官兵法制教育案例分析

合集下载

加强普法教育切实提高部队官兵的法律素质

加强普法教育切实提高部队官兵的法律素质经过四个五年的普法教育，军队和法制化建设取得了长足进展，广大官兵学法用法、遵纪守法、依法办事、依法办事、依法维权的观念普遍增强，部队的各项工作更加规范化、制度化、法制化。

但同时也应该看到，当前军队中部分官兵的法律素质还不够高，突出表现在法律知识缺乏、法律意识淡薄、运用法律解决问题的能力不强等方面，这些都与当前依法治军的要求有着明显的差距。

只有不断提高广大官兵的法律素质，才能使他们在依法治军过程中充分发挥积极性的能动性，从而有力地保证军队各项工作依法有序进行。

?一、注重法律知识学习这个重点，不断提升法学理论素养调查发现，当前军队法律素质不高，法制意识不强，其主要原因就是缺乏法律知识。

解决好这个问题，必须在提升理论素养上下功夫。

一是要加强法学理论的学习。

马克思、毛泽东和邓小平的法学理论为军队广大官兵正确认识法律奠定了法理基础，是学法、知法、用法并成为遵纪守法模范的重要前提。

只有深入学习老一辈无产阶级革命家的法学理论，全面、深刻地理解其本质和精髓，才能有效地克服思想偏差和模糊认识，增强依法办事、依法从严治军的法制意识。

二是要加强对江泽民依法治国理论的学习。

江泽民依法治国理论及其提出的领导干部要努力成为“五个模范”和对军队要求的“四个扭住不放松”等论述，是新时期可持续发展战略和依法治国、依法治军基本方略的重要内容。

加强对其学习和掌握，可以进一步增强对新时期我国建设法制社会的全面认识和深刻理解。

三是加强对胡锦涛和中央军委关于从严治军理论的学习。

胡总书记在十六届四中全会上提出的“四个本领”以及中央军委关于从严治军的“五项治理”，是新世纪、新阶段军队不断提高思想政治建设和依法从严治军的重要方针。

通过学习，切实认识当前依法从严治军所要解决的各种问题，从而增强遵纪守法的责任感和荣誉感。

四是加强对军事法律、法规知识的学习。

军队的法律法规是依法从严治军的重要依据。

只有加强军队官兵对军事法律法规以及军队条令条例的学习，才能自觉地学法用法、遵纪守法。

部队法制教育教学设计案例

部队法制教育教学设计案例一、背景介绍部队法制教育是培养官兵坚定法治信念、遵守法律纪律、维护国家安全的重要途径。

为了提高官兵的法制意识和法律素养，制定一套科学有效的教学设计方案是至关重要的。

本文将以部队法制教育教学设计案例为标题，探讨如何设计一堂生动、实用、有趣的法制教育课程，并提供具体案例进行说明。

二、教学目标设定1.知识目标：了解国家法律法规、军队纪律以及部队内的法律制度；2.态度目标：树立高度的法制意识，牢固树立法律观念；3.技能目标：掌握常见法律知识和法律应急处置能力。

三、教学内容设计1.法律法规知识讲解a) 国家法律法规概述：介绍我国的宪法、刑法、行政法等基本法律法规；b) 军队法律法规概述：介绍军队内的法律法规，如军纪条令等；c) 部队内法律制度：介绍部队内的法律制度，如军事法庭、惩罚条款等。

2.法律知识运用演练a) 案例分析：选取一些与军队相关的法律案例进行分析，引导官兵分析案例中的法律问题、依据和处理方式；b) 角色扮演：设置一些法律相关场景，让官兵分别扮演法官、检察官、当事人等角色，模拟法庭审理过程，提升官兵的法律应对能力；c) 随机题答：设计一些法律知识的随机题，让官兵举手抢答并解答问题，以提高官兵对法律知识的掌握程度。

3.法律教育案例分享a) 部队法制教育成功案例分享：邀请一些经验丰富、具有一定法律知识背景的官兵分享他们在军队法制教育方面的成功经验；b) 法律知识应用案例分享：邀请一些官兵讲解自己在实际工作、生活中遇到的法律问题，并分享自己是如何应对解决的，启发其他官兵的思考。

四、教学方法选择1.讲授法：通过PPT、课件等形式，结合案例和实际生活，向官兵传授法律知识。

2.讨论法：组织课堂讨论，引导官兵自行思考、提出问题，激发主动学习的兴趣。

3.互动法：通过小组合作、角色扮演、随机题答等形式，增强官兵参与感，培养他们的法律应对能力。

4.案例法：通过引入真实案例，进行分析和讨论，培养官兵的法律思维和判断能力。

官兵法律案例(3篇)

