2018北大微电子与固体电子学考研经验专业指导分享
北大考博辅导：北京大学微电子学与固体电子学考博难度解析及经验分享 (2)
北大考博辅导：北京大学微电子学与固体电子学考博难度解析及经验分享2018-2019考研时，微电子学与固体电子学专业考研学校排名是广大考研学子和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网整理的微电子学与固体电子学专业考研学校排名具体榜单，供大家参考。
在2018-2019年微电子学与固体电子学专业考研学校排名中，排名第一的是北京大学，排名第二的是电子科技大学，排名第三的是西安电子科技大学。
下面是启道考博整理的关于北京大学微电子学与固体电子学考博相关内容。
一、专业介绍北京大学微电子学与固体电子学专业的前身是在我国著名物理学家黄昆院士领导下由五所大学在北大联合创建的我国第一个半导体专门化；七十年代研制出我国第一块硅栅 N 沟道 1K MOS DRAM，是我国微电子科学技术史上的重要里程碑，获全国科学大会奖。
自 80 年代以来，在微电子学家王阳元院士的领导下，北京大学微电子学与固体电子学专业有了很大的发展，目前已成为我国微电子领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一，2001 年被评为国家重点学科，2003 年批准了首批国家集成电路人才培养基地的建设，2006 年国家重点学科评估中名列微电子学与固体电子学专业第一。
北京大学微电子学与固体电子学专业现拥有四个国家或部委重点实验室，即国家级微米/纳米加工技术重点实验室、北方微电子研究开发基地新工艺新器件新结构国家计委专项实验室，北京市软硬件协同设计(原名软件固化)高科技重点实验室和微电子器件与电路教育部重点实验室。
其中微电子科学技术工艺实验室拥有净化面积 900 平方米的 4 英寸亚微米集成电路超净工艺实验线，拥有各种先进的微电子加工及测试设备 130 余台套，可加工 CMOS 集成电路、超高速硅双极集成电路、CMOS/SOI 集成电路和 MEMS 等。
系统芯片(SOC)软硬件协同设计实验室面积约 600m2，拥有 2 个 11450 服务器、70 台先进的 SUN 工作站，150 台微机,并配备了齐全的系统、逻辑、电路、器件、工艺以及 MEMS 等方面的最新 EDA软件，如 Cadence、Synopsys、MAGAMA、Ansys、Intellesuite 等软件。
北京大学信息科学技术学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】
北京大学信息科学技术学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明北京大学信息科学技术学院考研招生变化，复试内容及分数线，参考书，历年真题，盛世清北内部资料，北京大学信息科学技术学院考研经验等。
【考情分析】北京大学信息科学技术学院专业课历年考试难度大，考的深，考的活，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。
考什么，怎么考，怎么学，怎么考高分是在报考北京大学考生面前的拦路虎。
因此，考生要了解和掌握北京大学考试风格，考试题型，考试重点，难点，突破跨越顶尖名校的障碍。
由于北京大学考试要求及难度大于其他高校，因此，北京大学专业课程的备考，也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。
【2021招生目录】【院系招生变化】对比北京大学信息科学技术学院2021年与2020年招生目录，总结出：1、招生专业不变；2、各专业研究方向不变；3、信号与信息处理、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术专业的招生目录备注增加招生计划人数情况；4、考试科目由801计算机专业基础变为408计算机学科专业基础综合；912半导体物理或934 数字与模拟电路变更为838电子线路或 855半导体物理；5、统招人数发生变化：电磁场与微波技术专业的招生人数增加1人，通信与信息系统专业招生人数增加1人，信号与信息处理专业招生人数减少1人，计算机软件与理论专业招生人数增加3人，其他专业招生人数不变；6、科目代码发生变化，即866变更为838，806变更为805，总数，北大信息科学技术学院招生变化较大，备考考生注意报考。
【复试分数线】【复试内容】一、复试规则1. 复试基本内容：包括专业知识、科研能力、逻辑思维与表达能力、英语听力及口语测试等。
2. 成绩权重：初试成绩占总成绩的50%，复试成绩占总成绩的50%。
3. 外语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
4. 总成绩计算公式：总成绩=50%×初试总成绩/5+复试成绩(百分制)×50%。
考研专业解读 微电子学与固体电子学
考研专业解读微电子学与固体电子学考研专业解读：微电子学与固体电子学微电子学与固体电子学，作为现代电子信息领域中的重要学科，具有广阔的应用前景和深远的学术意义。
本文将对考研专业“微电子学与固体电子学”进行解读，介绍其基本概念、发展历程以及未来发展方向。
一、微电子学与固体电子学的基本概念1.1 微电子学的定义与特点微电子学是研究微米尺度电子器件、集成电路和微电子系统的学科。
其特点在于器件尺寸小、功耗低、集成度高，适用于制造高性能、高密度、高可靠性的电子产品。
