河北美术出版社初一美术下册全册课件
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七年级下美术书ppt课件ppt课件ppt
学习如何评价美术作品，提高审 美能力
05 学生作品展示与评价
学生作品展示
提前收集学生作品，确保作品 内容与课程相关，体现学生对 于课堂知识的掌握程度。
在课堂上利用投影仪等设备展 示学生作品，让全班同学都能 看到。
鼓励同学间相互评价，提高他 们的参与度和对作品的鉴赏能 力。
作品评价与指导
对每件作品进行点评，指出其优 点和不足。
和发展历程。
中运用动漫元素。
3. 创作一幅以动漫为主 题的美术作品。
04 教材重点难点解析
重点：掌握美术基础知识与技能
了解美术基本概念与 分类
掌握不同绘画工具的 特性和使用方法
学习线条、色彩、构 图等基础绘画技巧
难点：将理论知识应用于实际创作中
理解艺术原理和概念，并将其应 用于实际创作中
培养观察力、想象力和创造力， 将个人情感融入作品中
单元三：生活中的艺术 壁画与墙绘 陶瓷艺术
目录列表
01
家居装饰与设计
02
广告与招贴画
单元四：建筑与环境艺术
03
目录列表
古代建筑
1
现代建筑
2
环境艺术设计
3
目录列表
01
城市雕塑
02
单元五：中国传统艺术
03
中国书法
目录列表
中国画 剪纸与民间工艺 定义
美术是指通过视觉形象传达信息 的一种形式，是人类情感、思想 和观念的交流方式。
美术的分类
根据表现形式和目的，美术可以 分为绘画、雕塑、建筑、设计等 类别。
美术的历史与发展
美术的历史
从原始社会到现代社会，美术一直在不断发展。各个时期的文化背景、社会环 境都对其产生了深远影响。
冀美版七年级下册美术课件 2.想象和创意 (共18张PPT)
3、共同欣赏自己和同学的创作。
想象与创意
——平凡变神奇
河北美术出版社 美术 七年级 下册 第二课
生活中的很多司空见惯的东西看起都很平凡，但是如果我们开动脑筋给他 们添加一些小创意，会让他们看起来更有趣，我们使用起来也更有趣味。
PK 价格和外观
看看生活中其他的创意， 他们无处不在。欣赏的同 时思考这些产品都是用了 什么方式想到了这么有创
意的点子？
灵感就在我们身边，生活中一些经 常见到的场景都可以应用。
口罩和嘴巴
由口罩的功能联想到了这些图案。 以嘴巴居多而不是别的图案。
眼罩和眼睛
由围巾的形态联想到了这些同样 身形尾巴都很长的动物。
云和雨滴
音符和乐器
水和鱼
杯身和杯柄的形态跟 这些动物的肢体很契合。
把生活中很常见的事物或场景跟这些产品关联起来，创意就出来了。
椅子和椅背也是一对很有意思的搭档
同一事物的两个方向
两个相关事物的上下结合
事物的两个部分
我们的作业
1、欣赏课本上的作品，学习创意。 2、大胆想象，通过相关联想的方法， 在物品上添加一些图案，设计出一件有 创意的作品。（可以用课本上的物体来 进行想象，也可以用一些其他的生活用 品来表现）。画的时候注概念 想到别的人、事物或概念的心理过程。生 活中的多数事物都具有关联性。引出用关 联事物相结合的方式进行创意。
创意引导
善于发现事物之间的关联性
杯子和托盘的组合 杯子是垂直面，盘子是水平面。
鸟与鸟窝，鸟住在鸟窝里跟杯子在托盘 上的形态很相似。
鱼与鱼饵是同一事物方式和目的两个方 面，鱼群作为一个场，以饵为中心存在。
想象与创意
——平凡变神奇
河北美术出版社 美术 七年级 下册 第二课
生活中的很多司空见惯的东西看起都很平凡，但是如果我们开动脑筋给他 们添加一些小创意，会让他们看起来更有趣，我们使用起来也更有趣味。
PK 价格和外观
看看生活中其他的创意， 他们无处不在。欣赏的同 时思考这些产品都是用了 什么方式想到了这么有创
意的点子？
灵感就在我们身边，生活中一些经 常见到的场景都可以应用。
口罩和嘴巴
由口罩的功能联想到了这些图案。 以嘴巴居多而不是别的图案。
眼罩和眼睛
由围巾的形态联想到了这些同样 身形尾巴都很长的动物。
云和雨滴
音符和乐器
水和鱼
杯身和杯柄的形态跟 这些动物的肢体很契合。
把生活中很常见的事物或场景跟这些产品关联起来，创意就出来了。
椅子和椅背也是一对很有意思的搭档
同一事物的两个方向
两个相关事物的上下结合
事物的两个部分
我们的作业
1、欣赏课本上的作品，学习创意。 2、大胆想象，通过相关联想的方法， 在物品上添加一些图案，设计出一件有 创意的作品。（可以用课本上的物体来 进行想象，也可以用一些其他的生活用 品来表现）。画的时候注概念 想到别的人、事物或概念的心理过程。生 活中的多数事物都具有关联性。引出用关 联事物相结合的方式进行创意。
创意引导
善于发现事物之间的关联性
杯子和托盘的组合 杯子是垂直面，盘子是水平面。
鸟与鸟窝，鸟住在鸟窝里跟杯子在托盘 上的形态很相似。
鱼与鱼饵是同一事物方式和目的两个方 面，鱼群作为一个场，以饵为中心存在。
七年级下册美术ppt课件
正确的调色方法、颜料的混合与搭配、纸张的选择和处理以及水彩画的
渲染与涂刷等。
03
水彩画实践
为了创作出优秀的水彩画作品，需要进行大量的实践和练习。可以从简
单的风景开始，逐渐尝试更复杂的主题，如静物和人物画。
版画
版画定义
版画是一种通过在版面上刻画图案，然后涂上颜料进行印刷的艺术形式。版画的种类繁多 ，包括木版画、石版画、铜版画等。
中国传统绘画作品以其细腻的笔触、写实的风格和深厚的文化底蕴而著称。代表 作品如《千里江山图》、《富春山居图》等，展现了中华文明的悠久历史和丰富 内涵。
西方绘画作品
色彩鲜艳、构图多变、情感表达强烈
