高考模拟语言文字运用练习一则及答案

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2023年高三语文新高考题型【语言文字运用题】模拟练一附答案解析

2023年高三语文新高考题型【语言文字运用题】模拟练一一、语言文字运用I(一)阅读下面的文字，完成18～19题。

(本题共2小题，7分)一日三餐，中国人每天都离不开筷子。

我们的祖先一开始是用小木棍儿拨食食物中的野菜、树叶，慢慢地，① ，用小木棍儿的技艺越来越高，直到把两根小木棍儿使得上下翻飞，巧得如同自己的十指一样灵活自如，筷子就诞生了。

手持筷子时，拇指、食指在上，无名指、小指在下，中指在中间，如此简单的两根东西，把杠杆原理运用得① 。

在烹调过程里，筷子可以用来检查、搅拌、品尝食物，手指能做的事，它都能做；筷子不怕高热，不怕冰冻，手指不便做的事，它也能做。

筷子是人类手指的延伸!筷子一头方、一头圆。

筷尾方，便于持执；筷头圆，便于使用。

从寓意上讲，有方有圆，也象征了为人处事的原则和方法。

方，就是方方正正，面对原则问题，做到“肃若秋霜”，① 。

圆，就是圆润周全，处理问题能注意方法，灵活机动，不拘泥呆板。

“持方行圆”，方圆得宜，就容易营造和谐的人际关系；如若相反，就好比倒拿筷子吃饭了，不仅方形的筷尾会让口舌难受，也很有可能握不住筷子而“落地惊神”!18．请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)19．文中画横线的句子使用了比喻和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

(4分)(二)语言文字运用①(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成20～22题。

现如今，对绝大多数人来说，手机几乎是如影随形。

手机带来了极大的便利，但相伴而来的，① 。

“手机病”的门诊病例中，问诊最多的是骨科。

手机拿久了，手臂长时间保持一个姿势，手臂韧带、肌腱等软组织会出现不同程度的损伤，这在问诊中是最多的。

相对于骨科，① ，且是“重灾区”。

手机屏幕发出的是蓝光，经过长期大量的蓝光照射，会发生眼底黄斑病，严重的会使患者造成眼底视网膜黄斑区的视觉细胞损伤。

眼底黄斑病又称“眼睛癌症”，一旦发生就不可逆转。

“手机病”中，心理层面的问题也不能忽视。

高中语文2023高考复习语言文字运用模拟练习(共14题,附参考答案和解析)

