人教版八年级下册语文期末复习提纲
人教版八年级下语文期末复习提纲资料
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下面是分享给大家的人教版八班级下语文期末复习提纲的资料,希望大家喜欢!人教版八班级下语文期末复习提纲一重点字词篇第一单元绯fēi红标志落第不逊xn:谦逊诘ji责:质问并责备。
托辞:借口油光可鉴jin:照抑y扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
深恶w痛疾物以希为贵芦荟hu 匿n名:隐藏眼翳y 责罚管束气量广漠宽恕sh 质问文绉绉zhōu 幽默凄惨神秘翻来覆去黝yǒu黑滞zh留愚钝dn 器宇:气概,风度。
禁锢g:束缚,限制。
轩昂:形容精神饱满,气度不凡。
犀xī利侏儒zhūr 酒肆s 尴尬gān g 炽ch热粗制滥造藏污纳垢gu 郁郁寡欢鹤立鸡群:比方一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟jīn危坐:理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
颔hn首低眉:低着头显得谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:惶恐不安。
无可置疑黯n然失色广袤mo无垠:广阔无边。
搓cuō捻企盼繁衍yǎn 迁徙xǐ觅m食油然而生花团锦簇c 美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥mng思遐xi想期期艾艾:形容口吃。
第二单元博识美艳消释褪tu尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lin:盒子朔shu 方:北方。
睥睨pn:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
污秽hu 犀xī利迸bng射播弄虐n待雷霆tng 踌躇chuch 鞭挞t 祈祷qǐdǎo 罪孽ni 拖泥带水稽qǐ首:古代的一种跪拜礼。
旸yng谷:古书上指日出的地方。
旸:日出。
姮hng娥苍茫害怕qi 翡fěi翠蜿蜒wānyn 执拗ni 憔悴qiocu 馈ku赠真谛d 璀璨cuǐcn 镶xiāng嵌酷肖xio 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑h 盛气凌lng人第三单元蓬蒿hāo 咫zhǐ尺狼藉j 呐n喊不自量力相形见绌ch 精巧绝伦美味佳肴yo萧瑟s 和煦x 干涸h 吞噬sh 裸luǒ露戈gē壁滩沧海桑田:比方世事变化很大。
人教版八年级下册语文复习提纲
人教版八年级下册语文复习提纲语文在考试中占的分值较大,学生需要好好把握,做好复习计划。
想要高效复习就必须要有提纲,下面小编给大家分享人教版八年级下册语文复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!人教版八年级下册语文复习提纲(一)、通假字1、蝉则千转不穷:“转”通“啭”,鸟叫声.2、窥谷忘反:“反”通“返”,返回.3、才美不外见:“见”通“现”,表现.4、食之不能尽其材:“食”通“饲”,喂养.“材”通“才”,才能.5、其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.6、食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养.7、四支僵劲不能动:“支”通“肢”,肢体.8、同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,穿 .9、百废具兴:“具”通“俱”,全,皆.10、属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱咐.11、玉盘珍羞直万钱:“羞”通“馐” ,美味的食物.“直”通“值”,价值.12、何时眼前突兀见此屋:“见”通“现”,出现.(二)、词类活用1、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.2、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐.3、策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使.4、食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里.5、腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间.6、余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.7、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.8、心乐之:以…为乐,形容词意动用法.9、从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语.10、下见小潭:下,向下,名词作状语.11、皆若空游无所依:名词作状语,在空中.12、似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐.13、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语.14、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.15、其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.17、近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近.18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前.后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守.20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.21、有亭翼然临于泉上者:翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.22、不知太守之乐其乐也:第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐 .23、泉而茗者:泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.24、罍而歌者:罍,名词作动词,端着酒杯.25、红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.语文复习计划一、指导思想以《__市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案
【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.忌惮.(Dan) 行.辈(háng)心旌.(jīng) 戛.然而止(jiá) B.枸杞.(jǐ) 酬.谢(chóu)衣襟.(jīn) 如法炮.制(páo)C.亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)挑衅.(xìn) 奇伟磅礴.(bó)D.闲逛.(guàng) 羁.绊(jī)幽悄.(qiǎo) 纨绔.子弟(kù)2.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.翩.然(piān) 迁徙.(xǐ)两栖.(qī) 草长.莺飞(chánɡ)B.礼数.(shù) 褶.皱(zhě)追溯.(sù) 天衣无缝.(fèng)C.雾霭.(ǎi) 帷幕.(mù)模.糊(mó) 核.磁共振(hé)D.陨.石(yǔn) 孕.育(yùn)龟.裂(jūn) 海枯.石烂(kū)3.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.诬蔑.(miè) 卑鄙.(bǐ)卑劣.(liè) 分崩.离析(bēng)B.挚.爱(chì) 枯燥.(zào)指摘.(zhāi) 出类拔萃.(cuì)C.埋没.(mò) 蓦.然(mù)浩劫.(jié) 不修边幅.(fú)D.锵.然(jiānɡ) 萦.绕(yíng)拙.劣(zhuō) 相辅.相成(fǔ)4.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.告诫.(jiè) 迂.回(yū)推搡.(sǎng) 拾.级而上(shí)B.恭.顺(gōng) 豁.然(huò)懈.怠(xiè) 亭台楼阁.(gé)C.陡峭.(qiào) 缭.绕(liào)巍峨.(é) 怒不可遏.(è)D.映.照(yìng) 喧哗.(huá)追溯.(shuò) 接踵.而至(zhǒng)5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.踊跃姣洁流逝笑眯眯 B.恬静冗杂缈远风萧萧C.元宵助兴拘束城隍庙 D.恣意概叹诱惑腊八粥6.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.次第悬殊缄默风雪在途 B.萌发漂移携带单调枯躁C.喧闹弥漫农谚低声细语 D.雕零腐蚀骨骼奇形怪状7.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.堕落奠定打抱不平海枯石滥 B.枷锁干预自圆其说招摇撞骗C.浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D.肤浅襁褓强辞夺理名副其实8.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.寒噤霎时驰骋前呼后涌 B.砾石腈纶棱角轻歌漫舞C.俯瞰穹顶旷野漫不经心 D.矗立闸口眺望穿流不息9.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.你这人怎么好歹..不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。
部编初二八年级语文下册课本知识复习提纲