西方绘画作品以其鲜明的色彩、多变 的构图和强烈的情感表达为特点。从 文艺复兴时期的达芬奇、米开朗基罗 到现代的毕加索、达利，西方绘画艺 术在不断创新和演变。
和空间感。
美术鉴赏的方法
观察细节
观察作品的细节，包括线条、 色彩、构图、明暗等方面，深 入理解作者的创作意图和技巧
。
情感共鸣
感受作品所表达的情感和意境 ，与作者产生情感共鸣，理解 作品的艺术价值。
分析背景
了解作品的创作背景和作者的 生平，有助于深入理解作品的 主题和意义。
比较鉴赏
将不同作品进行比较，分析它 们的异同点和优劣，提高自己
七年级下册美术PPT课件
目录 Contents
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01
美术基础知识
美术的定义与分类
美术的定义
美术是一种艺术形式，通过视觉 形象来表达创作者的审美感受和 思想感情。
美术的分类
绘画、雕塑、建筑、工艺美术、 书法等。
冀美版美术七年级下册说教材
义务教育教科书
（一） 操 作 方 法
美术
七年级 下册
（河北美术出版社）
研课标、说教材
内容结构
知识与技能 的整合
编写特点
教学建议
说教材
内容标准
说课标
课程 总目标
说建议
说 教 材 流 程
评价 建议
课程资源的 开发和利用
（一） 操 作 方 法
一、说课标
说课标 情感态度 价值观 造型表现 设计应 用
过程与 方法
挖掘教材 拓展资源
（一） 操 作 方 法
三、说建议
说建议
三、尊重每一个学生， 保护自尊心和积极性。 二、鼓励学生 体验，实践、 讨论、合作、 探究。 四、采用推测、查 阅或询问等方式 运用观察、发现 归纳等方法。
一、鼓励学生大胆想 象创造大胆表现。
教 学 建 议
五、有计划组织内 容丰富形式多样的 课外活动。
5、《探索焦点透视》
2、《想象与创意》 6、《素描》 设计应用 9、《现代陶艺》 12、《捕捉生活的瞬间》 13、《图片魔术师》
综合探索
造型表现
内 容 结 构
欣赏评述
说教材
各部分之间知 识的顺序调整 与整合
联系生活实际 调整与整合内 容，提高学习 效果。
培养跨领 域 学习意识
整合教材 高效利用
知 识 与 技 能 的 整 合
说建议
1.体现学生 在评价中的 主体地位
评 价 建 议
4.建立教师 评价体系， 进行自我 分析反思。
说建议
二、美术 教学设备 与器材的 配置
三、校本教材 的开发利用
四、运用自然 环境资源进行 美术教学
一、课本是重要 的课程资源 开课 发程 和资 利源 用的
（一） 操 作 方 法
美术
七年级 下册
（河北美术出版社）
研课标、说教材
内容结构
知识与技能 的整合
编写特点
教学建议
说教材
内容标准
说课标
课程 总目标
说建议
说 教 材 流 程
评价 建议
课程资源的 开发和利用
（一） 操 作 方 法
一、说课标
说课标 情感态度 价值观 造型表现 设计应 用
过程与 方法
挖掘教材 拓展资源
（一） 操 作 方 法
三、说建议
说建议
三、尊重每一个学生， 保护自尊心和积极性。 二、鼓励学生 体验，实践、 讨论、合作、 探究。 四、采用推测、查 阅或询问等方式 运用观察、发现 归纳等方法。
一、鼓励学生大胆想 象创造大胆表现。
教 学 建 议
五、有计划组织内 容丰富形式多样的 课外活动。
5、《探索焦点透视》
2、《想象与创意》 6、《素描》 设计应用 9、《现代陶艺》 12、《捕捉生活的瞬间》 13、《图片魔术师》
综合探索
造型表现
内 容 结 构
欣赏评述
说教材
各部分之间知 识的顺序调整 与整合
联系生活实际 调整与整合内 容，提高学习 效果。
培养跨领 域 学习意识
整合教材 高效利用
知 识 与 技 能 的 整 合
说建议
1.体现学生 在评价中的 主体地位
评 价 建 议
4.建立教师 评价体系， 进行自我 分析反思。
说建议
二、美术 教学设备 与器材的 配置
三、校本教材 的开发利用
四、运用自然 环境资源进行 美术教学
一、课本是重要 的课程资源 开课 发程 和资 利源 用的
冀美版七年级下册初中美术全册教案(教学设计)
冀美版七年级下册初中美术全册教案《中国画与油画》教案教学目标：1、通过学习让学生了解中国的传统文化。
2、通过学习让学生掌握并了解中国画的特点。
3、让学生学会欣赏并评价中国画，培养审美情趣。
教学重点：认识中国画，学会欣赏中国画。
教学难点：培养审美情趣，学会评价中国画。
教学方法：小组合作讨论活动。
教学手段：多媒体演示教师示范。
教学过程：一、激情导入出示幻灯片中国画的图片，激发学生的学习兴趣？出示ppt1的中国画图片激起学生的注意力，师问：请同学们谈一谈自己对中国画的一些认识？学生A：中国画是我国国粹学生B：工具有文房四宝学生C：分为山水画、花鸟画、和人物画等等很好那么同学们说的很好，可以看得出来同学们对中国画有一定的认识，今天我们一块来学习如何欣赏、评价中国画？同学们想不想学？生答：想学。
好，今天我们就来学习一下《中国画与油画》这节课的第一课时出示并板书课题ppt3-4二、出示学习目标：ppt5（请一位同学大声朗读一下）1、了解认识中国画的特点。
2、学会欣赏中国画，培养审美情趣3、学会评价中国画。
三、学生自学：同学们打开课本首先请同学一边阅读一边思考以下问题自行阅读课本了解中国画有什么特点？出示ppt（1）中国画有工笔与写意画法。
（2）中国画的表现内容主要有人物、山水、花鸟。
（3）中国画家常将诗、书、画、印融为一体。