高考语文语言文字运用模拟练习班级考号姓名总分1.理解下列语段的逻辑,完成后面两小题｡(4分)①英国哲学家波普尔曾对经济学的科学化做出高度评价,他认为:“尽管那些落后的社会科学还需要找到自己的伽利略,而经济学却已经历过自己的牛顿革命｡”②但也有人对此提出质疑:经济学经常做出错误预测,这能是科学吗?③确实,经济学的预测经常失误,然而气象学做出的错误预测恐怕比经济学多得多,又有谁否认气象学不是科学呢?⑴语段运用气象学的事件进行反驳,试图通过推翻他人质疑的隐含前提“”来反驳“经济学不是科学”｡(2分)⑵语段中有一处病句,请写出序号,并针对错处进行修改｡(2分)2.赏析下面一段话中画线句中修辞的表达效果｡(4分)戈壁是干燥的,它满身的沙砾像是巴丹吉林松动的皮肤,一波一波的流沙犹如大地的皱纹,朝向天空张开巨大的喉咙——它在春秋季节连绵的风暴仿佛一声声震天动地的嘶吼｡上天和我们都看见了,可是上天睡着了,无动于衷｡我们只能看着,听着并忍受着,我们的力量小得出奇｡3.赏析下面一段话中把帐篷比喻成“小舟”的巧妙之处｡(4分)这使人多么不理解!你的老家在苏州,苏州,是何等一个美妙的地方啊,你生在那里,大学毕业后就到大西北来了｡大西北是寸草不生的玄武岩山,是有孤烟直长的大沙漠,你是学地质的,你已经在这里奔波了二十年｡二十年的帐篷,在沙山沙海里,犹如一叶小舟,冷月弯弯地照着,苏州城外寒山寺的钟声,是能“夜半到客船”吗?妻子在望着你,相思的网撒满了脸面,她在打捞着远去的一颗爱的心｡你每年回去一次,每一次在门前植一丛慈竹,但是,你又走了,留给她的是一丛一丛竹叶的“个”字｡……那是你的神经,是你的精灵,是你的乡思乡音｡4.下面一段话被抽出五个片段,请写出其排序: (不考虑标点符号)(3分)考察卷轴的敛形制,我们会进一步联想到收藏的行为,因为敛合也正是收藏的一个基本动作｡卷轴所支持的敛合形制,可使作品避免因长期暴露在空气和光线中而受到损伤,也暗示了对作品时间性要求的尽力满足｡①在这样的意义上②收藏的行为是使所藏之物尽可能地延伸到未来③“藏”是中国人处理既往事物的一种态度和方式④把未来变为它曾经存在的“过去”⑤要求所藏之物具有物质和精神价值上双重的持久性5.阅读下面两段话,完成后面两小题｡(6分)在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述｡近年来随着学术规范的逐步建立,这种情况有所转变,不过大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联,甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干｡这样的综述机械､突兀,有生拼硬凑之嫌,称之为“伪综述”亦不为过｡阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一､书评以外的论文有比较翔实的文献综述;二､专门的文献综述性文章是由该领域的一流学者撰写的;三､对相关著作的征引采取间接引用的形式,很少直接引用｡这与国内的情形很不一样,值得我们思考｡⑴概括第一段的大意｡(25字以内)(3分)⑵将“大多”“通常”“都”三个词分别填入第二段的三处横线上｡(3分)6.阅读下面三段话,完成后面三小题｡(6分)①近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市､生态城市､绿色城市､健康城市､家园城市等多种呼声｡其中家园城市最具代表性,这是家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点, 突出了对以文化为基础的､把城市打造成人们精神家园的理想追求｡②家园城市不可缺少城市传统｡城市传统以民间艺术､市井生活､传统建筑､民风民俗等有形或无形的方式存在着,人们可以通过它们来读取城市“年轮”｡这些传统,因其丰富的文化内涵,在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系,成为城市的文化标志｡有一位意大利建筑师说:“传统是城市的灵魂｡”没有灵魂的钢筋水泥又怎能安放拥有灵魂的人类?③如何满足城市居民深层次的审美需求,也是家园城市建设必须考虑的｡我国历来重视人与自然的和谐相处,城市是从自然中发展出来的一部分,蓝天白云､青山绿水､苍松翠竹､鸟语花香,本来不应该与城市截然隔离｡大自然的地貌､江河､气候､动植物等应当成为城市特色的一部分,把自然和城市巧妙地结合起来,才能满足城市居民对大自然的审美需求｡另外,城市的各种线条､块面､色彩,以及绘画､雕塑､园艺乃至城市整体的节奏韵律等,可以让城市本身成为一个巨大的审美对象｡⑴填入第①段横线处恰当的一项是（）(2分)A.由于因此B.由于才能C.因为所以D.因为而且⑵第②段加点的“年轮”一词在文中的意思是｡(不超过6个字)(2分)⑶第③段论述的“城市居民深层次的审美需求”包括和两个方面｡(每空不超过15个字)(2分)7.阅读下面一段话,完成后面两小题｡(5分)习总书记在全国教育大会上进一步强调,要把立德树人融入教育各环节, 教育各领域;健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向;坚决克服唯分数､唯升学､唯文凭､唯论文､唯帽子的,从根本上解决教育评价指挥棒问题｡高考上接高等教育,下连基础教育,是教育的关键环节｡……高考评价体系在构建过程中,首先明确将立德树人作为高考的根本任务, 围绕立德树人确立了高考其他两项核心功能,即服务选才和引导教学｡无论是为高校选拔人才, 引导基础教育教学,都要坚持以德为先,确保高考工作的各个方面均围绕立德树人开展,从根本上保证高考方向正确,保障教育评价正向作用的发挥｡⑴“从根本上解决教育评价指挥棒问题”运用了的修辞手法｡(2分)⑵依次填入文中横线处的词语,正确的一项是（）(3分)A.贯串陈词滥调从而还是B.贯串顽瘴痼疾进而以及C.贯穿顽瘴痼疾进而还是D.贯穿陈词滥调从而以及8.下列句子结构比较复杂,介词“在”“面对”“与”关涉的宾语对象分别是､和｡(3分)“知识获取能力”是指学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,客观描述世界､科学解释世界的过程中表现的稳定的个性心理特征,是个体认识世界､学会学习所必须具备的关键能力｡9.下面一段话中画线句子运用了哪些修辞手法?请简要分析其表达效果｡(4分)我在溢满泥香的沃土里收割着稻谷与小麦金黄色的成熟｡在花团锦簇的梅树､杏树与苹果树下收割着飘动的清芬｡在书本的深海里收割着躲藏的真理,像红珊瑚一样美丽的远古与今天的文明｡10.阅读下面的文字,完成后面三小题｡(12分)主持人:我们能不能专注于思想,少在那些技术性工作中浪费时间呢?哲学家:你做技术性工作时要是觉得纯粹是在浪费时间,那你无法从事学术工作,就像一算棋就感到枯燥的人,绝对不会成为一个专业棋手｡该算的地方你不算,能算清的地方你算不清,恐怕你也很难培养出正确的感觉｡超人一等的感觉是随着训练一道培养起来的｡主持人:① ?哲学家:“技术”这个词也不是坏词｡维特根斯坦经常用反感的口吻说到哲学和哲学家,可是同时他的著作几乎都是以“哲学”命名的｡这样以双重方式看待哲学,我想不是他们的个人感受,而是哲学本身的性质使然｡哲学一端接着我们的基本感受和领会,另一端接着形式化的逻辑框架,生命之谜和逻辑疑难互为表里｡主持人:② ?哲学家:我想狭义的哲学不是必需的｡