《假如……》阅读及答案
《假如生活欺骗了你》阅读及答案
《假如生活欺骗了你》阅读及答案《假如生活欺骗了你》阅读及答案《假如生活欺骗了你》一、创设情境、导入新课人生道路，不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。
假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首小诗，看看他是怎样面对人生的。
二、整体感知１、“假如生活欺骗了你”指的是什么？２、诗歌的两部分各表现了怎样的内容？３、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？三、问题探究 4、怎样理解“生活欺骗了你”？5、面对逆境，我们就只有耐心等待，不予抗争吗？6、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？7、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？参考答案：１、“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。
作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
２、第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。
第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。
３、这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。
4、必须要联系诗人当时所处的环境来理解。
这句话表明正义被沙皇专制所扼杀。
它与违背生活规律，被生活所捉弄不是一个概念。
5、当时沙皇专制统治相当严酷，革命势力一时还不足以与之抗争，况且诗人正被流放，所以只能等待时机的到来。
6、可从多角度理解。
一方面它强调一种积极乐观的人生态度。
另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的。
7、这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。
一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。
阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
《假如给我三天光明》的阅读测试题及答案
《假如给我三天光明》阅读测试题之袁州冬雪创作一、填空.（11分）1.《假如给我三天光明》是国的作品.2.是再塑海伦生命的人.3.海伦承受教导的第二个阶段是..《》，被误认为是剽窃之作.6.1896年的10月，海伦进入学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备.7.年，海伦的大学梦得以实现.：你的眼睛吧，犹如今天你将遭到失明的灾难.9.海伦第一次自己组的句子是.10. 帮忙安妮上的柏金斯瞽者学校.二、选择题.（10分）1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）.A《方德诺小伯爵》 B 《红字》2.（）史诗让海伦把古希腊当作了天堂.A《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》3.（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才干永垂不朽.”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正汗青价值的书是斯温顿的( ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（）的热情帮忙，海伦进大学是不成能的.A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、断定题.（10分）1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》.（）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.（）3.柏金斯瞽者学校的创始人是萝拉. （）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫平易近布施院.（）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的号衣.（）四、问答题.(20分)1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写.2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来.五年级阅读《假如给我三天光明》答案一、填空.（11分）1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品.2.沙利文是再塑海伦生命的人.学习阅读.4.教海伦说话的教师是萨勒.《霜王》，被误认为是剽窃之作.6.1896年的10月，海伦进入剑桥男子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备.7.1900年，海伦的大学梦得以实现.：善用你的眼睛吧，犹如今天你将遭到失明的灾难.9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖.10.香邦先生帮忙安妮上的柏金斯瞽者学校.二、选择题.（10分）1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ A ）.A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.（B）史诗让海伦把古希腊当作了天堂.A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才干永垂不朽.”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正汗青价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（A）的热情帮忙，海伦进大学是不成能的.A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、断定题.（10分）1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》.（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.（√）3.柏金斯瞽者学校的创始人是萝拉. （×）·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫平易近布施院.（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的号衣. （√）四、问答题.(20分)1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写.第一天看人，第二天看拂晓起身，去看黑夜变成白天的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天.2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来.。
《假如给我三天光明》阅读题及答案参考
《假如给我三天光明》阅读题及答案参考1、《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
2.沙利文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。
（10分）1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。
A《方德诺小伯爵》B《红字》2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A《伊索德》B《伊利亚特》C《圣经》3.（A）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”A《圣经》B《麦克佩斯》C《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的(B).A《欧洲史》B《世界史》C《中世纪》5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A卡内基B赫顿C马克·吐温三、判断题。
