c） a 总结 b 计划 c 简报 d 调查报告27、强调《关于表彰 xx 先进集体和先进个人的（c）》a 通知 b 通报 c 决定 d 通告28、《xx 区国家税务局关于申请建设工程规划许可证的（a ）》 a 函 b 意见 c 请示 d 报告三、多项选择题1、公文生效的标志是 ad a 印章 b 文件头 c 发文字号 d 领导签署2、撰写公文选择文种的依据是（abcd） a 工作关系 b 行文目的 c 职权范围 d 政策法规4、与一般文章相比，机关应用文的特点是（abd） a 时效性 b 实用性 c 形象性 d 程式性5、公文的主要特点有（abcd ） a 作者的法定性 b 体式的规范性 c 制发的程序性 d 作用的权威性6、常用的总结分类主要有（bcd ） a 长期总结 b 单位总结 c 个人总结 d 专题总结7、下列公文属于或部分属于平行文的是（abc ） a 意见 b 函 c 通知 d 决定8、述职报告的导言包括（ ab ） a 任职介绍 b 任职评价 c 任职说明 d 任职描述9、写作述职报告个性鲜明要求（abc ） a 突出个性 b 展示个人风格和魅力 c 不要千人一面 d 相同的岗位述职报告大体相同10、对“在我们共同探讨税文化这个主题的时候，我们早已相识，因为我们同是共和国国土上和蓝天下的纳税义务人”分析正确的是（ab） a 开门见山式的开头，直接切入主题 b 用语亲切，与听众沟通感情 c 采用了简要介绍法 d 以问候语作为开场白11、比赛演讲稿的写作要求一般是（ abcd ） a 把握论说性 b 把握表演性 c 把握感染性 d 把握互动性 12、计划的特点主要有（abc ） a 指导性 b 执行性 c 预见性 d 激励性13、《××国税分局关于开展整顿和规范税收秩序专项检查的实施方案》包括开展活动的指导思想、组织14、各类总结的写作要求主要是（abcd） a 注意分析，总结规律 b 一分为二，事实求是详略得当， c 重点突出 d 条理清楚，用语确切15、调查报告是为了工作需要和特定目的而撰写的，有鲜明的特点，主要包括（ bce ） a 反映的内容广泛 b 针对性强 c 用事实说明 d 政策的灵活性大 e 揭示规律性22、下列事项中，可以用函来处理的有（ ad） a、x 县人事局拟撰文请求县财政局拨给补干考试办公费 b、x 县纪委拟向地委汇报重大案件查处情况 c、x 市教委拟向所属学校公布初中毕业统考时间及要求 d、a 县工商局委托b 县工商局协助调查 a 县个体户张 x在 b 县营业状况23、下列文种属于行政公文的是（ ace ） a 通告 b 总结 c 请示 d 讲话稿 e 批复25、在以汇报成绩和经验为主的报告中，介绍工作经验时，要具体要求写清（acd ） a、取得成绩的原因 b、创造的经济价值 c、介绍行之有效的办法 d、总结带有规律性的体会四、简答题1、现行公文的种类有哪些？现行公文有 12 种：（1）命令（令）（2）决定（3）通告（4）公告（6）通报2、什么叫上行文？它包括哪些文种？答：下级机关向上级机关报送的文件叫上行文。

3、什么叫平行文？它包括哪些文种？答：平行文是指平级或不相隶属机关之间递送的公文。

5、通知有哪些种类？6、通报正文主体部分应如何写？（见 217 页）7、报告的正文部分包括哪些内容？（见 230 页）8、请示的正文部分包括哪些内容？（见 244 页）10、函的写作，应该注意什么？（见 265 页）11、述职报告的写作要求是什么？（见 16 页）12、个人总结的写作要求是什么？（见 120 页）13、述职报告的标题有哪些不同写法？ 14、述职报告的写作要求是什么？（p16）14、计划的正文一般写哪些内容？答：计划正文部分的内容主要包括开头、主体、结尾三部分。