第1篇一、案例背景某市某部队战士小李，因其父亲突发疾病，急需一大笔医疗费用。

为了筹集这笔费用，小李向战友老张借款10万元。

当时，小李的妻子小王也在场，见证了这笔借款的发放。

然而，由于小李父亲病情严重，这笔借款未能及时归还。

随着时间的推移，小李和老张的债务关系逐渐恶化，双方矛盾激化。

老张多次向小李催要债务，但小李由于家庭经济困难，一直无力偿还。

老张一怒之下，将小李和小王告上了法庭，要求二人共同偿还债务。

二、案件审理过程1. 立案审查法院在接到老张的起诉状后，进行了立案审查。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》的相关规定，法院认为本案符合立案条件，遂予以立案。

2. 庭前调解在开庭前，法院尝试对本案进行庭前调解。

但双方对于债务的偿还问题存在较大分歧，调解未能成功。

3. 开庭审理开庭审理过程中，老张表示，小李所欠债务是事实，要求法院判决小李和小王共同偿还。

小李和小王则辩称，虽然借款事实存在，但自己并非债务人，且家庭经济困难，无力偿还债务。

4. 证据审查法院对双方提供的证据进行了审查。

小李提供的证据包括借款合同、还款计划等；小王提供的证据包括家庭收入证明、医疗费用发票等。

经审查，法院认为双方提供的证据基本真实，能够证明借款事实存在。

5. 判决结果综合考虑双方当事人的陈述、证据以及法律规定，法院认为，小李作为借款人，有偿还债务的义务。

但鉴于小王并非借款合同的当事人，且家庭经济困难，法院决定只判决小李一人偿还债务。

三、案例分析1. 军人债务问题本案涉及军人债务问题。

根据《中华人民共和国军人地位和权益保障法》的规定，军人依法享有财产权，债务问题应当依法解决。

在本案中，小李作为军人，在履行军事义务的同时，也应当承担相应的民事责任。

2. 军人军嫂权益保护本案中，小王作为军人妻子，也面临着权益保护的问题。

根据《中华人民共和国妇女权益保障法》的规定，妇女享有与男子平等的财产权。

在本案中，法院判决小李一人偿还债务，有利于保护小王的合法权益。

教育提纲：打骂体罚战士国法军规不容

打骂体罚士兵国法军规不容（宣讲提纲）古人说：“小智者治事，大智者治人，睿智者治法。

”意思是说高明的做法在于依靠法制实施领导和管理。

因此，要纠正和杜绝打骂、体罚、侮辱和虐待士兵这一违法现象，必须从整肃法纪入手，加大法制教育和执法执纪的力度，不断强化干部骨干的法律意识和纪律观念，引导广大官兵学会运用法律手段认识和解决打骂体罚士兵的问题，密切官兵关系，增强内部团结。

近年来，打骂体罚甚至虐待迫害士兵的问题之所以在一些单位屡禁不止，时有发生，核心是没有从违法犯罪的高度来认识和处理问题。

因此，必须依法予以坚决遏制。

一、打骂体罚、侮辱虐待士兵是一种违法犯罪行为第一，军人的人身权利和自由受国家法律保护。

我国《宪法》第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

”第38条规定：“禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

”部队的每一个现役军人都是我国的公民，其人身权利和自由自然受到宪法的保护，因此，无论是干部还是战士，只有职务分工不同，没有高低贵贱之分，任何打骂、体罚、侮辱甚至虐待迫害士兵的做法，都是侵犯公民人身和自由的违法行为，是国家根本大法所禁止的。

从目前一些单位发生问题的程度看，已不是一般的推推搡搡、骂骂咧咧，而是拳脚相加、不计后果。

如原一支队八中队士官刘军军，在担任新训班长期间多次采取用枪托砸脚趾头、让新兵站在床头蹲马步等方法打骂、体罚本班战士，致使多名新兵脚趾甲被砸掉。

这种荒唐的行径，显然已不是管教方法简单粗暴的问题，而是严重侵犯战士人身权利的违法行为，是剥削阶级的带兵方法。

第二，不准打骂体罚士兵是军纪军规的明确要求。

我军的条令、条例和规章制度，作为国家法律的重要组成部分，是我军进行正规化管理的行为规范，因而不遵守条令条例和规章制度的行为是违法行为。

在我军的军事法规中，对不准打骂体罚士兵的内容有着诸多明确的要求。

军委重新颁发的《内务条令》“尊干爱兵双六条”中明确规定：军官要“尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂和体罚士兵。

积极采取措施帮助官兵妥善解决家庭涉法问题

积极采取措施帮助官兵妥善解决家庭涉法问题近年来，步兵第五六二团针对新形势下官兵家庭涉法．问题日趋增多的实际，广泛开展法律服务活动，适时搞好教育引导，积极协调地方有关部门依法处理问题，取得明显效果。