（10分）1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。
（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（√）3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
（×）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。
（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（√）四、问答题。
(20分)1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。
第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.从文中可以看出海伦是一个怎样的人？第一任性、无知第二酷爱学习，自强不息、不屈不饶、积极乐观第三以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。
余光中《假如我有九条命》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4~6题。
假如我有九条命余光中假如我有九条命就好了。
一条命，可以专门应付现实的生活。
现代人最烦的一件事，莫过于办手续；办手续最烦的一面莫过于填表格。
表格愈大愈好填，但要整理和收存，却愈小愈方便。
表格是机关发的，当然力求其小，于是申请人得在四根牙签就塞满了的细长格子里，填下自己的地址。
许多人的地址都是节外生枝，街中有巷，巷中有弄，门牌还有几号之几，不知怎么填得进去。
一张表填完，又来一张，上面还有密密麻麻的各条说明，必须皱眉细阅。
照片、印章以及各种证件的号码，更是缺一不可。
于是半条命已去了，剩下的半条勉强可以用来回信和开会，假如你找得到相关的来信，受得了邻座的烟熏。
一条命，有心留在台北的老宅，陪伴父亲和岳母。
父亲年逾九十，右眼失明，左眼不清。
他原是最外向好动的人，喜欢与乡亲契阔谈宴，现在却坐困在半昧不明的寂寞的世界里，出不得门，只得追忆冥隔了二十七年的亡妻，怀念分散在外地的子媳和孙女。
岳母也已过了八十，五年前腿断至今，步履不再稳便，却能勉强以蹒跚之身，照顾旁边之人。
她原是我的岳母，家母亡故以来，她便迁来同住，主持失去了主妇之家的琐务，对我的殷殷照拂，情如半母，使我常常感念天无绝人之路，我失去了母亲，神却再补我一个。
……一条命，用来读书。
世界上的书太多了，古人的书尚未读通三卷两帙，今人的书又汹涌而来，将人淹没。
谁要是能把朋友题赠的大著通通读完，在斯文圈里就称得上是圣人了。
有人读书，是纵情任性地乱读，只读自己喜欢的书，也能成为名士。
有人呢，是苦心孤诣地精读，只读名门正派的书，立志成为通儒。
我呢，论狂不敢做名士，论修养不够做通儒，有点不上不下。
要是我不写作，就可以规规矩矩地治学；或者不教书，就可以痛痛快快地读书。
假如有一条命专供读书，当然就无所谓了。
书要教得好，也要全力以赴，不能随便。
老师考学生，毕竟范围有限，题目有形。
学生考老师，往往无限又无形。
上课之前要备课，下课之后要阅卷，这一切都还有限。
《假如空气中没有尘埃》阅读训练及参考答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪《假如空气中没有尘埃》阅读训练及参考答案假如空气中没有尘埃 ①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。
这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。
它来去匆匆，无孔不入…… ②尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。
③目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。
在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
④尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。
工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。
医院的手术室里，需要无菌操作。
尘埃的存在，往往会带来意外。
面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能…… ⑤尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。
⑥——没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物。
也都会被¨烤干”。
有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。
成片的云滴就组成了厚厚的云层。
云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面气温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑦——没有尘埃，天上的云也很难形成。
因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。
没有尘埃，水汽就无法凝结。
尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑧实验证明：在没有凝结核(尘埃)的情况下，空气中的水汽要凝结是很困努力学习，报效父母。
假如只有三天光明阅读答案
篇一：假如只有三天光明阅读答案篇二：假如只有三天光明阅读答案想到三天以后,太阳再也不会在你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?《假如只有三天光明》阅读题答案_百度作业帮想到三天以后,太阳再也不会在你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?《假如只有三天光明》阅读题答案物理大大wan2912014-10-02 太阳消失,也就是说世界也会进入冰河时期了.也就表示末日来了.最后的三天,我会放下一切的工作.带上dv,相机,和家人一起去郊游.把太阳下的风景留下.作为我们曾经在这世界上走过的证据.然后第二天,找上所有的朋友,跟他们道别,说心底话.最后一天,跟最爱的人,一起手拉着手,共度最好时光,直到太阳永远消失的一瞬间.篇三：假如只有三天光明阅读答案假如只有三天光明有些人对生命不懂珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些丧失视力的人才更加珍惜光明。
事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。
人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人成年后失明几天，或者聋上几天该多好，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将使他们真正领略喧闹的欢乐。
我是一个盲人，多么渴望看看这世界的一切。
如果说我凭触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我目睹一下该多好。
奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在他们看来是那么平常。
也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
假如我是校长，我要设一门课：如何使用你的眼睛。
教师应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西，会给他们的生活带来多么大的乐趣。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天。
1．从作者的切身体会中，你知道了什么？________________________________________________________________2．把短文中触动你思想的句子画下来，在旁边注上自己的体会。