（4）中国画的装裱主要有：册页、立轴、长卷四、教师精讲：ppt81、理论讲解分专题对中国画的特点进行讲解点击ppt6第一个专题后面的笑脸头像进入专题ppt8师问：仔细对比中国画的工笔和写意的画法能发现什么？（生答：写意感觉很简单而工笔则画的非常的仔细显得很复杂），同学们观察的很仔细，下面我们具体分析一下工笔与写意的区别。
师以《霜筱寒雏图》与《绿叶小鸟》两幅作品进行讲解两幅作品虽然都是以小鸟为描绘的对象，但是工笔画比较尊重客观的事物，非常注重对事物的详细描述，即我们所说的非常的逼真。
而写意画则注重对作者内心的体现，作者借物抒情，向观者送达了自己对大自然的热爱之情，讲究的是笔墨的情趣等……（引导学生注意学会区别工笔与写意的区别不仅在绘画上，还要上升到思想境界上。
河北美术出版社(初中一年级)七年级美术下册：素描_课件1
四、素描工具
素描的工具种类很多，如纸、炭笔、铁 笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔、橡皮擦等； 也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关 系着素描的性质和构图，工具也能影响画家 的情绪和技巧。
五、素描题材
素描原是为绘画、雕刻等艺术服务的，后因其流畅、充实和美观，发 展成为独立的艺术。其题材可以取自任何事物，不受拘束，一般以肖像和 风景为主，而西方的素描常是人物和静物，到了１９世纪又出现以日常 生活为题材的素描。其它还有想象和抽象素描、艺术性建筑素描等。 至于２０世纪的素描似乎是反映不安、动荡和科学进步的。其中一些 以表现线条豪放为特色。还有一些画家试图把生活纳入几何图形中 (立体 派)。 在２０世纪各流派中也有X射线式的技法，即同时看到外部和内部。 表现主义画家追求“表现一个场面的感情而不是描绘事物的现实外表”， 超现实主义者则着重表现潜意识心理。 除以上所列举各种形式的素描之外，还有实用性和技术性素描。实用 素描要清晰地记载一件客观事物，从总体上说，它不重审美，而突出技术 设计。实用素描包括为科学目的而作的插图与说明。很多艺术家作过科学 说明的素描。 文学作品中的素描插图，一般是为某段文字描写而作的图画说明，但 因它表现了画家特有笔法风格，至今还享有崇高的艺术声誉。与此相关的 还有漫画，这是用于社会批评而创作的一种假定性图画。并由此而发展成 连环图画，进而演变成现代卡通动画片。
二、素描的地位
素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。 素描是其它艺术的必然基础，尤其是水彩，油画，版画，雕 刻(浮雕)，另外对平面设计，也是画草图的必要基础。素描虽然 被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间，却也同时 暗示这两者。
ห้องสมุดไป่ตู้
第6课《素描》课件冀美版初中美术七年级下册
达•芬奇（意大利）
1.2 素描的意义
素描的意义：素描是一切造型 艺术的基础，也是独立的艺术形 式，有较高的艺术美感和艺术价 值
自画像 安格尔（法国）
02 素描的发展简史 章节 PART
素描属于视觉艺术的一个门类，但它具 有所有造型艺术的基本功能，是造型艺术的 认识基础和技术基础。素描要学习造型中的 形体、比例、结构、透视、明暗、空间等知 识。学习素描学习的目的是培养形体塑造和 运用能力。
华严圣母 白描（中国） 自画像素描 拉斐尔（意大利）
03 素描名家名作 章节 PART
文艺复兴是一场发生在14 世纪至16世纪的 文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨，后 扩展至欧洲各国。文艺复兴运动处在欧洲由封 建社会过渡到资本主义社会的转折点，是艺术 发展史中的一场重要历史运动，也是一场伟大 的思想解放运动。这个时期，西方美术史群星 璀璨，一些天才艺术家留下了闻名于世的作品， 对后人影响极大。15世纪后期至16世纪前半期， 意大利绘画艺术趋于成熟，其代表画家被誉为 “美术三杰”，他们分别是列奥纳多、达•芬 奇、米开朗琪罗和拉斐尔。
Байду номын сангаас
阿尔塔米拉野牛局部 洞穴壁画（西班牙）
虽然从表面上看，中西方绘画的基本表现 技巧都离不开对线条的运用，但二者却有着本 质区别。众所周知，白描是中国绘画的基础， 它讲求线条的趣味性，重于意象造型，较少受 光线、时间等变化因素的影响。中国绘画中的 线条，借鉴和吸取了书法艺术的笔法技巧，在 艺术表现上更是注重对物象的神韵与意趣的表 达。在多种多样的表现技法里，线条仍然是中 国绘画中最常见、最基本的艺术表现手段。
文艺复兴时期绘画艺术技法的特点，主要 体现在以写实传神为主，开创了基于科学理论 和实际考察的表现技法，如人体解剖和透视法 则等。在风格和技法上更注重色彩的协调和自 然，不拘一格。
初一美术下课件ppt课件ppt课件
05
美术作品欣赏
中外著名美术作品欣赏
总结词
了解中外著名美术作品的风格、特点和历史背景。
详细描述
选取不同时期、不同流派的中外著名美术作品，如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《向日葵》等，介 绍其创作背景、艺术特色和历史地位，帮助学生了解不同文化和艺术风格的魅力。
当代美术发展趋势
总结词
掌握当代美术的发展趋势和前沿动态 。
04
色彩在不同绘画媒介中 的运用：水彩、油画和 丙烯颜料等
色彩的情感表达
色彩的情感属性
冷暖感、轻重感和软硬感
色彩的情感表达方式
通过色彩的明度、饱和度和色调来表达情 感
色彩在文化中的象征意义
不同文化背景下色彩的寓意和象征意义