1997年以来，该团官兵家庭先后遇到23起涉法问题，都通过法律途径得到妥善解决，既有效地维护了军人家属的合法权益，又促进了官兵安心服役和部队的安全稳定。

一、搞好法制教育和法律咨询，强化官兵依法解决涉法问题的意识。

官兵家庭遇到的涉法问题，大都因财产、土地、医疗、婚姻等问题而导致亲属受到不法侵害，也有的是亲属违法犯罪。

团党委认为，这些涉法问题，无论是何种性质，亲属受伤害的程度有多大，都直接影响官兵的思想稳定，处理不好就可能引发其它违法违纪问题。

因此，他们始终把法制教育和帮助官兵解决家庭涉法问题，作为新形势下加强思想政治建设的一项重要内容，坚持情况常分析、部队常教育、法律知识常灌输，积极开展法律服务活动，并运用解决涉法问题的典型案例，及时教育官兵增强依法办事的观念。

团建立于法律咨询站，营设立了法律咨询组，连有法律咨询员，通过局域网查询、面对面解答等形式进行法律咨询。

团每月至少要上两次法律教育课，每季组织一次法律知识竞赛，每天进行一次法律知识广播。

这些措施，有效地提高了官兵知法、守法、用法的自学性。

二、针对官兵因家庭遇到涉法问题情绪变化大的特点，及时做好耐心细致的思想引导工作。

当前，官兵家族涉法问题大都来得比较突然，有的情况比较复杂，解决起来难度较大。

一些战士年轻好胜，在家族出现变故，特别是亲人受到不法侵害的情况下，往往容易感情冲动，控制不住情绪，甚至不计后果，出现偏激行动。

针对这些特点，团党委领导要求各级干部把解决涉法问题与经常性思想工作紧密结合起来，耐心细致地做好官兵的思想疏导工作。

每当遇到官兵家庭涉法问题，都注意把事情的经过搞清楚，把问题的性质搞清楚，把家庭的愿望和要求搞清楚，研究拿出正确处理问题的办法。

部队法纪警示教育

部队法纪警示教育篇一：军队警示教育片感想警示教育片观后感这次作风纪律整顿教育，总站组织观看了警示教育片，给我的震动很大，可谓发人深省。

影片列举了一些部队官兵由于简述放松世界观的改造，不学习条令条例，不遵章守纪，贪图享乐，最后或沦为阶下囚，或失去生命等。

从活生生案例中我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们塑造的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。

他们无视党纪国法，目无组织纪律，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了干部队伍，而且把风气割走了，严重影响了军人形象。

作为一个干部，观看完警示教育片后，应该多从自身的角度思考一些问题：手中有了权利，首先要弄清这个权利选举权是谁给的？有没有为自己捞一把的权利？答案是明白的，这就是权利是选举权党和人民给予的，是党的托负，人民的信任，是让我们为人民产品服务，不是拿手中的权利去为自己利益谋私利的，这一点每个干部都要牢牢几句话记住的，警示教育片列举的案例带给我们很多感触和启示：一、理念信念不能丢。

要树立正确的道德观，把握坚定的思想境界。

坚持学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想，树立正确的道德观，把握人生的航向。

要在党的事业中不断接受马克思主义正确人生观的少年时代和锤炼，在学习、党务工作飞速中不断总结提高才能达到更高的层次。

时刻想到党的要求、群众的期盼、自身的准则，认真地解决人生的方向问题、工作动力问题，大大提高水平自身的政策水平和理论水平。

二、根本宗旨不能忘。

要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

时刻牢记一切青年干部都是恪守人民的公仆，为人民服务是人民共产党员的天职。

共产党员无论何时何地都要把人民的利益放在第一位，坚持立党为公，执政为民，正确对待和把握集体利益，淡泊名利、无私奉献。

要时刻自重、自警、自醒、自励，在大是大非面前坚持正确主张和态度，自觉维护无产阶级的利益。

牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，教育工作中不计较个人得失，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在为人民服务中得到最大的快乐和满足。

严守纪律——做遵纪守法的好战士

批准人： 2013年05月08日政治教育教案地点：学习室授课人：王平华方式：集中授课题目：严守纪律——做遵纪守法的好战士目的：通过学习近年来武警部队违法犯罪案例的惨痛教训，警示官兵严格自律，自觉遵守法纪，并能够正确、合法的维护自身权益。

内容：一、近年来武警部队违法犯罪的主要特点及危害；二、如何做到严格自律，遵纪守法；三、处置涉法问题时应注意的几个问题。

时间：2课时要求：1、认真听讲，做好笔记；2、遵守课堂纪律，踊跃回答问题；3、组织讨论交流，写好心得体会。

严守纪律——做遵纪守法的好战士今天这堂法制教育课，主要讲三个问题：一是武警部队近年来违法犯罪的主要特点及危害；二是如何做到严格自律，遵纪守法；三是依法维护自身合法权益应注意的几个问题。

其中重点剖析近年来一些典型案例发生的原因教训，希望给大家以警示，切实引以为戒，走好军旅人生之路。

第一，讲讲近年来武警部队违法犯罪的主要特点及危害总部首长和政治部领导非常重视对基层官兵的教育，对大家的健康成长十分关注，要求把法制教育、心理疏导等作为重要的、基础性的工作来抓。