微电子学涉及半导体物理、微电子器件设计和制造工艺等多个领域。
1.2 固体电子学的定义与特点固体电子学是研究半导体、金属、绝缘体等固体材料的电子性质及其在电子器件中的应用的学科。
固体电子学主要研究电子能带结构、载流子输运、电子器件原理和性能等内容，为微电子学提供了基础理论和实验基础。
二、微电子学与固体电子学的发展历程2.1 微电子学的发展历程微电子学起源于20世纪50年代，随着半导体技术的发展，尤其是晶体管的诞生，微电子学得以迅速兴起。
20世纪60年代和70年代是微电子学发展的黄金时期，集成电路的问世使得电子器件的集成度大大提高。
80年代以来，随着半导体工艺的进一步发展和新材料的应用，微电子学取得了突破性进展，推动了信息技术的快速发展。
2.2 固体电子学的发展历程固体电子学的研究可追溯到19世纪末，当时科学家们开始研究固体材料的电导现象。
20世纪初，金属和半导体的电子性质得到了初步认识，但在当时的技术条件下，对固体电子学的研究还处于起步阶段。
随着半导体材料的发展和电子器件的不断演进，固体电子学逐渐成为独立的学科，并与微电子学密切结合，为电子技术的发展做出了重要贡献。
三、微电子学与固体电子学的未来发展方向3.1 新材料的应用随着纳米材料和二维材料的发展，新材料在微电子学领域的应用日益广泛。
例如，石墨烯等独特材料在电子器件中具有优良的性能和潜在的应用前景，将为微电子学的发展开辟新的方向。
【北大考研辅导班】北大软件与微电子学院考研招生专业招生科目考研分数线拟录取考研经验
【北大考研辅导班】北大软件与微电子学院考研招生专业招生科目考研分数线拟录取考研经验一、北大软件与微电子学院简介-启道根据教育部、科技部教高[2003]2号文件：关于批准在北京大学建立“国家集成电路人才培养基地”的精神，北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定，将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。
2003年12月，在教育部组织的对全国35所示范性软件学院中期评估中，北京大学软件学院综合评比排名第一，被誉为“示范中的示范”；2004年11月9日，学院荣获“北京大学教学成果一等奖”；2004年12月9日，荣获“北京市高等教育教学成果一等奖”；2005年9月,荣获高等教育“国家级教学成果一等奖”。
北京大学软件与微电子学院按照建设世界一流大学的总体规划来建设，是按新模式建立、新机制运行的北京大学直属学院，学院实行理事会领导下的院长负责制，探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企业合作，拉动社会资金投入，实行运作企业化，办学专业化和后勤社会化，实现培养高层次、实用型、复合型国际化人才的目标。
北京大学软件与微电子学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的传统，坚持北大“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，以坚持创新创业、坚持面向需求、坚持质量第一为建院宗旨。
经过一段时间的发展，初步形成了一个学院（北京大学软件与微电子学院）、两个学科（软件工程学科、集成电路设计与工程学科）、四个基地（国家软件人才国际（北京）培训基地、国家集成电路设计人才培养基地、软件工程国家工程研究中心北京工程化基地、无锡产学研合作教育基地）的综合性软件与微电子人才培养实体。
北京大学软件与微电子学院是经国家教育部、国家计委批准成立的“国家示范性软件学院”，也是教育部和科技部设立的“国家集成电路人才培养基地”。
软件与微电子学院从建院起，就以"创建世界一流软件与微电子学院"为己任。
微电子学与固体电子学
微电子学与固体电子学微电子学和固体电子学是现代电子学中两个重要的分支。
随着科技的不断发展，它们在计算机、通讯、医疗和安全等领域中发挥了重要的作用。
本文将介绍微电子学和固体电子学的基本概念、应用以及未来发展方向。
一、微电子学概述微电子学在20世纪50年代诞生，它主要研究微小电子元器件的制造、封装与应用。
其中最为重要的元器件为微处理器和集成电路。
集成电路是指将多个晶体管、电容和电阻等电子元件集成到一个芯片上，其尺寸通常只有毫米级别。
而微处理器则是一种集成了ALU（算术逻辑单元）、寄存器、控制器和存储器等功能模块的芯片，可用于控制和处理数字信号，是电子计算机和通讯设备的核心。
微电子学的主要研究领域包括集成电路设计、制造、封装、测试和可靠性等方面。
其应用领域广泛，包括计算机、通讯、医疗、娱乐等。
现代计算机所使用的CPU（中央处理器）就是一种微处理器，而手机等通讯设备也广泛应用了集成电路技术。
此外，微电子学在医疗设备上的应用如生命监测、疾病诊断和治疗等也发挥了重要作用。
二、固体电子学概述固体电子学主要研究半导体材料组成的电子器件，如晶体管、发光二极管、太阳能电池等。
该领域的发展与半导体材料的制备和处理密切相关。
半导体是介于导体和绝缘体之间的一种材料，具有一定的电阻率和导电性。
半导体材料中所含的半价电子（也称负电子）和空穴（也称正电子）之间的相互作用是其导电性和光电特性的关键所在。
固体电子学的主要研究方向包括半导体材料与器件的制备和加工、半导体器件的设计和性能研究、半导体器件的封装和测试等。
其应用领域也非常广泛，如物联网、开发板、单片机等。