部编初二八年级语文下册课本期末复习提纲三、文学常识1.鲁迅,原名周树人,字豫才,现代伟大的文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。
2.贺敬之,与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》,主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。
3.刘成章,当代诗人、散文家。
《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖,被选入《中国当代散文精华》。
4.吴伯箫(1906-1982),原名熙成,当代著名的散文家和教育家,一生作品200多篇,主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集。
5.竺可桢,我国近代气象学家、地理学家,中国近代气象事业主要奠基人。
著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》《物候学》(和宛敏渭合著)等。
6.阿西莫夫,是美国著名科普作家、科幻小说家。
代表作品有《基地》《新疆域》。
7.利奥波德,美国著名生态学家,被誉为“美国新环境理论的创始者、生态理论之父”,著有《沙乡年鉴》,这是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”。
8.陶渊明,名潜,字元亮,自号“五柳先生”,私谥“靖节先生”。
东晋时期著名诗人、文学家,是我国文学史上第一位田园诗人。
代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
9.柳宗元,字子厚,唐代文学家。
曾被贬为永州司马,写下了八篇游记,合称《永州八记》。
后又迁柳州刺史,故亦称“柳柳州”。
与韩愈倡导古文运动,并称“韩柳”,同被列为“唐宋八大家”,著有《柳河东集》。
10.魏学洢,字子敬,明朝末年的著名散文作家。
著有《茅檐集》。
《核舟记》是其代表作。
11.《虞初新志》是清代张潮选编的一部短篇小说集。
12.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共305篇,故《诗经》又称“诗”“诗三百”。
汉代以后,儒家奉之为经典,始称《诗经》。
《诗经》共分风、雅、颂三部分,采用了赋、比、兴的表现手法。
_人教版八年级下册语文复习资料大全
_人教版八年级下册语文复习资料大全《与朱元思书》1、作者:吴均,南朝梁文学家。
解题:“与”:给予。
“书”:信。
题目的意思是写给朱元思的一封信。
信中述说旅行所见,寥寥一百四十余字,把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真,使人读后悠然神往,就像置身于奇山异水之间,是六朝骈体文中描写山水景物的妙品。
2、表述重点字。
①风烟:指烟雾。
②共色:同样的颜色。
③俱:都。
④许:列于数词之后,表中约数,相等于“光景”“左右”。
⑤独绝:独一无二;绝,至了极点。
⑥从流荡漾:乘着船随着江流漂浮飘荡。
这句就是作者描述自己的行动的,省略了主语。
(7)急湍:急流的水(8)寒树:并使人看看了深感存有温热之意的树。
(9)负势竞上:神通(山中的)形势,之争着向上。
这一句说道的就是“高山”,不是“寒树”。
(10)轩邈:轩,低;邈,离。
这两个字在这里并作动词用,意思就是这些高山仿佛都在dek往高处和远处弯曲。
(11)泠泠:形容水声的醇厚。
(12)相鸣:互相和鸣(13)⑥戾天:至天上;戾,至(14)息心:平息热衷功名利禄的心。
(15)经伦:筹划、环境治理。
(16)忘反:流连忘返;“反”同“抵”(17)⑩横柯上蔽:红珊的树枝在上边遮蔽着。
上,在上,(18)犹:似的,如同。
(19)竹韵:互相绿树。
(20)见到:同“现”,显现出来,显露出。
(21)缥碧:青白色。
3、中心:.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。
同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
4、结构:第一段就是文章的总起至,归纳描绘了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。
第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:。
第三段描绘了富春江夹岸的奇山,并抒写了作者爱慕自然、独守隐退的高尚志趣。
全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。
下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”(水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写“奇山”(紧扣山高、树多、景美的特征):作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。
人教版八年级下册语文复习提纲
人教版八年级下册语文复习提纲
一、诗歌鉴赏
1. 研究《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的背景和作者。
2. 分析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的主题和意境。
3. 比较《月下独酌》和《登鹳雀楼》,分析形式和表达方式的差异。
4. 了解《望岳》的创作背景和思想情感。
二、古文阅读
1. 掌握《孟子读书》的基本内容和作者的观点。
2. 分析《宣读列子》的故事情节以及阐述的道理。
3. 研究《邯郸学步》的背景和文字表达特点。
4. 比较《木兰辞》和《岳阳楼记》的写作风格和主题。
三、现代散文
1. 研读《再别康桥》,理解诗人的心情和感受。
2. 阅读《灯塔》并分析其意义和寓意。
3. 研究《雨巷》的创作背景和情感表达。
4. 阅读《小桥流水人家》并理解作者对乡村生活的描绘。
四、修辞手法
1. 研究并找出《赤壁怀古》中的修辞手法。
2. 了解《卜算子》中的比喻和拟人手法。
3. 分析《题西林壁》中的对仗和排比手法。
4. 掌握《大维武陵》中的夸张和夸张手法。
五、作文写作技巧
1. 研究科学文章写作的结构和常用词汇。
2. 分析叙事文的结构和写作方法。
3. 掌握议论文的写作结构和技巧。
4. 研究写人物和描写环境的技巧。
以上提纲是人教版八年级下册语文复的重要内容,希望能够帮助您更好地复和提高语文水平。
人教版八年级语文下册期末考试复习资料(成语汇总)
人教版八年级语文下册期末考试复习资料(成语汇总)深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。
疾,痛恨。
油光可鉴:课文里是说头发上擦油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
鉴,照。
好意难却:好的心意让人难以拒绝。
却,推辞、拒绝。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
翻来覆去:来回翻动身体;一次又一次。
知书达理:有知识,懂礼貌。
指人有文化教养。
磨磨蹭蹭:形容动作迟缓。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:惶恐不安。
广袤无垠:广阔无边。
古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
粗制滥造:指制作东西马虎草率,不顾质量。
藏污纳垢:原是一种比兴手法,说明君王要有所作为,就应当忍辱负重。
后比喻包容种种坏人坏事。
垢,脏东西。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
无可置疑:也作毋庸置疑。
没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。
麻木不仁:肢体麻痹,没有感觉。
比喻思想不敏锐或对事物漠不关心。
不求甚解:原来有不咬文嚼字的意思,现多指只满足于一知半解。
美不胜收:形容好的东西太多,一时看不过来,接受不完。
不可名状:无法用语言来形容。
名,说出。
状,描述。
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
冥思遐想:漫无边际的深思想象。
冥,深。
期期艾艾:形容口吃。
目光灼灼:目光明亮的样子。
拖泥带水:比喻说话/写文章不简洁或做事不干脆。
轰轰烈烈:形容气魄雄伟,声势浩大。
海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
纹丝不动:一点儿也不动。
盛气凌人:傲慢的气势逼人。
硕大无比:形容无比的大。
自不量力:不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。
也说不自量力。
相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
精巧绝伦:(技术、器物构造等)精细巧妙得没有可以相比的。
美味佳肴:味道鲜美的食品、菜肴。
人教版部编版八年级下册语文第三单元复习知识点梳理教学提纲
八年级语文第三单元知识点梳理9、《桃花源记》知识点归纳一、文学常识:本文选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。
浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。
不满当时现实,弃官归隐。
《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。
我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。
二、特殊词义【一词多义】[志] ①标记。
(寻向所志)②做标记。
(处处志之)[为] ①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。
(不足为外人道也)[寻] ①寻找。
(寻向所志)②随即,不久。
(寻病终)[闻]①听说。
(村中闻有此人)②听到的事情。
(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。
(便舍船)②(shè)房舍。
(屋舍俨然)[作] ①劳作。
(其中往来种作)②做。
(设酒杀鸡作食)【古今异义】 [鲜美]古:鲜艳美丽。