是否一定要产生哲学这种高级形态的精神形式?我觉得,那就像一座漂亮的宫殿,印第安人没有故宫,可是他们照样生活｡高级文化形态,它没有的时候并不必然有,但一旦有了之后就是生活的一部分,而不只是一个装饰｡每个民族都要关心自己的基本概念的意义,哲学对人类历史的影响,更是无法估量的｡⑴请根据哲学家的回答,补写空缺处主持人提出的问题｡(4分)⑵请用一个条件句,概括哲学家回答第一个问题的观点｡(3分)⑶请以主持人的身份,面向青年学生,为上述访谈内容,写一段不少于 100 字的总结语｡(5分)11.阅读下面的文字,完成后面三小题｡(11分)正月十四下午两三点钟,人们就从四面八方向这里聚集了｡大姑娘打扮得花枝招展;小媳妇们也( ①),生怕落了下风; 虽然汉子们不讲究穿戴,心里却同样热乎乎的,像年轻时一样,三五好友相约姗姗而至;小伙子则多是与心爱的姑娘牵着手,成双成对地出现｡四五点钟,这南北､东西中心街上就汇为两条( ②)的巨流,南北街北到黄河,南到黛溪湖,一眼望不到头｡人们脸上漾着笑,陶醉地观赏着沿路排开的花灯展车｡一部分花灯内容依旧是传说中的人物､故事,像八仙过海､唐僧师徒西天取经;另一类展车更舍得花大本钱,在车上搭起戏台子,雇了剧团名角,或咿咿呀呀着古装戏,或昂扬着现代京剧……这时候,夜的帷幕垂下来,上百辆用彩灯支撑､垒筑､装扮的展车一起闪亮,火树琼枝,映照大地;而焰火､礼花又燃爆了,一蓬蓬硕大的光艳花朵在空中怒放,整个天空( ③)｡与此同时,人流像猛涨的春潮滚滚涌动,像风中的麦穗､风中的稻谷､风中的青纱帐那样晃荡起来｡⑴请在文中括号内填入恰当的成语｡(3分)⑵文中画波浪线的句子有多处语病,请加以修改｡(4分)⑶文中画横线的句子别有韵味,请分析其表达效果｡(4分)12.阅读下面的图表和文字,完成后面两小题｡美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个非常著名的用于自我认知的心理学模型——“冰山模型”(见上图), ① ｡首先是冰山上露出海面的部分,包括知识和技能,是容易了解与测量的,相对而言也是比较容易通过培训来改变和发展的｡14.阅读下面的文字,完成后面两小题｡(10分)同通灵玉之于贾宝玉一样,项上璎珞所挂之金锁也成为薛宝钗的个人标志｡历来的画家对此多有描绘,但也有不少画作中的宝钗形象恰与之相反: ①｡原著第八回,金锁第一次露面是宝玉央求宝钗赏玩她的金锁:“宝钗被缠不过……一面说,一面解了排扣,从里面大红袄上将那珠宝晶莹黄金灿烂的璎珞掏将出来｡”作者写得十分清楚,宝钗并非直接从脖子上取下金锁｡设想一下, ②,宝玉又怎会从未见过,毫不知情呢?宝钗的性格是藏愚守拙,不露圭角｡第五十七回宝钗见岫烟裙上系着碧玉佩,因说道:“这些妆饰原出于大官富贵之家的小姐,你看我从头至脚可有这些富丽闲妆?”这些可以反证宝钗不可能把金锁每日挂在衣外招摇｡那项上外戴金锁的红楼画因何而来?凡看过《红楼梦》的读者都不会忘记宝钗拥有一块金锁,画家的最初身份也是读者,当他将对宝钗形象的理解落于纸上时, ③,甚至还要着重描绘｡《红楼梦》是一部“使闺阁昭传”的作品,红楼画也难免常常涉及对年轻女性群体的描绘｡此时画家无论有意或无意地将宝钗的金锁显露出来,自然都使得人群中她的身份明确,让观者一目了然｡这体现了画家在创作中对画面处理的主观能动性,即“误读”及“重构”的行为｡⑴有人说,末段中加波浪线的部分如果删去,对全段意思表达没有影响｡请谈谈你的看法｡(4分)⑵请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12 个字｡(6 分)附：参考答案和解析1.⑴隐含前提:科学是不允许经常做出错误预测的｡⑵第③句,又有谁否认气象学是科学呢?(又有谁会认为气象学不是科学呢?)2.①将沙砾比作皮肤,将流沙比作皱纹,将风暴比作张开喉咙向上天发出的嘶吼,(1分)②喻体贴切新颖又有视觉冲击力,(1分)③与戈壁严酷(充满自然伟力)的环境特点相契合,(1分)也形象地表达了作者悲怆的情感｡(1分)3.①“小舟”与清辉下广袤的沙山沙海形成对照,(1分)苍凉辽阔的环境突显帐篷的微小,表现出主人公的孤独;(1分)②“小舟”又让人联想到“夜半钟声到客船”的诗句,(1分)想象寒山寺的钟声跨越万里,慰藉主人公的相思之苦｡(1分)③选择“小舟”作为喻体,能将沙漠､冷月､客船､家乡钟声等巧妙勾连起来,(1分)营造出深邃悠远的意境｡(1分)【评分参考】每点2分,答到其中任意一点得1分,直至得满分为止｡4.③②④①⑤5.⑴文献综述在国内学术界不太受重视,问题较多｡⑵都､通常､大多6.⑴D ⑵发展的历史⑶对大自然的审美需求､对城市艺术品质的审美需求7.⑴比喻⑵C8.“在”的宾语是“……的过程中”,“面对”的宾语是“……问题情境时”,“与”的宾语是“学科”｡9.比喻､比拟｡(2分)把书本比喻深海,表现了书本知识与真理的博大与深邃;把远古和今天的文明比喻为红珊瑚,表现了文明的美丽､历史的悠久｡(答到任意一点,有分析得2分)把真理拟作收割的稻谷,表现了真理的芬芳;把真理拟作人,表现真理的不易被发现｡(答到任意一点,有分析得2分,得满为止)10.⑴①哲学是一门技术,还是一种生命感受(内在生命)?②一个伟大的民族可以没有哲学吗?(4分｡每问2分)⑵只有经过长时间的技术训练,才能更好地从事学术工作(更好地专注于思想)｡(3分｡句式1分,内容2分)⑶(王睿晗)青年同学们,哲学家认为经过长期的技术训练能使人更好地专注于思想｡哲学连接着我们的生命感受和领会｡同时,哲学对人类历史的影响也是无法估量的,让每个民族知道关心自己的基本概念的意义｡感谢各位收看｡再见!(沈佳怡)亲爱的同学们,做技术性工作并不是浪费时间,而是在试图培养我们正确的感觉,更好从事学术工作｡我们不必一味追求高级文化形态,而当它存在时我们要将其融入生活,去享受它的美好,去感受领会其中的奥妙｡最后,感谢各位同学的收看｡11.⑴①不甘示弱;②浩浩荡荡;③五彩斑斓⑵汉子们虽然不讲究穿戴,心里却同样热乎乎的,像年轻时一样,三五好友联袂而至｡⑶①运用叠词,音韵和谐(或:运用拟声词,描摹情态);②词性活用,突出古装戏与现代京剧在声音和气势上的不同特点;③句式一致,朗朗上口｡12.⑴①该模型包括三个部分;②有些能力是隐性的(有些能力是不容易被外人看出来的);③包括价值观､性格特质和动机⑵①第一类问题是考察员工的价值观和动机,这些问题对员工行为起决定性作用,因此这类会多问;②第二类问题是对员工能力的考察,能力是可以迁移的,所以这类问题也会多问;③第三类问题是考察员工的知识与技能,这不是很重要,因为它们可以通过培训获得,所以可少问｡13.⑴D⑵B⑶语言特色:准确性与生动性的统一｡(2分)举例简析示例:“丝——”“吨吨吨”:既准确模拟开瓶､喝水的声音,又带给人非常强烈的现场感｡(2分)如“杀口劲”:既准确写出多重刺激力度之大,又能激发读者联想(“杀口酒”),使语言生动活泼｡(2 分)如“本水”:既准确表明金属罐可乐才是最本色的快乐水,又能激发读者联想(“本土”“本人”),使语言生动活泼｡(2 分)【评分参考】语言特色的概括2分,“准确性”与“生动性”各1分;后面的三点效果分析,讲到任意一点即可得2分,直至得满分为止｡14.⑴有影响｡(1分)画家“无意识”地显露金锁是对作品的“误读”,“有意识”地显露则是有意对作品的“重构”(2分);这部分内容对段首设问进行了回应,使全段意思前呼后应,表达更加流畅｡(1分)⑵①项上并未外戴金锁②如果金锁天天挂在衣外③很难放弃“金锁”标志(自然要画出金锁)(每句 2 分,共 6 分)。