色彩在艺术作品中的情感表达
通过色彩运用来传达创作者的内心情感和 思想观念
03
绘画技巧的介绍与实践
绘画技巧的介绍
绘画技巧包括构图、线条表现、色彩运用等多个方面。构图是画面的布局，要求 通过合理的安排使得画面整体协调；线条表现是通过不同的线条表现物体的形态 和质感；色彩运用则是通过色彩的搭配和变化表现画面的氛围和情感。
绘画技巧的实践
实践绘画技巧需要不断的练习和尝试。可以通过临摹名画、写生和创作来提高自 己的绘画技巧。在实践中不断探索和总结，找到适合自己的绘画风格和技巧，才 能更好地表达自己的艺术感受。
。
美术鉴赏的方法
观察细节
观察作品中的细节，包括线条、色彩 、形态、空间等方面，深入理解作品 的创作技巧和艺术特点。
感受氛围
感受作品所传达的情感和氛围，理解 创作者所要表达的思想和意境。
分析形式
分析作品中的形式元素，包括线条、 色彩、形态、空间等方面，探究作品 的艺术形式和构成方式。
冀美版七年级下册美术课件 14.欣赏建筑之美 (共18张PPT)
“清东陵是集宗教、文化、 建筑艺术于一身的民族宝 贵艺术”
“走进清东陵” “你认为清东陵的美体现在哪？”
环境美 色彩美
造型美
神道
空间美
让我们感受其凝练的艺术形式及博大 深邃的精神内涵的同时，也领略了其 造型、色彩、空间、环境带给我们的 建筑之美，而这四个方面也正是我们 欣赏其他建筑的方法和角度。
为保护古建筑及其环境， 需立法保护。 由陵区最南端的石牌坊向北到孝陵宝顶，由一条约12米宽、6公里长的神道连成
一气，沿途大红门、大碑楼（圣德神功碑楼）、石像生、龙凤门、七孔桥、小碑 楼（神道碑楼）、隆恩门、隆恩殿、方城明楼等建筑井然有序，主次分明。
10/42
民居建筑
欣赏建筑方法
技术角度：结构的使用功能的实现，稳固耐用， 结构的创意和表现力，材料使用的合理性，工 艺制作的精湛程度
文化角度：文化寓意与传达，公众认可的美学 原则，反映的时代，民族、习俗方面的特征， 结构的个性特征
景陵石桥碑亭
陵墓建筑的特点：
★依山而建 前方后园 陵墓集中
★以陵墓为主题的的布局方式
★以神道贯穿全局的轴线布局方式
景陵大门
★建筑群组的布局方式
★追求与自然融为一体 中轴线明确，左右
对称。
★色彩：黄色为皇家象征，代表皇权，绿
色级别较高。
★图案以龙作为主要装饰图案。
★和玺彩画。
小结
清东陵建筑群可称之为巨大壮阔，景观构图 完美，除建筑之外，遍植柏林，使建筑落于 绿色之中，而 陵园则高高在上，超然于林海 之上，有超凡出生，与天接近之感。天高地 阔，青翠满眼，一片深邃幽静，安谧肃穆， 体现出中国人的思想、智慧，让人觉得与其 说是仔细的研究每一座帝王陵寝是和千年前 的帝王神交，不如说是和千年前智慧的人类 对话。
七年级下美术书ppt课件ppt
。
03
使用动画和效果
适当使用动画和效果，增强PPT的 视觉效果和吸引力。
02
添加标题和内容
在PPT中添加标题、文字和图片等 内容，注意排版美观、字体大小
合适、颜色搭配和谐。
04
反复修改和完善
在创作过程中不断修改和完善PPT ，确保内容准确、美观、有逻辑
性。
06 美术与其他学科的联系
美术与文学的联系
的绘画形式。
素描基础
掌握线条、阴影、透视和比例 等基本要素是素描的关键。
素描步骤
先构图，再画出大轮廓，然后 逐步细化，最后调整整体效果
。
素描应用
素描可以用于创作肖像、静物 、风景等题材，是绘画基础训
练的重要部分。
油画技巧
油画定义
油画是使用油性颜料在画布上 进行创作的绘画形式。
油画基础
掌握调色、混合、稀释和涂抹 等技巧是油画的关键。
七年级下美术书 PPT 课件
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 色彩基础 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01 美术基础知识
美术的定义与分类
定义与分类
美术可以根据不同的风格、时期、媒介和技巧进行分类 ，如油画、水彩画、素描、版画等。
美术是一种创造性的艺术形式，通过绘画、雕塑、建筑 等媒介来表达艺术家的思想、情感和观念。
美术与科学的联系
透视原理
在绘画中，画家运用透视原理来模拟三维空间。这与科学 家在研究物体在空间中的位置和关系时所使用的原理相似 。
色彩理论
美术中使用的色彩理论基于科学原理，如光学、心理学等 。这解释了为什么某些颜色组合能引起特定的心理反应或 为什么某些颜色看起来更和谐。
创新与实验
03
使用动画和效果
适当使用动画和效果，增强PPT的 视觉效果和吸引力。
02
添加标题和内容
在PPT中添加标题、文字和图片等 内容，注意排版美观、字体大小
合适、颜色搭配和谐。
04
反复修改和完善
在创作过程中不断修改和完善PPT ，确保内容准确、美观、有逻辑
性。
06 美术与其他学科的联系
美术与文学的联系
的绘画形式。
素描基础
掌握线条、阴影、透视和比例 等基本要素是素描的关键。
素描步骤
先构图，再画出大轮廓，然后 逐步细化，最后调整整体效果
。
素描应用
素描可以用于创作肖像、静物 、风景等题材，是绘画基础训
练的重要部分。
油画技巧
油画定义
油画是使用油性颜料在画布上 进行创作的绘画形式。
油画基础
掌握调色、混合、稀释和涂抹 等技巧是油画的关键。
七年级下美术书 PPT 课件
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 色彩基础 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01 美术基础知识