从2005年开始，还把每年的五月定为“法律服务到基层活动月”，总部、总队（师）、支队（团）都要派出上百个工作组到基层开展法律服务活动。

通过各级的努力，武警部队的刑事案件发案率呈大幅度下降趋势，安全稳定的形势越来越好。

下面的一组数据大家一看就清楚。

1983年武警部队全年发案253起，1983年--1989年平均发案201起，1990--1996年平均发案85起，97—2001年平均发案23起，从2002--2007年平均发案为7起。

这些数字从另一侧面说明，广大官兵通过学法，法纪意识和观念在不断增强，一大批可能犯罪的青年得到了教育挽救。

但也必须看到，一些重大恶性案件还没有完全杜绝，还有个别青年官兵走上违法犯罪道路。

为了防止一场场悲剧重演，我们将近年来发生的一些典型案例进行归纳分析，希望大家能从中汲取教训，避免重蹈覆辙。

对部队基层官兵涉法问题的调查与思考

对部队基层官兵涉法问题的调查与思考作者：尹学文来源：《法制与社会》2013年第29期摘要由于机制体制不完备，当事人维权能力薄弱，军队法律援助不力等原因，军人军属涉法问题呈现数量多发、类型多样、解决起来费时费力或者无处着力的趋势，建议通过加强法制教育的针对性、提高干预涉法问题的主动性、增强法律援助的可控性和强化法律维权骨干的专业性等方面来尝试化解这个难题。

关键词军队基层官兵涉法问题对策建议作者简介：尹学文，空军空降兵学院政治工作系军事法学心理教研室讲师。

中图分类号：D920.4文献标识码：A文章编号：1009-0592（2013）10-249-02军人军属涉法问题牵扯官兵切身利益，干扰部队正常教育训练和管理，依法妥善处理涉法问题是军队思想政治工作的重要内容，是维护官兵合法权益的重要体现，是营造和谐军营的重要工作，也是预防事故案件的重要手段。

一、基层涉法问题的新特点（一）涉法问题的发生数量越来越多从近几年的统计数据情况分析，官兵涉法问题和疑难案件的数量均呈逐年增加的趋势，增长的比例基本维持在20%左右。

其中，官兵个人涉法问题和官兵家庭的涉法问题表现出不同的特点。

官兵个人的涉法问题城市兵比农村兵多，学历高的官兵比学历低的多；驻城市的部队官兵比驻偏远地区的部队官兵发生涉法问题的比率高1倍以上。

但统计分析反映出农村兵家庭的涉法问题发生绝对数量和占比都明显高于城市兵的家庭。

（二）涉法问题的涉及范围越来越广基层的涉法问题，以前主要是经济纠纷，近几年，官兵个人发生的涉法问题和官兵家庭发生的涉法问题涉及的范围明显扩大，尤其是非直接财产和物质损失的权益纠纷有上升的趋势；涉法问题的主体也由过去的基层士兵、小远散直单独执勤的官兵为主扩散放大，既有基层官兵、机关干部，也有相当级别的领导干部；涉法问题的发生的诱因，也由过去的婚姻家庭、宅基地和优抚优待等纠纷延伸到劳动合同、医疗赔偿、精神损害、房屋拆迁、工资拖欠、交通事故、房产纠纷等方面。

对部队基层官兵涉法问题的调查与思考[权威精品]

对部队基层官兵涉法问题的调查与思考-权威精品本文档格式为WORD,感谢你的阅读。

最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结摘要由于机制体制不完备，当事人维权能力薄弱，军队法律援助不力等原因，军人军属涉法问题呈现数量多发、类型多样、解决起来费时费力或者无处着力的趋势，建议通过加强法制教育的针对性、提高干预涉法问题的主动性、增强法律援助的可控性和强化法律维权骨干的专业性等方面来尝试化解这个难题。

关键词军队基层官兵涉法问题对策建议作者简介：尹学文，空军空降兵学院政治工作系军事法学心理教研室讲师。

D920.4A1009-0592（2013）10-249-02军人军属涉法问题牵扯官兵切身利益，干扰部队正常教育训练和管理，依法妥善处理涉法问题是军队思想政治工作的重要内容，是维护官兵合法权益的重要体现，是营造和谐军营的重要工作，也是预防事故案件的重要手段。

其中，官兵个人涉法问题和官兵家庭的涉法问题表现出不同的特点。

官兵个人的涉法问题城市兵比农村兵多，学历高的官兵比学历低的多；驻城市的部队官兵比驻偏远地区的部队官兵发生涉法问题的比率高1倍以上。

但统计分析反映出农村兵家庭的涉法问题发生绝对数量和占比都明显高于城市兵的家庭。

涉军法律援助案例(3篇)