高考模拟语文语言文字运用练习及答案一则

高考模拟语文语言文字运用练习及答案一则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三、语言运用部分(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。

高度自律产生的高度服从特性，实际上是一种高度的责任心。

但是，这样的高度自律，在外人看来只不过是一个优秀的标签而已。

通常，自律的人非常，身边的人早已习惯了他们的默默奉献和付出，而忘记了他们为此做出的努力和牺牲。

（）高度自律的人也很难感受到成就感，很少对积极或消极情绪做出反应，也许因为他们自动了强烈的感情。

他们缺失了正常人的体验感，无法体会到生命的高潮和失落。

说到这里，我也不得不重新审视这些年来恪守自律的习惯，的确有些刻板，也的确让自己生活。

有时候感觉生活就像是在模子中，半点的偏离。

其实任何事情都有两面性，都是一把双刃剑，就看你怎么使用，怎么理解。

既然一味地迸自律列为自己人生的准则，甚至奉若神明，那么就得心甘情愿地付出吧;如果总是把自律作为一个人是否足够优秀的标准，似乎有些勉强。

因为，在这个世界上，优秀并没有统一的标准，你的自律和他的酒脱都是一种境界，各有各的乐趣。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.靠谱淡化安分守己来不得B.保守屏蔽安分守己容不得C.保守淡化循规蹈矩来不得D.靠谱屏蔽循规蹈矩容不得18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.因而，被忽视的他们总是对周围的人不太满意，认为自己被利用了。

B.然而，被忽视的他们总是认为自己被利用了，对周围的人不太满意。

C.因而，他们总是认为自己被忽视并被利用了，对周围的人不太满意。

D.然而，他们总是对周围的人不太满意，认为自己被忽视并被利用了。

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.既然一味地将自律奉若神明，尤其作为自己人生的准则，那么就得心甘情愿地付出B.如果一味地将自律奉若神明，甚至作为自己人生的准则，那么就得心甘情愿地付出C.如果一味地将自律作为自己人生的准则，尤其奉若神明，那么心甘情愿地付出吧D.既然一味地将自律作为自己人生的准则，甚至奉若神明，那么心甘情愿地付出吧20.下面是疫情期间某乡村的广播稿，有六处表述不当，请找出并修改。

高三语文下学期第二次模拟预测语言文字运用练习一及答案解析

面对人工智能的快速发展，我们需要什么样的能力，才能在未来找到施展才华的工作？目前来看，作为一个人工智能软件，ChatGPT被投喂了海量数据，知识库非常庞大，然而，A。

它可以非常快速地给出信息，同时也会出现低级错误。

不可否认，人工智能软件加快了人们寻找信息的速度，但人类识别信息真伪的能力变得更加重要。

软件写的文章看起来逻辑清楚、文笔流畅，但缺乏独特的情感体察。

软件在聊天时，缺乏幽默感，听不懂双关语、谐音梗、笑话等，凡是“抖机灵”脑筋急转弯之类的问题，软件都接不上来，更不能创作出具有强烈情感的独特文学作品。

B，就在于人类独有的心智结构：有价值观、有情感、有独立的思考创造能力。

①10种最容易受人工智能技术所影响的工作中，②排名第一的是电话销售。

③但销售和客服大概率不会消失，④未来人们需要的是更真诚的交流、面对面的服务和共情能力。

⑤因此，⑥人工智能可以构成财经和体育类消息，⑦却不能代替记者进行深入采访和报道。

⑧而简单的信息汇编和重复性的工作，⑨不可避免会被人工智能取代。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

2.面对人工智能的快速发展，文中指出我们需要具备哪三种基本能力？请用三个词语加以概括，每个不超过4个字。

3.文中最后一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。

不得改变原意。

【答案】1.A.其准确度还远远不够B.人类有别于机器2.判断力(识别真伪)/ 情感力(情感体察、共情能力)/ 创造力(思考创造、创造能力)3.①处“10种最容易受人工智能技术所影响的工作”修改为“10种最容易受人工智能技术影响的工作”。

⑤处“因此”改为“同样”。

⑥处“构成”改为“生成”。

【解析】【1题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

A处，根据空后句“它可以非常快速地给出信息，同时也会出现低级错误”可知，此处是说ChatGPT这个人工智能软件信息的准确度不够，故可填“其准确度还远远不够”。

高考模拟语言文字运用练习一则及答案

三、语言文字运用（本题共5小题，20分）19.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）(3分)①在当前的全媒体时代，各种信息鱼目混珠，作为有着公信力和新闻操作专业训练的媒体，就更应该以客观真实的报道来捍卫民众的知情权，增加社会信息的质量。

②安徽著名画家郑伊农先生来母校作画时轻松若定，恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待，令现场观画者叹为观止。

③国产大片《战狼2》公映一个月，就收获了40亿的票房佳绩，依照目前走势，《战狼2》总票房超过55亿指日可待。

④不少城市房价居高不下，楼盘又大量过剩，地方政府应尽快出台新的住房政策，摆脱目前这种进退维谷的尴尬境地。

⑤在新学年第一次家长委员会会议上,家长代表结合实际，广开言路，畅所欲言，为新一年家校联合开展工作献计献策。

⑥前两年的微商暴富神话，让不少人趋之若鹜，朋友圈里到处都是卖面膜、卖奶粉的，或软或硬的营销广告令人不胜其烦。

A.②③⑥B.①②④C.①⑤⑥D.③④⑥20.下列各句没有语病的一项是（）(3分)A．日本政府开展了以针对新一代量子通信技术为对象的长期研究，计划在2020至2030年间建成绝对安全保密的高速量子通信网，实现通信技术应用上质的飞跃。