美术的定义与分类
定义与分类
美术可以根据不同的风格、时期、媒介和技巧进行分类 ，如油画、水彩画、素描、版画等。
美术是一种创造性的艺术形式，通过绘画、雕塑、建筑 等媒介来表达艺术家的思想、情感和观念。
美术与科学的联系
透视原理
在绘画中，画家运用透视原理来模拟三维空间。这与科学 家在研究物体在空间中的位置和关系时所使用的原理相似 。
色彩理论
美术中使用的色彩理论基于科学原理，如光学、心理学等 。这解释了为什么某些颜色组合能引起特定的心理反应或 为什么某些颜色看起来更和谐。
创新与实验
河北美术出版社(初中一年级)七年级美术上册全套PPT课件
②陈设工艺 实用工艺美术包括衣、食、住、行、用的工艺品类， 包括经过装饰加工的茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、 草竹编织品等等。陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、观赏 功能为主的工艺品，如玉器、金银首饰、象牙雕刻、景泰 蓝、漆器、壁挂、陶艺等。
35
工 艺 美 术
人面纹方鼎（商代）
36
民 间 美 术
你能感受 到这轻快的笔 触和湿润的色 彩吗？
水彩画
15
罗拉
版 画
石版画 呐喊 蒙特（挪威）
油画
呐喊
蒙特（挪威）
16
17
雕 塑
•
雕、刻、塑以及堆、焊、敲击、编织等手段创作的具
有实体形象的美术。主要形式有：圆雕和浮雕。
“造型艺术”的一种。雕塑是运用多种材料通过
圆雕：完全立体的，可以四面欣赏的一种雕 塑。 浮雕：半立体的浮在另一平面上的一种雕塑。
67
68
69
70
71
72
73
74
75
谢谢！
76
图形与联想
77
联想
联想 是由一种事物想到另一种事 物的心理过程，是现实事物之间的某 种联系在人脑中的反映。
78
79
悉尼歌剧院建筑像什么？
悉尼歌剧院的外型犹如即将乘风 出海的白色风帆。 与周围景色相映成趣。 位于澳洲悉尼，是20世纪最具特 色的建筑之一，也是世界著名的表演 艺术中心，已成为悉尼市的标志性建 筑。
61
长型脸的特征：长度较长，呈现长又窄的形状。
62
此种脸型给人沉静、高贵而温柔感觉。
瓜子型脸是最理想的脸型，特征额头宽大，下巴尖瘦。 给人以秀气乖巧的感觉。
63
发际线 眉线 鼻底线 下巴底
35
工 艺 美 术
人面纹方鼎（商代）
36
民 间 美 术
你能感受 到这轻快的笔 触和湿润的色 彩吗？
水彩画
15
罗拉
版 画
石版画 呐喊 蒙特（挪威）
油画
呐喊
蒙特（挪威）
16
17
雕 塑
•
雕、刻、塑以及堆、焊、敲击、编织等手段创作的具
有实体形象的美术。主要形式有：圆雕和浮雕。
“造型艺术”的一种。雕塑是运用多种材料通过
圆雕：完全立体的，可以四面欣赏的一种雕 塑。 浮雕：半立体的浮在另一平面上的一种雕塑。
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70
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谢谢！
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图形与联想
77
联想
联想 是由一种事物想到另一种事 物的心理过程，是现实事物之间的某 种联系在人脑中的反映。
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79
悉尼歌剧院建筑像什么？
悉尼歌剧院的外型犹如即将乘风 出海的白色风帆。 与周围景色相映成趣。 位于澳洲悉尼，是20世纪最具特 色的建筑之一，也是世界著名的表演 艺术中心，已成为悉尼市的标志性建 筑。
61
长型脸的特征：长度较长，呈现长又窄的形状。
62
此种脸型给人沉静、高贵而温柔感觉。
瓜子型脸是最理想的脸型，特征额头宽大，下巴尖瘦。 给人以秀气乖巧的感觉。
63
发际线 眉线 鼻底线 下巴底
新人教版七年级下册美术全册课件
《归园田居 》 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
作者的意愿，透过实景巧妙地传达出来，虚实相间。 读者通过感受意境的美来感受诗人的思想意境。这 个意境美是自然流露出来的，草、豆苗、布衣的人、 衣上的露水、锄头，营造出的是最为普通的乡间生 活，但这种普通的乡间生活却蕴涵着淡泊名利的大 志向。
• 请柬的内容：
•
文字：标题、称谓、正文、敬语、落款和日
期
•
装饰：图案和色彩搭配
• 请柬的形式：有平面的、立体有声的;横式的,竖 式的;心形的、树叶形的及不规则形的。
• 制作的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印 喷刷的以及剪贴的。包括利用多种材料拼 贴和利用废 旧彩图纸剪贴制作的等。
请柬的结构
• 从撰写方法上说，不论哪种样式的请柬，都有标题、称谓、正文、敬 语、落款和日期等。
线条从底座跃出，盘旋而上，到顶 端承接着一个地球，在这个充满动态的， 紧凑的杯体上，雕刻出两个胜利后激动 的运动员的形象。整个奖杯看上去就像 两个大力士托起了地球，因此也被称为 “大力神杯”。这尊沿用到今天的奖杯 高达36厘米、重约5公斤，由18K的黄 金制成，底座镶有两圈墨绿色的孔雀石。
小组为单位，画出草图，写出设 计方案。
事项。
•
4.敬语
•
一般以“敬请（恭请）光临”“此致敬礼”等作结。“此致”
另起行，前空两格，再另起行，写“敬礼”等词，需顶格
•
5.落款和日期
•
