人音版二年级音乐《百鸟朝凤》课件1.

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百鸟朝凤课件PPT

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朝凤的象征
01
朝凤对美好事物的追求和向往。它暗示着人
们对美好生活的渴望,以及对和谐、繁荣与进步的追求。
02 03
凤凰的寓意
凤凰在中国传统文化中是一种神圣的鸟类,代表着吉祥、幸福和繁荣。 凤凰的形象常常与美好、高贵和纯洁相联系,成为人们心目中的理想象 征。
朝凤的启示
音乐艺术
01
02
03
音乐风格
百鸟朝凤的音乐风格独特, 融合了传统与现代元素, 展现出浓郁的地方特色。
乐器演奏
百鸟朝凤的演奏乐器多样, 包括唢呐、二胡、笛子等, 每种乐器都有其独特的音 色和表现力。
音乐情感
百鸟朝凤的音乐情感丰富, 通过旋律和节奏的变化, 传达出喜庆、欢快、庄重 等不同的情感。
舞蹈艺术
重要因素,促进生态旅游业的繁荣。
对社会文化的影响与启示
传承与创新
百鸟朝凤在传承中华优秀传统文化的同时,不断推陈出新,为传 统文化的创新发展提供启示。
跨文化交流
百鸟朝凤作为中国文化的代表之一,在跨文化交流中发挥着重要 作用,促进世界对中国文化的了解和认同。
民族自信心
百鸟朝凤等传统文化的传承和发展,增强人们对民族文化的自信 心和自豪感,激发民族凝聚力。
表现力的作品。
对未来的展望
培养年轻传承人
为了确保百鸟朝凤技艺的长远发展,需要重视对年轻一代的培养 和教育,鼓励他们学习和传承这一技艺。
持续创新发展
在保持传统精髓的基础上,百鸟朝凤需要与时俱进,不断融入新的 元素和创意,以适应时代的变化和观众的需求。
扩大国际影响力
通过参与国际文化交流活动和展览,百鸟朝凤可以更好地展示其独 特的艺术魅力,吸引更多国际观众的关注和喜爱。

【人音版音乐】小学2二年级上册课件:百鸟朝凤(片段) 课件

【人音版音乐】小学2二年级上册课件:百鸟朝凤(片段) 课件
百鸟朝凤
春晓
春眠不觉晓, 处处闻啼( )。 夜来风雨声, 花落知多少。
你能说出几种鸟的名字吗?
丹顶鹤
丹顶鹤具备鹤类的特征,即三 长——嘴长、颈长、腿长。
丹顶鹤
丹顶鹤
乌鸦
乌鸦
它们习惯将大块的、自己无法一次飞行携带的牛油或 者羊脂分割成小块便于携带;它们在发现散落的饼干 后能用嘴将一块块饼干精确地垒在一起,然后一次叼 走;如果看到地上有两个面包圈,它们能想办法处理 一次带走,不留给其他鸟类机会;为了误导天敌,它 们会制造一个假的储存食物的地方。
爱护鸟类
鸟类有漂亮的羽毛,动听的 声音,还有各种各样有关鸟 的传说 ,所以,我们要爱护 鸟类,保护大自然!
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唢呐
关于“凤凰”的传说
凤凰,在我国人民心目 中是象征吉祥幸福的神 鸟,被誉为百鸟之王。
百鸟图
浮雕 百鸟朝凤
砖雕 百鸟朝凤
“百鸟朝凤”
欣赏“百鸟朝凤”
百鸟朝凤
你认为这首乐曲的情绪是怎样的?
A.欢快,热烈
B严肃,沉重
《百鸟朝凤》这首乐曲,以热烈欢快的旋律
和充满生机的百鸟和鸣,表现出一种纯朴的、 喜气洋洋的节日气氛,也表现了生气勃勃 的大自然,抒发了人们美好欢乐的心情 。 因此,它往往在民间喜庆场合中演奏。
百灵鸟
斑鸠
画眉鸟
黄鹂鸟
麻雀
猫头鹰
布谷鸟
口笛
二胡
欣 赏 百 鸟 朝 凤 片 段
唢呐
小号
中国民间吹管乐器------唢呐
唢呐是中国民族吹管 乐器。形状像喇叭, 是我国民间应用最广 泛的乐器之一。它的 音色清脆明亮、高亢 有力,富有变化。适 宜于表现热烈、欢快 的情绪。

