单片机流水灯课件

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单片机学习-LESSON2流水

单片机学习-LESSON2流水

05 流水灯效果展示与测试
流水灯效果展示
流水灯效果
通过单片机控制LED灯的亮灭,实现LED 灯从左至右依次点亮,再从右至左依次 熄灭,循环往复,形成流水灯效果。
VS
硬件连接
将LED灯的正极连接到单片机的I/O口, 负极接地,通过单片机编程控制LED灯的 亮灭。
效果测试与评估
测试方法
通过观察LED灯的亮灭顺序和时间间 隔,判断流水灯效果是否正常。
单片机学习的展望
在未来的单片机学习中,我们将继续深入学习单片机的各种功能和控制方法,包括中断、定时器、串 口通信等。
此外,我们还将学习如何使用更高级的编程语言和开发工具进行单片机程序的编写和调试,提高我们的 编程效率和程序质量。
通过不断的学习和实践,我们将逐渐掌握单片机的各种应用,为未来的嵌入式系统开发打下坚实的基础。
单片机通常被应用于自动化控制、智能仪表、通信设备、家用电器等领域,以实 现智能化控制和信息处理。
单片机的应用领域
工业自动化控制
单片机可以用于实现各种工业 控制系统的智能化,如电机控 制、温度控制、压力控制等。
智能仪表
单片机可以用于实现各种智能 仪表的测量和控制,如智能温 度计、智能流量计等。
通信设备
汇编语言
汇编语言是一种低级语言,与硬件紧密相关,能够直接控制硬件操作。在某些 特定场合,如性能要求高或资源有限的系统中,使用汇编语言可以提高程序的 执行效率。
程序代码编写
确定流水灯的硬件连接方 式
根据单片机的引脚数量和LED灯的个数,确 定如何连接LED灯到单片机上。
编写程序代码
根据流水灯的控制需求,使用所选的编程语言编写 程序代码。
8051单片机
8051单片机是一种流行的8位单片机, 它具有简单易用、低功耗、高可靠性等 特点,被广泛应用于各种领域。

单片机流水灯课件

单片机流水灯课件

} main( )
4.等待500毫秒时间;
{
//在主程序中设置死循环程序,保证主程序的运行
while(1) //主程序死循环
{
P1=0xfe; //用P1口点亮最后一盏LED灯
delay(500); //等待500ms
P1=0xff等待500ms
}
}2020/7/7
任务二、每四个LED灯为一组,让其交替闪烁。 任务要求:周期为1秒(亮500毫秒,灭500毫秒)
实现效果
2020/7/7
任务三、 分组完成设计与制作流水灯
(第一组)单个LED灯以500ms速度从右向左流动效果
实现效果
(第二组)两个LED灯以500ms速度从左向右流动效果
实现效果
环节四:评价与小结
环节一
自评 (☆☆)
互评 (☆☆)
师评 (☆☆)
环节二
环节三
整体评价
2020/7/7
设计与制作流水灯
教师:李锦全 班级:12电子班
2020/7/7
用于广告和装饰
制作创意作品
2020/7/7
环节一:知识准备
1、点亮任意个LED的二进制和十六进制值。
1
2
2020/7/7
环节一:知识准备
1、点亮任意个LED的二进制和十六进制值。
3
4
2020/7/7
环节一:知识准备
2、用P1口点亮最后一盏LED灯的程序。
2020/7/7
环节二:设计与制作流水灯
任务一、如何用P1口实现最后一盏LED灯闪烁? 任务要求:周期为1秒(亮500毫秒,灭500毫秒)
2020/7/7
步骤一:硬件部分 1.主机模块和显示模块 2.正确连接主机电源和LED驱动电源 3.把P1的八个端口和LED八盏灯连接

