2020年江苏省泰州市靖江市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

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靖江教师考试试题

靖江教师考试试题靖江教师考试试题涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识以及教育教学能力等多个方面。

以下是一些模拟试题，供参考：一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）A. 社会性B. 阶级性C. 传承性D. 创造性2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合国家的教育方针，坚持（）A. 政治方向B. 经济方向C. 文化方向D. 社会方向二、多项选择题1. 教师职业道德的基本原则包括（）A. 尊重学生B. 严谨治学C. 公正评价D. 终身学习2. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？（）A. 家庭背景B. 个人兴趣C. 教师期望D. 同伴影响三、判断题1. 教育的目的是培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

（）2. 教育评价只关注学生的学业成绩，不涉及其他方面的发展。

（）四、简答题1. 简述教学设计的基本步骤。

2. 描述如何培养学生的批判性思维能力。

五、案例分析题某中学的一位数学老师在课堂上发现，部分学生对数学公式的记忆存在困难。

请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。

六、教学设计题设计一节关于“二次函数”的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、评价方式等。

七、论述题论述信息技术在现代教育教学中的应用及其对提高教育质量的影响。

请注意，以上内容仅为模拟试题示例，实际考试内容和形式可能会有所不同。

考生应根据具体的考试大纲和要求进行复习和准备。

2020年泰州市靖江市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解

2020年泰州市靖江市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、系统阐述了学习化社会的研究报告是（）。

A、《科尔曼报告》B、《一个乘坐学校的地方》C、《学生生存——教育世界的今天和明天》D、《国家处在危险之中：教育改革势在必行》【答案】C【解析】《学会生存》主张讲的是终身教育。

终身教育的实现方式之一是学习化社会。

2、人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为（）。

A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【答案】B【解析】培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化，即各级各类学校的具体培养要求。

教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

故选B。

3、古代雅典的教育目的是（）A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士【答案】B【解析】古代雅典的教育目的是培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。

故选B。

4、课外活动的目标实现的关键因素是（）。

A、学生的积极主动性B、教师的主导型C、家长的配合程度D、内容的合理性【答案】A【解析】学生是课外活动的主体，全部活动都是为了学生身心健康发展而精心组织的。

充分发挥学生的积极主动性和主体作用是学校课外活动的关键。

故选A。

5、科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（）。

A、记忆能力B、观察能力C、感觉能力D、知觉能力【答案】B【解析】小学生观察力的发展水平不是先天决定的，而是教师在教育教学活动中，有目的、有计划地培养起来的。

教师在培养学生观察力时应给学生提出具体明确的观察目的和任务，不能只提出“好好看”、“仔细看”之类的笼统的要求，而要细致具体地引导。

2020年江苏省泰州市姜堰区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省泰州市姜堰区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学者们一般认为，（）既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，如美国的科学、数学和外语，英国的科学、数学和英语，中国的语文、数学和外语；也指对学生有直接意义的学习内容。

A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、显性课程【答案】B【解析】学者们一般认为，“核心课程”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，如美国的科学、数学和外语，英国的科学、数学和英语，中国的语文、数学和外语；也指对学生有直接意义的学习内容。

故选B。

2、侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质的测验不是下列哪一种测验（）。

A、随堂测验B、随机测验C、随堂学绩测验D、课程测验【答案】D【解析】随堂测验主要指教师自编的课堂测验，侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质。

故选D。

3、基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（）。

A、省、县、乡B、国家、地方、学校C、教育部、教育厅、教育局D、中央、省（直辖市、自治州）、市县【答案】B【解析】基础教育课程改革提出的三级课程体系是国家课程、地方课程和学校课程。

故选B。

4、教师职业道德的灵魂是（）。

A、教书育人B、关爱学生C、为人师表D、爱岗敬业【答案】A【解析】关爱学生是教师职业道德的灵魂。

终身学习是教师职业道德的不竭动力。

教书育人是教师的天职。

为人师表是教师职业道德的内在要求。

故选A。

5、在学校教育中，要求小学生锻炼身体、讲究个人卫生、积极进行体育锻炼。

2020年江苏省泰州市兴化市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省泰州市兴化市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在教师专业成长中，由关注“我能行吗”转变到关注“我怎样能行”的阶段是（）。

A、虚拟关注B、生存关注C、任务关注D、自我更新关注【答案】C【解析】教师的成长要经历五个阶段，依次为：非关注阶段；虚拟关注阶段；生存关注阶段；任务关注阶段；自我更新阶段。

题干所述是教师专业发展中任务关注阶段的特征。

故选C。

2、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。

同学们感到很自豪。

曹老师遵循的教学原则是（）。

A、启发性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、科学性与思想性相统一原则【答案】D【解析】科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

故选D。

3、实施义务教育，不收（）。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育，不收学费、杂费。

4、在论述教育与经济发展时，（）提出“庶一富一教”的思想。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【答案】A【解析】“庶、富、教”出自《论语•子路》。

“庶、富、教”思想是孔子重要的政治经济思想之一，也是其仁爱精神的反映，三者各自构成一个相对完满的整体，并且三者之间构成一个生生不息的发展系统。

故选A。

5、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。

靖江2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

靖江2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：教师专业需要某些特别能力，其中最重要的能力是〔〕。