第1篇一、案例背景李某，男，现年35岁，中国人民解放军某部战士。

其妻子张某，女，32岁，系某市居民。

张某因家庭原因，于2018年向王某借款10万元，约定于2019年年底还款。

然而，由于张某经营不善，无力偿还借款，导致王某多次催讨未果。

王某遂将张某诉至法院，要求张某归还借款及利息。

张某在接到法院传票后，感到十分焦虑，担心自己无力承担高额的诉讼费用，更担心判决不利，影响家庭生活。

此时，张某想到了丈夫李某所在的部队，向部队领导反映了自己的困境。

部队领导了解情况后，高度重视，认为张某作为军人家属，遭遇债务纠纷，应当得到法律援助。

于是，部队领导联系了当地的军队法律援助工作站，为张某提供法律援助。

二、案件经过1. 法律援助申请张某向军队法律援助工作站提交了法律援助申请，并提供了相关证据材料，包括借款合同、转账记录等。

2. 法律援助审查军队法律援助工作站对张某的申请进行了审查，确认其符合法律援助条件，决定为其提供法律援助。

3. 法律援助实施军队法律援助工作站指派了具有丰富经验的律师为张某提供法律援助。

律师首先对案件进行了全面分析，认为张某与王某之间的借款合同合法有效，但张某确实存在无力偿还借款的实际情况。

4. 案件调解律师与王某进行了沟通，向其说明张某的实际情况，并建议双方进行调解。

经过多次协商，双方达成一致意见，张某同意分期偿还借款，王某也同意给予张某一定的宽限期。

5. 案件执行调解协议达成后，律师协助张某向法院申请执行，确保调解协议的履行。

三、案件结果在律师的协助下，张某与王某之间的债务纠纷得到圆满解决。

王某同意张某分期偿还借款，张某也顺利履行了还款义务。

此案的成功调解，为张某家庭化解了债务危机，也为军队法律援助工作树立了良好的典范。

四、案例评析1. 军队法律援助工作的意义军队法律援助工作，旨在维护军人家属的合法权益，保障军人安心服役。

本案中，张某作为军人家属，遭遇债务纠纷，通过军队法律援助工作站的援助，成功化解了纠纷，维护了自身合法权益。

部队安全法纪教育教案

部队安全法纪教育教案【篇一：安全法制教育课教案】教案一:主讲：王琪授课年级：七年级授课内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的：1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。

教学重点：对未成年人不良行为的预防。

教学过程：一、导入：今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。

国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

二、主要内容：（一）未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

民法典进军营部队官兵这样学

民法典进军营部队官兵这样学
近日，随着民法典正式实施，部队官兵也开始了解和学习新的法律规定。

作为国家的根本法律，民法典对于维护社会秩序、保护人民合法权益具有重要意义。

为了让官兵更好地掌握民法典相关知识，各级部队纷纷组织开展了宣传教育活动。

通过讲解民法典的基本框架和实施意义，深入浅出地解读法律条文，使广大官兵明确自己的法律责任和权益，并在今后的工作和生活中自觉地维护法律权威和公平正义。

此外，各级军队机关还开展了民法典应用培训，让官兵了解法律在实践中的应用。

通过案例分析和模拟演练等形式，让官兵能够更加深入地理解民法典的相关内容，掌握它在实践中的应用技巧。

总的来说，民法典的实施对于部队官兵的法制教育和法律素养提升有着十分积极的影响。

官兵们要紧密结合实际，深入学习和贯彻民法典，努力做到守法用法、遵纪守纪，切实保障国家法律和人民群众的利益安全。

部队基层官兵及其家庭涉法问题再思考

法治传播F a zhi Chuanbo部队基层官兵及其家庭涉法问题再思考□徐文明法学领域知识点之复杂等，使得这一问题始终困扰着部队。

尤其是基层官兵自身及其家庭成员亲属涉法事件，极大地影响着官兵安心服役部队，投身国防建设。

为此，本文针对这一问题做个人的思考。

关键词：基层官兵；家庭；涉法作者：徐文明，法学硕士，武警兵团指挥部第七支队政治处宣传股干事，研究方向：军事政工、法学理论。

基层官兵及其家庭涉法问题研究工作是部队经常性管理教育工作的重要组成部分之一，同时，它也是部队法制工作的一项大内容，对这一问题的再次分析思考对于部队官兵以及家庭稳定和谐都具有十分重要的意义，因此要深入研究思考。

一、基层官兵及其家庭涉法问题现象分析俗话说，无事一身轻。

这里讲的更多的是无烦心事、麻烦事、难解决的事。

生活在社会里，人与人之间难免会出现纠葛、摩擦，甚至矛盾、仇恨，久而久之，也就出现了违法犯罪现象。

基层官兵作为军队建设发展的基础，是我们最可爱的人。

但是，他们同样面临着官兵及其家庭涉法的问题。

一是经济涉法问题。

有的战士平时花钱大手大脚，喜欢摆阔气、讲排场，不注意生活节俭，结果入不敷出，债台高筑，负债累累，最终与其他战友发生财产纠纷，涉及法律纠葛。

二是行为涉法问题。

有的战士平时喜欢嬉戏打闹，说话大大咧咧，不注意言辞方式，和战士开过激玩笑，结果有意无意间言语伤人，损害了战友情谊，甚至偶尔一句玩笑惹怒对方，产生肢体接触，导致打架斗殴，最后出现身体受伤。