今:食物味道好。
[开朗]古:地方开阔,光线充足。
今:乐观,畅快,不阴郁低沉。
[交通]古:交错相通。
今:各种运输邮电事业的总称。
[妻子]古:妻子儿女。
今:男子的配偶。
[绝境]古:与世隔绝的地方。
今:没有出路的境地。
[无论]古:不要说,(更)不必说。
今:连词,表示条件不同而结果相同。
[如此]古:像这样。
今:这样。
[不足]古:不值得。
今:不充足;不满。
【通假字】 [要]通“邀”,邀请。
三、所见:土地平旷、屋舍俨然、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好)黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久)所历:便要还家、设酒杀鸡作食(民风淳朴)四、迁移拓展1、与本文有关的成语:(1)世外桃源:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。
后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
(2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。
形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。
也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。
(联系陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境)(3)无人问津:津,渡口。
没有人来问渡口。
八年级下册语文复习
八年级下册语文复习语文,作为一门重要的学科,不仅是学生在学校学习中必须掌握的基本素养,也是培养学生语言表达能力和思维发展的重要途径。
在八年级下册语文复习中,我们将回顾和巩固已学过的知识,进一步提高我们的语文水平。
首先,我们来回顾一下下册语文中的重点内容。
八年级下册语文教材包含了多个篇章,如《荷花》、《小杨过河》、《过五关斩六将》等。
这些篇章涵盖了不同题材和体裁的文学作品,帮助我们扩大了对文学的认知和理解。
同时,在具体的篇章中,我们也学习了有关人物形象、情感描写、环境描写等方面的写作技巧和方法。
其次,我们需要梳理一下下册语文中的重要知识点。
例如,我们需要了解和掌握的第一个知识点是阅读理解。
通过阅读不同篇章中的文章,我们需要从中提取关键信息,理解作者的写作意图和表达方式。
我们还需要善于运用阅读技巧,如划重点、构建思维导图等,帮助我们更好地理解文章的内容。
另一个重要知识点是写作技巧。
在学习语文的过程中,我们不仅要能够理解和解读文章,还需要能够自己动手写作。
这就需要我们掌握一定的写作技巧。
比如,我们需要学会使用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来丰富文章的表达方式和效果。
我们还需要了解和运用不同的句式,如并列句、复合句、倒装句等,来提高文章的语言层次和表达能力。
此外,我们还需要重点复习一下课文中的重要人物形象和情感描写。
在阅读和分析课文的过程中,我们需要关注和理解课文中人物的性格特点、行为举止以及与其他人物之间的关系等。
同时,我们还要注意和分析课文中的情感描写,如描写人物的内心活动和思想感受,以及描写环境的气氛和意境等。
通过深入理解和分析课文,我们可以提高自己的思维能力和文学鉴赏水平。
最后,我们还需要练习一些相关的语文综合技能。
这包括完形填空、短文改错、作文等。
通过练习这些题型,我们可以巩固和应用所学的语文知识,提高我们的答题技巧和应试能力。
在进行八年级下册语文复习时,有一些学习方法和技巧也非常重要。
首先,我们要制定合理的学习计划,合理安排每天的学习时间,保证充分的复习和巩固。
八年级下册人教版语文复习提纲
八年级下册人教版语文复习提纲要想将语文这门学科学好,虽然不是一件困难的事情,但是需要大家长期坚持积累,一点一点将成绩提高上去,下面小编给大家分享一些八年级下册人教版语文复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!八年级下册人教版语文复习提纲重点句子翻译:1、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反:那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
2、风烟俱净,天山共色:风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。
3、急湍甚箭,猛浪若奔:飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。
4、夹岸高山,皆生寒树:紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。
5、横柯上蔽,在昼犹昏:横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。
6、疏条交映,有时见日:稀疏的小树枝交织的地方,或许还可以漏出点阳光。
7、闲静少言,不慕荣利:无柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。
8、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
9、其言兹若人之俦乎:这话大概说的是五柳先生一类的人吧?10、造饮辄尽,期在必醉:去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。
11、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,还是安然自若的样子。
12、好读书,不求甚解:爱好读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。
13、既醉而退,曾不吝情去留:已经喝醉了就离开,态度率真,来了就喝,喝完就走。
14、不以千里称也:不以千里著称。
或不会获得千里马的称号。
15、且欲与常马等不可得:想要跟普通的马相等尚且办不到。
16、食之不能尽其材:喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
17、其真无马邪?其真不知马也:难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!18、食马者不知其能千里而食也:喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
语文八年级下册重点知识归类复习复习必备
人教版语文八年级下册知识归类一、八年级下册重点生字:350个1.藤野先生:绯. fēi红不逊.xùn 诘.jié责油光可鉴.jiàn 抑.yì扬顿挫深恶.wù 痛疾驿.yì站瞥.piē见畸.jī形匿.nì名杳.yǎo无消息宛.wǎn如教诲.huì 发髻.jì 芦荟.huì 解剖.pōu 喝.hè彩2.我的母亲:眼翳.yì宽恕.shù 文绉绉..zhōuzhōu 野蛮.mán 遂.suì叫穈.méi先生掷.zhì铜钱嬉.xī戏庶.shù祖母佃.diàn户吹笙.shēng 舔.tiǎn舌头锡.xī茶壶廿.niàn一夜3.我的第一本书:掺.chān和马鬃.zōng 磨磨蹭蹭..cèngcèng 背脊.jǐ驮.tuó灯狮子挎.kuà着篮子枉.wǎng读4.列夫·托尔斯泰:髭.zī长髯.rán 黝.yǒu黑一绺liǔ鬈.quán发粗糙.cāo 轩.xuān昂颔.hàn首酒肆.sì藏污纳垢.gòu 尴尬..gāngà锃.zèng亮甲胄.zhòu戳.chuō粲.càn然剑鞘.qiào广袤.mào 禁锢.gù粗制滥.làn造黯.àn然失色6.雪:磬.口qìng脂粉奁.lián目光灼灼..zhuózhuó褪.尽tuì朔.方shuò凛冽..lǐnliè7.※雷电颂:脚镣.liào伫.立zhù睥睨..páoxiào波澜.lán..pìnì咆哮鞺鞺鞳鞳....tāngtāngtàtà污秽.huì犀.利xī眩.目xuàn稽.首qǐ迸.射bèng驰骋.chěng湘妃.fēi虐.待nüè雷霆.tíng鞭挞.tà祈.祷qí罪孽.niè8.※短文两篇:旸.谷yáng宁.愿nìng倘.使tǎng 一撮.灰cuō皓.月hào姮.娥Héng9.海燕:苍茫.máng飞窜.cuàn呻吟.yín胆怯.qiè翡.fěi翠掠.lüè起号.háo叫蜿蜒..wān yán吼.叫hǒu10.※组歌:炽.chì热祷.dǎo词执拗.niù长吁.xū短叹礁.jiāo石馈.kuì赠夜阑.lán人静彻夜不寐.mèi憔悴..qiáocuì天穹.qióng千山万壑.hè璀璨.càn镶嵌.qiàn翱.翔áo酷肖.xiào11.敬畏自然:鲲.kūn鹏斥鴳.yàn蓬蒿..péng hāo咫.zhǐ尺狼藉.jí相形见绌.chù深邃.suì混淆.xiáo幼稚.zhì精巧绝伦.lún 美味佳肴.yáo12.※罗布泊,消逝的仙湖:张骞.qiān萧瑟.sè庇.bì护干涸.hé吞噬.shì裸.luǒ露鹭鸶..lù sī沧.海桑田cāng13.※旅鼠之谜:徘徊..páihuái媲.pì美幼崽.zǎi挑衅.xìn迷惘.wǎng收敛.liǎn笃.dǔ信啮.niè齿 tiào眺.望滑稽.jī歧.qí途庞.páng大14.※大雁归来:雾霭.ǎi缄.jiān默狩.shòu猎蹼.pǔ凋.diāo零顾忌.jì15.喂——出来:贪婪.lán 牟.móu取众目睽睽..kuí哂.shěn笑棘.jí手铆.mǎo履.lǚ行颤颤..kāng kǎi大方..chàn巍巍慷慨16.云南的歌会:迤.yǐ西糯.nuò米酬和.hè忌讳.huì即物起兴.xìng龙吟风哕.huì柞.zuò木林譬.pì喻熹.xī微淳.chún朴蹲踞.jù17.端午的鸭蛋:粽.zòng子门楣.méi苋.xiàn菜籍.jí贯囊.náng萤映雪车胤.yìn18.吆喝:招徕.lái铁铉.xuàn囿.yòu 饽饽bō钹bó荸荠..bí qí秫秸..shú jiē合辙.zhé押韵19.※春酒:薏.yì草煨炖..wēidùn枸杞..gǒuqǐ斟.zhēn酒家醅.pēi20.※俗世奇人:发蔫.niān擅.shàn长蘸.zhàn阔绰.chuò撂.liào怵.chù抠.kōu 八面玲珑línɡlónɡ21.与朱元思书:缥.piǎo碧急湍.tuān甚箭轩邈..líng作响..xuānmiǎo 泠泠嘤嘤..yīng成韵鸢.yuān 飞戾.lì天经纶.lún 横柯.kē 窥.kuī谷22.