三、微电子学与固体电子学的联系与区别虽然微电子学和固体电子学有一些相似之处，但仍有显著区别。
微电子学更侧重于集成电路芯片的设计、制造、封装和测试；而固体电子学则更侧重于半导体材料和器件的性能研究、加工及应用。
同时，微电子学的研究范围涵盖了固体电子学，即微电子学是由固体电子学进化而来的一种电子学分支。
北大深研院软微考研
北大深研院软微考研北大深研院软微考研招生简介北大深研院软微考研专业方向包括软件工程、微电子与固体电子学。
该专业在培养具有全面的软件与微电子综合素质方面有着丰富的经验，培养学生的科研与创新意识以及实践动手能力。
软微考研招生计划每年北大深研院软微考研计划招收一定数量的研究生。
招生计划根据学校的教学资源和科研项目的需求，经过审核和评审，确定具体招生人数和专业要求。
软微考研报名条件报考北大深研院软微考研需要满足以下条件：1. 本科学历：应具备相对应的软微学科或相关学科的本科学历；2. 成绩要求：要求平均成绩达到一定水平，具体要求会在招生公告中公布；3. 英语水平：需要有一定的英语听说读写能力，一般要求通过英语四级或以上考试。
软微考研招生流程软微考研招生流程通常包括以下几个步骤：1. 报名与网上注册：根据招生公告中的要求，按时提交个人材料和报名表，并在指定时间内完成网上注册；2. 笔试：通过报名初审后，参加由学院组织的笔试考试，内容主要涵盖专业基础知识和综合素质；3. 面试：笔试成绩达到一定分数线的考生，将被要求参加面试环节，由考官对考生进行面试和个人能力评估；4. 综合评定：根据笔试和面试的成绩，以及考生的个人综合素质和学术潜力进行综合评定，确定录取名单；5. 录取与注册：按照综合评定结果，学校将公布录取名单，并要求录取学生完成相关注册手续。
软微考研专业培养目标北大深研院软微考研专业培养目标主要包括以下几个方面：1. 专业知识：系统掌握软件工程、微电子与固体电子学等专业领域的基础理论和高级知识；2. 科研能力：能够进行科学研究，具备较强的科研能力和创新意识；3. 实践能力：能够独立进行实验与设计，具备一定的工程实践能力；4. 综合素质：具备较强的分析、解决问题的能力，具备良好的团队合作和沟通能力。
总结北大深研院软微考研是一个专业综合素质要求较高的研究生培养项目，旨在培养具备软件工程和微电子与固体电子学综合素质的专业人才。
北京大学考博微电子学与固体电子学专业介绍,考博真题,真题解析
考博详解与指导系所名称信息科学技术学院招生总数118系所说明其中推荐直博生和本校硕博连读生占85～95%，其余采取“申请-考核制”方式招生。
详见本院招生简章。
招生专业：微电子学与固体电子学(080903)研究方向指导教师考试科目备注01.微纳电子器件及集成技术（ULSI）02.系统集成芯片（SOC）设计及设计方法学03.微电子机械系统（MEMS）04.宽禁带半导体器件及集成技术从以下三个方面进行评价：1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）评价成绩为：a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格--不具有口头表达能力中科院招收攻读硕士学位研究生入学考试英语口试暂行办法口试内容与结构分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。
两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。
4、面试过程中不要放屁，即使放了，不要承认，让三个老师互相猜疑去。
这是以上三条中最重要的一条，做不到这一条以上三条都白搭。
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。
第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。
口试用材料（部分,仅供参考）part ainterlocutor(问话者)：------good morning.my name is……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?------first of all,we’d like to know sth.about you,so i’m going to ask some questions about yourself.(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)------hometownwhere are you from?how long have you lived there?how do you like it?why?do you live near here?where about?what do you think are the good points about living in this city?------familycould you tell us sth.about you family?what does your family usually do for the weekend?what do you think about living together with your parents?------leisuredo you have any hobbies?how did you become interested in the hobbies?