三是家庭亲属涉法。

有战士家里亲戚朋友出了意外，产生各种各样的纠纷，涉及民事、经济、商事，等等，最终影响了部队服役的战士。

四是家庭亲属涉及刑事犯罪。

有的战士涉及刑事犯罪被捕入狱，急需法律援助；有的家里亲人牵涉案件接受审查，等待处理等。

所有这些问题的产生不免有这样那样的社会原因，但是，基层部队官兵以及家庭人员亲属涉法为什么依然存在，得不到有效解决呢？这值得各级各部门认真思考研究。

二、基层官兵及其家庭涉法问题原因剖析凡事有因必有果，有果必有因。

对当前部队及官兵涉法问题的调查与思考

对当前部队及官兵涉法问题的调查与思考济南军区空军军事法院最近，我们对全区2001年以来的涉法问题进行了专题调查。

总的感到，官兵本人及其家庭遇到的涉法问题明显增多，是当前基层建设面临的新情况，必须予以高度重视。

一、涉法问题的现状近年来，全区共发生涉法问题216起，有10%的官兵或其直系亲属不同程度地遇到过涉法纠纷。

常见涉法问题的主要类型：一是婚姻家庭纠纷。

共42起，约占总数的20%。

这类纠纷比较复杂，既有官兵本人婚姻家庭中的悲剧和不幸，也有义务兵父母离异后带来的困惑与苦恼，尤以基层年轻军官和士官居多。

主要表现为，有的因两地分居引起婚变；有的对婚恋问题不慎重为产生纠纷埋下隐患；有的因“喜新厌旧”导致感情裂变。

二是土地承包和宅基地纠纷。

共60起，占总数的28%。

这类纠纷大多发生在农村籍官兵家中。

主要表现为，个人及家庭承包的土地、山林、荒地、鱼塘等使用权纠纷；宅基地被人强占或相邻权争议引发的纠纷；建房占地、采光、通行、通风、排水等纠纷等。

三是经济合同纠纷。

共36起，占总数的17%。

随着人们经济交往频繁，购销合同纠纷、建设工程承包合同纠纷、加工承揽合同纠纷、货物运输合同纠纷、租赁合同纠纷、担保纠纷、借贷纠纷、劳务合同纠纷等明显增多。

特别是近年来，随着军人及亲属购房增多，因为房产、装修引发的纠纷屡见不鲜。

四是人身伤害纠纷。

一种是官兵直系亲属被不法分子伤害，共23起，占11%。

第二种是交通事故引起的伤害，共23起，占11%，其中2003年发生的交通事故占总数82%。

五是单位涉法纠纷和遗留问题。

一种是1998年以前从事生产经营的单位遗留下来的问题，其中以占用军队房地产所引发的纠纷为主，占单位涉法问题的44%。

第二种是部队和地方单位与个人之间的涉法案件，截止2003年仅地方法院委托我区军事法院协助执行的就有9件，至今仍有7件未予执行。

第三种是各种严重疾病患者滞留部队，全区目前共有74名患严重疾病的战士滞留部队。

二、涉法问题对部队建设的影响部队官兵涉法问题增多，说明国家及军队法制建设在不断健全和完善，官兵法律意识增强，善于用法律评判是非曲直，对自己和家庭的合法权益要求依法进行保护。

我军法制教育存在的问题及思考

我军法制教育存在的问题及思考2019-10-06军队法制教育,顾名思义,是指以教育科学的⼀般原理、原则为依据,在全军范围内开展的法制和纪律教育,使⼲部、战⼠⾃觉遵守宪法、法律,认真执⾏部队的条令条例,维护国家、⼈民的利益和个⼈的合法权益,维护军队的⾼度集中统⼀。

军队法制教育是我军思想政治教育的⼀项重要内容,是依法治国、依法治军的题中之义。

由于我国正处于深刻的社会变⾰时期,各种社会⽭盾和法律纠纷不断增多,加强军队法制教育,⽤法律法规和条令条例规范官兵的⼀⾔⼀⾏,对于帮助官兵处理⽇益增多的涉法问题,培养官兵的法制观念,增强法律在建设⾼素质军队中的作⽤,挖掘法律武器在未来战争特别是⾼技术局部战争中的优势,都具有⼗分重要的意义。

⼀、当前我军法制教育存在的问题长期以来,我军的法制教育主要是渗透于思想政治教育之中,作为思想政治教育内容的⼀部分,通过开设思想政治教育课程或者⽇常的思想政治⼯作来进⾏。