※五柳先生传嗜.shì酒辄.zhé短褐.hè箪.dān晏.yàn如黔.qián俦.chóu觞.shāng 不戚戚..qī于贫贱不汲.汲.jí于富贵23.※马说相.xiàng马祗.zhǐ骈.pián死槽枥.lì不外见.xiàn 石.dàn24.送东阳马生序节选逾.yú约既加冠.guān叱咄..chì duō俟.sì负箧.qiè曳屣.xǐ皲.jūn裂媵.yìng人衾.qīn绮.qǐ绣容臭.xiù烨.yè然缊.yùn25.诗词曲五首戟.jǐ寥.liáo落宫阙.què潼.tóng关畔.pàn 婵.娟.chán juān26.小石潭记:篁.huáng竹清冽.liè坻.chí屿.yǔ嵁.kān佁.yí然蔓.wàn 俶.chù尔翕.xī忽悄怆..qiǎo chuànɡ 幽邃.suì27.岳阳楼记:滕.téng 谪.zhé守浩浩汤汤..fēi..shāng 淫.yín雨霏霏樯.qiáng倾楫.jí摧岸芷.zhǐ汀.tīng兰嗟.jiē忧谗.chán偕.xié28.醉翁亭记:环滁.chú皆山也林壑.hè优美琅琊..yǔ lǚ提携..láng yá潺潺..chán伛偻岩穴暝.míng山肴.yáo野蔌.sù弈.yì树林阴翳.yì觥.gōng筹交错29.※满井游记飞沙走砾.lì脱笼之鹄.hú靧.huì面鬣.liè茗.míng蹇.jiǎn 汗出浃.jiā背曝.pù沙之鸟罍.léi 呷.xiā浪之鳞堕.huī事恶.wū能无纪30.诗五首金樽.zūn投箸.zhù挂罥.juàn沉塘坳.ào大庇.bì突兀.wù狐裘.qiú不暖锦衾.qīn薄瀚.hàn海阑干百丈冰胡琴琵琶与羌.qiāng笛风掣.chè红旗冻不翻二、八年级下册重点词语:50个1.油光可鉴----这里是说头发上抹油,梳得光亮,像镜子一样可以照人;鉴,照;2.标致----漂亮;这里是反语,用来讽刺;3.客死----死在异国他乡;4.落第----原指科举时代应试不中;这里指考试不及格;5.不逊----无礼;逊,谦逊;6.匿名----不署名或不署真实姓名;匿,隐藏;7.诘责----质问并责备;8.托词-----借口;9.凄然----形容悲伤难过的样子;10.深恶痛疾----厌恶痛恨到了极点;11.瞥见----一眼看见;12.抑扬顿挫----形容声音高低转折,和谐悦耳;13.杳无消息----形容一点消息也没有;杳,远得不见踪影;14.文绉绉----形容人谈吐、举止文雅的样子;15.管束----加以约束,使不越轨;16.翳----眼睛角膜病变后留下的疤痕;17.轻薄-----言语举动带有轻佻和玩弄意味;18.刚气----刚强而不易屈服;19.质问----依据事实问明是非;责问;20.宽恕----宽容饶恕;21.幽默----有趣或可笑而意味深长;22.凄惨----凄凉悲惨;23.奥秘----奥妙神秘;24.翻来覆去----来回翻身;25.滞留----停留不动;26.愚钝----愚笨,不伶俐;27.器宇----气概,风度;28.禁锢----束缚,限制;29.鹤立鸡群----比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出;30.正襟危坐----理好衣襟端端正正坐着;形容严肃庄重的样子;31.轩昂----形容精神饱满,气度不凡;32.颔首低眉----低着头显得很谦卑恭顺的样子;33.诚惶诚恐----惶恐不安;34.广袤无垠----广阔无边;古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”;35.粗制滥造----指产品制作粗劣,不讲究质量;36.黯然失色----阴暗失去光泽;37.犀利----武器、言语等锋利,锐利;38.侏儒----身材异常矮小的人;39.尴尬----神色态度不自然;40.期期艾艾----形容口吃;41.朔方----北方;42.稽首---古代的一种跪拜礼;行礼时,跪下,磕头到地;43.旸谷----古书上指日出的地方;旸,日出;44.莫衷一是----不能得出一致的结论;45.众目睽睽----大家的眼睛都注视着;睽睽,睁大眼睛注视着;46.哂笑----讥笑;47.即物起兴------开头先咏他物起兴抒情;起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思;48.曾经沧海难为水----唐代诗人元稹离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了;49.囊萤映雪----囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事;囊萤,用口袋装萤火虫;映雪,用雪的反光;50.家醅----自家酿的酒;三、八年级下册通假字:13个1.食马者不知其能千里而食也马说“食”通“饲”,喂养;2.食之不能尽其材马说“材”通“才”,才能,本领;3.才美不外见马说“见”通“现”,表现,呈现;4.其真无马邪马说“邪”通“耶”,表疑问,“吗”;5. 四支僵劲不能动送东阳马生序“支”通“肢”,肢体;6.同舍生皆被绮绣送东阳马生序“被”通“披”,穿着;7.蝉则千转不穷与朱元思书 "转"通"啭",鸟叫声.8.经纶世务者,窥谷忘反与朱元思书 "反"通"返",返回.9.百废具兴岳阳楼记“具”通“俱”,都10.属予作文以记之岳阳楼记“属”通“嘱”嘱咐11.玉盘珍羞直万钱行路难“羞”通“馐”,美味的食物12. 玉盘珍羞直万钱行路难“直”通“值”,价值;13.何时眼前突兀见此屋茅屋为秋风所破歌“见”通“现”,出现;四、八年级下册文言文中流传至今的成语:13个1水落石出:水落下去,石头就露出来;比喻真相大白;-----宋·欧阳修醉翁亭记2觥筹交错:酒器和酒筹交错起落;形容相聚饮酒的热闹场面;宋·欧阳修醉翁亭记3心旷神怡:心胸旷达,精神愉快;——宋·范仲淹岳阳楼记4犬牙交错:形容在交界的地方交叉错杂,就像狗的牙齿那样参差不齐;—小石潭记5.醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图; —宋·欧阳修醉翁亭记6.百废俱兴:许多被废置的事业又都兴办起来; ――宋·范仲淹岳阳楼记7.气象万千:形容景象多姿多彩,千变万化,非常壮观; ――宋·范仲淹岳阳楼记8.政通人和:政令推行顺畅,人民团结;形容国泰民安的景象;宋·范仲淹岳阳楼记9.山肴野蔌:指野味和蔬菜;——宋·欧阳修醉翁亭记10.峰回路转:形容山路蜿蜒曲折;——宋·欧阳修醉翁亭记11.先忧后乐:遇事忧虑在别人前,享乐在别人之后; ——宋·范仲淹岳阳楼记12.长风破浪乘风破浪:比喻志向远大,冲破阻拦,奋勇前进—唐·李白行路难13.迁客骚人:被贬谪到外地的官吏,泛指失意的文人; ——宋·范仲淹岳阳楼记五、八年级下册名句背默:34句1.水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔;南朝·吴均与朱元思书2.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反;南朝·吴均与朱元思书3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;晋·陶渊明五柳先生传4.世有伯乐,然后有千里马;唐·韩愈马说5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;唐·刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔; 唐·杜牧赤壁7.人生自古谁无死留取丹心照汗青;宋·文天祥过零丁洋8. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;宋·苏轼水调歌头9.但愿人长久,千里共婵娟; 宋·苏轼水调歌头10. 兴,百姓苦;亡,百姓苦元·张养浩潼关怀古11.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;宋·范仲淹岳阳楼记12不以物喜,不以己悲;宋·范仲淹岳阳楼记.13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山水之乐,得之心而寓之酒也;宋·欧阳修醉翁亭记14.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也;宋·欧阳修醉翁亭记15.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;唐·柳宗元小石潭记16. 采菊东篱下,悠然见南山;晋·陶渊明饮酒17. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;唐·李白行路难18. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜同下19.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅;同下20.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足唐·杜甫茅屋为秋风所破歌21. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开; 同下22.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;同下23.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻; 唐·岑参白雪歌送武判官归京24. 落红不是无情物,化作春泥更护花; 清·龚自珍己亥杂诗25.岂不罹凝寒,松柏有本性; 汉·刘桢赠从弟26.海内存知己,天涯若比邻; 唐·王勃送杜少府之任蜀州27.前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下唐·陈子昂登幽州台歌28.偶然值林叟,谈笑无还期;唐·王维终南别业29. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;唐·李白宣州谢朓楼饯别校书叔云30.天街小雨润如酥,草色遥看近却无; 唐·韩愈早春呈水部张十八员外31. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;唐·李商隐无题32.剪不断,理还乱,是离愁;别是一般滋味在心头;五代·李煜相见欢33.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;宋·王安石登飞来峰34. 黯乡魂,追旅思;夜夜除非,好梦留人睡;宋·范仲淹苏幕遮六、八年级下册名句翻译:16句1.