(优选)二年级音乐上册第3课百鸟朝凤 PPT精品课件2人音版

(优选)二年级音乐上册第3课百鸟朝凤 PPT精品课件2人音版
百鸟朝凤
关于“凤凰”的传说
凤凰性格高洁,非晨露 不饮,非嫩竹不食,非 千年梧桐不栖。凤凰一 度由于五行属火,因此 被视为阳,代表雄性; 而龙五行属水,被视为 阴,代表雌性。后因为 龙的形象更为帝王所喜 欢,所以改为以龙为阳, 以凤凰为阴。
关于“凤凰”的传说
“凤”与“凰”是两只鸟。 凤,代表雄,凰,代表雌, 连起来就叫“凤凰”。
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭,锥形木 管上有八个音孔,用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮,富有穿透力。
百鸟朝凤
• 一、山雀啼晓 • 三、莺歌燕舞 • 五、百鸟争鸣 • 七、凤凰展翅
二、春回大地 四、林间嬉戏 六、欢乐歌舞 八、并翅凌空
Hale Waihona Puke 百鸟朝凤 图百鸟图16.付出真心,才会得到真心,却可能伤的彻底;保持距离,才能保护自己,却注定永远寂寞。 81.其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。 71.忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 68.人生如爬山,每个人都有自己的不易。有人嫌苦从未前行,有人怕累起步就停;有人努力爬了一半怀疑到不了终点折功而返;有人却心怀梦想竭尽全力、洒尽汗水、历尽挫折终登巅峰。 28.不要质疑你的付出,这些都会是一种累积一种沉淀,它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去就是对的。走着走着,花就开了。 48.当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。 46.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 86.与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。 65.从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。 21.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 78.永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。 78.我现在所做的,只是为以后不会后悔。只是为以后那比之更加灿烂的人生。 76.在人之上,要看得起别人;在人之下,要看得起自己。

《百鸟朝凤》课件PPT

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教学目标
• 1、通过欣赏《百鸟朝凤》,鼓励学生积极主动地感受、体 验、模仿音响,并指导学生欣赏音乐的方法和养成良好的 聆听音乐的习惯。
• 2、认识唢呐及常见的中西乐器,体验唢呐的音乐表现力。 能用语言(绘画)或动作表达自己对音乐情绪、情景的感 受与理解。
• 3、培养爱护鸟类和积极乐观的生活态度。
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歌曲简介
• 《百鸟朝凤》这首乐曲,以其热烈欢快的旋律和充满生机 的百鸟和鸣,表现出一种纯朴的、喜气洋洋的气氛。因此 ,它往往在民间喜庆场合中演奏。
• 它是一首民间乐曲,其流行区域很广,在山东、安徽、河 南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情欢快的旋律与百 鸟和鸣之声,表现了生机勃勃的大自然景象。1953年春, 由山东省荷泽专区代表队作为唢呐独奏参加第一届全国音 乐舞蹈会演演出时,受到热烈欢迎。后灌制成唱片,流行 全国。此曲在第四届世界青年联欢节上荣获民间音乐比赛 银质奖。
学习永远不晚。 JinTai College
教学重难点
• 教学重点: 引导学生积极主动地感受、欣赏音乐,并展开想象和
联想;用各种材料和方式模仿与表现音乐。 • 教学难点:
在感受、理解音乐的基础上,用自己的方式方法有独 创性地表现音乐。
百 鸟 朝 凤
聆听思考
• 1、请你试用自己的话(画)或动作表达出 这首乐曲描写的情景好吗?
百鸟朝凤
——唢呐独奏
这些鸟儿,你认识多少呢?
你能说出他们的名字吗? PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

《百鸟朝凤》PPT课件

《百鸟朝凤》PPT课件
有没有循环呼吸? 感受音乐情绪
布谷 竹笛 布谷斑鸠
欢快 猫头鹰
蝉(知了) 有
火热
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
猫头鹰
唢呐
多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 益者三友:友直友谅友多闻。——《论语·季氏》 世界上没有比友谊更美好更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。 夫妇和,而后家道成。——清·程允中 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她最希望听他讲真话。 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。 不去耕耘,不去播种在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
百鸟朝凤
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭,锥形木 管上有八个音孔,用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮,富有穿透力。
唢 呐
山雀啼晓
引子最初模仿鸟声?
春回大地
唢呐与哪种吹管乐器对答
莺歌燕舞
主要是哪两种鸟声
林间嬉戏
感受音乐情绪
百鸟朝凤 欢乐歌舞 凤凰展翅 并翅凌空
最开始模仿哪种鸟 循环呼吸吹奏模仿哪种动物

《百鸟朝凤》初中音乐PPT课件

《百鸟朝凤》初中音乐PPT课件

麻雀
鸽子
乌 鸦
鹦 鹉
丹顶鹤
凤凰
凤凰是中国古 代传说中的百鸟 之王,被认为是 百鸟中身份最尊 贵的,是人们心 中的瑞鸟,象征 着天下太平。
百鸟朝凤原为安徽省定远县的曲目。
自《百鸟朝凤》搬上舞台以来,经过了多 次加工改编。
原在民间流传的《百鸟朝凤》,乐曲结构 疏松,没有高潮,即兴发挥时,公鸡啼晓、 母鸡生蛋,甚至连小孩的哭叫声等都随便 加入。
唢呐形状像喇叭,锥形木 管上有八个音孔,用芦苇 制成的双簧哨子吹奏。它 的音色高亢、明亮,富有 穿透力。管身木制,上端 装有带哨子的铜管,下端 套着一个铜制的喇叭口 (称作碗)。
七十年代,在任同样演奏的基础上,又设 计了一个呈现百鸟齐鸣意境的引子,以加 强音乐性,还扩充了华彩乐句,使用快速 双吐演奏技能,使乐曲更为完整。