《假如没有灰尘》阅读训练的答案
《假如没有灰尘》阅读训练的答案篇一：《假如没有灰尘》阅读附答案阅读短文《假如没有灰尘》，完成1―5题。
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。
”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
③人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
①它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
②它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周 A 光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的来回 B ，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫蓝青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸汽有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。
又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！④灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸汽，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸汽达到饱和时，分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间的悬浮。
假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。
《假如人生没有磨难》阅读答案-.doc
《假如人生没有磨难》阅读答案- 现代文阅读及答案-：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《假如人生没有磨难》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。
根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗?显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。
假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。
真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：富贵不过三代，又说自古纨绔无伟男。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然下岗。
然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种适应性，诱发了人的种种潜智潜能。
《假如没有台风和闪电》阅读习题及答案
《假如没有台风和闪电》阅读习题及答案假如没有台风和闪电（1）人们不喜欢台风，也害怕闪电。
但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？（2）假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。
台风能为人类送来大量的淡水资源。
据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。
每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。
在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
（3）假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。
赤道地区日照最多，气候炎热。
台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
（4）假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。
稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
（5）假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。
每次放电，————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。
这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
12．假如没有台风，会出现哪些严重后果？（2分）13．第（2）段“往往要占到当年降水量的25％以上”这句话中的“往往”能否删去？为什么？（2分）14．第（5）段中划线的句子用了哪些说明方法？有何作用？（3分）15．请根据提示填空，简明地介绍雷雨（闪电）“制造”氮肥的过程。
《假如月亮不见了》阅读练习题及答案
《假如月亮不见了》阅读练习题及答案《假如月亮不见了》阅读练习题地球在浩瀚的宇宙中，有月亮相伴，实在是件值得庆幸的事情。
只是不知道你有没有想过这样一个问题：假如月亮不见了，地球没有月亮陪伴，会是怎样的结果呢？地球能够适应人类的生存，有一个前提非常重要：地球的南北轴基本上是稳定的，使得地球的南极.北极得以固定，地球上其他地方四季分明，气候相对稳定，一切动植物都在相对稳定的气候中生长。
而这一切，必须归功于月亮。
地球的自转和月亮围绕地球的旋转，使得地球和月亮处于一种动态平衡，月亮就是地球的稳定器。
如果没有月亮，地球的南北轴会发生严重偏移，科学家说，最大的偏移角度可能会达到90度。
也就是说，南极.北极会变成赤道，赤道会变成南北极。
如此一来，地球的气候彻底混乱，人类即便还能在地球上生存，也得经常搬家.迁徙。
就算地轴偏移没那么大，几度的偏移也有可能使得现在北极圈的极寒地区在加拿大.俄罗斯之间不断移动，后果也很严重。
科学家说，非洲的撒哈拉沙漠，曾经是风调雨顺的地区，由于地球历史上曾经发生地轴小小的偏移，才形成当今世界上最大的沙漠，而那个偏移只有l度。
因此，如果没有月亮，后果真的很严重。
其实，我们在庆幸地球能够拥有一颗月亮的时候，有一个事实正在每时每刻地发生着：月亮正以每年不到4厘米的速度逐步远离地球。
这一事实告诉我们，月亮曾经离地球比现在近得多，未来月亮离地球会比现在远得多，地球甚至可能彻底失去月亮。
月亮离地球的远近，对于地球会有什么影响？它会影响地球的自转速度。
因此，科学家认为，地球早期，一天的时间比现在要短，最短可能只有8小时。
也就是说，每8小时，太阳就要升起.落下一次。
未来月亮离地球越来越远，地球每天的时间，将会超过24小时！那时候，每个人都有更多的时间睡觉了，但是，这只是一个幽默。
随着月亮离地球越来越远，地球的稳定性将越来越差。
为此，已经有科学家开始为此设计解决方案了。
有不少科学家认为，由于月亮引力只有地球的六分之一，因此，在月亮上发射太空火箭，成本比在地球上低100倍。
假如给我三天光明阅读及答案
假如给我三天光明阅读及答案①我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来，似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。
于是饱食终日，无所事事。
②有的时候，要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。
如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
③我们对待生命如此倦怠，对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。
那些成年人失明、失聪的人就更是如此。
然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用这些天赋。
他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。
事情往往就是这样。