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反;译文:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返;2.好读书,不求甚解;译文:喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官;戚戚:忧愁的样子;汲汲,心情急切的样子;4.不应有恨,何事长向别时圆;译文:月儿不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离时圆呢何事,为什么;5.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;意思是说:个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,未来肯定比现在好;6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;意思是说:如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写;7.政通人和,百废具兴;译文:政事顺利,百姓和乐;各种荒废了的事业都兴办起来了;8.但愿人长久,千里共婵娟;译文:惟愿兄弟彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色;9.览物之情,得无异乎译文:看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧10.去国怀乡,忧谗畏讥译文:离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家批评指责;11.不以物喜,不以己悲;译文:不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲 ;12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;译文:在天下人忧之前先忧,在天下人快乐之后才乐;13.山水之乐,得之心而寓之酒也;译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上;14.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴;译文:野花开了,有一股清幽的香味;芳,香花;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴;秀,开花,这里指滋长的意思;15.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者译文:汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿这艳装骑驴的;茗,茶;罍,酒杯;蹇,这里指驴;泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用;16.落红不是无情物,化作春泥更护花;言外之意:自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;七、语文常识:1.文章的表达方式有:记叙、说明、议论、抒情、描写;2.一般的实用文章按表达方式可分为三大文体:记叙文、说明文、议论文;3.文学作品的四大体裁是:诗歌、散文、小说、戏剧 ;4.记叙文的六要素指:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果;5.记叙的顺序有:顺叙、倒叙、插叙 ;6. 小说的三要素是:人物、情节、环境;7.刻画人物的主要手法有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等;8..散文的特点是:形散而神不散,散文可以分为叙事散文和抒情散文;9.我国“初唐四杰”是:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 ;10.唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称,即唐代的、和宋代的、、、、、;11.我国唐代三大诗人是:李白、杜甫、白居易;12.藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾;雪选自鲁迅的散文诗集野草;八、八年级下册名着阅读:2.请写出2则有关母爱的俗语;3.A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩3. 写出有关母爱的古诗;慈母手中线,游子身上衣; 谁言寸草心,报得三春晖4. 请写出冰心的繁星春水中有关母爱的诗句母亲呵天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里; ——繁星二.寻觅春天的踪迹1. 请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义;立春雨水惊蛰春分清明谷雨惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物;2.请写出两个有关春天的农谚;3.A一年之计在于春,一日之计在于晨; B春雨贵如油3. 请写两句描写春天的古诗句A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥,草色遥看近却无(三)中国传统节日以农历时间为准。
最新八年级下册语文期末复习提纲
最新八年级下册语文期末复习提纲一、课文复1. 复课本中的所有课文及相关知识点,包括背诵重要篇章和名句。
2. 理解课文的主题,情节和角色,并能够分析其中的思想,情感以及修辞手法。
3. 能运用所学知识解读课文中的生词,成语,引申义和比喻等。
二、写作技巧1. 复写作基本要素,如开头,结尾,段落组织,逻辑结构等。
2. 提升写作表达能力,增加词汇量,研究使用修辞手法和成语。
3. 训练写作思维,培养批判性思维和创造性思维。
三、阅读理解1. 提高阅读速度和理解能力,学会快速找到关键信息。
2. 掌握理解技巧,如判断推理,比较归纳,主题概括等。
3. 练阅读不同文体和体裁的文章,培养综合阅读能力。
四、古诗文欣赏1. 复古诗文的作者,作品和背景知识。
2. 归纳总结古诗文的核心思想和艺术特点。
3. 分析古诗文中的意象,修辞手法和韵律,并能够自主写出合乎要求的作文。
五、写作指导1. 阅读公告,说明书,广告等实用文本,了解其结构和特点。
2. 研究写作技巧和策略,如写作步骤,写作思路和写作组织方法。
3. 练写作不同类型的实用文本,如应用文,议论文和说明文等。
六、口语表达1. 加强口语练,提高口语交流能力。
2. 练口头表达的流利度,准确性和连贯性。
3. 培养自信心,积极参与口语活动,提升口语表达能力。
七、课外拓展1. 阅读与语文相关的名著,文学作品和阅读理解题。
2. 参加语文竞赛和写作比赛,提升综合素质和学科水平。
3. 积极参与课外辅导班和研究小组,互相研究,共同进步。
以上提纲可根据实际情况进行调整和扩展。
祝你期末复习顺利!。
人教版八年级语文下册期末考试复习资料(字词汇总)
人教版八年级语文下册期末考试复习资料(字词汇总)第一单元绯fýi红标志落第不逊xùn 诘jiã责托辞油光可鉴jiàn 抑yì扬顿挫深恶wù痛疾物以希为贵芦荟huì匿nì名眼翳yì责罚管束气量广漠宽恕shù质问文绉绉zhōu 幽默凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇禁锢gù轩昂犀xÿ利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬güngà炽chì热粗制滥造藏污纳垢gîu 郁郁寡欢鹤立鸡群正襟jÿn危坐颔hàn首低眉诚惶诚恐无可置疑黯àn然失色广袤mào无垠搓cuō捻企盼繁衍yǎn迁徙xǐ觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想期期艾艾第二单元博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lián朔shuî方睥睨pìnì污秽huì犀xÿ利迸bâng射播弄虐nûâ待雷霆tíng 踌躇chïuchú鞭挞tà祈祷qǐdǎo 罪孽niâ拖泥带水稽qǐ首旸yáng谷姮hãng娥苍茫胆怯qiâ翡fþi翠精灵蜿蜒wünyán 执拗niù憔悴qiáocuì馈kuì赠真谛dì璀璨cuǐcàn 镶xiüng嵌酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑hâ盛气凌líng人第三单元蓬蒿hüo 咫zhǐ尺狼藉jí呐nà喊不自量力相形见绌chù精巧绝伦美味佳肴yáo 萧瑟sâ和煦xù干涸hã吞噬shì裸luǒ露戈gý壁滩沧海桑田媲pì美挑衅xìn 鼠目寸光相辅相成啮niâ齿缄jiün默窥kuÿ探狩shîu猎顾忌jì凋diüo零滑翔目空一切哂shþn笑拍板牟mïu取黑咕隆咚颤颤chàn巍巍wýi莫衷zhōng一是胸有成竹不容置疑慷küng慨kǎi大方一视同仁任劳任怨众目睽睽kuí第四单元蹲踞dūnjù酬和hâ熹xÿ微譬pì喻淳chún朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕huì向例面善腌yün门楣mãi 苋xiàn菜籍jí贯城隍庙肃然起敬囊náng萤映雪曾经沧海难为水囿yîu于钹bï招徕lái铁铉xuàn 饽饽bō秫shú秸jiý秆随机应变合辙zhã押韵油嘴滑舌家醅pýi 一马当先顾名思义蔫niün 怵chù抠kōu 逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻人情练达第五单元缥piǎo碧急湍tuün 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤yÿng鸢yuün飞戾lì天经纶lún世务嗜shì酒萧xiüo然短褐hâ穿结箪dün瓢屡空戚戚qÿ汲汲jí衔觞shüng 赋诗祗zhǐ骈pián 槽枥cáolì粟sù嗜shì学假借硕shuî师叱chì咄duō负箧qiâ曳屣xǐ烨yâ然容臭xiù缊yùn袍敝bì衣第六单元篁huáng竹清冽liâ为坻chí为嵁kün 佁yǐ然俶chù尔悄怆chuàng 幽邃suì谪zhã守浩浩汤汤shüng忧谗chán 畏讥心旷神怡宠辱偕xiã忘翼yì然林霏fýi 伛偻yǔlǚ提携山肴野蔌sù觥gōng筹chïu交错。
【语文】部编人教版八年级语文下册期末文言文知识整理