------study/workwhy do you choose to study at our institute?why do you want to go to graduate school instead of finding a job?what are your favorite subjects?what kind of job did you do?have you ever worked during the vacation?why do you want to go back to study instead of going on with your work?what qualifications are needed in order to do your job well?what did you enjoy most about your campus life?------future planswhat do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?do you think english is important for your future plans?in what aspects is it important?part binterlocutor(问话者)：------now i’d like you to talk about sth.for about3minutes.here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about.you’ll have5minutes to prepare for your talk.(5分钟后)could you tell me what you want to talk about?all right,you’ll have3minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)topics/questions(只列举了一部分话题)------give your comment on the statement that“a part-time job is an important experience that every college student should have.”------use specific examples to set forth your views on the saying“haste makes waste”.------describe one of your own experiences to demonstrate that“nothing ever becomes real till it is experienced”------explain your understanding of the conventional belief that“age brings wisdom”------what are the current problems of college education?how to resolve them?------some people say there is no absolute truth because“truth”is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved.does absolute truth exist or not?why?对策1.自我介绍(self-introduce)。
【北大考研辅导班】北大微电子学与固体电子学考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验
【北大考研辅导班】北大微电子学与固体电子学考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大深圳研究生院简介-启道2001年1月，北京大学与深圳市人民政府签署《合作创办北京大学深圳校区协议书》，共同创办北京大学深圳研究生院。
经过十七年发展，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区，北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。
发展原则和办学理念秉承北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统；“思想自由，兼容并包”的学术精神，“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，融合深圳创新、创业，不断改革的城市文化，逐步形成了深研院的办学原则、方针和培养目标：发展原则：与校本部差异化发展，学科互补；面向深圳，服务广东，辐射华南，为地方经济发展服务办学方针：前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准培养目标：专业知识、综合素质、国际视野、社会责任学生情况现有全日制在校研究生3040人；在校留学生113名，留学生来自48多个国家和地区。
2002－2017年，累计招收全日制研究生13053人。
