我要的是葫芦执教课件1

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了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很
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奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是 葫芦。”
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葫 芦
蚜 虫
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自言

慢慢地 自语

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合作探究
种葫芦的人为什么最后没有得到葫芦呢?用“——” 画出种葫芦的人说的话。用“﹏﹏”画出邻居说的话。
他看见叶子上爬着一些蚜虫,他心里想,有几个 虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小 葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
那个人种的葫芦开始长得怎么样?
细长的葫芦藤上长满 了绿叶,开出了几朵雪白 的小花。花谢以后,藤上 挂了几个小葫芦。多么可 爱的小葫芦啊!
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一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦
探究新知
1、自由朗读,读准字音,把课文读通、 读顺。
2、想一想课文讲了一件什么事?
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我要的是葫芦执教课件1
续讲故事
我要的是葫芦执教课件1
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体悟道理
学完这个小故事以后,请大家告诉老师,这 个种葫芦的人错了吗?错在哪里呢?
种葫芦的人错了,他错在:
①他没有听邻居的劝告。 ②他不懂得事物之间的联系。
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小学语文部编版二年级上册 执教课题:14《我要的是葫芦》
我要的是葫芦执教课件1
14 我要的是葫芦
我要的是葫芦执教课件1
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hú 葫

ténɡ
xiè





dīnɡ ɑ
从前,有个人种了(一棵葫芦 )。他的葫芦 (叶子)上爬满了(蚜虫 ),邻居劝他(治一治 ), 他不听,结果小葫芦一个一个都(落)了。
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sài
ɡǎn ɡuài màn


怪慢
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葫 芦 的 生 长 过 程
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这么可爱的小葫芦,后来怎么样呢?
没过几天,叶子上 的蚜虫更多了。小葫芦 慢慢地变黄了,一个一 个都落了。
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