部编人教版八年级语文下册期末文言文知识整理9.桃花记课文分析1.渔人行踪:发现桃花——拜访桃花——离开桃花——再寻桃花。
2.世外桃描述:①景色优美,土地肥沃,资丰富;②人人各尽所能地参加劳动,老人和孩子都生活幸福、愉快;③风俗淳朴,人与人之间都极其融洽友好;④没有剥削,没有动乱,平等、和谐、自足的幸福生活。
3.对陶渊明写世外桃的评价:作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业,自由安乐,彼此和睦相处。
①这是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人民的美好意愿。
②“桃花”是个虚构的理想社会,既反映了人民反对剥削压迫、反对战争的愿望,也批判了当时的黑暗现实,具有一定的积极意义。
③但在当时的阶级社会中这只是一个不能实现的空想,也是作者隐逸、逃避现实的思想反映。
4.【感受桃花的美丽】桃花美在何处?桃林美,土地美,屋舍美,田池美,桑竹美,阡陌美,人情美。
【感受桃花的神秘】桃花神秘在何处?①桃林神秘:夹岸数百步,中无杂树。
②山洞神秘:仿佛若有光,形状奇特。
③林中人神秘:乃不知有汉,无论魏晋。
④结局神秘:不复得路,探访未果。
【感受桃花中的幸福】桃花中的幸福表现在何处?①黄发垂髻:怡然自乐(和平安定、丰衣足食)。
②男女:往种作(没有战乱,安居乐业)。
③渔人(侧面烘托):村中人杀鸡作食,皆出酒食(民主平等,民风淳朴)。
5.渔人离开桃后,还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么?①让一位真实的历史人物出作证,故事更显得亦真亦幻,增添传奇色彩。
②暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界。
6.本文的哪两件事能说明桃花是虚构的?作者虚构这样一个地方的目的是什么?①寻向所志,遂迷,不复得路。
②未果,寻病终。
描绘无剥削压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。
部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)
部编人教版八年级下册语文知识点汇总(重点)字词第一单元第1课钳qián 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi嘱咐zhǔfù怠慢dài 撺掇cu 洁jiǎo不惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn zǎo 吁气xū絮叨xùdao弥散mí纠葛jiūgé第2课盏zhǎn 登时dēng 糜子méi油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng心窝wō窑洞yáo 喘气chuǎn第3课困倦juàn 骤雨zhòu 飞溅jiàn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚fù羁绊jībàn 闭塞sè战栗 lì冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn磅礴páng bó辐射fú渺远miǎo大彻大悟chè戛然而止jiá第4课焚身fén 幽悄qiǎo 点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠fèi 磷火lín 争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘 chàng wǎng铿锵kēng qiāng 褪色tuì燎原liáo 熙熙然xī暖融融róng 马前卒zú第二单元萌发méng 次第cì翩然piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 陨石yǔn衰草连天shuāi 销声匿迹nì追溯sù草长莺飞yīng 臀部tún 骨骼gé漂移piāo 流逝shì褶皱zhězhòu 携带xié深渊yuān 岛屿yǔ地壳qiào 携带xié覆盖fù两栖qī衍射yǎn 彗星huì潮汐xī劫难jié致密zhì天衣无缝fèng第7课雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ赌注dǔ沼泽zhǎo zé瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào 稀疏shū弥漫mí滑翔xiáng第8课掸子dǎn 踪迹zōng 粗糙cāo 装置zhì烧烤kǎo 腐蚀shí沙砾lì倾斜qīng 山麓lù沟壑hè龟裂jūn 帷幕wéi 崩落bēng 孔隙xì而不舍qiè楔形文字xiē第三单元第9课缤纷 bīn fēn 俨然yǎn 阡陌qiān mò垂髫 tiáo 遂迷suì要还家yāo 邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 诣太守yì语云yù刘子骥jì豁然开朗huò怡然自乐yí世外桃源yuán第10课篁 huáng 清冽liè坻chí参差cēn cī嵁kān 缀zhuì佁然yǐ翕忽xī俶尔chù远逝shì卷石底以出quán悄怆qiǎo chuàng 幽邃suì第11课器皿mǐn 罔wǎng 贻yí有奇jī弥勒lè黍shǔ轩敞xuān chǎng 箬篷ruòpéng糁之sǎn 峨冠éguān 髯rán衣褶zhě矫首jiǎo 诎qū袒胸tǎn 椎髻zhuījì壬戌rén xū篆章zhuàn第12课参差cēn cī辗转zhǎn 琴瑟qín sè雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo 好逑qiú淑女shū荇菜xìng 寤寐wùmèi 芼mào 蒹葭jiān jiā萋萋qī溯洄sùhuí未晞xī湄méi跻 jī涘sì沚zhǐ第四单元第13课晓得xiǎo 卑劣bēi liè无耻chǐ毒手dú诬蔑wūmiè屠杀tú悲愤fèn 捶击chuí卑鄙bǐ势力shì毁灭huǐ赋予fù蛮横mán hèng 恐怖kǒng bù挑拨离间tiǎo jiàn第14课瞭望liào 探察tàn chá探讨 tǎo 彷徨páng huáng检讨jiǎn 缅怀miǎn 激变jī袖手旁观xiù不知所措cuò第15课抉择jué扶植fú阻碍ài趋势qū干预yù堕落duò膏药gāo 狡辩biàn 分辨biàn 多多益善shàn第16课浩劫jié指摘zhāi萦绕yíng rào 绚丽xuàn 枷锁jiā拙劣zhuō肤浅fū目睹dǔ奠定diàn 挚爱zhì钟爱zhōng 分崩离析bēng 暴风骤雨zhòu相辅相成fǔ襁褓qiǎng bǎo第五单元第17课铸成zhù告诫jiè推搡sǎng 霎时shà驰骋chěng 潺潺chán雾霭ǎi 漩涡xuán wō寒噤 jìn迂回yū汩汩gǔ湿漉漉lù震耳欲聋zhèn 怒不可遏è第18课棱角léng 骤然zhòu 蜷卧quán 裸露luǒ酝酿yùn niàng 虔诚qián 蠕动rú懈怠xiè敦实dūn 蜿蜒wān yán 衰竭jié漫溢yì接踵而至zhǒng 气喘吁吁xū第19课雇主gù翌日yì俯瞰fǔkàn 皑皑ái 穹顶qióng 陡峭qiào蔓延màn 沟壑hè逗留dòu缭绕liáo 妩媚wǔmèi 浮躁zào颠簸bǒ旷野kuàng 打嗝gé纷至沓来tà瞬息万变shùn第20课闸门zhá轻盈yíng 砚池yàn蘸水zhàn 喧哗huá矗立chù徘徊pái huái 映照yìng 苍劲jìng翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì驿道yì硕大shuò目眩神迷xuàn 亭台楼阁gé第六单元第21、22课溟míng 鲲kūn 抟tuán 扶摇fúyáo 极致邪yé濠梁háo鲦鱼tiáo 循其本xún 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 教学相长zhǎng学(敩)学半xiào 藏于己cáng货恶wù不兴xīng 兑命yuè第23、24课祗zhǐ骈死pián 槽枥cáo lì粟sù一石dàn 食马sì不外见xiàn 真无马邪yé挂罥juàn塘坳ào 俄顷qǐng 布衾qīn 广厦shà大庇bì突兀wù两鬓bìn 冰辙zhé翩翩两骑jì口称敕chì叱牛chì红绡xiāo绫líng 系jì课外古诗词易错字汇总邶风式微躬子衿嗣音城阙辅三秦宦游天涯比邻歧路沾巾涵虚气蒸波撼欲济舟楫徒有禅院曲径幽处万籁钟磬北郭孤蓬萧萧班马鸣定慧院疏桐缥缈拣尽不肯栖寂寞沙洲驿外更着零落碾作尘成语一览表1 叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
人教部编版语文八年级下册期末专项复习 名著阅读专题 含详解
人教部编版语文八年级下册期末专项复习名著阅读专题一、名著阅读阅读下面名著选段,完成下面小题。
阿尔焦姆很少收到弟弟的信。
每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体,他就会失去往常的平静。
现在,他一面撕开信封,一面深情地想:“唉,保夫鲁沙,保夫鲁沙!咱们要是住在一起该多好。
你经常给我出出主意,对我一定很有用,弟弟!”保尔信上说:阿尔焦姆:我想跟你谈谈我的情况。
除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。
你了解我,能理解我的每一句话。
我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。
我受到接连不断的打击。
一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。
最可怕的是我现在没有力量反抗了。
左臂已经不听使唤。
这就够痛苦的了,可是接着两条腿也不能活动了。
我本来只能在房间里勉强走动,现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。
到这步田地大概还不算完。
明天会怎么样——还很难说。
我已经出不去屋,只能从窗口看到大海的一角。
一个人有一颗布尔什维克的心,有布尔什维克的意志,他是那样迫不及待地向往劳动,向往加入你们全线进攻的大军,向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去,可是他的躯体却背叛了他,不听他的调遣。
这两者集中在一个人身上,还有比这更可怕的悲剧吗?不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。