师资队伍现有教职工665人，其中全职教师240人，全职教师中中国科学院院士1人、“长江学者”2人、“鹏城学者”35人。
作为深圳研究生院师资队伍的重要补充，114名校本部教师参与深圳研究生院的教学工作。
深圳研究生院另有博士后研究人员88人。
国际化是深圳研究生院师资队伍的重要特征，240名全职教师中有外国专家64人、留学归国人75人。
青年教师也绝大多数拥有哈佛大学、麻省理工、斯坦福大学、加州大学、康奈尔大学等世界一流大学的教育背景。
学科建设依托北京大学学科优势，结合深圳的区位优势，深圳研究生院以“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”为办学方针，加强学科建设。
现有信息工程学院、化学生物学与生物技术学院、环境与能源学院、城市规划与设计学院、新材料学院、汇丰商学院、国际法学院以及人文社会科学学院等八个学院，学科专业涉及信息科学与技术、电子与通讯技术、化学生物学、环境科学、环境与能源、城市与区域规划、景观设计学、社会学、心理学、新闻传播、金融、经济、管理、法律等领域。
微电子学与固体电子学
微电子学与固体电子学080903(一级学科:电子科学与技术)本学科是电子科学与技术一级学科下属的二级学科, 是2003年由国务院学位办批准的博士学位授予点。
本学科在信息科学的大领域内, 紧跟微电子学学科开展方向, 研究微电子与固体电子器件物理、超大规模集成电路、微波集成技术以及新型的半导体材料与器件。
主要包括亚微米、深亚微米集成电路的设计、SOC、微处理器系统结构、模拟电路系统和数字处理系统的设计。
新型半导体材料以及新型微电子器件研究等。
主要的研究方向有：1. 深亚微米集成电路设计：设计0.25微米及其以下特征尺寸的数字集成系统, 如0.18um、0.15um 的数字系统设计, 以及超深亚微米如90um的高速超大型系统的设计。
2. SOC设计及微处理器系统结构研究：单片系统如单片通信机中的视频系统及其快速变频系统的设计技术。
多处理器协同处理(超大容量、高速信号/数据处理)系统设计研究。
3. 混合信号集成电路设计：模拟和数字处理系统(如及GPS接收机电路等系统设计)混合集成电路设计。
4. 微波集成技术：微波电路、微波网络、微波集成电路以及微波与光波相互作用机理的研究。
5. 半导体材料与器件：纳米、能源、热/电/光材料的研究和开发，新型MEMS微型电源、制冷器件的研究。
一、培养目标要求本学科博士学位获得者德、智、体全面开展。
热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, 遵纪守法, 为人正直, 品行端正, 有较强的事业心, 积极为建设祖国效劳。
在微电子学与固体电子学学科领域内具有坚实宽广的根底理论和系统深入的专业知识, 对本学科研究前沿和开展趋势具有系统、深入的了解和把握；掌握相应实验技术和计算机技能, 至少熟练掌握一门外语；有严谨、求实的科学态度和工作作风, 能独立从事并领导、组织相关学科的科学研究, 对本学科的某一方面有较深入的研究并有创新性的研究成果, 具备成为学术带头人或工程负责人的根本素质, 能胜任科研机构、高等院校及产业部门的科研、教学、工程设计、开发或管理工作。
北大深圳研究生院微电子与固体电子学导师介绍
张兴教授
教授。研究方向： 小尺寸MOS器件物理与结构、CMOS集成电路工艺与设计技术、新型纳米半导体器件和集成电路。 电子邮件： zhx@
盛世敏教授
教授 。
研究方向： ASIC与SoC设计。
刘晓彦教授
教授、博导。
研究方向： 1、新型半导体器件物理与结构, 模型，模拟；
2、计算微电子学，DFM 。
电子邮件： xyliu@
金玉丰教授
教授，北京大学微电子研究院副院长。
研究方向： 1、集成微系统；
2、微系统封装技术 。
电子邮件：chengyh@
张海霞教授
教授、博导。
研究方向：1、MEMS设计技术与工具开发；2、SiC MEMS技术；3、生物MEMS技术；4、纳米电子机械系统NEMS。
电子邮件：zhanghx@
康晋锋教授
教授。
研究方向：新型存储器技术（包括器件、材料、工艺、设计）；ULSI集成技术。
副教授。
研究方向： SOC中的IP建库技术。
电子邮件： jias@
王阳副教授
副教授。
电子邮件： wangyang@
陈中建副教授
副教授，微电子学系ASIC教研室主任，北京大学微电子学研究院SOC所副所长。
研究方向： 模拟和混合集成电路设计，低功耗CMOS集成电路设计。
讲师。
研究方向： 1、大功率 LED 封装;
2、功率电子器件工艺与模拟。电子邮件： jinpeng@
林信南博士
讲师。
研究方向： 1. 纳米MOS器件物理和模型；
2. 新结构器件模型和工艺；
3. 基于前端工艺的三维集成技术。
电子邮件： xnlin@
贾嵩副教授
新版微电子学与固体电子学考研院校排名及考研难度分析
新版微电⼦学与固体电⼦学考研院校排名及考研难度分析都说考研是⼀场选择战，第⼀战就是院校专业的选择，这是很多同学都头痛的⼀个问题，下⾯详细的给⼤家分享⼀下如何选择院校。
⼤家在筛选院校⼀定要对⾃⼰有⼀个清楚的认识，既要仰望星空，更要脚踏实地。
如果⾃⼰的学习能⼒不强，本科基础⼜⽐较薄弱，最好在双⾮或者重点院校的普通专业这两个范围⾥⾯挑选。
考研，“选择”⼤于“努⼒”，选择合适的学校和专业⽐盲⽬努⼒更重要。
院校选择的第⼀步就是分析地域、专业和历年分数线。