B．我国经济发展已经进入新常态，这就要求尽快改变以往主要依靠物质要素投入的粗放型增长模式，走上资源节约、环境友好的集约型增长。

C．一方面苏东坡要保持英雄本色，不失其与生俱来的大无畏精神；另一方面又要顾到明哲保身。

D．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及军界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。

21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(3分)所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。

盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，________，________。

________，________；________，________。

它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。

高三高考语文考前语言文字运用习题练习一及参考答案

【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

画波浪线句子“改革的大潮”是比喻手法。

A.拟人，“怨”把羌笛声人格化。

B.比喻，以“梨花”喻雪。

C.互文，秦、汉、关、月四字交错使用，合起来理解。

D.夸张，“万重山”言舟行之快。

3.文中画横线的语句有语病，请修改。

（4分）
【答案】示例一：国内外一些创新成功的经验，能够给予老字号更旺盛的生命力，使它们诠释出更为隽永的故事。

示例二：通过借鉴国内外一些创新成功的经验，老字号能够保持更旺盛的生命力，诠释出更为隽永的故事。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线句子有两处语病，一是“通过一些国内外创新成功的经验，能够……”介词淹没主语，删掉“通过”；
二是“它们诠释出更为隽永的故事”中途易辙，在“它们”前加上“使”。

或者在“通过”后加“借鉴”，把“能够给予老字号更旺盛的生命力”改为“老字号能够保持更旺盛的生命力”，让“老字号”作主语，再删掉后一句的“它们”。

高考模拟语言文字运用练习一则及答案

阅读下面的文字，完成下面小题。

《哦,香雪》这篇小说人物不多,情节简单,描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的经历:在那停车一分钟的间隙里,她毅然踏进了火车,用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。

作为“荷花淀派”杰出的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。

文章中,作者写香雪的同村姐妹凤娇,偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”,并从与他的接触中____了朦胧的少女情愫。

跟“北京话”做买卖时,凤娇有意磨磨蹭蹭,直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他,她是故意不让他有付钱的机会。

而凤娇却觉得很开心很满足,因为她______地为她爱着的人付出。

这一系列细节充分展现了山村女孩对____的爱情特有的含蓄与执着,而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。

但是,小说____的细节是:香雪下火车之前,“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，( )。

香雪既替凤娇委屈,也为整个台儿沟委屈。

如此的妙笔,写到山村少女的心里去了,因为这儿的姑娘只能梦想幸福,却很难真正得到幸福。

10．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A．作为“荷花淀派”的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。

B．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。

C．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀,铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。

D．作为“荷花淀派”的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。

11．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A．萌发心甘情愿可望而不可即出人意料B．激发心甘情愿风马牛不相及出人意料C．萌发心悦诚服风马牛不相及出其不意D．激发心悦诚服可望而不可即出其不意12．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．这让香雪十分气愤B．这让香雪感到委屈C．香雪因此而气愤D．香雪听到这件事后震惊不已10．D11．A12．B【解析】【分析】10．本题考查辨析语病的能力。

高中语文2024届高考复习最新名校语言文字运用模考试题精选练习(附参考答案和解析)

高考语文名校语言文字运用模考试题班级考号姓名总分（2023-2024学年福建福州高三一检）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。

赵永新的新书《与女科学家面对面：成为你自己》细细描摹了7位科学女性。

她们无不听从内心召唤，做想做的自己。

是出国深造？还是留校读博？学习成绩一路领先的黄芊芊，眼看周围同学在考托福、GRE，不禁抑制不住心生疑惑。

权衡再三，她决定留下来，继续做自己感兴趣的超低功耗微纳电子元器件研究。

如今，三十出头的她已成为国际电子元器件领域的学术明星。

难道①地进入人生预设的轨道，衣食无忧地过一辈子？不，这不是自己想要的生活！已到单位报到的付巧妹打道回府，插班高二、考大学。

此后，她多次“改道”，最终如愿以偿，师从荣获诺贝尔生理学或医学奖的斯万特·帕博教授，在古人类遗传学研究领域脱颖而出……当然，她们并不是只知道工作、不食人间烟火的“女汉子”。

她们在科学上破茧成蝶甚至羽化登“仙”；她们亦享受着一本书、一杯咖啡、一场电影带来的“小确幸”。

她们一路走来，真实如邻家女孩，普通如隔壁大姐。

尽管她们也面对过山穷水尽，但总会有②。

她们做自己喜欢乃至迷恋的研究，你能感觉到她们扑面而来的幸福感。

沉浸在这样如话家常、娓娓道来的叙述中，大家会觉得她们的成功是③的。

永新的叙述，让读者更好地了解女科学家，感受“她”力量的坚韧与从容，发掘“她”思想中的闪光点、启发点，体味女科学家的热爱与优雅，如春风化雨般让每位读者更加乐观、自信地走自己的路，成为独一无二的自己。

18、请在文中横线处填入恰当的成语。

19、下列句子中的加点词和语段中“感受‘她’力量的坚韧与从容”中的“她”，用法相同的一项是（）（《中国人民站起来了》）A、我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们．．已经站起来了。

B、但是，杀死那条尖齿鲨你．倒是乐在其中，他想。

它跟你一样，靠吃活鱼为生。

（《老人与海》）C、她．不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。

名校高三语文高考语言文字运用练习一及答案解析

序号：修改：3.文中画波浪线的部分生动地表现了风扇的“战斗”精神，这一表达效果是如何取得的？（4分）参考答案及解析1.B【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

“五花八门”是对后文的概括，但“应有尽有”不是其概括的内容，所以五花八门后不能用冒号，排除CD；两个“什么……的…的”是并列句子之间的停顿，用逗号；“木质扇叶的”“钢质扇叶的”是句子内部停顿，“中式的”“欧式的”也是句子内部停顿，应用顿号，排除AC。

故选B。

2.【答案】①屋顶的吊扇，留存于许多人的童年记忆里。

②但后来人们纷纷住进了楼房里，用不上吊扇了。

④我从来没有想过，聪明的人类可以把照明灯和吊扇组合在一起。

（①④各1分，②2分，序号正确修改错误不得分）【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

①“逗留”与“记忆”搭配不当，可把“逗留”改为“留存”（或屋顶的吊扇许多人童年记忆里都有）②语序不当，先说“但后来人们纷纷住进了楼房里”，再说“用不上吊扇了”（或吊扇用不上了）。

