湘教版四年级美术花儿朵朵-学习活动二精品PPT课件
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Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
8
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住主要 特征。
9
添画
在简化或夸张的形象上附加其他的纹样，富有装饰效果。
10
说一说
喇叭花运用了哪些装饰手法？以及它们有什么共同点？
外形：尊重原型，几何概括 装饰：不破坏原有结构，合理运用装饰方法。
11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一想
观察下面图形，你能发现什么特点？
1、你能想到什么样的点？（形状、大小、排列方式不同会出现不同的点） 2、你能想到什么样的线？（形状、粗细、排列方式不同会出现不同的线）
12
范作欣赏
13
范作欣赏
14
范作欣赏
15
范作欣赏
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
湘版义务教育教科书《美术》四年级上册 第6 课
花卉单独纹样设计
1、什么是写生？
写生是直接面对对象进行描绘的一 种绘画方法。
2、什么是图案？
有装饰意味的花纹或图形。以构图整 齐、匀称、调和为特点，多用在纺织 品、工艺美术品和建筑物上。
2
比一比
花卉写生与花卉纹样有哪些区别？
写生是真实的表现。
图案则时抓住花卉的特 征大胆夸张与概括。
3
图案与人的生活密不可分，我们将这样的纹样称为花卉纹样
4
说一说 你在哪些地方见过上面说的花卉纹样？
5
比一比 有图案的花瓶和无图案的花瓶给你的感觉有什么不 同？
6
说一说 比较向日葵、马蹄莲、灯笼花的区别（从花瓣的外形、
花瓣的纹理、花瓣的层数与花朵的外形来区分）
7
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
8
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住主要 特征。
9
添画
在简化或夸张的形象上附加其他的纹样，富有装饰效果。
10
说一说
喇叭花运用了哪些装饰手法？以及它们有什么共同点？
外形：尊重原型，几何概括 装饰：不破坏原有结构，合理运用装饰方法。
11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一想
观察下面图形，你能发现什么特点？
1、你能想到什么样的点？（形状、大小、排列方式不同会出现不同的点） 2、你能想到什么样的线？（形状、粗细、排列方式不同会出现不同的线）
12
范作欣赏
13
范作欣赏
14
范作欣赏
15
范作欣赏
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
湘版义务教育教科书《美术》四年级上册 第6 课
花卉单独纹样设计
1、什么是写生？
写生是直接面对对象进行描绘的一 种绘画方法。
2、什么是图案？
有装饰意味的花纹或图形。以构图整 齐、匀称、调和为特点，多用在纺织 品、工艺美术品和建筑物上。
2
比一比
花卉写生与花卉纹样有哪些区别？
写生是真实的表现。
图案则时抓住花卉的特 征大胆夸张与概括。
3
图案与人的生活密不可分，我们将这样的纹样称为花卉纹样
4
说一说 你在哪些地方见过上面说的花卉纹样？
5
比一比 有图案的花瓶和无图案的花瓶给你的感觉有什么不 同？
6
说一说 比较向日葵、马蹄莲、灯笼花的区别（从花瓣的外形、
花瓣的纹理、花瓣的层数与花朵的外形来区分）
7
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。