单片机-流水灯的程序ppt课件

单片机-流水灯的程序ppt课件

}
可编辑课件PPT
11
方法三:利用移位操作实现流水灯(8位二极管循环点亮)
一、按位左移
相关知识
按位左移是将一个运算量的各位依次左移若干位, 低位补0,高位舍弃不要。
delayms(120); P2=0xc0; delayms(120); P2=0x80; delayms(120); P2=0; delayms(120);
}}
void delayms(unsigned char xms)
{ char i;
char j;
for(i=0;i<xms;i++)
for(j=0;j<xms;j++);
A
1110
E
1011
B
1111
F
例如:二进制数
1111 1110 转换为十六进制
十六进制数为 0x f e
可编辑课件PPT
9
方法二:利用总线控制实现流水灯(8位二极管循环点亮)
编程思路:
a) 先点亮第一盏灯,延时点亮第二盏 , 依次延时8盏灯全部点亮。 b) 当8盏灯全部点亮时,熄灭8盏灯。 c) 进入循环。
7
方法二:利用总线控制实现流水灯(8位二极管循环点亮)
相关知识
二进制和十六进制之间的相互转换
二进制
十六进制 二进制
十六进制
0000
0
0100
4
0001
1
0101
5
0010
2
0110
6
0011
3
0111
7
可编辑课件PPT
8
二进制
十六进制 二进制
十六进制
1000

单片机流水灯设计与制作说课课件

单片机流水灯设计与制作说课课件
江西省民政学校 王征
说课流程
为什么这么教? 我是怎么教的? 这么教有效果吗?
为什么这么教? 我是怎么教的? 这么教有效果吗?
B
为什么 这么教?
为什么 这么教?
基于理念的思考 基于课程的思考 基于学情的思考
基于 理念的思考
单片机是一门理论与实训紧密 相结合的课程,是一门硬件与 软件相平行的课程,它是一门 电子技术综合应用型的课程, 对它的学习有一定的复杂和技 巧。



有收获的




有价值的 有反思的





这么教有效果吗?
谢谢各位评委!
王征
11 醉翁亭记
1.反复朗读并背诵课文,培养文言语感。
2.结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。
3.把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。
4.体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下《岳阳楼记》,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
情淋漓尽致,“也”“而”的反复运用,形成回环往复的韵律,使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美,又多韵律,使人读来不仅能感受到绘画美,也能感受到韵律美。目标导学七:探索文本虚词,把握文言现象虚词“而”的用法用法
文本举例表并列
1.蔚然而深秀者;2.溪深而鱼肥;3.泉香而酒洌;4.起坐而喧哗者表递进
明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在 划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,翻译训练1.学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文 意后把握节奏划分。2.以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3.教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,

单片机的应用流水灯PPT

单片机的应用流水灯PPT
节能环保
单片机流水灯采用低功耗设计 ,能够有效地降低能源消耗, 同时LED灯的使用寿命长,减 少了废弃物对环境的影响。
舞台灯光效果
舞台灯光效果
单片机流水灯可以用于舞台灯光 效果的设计,通过控制LED灯的 亮灭和颜色变化,营造出绚丽多
彩的舞台氛围。
颜色变化
通过单片机编程控制LED灯的颜色 变化,可以实现多种颜色的交替变 换,创造出梦幻般的舞台效果。
同时,单片机也具有丰富的外设接口 和强大的扩展能力,可以方便地与其 他设备进行连接和控制。
03
单片机控制流水灯的实现
硬件连接
确定单片机型号
根据项目需求选择合适的单片机型号,如常用的51 单片机、STM32等。
流水灯电路设计
根据单片机IO口的数量和项目需求,设计出合适的 流水灯电路,包括LED灯的连接方式、限流电阻的选 择等。
调试与测试
01
02
03
04
硬件调试
检查硬件连接是否正确,确保 电源、地线、信号线等连接无 误。
软件调试
通过仿真器或烧录器将程序代 码烧录到单片机中,进行软件 调试,检查程序逻辑和运行状 态是否正常。
功能测试
对流水灯进行功能测试,包括 单向流水、双向流水、闪烁等 功能的测试,确保满足项目需 求。
性能测试
详细描述
单片机的应用领域非常广泛,在工业控制领域中,单片机可以用于实现自动化控制和数 据采集;在智能家居领域中,单片机可以用于实现智能照明、智能安防等;在智能仪表 领域中,单片机可以用于实现智能化测量和控制;在消费电子领域中,单片机可以用于
实现各种智能化功能和人机交互。
02
流水灯简介
单片机的定义
智能控制
通过单片机编程,可以实现交通信号 灯的智能控制,根据交通流量和车流 情况自动调整信号灯的亮灭顺序和时 间间隔,提高交通效率。