写明邀请单位或个人姓名。下边写日期。
请柬的尺寸
请柬欣赏
请柬欣赏
请柬欣赏
请你来当设计师
为我校举办的各种活动做 请柬。（如艺术节，元旦 晚会等）
河北美术出版社(初中一年级)七年级美术下册：中国古代彩陶艺术_课件1
彩 陶 记 录 卡
基本信息
彩陶鱼纹盆 （容器；新31.5厘米；中国历史 博物馆藏）
评价 拓展
鱼纹是彩陶装饰常见的题材，是远古先民对渔猎 生活的感受。
制 作 彩 陶 记 录 卡
半坡彩陶距今有七千年的历史，表现了当时人类 的天真稚气和与自然的亲切关系。
舞蹈在原始社会已经 产生，先民们用舞蹈来庆 祝丰收欢庆胜利祈求上苍 或祭祀祖先，这件彩陶盆 就表达了欢乐的主题，集 中反映了五六千年前人们 的智慧和生活情趣。
【名称】：彩陶旋涡纹尖底瓶 【类别】：陶器 【年代】：新石器时代 【文物原属】：马家窑文化（距今5100～4700年）遗物 【文物现状】： 1973年青海省大通县上孙家寨出土，现藏中国历史博物馆 【用途】：盛水，从井里打水
彩陶艺术历史价值
许多古文化遗址出土的大量新石器时代的彩陶， 类型众多，造型、纹饰丰富多彩，突出体现了实用 与美观的完美结合，具有很高的艺术成就，是我国 优秀传统文化的重要组成部分。 彩陶产生在没有阶级压迫的原始社会，宗教意 识也没采取和人尖锐对立形式，所以彩陶艺术热烈、 明朗，有童真的稚气。彩陶在很大程度上奠定了中 国艺术的审美基础。
仰韶文化
庙底沟类型：因在河南陕县庙底沟发现而得名，
它晚于半坡型彩陶。器型以大口鼓腹小平底钵为 最典型。
石岭下类型：彩陶多瓶、罐、壶等，流行变形鸟纹流行、 圆圈纹等。
马家窑文化
半山类型：因1924年安特生首先发现于甘肃省广和县洮
河西岸的半山遗址而得名，距今约4500年。
马家窑类型：多瓶、罐、盆、瓮等器形，流行漩涡纹、
仰韶文化陶器几何形纹
庙底沟型彩陶植物纹
仰韶文化陶碗 龙山文化 陶杯
龙山文化 陶豆
龙山文化陶鬵
冀美版美术七年级下册说教材
课程 总目标
综合探索
欣赏评述
知识与 技能
课 标
说课标
想象力创 造力 基本素养
过程与方法
体现
保持兴趣
美术语言
知识与能力
主线
欣赏评述
程 总 目 标
课
渗透
情感态度 价值观
完善人格
以情育人
陶冶情操
说课标
探索创 作方法
初步了解 中外美术 发展概况
设计应用
欣赏评述
选择工具
造型表现
有意图使用 美术语言
内 容 标 准
说建议
1.体现学生 在评价中的 主体地位
评 价 建 议
4.建立教师 评价体系， 进行自我 分析反思。
说建议
二、美术 教学设备 与器材的 配置
三、校本教材 的开发利用
四、运用自然 环境资源进行 美术教学
一、课本是重要 的课程资源 开课 发程 和资 利源 用的
五、充分利用 网络资源
（一） 操 作 方 法
挖掘教材 拓展资源
（一） 操 作 方 法
三、说建议
说建议
三、尊重每一个学生， 保护自尊心和积极性。 二、鼓励学生 体验，实践、 讨论、合作、 探究。 四、采用推测、查 阅或询问等方式 运用观察、发现 归纳等方法。
一、鼓励学生大胆想 象创造大胆表现。
教 学 建 议
五、有计划组织内 容丰富形式多样的 课外活动。
义务教育教科书七年级下册河北美术出版社七年级下册河北美术出版社教学建议评价建议课程总目标编写特点内容结构知识与技能的整合课程资源的开发和利用研课标说教材内容标准课程总目标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观造型表现造型表现设计应综合探索综合探索欣赏评述欣赏评述知识与能力知识与能力情感态度价值观情感态度价值观过程与方法过程与方法美术语言想象力创欣赏评述以情育人陶冶情操保持兴趣基本素养主线体现渗透完善人格造型表现设计应用欣赏评述综合探索有意图使用美术语言选择工具探索创作方法初步了解中外美术发展概况了解美术与传统文化及环境的关系2以知识与技能为基础
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河北美术版七年级上册
美 术
全册优质课件
中国画与油画
艺术风格
• 中国传统的审美观，用 传统的工具材料绘制而 成 • 以线条为主要造型手段 • 强调笔墨的变化和情趣 • 注重对物象的神韵及个 人情思的表达 • 空间处理采用散点透视 • 诗书画印相结合，为中 国特有的形式美 西方绘画艺术风格中的 主要画种，利用颜料的 遮盖力和透明性充分表 现对象 • 以明暗、色彩为主要造 型手段 • 倡导模仿自然，再现自 然，以真实感为美，客 关表现物象 • 重视空间感、质量感， 重视色彩的应用
杯子和盘子的摆放
生活中还有哪些这样有关联的事物？
例如 鞋和袜子
瓶子和瓶盖
……
手套的创意
过河
手指和手掌
火 柴 盒 的 创 意
盒 里 和 Leabharlann 外椅 面 和 椅 背手 影 展 示
试一 试
二 维 发 散 思 维
三维 发散思维
大胆创意
通过添加的方法，完成一幅 创意作品。
花卉装饰画
猜一种花
标题
指 出 招 贴 的 设 计 要 素 随 文
图形
标题
标语 文案
招贴设计，首先应该有一个正确的
思想以及主题，还要有创意的构思，运用
造型的方法，生动的表达出来。
如果能做到上述几个方面，我们就能创作 一件高质量的公益招贴。
例如：公益招贴《拿起它你已经 吃掉森林》的创意过程：关于保护森林 可以确立的公益主题有很多，我们从贴 近生活的角度去挖掘一次性筷子这个貌 似渺小的事，从新的角度进行 创意。 多画草图不断完善。
八十七神仙卷
唐 吴道子
群 虾 图 齐 白 石
溪 山 行 旅 图 宋 代 范 宽
.