篇三：应用文写作基础知识第一章应用文写作基础知识第一节立意立意的含义：工作、通知事项。

应用文的主旨：应用文的主旨就是写作者（或个人单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。

意的结果。

立意的特点：2.主观性：立意所确立的主旨虽然来自现实生活，出生于全部材料中，但它的形成又自始至4.时代性：立意所确立的主旨是时代精神的产物，与当前政治、经济、文化等密不可分，也立意的要求：1.准确：是指应用文主旨要符合四项基本原则，符合党的方针政策，符合客观事物的真实性情况，符合客观规律，反映人们对客观事物的正确认识、态度和要求，反映社会生活的本质2.深刻：是指应用文在主旨准正确的基础上，抓紧矛盾的关键环节，揭示客观事物的深层本3.鲜明：是指文章的基本思想、基本观点十分明确，毫不含糊；对问题的知识，对事物的评4.集中：是指一片应用文一般只应有一个主旨，材料使用，谋篇布局，表达方法，遣词造句，5.新颖：是指应用文主旨所反映的作者思想、观点、主张、意见、不落俗套，有自己的独特立意的依据：1.具体工作的需要：应用文的写作往往都是出于某一具体工作的需要，不管是主动写作还是总会存在这样或那样的利益冲突，作为总结和指导具体社会实践的应用文章，确立应用文的主旨时，必须根据实际，尊重客观规律，协调各种利益关系，自觉服从全局的、长期的利益3.以材料为基础：一篇具有现实指导意义的应用文，总是要正确回答现实生活和工作中提出立意的方法：大体有以下几种1、对比筛选：材料具有客观性和多义性，对材料所蕴含的意义要去要全面把握，然后加以对比筛选，摒弃其中一般化的，平庸肤浅的意义，择取其精辟、独到，最有价值的意义作为2、分析归纳：对所获得的材料要进行一番去伪存真、去粗取精的鉴别和筛选工作，然后进3、集思广益：个人的智慧是有限的，认识问题也往往有所局限，这就需要集思广益，因此4、选准角度：任何事物都是多侧面、多层次的，从不同角度观察，就会发生事物的不同特第二节谋篇谋篇的内容一、材料的组织1.材料的含义：材料是指为写作而搜集。

（1）、材料是提出问题的依据应用写作过程，就是作者通过思维活动对各式各样的原始材料进行分析、提炼、综（2）、主旨依靠材料加以说明和支撑应用文作者总要在文章中提出自己的观点和主张，表明自己的态度和意见，拿出具2.、材料的搜集（1）.直接材料和间接材料（2）.历史材料和现实材料（3）.正面材料和反面材料（4）具体材料和概括材料3、搜集出来的方法观察就是在思维的参与下，对事物进行游牧的。

体验是置身于事物所处的环境之中，身体力行，从生理、心理方面深层次的体察事物，即使指综合运用观察、体验、查询、阅读等手段，采用开座谈会、个别访问、现场了内容包括报刊资料、图书资料、档案文献资料，单位、部门在工作中形成的各种书面4、材料的选择(2)鉴别真伪，选取真实准确的材料：要严格符合客观事物的原貌和实际情况。

(3)挑选能反映事物本质与特点的材料：这样的材料具有广泛代表性和和强大的说服力，能起到以少胜多、以一当十的作用。

意处理好四个关系：一是多和少的关系。

二是主要观点和次要观点的关系。

三是共性和个性的关系。

(4)、要选择新颖的材料：所谓新颖材料，一是指新近发生的事实；二是虽非新近发生却为新近发现而鲜为人知的事实；三是虽为人知因被变换视角而具有新意的材料；5、材料的组织（1）.要主次有序：直接说明表现主旨的重要材料，应置于主要核心地位；配合或间接说明、（2）.要详略得当：骨干材料、核心材料，要注意详尽；过度材料、交待性材料或意义有所二、结构的安排应用文的结构内容包括：一是确定文章的基本格式。