一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
……④假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”。
教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
⑤请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?【阅读练习题】16.给下列加点字注音。
(2分)呆滞( ) 熟视无睹( )健康无恙( ) 惦( )念17.第①段中加点的“事事”二字，前一个“事”的意思是，后一个“事”的意思是。
(4分)18.第②、③段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?(2分)这: 这样:19.作者在第②段中说:“如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”，那么，我们的每一天应如何度过才有意义，才能更显示出生命的价值呢?(请用奥斯特洛夫斯基的一句回答)(3分)20.在第④段中，作者提出了一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。
请简要谈谈你对作者写作意图的理解。
(3分) 【阅读答案】16、hì dǔ yànɡ diàn17、事情事情18、要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊!”“一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
假如给我三天光明习题及答案
《假如给我三天光明》阅读习题一、填空1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
2.沙利文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。
A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A 《伊索德》B 《伊利亚特》C 《圣经》3.（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”A 《圣经》B 《麦克佩斯》C 《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B ).A 《欧洲史》B 《世界史》C 《中世纪》5.如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A 卡内基B 赫顿C 马克·吐温三、判断题1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。
（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（√）3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
（×）4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。
（√）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（√）四、问答题1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。
第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
1.“这”指：人们把活着的某一天看作是生命的最后一天“这样”指：一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福2.不好。
假如人生没有磨难原文阅读练习题及答案解析.doc
假如人生没有磨难原文阅读练习题及答案解析假如人生没有磨难原文阅读练习题及答案解析《假如人生没有磨难》阅读原文贺铭华①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。
根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗?显然不能!其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物!③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。
假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。
真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：富贵不过三代，又说从来纨绔少伟男。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然下岗。
然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种适应性，诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
《假如没有台风》阅读答案
《假如没有台风》阅读答案《假如没有台风》阅读答案1假如没有台风和闪电⑴在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统。
世界上每年因受台风影响而造成的经济损失和人员伤亡十分严重。
闪电(雷暴)对人类的威胁，也能使人“谈雷色变”。
夏天，美国加利福尼亚州一场大雷雨，一个炸雷就夺走了8条人命!⑵在我国每年的5～10月是东南沿海地区遭受台风袭击的高频季节：这一时期，内陆地区雷电也较多发。
人们不喜欢台风，也害怕闪电(特别是雷暴)。
但是，在这个世界上，如果真的没有了台风和闪电，又将会怎样呢?⑶科学家说，如果没有台风，本已严重的全世界的水荒就会更加严重，而台风这一热带风暴的存在，却能为人类提供(输送)大量的淡水资源。
据测算，一个直径中等大小的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。
每年台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南，以及美国沿海地区带来的水量，往往要占总降水量的25％以上。
⑷在炎热的季节，台风暴雨的降临，可以迅速缓解旱情，使作物焕发生机。
⑸假如没有台风，世界各地冷热更不均衡。
赤道地区日照最多，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上永远消失。
⑹假如没有台风，地球能量将失去热平衡。
台风最大时速可达200千米，地球全凭这种能量保持着热的平衡。
⑺科学家说，如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交加时，大气中的部分氧气被激变成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，是地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
⑻假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次，每次放电，其电能高达52700千瓦／小时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
空气中舍有78％不能被作物直接吸收的氮，闪电时，电流高速10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氨和氧化合变成二氧化氮，大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。
《假如人生没有磨难》阅读及答案
《假如人生没有磨难》阅读及答案《假如人生没有磨难》阅读原文：①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。
根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。
假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。
真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。
然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。