④“或”不合逻辑，应改为“和”，即：我从来没有想过，聪明的人类可以把照明灯和吊扇组合在一起。

3.【答案】①把夏天的能量比喻成大象，再把吊扇的能量比喻成蚂蚁，生动形象地写出了二者能量的大小。

②两相对比，突出夏天能量之大，风扇的能量之小。

③以荒唐可笑的堂吉诃德作比，用戏剧的口吻赞扬了风扇敢于与强大的夏天作战的无畏精神和英雄行为。

（1点1分，2点3分，3点4分，意思对即可）【解析】本题考查学生赏析句子效果的能力。

由“如”“像”可知，运用比喻，将能量具象化，生动有趣。

“庞大”和“小”，“大象”和“蚂蚁”形成对比，生动突出了夏日的热和风扇起到的作用之间的差别。

由堂吉诃德可联想到其具有的典型意义，同时他也代表执着、勇敢、不怕困难的人，文段用幽默风趣的语言和戏谑的口吻，形象的写出了风扇驱热时的场景。

高考模拟语言文字运用练习一则及答案

五、本大题共3小题，共55分。

语言基础运用（5分）
在一些人眼里，所谓名人故居就是些历经沧桑的几间摇摇欲坠的破房子而已。

殊不知，少了一个不见得占了多大地方的“破烂”，可能就少了一个文化符号，就少了一个成长的痕迹。

莎士比亚故居、托尔斯泰故居、鲁迅故居等名人故居留给后人的是独特的文化回响，（）。

同时，故居中的某些用品还有文物价值。

故居内部文物包括手稿、照片、相关文件等生活用品，它们承担着名人身上浓厚的文化精神，不仅能让参观者身临其境地感受到文化名人当年生活的真实情境，而且有助于我们更好走进名人所生活的时代，更有利于对有影响的名人进行更深入的研究。

20. 下列在文中括号内补写的语句，恰当的一项是（）
A. 特定时代的文化魅力由其生动、写实地记录着，使其成为世界宝贵文化
无法复制的遗存。

B. 它们生动、写实地记录了特定时代的文化魅力，并成为世界宝贵文化无
法复制的遗存。

C. 它们是世界宝贵文化无法复制遗存，特定时代的文化魅力由其生动、写
实地记录着。

D. 它们是世界宝贵文化无法复制的遗存，生动、写实地记录着特定时代的
文化魅力。

21. 文中画横线的句子有两处语病，请指出并修改。

五、本大题共3小题，共55分。

【答案】20. D 21. ①“生活用品”与“手稿、照片、相关文件”是并列关系，并非从属关系，应该改为“故居内部文物包括手稿、照片、相关文件、生活用品等”②“承担”与“精神”搭配不当，应该改为“承载着名人身上浓重的文化精神”。

高三语文高考适应训练语言文字运用练习一及答案解析

太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。

放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。

黄昏时分驶过河面的各类船只①，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。

他们要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。

他们玩水还很爱惜力气，要求船家把他们带到河的上游或者下游去。

于是站在石埠上洗涮的母亲看到了她们最担心的情景：她们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就②了。

母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。

你当街吃饭，必然便宜了一些③的老妇人，有一些老妇人最喜欢观察别人家今天吃了什么。

老妇人手摇一把葵扇，在街上的饭桌间走走停停，她觉得每一张饭桌都生机盎然。

吃点什么啊？她问。

主妇就说，没有什么好吃的，咸鱼，炒萝卜干。

老妇人就说，还没什么好吃的呢，咸鱼不好吃？1.请在文中横线处填入恰当的成语。

（3分）2.文中画横线的句子使用了间隔反复的手法，请结合材料分析其表达效果。

（4分）参考答案及解析1.命题透析：本题考查正确使用成语的能力。

①小心谨慎（小心翼翼）②无影无踪③好管闲事（无所事事、百无聊赖）（每空1分，符合语境即可）2.命题透析：本题考查赏析反复手法的表达效果的能力。

“吃点什么”“没有什么好吃的”“还没什么好吃的呢”，形成间隔反复。

（1分）老妇人在饭桌间的点评，语言朴素，甚至琐碎，（1分）在语言的反复中，展现了夏天夜晚街道的人情百态，简单却真挚地表达了人们对生活的热爱之情。

（2分）（意思对即可。

若有其他答案，合理亦可酌情给分）。

高三高考语文模拟预测语言文字运用试题一及答案解析

3.B。ACD是表示讽刺的反语，B是特殊含义。
资本的逻辑具有强大的迷惑性。因为商品生产总是在“推陈出新”“更新换代”，具有表面的“新奇性”。这里要区别“商品的新奇性”与“文学的独创性”，这二者不能混为一谈。照鲍德里亚的看法，商品的新奇，只是一种①的新奇，改变的不是物品的本质功能，而是附加功能。比如一辆汽车，通过增加一处喷漆或者改变流线外形，就摇身一变，成为“新款”。但改变之后，汽车代步行驶的本质功能并没有发生改变。商品不断地改变自己的外观与设计，不过是想用一种虚假的“新奇”，来吸取消费者的关注，保持自己的市场销量。在市场上销售，是所有商品的本质。因此，商品看似②，其实是在求同。
参考答案
1.①改头换面：比喻只改形式，不变内容(含贬义)。②独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。③自欺欺人：欺骗自己和别人。（答对一处给1分）
2.画波浪线句子有两处语病，一是不合逻辑，“外观”与“设计”不能并列，外观属于设计的一方面，可删去连词“与”。或者删掉“外观与”；二是“吸取”与“关注”搭配不当，可将“吸取”改为“吸引”。（修改一处2分，两处4分）
1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
2.文中画波浪线的部分有语ห้องสมุดไป่ตู้，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（4分）
3.文中多处用了引号，下列四处引号中用法与其他三处不同的一项是（3分）
A.就摇身一变，成为“新款”
B.但本质上或者是在兜售“心灵鸡汤”
C.不过是想用一种虚假的“新奇”
D.商品生产总是在“推陈出新”“更新换代”
被资本逻辑绑架的文学作品，也进入了这样一个③的链条当中。某些畅销书，虽然以新奇的题目或写作方式出现，但本质上或者是在兜售“心灵鸡汤”，或者是在售卖青春期的伤感与成年的焦虑，总之并不提供真正新鲜的价值观念，只是在重复使用某些可以产生市场销量的“梗”而已。从某种意义上说，类型文学与网络文学其实都是伪装成货真价实的文学的商品。