六 君 子 图 元 代 倪 瓒
宫 廷 （侍 西女 班委 牙拉 ）斯 凯 兹
蒙 娜 丽 莎 达 芬 奇 （ 意 大 利 ）
·
伏尔加河的纤夫 列宾（俄国）
分类方式
• 中国画分为山水、花鸟、人 物三科 • 表现形式有工笔、写意、没 骨之分 • 油画分为风景、景物、人物
1.写实手法的表现
2、抽象手法
将树 木大胆变形 ，特别是在 用色上，红 色和蓝色的 应用极具装 饰效果。
画面将 成熟的庄稼果 实与未成熟的 庄稼相结合加 以表现，寄予 对丰收的希望 。
3、移花接木法
把原本毫不相 干的两种东西巧 妙地并置或叠加 在一起，使之天 衣无缝，不仅产 生了形的变化， 而且产生了质的 变化。
不乱吃不卫生的食物
预防交通事故
作品欣赏
电脑与眼疲 劳
预防禽流感
学习建议
• 讨论所欣赏招贴画的创意设计。 • 结合社会和学校生活，选择适当的主题， 巧妙设计画面图文 ，创作一件公益招贴。
谢谢！
探索焦点透视
焦点透视是在研究眼睛所看到的视觉真实
• 近 大 远 小
近实远虚
近高远低
艺术家在探索焦点透视，他面前的画纸是什么?
4.变形(简化、添加、夸张、几何化……)
添加
简化
几何化
平面化
谢谢！
2018/11/10
公益招贴设计
公益招贴
在丰富多彩的现代生活中，图形已经成为视 觉传达的重要形式。
招贴画就是图形设计的一种形式，而公益
招贴则是以宣传和保护公共利益为目的而设计的 一种招贴画。公益招贴正是以鲜明的主题，简洁 而富有创意的艺术形象，清晰有力的想人们传达 深刻而正确的思想维护社会的良知和公众的利益。
焦点透视是指14 世纪开始于意大 利的逐步确立的 合乎科学的描绘 物体、再现空间 的透视方法。 隔着一层透明平 面观察景物的意 思。 透视可分为形体 透视和空气透视。
焦点透视的最重要特征是视点固定
平行透视
只要有一个面与画面成平行的方向，就叫“平行透视”。平行透视方形 景物的垂直、水平边线的方向不变，垂直于画面的边线（直角线）向 主点集中消失。
工具材料
• 笔墨纸砚，颜料、毛毡、笔洗、白瓷盘
• 颜料、调色油、画笔、画刀、调色板、画框、油画 布、画箱、画架
绘画技法
• 线描、泼墨、浅绛、金碧 • 透明着色和不透明着色
作业
中国画 艺术 风格 分类 方式 工具 材料 绘画 技法 油画
谢谢！
想象与创意
能杯 是子 什和 么盘 图子 案上 ？还 可
甘肃遭遇今年范围最大时间最 长沙尘天气。路上的行人捂着嘴或 用纱巾蒙住头或戴着帽子前行 。
4月10日上午车辆开着 大灯缓慢的行驶在吐鲁番市 的街道上。
“ 五 一 ” 黄 金 周 后 ， 在 两 只 死 亡 的 非 洲 鸵 鸟 胃 里 发 现 了 15 只 钙 奶 瓶 子
迁徙的候鸟
捕鸟人为防止被鸟啄 伤把鸟羽毛插到鸟的 鼻子里
替父从军——（木兰花） 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖，惹得诗人说到今。 ——《梅》
花卉装饰画 花卉装饰画是指以花卉为主要题材的 装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各 种花卉，形成花卉装饰画的品种。
生命之花
想一想
怎样才能将这些漂亮 的花朵设计成装饰画？
常用的表现手法： 1.写实手法的表现。 2.抽象手法的表现。 3.花卉的移花接木。 4.变形（简化、添加、夸张、几何化 ……）
●关注自然 ●关注社会
●关注发展 ●关注品德行为
招贴设计的要素
1 .标题 2 .标语
可以用主标题和副标题组合，也可使用单一标题。 可以长期使用的固定用语，相同表语可以使用在 不同的招贴中。 3 .文案 招贴中需要对招贴内容详细说明的文字，一般文 字比较小。 4 .随文 单位名称、地址、 电话等，一般位于招贴的最 后或较次要的位置。 5 .图形 主要形式有电脑绘画、摄影、绘画、粘贴等，也 可以综合运用。
与热闹的鸟市形成鲜明对比，湛江的天空一片死寂， 看不见飞鸟的痕迹，也听不到鸟的鸣叫。
把在林中捕到的 鸟儿运到城
进行交易
在集市上叫买（鸟儿被 关在笼子中）
交易成功
• 看了这么多新闻图片，你有 何想法？ • 作为新时代的中学生我们应 该…….? • 我们要大声疾呼……
公益招贴表现的主题
●关注生命
多画一些草图，不断寻 求新的立意。
如何表现一次性筷子与森林的关系以及让每 个人都感受体会自己的一或几次的错误会给森林 带来多麽严重的后果。
好的主题确定好了之后，创意是最重要的。
公益招贴
社会公德
环境卫生 交通 安全 疾病预防
谴 责 指 正
社会上不文明的现象
公共汽车上
别挤啦
公共场所
如此助人
作品欣赏
美 术
全册优质课件
中国画与油画
艺术风格
• 中国传统的审美观，用 传统的工具材料绘制而 成 • 以线条为主要造型手段 • 强调笔墨的变化和情趣 • 注重对物象的神韵及个 人情思的表达 • 空间处理采用散点透视 • 诗书画印相结合，为中 国特有的形式美 西方绘画艺术风格中的 主要画种，利用颜料的 遮盖力和透明性充分表 现对象 • 以明暗、色彩为主要造 型手段 • 倡导模仿自然，再现自 然，以真实感为美，客 关表现物象 • 重视空间感、质量感， 重视色彩的应用
杯子和盘子的摆放
生活中还有哪些这样有关联的事物？
例如 鞋和袜子
瓶子和瓶盖
……
手套的创意
过河
手指和手掌
火 柴 盒 的 创 意
盒 里 和 Leabharlann 外椅 面 和 椅 背手 影 展 示
试一 试
二 维 发 散 思 维
三维 发散思维
大胆创意
通过添加的方法，完成一幅 创意作品。
花卉装饰画
猜一种花
标题
指 出 招 贴 的 设 计 要 素 随 文
图形
标题
标语 文案
招贴设计，首先应该有一个正确的
思想以及主题，还要有创意的构思，运用
造型的方法，生动的表达出来。
如果能做到上述几个方面，我们就能创作 一件高质量的公益招贴。
例如：公益招贴《拿起它你已经 吃掉森林》的创意过程：关于保护森林 可以确立的公益主题有很多，我们从贴 近生活的角度去挖掘一次性筷子这个貌 似渺小的事，从新的角度进行 创意。 多画草图不断完善。
八十七神仙卷
唐 吴道子
群 虾 图 齐 白 石
溪 山 行 旅 图 宋 代 范 宽
.