单片机控制LED灯点亮(C语言)PPT课件

单片机控制LED灯点亮(C语言)PPT课件
▪ 以下各数是合法的十六进制整常数: 0X2A( 十进制为42) 0XA0 (十进制为160) 0XFFFF ( 十进制为65535)
▪ 以下各数不是合法的十六进制整常数: 5A ( 无前缀0X) 0X3H (含有非十六进制数码)
.
26
各种进位制的对应关系
十进制 二进制
0
0
1
1
2
10
3
11
4
100
单片机控制 led灯点亮
.
1
主要内容
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0 ▪ 二、点亮板子上的D0、D2、D4、
D6灯,与D1、D3、D5、D7灯交替 闪烁 ▪ 三、流水灯:从D0---D7依次点亮
.
2
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0
1)目标 了解单片机的基本设计思路和编
程方法,和单片机的最小系统。 2)分析
片,文件的扩展名为.HEX,默认情况下该项
未被选中,如果要写芯片做硬件实验,就必
须选中该项。其余选项均取默认值,不做任
何修改。
.
17
6.编译项目并创建HEX文件
▪ 可以通过工具栏中的图标直接进行。从左到 右的图标分别是:编译、编译连接、全部重 建、停止编译和对工程进行设置。
.
18
▪ 对源程序编写之后编译,最终要得到结果, 提示0个错误,0个警告。同时还可看到,该 程序的内部RAM的使用量(data=8.0),外 部RAM的使用量(xdata=0),代码量( code=18)等一些信息。
unsigned int unsigned short int unsigned long int
float double char unsigned char

单片机的应用流水灯PPT课件

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何降低成本等。
03
应用领域与前景
单片机流水灯控制技术不仅在照明领域有广泛应用,还可应用于广告牌、
舞台灯光、家庭装饰等领域。随着市场的不断扩大和技术的发展,其前
景十分广阔。
展望未来发展
技术升级与创新
未来,单片机流水灯控制技术将继续升级和创新,例如, 通过引入新型材料和工艺,提高流水灯的能效和寿命;通 过智能化技术,实现自适应调节和控制。
单片机的应用流水灯ppt课件

CONTENCT

• 引言 • 单片机基础知识 • 流水灯的工作原理 • 单片机控制流水灯的实现 • 流水灯的扩展应用 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
流水灯是一种常见的电子装置,通过控制LED灯的亮 灭顺序,形成一种视觉上的动态效果。
单片机是一种集成电路芯片,具有微处理器和存储 器等功能,广泛应用于各种电子设备中。
软件编程
编程语言选择
选择适合单片机的编程语言, 如C语言或汇编语言。
程序编写
根据需求编写控制流水灯的程 序,实现LED灯依次亮灭的效 果。
程序调试
通过仿真器或烧录器将程序下 载到单片机中进行调试,确保 程序正确无误。
调试与测试
硬件调试
测试
检查硬件连接是否正确,确保电源、 信号线等连接无误。
在完成硬件和软件调试后,进行整体 测试,观察流水灯效果是否符合要求, 同时检查是否存在其他潜在问题。
软件编程
编写控制程序,使单片应用场景
广告展示
用于商业广告、品牌推 广等场合,吸引顾客注
意力。
舞台灯光
在演出、晚会等场合作 为舞台灯光效果,营造
氛围。
家居装饰
用于家庭装修、节日装 饰等,增添生活情趣。