多项选择题A、思维的条理性、规律性B、诊断学生困难的能力C、口头表达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力2：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为〔〕。

单项选择题A、指导性教学B、合作教学C、个别化教学D、情景教学3：教师采纳摸底考试了解学生已有的学问和能力的做法属于()。

单项选择题A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价4：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观看他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为〔〕。

单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化5：小学生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于〔〕。

单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然6：在教师与家长的关系上，以下观点正确的选项是〔〕。

单项选择题A、在学校以教师为主，在家以家长为主B、家长与教师是平等的教育主体C、以教师为主，家长为辅D、以教育能力较强的一方为主7：以下有关作家、作品表述不正确的一项是〔〕。

单项选择题A、《变形记》的是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡B、《墙上的斑点》是一部意识流小说C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说8：以下关于科学常识的说法，正确的一项是〔〕。

单项选择题A、海市蜃楼是因为光线在大气层中的反射而产生的自然现象B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严重D、行星自身会发光并环绕恒星公转9：我国心理学界根据教育系统中所传授的阅历内容的不同，将学习分为〔〕多项选择题A、信号学习B、学问学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习10：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。

2020年江苏省泰州市高港区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省泰州市高港区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师工资平均水平应当（）国家公务员的平均水平。

A、略低于B、远低于C、不低于或高于D、远高于【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。

教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

故选C。

2、“望梅生津”是（）的表现形式。

A、条件反射B、第一信号系统C、第二信号系统D、非条件反射【答案】B【解析】望梅生津属于条件反射（属于学习），但A.不是最佳选项。

条件反射系统有第一信号和第二信号之分。

第一信号是通过具体的可感官的事物带来的，人和动物都有，而第二信号系统是通过文字语言获得的，人独有的。

望梅生津是直接可感官，属于第一信号系统。

如果是“谈”梅止渴便属于第二信号系统。

故选B。

3、学生在教师指导下到校外进行地理课的地形、地貌测绘，这种教学方法是（）。

A、参观法B、实验法C、实习作业法D、演示法【解析】实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。

这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。

故选C。

4、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括（）。

A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长【答案】D【解析】教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责有：①听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议；②听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权；③决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作。

泰州2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2

泰州2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了〔〕。

单项选择题A、遗传的重要性B、成熟对个体进展的影响C、环境对个体进展的影响D、个体主观能动性的巨大作用2：班杜拉认为行为、个体和环境是作为互相交叉的确定因素而起作用。

〔〕推断题对错3：提出心理社会进展理论的心理学家是〔〕单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格4：通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动是〔〕。

单项选择题A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理5：把学生看成是独特的人的基本含义是〔〕。

多项选择题A、学生是完好的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异6：操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是〔〕多项选择题A、动作具有肯定的敏捷性，稳定性B、以视觉掌握为主要的形式C、动觉掌握占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作具有高度的敏捷性，稳定性7：“学为人师，行为世范〞表达了教师工作的〔〕。

单项选择题A、冗杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性8：我图开设的语文、数学、外语等课程属于〔〕单项选择题A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程9：在课堂教学中。

教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是〔〕。

单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学讨论D、教学评价10：教师的根本职责是〔〕单项选择题A、喜爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人11：迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是〔〕。

单项选择题A、武夷山三坊七巷B、福建土楼三坊七巷C、三坊七巷泰宁金湖D、武夷山福建土楼12：学习化社会中终身教育的特征包括〔〕。

多项选择题A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、学校教育在人的身心进展中不再起主导作用C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威逼之中E、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立13：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪〔〕的代表。

泰州靖江教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题答案

泰州靖江教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题答案一、单选题1．“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法答案：：D2．三角形的重心是（）。

A.三条高线的交点B.三条边的中点C.三条角平分线的交点D.三条中线的交点答案：：D解析：：由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。

而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。

3．记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。

A.形象记忆B.情景记忆C.感觉记忆D.符号记忆答案：：C4．通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。

这表明（）。

A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递文化知识答案：：A解析：：通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。

这说明教育是劳动力再生产的手段。

5．在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容答案：：A解析：：构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。

其中，教育者是主导性因素。

6．我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。

A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动D.课程是项目答案：：A解析：：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现，强调知识中心。

7．班主任的领导方式一般可分为( )A.民主型、惩罚型、权威型B.权威型、惩罚型、放任型C.监督型、民主型、权威型D.权威型、放任型、民主型答案：：D解析：：本题考查的是班主任的领导方式。

班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。

2020年江苏省泰州市海陵区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省泰州市海陵区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、关于完成某项任务的行为或操作的知识，称为（）。

A、陈述性知识B、程序性知识C、理性知识D、感性知识【答案】B【解析】陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括对事实、规则、事件等信息的表达；程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识，包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。

故选B。

2、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法是（）。

A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法【答案】B【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

故选B。

3、先天因素是指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

A、成熟B、遗传C、生产D、发育【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。

故选B。

4、教师职业道德的主要价值来源是（）。

A、理想B、信念C、意志D、道德【答案】D【解析】教师职业道德是教师在从事教育时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