高三年级语文模拟考试语言文字运用练习一及答案解析

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。

因为它总被人作为富贵膜拜。

后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。

那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美丽而消通。

它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次的体味。

所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。

任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然。

它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。

天南海北的看花人，依然地涌入洛阳城。

人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。

于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。

同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。

品位这东西为气为瑰为筋骨为神韵只可意会。

你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

1.请在文中横线处填入适当的成语。

（3分）2.文中多处出现了“你”字，在语意和表达上有什么好处？（4分）3.试用一段话概括作者对牡丹的感情变化，要求使用因果关系和递进关系的句子，表达准确流畅，不超过60字。

（3分）参考答案及解析1.惊心动魄/震撼人心安之若素/泰然自若络绎不绝（每空1分，意思接近即可）2.“你”可特指作者心中的自己，也可泛指与作者有同样体验的读者，（2分）这样写有助于作者的自我审视，也有助于拉近与读者的距离，引起彼此的共鸣。

（2分）3.以前不喜欢牡丹，因为它总被当作富贵膜拜。

（1分）后来由衷地喜爱牡丹，不仅因为它整朵地坠落，美丽而壮烈的告别方式，（1分）更是因为它拥有高贵的品味（1分）。

（意思接近即可）。

高三语文第四次模拟语言文字运用练习一及答案解析

黄河，奔腾不息，长驱万里。自河口镇急转南下至禹门口，黄河将黄土高原分割为两半，构成大峡谷，河床垂直而下，潺潺的水流不断汇聚，到此狂澜猛落，远闻似雷声震耳轰鸣，临岸即见涛飞雾布，映成天宇中的七色彩虹，幻化成人间的霓裳羽衣。
黄河，历经五千多公里的曲折行程，( )，更有当今民族复兴朝晖日上的御风而行。画作《黄河朝晖》，写实与写意相谐，抽象与具象共融，近观有滔天激浪的质感之美，远看有震撼心灵的磅礴之势；通过画作展示黄河不仅发现了我们民族屹立不倒的历史，而且显现了中华民族复兴不可阻挡的力量。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.如同我们民族五千年发展历程，有过平和的流淌，有过奔腾的咆哮
B.如同我们民族五千年发展历程，有过奔腾的咆哮，有过平和的流淌
展历程
D.有过奔腾的咆哮，如同我们民族五千年发展历程，有过平和的流淌
2.下列各项中，和画波浪线的句子使用了相同修辞手法的一项是(3分)
A.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
C.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3.文中画横线的语句有三处语病，请修改。(3分)
参考答案
1.(3分)A
2.(3分)C
3.(3分)(1)“写实”与“写意”对调(或“具象”与“抽象”对调) ; (2)在“通过”前加“画家”; (3)将“发现”改为“见证”。评分建议：一点1分，意思对即可。

高考模拟语言文字运用练习一则及答案

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成18～20题。

村里有一幢老屋,门楣上四个大字:“旭日东升”——村里的老屋,家家都会在门楣上写几个字:旭日东升、奔向四化、抬头见喜、鸟语花香……一幢一幢看过去,好看极了。

有的房子,虽半边坍塌,里头的木结构仍然完整,要废弃掉,多可惜。

“旭日东升”是村里最老的建筑,十年前，房子里的两位百岁老人去世,此后无人居住,房子就破败下来。

为了重修这栋房子,工人保留了房屋外观原貌,把原来石墙的每块石头都编了号,一块块拆下,做完加固和修补后,再按编号一块块垒回去。

牛思贤走过“旭日东升”前,看见矮矮的石头围墙里面有个小院子,落地玻璃窗里是个小茶室，茶室里放着一张沙发,客人来了,坐在那里喝茶,能沐浴一身的明媚阳光。

如果是下雨天就更好了,茶室外面有一丛芭蕉,雨点啪嗒啪嗒打在芭蕉叶上,好一幅听雨图。

听着雨打芭蕉的声音,牛思贤已经不羡慕那些在大城市工作的同学了,很多同学看到他发的白云村的照片,反而开始羡慕起他的生活。

那天,我和牛思贤、老支书一起喝茶。

正是六月的雨季,远处群山笼着一层雨雾白纱,几只白鹭在田野间起落蹁跹。

屋檐水从瓦背上淌下来，哗啦啦,哗啦啦。

18."下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(3分)（）A.我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”B.小马难为情地说：“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”C.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”D.花市上,牡丹、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!19.借代具有相关性,请据此对文中画横线的句子所用借代进行简要分析。

(4 分)20.文中画波浪线的句子可以改写成：“屋檐水哗啦啦地从瓦背上淌下来。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? (4 分)21.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

(4分)①2020年8月8日是我国第12个“全民健身日”,②围绕“全民健身,活力中国”为主题,③全国各地举行了丰富多彩的活动。

高中语文2023新高考最新名校语言文字运用模考试题练习(共五大题,附参考答案和解析)

新高考语言文字运用模考试题练习班级考号姓名总分一、2023福建高三适应性检测（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》以其①的社会内容被称为封建时代的“百科全书”。

直到今天，它仍像新发现的宝藏那样，无论在思想内容还是艺术成就上都有着②的伟大价值。

就以曹雪芹艺术语言的功力来说，也很难用某一种风格一言蔽之。

我国古代文学批评家常用简括的词语，或褒或贬，一下子就能抓住诗人或散文家语言的特色，或典雅，或深奥，或精约，或繁缛。

然而，这么多形容语言面貌的词汇，拿来概括曹雪芹的语言时，却又显得③。

“概括”这个词儿好象顿时被抽去了全部血液，变成抖索着的一张薄纸片，实在无法包拢那样繁富多样的语言素质。

铺陈需要绚丽多采，嘲讽需要喜笑怒骂，抒情需要深沉隽永，叙述需要流利畅达。

要什么，有什么，可以说曹雪芹是进入语言自由王国的人，在中国文学史上简直是一个奇迹！18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.简述第二段主要内容。