《法律基础》、《婚姻法》是近⼏年新增的教育内容,对普及法律常识,增强民主法制观念,使我军官兵懂得⾃⼰的权利义务,懂得与⾃⼰⽣活有关的法律法规,依法律⼈,依法律⼰,起了积极作⽤,在完善军队法制教育体系的道路上做出了积极的探索,但还没有形成相对独⽴、完善的军队法制教育体系,制约着我军法制建设的深⼊推进。

同时由于法制教育长期以来是政治教育的⼀部分,所以法制教育的教育者往往就是马克思主义理论教员、政⼯⼲部等,他们在法律理论上的⽔平参差不齐,难以保证教育的深度和效果。

法制教育的教育者缺乏⼀定的理论素养和实践经验,就使法制教育难免停留在照本宣科或简单列举案例的阶段上,使教育效果⼤打折扣。

再者,官兵学法、⽤法的意识仍然不浓,不善于运⽤法规制度解决问题,不习惯依据法规制度开展⼯作,不仅影响了法制教育的实效,也助长了个别机关的官僚主义、形式主义作风。

⼆、加强军队法制教育的对策⼀是调整军队法制教育内容设置,建⽴⼀个相对独⽴、完善的法制教育体系,注重教育内容的连续性。

军人道德法纪教育(教案)

军人道德法纪教育xx中队指导员 xx授课目的：通过教育，使广大官兵提高对开展军人道德法纪教育重大意义的认识，深刻领会军人道德法纪教育的精神实质，准确把握其科学内涵，牢固树立“遵纪守法”的观念，切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

授课要点：一、军人道德规范的基本内容二、保持良好道德修养的意义三、保持军人良好的思想道德四、军队法纪教育的重要意义五、誓做遵纪守法的合格军人内容：一、军人道德规范的基本内容听党指挥：对党忠诚，信念坚定，自觉贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领，在思想上政治上同党中央保持一致。

坚持党对军队绝对领导的原则，维护党中央、中央军委的领导权威，维护各级党组织在部队中的核心领导地位。

接受党的教育，执行党的指示，出色完成党赋予的各项任务。

爱国奉献：热爱祖国，拥护支持改革，以振兴中华为己任，积极为社会主义现代化建设贡献力量。

全心全意为人民服务，个人利益服从国家、民族的根本利益。

树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，忠实履行宪法赋予的神圣职责，誓死捍卫国家主权、安全和统一。

爱军习武：安心服役，献身国防，时刻准备打仗。

勤奋学习，刻苦训练，掌握打赢高技术战争的本领。

爱岗敬业，忠于职守，高标准做好本职工作。

关心集体，勇于创新，当好部队建设主人翁。

尊干爱兵：坚持官兵一致的基本原则，军官维护士兵的人格和民主权利，自觉接受士兵的监督，士兵尊重军官的领导，服从军官的管理。

保持健康纯洁的官兵关系，军官公道正派地处理涉及士兵切身利益的问题，士兵要依靠自身努力争取荣誉和进步。

发展团结互助的官兵情谊，军官关心士兵疾苦，主动为士兵排忧解难，士兵体谅组织困难，积极协助军官做好工作。

严守纪律：遵守宪法法律和法规政策，执行条令条例和规章制度，服从上级命令和组织决议。

注重自我约束，自觉养成令行禁止、雷厉风行的优良作风。

保守军事秘密，坚决抵制非法组织在军队的活动，维护军队的高度集中统一和稳定。

军人警示性法制教育的预防犯罪功能

早在１９世纪早期，社会学者迪尔凯姆就认为， “ 完全不存在犯罪的社会状态是有异常病理的。这
在社会公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。同样，不符合道德规范的行为、轻微犯罪与重大犯罪一样，都会造成官兵对受到违法犯罪侵害的恐惧感。
（二）减少违法犯罪黑数
使得犯罪的数量和恶性程度日趋升高。因此，要大力开发像政治实力统计、党内实力统计一样的软件，保证统计上报违法犯罪案件的及时陛、经常性、精确性。只有对违法犯罪 “ 黑数 ” 统计采取零容忍态度，才能确保警示性法制教育的时代感和主动性、针对性、实效性。
一
重大犯罪固然不容忽视，但是，如果容忍一些容易使
人产生恐慌感的轻微违法犯罪行为，就会形成一种管理失控的混乱氛围。这种氛围是一种犯罪的前兆，如果不及时加以干预，官兵就会对单位失去信
、
要深化认识，防止护短遮丑
样的社会必定是具有强烈的道德意识约束而没有反对的人，这只能是充满儿童的世界吧。 ” Ｌｌ教育者要看到一个单位出现违法违纪事件有时是不可避免
的，不能“ 讳疾忌医”，应该从加强部队全面建设的高度去认识搞好警示性法制教育的重要性。
（三）建立警示案例共享平台 “ 惩罚知其所加，则邪恶知其所畏 ” 。要选取典