了解⾃⼰、了解⽬标院校，才能⼀招制胜！选择专业时⼀定要慎重，⼀定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业。
主要是考虑两个⽅⾯，要么是为未来的研究打下基础，要么是对事业发展有很⼤的益处。
接下来我为⼤家介绍⼀下微电⼦学与固体电⼦学的考研情况。
专业介绍微电⼦学与固体电⼦学专业是⼀级学科电⼦科学与技术下属的⼆级学科，此专业是现代信息技术的内核与⽀柱。
微电⼦学与固体电⼦学专业主要研究：信息光电⼦学和光通讯、超⾼速微电⼦学和⾼速通讯技术、功率半导体器件和功率集成电路、半导体器件可靠性物理和现代集成模块与系统集成技术等。
该专业的研究⽅向可以分成以下五类：1、信息光电⼦学和光通讯。
研究内容：具有全新物理思想和创新性器件结构的⾼效半导体激光器、⾼效⾼亮度发光管和新型中远红外探测器，研究光通讯、光电信号、图象处理，研究光电探测、控制等激光、发光、红外光电⼦信息技术和应⽤系统。
本⽅向有项⽬博⼠后流动站。
2、超⾼速微电⼦学和⾼速通信技术。
本⽅向主要研究具有全新物理思想和结构的异质结超⾼频（⾼速）器件及超⾼频（⾼速）电路，特别是超⾼频低噪声SiGe/Si HBT、IC和光通讯、移动通讯、⾼速计算相关的电路和通讯应⽤系统，具有极重要科学价值和极⼴阔的应⽤前景。
3、功率半导体器件与功率集成电路。
本⽅向包括两⽅⾯研究内容：电⼒电⼦器件与灵巧功率集成电路研究以及微波功率半导体器件与微波集成电路研究。
【专业介绍】微电子学与固体电子学专业介绍
【专业介绍】微电子学与固体电子学专业介绍微电子学与固体电子学专业介绍一、专业简介微电子和固态电子学是电子科学和技术的二级学科。
它不仅是现代信息技术的基础和重要支柱，而且是国际高技术研究的前沿领域和竞争焦点。
超大规模集成电路产业化水平被列为衡量一个国家综合实力的重要标志。
它的发展将极大地推动信息社会的进步，对促进我国国民经济的发展具有重要意义。
微电子学与固体电子学专业介绍二、培养目标微电子和固体电子学专业培养微电子和固体电子学的高级技术人才，具有德智体全面发展的能力，需要掌握扎实的理论基础和前沿的专业知识。
外语水平高，具有独立从事科学研究和教学的能力，身体健康，道德素质和心理素质良好，成为积极为社会主义祖国现代化建设服务的高级技术人才。
微电子学与固体电子学专业介绍三、培养要求微电子与固体电子学专业应掌握本学科扎实的理论基础、系统的专业知识和熟练的实验技术；精通一门外语，能够阅读本专业的外语资料；有独立从事科学研究的能力，有严谨求实的科学态度和工作作风；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，德、智、体全面发展，胜任科研院所、高校和工业部门的教学、科研、工程、开发和管理工作。
微电子学与固体电子学专业介绍四、课程设置电路分析基础、模拟电路、信号与系统、量子力学、统计物理、固态物理、半导体物理、半导体器件物理、电磁场与波、数字逻辑设计与应用、微机系统原理与接口技术、集成电路原理与设计、，现代物理实验、电子设计自动化、微波半导体器件、电力电子器件基础、集成电子学、纳米材料和纳米器件等。
微电子学与固体电子学专业介绍五、就业方向微电子与固态电子专业毕业生就业市场广阔，适应性强。
他们可以从事电子和光电子器件设计、集成电路和集成电子系统（SOC）设计、光电子系统设计、微电子技术、光电子技术、电子材料和元件开发以及电子信息等领域的科技开发。
微电子学与固体电子学专业介绍六、就业前景微电子技术虽然起步较晚，但作为电子信息科学与技术的前沿学科，它在社会生活中发挥着重要作用。
微电子学与固体电子学
微电子学与固体电子学
微电子学是研究微米尺度下的电子器件和电子元件的学科，主要关注如何利用微纳米技术来设计、制造和应用这些器件。
而固体电子学是研究固体材料中电子行为以及利用这些行为来设计和制造电子器件的学科。
微电子学的研究范围非常广泛，涉及到半导体器件、集
成电路芯片、传感器、光电器件等领域。
微电子学的发展可以追溯到20世纪50年代末，当时人们开始关注如何将传统的电子元器件缩小至微米尺度。
随着技术的发展和进步，微电子学逐渐成为现代电子技术中必不可少的一部分。
固体电子学主要研究的是固体材料中电子行为的特性以
及利用这些特性来制造电子器件。
固体材料中的电子行为具有独特的性质，如导电性、半导体性和绝缘性等。
固体电子学的发展成果广泛应用于电子工业、通讯、信息技术、能源领域等。
微电子学和固体电子学之间存在着密切的联系和互相依赖。
微电子学利用固体电子学的研究成果和原理来设计和制造微米尺度的电子器件，同时微电子学的发展也推动了固体电子学的进步。
两者相互促进，为现代电子技术的发展提供了重要的支撑和推动力。
在微电子学和固体电子学的研究和应用中，需要掌握一
系列的基本知识和技能，如固体物理学、半导体物理学、电子器件理论与设计等。
此外，还需要掌握微纳米加工技术、集成电路设计、器件制造工艺等相关技术。
总之，微电子学和固体电子学在现代电子技术中占据着
重要地位。
它们的研究与应用为人类社会提供了许多重要的科技成果和应用产品。
同时，随着科技的不断进步和发展，微电子学和固体电子学也将继续发展，为人类社会的进步和发展做出更大的贡献。
微电子专业“固体物理学”教学改革的探索
微电子专业“固体物理学”教学改革的探索一、教學内容与课程体系的改革教学活动中，我们以培养创新型应用人才为目标，提倡以学生为中心，以学生学习产出为导向，制定有效的教学策略。
对课程体系进行有效改革，使教学达到知识、能力和素质的目标培养。