我不能不相信,我没有权利不相信。
十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。
领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》,有删减)1.选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。
结合原著,列举此前在战场上保尔受到的两次打击,以及此后的精神危机。
2.从艺术特色来看,选文在塑造人物形象上有什么突出特色?请结合选文作简要分析。
3.在我国新冠肺炎疫情最严重的时候,很多国家、国际组织伸出援手。
目前中国疫情防控形势好转,知恩图报的中国人民立即行动起来,为国际抗“疫”提供力所能及的帮助。
2014-2015学年八年级下册语文复习提纲
2015年八年级下册语文复习提纲1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是DA.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(lùo)栩栩如生(xǚ)B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yí)兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tiâ)D.觊觎(jì)攻讦(jiã)光阴荏苒(rǎn)心怀叵测(pǒ)2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一题计分)(5分)(1)得道者多助,。
寡助之至,。
多助之至,。
(《孟子·公孙丑下》)几处早莺争暖树,___________?乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)子曰:“吾十有五而志于学,___________,四十而不惑,,___________ ,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《论语·为政》)辛苦遭逢起一经,___________ 。
山河破碎风飘絮,___________ 。
(文天祥《过零丁洋》)答案:1. A项中“一丘之貉”的“貉”读“hã”,B项中“凹陷”的“凹”读“āo”,C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”,“饕餮大餐”中的“餮”读“tiâ”。
.(1)得道者寡助亲戚畔之天下顺之。
(2)谁家新燕啄春泥。
浅草才能没马蹄(3)三十而立,五十而知天命,六十而耳顺(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍(新课标)10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰:“三人行,。
择其善者而从之,。
”(《论语·述而》)(2)西当太白有鸟道,。
地崩山摧壮士死,。
(李白《蜀道难》)(3)若夫日出而林霏开,,晦明变化者,。
(欧阳修《醉翁亭记》)答案:(1)必有我师焉其不善者而改之(2)可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相勾连(3)云归而岩穴暝山间之朝暮也1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 AA.揖让yī山岚lán 彤云tïng 满腹珠玑jīB.阆苑làng 盛馔zhuàn 敛衽rân 未雨绸缪miùC.遒劲qiú毗连bí盥洗guàn 鸢飞鱼跃yuānD.翰墨hàn 睿智ruì奶酪luî撑天拄地zhǔ解析:B项未雨绸缪mïu C项毗连píD项奶酪lào11.古诗文默写。
人教语文八年级期末知识点
人教语文八年级期末知识点人教版八年级语文是学生们学习语文知识的一个重要阶段,期末考试是衡量学生语文水平的一个重要标准。
下面就是人教语文八年级期末知识点的详细介绍。
一、文字基础知识1. 汉字的构成部分:汉字的结构通常由左右、上下、内外、左中右、上中下五个部分组成,掌握部首和笔画可以更好地写好汉字。
2. 常用字量:八年级学生应该掌握至少4000个汉字,这些汉字都要能够正确书写和使用。
3. 造字:其中的偏旁部首不仅是对汉字的解释,还是造字的基础。
二、语言表达1. 词语的灵活运用:学生应该掌握一定的汉字、词汇量,并且要能够合理运用词语,做到充分表达。
2. 口语表达:掌握应用口语和书面语,熟练掌握口语表达常用句型,运用不同的语气和语调。
3. 阅读理解:通过阅读文章的方式来理解其语言的含义,熟练掌握注记技巧和朗读技巧。
三、语言运用技能1. 语言的基本语法:语言的正确运用是语文学习的基础,学生应掌握汉语词法的基本知识。
2. 写作技巧:学生应熟练运用写作技巧,提高写作能力,能写出优美的句子和完整的文章。
也要有较好的情感表达能力。
3. 翻译技巧:语文翻译能力是学生必须具备的技能,要运用灵活的汉语或翻译工具进行翻译。
四、文学常识1. 文学常识:学生应该掌握创作方法、文学史上的作品以及文学名著的常识,了解各种文化背景。
2. 文艺理解:通过阅读文学作品可以学习阅读、理解、表达和创作方法,同时也能获得美的享受。
3. 诗词歌赋:学生应该通过学习唐诗宋词、现代诗歌和民歌等各种文学作品来掌握诗词歌赋的基本功,提高文学素养。
以上是人教语文八年级期末知识点的全面介绍,掌握好这些知识点能够有效地提高学生的语文成绩,也能让学生更好地了解和欣赏中华文化。
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21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝梁文学家。
这是一篇山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷。
文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色。
然后转入对山之奇、水之异的描写。
触景生情,自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
在写法上,运用了骈体文的体式,全篇以偶句为主,讲究对仗和声律。
22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名田园诗人。
本文是作者托言五柳先生写的传记,实为自传。
全文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。
文章在写法上有较突出的特点,即:多用否定句,语言朴素洗练,内容看似平淡,实则蕴含深刻。
23、《马说》选自《韩愈文选》,作者韩愈,唐代文学家。
本文运用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。
作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。
寄托了作者为怀才不遇而愤懑不平和穷困潦倒之感,并对统治者埋没、摧残人才,进行了讽刺、针砭和控诉。
千里马寓人才;伯乐寓能发现赏识任用人才的人;食马者寓不识人才、摧残人才、埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。
这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。
在文中,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。
勉励后生勤奋学习,成为德才兼备的人。
25、《诗词曲五首》中,《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡,这首七律诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨,表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神。
《赤壁》的作者是唐代的杜牧,这首七绝借赤壁之战这则历史故事,表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
《过零丁洋》作者是南宋的文天祥,这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义,为国捐躯的豪情壮志。
《水调歌头》的作者苏轼,宋代文学家,这首词表达了词人思念手足,心情郁闷惆怅之情,但以乐观旷达的情怀作结。
《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩,元代散曲作家。
这首曲表现了作者关心百姓疾苦,忧国忧民的思想感情。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇。
原题为《至小丘西小石潭记》,文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。
在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家。
文章是应朋友之约,为重修的岳阳楼作记。
作者以“记”为名,借题发挥,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意。
全文内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。
句式以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。
写景状物的骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情的散句,抑扬顿挫,富于变化。
这样骈散结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
这是一篇文辞优美的山水游记,写于欧阳修到滁州任上的第二年,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”;二是“宴酣之乐”;三是“乐人之乐”。
文章在句式上骈散结合,使文章既有诗的意境,又有散文的美感。
29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》,作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家,与其兄袁宗道,弟袁中道都有文学成就,被称为“公安三袁”。