道德作为在一定社会经济关系基础上形成的一种实践精神和行为规范体系，有着巨大的能动作用，是教师职业道德的主要价值来源。

故选D。

5、确定教育目的的客观依据是（）。

A、制定教育目的者的哲学理念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、制定的社会政治、经济、文化背景【答案】D【解析】A、B、C项属于制定教育目的的主观依据。

靖江小学教师招聘2020年考试试题及答案

多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
53：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，__________难以相信。②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，__________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。③__________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
D、尊重学生主体性原则
3：形成道德品质的关键在于培养（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
4：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展()。
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
5：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度
6：主体性班级管理的好处是（）。
多项选择题
A、调动学生自我管理的积极性
B、有利于学生责任感的培养
C、有利予增强学生管理班级的能力
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
A、板书的时机
B、板书的形式
C、板书的内容
D、板书的作用
32：小学阶段课程的性质体现在（）。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、发展性

2020年江苏省泰州市泰兴市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省泰州市泰兴市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C【解析】道德意志是人们自觉地确定道德行为目的，在克服困难中自觉支配自己的道德行为，以实现既定目标的心理过程。

道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。

2、小红看到小兰的作文写得非常好，在放学时将其抄写过来，参加了学校的作文征文比赛，获得了500 元，小红的做法主要侵犯了小兰的（）。

A、隐私权B、财产权C、名誉权D、人身权【答案】B【解析】财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。

一般而言，学生（幼儿）财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。

本题为知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利。

故选B。

3、刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。

冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。

冯老师的做法主要体现的德育原则是（）。

A、知行统一原则B、正面教育原则C、集体教育与个别教育相结合的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则【答案】D【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保4、具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B【解析】根据初中阶段的德育目标，在个性心理素质和能力方面，要求初中生养成诚实正直、积极向上、自尊自强的品质，具有初步的分辨是非等能力。

2020年江苏省泰州市靖江市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年江苏省泰州市靖江市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子【答案】B【解析】孟子提出“性善论”，认为人性本善。

故选B。

2、教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性，这种教学强化方式是（）。

A、奖励B、惩罚C、负强化D、正强化【答案】C【解析】强化有两种，一种是在所期待的行为出现后，给予一个愉快刺激，这是正强化；二是在所期待的行为出现后，撤销一个厌恶刺激，这是负强化。

这两种强化方法都是为了增加儿童某种行为出现的频率。

故选C。

3、对于听课者的要求不包括（）。

A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合【答案】C【解析】1.听课前要明确听课的目的、计划和要求；听课前要了解教材、学生的基本情况；3.听课要处理好听课者与被听课者的关系；4.听课者要不断地学习教育教学理论和有关学科的课改理念；5.听课要做到听、看、记、思的有机结合；6.听课后要积极参与评课。

故选C。

4、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。

其中，小学阶段的德育重点主要是（）。

A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的养成与实践C、道德理想信念的培养与指导D、人生观、价值观的选择与确立【答案】B【解析】小学是学生行为习惯养成的关键期。

2020年江苏省泰州市靖江市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年江苏省泰州市靖江市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列家长参与中，属于亲子活动的是（）。

A、协助孩子收集资料B、带孩子去公园C、参观园所保教活动D、与孩子共同参加园所活动【答案】D2、不属于注意的评价标准的是（）。

A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【答案】C3、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。

A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B4、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。

A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【答案】B5、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）。

A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D6、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】B7、人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强B、变化C、成熟D、死亡【答案】B8、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。

A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【答案】A。

靖江市教师编制考试试题

靖江市教师编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合。

A. 政治B. 经济C. 社会D. 生产劳动3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 填鸭式教学4. 教师在处理学生问题时，应采取的正确方法是（）。

A. 严厉批评B. 耐心引导C. 惩罚为主D. 放任自流5. 教师应具备的基本素质不包括（）。

A. 专业知识B. 教学能力C. 良好的道德品质D. 个人爱好6. 教师在教学中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新精神C. 死记硬背D. 机械操作7. 教师在课堂上应如何处理突发事件（）。

A. 立即停止教学B. 忽略不计C. 灵活应对D. 严厉惩罚8. 教师应如何对待学生的个性差异（）。

A. 忽视B. 统一要求C. 尊重和理解D. 强制改变9. 教师在教学中应如何运用多媒体技术（）。

A. 完全依赖B. 避免使用C. 适当辅助D. 随意使用10. 教师在备课时应关注的重点是什么（）。

A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学进度二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的职业道德包括（）。

A. 热爱学生B. 尊重家长C. 遵守纪律D. 诚实守信12. 教师在教学中应遵循的法律法规包括（）。

A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国未成年人保护法》D. 《中华人民共和国义务教育法》13. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。

A. 严厉批评B. 耐心指导C. 鼓励改正D. 忽视不管14. 教师在课堂上应如何调动学生的积极性（）。

A. 增加作业量B. 创设情境C. 鼓励参与D. 惩罚不积极的学生15. 教师在教学中应如何培养学生的合作精神（）。

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