人音版二年级音乐百鸟朝凤的改编过程-素材.ppt

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• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为,而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
百鸟朝凤原为安徽省定远县的曲目。
自《百鸟朝凤》搬上舞台以来,经过了多 次加工改编。
原在民间流传的《百鸟朝凤》,乐曲结构 松散,没有高潮,即兴发挥时,公鸡啼晓、 母鸡生蛋,甚至连小孩的哭叫声等都随意 加入。
当《百鸟朝凤》被选为参加第四届世界青 年联欢节演出节目时,经民间乐手任同祥 在专业音乐工作者协助下进行加工,针对 原曲缺陷,压缩鸟叫声,删去鸡叫声,并 设计了一个运用特殊循环换气法长音技巧 的华彩乐句,扩充了快板尾段,使全曲在 热烈欢腾的气氛中结束。

百鸟朝凤课件

百鸟朝凤课件

主要人物介绍
主角
阿凤,聪明伶俐,善良纯朴,吹 得一手好唢呐。
配角
阿龙,身强力壮,憨厚老实,与阿 凤青梅竹马。
百鸟
各种奇特鸟类,象征着民间智慧和 力量。
故事情节概述
开场
阿凤在小镇上用唢呐 吹奏百鸟朝凤,引来 众多百姓围观。
发展
阿凤与阿龙一起探讨 如何用音乐唤醒麻木 的百姓,引发他们对 生活的热爱。

鼓在乐曲中用来衬托节奏,使 乐曲更加有气势。
音乐风格
传统音乐
百鸟朝凤属于传统音乐, 具有浓郁的中国文化气息 。
民族音乐
曲调中融合了多种民族音 乐元素,表现出中国的多 元文化。
地域音乐
曲调的地方特色明显,表 现出不同地域的音乐特点 。
04
CATALOGUE
百鸟朝凤的艺术价值
文化传承的价值
传统文化的载体
05
CATALOGUE
百鸟朝凤的传承与保护
百鸟朝凤的传承现状
1 2
民间传承
百鸟朝凤是一首具有浓郁民族特色的民间乐曲, 广泛流传于中国各地的民间乐团和民间音乐家中 。
教育传承
一些音乐院校和中小学已经将百鸟朝凤纳入教学 体系,开展传统音乐文化的教育和传承工作。
3
文化交流
百鸟朝凤作为中国民族音乐的代表之一,多次参 与国际文化交流活动,向世界展示中国传统音乐 的魅力。
06
CATALOGUE
百鸟朝凤的实践与应用
在音乐教育中的应用
01 02
民族音乐传承
百鸟朝凤作为中国优秀的传统音乐,在音乐教育中具有重要地位。它能 够帮助学生了解和欣赏中国传统音乐的韵味和特点,增强民族自豪感和 文化自信心。
音乐审美培养

人教版音乐七年级下册第2单元欣赏《百鸟朝凤》ppt课件(1)

人教版音乐七年级下册第2单元欣赏《百鸟朝凤》ppt课件(1)
• 3、培养爱护鸟类和积极乐观的生活态。
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百 鸟 朝 凤
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15
• 每一段音乐呈现的方式可能不 同,但有一点是相同的,音乐 都是表达人类的真实感情。以 后我们再学习更多的作品。同 学们再见!
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百鸟朝凤
——唢呐独奏
1
2
3
4
5
6
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8
9
这些鸟儿,你认识多少呢? 你能说出他们的名字吗?
10
11
• 1、通过欣赏《百鸟朝凤》,鼓励学生积极 主动地感受、体验、模仿音响,并指导学生 欣赏音乐的方法和养成良好的聆听音乐的习 惯。
• 2、认识唢呐及常见的中西乐器,体验唢呐 的音乐表现力。能用语言(绘画)或动作表 达自己对音乐情绪、情景的感受与理解。

人音版二年级音乐百鸟朝凤的改编过程-素材-课件

人音版二年级音乐百鸟朝凤的改编过程-素材-课件
百鸟朝凤原为安徽省定远县的曲目。
自《百鸟朝凤》搬上舞台以来,经过了多 次加工改编。
原在民间流传的《百鸟朝凤》,乐曲结构 松散,没有高潮,即兴发挥时,公鸡啼晓、 母鸡生蛋,甚至连小孩的哭叫声等都随意 加入。
当《百鸟朝凤》被选为参加第四届世界青 年联欢节演出节目时,经民间乐手任同祥 在专业音乐工作者协助下进行加工,针对 原曲缺陷,压缩鸟叫声,删去鸡叫声,并 设计了一个运用特殊循环换气法长音技巧 的华彩乐句,扩充了快板尾段,使全曲在 热烈欢腾的气氛中结束。
后在第四届世界青年联欢节上荣获民间音 乐比赛银质奖。
七十年代,在任同样演奏的基础上,又设 计了一个呈现百鸟齐鸣意境的引子,以加 强音乐性,还扩充了华彩乐句,使用快速 双吐演奏技巧,使乐曲更为完整。
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成读 的书
两,
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