六 君 子 图 元 代 倪 瓒
宫 廷 （侍 西女 班委 牙拉 ）斯 凯 兹
蒙 娜 丽 莎 达 芬 奇 （ 意 大 利 ）
·
伏尔加河的纤夫 列宾（俄国）
分类方式
• 中国画分为山水、花鸟、人 物三科 • 表现形式有工笔、写意、没 骨之分 • 油画分为风景、景物、人物
1.写实手法的表现
2、抽象手法
将树 木大胆变形 ，特别是在 用色上，红 色和蓝色的 应用极具装 饰效果。
画面将 成熟的庄稼果 实与未成熟的 庄稼相结合加 以表现，寄予 对丰收的希望 。
3、移花接木法
把原本毫不相 干的两种东西巧 妙地并置或叠加 在一起，使之天 衣无缝，不仅产 生了形的变化， 而且产生了质的 变化。
不乱吃不卫生的食物
预防交通事故
作品欣赏
电脑与眼疲 劳
预防禽流感
学习建议
• 讨论所欣赏招贴画的创意设计。 • 结合社会和学校生活，选择适当的主题， 巧妙设计画面图文 ，创作一件公益招贴。
谢谢！
探索焦点透视
焦点透视是在研究眼睛所看到的视觉真实
• 近 大 远 小
近实远虚
近高远低
艺术家在探索焦点透视，他面前的画纸是什么?
4.变形(简化、添加、夸张、几何化……)
添加
简化
几何化
平面化
谢谢！
2018/11/10
公益招贴设计
公益招贴
在丰富多彩的现代生活中，图形已经成为视 觉传达的重要形式。
招贴画就是图形设计的一种形式，而公益
招贴则是以宣传和保护公共利益为目的而设计的 一种招贴画。公益招贴正是以鲜明的主题，简洁 而富有创意的艺术形象，清晰有力的想人们传达 深刻而正确的思想维护社会的良知和公众的利益。
焦点透视是指14 世纪开始于意大 利的逐步确立的 合乎科学的描绘 物体、再现空间 的透视方法。 隔着一层透明平 面观察景物的意 思。 透视可分为形体 透视和空气透视。
焦点透视的最重要特征是视点固定
平行透视
只要有一个面与画面成平行的方向，就叫“平行透视”。平行透视方形 景物的垂直、水平边线的方向不变，垂直于画面的边线（直角线）向 主点集中消失。
工具材料
• 笔墨纸砚，颜料、毛毡、笔洗、白瓷盘
• 颜料、调色油、画笔、画刀、调色板、画框、油画 布、画箱、画架
绘画技法
• 线描、泼墨、浅绛、金碧 • 透明着色和不透明着色
作业
中国画 艺术 风格 分类 方式 工具 材料 绘画 技法 油画
谢谢！
想象与创意
能杯 是子 什和 么盘 图子 案上 ？还 可
甘肃遭遇今年范围最大时间最 长沙尘天气。路上的行人捂着嘴或 用纱巾蒙住头或戴着帽子前行 。
4月10日上午车辆开着 大灯缓慢的行驶在吐鲁番市 的街道上。
“ 五 一 ” 黄 金 周 后 ， 在 两 只 死 亡 的 非 洲 鸵 鸟 胃 里 发 现 了 15 只 钙 奶 瓶 子
迁徙的候鸟
捕鸟人为防止被鸟啄 伤把鸟羽毛插到鸟的 鼻子里
替父从军——（木兰花） 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖，惹得诗人说到今。 ——《梅》
花卉装饰画 花卉装饰画是指以花卉为主要题材的 装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各 种花卉，形成花卉装饰画的品种。
生命之花
想一想
怎样才能将这些漂亮 的花朵设计成装饰画？
常用的表现手法： 1.写实手法的表现。 2.抽象手法的表现。 3.花卉的移花接木。 4.变形（简化、添加、夸张、几何化 ……）
●关注自然 ●关注社会
●关注发展 ●关注品德行为
招贴设计的要素
1 .标题 2 .标语
可以用主标题和副标题组合，也可使用单一标题。 可以长期使用的固定用语，相同表语可以使用在 不同的招贴中。 3 .文案 招贴中需要对招贴内容详细说明的文字，一般文 字比较小。 4 .随文 单位名称、地址、 电话等，一般位于招贴的最 后或较次要的位置。 5 .图形 主要形式有电脑绘画、摄影、绘画、粘贴等，也 可以综合运用。
与热闹的鸟市形成鲜明对比，湛江的天空一片死寂， 看不见飞鸟的痕迹，也听不到鸟的鸣叫。
把在林中捕到的 鸟儿运到城
进行交易
在集市上叫买（鸟儿被 关在笼子中）
交易成功
• 看了这么多新闻图片，你有 何想法？ • 作为新时代的中学生我们应 该…….? • 我们要大声疾呼……
公益招贴表现的主题
●关注生命
多画一些草图，不断寻 求新的立意。
如何表现一次性筷子与森林的关系以及让每 个人都感受体会自己的一或几次的错误会给森林 带来多麽严重的后果。
好的主题确定好了之后，创意是最重要的。
公益招贴
社会公德
环境卫生 交通 安全 疾病预防
谴 责 指 正
社会上不文明的现象
公共汽车上
别挤啦
公共场所
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