要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。

眼睛发痒怎么办？眼睛进了小飞虫怎么办？眼睛酸胀疲劳怎么办？眼睛作为“心灵的窗户”，是人体重要的器官之一，由眼球、视路、眼附属器三大部分组成。

这些结构共同构成眼睛，维持着眼睛的功能和生理状态。

当三个部分中的任何一个部分出现冲击、病变、使用时间过长等情况时，眼睛就会向我们发出“警报”，也就是我们常说的眼睛里存在“异物感”。

①，有的同学不自觉地用手去揉搓眼睛。

②，我们的手指指腹往往会携带一些病菌、病毒和螨虫。

拿指腹去揉搓眼睛时，不仅容易对眼皮造成伤害，还容易乘虚而入一些不干净的东西，导致眼睛的免疫防线受到攻击的结果。

短时间的揉眼可能造成感染，③，最终甚至可能导致角膜上皮脱落损伤或者角膜弧度改变。

这个时候，我们再想停下揉眼的“罪恶小手”，可就晚了。

高中语文2023高考语言文字运用模拟练习(新题型)(共五大题,附参考答案和解析)

高考语文语言文字运用模拟练习班级考号姓名总分附：参考答案和解析一、【答案】18.示例：①日新月异②息息相关③任重道远（每空1分）【解析】第一空结合前文需填写一个“技术发展快速”的成语，可填“日新月异”；第二空后文提示“一个民族的精神气质，很大程度上取决于整个社会的阅读水平”，结合第二空前面的内容，应该填写与“有所关联”相关的动词性成语，可填“息息相关”；第三空前文提示是在“我们迈出了一大步”，且“而”表示转折，应该填写与“需要长久努力”相关的成语，可填“任重道远”。

19.放眼中外，无论是贞观之治还是文艺复兴，国家的兴盛，都离不开文化的准备、精神的积淀，琅琅的书声孕育着民族的未来。

【解析】第一处“都离不开文化的准备、精神的积淀”与“都（以）文化的准备、精神的积淀作为支撑”句式杂糅，可改为“都离不开文化的准备、精神的积淀”；第二处主客颠倒，该句强调的是“读书对于国家兴盛、民族发展的重要意义”，可改为“琅琅的书声孕育着民族的未来”。

每处2分。

20.①使用设问，引人注意，引发我们对读书的意义和价值的深入思考，使前后衔接紧密自然，强调了读书的意义和价值。

（2分）②使用排比，三个“可以······”依次从个人的本领、社会的风气和国家的创新活力角度，层层深入，内容丰富，增强了情感，阐释出了读书的意义和价值。

（2分）【解析】设问句的作用有引起读者的注意和思考、引出下文、承上启下等。

排比句的作用有条理清晰、层次分明、节奏和谐、显得感情洋溢或气势更为强烈等。

作答时不仅需兼顾设问句和排比句的作用，还应回归文段，如答“引起读者的思考”时需落实该文段引起读者怎样的思考，答“增强情感”时需落实在文段中具体增强了什么样的情感。

二、【答案】17.①披荆斩棘②艰难险阻③白手起家（每空1分，符合文意即可）18.（示例）从北斗一号、北斗二号、北斗三号“三步走”发展战略决策，到有别于世界其他国家技术路径设计，再到用两年多时间高密度发射18箭30星，北斗卫星导航系统经历了从无到有、从有到优、从区域到全球的发展过程。

高考高三三模语文语言文字运用练习一及答案解析

终于“收蚕”的日子到了，四大娘心神不定地淘米烧饭，时时看饭锅上的热气有没有直冲上来，老通宝拿出预先买了来的香烛点起来，恭恭敬敬放在灶君神位前，阿四和阿多去到田里采野花。

小小宝帮着把灯芯草剪成细末子，又把采来的野花揉碎。

一切都准备齐全了时，太阳也近午刻了，饭锅上水蒸气嘟嘟地直冲，四大娘立刻跳了起来，把“蚕花”和一对鹅毛插在发髻上，就到“蚕房”里。

老通宝拿着秤杆，阿四拿了那揉碎的野花片儿和灯芯草碎末。

四大娘揭开“布子”，就从阿四手里拿过那野花碎片和灯芯草末子撒在“布子”上，又接过老通宝手中的秤杆来，将“布子”挽在秤杆上，于是拔下发髻上的鹅毛在布子上轻轻儿拂；野花片，灯芯草末子，连同“乌娘”，都拂在那“蚕箪”里了。

一张，两张，……都拂过了：最后一张是洋种，那就收在另一个“蚕箪”里。

末了，四大娘又拔下发髻上那朵“蚕花”，跟鹅毛一块插在“蚕箪”的边儿上。

这是一个隆重的仪式！千百年相传的仪式！那好比是誓师典礼，以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战！1.请用谐音方式就文中的“秤杆”“灯芯草”联想一个成语，以表达蚕农祈求顺遂的心愿。

写出该成语，以及与它意思相近和相反的成语。

(3分)①谐音成语：；②近义成语：；③反义成语：2.下列对文中语言特点的分析，不正确的一项是( )(3分)A.“时时”“恭恭敬敬”“轻轻儿”等叠音词的运用，既增强了语言的韵律感，也强化了语意。

B.第一段通过一连串富有表现力的动词“撒”“挽”“拂”等，具体细致地展现了收蚕的全过程。

C.“布子”“乌娘”“蚕箪”等词，是蚕事活动中特有的名词，带有鲜明的地域特色和农事色彩。

D.用“誓师典礼”“大决战”形容普通的蚕事活动，大词小用，极尽夸张，增强了诙谐幽默的效果。

3.文中画横线的部分是一个长句，有着怎样的表达效果？(4分)参考答案及解析1.①谐音成语：称心如意；②近义成语：心想事成(心满意足、如愿以偿)等；③反义成语：事与愿违(大失所望)等。