5 AT89S52单片机开发入门:流水灯实验ppt课件

5 AT89S52单片机开发入门:流水灯实验ppt课件
• 可位寻址区 (bit、bdata) – 20~2FH, 16字节 – 00~7FH, 128位
• 用户RAM – 30H~7FH – 堆栈, 60H(向上增长) – 复位后设置SP<=07H
• 间接寻址RAM (idata) – 0x80~0xff
22
编译连接结果
存储器使用情况: 1、data=9:内部数据RAM使用了9个字节; 2、xdata=0:外部数据RAM没有使用; 3、code=71:内部程序存储区(FLASH)使用了71(0x47)个字节
1个机器周期 1个机器周期
1个机器周期 ;R6不等于0xFF则跳转到0032
1个机器周期 ;R7未到0xFF则跳转到0030执行
2个机器周期
2个机
全部机器周期数为:2+255*(2+255*(1+2)+1+2)+2=4+255*(5+255*3)=196354个机 器周期。 对应时间为:196354*12/11059200=0.213s
工程中包含
Startup.a51 程序时
Startup.a51代码功能: •对内部RAM清0(范围:0~0x7F) •设置堆栈指针(SP=#07H) •跳到main执行
与不加入startup.a51模块时没有区别
32
深入了解程序执行过程(3) -main函数部分
寄存器R5代替变量dat 寄存器R4代替变量i
– D9点亮:+5V电源指示 – D10闪动:在线编程器AT89C2051工作正常
5
图5-1-1 实验1中观察LED的位置
6
void main() {
unsigned char i,dat; while(1) { dat=0x01; for(i=0;i<8;i++)
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}
}2020/3/8
任务二、每四个LED灯为一组,让其交替闪烁。 任务要求:周期为1秒(亮500毫秒,灭500毫秒)
实现效果
2020/3/8
任务三、 分组完成设计与制作流水灯
(第一组)单个LED灯以500ms速度从右向左流动效果
实现效果
(第二组)两个LED灯以500ms速度从左向右流动效果
实现效果
2020/3/8
环节三:拓展训练
1、以200ms速度实现LED灯从右向左依次递增变亮
实现效果
2020/3/8
2、以200ms时间间隔,LED从两边向中间亮。再以 200ms时间间隔,LED从中间向两边亮。最后全部LED灯 闪烁三次,周期为600ms。(亮300ms,灭300ms)
实现效果
2020/3/8
Байду номын сангаас
1、分析程序
#include "reg52.h" //引用S52单片机头文件
delay(unsigned int t)//延时1ms程序
{
unsigned int i;
延时1ms
while(t--)
程序
for(i=0;i<123;i++);
编程思想: 1.用P1口点亮最后一盏LED灯; 2.等待500毫秒时间; 3.用P1口熄灭LED灯;
2020/3/8
环节二:设计与制作流水灯
任务一、如何用P1口实现最后一盏LED灯闪烁? 任务要求:周期为1秒(亮500毫秒,灭500毫秒)
2020/3/8
步骤一:硬件部分 1.主机模块和显示模块 2.正确连接主机电源和LED驱动电源 3.把P1的八个端口和LED八盏灯连接
2020/3/8
步骤二:分析设计程序
设计与制作流水灯
教师:李锦全 班级:12电子班
2020/3/8
用于广告和装饰
制作创意作品
2020/3/8
环节一:知识准备
1、点亮任意个LED的二进制和十六进制值。
1
2
2020/3/8
环节一:知识准备
1、点亮任意个LED的二进制和十六进制值。
3
4
2020/3/8
环节一:知识准备
2、用P1口点亮最后一盏LED灯的程序。
} main( )
4.等待500毫秒时间;
{
//在主程序中设置死循环程序,保证主程序的运行
while(1) //主程序死循环
{
P1=0xfe; //用P1口点亮最后一盏LED灯
delay(500); //等待500ms
P1=0xff; //用P1口熄灭LED灯
delay(500); //等待500ms
环节四:评价与小结
环节一
自评 (☆☆)
互评 (☆☆)
师评 (☆☆)
环节二
环节三
整体评价
2020/3/8
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