他们认为,文学应当“独抒性灵,不拘格套”。
本文是一篇清新写景小品,生动地再现了一个“城居者”一冬都“拘促一室之内”,而今返回自然“或脱笼之鹄”的欢快心情。
30、《诗五首》之《饮酒》,作者陶渊明,这是一首五言古诗,写诗人在田园里悠然自得的隐居生活,通过对眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的哲理,表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬静心情和丰富的精神生活。
《行路难》作者李白,诗中描写世路艰难,反映了诗人在政治上遭遇挫折后,诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平;同时,又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,诗中描绘了秋风破屋、长夜沾湿的情景,表现了作者忧国忧民的情感。
《白雪歌送武判官归京》作者岑参,作者用歌行体写出了西北边陲风雪的奇寒,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。
《己亥杂诗》作者龚自珍,全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
二、重点句子翻译:1、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反:那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
2、风烟俱净,天山共色:风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。
3、急湍甚箭,猛浪若奔:飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。
4、夹岸高山,皆生寒树:紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。
5、横柯上蔽,在昼犹昏:横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。
6、疏条交映,有时见日:稀疏的小树枝交织的地方,或许还可以漏出点阳光。
7、闲静少言,不慕荣利:无柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。
8、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
9、其言兹若人之俦乎:这话大概说的是五柳先生一类的人吧?10、造饮辄尽,期在必醉:去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。
11、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,还是安然自若的样子。
12、好读书,不求甚解:爱好读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。
13、既醉而退,曾不吝情去留:已经喝醉了就离开,态度率真,来了就喝,喝完就走。
14、不以千里称也:不以千里著称。
或不会获得千里马的称号。
15、且欲与常马等不可得:想要跟普通的马相等尚且办不到。
16、食之不能尽其材:喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
17、其真无马邪?其真不知马也:难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!18、食马者不知其能千里而食也:喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
19、且欲与常马等不可得,安求其能千里也:想要它跟普通的马等同尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢?20、走送之,不敢稍逾约:跑去把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
21、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意:我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。
22、色愈恭,礼愈至:我的表情更加恭顺,礼节更加周到。
23、故余虽愚,卒获有所闻:所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
24、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也:因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。
25、俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。
26、门人弟子填其室,未尝稍降辞色:学生挤满了他的屋子,但他并没有把言辞放委婉些,把脸色放温和些。
27、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还:家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。
28、全石以为底:潭以整块石头为底。
29、卷石底以出:石底有些部分翻卷过来露出水面。
30、蒙络摇缀,参差披拂:(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
31、皆若空游无所依:都好像在空中游动,什么依靠也没有。
32、日光下彻,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子印在水底的石上。
33、斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
34、俶尔远逝,往来翕忽:忽然向远处游去,来来往往非常轻快敏捷。
35、凄神寒骨,悄怆幽邃:感到心情凄凉,寒气透骨。
幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
36、越明年,政通人和,百废具兴:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
37、此则岳阳楼之大观也:这就是岳阳楼的雄伟景象。
38、登斯楼也,则有去国情乡,忧谗畏讥,满目萧然,感激而悲者矣:(这时)登上这座楼,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
39、不以物喜,不以己悲:不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
40、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:在朝廷做官,就为平民百性忧虑;处在荒远的江湖间,就为他的君主担忧。
41、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:(这时)登上这座楼,就会感到胸怀开阔、精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。
42、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎:那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。
43、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:山势回环,路也跟着拐弯,(看见)有一座像鸟张开翅膀一样的亭子,高踞在泉水上边,这就是醉翁亭。
44、山水之乐,得之心而寓之酒也:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
45、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也:容颜苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在宾客中间的,是喝醉了的太守。
46、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守归城,宾客相随。
47、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也:喝醉了能同大家一起享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的,就是太守。
48、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。
49、山水之乐,得之心而寓之酒也:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
50、云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
51、晦明变化者:朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不一。
52、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
这里指老老少少的行人。
53、宴酣之乐,非丝非竹:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
54、山峦为晴雪所洗,娟然如拭:山峦被晴天融化的积雪洗过,纯净新鲜,好像刚擦洗过一样。
55、冻风时作,作则飞沙走砾:冷风时常刮起,刮起就飞沙走石。
56、高柳夹堤,土膏微润:高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润。
57、凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气:举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上吸水的鱼,都悠然自得,羽毛鳞鳍当中都透了喜悦的气息。