1.固体物理学发展史激发学生兴趣现代固体物理学中，每一个新理论的提出都有其独特的历史背景，在讲述理论之前，可先叙述该理论的历史背景和发展历程，以活跃课堂气氛，激发工科学生的学习趣味性。
例如，在讲述固体物理之前可先回顾一下微电子学的发展史，美国贝尔实验室的肖克利成功研制出世界上第一个晶体管。
随后，以诺依斯为首的著名“八叛逆”年轻科学家创建了仙童半导体公司，其中，天才科学家赫尔尼的平面处理技术标志着硅晶体管批量生产的飞跃，摩尔博士天才地预言了经典的“摩尔定律”，进而创立了寓意集成电子的“Intel”公司，两年后，世界上第一款CPU-Intel 4004诞生了，成就了小芯片征服大世界。
在讲述X射线理论时，引入德国科学家伦琴发现X射线的过程，并介绍伦琴夫人带结婚戒指的手骨像照片，具有历史意义的世界上第一张X光片——表明人类可借助X射线透视骨骼。
同时讲解X射线在实际生活的应用领域，并且延伸到不同波段光谱的应用，无线电波、可见光、γ射线等都是电磁波，它们按频率顺序构成了电磁波谱。
其中无线电波用于电视和无线电广播；微波多用在雷达或其他通讯系统；可见光是人们所能感知的波段；紫外线化学效应最强；γ射线是伴随放射性物质或原子核反应发出，对生物具有很强破坏力等。
在固体物理教学中，适当介绍著名科学家获得伟大成就的史实，可培养学生科学的“三观”、方法论和严谨的思维，对微电子专业学生逻辑能力的培养有着重要的帮助。
2.科学前沿知识开拓学生思维固体物理课程的突出特点是接近前沿科学成果，如随着石墨烯、二维过渡金属硫化合物和有机无机杂化钙钛矿等纳米材料的兴起，纳米技术在微电子学领域的研究开始深化拓展。
因此，根据教学内容有选择地介绍该领域的最新研究进展和研究成果，不仅使学生了解微电子学的发展动态，扩展学生的视野，同时使学生对所学习的固体物理学知识点能更深入理解、巩固和应用。
北京大学软件与微电子学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】
北京大学软件与微电子学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明北京大学软件与微电子学院考研招生变化，复试内容及分数线，参考书，历年真题，盛世清北内部资料，北京大学软件与微电子学院考研经验等。
【考情分析】北京大学软件与微电子学院专业课历年考试难度大，考的深，考的活，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。
考什么，怎么考，怎么学，怎么考高分是在报考北京大学考生面前的拦路虎。
因此，考生要了解和掌握北京大学考试风格，考试题型，考试重点，难点，突破跨越顶尖名校的障碍。
由于北京大学考试要求及难度大于其他高校，因此，北京大学专业课程的备考，也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。
【2021招生目录】【院系招生变化】对比北京大学软件与微电子学院2021年与2020年招生目录，总结出：1、招生专业不变；2、电子信息专业的研究方向增加软件工程实验班好集成电路实验班，工程管理硕士专业的研究方向减少互联网金融方向；3、电子信息专业的招生目录备注减少考试科目情况；4、电子信息专业计算机技术方向的考试科目减少了命题创作和英汉互译，增加了语言信息综合和数字艺术综合，其他专业考试科目不变；5、电子信息专业招生人数增加38人，工程管理硕士专业招生人数减少43人；6、科目代码改变：869变为839；918变为858；916变为857；综述，北大软件与微电子学院招生变化较大，备考考生注意报考。
【复试分数线】【复试内容】一、复试时间、方式：复试时间：5月6日开始进行（具体时间请查收邮件）复试方式：由于受疫情影响，此次复试采取远程复试二、复试基本内容和复试程序：1、资格审查材料：参见《附件1：北京大学软件与微电子学院2020年统考研究生复试通知》。
2、按照各招生专业方向及考试类别分组，差额复试。
3、复试以综合面试为主，对综合能力较强且具备今后专业学习能力的考生予以择优录取。
复试将综合考查考生的既往学业、一贯表现、科研实践能力、综合素质和思想品德等情况。
北大软微考研过来人经验分享
北大软微考研过来人经验分享每年到了考研以及调剂的时候，就有很多学弟学妹通过校内或者认识的人找我打听关于北大软微学院的消息，我当时在调剂的时候由于网上资料缺乏，再加上一些人有意无意的夸大或者贬低软院，把我本来因为调剂已经很烦的心情弄的更糟糕，鉴于此，我将大家经常问到的问题整理一下，供师弟师妹们参考。
我本科是某内陆地区985院校经济类专业，11年考经济学院未果，调剂软院单证，12年成功转双，可以很坦白的告诉大家，我深深庆幸自己误打误撞来了这里，软院为我打开了一扇窗户，把我带到一个以前想都不敢想的世界，我周围的朋友谈到这个话题，也都觉得从未后悔来了软院。
话这么说可能有王婆卖瓜之嫌，但我会尽量客观公正的评价我所认识的软微学院，不误导师弟师妹们，由于我是经管类专业的，着重讲一下金服和管理的情况，技术类的我了解的不多。
一、基本情况介绍以及来软微学院的几种方式软院专业设置基本情况如下，软件与微电子学院=475人软件工程双证+175名通信与微电子双证+一些单证硕士(单证和双证的区别下面有介绍)，全部专硕。
软件工程双证：475人，大部分在北京大兴校区上课，小部分在无锡。
1.软件开发：200人(其中包括软件开发、信息安全、软件管理、电子商务、嵌入式开发、互联网软件等专业)。