当兵法制教育片心得体会(3篇)

第1篇作为一名即将踏入军营的青年，我深知法制教育的重要性。

近日，我观看了当兵法制教育片，该片以生动的故事、深刻的案例，让我对法律有了更深刻的认识，对我的人生观、价值观产生了深远的影响。

在此，我将结合自身实际，谈谈观看当兵法制教育片的心得体会。

一、法制观念的树立观看当兵法制教育片，让我深刻认识到法制观念的重要性。

在现实生活中，有些人法律意识淡薄，甚至以身试法。

而军人作为国家的捍卫者，更应该具备强烈的法制观念，自觉遵守法律法规，维护国家利益和社会稳定。

1. 爱国守法是军人的基本要求。

军人必须把爱国守法作为自己的神圣职责，坚决拥护党的领导，遵守国家法律法规，为保卫国家安全、维护社会稳定贡献自己的力量。

2. 强化法制观念，提高自身素质。

军人要不断学习法律知识，提高自己的法制素养，做到知法、懂法、守法。

在日常生活中，要自觉遵守法律法规，做到言行一致，树立良好的军人形象。

二、依法服兵役，履行国防义务当兵法制教育片让我认识到，依法服兵役是每个公民的基本义务。

作为即将踏入军营的青年，我深感肩上的责任重大。

1. 依法服兵役，为国家安宁贡献力量。

依法服兵役是军人履行国防义务的重要体现，我们要积极响应国家号召，自觉报名参军，为国家的安宁、人民的幸福贡献自己的力量。

2. 提高自身素质，成为一名合格的军人。

在服役期间，我们要认真学习军事技能，提高自己的综合素质，努力成为一名合格的军人，为国家的国防事业作出贡献。

三、遵守纪律，严守军事秘密当兵法制教育片警示我们，遵守纪律、严守军事秘密是军人的生命线。

作为一名军人，我们要时刻牢记这一原则，严守纪律，保守军事秘密。

1. 严守纪律，维护军队形象。

军人要严守纪律，做到令行禁止，自觉维护军队的形象和尊严。

2. 严守军事秘密，确保国家安全。

军事秘密是国家安全的基石，我们要严守军事秘密，坚决抵制泄露军事秘密的行为。

四、关爱战友，共建和谐军营当兵法制教育片让我深刻体会到，关爱战友、共建和谐军营是军人应尽的责任。

新兵违法犯罪警示案例

新兵违法犯罪警示案例近年来，新兵违法犯罪的案例时有发生，这给军队管理和新兵教育带来了巨大挑战。

为了警示新兵，加强法制教育和纪律约束，下面将以几个实例来讨论新兵违法犯罪的危害以及应对之策。

案例一：贪污行为泛滥张某，一位刚从农村走出来的新兵，由于个人贪婪，不满足于自己微薄的军饷，利用职务之便伪造了一批物资采购合同，并将军队的资金转移到个人账户上。

当军队审查部门发现资金异常流失后，就立即展开了调查。

最终，张某被发现并处以刑事处罚。

这起事件暴露了新兵犯罪的狡猾性和严重性。

首先，军队的整体形象受到了损害，严重影响了官兵互信和士气。

其次，这种贪污行为不仅损害了国家和军队的利益，还对新兵个人的成长和发展造成了打击。

为了避免类似事件再次发生，军队需要加强新兵的法制教育。

通过加强纪律约束，建立完善的内部监督机制，对新兵进行心理辅导和教育，促使他们明白贪污行为不仅伤害自己，也伤害军队和社会。

案例二：新兵参与非法赌博王某，一位军人，加入军队后不久，发现战友们经常在营区内举行非法赌博活动。

看到战友们几乎人人都参与其中，他也产生了一种“输赢都不亏本”的想法，于是秘密参与其中。

然而，他的运气并不好，输掉了大部分积蓄，甚至还借了高利贷。

最终，赌债逼得他走上了违法犯罪的道路。

这一案例揭示了新兵参与非法赌博的危害。

首先，个体的经济利益会受到巨大损失，影响到了家庭的生活稳定。

其次，赌博会导致军涯蒙上阴影，影响到个人的军纪和战斗力。

对于这种现象，军队需要采取多方面的措施。

首先，要坚决禁止军营内的赌博活动，严肃查处违约者，并进行警示教育。

其次，军队应加强心理健康教育，帮助新兵解决压力和困扰，提供良好的娱乐活动和社交平台。

案例三：涉嫌性侵犯他人李某，一位刚入伍的新兵，由于对女性战友不当的言语和行为，涉嫌性侵犯他人。

这起案件在军队内部引起了极大关注，严重损害了军人形象和军队凝聚力。

对于这种性侵犯行为，军队必须采取零容忍态度。

首先，要加强性教育，强调男女平等和尊重他人的重要性。