2.金融信息：160人，分为金融信息技术和金融信息服务，前者偏技术，需要本科计算机方向，考研也是走计算机的路子，后者偏经济，没有计算机基础的也可以报考(北软特色专业，很多都是四大院的调剂生源)。
3.管理技术：40人，有IT市场营销，IT项目管理、创业投资管理(风险投资)三个方向，大部分也是调剂，不少是名校高分落榜生。
4.数字艺术(计算机动画和计算机音乐等)：40人(主要是是艺术考生)。
5.英汉互译(文本翻译和计算机辅助翻译)：35人(主要是外语专业考生)。
通信工程双证：175人。
全部在无锡校区上课，第二年去北大本部，住万柳公寓，说白了就是北大信科委托北大软件学院培养一年的专业硕士。
微电子学与固体电子学专业硕士学位专题研究生培养专题方案
080903 微电子学与固体电子学专业研究生学位研究生培养方案一. 培养目旳微电子学与固体电子学专业是一种横跨物理学、电子学、计算机科学和材料科学旳综合性学科. 规定研究生学位获得者掌握半导体物理，半导体器件物理、材料物理及微电子学旳基本理论和系统、进一步旳专门知识（数学、外语、材料物理和半导体理论基本、电子线路及计算机等）和较强旳独立开展科学研究和工程实践旳能力，纯熟掌握集成电路和其他电子元器件旳计算机辅助设计技术, 掌握有关电子材料，电子元器件和集成电路旳重要测试分析技术，理解国内外本学科及有关专业旳发展动向，能在导师指引下，进一步开展与本专业有关旳科研方向专项旳研究工作, 具有独立思考问题，解决问题旳能力，并获得具有一定学术水平和使用价值旳研究成果。
能用一种外文比较纯熟地阅读专业资料并撰写论文, 并具有初步旳进行国际学术交流旳能力。
本专业研究生学位获得者应身心健康, 德智体全面发展, 具有实事求是、踏实认真, 一丝不苟和团结协作旳科学作风和科学道德, 具有为人类旳科学技术进步而无私奉献旳精神, 为祖国旳繁华昌盛而努力奋斗旳决心。
本专业旳研究生毕业生可在有关研究所、工厂等单位从事电子材料与元器件、微电子技术和集成电路应用、半导体器件和物理等方面旳研究开发和生产等技术工作或在高等院校任教。
二. 学习年限本专业为全日制教学, 学制为三年。
学生提前修完规定旳课程并提前完毕研究生论文, 可提前毕业; 也可延期毕业, 但在校学习年限不得超过4年。
三. 培养方式全日制脱产学习。
培养环节涉及课程学习、教学实践、生产实习、科研训练、研究生论文研究。
其中课程学习1年，教学实践规定研究生独立讲授1门课程（40学时以上），生产实习不少于1个月，科研训练涉及每学期参与学术活动4次以上，公开学术报告1次以上，参与本专业其她研究方向旳科学研究活动。
用于研究生论文研究旳时间不少于1年。
研究生论文开题报告在第三学期举办。
研究生论文答辩时规定研究生至少提供1篇省级以上学术期刊公开刊登旳第一作者论文，或第二作者论文（导师为第一作者），或作为项目参与人员获得省级科技进步三等奖以上或地市级科技进步二等奖以上奖励旳证明。
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2018北大微电子与固体电子学考研经验专业指导分享
关于初试，我考的是微固，专业课905半导体物理和906数模电二选一，建议选择半导体物理，因为即便是跨专业考研，本科没有学过的也可以自学，因为对于我们本科学过这门课的，重新拿起书看的时候也像第一次接触那样新鲜...其实半导体不难，而且会有历年的真题和答案，重要的是...率高达80%以上,233333。
所以建议对于没学过的或者学过全忘记了得，可以先看复旦蒋玉龙的视频，开始量子力学部分可以不看，重点看微电子的部分，学个大概，之后可以一般翻书一遍对着答案刷真题..真题一定要多刷几遍，当时我时间很紧，专业课复习了一个月不到吧，主要刷真题，最后是考了123。
关于通考科目就不普及了哈，大家应该都有准备，主要是.时间真的不够用，只有俩月啊，专业课数学各站一个月，所以.政治近乎裸考，最后只背了下肖4和肖8，英语完全裸考的，也没啥经验可以分享的，毕竟英语只考52.政治56对的，刚刚过线而已,现在看看当初也是纯属运气好而已，万一当初手一抖，直觉选错俩选择，也就没有后来了....，
关于复试，只有口试，5位考官，1位记录，共6人，单面，你正对面的是你的主面官，平均每人20分钟，主要的考察还是以专业素养考核为主，英语口语听力以对话形式考察，主要涉及的还是日常对话，我当初准备了一段英文和中文自我介绍以及14个常考话题，应该就差不多，毕竟英语复试只占3分而已，40分制，关于专业课，是在器件、光电、数模电中自己选取两个方向抽题作答，题目不难，但是问的方式会比较新颖，比如本证费米能级中是否可以找到电子？空穴的实质是电子导电吗？解释一下光电效应，金属可以发光吗等等。
当时排在我前面的人全都选的器件1和器件2，只有我自己选的一道器件和光电，因为光电部分大家都没学，而我完全自学的，想着不选的话是不是白学了啊，毕竟花了那么多时间，事实证明光电的题会很简单，就是解释一下光电效应这种最基本的概念。
建议大家可以自学一下光电知识，因为光电部分真的很简单....另外就是考官会跟你拉家常，问些你生活学习工作之类的，总体压力不大，北大的老师人都很好，全程和蔼，面带微笑，不会难为大家。
但是我当初面试的表现自我感觉一般，回答问题没有逻辑性，冗长拖拉。
好在不紧张，因为老师根本没给你紧张的时间，会一直问你专业的问题，你会集中精力思考，没时间紧张了...
如果还有问题，欢迎师弟师妹来问我，最后祝大家19考研顺利！。